關(guān)于電影作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的電影作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電影作文 篇1
在你的生命中是否曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，你們曾經(jīng)或許有一面之緣，有片刻交流，或者只是單純的你曾經(jīng)向往過(guò)跟對方有一丁點(diǎn)的接觸，可惜沒(méi)有。多年之后，那個(gè)身影一直縈繞在你的腦海，卻始終未曾謀面。你渴望得到這個(gè)人的近況，哪怕是通過(guò)電視或者虛擬的網(wǎng)絡(luò )。也許很多年后，你的內心里還在期盼奇跡的出現，還在默念著(zhù)不知名字的對方，你是那個(gè)遠方想念對方的陌生人。如果你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那么你無(wú)疑就是李桃最新微電影中提到的《失聯(lián)者》，而這部微電影所要表述的又不僅僅是失去聯(lián)系的夢(mèng)中情人或者心中女神，更深層次的是，你是否成為了自己的失聯(lián)者。
作為“土豆映像計劃”的首支微電影作品，出品方和導演都對《失聯(lián)者》表現出了足夠的信心，在說(shuō)微電影之前，先講講筆者對導演李桃的認識�？傆腥苏f(shuō)才情跟美貌不可兼得，可是這樣的理論卻無(wú)法在李桃身上應驗。初識李桃是在20xx年那部讓人激動(dòng)了很久的電影《轉山》，而出了給人激情和動(dòng)力的書(shū)豪外，真實(shí)淳樸的藏族女孩亦讓人印象深刻。然后就是她那部自編自導的微電影《小老頭和電影院》，全片沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)演員，是李桃的爺爺以及鄰居大爺大媽們一起拍的一部關(guān)于保護小鎮電影院的微電影，可是就是這樣一部有點(diǎn)“鬧著(zhù)玩”的微電影卻著(zhù)實(shí)感動(dòng)了我，讓人不斷的反思自己，當時(shí)也曾寫(xiě)長(cháng)文評論了這部讓人感動(dòng)的微電影。
《失聯(lián)者》講述生活和學(xué)習都毫無(wú)起色的中學(xué)生林一，在一次學(xué)校演出中，被一個(gè)彈奏肖邦鋼琴曲的姑娘吸引。然而僅僅是一面之約，然后姑娘就出國深造，留下林一用十幾年的時(shí)間去回憶和想念，他所知道的的僅僅是一個(gè)名字和一段鋼琴曲。他大街小巷瘋狂的尋找肖邦鋼琴曲磁帶，在工作失意，人生不順的時(shí)候總是隨聲聽(tīng)讓肖邦鋼琴曲平復自己的內心。
多年后的北京，人生跌入低谷的林一 攙扶著(zhù)他失戀的中學(xué)小伙伴，終于跟那個(gè)陌生的“肖邦”女孩不期而遇，但方式確實(shí)如此的'冷冰冰，看到姑娘在電視上接受采訪(fǎng)的神采飛揚和秀出無(wú)名指上的求婚戒指，再低頭看到自己落魄的樣子時(shí)，林一的情緒終于如決堤的河壩，歇斯底里的嘶吼傾瀉而出。也正是這樣的刺激讓林一下定決心重新審視自己，忠于內心，再次上路。
“肖邦女孩”對于林一來(lái)講不過(guò)是個(gè)過(guò)路人。當無(wú)數人通過(guò)林一創(chuàng )辦的“失聯(lián)者”網(wǎng)站找到自己失散多年的親人、朋友、愛(ài)人時(shí)，當看到小伙伴甜蜜的擁在他親愛(ài)的“雞蛋灌餅”懷里時(shí)，他終于重新找回了自己，不再是那個(gè)未曾聯(lián)系過(guò)的“失聯(lián)者”，更重要的是，他終于找回了自己，滿(mǎn)心歡喜。
作為一部微電影，因為受片長(cháng)影響，主創(chuàng )對于節奏把握難度甚至超過(guò)大電影。這部微電影存在的問(wèn)題，個(gè)人感覺(jué)就是前面鋪墊的足夠細膩，但是后半段卻收的有點(diǎn)快，當很多人沉浸在對那個(gè)年代的回憶時(shí)，林一的事業(yè)成功多少會(huì )讓人有些出戲，不過(guò)無(wú)傷大雅，并不影響這部微電影的優(yōu)秀品質(zhì)。
