精選八年級作文集錦8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)冬天，圖書(shū)館里座無(wú)虛席，有時(shí)，大家還會(huì )圍繞一些文學(xué)現象進(jìn)行交流。有一個(gè)擦地的女工，每當有人進(jìn)入圖書(shū)館后，她便跟在后面，擦了再擦。不斷的踩踏與不斷的擦抹，似一場(chǎng)破壞與復原的拉鋸戰，在閱覽室里上演著(zhù)，讓人驚心。漸漸地，那個(gè)疲于擦地的`女工，已經(jīng)是額頭見(jiàn)汗了。
不知過(guò)了多久，人才漸漸坐定，擦地的女工也得以有機會(huì )喘口氣，歇一歇，就在這時(shí)，那扇門(mén)又被悄悄的推開(kāi)了。一個(gè)男人伸頭朝里看了看，似乎想進(jìn)來(lái)，但又把頭縮了回去。不一會(huì )，兩扇門(mén)都被推開(kāi)了。還是剛才那個(gè)男人，這次，他是肩扛一同純凈水進(jìn)來(lái)的。突然，一陣“沙沙”的響聲，伴著(zhù)送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意，開(kāi)始從上向下大量他，老舊的棉帽子，綠大衣，男人的每只腳上竟然都套著(zhù)一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng)，塑料袋就會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲。由于這原因，他走過(guò)的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡，還是那樣干干凈凈。這時(shí)，那個(gè)女工眼里竟有淚水涌現！
聽(tīng)完這個(gè)故事后，我想到了“修養”這個(gè)詞。我想：修養并不是一個(gè)人比別人多認識一個(gè)字，多讀了幾本書(shū)，或是一個(gè)人了解《紅樓夢(mèng)》的情節、會(huì )被莎士比亞的一些名句，修養應該在一個(gè)人舉手投足的細節中體現，就像那個(gè)送水的男士，懂得在雪天里，進(jìn)入室內之前用塑料袋將自己的腳套上！
八年級作文 篇2
獨立于相山之顛，遙望著(zhù)天上的月，偶爾一襲長(cháng)風(fēng)吹過(guò)，只覺(jué)爽肌滌骨，全身舒暢通泰，在這深秋的夜，心血來(lái)潮的我孓然一人，來(lái)到了相山，決定從一個(gè)人跡罕至的區域爬上去。
爬山的道路曲折而艱辛，我卻發(fā)現了了不少令人驚喜之處，透過(guò)早早升起的月兒發(fā)出的朦朧光線(xiàn)，我可以隱約見(jiàn)到蔓草遮掩不了的巖隙離披的蘭芑，我甚至想象得到因我造成的聲響嚇的一些小動(dòng)物們東奔西竄的驚慌神態(tài)，更不必說(shuō)那受驚的鳥(niǎo)兒在墨藍的夜幕下朗月旁盤(pán)旋飛翔動(dòng)人心弦的景致了，我懷著(zhù)這份奢侈的喜悅心情，披荊斬棘手足并用的攀登著(zhù)。
終于登上了山頂，來(lái)不及喘口氣，我已驚訝我所看到的了，感覺(jué)是到了另一個(gè)世界，而此時(shí)的月兒快到了中央，山頂有石，有水，有亭，有林，真說(shuō)的上“明月松間照，清泉石上流“。整座山看上去則半呈濃綠半呈濃黛，明暗之間有一種靜寂幽雅的美，遠遠望去，山勢連綿，起伏若奔騰不息的巨浪，且不時(shí)有頑皮探起頭的浪尖，然而當我看著(zhù)昭然的月跡時(shí)，我才知道原來(lái)最美的，使我最感動(dòng)的是亙古以來(lái)就有的月。
朗照大地的月亮皎潔又有些黃暈，它是如此真實(shí)又如此神秘，它悠哉悠哉的搖戈了多少歲月，帶給騷人墨客多少幽思，無(wú)人知道：”江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！吧皆掠质窃鯓拥�'風(fēng)情呢，我想追思過(guò)去，又怕以現代人的目光向古人泄密，月光如流水，我的魂兒亦早已流于身體之外，月亮歷經(jīng)前
