選擇的作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文1
人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中，我懂得了許多。
他耷拉著(zhù)腦袋，眼睛似閉似睜，經(jīng)過(guò)一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動(dòng)，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，可沒(méi)堅持一會(huì )兒，他就又閉上了眼。我無(wú)奈，拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話(huà)王”。上課睡覺(jué)、說(shuō)閑話(huà)是他的常態(tài)，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風(fēng)輕，每次都裝作好像什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因為我的提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽(tīng)；可不管的話(huà)，我就沒(méi)有盡到組長(cháng)的責任。我十分焦急，詢(xún)問(wèn)了許多人，建議都各不相同。有的說(shuō)，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的.說(shuō)，你還是管著(zhù)吧，免得他還影響到別人。反復思慮后，我還是選擇管他，因為：首先我是組長(cháng)，管好組員是我應盡的責任；其次，管他也是幫他改掉陋習，讓他變得積極上進(jìn)；最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習，如果他一個(gè)人在課堂上接話(huà)茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽(tīng)講呢？
既然這樣選擇了，那我便開(kāi)始做。為了方便管他，我先把他調成我的同桌；他上課睡覺(jué)，我就用手將他打醒；他想說(shuō)閑話(huà)，我就果斷阻止，并扣分；他愛(ài)抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫(xiě)作業(yè)，我就教育他，扣他的分……幾天下來(lái)，效果顯著(zhù)，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的閑話(huà)也少了，沒(méi)有打擾到別人。事實(shí)證明，我堅持管他的這個(gè)選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀律得到了改進(jìn)，更便利了他人。
在這個(gè)選擇中，我懂得了：當我們面對人生大大小小的選擇時(shí)，一定要慎重。正確的選擇能帶來(lái)很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動(dòng)，才能使這個(gè)選擇更有意義。
選擇的作文2
人生道路上，每個(gè)人都要歷經(jīng)大大小小的事情，做出各種各樣的選擇，大至選擇事業(yè)、職業(yè)，小至選擇商品、住房。這些姑且不論，它畢竟對人有一時(shí)影響，那么如何做出對人生的重大抉擇呢？
懷著(zhù)追尋幾代人輝煌足跡的渴望，我來(lái)到了調色板文學(xué)社。
漫漫的人生之路上，不知不覺(jué)，我已來(lái)到了18歲的驛站，雖然只經(jīng)過(guò)了短短的18個(gè)春秋，可是我也目睹了許許多多誘人的風(fēng)景，唯有對文學(xué)社的牽掛和對文學(xué)社的依戀，它經(jīng)歷了時(shí)光的考驗，而且，它作為我的伴侶，注定要永遠陪伴我在人生的道路上艱難跋涉……
文學(xué)社是我多情的伴侶，陪我走了一程又一程，它凈化了我的靈魂天地，校正了識世賞物的準星，完美了我人生的深遠意境。
文學(xué)社是一面灼烤人心的鏡子--一面集古今為一體的'鏡子，面對它，我會(huì )正衣冠，知興替，明得失。
文學(xué)社是一片生機蔥郁的綠草叢，是一座云集奇趣的百花園，誘惑我自覺(jué)不自覺(jué)地擁抱晨霧中的那輪朝陽(yáng)。
文學(xué)社是一只揚帆的船，助我乘風(fēng)破浪于茫茫人海，讓我的心靈經(jīng)歷一次瀟灑的遠航。