電影作文 篇2
今晚，終于可以在家里舒服的做自己的事了，晚飯后，外面下著(zhù)小雨，爸爸給我看了《馬達加斯加企鵝》的電影，
這是我很期待的一部電影了，這群企鵝被一些壞蛋，就是那些可惡的章魚(yú)虜走了，于是這些企鵝成立了一支北風(fēng)特工隊來(lái)對付這些章魚(yú)，經(jīng)過(guò)了很多磨難，他們終于戰勝了敵人，而救出了自己的同胞，經(jīng)過(guò)這些挫折，這些企鵝也是變的更加團結了。
我被劇中的情節深深的.吸引了，看著(zhù)他們的憨態(tài)可鞠的樣子，我更加喜歡企鵝了，我在想連動(dòng)物們都這么團結，能戰勝巨大的困難，那么我們人類(lèi)要是遇到困難時(shí)也能像企鵝一樣就好了。
電影作文 篇3
太高興了，我們下午可以去看電影了《變形金剛4》了。我迫不及待的收拾了吃的東西。
到了電影院，我們全家買(mǎi)好電影票，還買(mǎi)了看電影的必備食物——爆米花，進(jìn)入了8號影廳。影廳里一排排椅子整整齊齊的，像解放軍叔叔在列隊一樣。
開(kāi)始播放電影了，影片只要講的是一群機器人想搶奪能量晶石，毀滅地球，而擎天柱為了保護地球，犧牲自我。最引我注意的是擎天柱說(shuō)的一句話(huà)：我們不能傷害到人類(lèi)，不要讓其他壞的機器人統治人類(lèi)。我們要把壞的機器人全都趕走。
擎天柱真的`說(shuō)到做到了，他帶領(lǐng)著(zhù)大黃蜂，探長(cháng)還有一些機器恐龍。當地球和人類(lèi)有危險的時(shí)候，他們哪怕是粉身碎骨也要一起保護地球，保護人類(lèi)。
今天的電影著(zhù)實(shí)讓我大開(kāi)眼界。3D電影讓人有種身臨其境的感覺(jué)，仿佛我也是他們中的一員。以后我也會(huì )像擎天柱一樣好好的保護我們的地球。
電影作文 篇4
為慶祝元旦，我們學(xué)校特地組織我們去看電影！不久，電影票發(fā)下來(lái)了。我一看，��！32排16號！不會(huì )吧，這么遠。我可是班里有名的“大近視”，看不清啊。怎么辦呢？想來(lái)想去，最后決定換票。找誰(shuí)換呢？正當我愁眉苦臉時(shí)，中隊長(cháng)卻跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你想換票是嗎？”“對啊�！蔽揖趩实卣f(shuō)：“正想著(zhù)和誰(shuí)換呢�！�
“那把我這張8排6號的票給你吧�！�
“��！真的？”
“真的`。一言既出，駟馬難追�！�
“可你怎么辦？”
“沒(méi)事，我又不近視�！�
“那……好吧。太謝謝你了！”
“不用謝，應該做的。交個(gè)朋友吧！”
“好呀！”
從此，我和中隊長(cháng)增進(jìn)了友誼，成了好朋友。
電影作文 篇5
每個(gè)人的一生中都有許多美好的第一次，第一次坐飛機，第一次包餃子……但是我的第一次里最令我難忘的就是第一次看立體電影。
在我5歲的時(shí)候，一天晚上，媽媽說(shuō)第二天要帶我去看電影，我高興得不得了，因為我是一個(gè)“小電影迷”嘛！一聽(tīng)是立體電影，我又愣了一會(huì )兒，心里想：立體電影是什么樣子呢？是不是要立著(zhù)看呀？于是我吵著(zhù)說(shuō)：“立體電影我不看，我不看！”經(jīng)過(guò)媽媽再三解釋?zhuān)也糯饝チ恕?/p>
第二天，我和媽媽來(lái)到電影院。一進(jìn)門(mén)，便有一位叔叔把一副眼鏡交給我�！拔也皇墙曆�，我不戴眼鏡！”我不接那副眼鏡。媽媽告訴我，看立體電源都要帶這樣的眼鏡，不然就看不好了。我將信將疑地把眼鏡戴上。
電影開(kāi)始了，銀幕上出現影片主人公因苦惱來(lái)到海邊的鏡頭，只見(jiàn)一股海浪涌來(lái)，撞擊在石頭上。似乎覺(jué)得這浪花打在了我的臉上，伸手摸臉，怎么連一滴水也沒(méi)有呢？好奇怪��！
電影快演完時(shí)，銀幕上又出現了影片主人公擲壘球時(shí)的情景。當主人公把壘球從遠處擲過(guò)來(lái)時(shí)，那球好像直沖我打來(lái)，嚇得我“哎呀”一聲驚叫起來(lái)，媽媽摟哄著(zhù)我說(shuō)：“別怕，別怕，這是電影�！蔽颐~頭，真怪，一點(diǎn)也不疼。我忽然想：把眼鏡摘下來(lái)看看是啥樣兒？