人的思悟，具有了生命的情態(tài)，更其昭然更其豐沛浩蕩，而今在新的極度飽滿(mǎn)的生命狀態(tài)里又要轉往另一程了，但是人們不論是現在還是未來(lái)，他們都不會(huì )放棄借用它的來(lái)尋找不朽靈魂的漫漫旅途，可以說(shuō)月亮有許從人類(lèi)出現開(kāi)始就不僅代表著(zhù)月亮，因為它被賦予了人類(lèi)莊重而不是敷衍的情感，不論這種情感是明快流暢的還是黯然灰滯的，人的心靈能與月亮緊密相聯(lián)，我想與月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有關(guān)吧，東坡居士就有：月有陰晴云圓缺，人有悲歡離合，誰(shuí)都不能否認月亮確實(shí)是如此而完美的，因此面對展現在我們眼前的月兒，我能不為之感動(dòng)為之傾倒嗎？
不知過(guò)了多久，我的靈魂才悄然歸竅，這時(shí)月亮已在西天的天際棲息，我感覺(jué)到我的頭發(fā)衣裳已被清露完全沾濕。風(fēng)冷月如霜，我第一次想到了家，仿佛看到了那萬(wàn)家燈火處僅屬于我的一扇小窗，下山時(shí)我歌月徘徊，我舞影凌亂――我呀就像正在從天上走向人間。
八年級作文 篇3
我非常喜歡夏季，因為夏季是一個(gè)鮮花怒放的季節，在這個(gè)季節里我非�？释匆�(jiàn)的是蓮花。
每當夏季一來(lái)臨，我就會(huì )請求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放，張開(kāi)笑臉。我看著(zhù)蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久，我被這純潔的蓮花所陶醉，蓮花帶給我很多的回憶，比如：古人的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！�
我特別愛(ài)在雨天來(lái)看荷花，因為綿綿細雨帶動(dòng)了清涼的'風(fēng)，風(fēng)吹在荷葉上，沙沙作響，仿佛他們正在彈奏著(zhù)曲子。雨天是浪漫的季節，一對新人撐著(zhù)花傘手牽手在斷橋之上欣賞著(zhù)美麗的蓮花。雨停了，陽(yáng)光普照那艷紅艷紅的花瓣上，一滴滴露住在那花瓣上滾來(lái)滾去，簡(jiǎn)直是美妙絕筆，只有畫(huà)家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫(huà)下來(lái)，一般的普通人是無(wú)法用這樣的手筆畫(huà)出那么美麗的風(fēng)約清蓮。如果用一個(gè)詞形容，我會(huì )說(shuō)我無(wú)法形容它。
我望著(zhù)那潔白如玉的蓮花，突然想到了蓮花是純潔的，我惱一轉彎就想到人們常說(shuō)的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覑�(ài)蓮花，我愛(ài)那蓮花背后的故事。我小時(shí)候常�？吭谀棠痰募缟下�(tīng)她講故事，她說(shuō)：“馬是十二生肖中最純潔的動(dòng)物，也是最有感情的動(dòng)物�！蔽耶敃r(shí)什么也不懂，直到后來(lái)我見(jiàn)到了一個(gè)童話(huà)故事之后我相信了，故事的大概內容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的智慧。當馬跟怪獸做斗爭的時(shí)候，它不小心墜落在一片沼澤里，突然從沼澤里鉆出一朵蓮花，用這朵蓮花戰勝了怪獸，犧牲了自己的生命。就好象人們所說(shuō)的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼儼谉o(wú)暇這就是我愛(ài)蓮花的目的，另一個(gè)我愛(ài)它那婀娜多姿的姿態(tài)，每當清風(fēng)吹過(guò)，我就會(huì )回憶起“風(fēng)約清蓮”這就是我愛(ài)的風(fēng)約清蓮。
八年級作文 篇4
在我的腦海里，總有一件事使我無(wú)法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓，讓我明白了“事上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。
這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。