文學(xué)社，我成長(cháng)的牽掛和心靈的依戀……
文學(xué)社是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是山重水復的柳暗花明。
文學(xué)社輕輕地走過(guò)，它留給人們的有永遠不朽的精美青史，有百讀不厭的絕世佳篇；有推心置腹的坦誠箴言，也不乏勾心斗角的險言惡語(yǔ)。
同學(xué)們，不再回頭的不只是時(shí)光，還有我們的青春，我們必須知道，主宰世界的是你，放棄世界的同樣是你，無(wú)論是師長(cháng)朋友，還是親人，任何一件他人的幫助都只能扶持你走過(guò)人生道路的某一段，唯有你自己的選擇才能支撐你走完整個(gè)人生。
求索通天路，彈指一揮間。
把握好你的方向，走出那個(gè)“出口”，輝煌的明天在向你招手，而腳下的路正在綿綿延伸。
一滴水，只有流進(jìn)大海，才會(huì )有波濤澎湃的壯美。
讓我們每一個(gè)人都在人生的答卷上做出明智的選擇吧！
選擇的作文3
在人生的每個(gè)轉角處，都要經(jīng)過(guò)一次又一次的選擇，而每一個(gè)再怎么微不足到的選擇，都有可能因此牽連你的一生。
我的人生一直沒(méi)有經(jīng)歷什么難以決擇的事情，父母叫我不要遲到，我便早些起床；老師叫我們考試不要臨時(shí)抱佛腳，我便早些準備，每件事情，我以為都不必由我“選擇”，而只須慢慢等待命運的“安排”，但在六年級的暑假，醫生卻告訴我，這件事必須由我自己選擇……
從小學(xué)四年級，我便知道自己患有“C型脊椎側彎”，并不是因為姿勢不良，而是一生下來(lái)骨頭的基因便決定要這樣長(cháng)，這種病初期都不會(huì )感到疼痛，只是從外觀(guān)上來(lái)看十分明顯，因為身體是歪的。但是父母帶我找啦好多醫院，醫生也都束手無(wú)策，父母也不想讓我因開(kāi)刀而在身體留下那可怕的疤，就在六年級的.暑假，一次偶然，我們找到啦一位有名的醫生，在他醫治下成功恢復的案例有好幾件，于是父母二話(huà)不說(shuō)的定啦車(chē)票到北京。
北京的醫生告訴我，我要完全好起來(lái)是不可能的啦，因為已經(jīng)太嚴重啦，但是至少可以好一些，至少可以不再惡化�？墒轻t治的過(guò)程十分辛苦，不但每天要穿著(zhù)那重又緊且難看的背架，還要早晚做一次復健，每個(gè)星期還要到復健所做復健，這將是一場(chǎng)長(cháng)期抗戰，我必需將讀書(shū)的時(shí)間，玩樂(lè )的時(shí)間都舍去，那么我要接受治療嗎？這是我的選擇題，非常難選的選擇。
我選擇啦接受，我不想開(kāi)刀，也不想以后忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛，所以我選擇“接受”。過(guò)程真的很苦很苦，我曾經(jīng)在數個(gè)夜晚因疼痛而無(wú)法入眠，也曾經(jīng)在數個(gè)早晨因疼痛而在床上哭泣，但這是我的選擇，所以我不能任性的在父母面前說(shuō)我不想治療啦，也不能孩子氣的像其它小病友一樣在復健所大哭大鬧，因為是我決定的，因為我無(wú)論如何都想好起來(lái)，不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。
我到現在都不后悔自己的選擇，即使要在艷陽(yáng)下穿著(zhù)令我汗涔涔的背架，即使要花很多時(shí)間配合醫生復健，即使身體因疼病滿(mǎn)身青紫，我也不后悔選擇啦這個(gè)會(huì )改變我一生的答案。
選擇的作文4
烏云籠罩了整個(gè)天空，進(jìn)退兩難的它們是聚合還是散開(kāi)，它們一方面要顧慮農民的生產(chǎn)，另一方面還要顧慮人們的生活，這不擺了一道難題給它們嗎？正如我此時(shí)此刻一樣……
“班干部到講臺上管好紀律�！崩蠋熣f(shuō)罷，便用銳利的余光鎖定在我身上，就像一頭將要發(fā)彪的母獅一樣，用她那銳利的目光在示意我：管好紀律！此刻，喉嚨像枚橄欖上下滑動(dòng)，我慢悠悠地走上講臺。老師見(jiàn)我上講臺，方離開(kāi)教室。
我看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干的.樣子，忽然發(fā)現其實(shí)他們安靜時(shí)也挺可愛(ài)的�！拔�，借來(lái)看一下�！狈綀A幾里的聲音在剎那間被我靈敏的耳朵捕捉到了。搜索方位，定睛一看，是我的好朋友！于是我就睜只眼閉只眼放過(guò)她，沒(méi)有登她的名字�；蛟S她真的遇到難題了吧。
慢慢地，她那個(gè)角落越吵越鬧，越吵越樂(lè )。沒(méi)辦法了，我只好點(diǎn)了和她說(shuō)話(huà)的那個(gè)同學(xué)，希望她能明白我的意思，不要為難我了。那個(gè)同學(xué)很自覺(jué)地收斂了。我心里暗暗自喜：我的威力也蠻大的。