我取下眼鏡一看，眼前的`畫(huà)面模糊了，一個(gè)人變成了兩個(gè)人，真像孫悟空在變戲法，太妙了！
看完電影，一串串的問(wèn)號多得像天上的星星。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚。我想，等我長(cháng)大以后，一定能找到圓滿(mǎn)的答案。
電影作文 篇6
寒假的一天晚上，媽媽帶我和哥哥、妹妹去一家新開(kāi)張的電影院看電影，這是一部20xx年的賀歲大片——《武林外傳》。
來(lái)到電影院，我看見(jiàn)電影院一樓大廳上方有十幾個(gè)圓形的大燈，這些燈時(shí)不時(shí)地發(fā)出不同顏色的光，時(shí)而藍，時(shí)而紅，緊接著(zhù)又變成了綠、變成了紫……散發(fā)出炫目的.光彩，美麗極了。因為離開(kāi)場(chǎng)還有十分鐘，心急吃不了熱豆腐啊，只好等吧，趁著(zhù)這個(gè)空隙，我們就在一樓側廳的展示區前觀(guān)看了一部舊式的電影放映機，原來(lái)，以前放電影是用膠片的，現在科技發(fā)展了，都使用先進(jìn)的電子數碼技術(shù)了，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的效果都煥然一新了……
開(kāi)場(chǎng)時(shí)間到，檢票員把我們帶進(jìn)了VIP房，這里有免費的咖啡，我迫不及待地端了一杯，然后坐在舒適的高靠背椅子上，愜意地品上一口濃香的咖啡，口有余香，真是舒服。電影開(kāi)始了，這里的音響效果如此的震憾，畫(huà)面圖像清晰流暢，眾多我喜歡的明星以高超的演技正在演繹著(zhù)情節古怪搞笑的故事，引人入勝，大家的情緒也隨著(zhù)故事的情節而高漲，忘記了時(shí)間正在過(guò)去……電影播放完了，我們才依依不舍地起身離開(kāi)。
我真高興啊，因為不僅欣賞到了紅遍大江南北的賀歲大片，我還見(jiàn)識了以前的放映機。那天晚上回到家后，我很興奮，躺在床上，我久久不能入睡，我回味著(zhù)電影里的故事……
電影作文 篇7
20xx年的時(shí)候，算一算我已經(jīng)二十七歲了，那時(shí)候大概上班了吧，提到上班，現在我就要問(wèn)你們一個(gè)關(guān)于職業(yè)的問(wèn)題：“同學(xué)們，20xx年的你會(huì )是誰(shuí)？從事什么事業(yè)呢?”你可能是白衣天使幫病人們減輕痛苦，可能是建筑師立起豪華的高樓大廈，也可能是演員扮演成小丑逗得人們哈哈大笑……而我的夢(mèng)想是當電影院的大老板為人們改造6D及以上的高科技電影。
我當電影院老板改造電影都是因為平常對電影的不滿(mǎn)，我總感覺(jué)看別人冒險還不如自己親身經(jīng)歷過(guò)的好呢，于是我就想把電影改造成全立體的，我給它起名——“身臨其境”。嘿嘿！幸好以前爸爸媽媽給我講過(guò)一些關(guān)于電腦思維的知識，現在我已經(jīng)對電影了如指掌了，那么對于修改電影也等于是小菜一碟嘍!看來(lái)我的老板職業(yè)生涯挺成功的嘛！
下面，我就要邀請你們到我的電影院里來(lái)做客了。這個(gè)電影院外型上跟一般電影院沒(méi)區別，所以放心吧，沒(méi)有什么奇奇怪怪的小機器人抱起你就跑，而是跟普通電影院一樣，大家照常拿著(zhù)電影票有序入座。接下來(lái)，奇跡就要出現了，當喇叭吹起一陣好聽(tīng)的歌曲后，我們就一起按下帶有藍色泡泡圖案的紅色按鈕，突然，燈光熄滅了，出現在我們眼前的是一個(gè)晶瑩透亮的靜音泡泡，當喇叭再次放起音樂(lè )時(shí)，我們按下帶著(zhù)魔幻星星圖案的綠色按鈕，這是神奇的夢(mèng)境按鈕，電影開(kāi)始了，咦，那不是印度著(zhù)名的摔跤手馬哈維亞.辛格嗎，他的表情又緊張又期待，他的第一個(gè)孩子吉塔馬上要出生了……哇！太棒了吉塔！你獲勝了！我們似乎就坐在摔跤臺旁邊的座位上，激動(dòng)的淚水忍不住嘩嘩流下。在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中，燈光一層層亮起，我們雙眼睜開(kāi)，哦，原來(lái)我們一直在影院里，就像自己真的'經(jīng)歷過(guò)的事，我們真的去過(guò)印度，真的去過(guò)那個(gè)小村莊……