我家門(mén)口有一個(gè)小公園，每天都有人去鍛煉，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見(jiàn)滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰，有的幾個(gè)人拉著(zhù)手一起滑，有的張開(kāi)雙臂，就像一只天鵝在空中飛翔，有的`人在倒著(zhù)滑。我看了之后心里想：“啊，他們的姿勢多美��！我要是也會(huì )滑該多好��！”我太羨慕他們了！于是我對看得入神的媽媽說(shuō)：“我也想滑冰！”媽媽聽(tīng)了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不行，那會(huì )摔得很疼的�！薄拔也慌�！”我堅定地說(shuō)�！昂冒��！眿寢屩缓猛饬�。
剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來(lái)，我就差點(diǎn)摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她說(shuō)：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青�！薄拔也恍��！蔽也恍嫉卣f(shuō)。說(shuō)完，便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí)，我腳下一滑，像跑步似的在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕，而我卻那么笨拙呢？不行，我一定得超過(guò)他們。想到這，我便又認真地滑起來(lái)，媽媽在一旁攙著(zhù)我。我一邊向前挪一邊觀(guān)察他們怎樣滑。哦，原來(lái)就是走“倒八”。我高興地想。于是，我便學(xué)著(zhù)他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領(lǐng)，便開(kāi)始加快速度。
剛一開(kāi)始，我又差一點(diǎn)摔倒，但我沒(méi)有灰心，繼續向前滑�；�(zhù)，滑著(zhù)，我松開(kāi)了手，用手過(guò)猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點(diǎn)喊了出來(lái)。我生氣地想：你這個(gè)不爭氣的鞋，你怎么這么不聽(tīng)話(huà)？你不聽(tīng)話(huà)，我偏要讓你聽(tīng)話(huà)！我扶著(zhù)鐵攔桿起來(lái)，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來(lái)，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對我說(shuō)：“小妹妹，疼嗎？”我聽(tīng)了非常生氣，心想：你也笑話(huà)我，我非要滑給你看！我又一次摔倒，卻沒(méi)有氣餒。最后，我終于會(huì )滑了，我高興得快要跳起來(lái)！
我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我?jiàn)^進(jìn)。
八年級作文 篇5
學(xué)生甲：在這群酒詩(shī)人中我最欣賞的是李白，他是率性的，是直接把酒潑灑在詩(shī)句上的，所以讀到李白的詩(shī)都會(huì )聞到一陣陣酒香，都會(huì )有一絲絲醉意，往往會(huì )使我詩(shī)醉七分，酒醉三分。
學(xué)生乙：“太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也�！泵看巫x到這句話(huà)就會(huì )想到當年歐陽(yáng)修大筆一揮寫(xiě)下這句話(huà)時(shí)必定開(kāi)懷大笑，被貶之事早已忘記。作者那透出男子漢豪邁狂妄的性格，讓人好生羨慕。
學(xué)生丙：總覺(jué)得自己是惡俗的，在乎太多的東西，以至于變成一個(gè)斤斤計較的人，跳出這個(gè)圈子，便看到了古人的曠達情懷。
學(xué)生�。悍属~(yú)、醇酒、野味，與民同享；射、弈、觥籌交錯，太守與民同樂(lè )；幾杯下肚，酒入愁腸，太守醉了，頹然其間，是否還會(huì )想起自己的不幸遭遇呢？會(huì )惆悵嗎？夕陽(yáng)染紅了太守與游人的歸途，那泛著(zhù)紅暈的是夕陽(yáng)還是酒氣熏紅的臉龐？我醉了，耳邊響起這樣一首歌：夕陽(yáng)醉了，落霞醉了，誰(shuí)都掩飾不了，因我的心早已醉了……
