【精選】面對作文400字3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的面對作文400字3篇，歡迎大家分享。

面對作文400字 篇1

　　一個(gè)酷熱的下午，我在家里無(wú)事可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有無(wú)數的話(huà)想說(shuō)。

　　這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的.精神讓我佩服。

　　現在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習，但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì )生存，忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì )急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著(zhù)冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

　　在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到苦中作樂(lè )的事情。

　　最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環(huán)境的主人。

面對作文400字 篇2

　　快樂(lè )的人生，也會(huì )有痛苦，而人們的痛苦常常是夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　有一個(gè)人敢面對挫折，他就是貝多芬。貝多芬從小熱愛(ài)音樂(lè )，可是后來(lái)，貝多芬的耳朵聾了，這對于一個(gè)音樂(lè )家是多么沉重的打擊��！可是貝多芬敢面對挫折，他沒(méi)有放棄，他還是很喜歡音樂(lè )，盡管他耳朵已經(jīng)什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。終于，他作出了《生命交響曲》。

　　我不敢面對挫折，一次期中考試，考得不理想，我傷心極了，每天都心神不寧的，回到家，更是哭哭啼啼的。爸爸媽媽都問(wèn)我到底發(fā)現了什么事，而我卻只哭不答。后來(lái)，爸爸給我講了貝多芬的故事，我便不再哭了。

　　石縫間的.小草都敢面對挫折，何況我呢！其實(shí)，生活就是要有挫折的，而挫折就如同養分，沒(méi)有挫折的生活是不完整的，讓我們一起向石縫間的小草學(xué)習，敢于面對挫折，不讓挫折擊敗我們。

面對作文400字 篇3

　　每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發(fā)生在今年的暑假。

　　那是一個(gè)星期五的晚上，我正在家里看電視�！胺兑伙w，洗澡了！”媽媽又開(kāi)始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心里還惦記著(zhù)剛才動(dòng)畫(huà)片里的情節，一邊把淋浴房邊上的'窗戶(hù)關(guān)上�？墒请S著(zhù)我右手大力地將窗戶(hù)往回一拉，我的左手突然產(chǎn)生了錐心刺骨般的疼痛。原來(lái)，我這只手不小心放在了窗框上，手指被窗戶(hù)夾住了。我慘叫一聲，沖回了客廳里。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音后趕緊放下手中的事情過(guò)來(lái)看我，只見(jiàn)我左手中指的指甲已經(jīng)被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎么辦才好。

　　媽媽果斷地決定讓我去醫院包扎一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳著(zhù)。到了醫院，經(jīng)過(guò)了一番檢查、拍片，幸虧手指沒(méi)有骨折，但指甲斷了，需要包扎和打破傷風(fēng)的針。打針對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了，可是包扎真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬(wàn)箭穿心。我疼得大叫了起來(lái)，但始終沒(méi)有退縮，也沒(méi)有掉眼淚。

　　事后，媽媽既批評了我，又表?yè)P了我。批評我的是希望我以后做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表?yè)P我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒(méi)有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以后再也不會(huì )發(fā)生這種情況了。

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