這樣神奇美妙的電影院你喜歡嗎？歡迎20xx年的你來(lái)我的“身臨其境”電影院觀(guān)看電影哦！
電影作文 篇8
7月9日下午我和爸爸去看電影《新地雷戰：神勇小子》，進(jìn)入電影院后，我們安靜地坐在自己的位子上。
不一會(huì )電影就開(kāi)始放映了，電影里面有這些人物：麥包、麥米、爺爺、爸爸、麥家村的村民，還有一群壞蛋日本兵。故事主要講麥包是一位假裝給日本兵做事的小臥底，其實(shí)是將他們的陰謀鬼計通過(guò)密碼及時(shí)告訴麥家村的游擊隊，所以每次日本兵的.偷襲都沒(méi)成功。在身份將要曝露的時(shí)候，麥包設法跑回了麥家村，但是村子里的人以為他是給日本兵辦事的小漢奸都不歡迎他，關(guān)鍵時(shí)刻麥包通過(guò)密碼將事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸并將混入村子的漢奸揪了出來(lái)。決戰開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)麥包和麥家村的游擊隊們的斗智斗勇戰勝了敵人，讓壞人得到了應有的懲罰，麥包的事情明白了，他又跟小伙伴們在一起開(kāi)心地玩耍了！
看完電影后，在回家的路上我在想，我一定要好好學(xué)習，我也要向麥包學(xué)習，做一個(gè)勇敢的好人，一個(gè)對有智慧的人，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
電影作文 篇9
前幾天，一個(gè)炎熱的夏日晚上，小區里放電影，大家坐在大樹(shù)下乘涼，搖著(zhù)扇子閑話(huà)家常，孩子們追逐打鬧，笑語(yǔ)盈盈。屏幕上的人物兀自熱鬧著(zhù)，上演著(zhù)各自的愛(ài)恨情仇。我突然很失落，不禁回想起二十多年前，在鄉下看電影的情景來(lái)。
那時(shí)，放電影是鄉間的盛事。由于沒(méi)有電話(huà)，因此一個(gè)村莊要放電影，親戚們就借一輛自行車(chē)四處出擊通風(fēng)報信。消息所到之處，整個(gè)村莊便沸騰了。大家胡亂地吃幾口飯，急不可待地向村口涌去。晚霞還未褪盡，幾十口人就組成一支隊伍，浩浩蕩蕩地向放電影的村莊進(jìn)發(fā)。匆忙而雜亂的步履，縱聲的談笑，孩子的歡叫，田野里此起彼伏的蟲(chóng)吟聲，匯成了一曲雄渾迷人的大合唱。
急急地趕到那里，電影還沒(méi)有開(kāi)演，幕布剛剛掛起來(lái)�？梢呀�(jīng)是人山人海，有的搬著(zhù)小板凳坐在前面，還有站在椅子凳子上的'，最佳位置已經(jīng)被本村的人占據，外村人只好站在更遠的地方，有的人甚至爬到了屋頂或者大樹(shù)上。好在場(chǎng)院寬闊，無(wú)論站到哪個(gè)位置都能看到聽(tīng)到，只是偏著(zhù)頭，常常是一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，脖子又酸又累。但這有什么要緊呢？看電影是精神大餐，不付出辛苦和勞累得來(lái)，有什么意義呢？
我們年齡小，經(jīng)常被前面黑壓壓的人群擋得什么也看不到，急得又哭又叫，爸爸們便把我們抱起來(lái)，架在脖子上。這時(shí)，銀幕上的一張張臉格外生動(dòng)清楚，一顆小小的心充滿(mǎn)了歡喜，津津有味地看了起來(lái)。
電影散場(chǎng)了，幾十個(gè)人又匆匆忙忙地往家里趕，大家個(gè)個(gè)熱血沸騰，還沉浸在剛才精彩的劇情中，興致勃勃地議論著(zhù)電影內容，談?wù)撝?zhù)自己喜歡的角色，表達著(zhù)各自的愛(ài)憎。