以上這些文字我說(shuō)是學(xué)生在毫無(wú)準備的`情況下，在沒(méi)有一丁點(diǎn)理論輔導的情況下用課上很短時(shí)間下寫(xiě)出來(lái)的，你相信嗎？
我很喜歡在學(xué)生情緒飽滿(mǎn)的時(shí)候即興寫(xiě)作，因此常常會(huì )有意想不到的收獲。
八年級作文 篇6
你的到來(lái)，就像一縷春風(fēng)，將我心中的陰霾吹散。老師，感謝有你！
剛步入七年級的時(shí)候，我的心情十分低落。一個(gè)新學(xué)校，一個(gè)新班級，一群新學(xué)生，我就感覺(jué)自己像被拋棄了一樣，不只是心灰意冷，更多是格格不入。
第一次見(jiàn)你，便是第一天上午的入學(xué)考試。你不茍言笑，板著(zhù)臉，就像一個(gè)怪物，認真得讓人有幾分害怕。只這一次，就讓我開(kāi)始對你產(chǎn)生了不信任和有所厭惡，但我還是堅持全力地去完成。
第二天，你帶著(zhù)微笑，抱著(zhù)一摞批改過(guò)的試卷，邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室。那一刻你知道我有多緊張，就覺(jué)得你的笑仿佛很猙獰。我不敢看你，把頭埋在書(shū)包包裹的世界里。張羽昂，75分。當你高聲念到我的名字時(shí)，我一下愣住了。怎么會(huì )是我，因為我的語(yǔ)文成績(jì)差到從未讓老師念出過(guò)我的名字。盡管如此，我還是覺(jué)得自己和好學(xué)校是在兩個(gè)世界。你似乎看出了我的憂(yōu)慮，把我帶進(jìn)辦公室。你有些關(guān)心地對我說(shuō)：“這只代表過(guò)去，不要灰心，相信你一定不會(huì )讓我失望�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我有些驚訝，也有些感動(dòng)。從小學(xué)到現在，從沒(méi)有人這樣的對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，即便是自己的父母。這句話(huà)很溫暖，讓我心中一直籠罩著(zhù)的抵觸與灰色陰霾消散了一大半。剛下過(guò)雨，天微微透出一絲陽(yáng)光。此刻，你多像一縷陽(yáng)光啊，伴著(zhù)花香，斜射進(jìn)我饑渴的內心。
熟悉校園生活后，整個(gè)人都放松了下來(lái)，我似乎又回到了從前，整日沉浸在自我編織的世界里。有時(shí)看似認真，其實(shí)心思早不知飛到哪兒去了。下課了第一個(gè)沖出去的是我，晚自習課找理由出去最多的也是我，每次沒(méi)交作業(yè)的名單上的.人也都有我。后來(lái)，我一次比一次猖狂。你終于看不下去了。一個(gè)午后，你叫了一群人到辦公室，最后只留下我一個(gè)。開(kāi)始我十分不解，不知道你會(huì )如何懲罰我。但當我看到你對我微笑的那一刻，我一下子釋然，你的笑不再猙獰，一種對你的敬意油然而生。你語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“改變自己，告別過(guò)去，你會(huì )很棒！”話(huà)雖不多，句句卻直抵心坎。我收起臉上的不耐煩，心中的恐慌與厭倦。你讓我舉起拳頭說(shuō)不，說(shuō)我能行。我沒(méi)有退縮，我們相視而笑，似乎彼此之間心靈相通。不需太多語(yǔ)言，你這一笑，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了勇往直前的能量。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了不屬于我的塵埃，換來(lái)你一縷縷激勵的陽(yáng)光。
走出教室，天空烏云已完全消散，太陽(yáng)光傾灑了我一身�；仨�，見(jiàn)你微笑如初，我的心暖暖的。老師，感謝有你！
八年級作文 篇7
日本的一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生去了一家頗具實(shí)力的公司去應聘，主考官只問(wèn)了這位才華橫溢的青年一個(gè)問(wèn)題：你替你的母親洗過(guò)手嗎？
