【實(shí)用】好書(shū)伴我成長(cháng)作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的好書(shū)伴我成長(cháng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇1
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基
有人說(shuō)，一部字典是無(wú)聲的老師。我想說(shuō)，一本好書(shū)是無(wú)言的導師——指引著(zhù)我一步步走向成功！
有人說(shuō)，一杯醇酒是爽快的朋友。我想說(shuō)，一本好書(shū)是難得的知己——陪伴著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)感受世間塵俗！
有人說(shuō)，一縷陽(yáng)光是親和的長(cháng)輩。我想說(shuō)，一本好書(shū)是慈愛(ài)的父母——教育著(zhù)我一年年長(cháng)大成人！
書(shū)，似清茶，用無(wú)限的甘甜滋潤感染著(zhù)我每一份快樂(lè )的心情。
書(shū)，似音符，用無(wú)窮的旋律揮舞編寫(xiě)著(zhù)我每一次成功的喜悅。
書(shū)，似詞藻，用無(wú)盡的言語(yǔ)編撰記載著(zhù)我每一年成長(cháng)的艱辛。
在書(shū)海里暢游，我發(fā)現了人生的價(jià)值！“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”多么精辟的的一句話(huà)啊，人不是神，不會(huì )長(cháng)命百歲，不會(huì )青春永駐，容顏不老，只會(huì )生死離別，長(cháng)眠于地下。但是我想我可以“不死”。我不會(huì )死，我知道，我會(huì )盡我最大的努力好好的過(guò)完這段人生，我會(huì )對得起父親母親和我自己，這，夠了！我不是毛主席，我不可以領(lǐng)導中國人民站起來(lái)反抗侵略；我不是文天祥，我不會(huì )寧為玉碎，不為瓦全。我貪生怕死，更不會(huì )寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。但，我可以是黃香，孝敬父母，感恩父母，我也能溫席；我可以是孔融，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，我也能讓梨；我可以是司馬光，熱愛(ài)同學(xué)，我也能砸缸。
在書(shū)海里暢游，我領(lǐng)略到了學(xué)習的真技巧！確實(shí)，天才=99%的汗水+1%的靈感。雖然1%的靈感是很重要，但是若沒(méi)有99%的汗水，靈感來(lái)了又有什么實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸呢。所以，為了今后的安逸生活，我要勤奮。正所謂：“吃得苦中苦，方位人上人”啊。以后，不，從現在起，我是匡衡，我要鑿壁偷光；我是孫敬，我要頭懸梁；我是蘇秦，我要錐刺股；我是王羲之，我要吃墨�！耙环指�，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘得好�！薄耙环中量嘁环植拧�。
在書(shū)海里暢游，我學(xué)到了做人的道理！是啊“做人要像粽子般包容，生活像咸蛋般圓滿(mǎn)，情誼像艾草般悠長(cháng)”。所謂做人，當然是做個(gè)好人，何為好人？正所謂“感激傷害你的人，因為他磨練了你的.心志；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的定慧；感激所有使你堅定成就的人�！八晕覀円獙W(xué)會(huì )感恩�！眹烙诼杉�，寬以待人�！八晕覀円獙捜輨e人�！弊鋈说膶傧乱缤�，能謙卑低下；做人的主管要如海，能不揀粗細。與朋友相交要如林，善含藏萬(wàn)象；與大眾相處要如水，能屈伸自如。所以我們要謙遜，不驕傲。
我學(xué)會(huì )在書(shū)海里暢游，我學(xué)會(huì )在書(shū)海里感悟，我學(xué)會(huì )在書(shū)海里憤慨，我學(xué)會(huì )在書(shū)海里學(xué)習人生，我學(xué)會(huì )……因為沉迷于書(shū)籍，我懂得了寬容；因為沉迷于書(shū)籍，我懂得了真愛(ài)；因為沉迷于書(shū)籍，我愛(ài)上了學(xué)習；因為沉迷于書(shū)籍，我想要探求一切一切的奧秘。因為書(shū)，我的到的太多太多�，F在我終于明白了“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”的道理。書(shū)的海洋里，我將是用永遠的虔誠的信徒！
書(shū)，你勝?lài)蓝锏奶炕�，你勝酷暑里的濃蔭，你勝冬日潔白的雪花，你勝秋日鮮紅的楓葉。你是多么令我向往！如果有機會(huì )，我愿終身與你相伴！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇2
“書(shū)是智慧的鑰匙；書(shū)是人生的向導；書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品……”啊，人們對書(shū)的贊譽(yù)數不勝數。在我成長(cháng)的道路上也有很多好書(shū)陪伴著(zhù)我。
在我小時(shí)候，整天抱著(zhù)《安徒生童話(huà)》看：我為故事里的賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而感到悲憤；為丑小鴨變成白天鵝而興奮；為海的女兒的美麗善良而感動(dòng)……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我更加愛(ài)看書(shū)了�！豆鹋⒁噫谩分械膭⒁噫玫膶W(xué)習方法讓我懂得了要培養學(xué)習習慣、獨立作業(yè)和使用權威性工具書(shū)的習慣。我還學(xué)到要在生活中樹(shù)立起自信心，無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中，都要保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》讓我十分敬佩這個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的.她——海倫﹒凱勒。我從她身上體會(huì )到頑強的毅力和堅持不懈的精神，以及她以杰出的成就來(lái)顯示自己生命的價(jià)值，更懂得了我們一定要抓住一分一秒，不讓光陰虛度。