夜深了，天空更加遼遠蒼茫，星星卻還沒(méi)有入睡，調皮地眨著(zhù)眼睛。月亮升高了，玉盤(pán)一樣，明亮地高懸在天空，月華如水，鋪天蓋地，路邊的白楊、垂柳、麥穗、稻田，一切都像在牛乳中洗過(guò)一樣，有著(zhù)朦朧的美。草木的清香，谷物和野花的芳香，絲絲縷縷，鉆進(jìn)鼻孔，沁人心脾。遠處的池塘里傳出幾聲蛙鳴，樹(shù)上幾只鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀，撲棱棱地飛向高處，孩子們困倦得睜不開(kāi)眼，已伏在大人的背上睡得正酣。
到家，往往是午夜時(shí)分。睡夢(mèng)中，還常常發(fā)出幾聲模糊的囈語(yǔ)，分明是電影里的某句臺詞。第二天，仍意猶未盡，孩子們上學(xué)玩耍，大人們出工，談?wù)撟疃嗟娜匀皇亲蛲淼碾娪�。然后大家便熱辣辣地期待下一�?chǎng)電影的盛裝來(lái)臨。
電影作文 篇10
《放牛班的春天》沒(méi)有喧囂，從始至終只有一種寧靜而悠遠的感覺(jué)，法國人用他慣有的浪漫將整個(gè)故事娓娓道來(lái)。這是一群自我放棄、他人放逐的孩子，他們在外間聲名狼藉、在學(xué)校調皮搗蛋，他們生活在“池塘之底”。但這也是一群幸運的孩子，因為他們遇到了克萊芒馬修，一位純真心靈的保護者。從一開(kāi)始孩子們惡意的搗亂、心靈的抗拒到那一只只紙飛機從天而降，一個(gè)個(gè)孩子揮手道別，我想馬修老師得到了一種真正的認同。當你向孩子們伸出那溫暖而誠摯的手，得到的也將是一只只充滿(mǎn)暖意的`小手的回握。
孩子們生活在一個(gè)沒(méi)有溫暖，以“行動(dòng)—反應”為準則的學(xué)校內，處處與老師作對。馬修老師一入校就看到了一起惡劣的傷害事故，在樓梯口就受到孩子們的冷眼嘲笑，第一節課又被孩子們無(wú)禮的對待，接著(zhù)整個(gè)夜晚都在提心吊膽中度過(guò)，這真是一群讓人害怕的孩子，這也是一群孤獨的孩子。但他們又僅僅只是孩子，他們天真無(wú)邪，他們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，他們是如此真摯的寫(xiě)下了自己的愿望，有消防員、有牛仔、有馴虎員，甚至是拿破侖將軍。也許為了實(shí)現這些愿望，在沒(méi)有正確的鼓勵和引導下，孩子們難免走了一些彎路。當藏于地板縫中的錢(qián)和口琴被發(fā)現時(shí)，馬修老師在氣憤中找到孩子時(shí)，得到的答案出乎每個(gè)人的意料，也讓老師感到心如針扎�！拔蚁胭I(mǎi)一個(gè)熱氣球！”望著(zhù)如此真摯的目光，馬修老師和我們的心靈都被震撼了。
面對孩子們一次次的惡作劇，馬修老師都用一顆寬容的心來(lái)接納他們，正是這種寬容如一縷陽(yáng)光直射“池塘之底”。終于喜歡惡作劇的孩子在照顧病人的過(guò)程中，漸漸產(chǎn)生了悔意。受懲罰的孩子在母親面前保留了自尊心。自閉癥的孩子在老師的關(guān)懷下慢慢打開(kāi)了心扉，一次又一次馬修老師用他的愛(ài)和寬容之心幫助了這些孩子，這是這份善良與偉大，改寫(xiě)了孩子們原本那充滿(mǎn)晦澀的童年記憶，留下了一串歌聲與歡笑，盼來(lái)了“放牛班的春天”。
“海納百川，有容乃大�！边@對教育而言，不僅是一種磅礴的氣勢，而且體現一種寬容的態(tài)度。寬容是一種境界，是一種教育的智慧。它是從善良心靈中流淌出來(lái)的愛(ài)的泉水，它是從睿智頭腦中升華出來(lái)的美的綠蔭。學(xué)生之為學(xué)生，就是因為他們還是孩子，有缺點(diǎn)，不懂事，甚至會(huì )犯錯誤。老師之為老師，就在于我們年長(cháng)于學(xué)生，涵養勝于學(xué)生。寬容能使我們看到快樂(lè )的曙光，享受教育的過(guò)程，感悟人生的成長(cháng)。只有寬容，才有真正的理解；只有理解，才有會(huì )心的溝通；只有溝通，才有真誠的信任。教育用兼容并包的方式，呈現“萬(wàn)紫千紅才是春”的美景，而做為一個(gè)教師應該用寬容的心接納每個(gè)孩子，讓他們在教育的土壤中，生根、發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
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