這位青年立刻面色通紅，回答不出來(lái)，主考官又說(shuō)道：你先回去，明天再來(lái)不過(guò)有一條件就是你必須替你的母親洗手。
這位青年自幼喪父，都是母親一手把他撫養長(cháng)大。母子倆相依為命，青年十分了解自己的母親，可是他從未想過(guò)去洗母親的手，更不知道母親的手是什么樣子。
這一天，當疲憊不堪的母親回到家時(shí)，這位青年接過(guò)母親的手，這時(shí)粗心地他才發(fā)現母親的手是如此粗糙。
青年的心里有說(shuō)不出的愧疚，他責怪自己，責怪自己的粗心，這使得他給自己年邁的老母親跪下了。
第二天青年又來(lái)到了這家公司對主考官說(shuō)到你讓我明白老母親，最后青年被任用。
當我讀了這篇小故事時(shí)，我也是感慨萬(wàn)分，這人世間有什么比母愛(ài)更偉大呢！我的母親是靠著(zhù)做服裝來(lái)讓我上學(xué)
十幾年的辛苦操勞有時(shí)換來(lái)的只是我無(wú)理任性和母親的頂撞。這是我才清楚地認識到原來(lái)我才是那個(gè)一直很粗心的人。
我無(wú)視母親對我的寬容諒解，無(wú)視母親對我的鼓勵支持，更無(wú)視母親對兒子的深深地愛(ài)。但過(guò)去的我竟荒唐的人為這一切的一切都是理所當然。我已經(jīng)15歲了，但15歲的我有曾為母親做了什么呢？一回到家之后只曉得看電視。今天，我懷著(zhù)和那個(gè)青年一樣的心去撫摸母親的手。
當母親加完班回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜10點(diǎn)鐘。我端來(lái)一盆水放在母親面前，接過(guò)她的手放在里，今天我就要給辛苦了多年的母親洗一次手。一開(kāi)始母親還在推辭，但是說(shuō)不過(guò)我。對平時(shí)習慣老母親的愛(ài)的我。幫母親洗手還是第一次。
我發(fā)現母親的手竟會(huì )如此粗糙這哪里是一個(gè)30歲的.婦女的手。雖然母親的都有保護手，可是怎么能掩蓋的了母親手上那幾道深深地口子和幾個(gè)分明可見(jiàn)的凍瘡呢？時(shí)光的利刀和生活勞累的重擔母親那光滑的手失去了光澤。
現在的我每每會(huì )想到自己以前和母親說(shuō)的“混蛋”話(huà)和當時(shí)母親聽(tīng)了之后的傷心我就覺(jué)得自己沒(méi)有盡一個(gè)做兒子的義務(wù)。母親是我一生的收獲，我愛(ài)我的母親。
八年級作文 篇8
當你有朋友時(shí)，你會(huì )很快樂(lè )；當你有知心朋友時(shí)，你會(huì )很幸福；當你和家人在一起時(shí)，你是否會(huì )想起你的知心朋友；當你和別人在一起玩時(shí)，你是否會(huì )忽略你的知心朋友；告訴你，千萬(wàn)不要，不要忽略他/她，她/他會(huì )傷心，如果他/她把你當真正的知心朋友，他/她也會(huì )自私，他/她希望你是屬于他/她一個(gè)人的`，他/她不希望別人介入你們的感情，他/她希望你們的友誼天長(cháng)地久...。
你和他/她會(huì )希望，會(huì )祈禱明天會(huì )更好，正如一首歌《我們的明天》里所寫(xiě)：我看著(zhù)，沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿，好想多一天我們的明天；我問(wèn)著(zhù)，還有多少時(shí)間在眼前，以為多一天能實(shí)現我們的預言......
所以，時(shí)間一去不復返，光陰一去不復返，珍惜眼前的友誼讓它天長(cháng)地久吧！
有時(shí)候我也很迷茫，友誼到底是什么？是在一起瘋；是在一起玩；還是在一起聊天？不懂，我不懂，我只知道朋友是一個(gè)真心關(guān)心你的人，可以在你受傷時(shí)，給你安慰；可以在你傷心時(shí)逗你開(kāi)心；可以在你底氣不足時(shí)，給予你信心；也許朋友之間的友誼并不是這樣的，但每個(gè)人都不一樣，所以理解的友誼也不一樣，但我認為就是這樣的，朋友就是你一個(gè)聆聽(tīng)者，在你心情不好時(shí)，一個(gè)靜靜聽(tīng)你聆聽(tīng)的朋友，一個(gè)可以?xún)A訴的朋友...
因此，歡呼，明天，你好！友誼天長(cháng)！
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