書(shū)帶給了我知識和快樂(lè )，它豐富了我的課余生活。人們的生活離不開(kāi)書(shū)，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧，讓我們永遠與書(shū)相伴吧！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇3
每個(gè)人的一生中，都會(huì )有很多東西是難以忘記的：一個(gè)生日禮物，或者一幅美麗的圖畫(huà)，再或者一件漂亮的衣服，都會(huì )讓你深深的眷戀，回味�？墒钦嬲屇汶y以忘懷的是什么呢？那么只有一個(gè) 答案＿＿＿＿＿＿書(shū)！
記得第一次拿起書(shū)本的時(shí)候是四歲，我還記憶幽深，那是剛上學(xué)前班的時(shí)候。學(xué)的第一篇課文就是后羿射日，那時(shí)學(xué)的字少，有很多字都不認識，還沒(méi)上課，我就裝模作樣地拿起書(shū)，坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來(lái)，老師見(jiàn)了，就說(shuō)我讀得不錯。我還很得意呢。
幼兒時(shí)，腳蹬風(fēng)火輪的哪吒，滑稽搞笑的湯姆貓和杰克鼠，勇敢堅強的葫蘆娃……都在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我。小學(xué)時(shí)，《三字經(jīng)》，《弟子規》，《狼王夢(mèng)》，《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴著(zhù)我。這些書(shū)籍，讓我記住了一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物形象，性格特點(diǎn)；這些書(shū)籍，讓我真切的感覺(jué)到什么是真正或虛假的.悲傷，快樂(lè )，愛(ài)心，真誠和友誼，這些最寶貴的東西正在一 點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤著(zhù)我幼小的心靈，讓我們知道什么該擁有，什么不該擁有。
現在，書(shū)成了我生活中必不可少的東西，幾年時(shí)間過(guò)去了，回首讀書(shū)的那些日子，我充實(shí)，我快樂(lè )，我滿(mǎn)足！在那些時(shí)間里，我翻讀過(guò)古今中外的文化長(cháng)卷，翻過(guò)世間萬(wàn)象的經(jīng)典傳奇；我也觸摸 過(guò)書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內涵，也曾深深地回味過(guò)書(shū)中某些人物的性格特點(diǎn)。
擁有了那些有價(jià)值的書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。；一本好書(shū)是就是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴(lài)于書(shū)！
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，我相信，在以后的日子里，我會(huì )讀更多的好書(shū)！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇4
人的一生，會(huì )讀許多篇文章，也一定看過(guò)許多部書(shū)。但是，真正從童年伴隨我們到現在的書(shū)卻寥寥無(wú)幾。在我的腦海當中，有這么一本書(shū)，它像我的一個(gè)知心朋友一樣，一直從我的童年陪伴我到現在。
記得我第一次看到它的時(shí)候，我才四歲，正在上幼兒園的中班。那時(shí)候，它被放在幼兒園的圖書(shū)館里，我因看見(jiàn)它的封面很有趣，便拿著(zhù)它，走到一個(gè)小凳子旁坐下，津津有味地看了起來(lái)。只可惜它的頁(yè)數不多，只有十幾頁(yè)，我識字不多，只能跟著(zhù)插圖去理解里面的故事，但這就是這樣，也覺(jué)得書(shū)有獨特的魅力，簡(jiǎn)單的故事情節有趣，如：桃園三結義，草船借箭，敗走麥城等等。這些有趣的故事情節給我留下了一個(gè)好的印象。從此，我便對書(shū)念念不忘，一有它的影子，我便甚是歡喜。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，第二次見(jiàn)到它的時(shí)候，我已經(jīng)六歲了。那天是我的生日，我的爸爸把它送給了我。我喜出望外，一拿到它便如饑似渴地看了起來(lái)。不到一天的'時(shí)間，我便看完了這一整本書(shū)�？墒�，它的頁(yè)數還是那么少，只有六七十頁(yè)，但是，它比我小時(shí)看的，內容要豐富多了，書(shū)中的人物形象也更多了，更形象了，當我在飽覽這本書(shū)的同時(shí)，受到了更多啟發(fā)，我的內心更堅強了，視野更開(kāi)闊了……
在以后的日子里，我也經(jīng)常接觸到它，而且我看的不再是兒童版的了，我開(kāi)始看青年版的書(shū)，因為青年版的一本就有三四百頁(yè)，可以慢慢看，里面的人物也更形象，從此，我又一次與書(shū)中的英雄人物結下了不解之緣。在閱讀的同時(shí)，很多人物形象也深深地印在了我的腦海當中，如：足智多謀的諸葛亮、義云天薄的關(guān)羽、奸雄曹操等等。此外，書(shū)中巧妙的寫(xiě)作方法、豐富的文學(xué)知識、歷史知識也讓我受益匪淺，在它的陪伴與影響下，我愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了寫(xiě)作，希望自己在文學(xué)世界里繼續遨游，與更多的人物進(jìn)行對話(huà)。
說(shuō)了這么多，你們一定很期待，究竟是一本什么書(shū)讓我如此癡迷呢？相信你們也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》，它不僅給我帶來(lái)了豐富的知識，也給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，有它的陪伴真好，也希望這本書(shū)能一直陪伴著(zhù)我，見(jiàn)證我的成長(cháng)。
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