過(guò)了不久，她放棄了和鄰桌聊天，可她卻在我的眼皮底下往后轉和同學(xué)聊天，當時(shí)還擺出一副無(wú)所謂的樣子，我心中那股待要爆發(fā)的火氣漸漸燃燒起來(lái)。我走下去假裝巡堂，用眼神來(lái)示意她。她卻并沒(méi)有領(lǐng)會(huì )，反而變本加厲了。
我該怎么辦？桌前那張白紙安然無(wú)恙躺在我身前，我是否該留下她的大名呢？可我內心又過(guò)意不去。眼看她越講越起勁時(shí)，我感覺(jué)很迷茫，眼前的這道難題我不知該如何選擇�！肮健�、“友誼”對我來(lái)說(shuō)都是那樣重要。它們在我內心拼命地斗爭著(zhù)，壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
倏忽，雨唏哩嘩啦傾瀉大地�；蛟S是我要做出選擇的時(shí)候了。我果斷地在白紙上記下了她的名字。這一刻，我如釋重負，想必烏云也是如此吧。
選擇也許是人生中的一道難題吧，要果斷地做出自己正確的選擇。
選擇的作文5
我是一只鳥(niǎo)，在籠中生活了很久，我經(jīng)常透過(guò)籠子看到外面的世界，我常常想象：陽(yáng)光照在我的背上是多么溫暖，風(fēng)兒吹在羽間多么的愜意，上下飛騰覓食是多么的快樂(lè )！每當我思緒萬(wàn)千，我的心就的激動(dòng)地“噗噗”直跳，這時(shí)候我會(huì )站在棲木的`最高處，深深地呼吸，感受想象帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。 有時(shí)候，另一只鳥(niǎo)落在了窗前，瞪大了眼睛使勁的向我這邊望，那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了困惑有帶點(diǎn)嘲笑的表情，好像在說(shuō)：“怎么會(huì )有這種事？一只籠中鳥(niǎo)不可思議！”就在這種時(shí)候，讓我感到十分痛苦。
我垂著(zhù)小小的肩膀，耷拉著(zhù)小小的腦袋，胸口仿佛壓了個(gè)重物，讓我喘不過(guò)起來(lái)。有一天，我的主人出門(mén)時(shí)忘了關(guān)閉籠門(mén)，我透過(guò)籠門(mén)往外面看，我看到了外面的鳥(niǎo)兒快樂(lè )的飛翔，上下翻騰，風(fēng)兒和煦的吹在羽間，陽(yáng)光暖暖的照在背上時(shí)，我分外激動(dòng)，又看見(jiàn)窗戶(hù)也大開(kāi)著(zhù)，我小小的心臟似乎要跳出我的胸膛。我知道，也許我現在飛出去，便可以得到可貴的自由！都是如果我出去了，有可能被傷害，有可能沒(méi)有食物吃，呆著(zhù)這里是多么的安全呀！可是如果我不出去，那么，我就會(huì )永遠失去自由��！
我的腦海中一直在權衡著(zhù)，是安全可貴，還是自由價(jià)高！我的腦中仿佛有倆只小鳥(niǎo)在爭辯，一個(gè)要出去，一個(gè)要留下，倆只小鳥(niǎo)說(shuō)的頭頭是道，不分上下，似乎兩種選擇都很“誘鳥(niǎo)”，我苦苦的思索了很長(cháng)時(shí)間，終于，我的腦海中要出去的小鳥(niǎo)勝利了，我打算聽(tīng)它的：出去！尋找可貴的自由！但是，這時(shí)候，已盡黃昏，主人回來(lái)了，關(guān)上了窗，我看見(jiàn)了主人，立刻向籠門(mén)飛去，主人這才發(fā)現籠門(mén)沒(méi)關(guān)，立刻關(guān)上了籠門(mén)，還嘟囔著(zhù)說(shuō)：“差點(diǎn)就讓這只鳥(niǎo)飛出去了！以后再也不能忘關(guān)籠門(mén)了�！睆拇� ，主人再也沒(méi)有忘記關(guān)籠門(mén)了……有句話(huà)說(shuō)的真對�。翰灰屓松谶x擇中度過(guò)，機會(huì )只有一次，失去了不會(huì )再來(lái)，我們好好把握好人生，把握好每一次選擇的機會(huì )！
選擇的作文6
大千世界，誰(shuí)人不渴求美好的幸福？誰(shuí)人不向往輝煌的成功？君不見(jiàn)，就連那小小的井底之蛙也沖井而出，來(lái)?yè)肀蔷实耐饷媸澜�。它找到了什么──好大的風(fēng)，好大的雨，好大的青天頭上蓋……于是，它膽怯了。在艱險的世界與安逸的井底之間，它選擇了后者。因為──“跳出井口擔風(fēng)險，不如坐在井底下�！�
現實(shí)生活中，人們又何嘗不時(shí)刻經(jīng)歷著(zhù)這種選擇呢？像那只愛(ài)井蛙一樣，在艱險與安逸之間選擇后者嗎？誠然，如此坐在井下，不必風(fēng)餐露宿，不必驚風(fēng)歷雨，好不愜意！然而，頭頂天空終究竟只有井口之大;所作所為終究只是庸庸碌碌！那么您還愿如這愛(ài)井蛙般選擇安逸嗎？如果選擇安逸，生于紈绔的巴金，又怎能痛徹人生，揮筆著(zhù)就“急流三部曲”;如果選擇安逸，身陷殘疾的'張海迪，怎會(huì )把自己綁在輪椅上長(cháng)時(shí)間練習射擊，為中華兒女樹(shù)起一桿“自強不息”的大旗;如果選擇安逸，古稀之年的談遷，又怎會(huì )毅然重著(zhù)一部浩浩《國榷》。孟老夫子云：“生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )�！迸笥�，當你選擇了人生之旅的坦途，請莫忘“機遇與艱險同在”！
那么就讓我們無(wú)怨無(wú)悔地選擇艱險吧！勇敢地闖入遠方未知的世界，無(wú)畏地選擇荊棘叢生的荒野。像富蘭克林那樣，勇敢地觸一下雷雨中風(fēng)箏下面的銅鑰匙，因為科學(xué)就在其中;像哥白尼那樣，用生命捍衛“觸犯神威”的“日心說(shuō)”，因為真理就在其中：像我們的民族那樣，選擇前人未走過(guò)的“社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟”之路，因為幸福就在其中。──“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”！
天地悠悠，萬(wàn)事萬(wàn)物，林林總總，是是非非。人總要經(jīng)理選擇。讓我們選擇攀登，歷艱難險阻而取人生真諦;讓我們選擇跋涉，經(jīng)風(fēng)吹雨打而塑卓越自我。請記住泰戈爾的詩(shī)句吧──“我找到了人生的寶藏，我走過(guò)了荊徑，踏過(guò)泥沼，逃過(guò)獅吼，翻過(guò)峻嶺，終于在盈盈之春尋到了金色瑰寶──此時(shí)我面前的世界！”
選擇的作文7
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)。
在不同的情況下所選擇的不同。如果你問(wèn)我選擇什么？在寂寞時(shí)，我選擇獨自一個(gè)在空曠的土地上徘徊；在開(kāi)心時(shí)，我選擇同朋友一起作樂(lè )；在煩惱時(shí)，我選擇一個(gè)人暴吃一頓。
面對溫暖的春天，我愿意做一只風(fēng)箏，尋找屬于自己的夢(mèng)；面對火熱的夏天，我希望做一只魚(yú)兒，尋找屬于自己的快樂(lè )；面對蕭瑟的`秋天，我只愿是一片落葉，尋找屬于自己的空間；然而，面對寒冷的冬天，我卻蜷縮著(zhù)，不敢妄想，沒(méi)有了方向。
白云選擇了天空，因此畫(huà)出了一幅風(fēng)景：流星選擇在黑夜，因此給予了人們的幻想；成功選擇在失敗的背后，因此就讓人們領(lǐng)悟了人生。
也許你曾想當一棵小草，但如今你卻想成為一株參天大樹(shù)。但選擇的不同，將決定你的人生。就是那作出選擇就如同時(shí)間的流逝，無(wú)法再彌補當初的決定。有個(gè)人，當他獨自一人漂泊到荒島時(shí)，他選擇在那里默默等待，等待著(zhù)一艘船能載他回國。日復一日，年復一年，當大船來(lái)臨時(shí)，他只留下了一堆白骨。然而，面對相同的逆境，他作出了不同的抉擇，魯濱遜在他淋漓到荒島后，他并沒(méi)有失去信心，苦苦等待，而是依靠自己的能力，克服種種困難。最后，順利地回國。
錯誤的選擇，將毀滅你的一生。仲永在幼時(shí)就能夠作詩(shī)，可謂“神童”，然而，他的父親卻沒(méi)有讓他接受教育，而是接著(zhù)仲永到同縣鄉的人家里登門(mén)拜訪(fǎng)，有的人用錢(qián)幣乞求，他的父親就以此來(lái)來(lái)謀利。最后，仲永成為一個(gè)普通人了。光有天資是沒(méi)有用的，后天的教育才是最重要的。所以，選擇也需要明智。
面對秋天，馬致遠“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”般的惆悵。而毛澤東“百舸爭流，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”般的樂(lè )觀(guān)，劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”般的昂揚。
如果說(shuō)，只有努力才能成功，那么，我選擇做努力中的困難，如果說(shuō)，只有星星才能點(diǎn)綴夜空，那么，我選擇做一只小小的螢火蟲(chóng)；如果說(shuō)，只有說(shuō)出來(lái)了才不會(huì )有錯，那么，我選擇做你的語(yǔ)言。
路是月的痕，月是路的魂。我選擇做自己。
選擇的作文8
如果人可以選擇，那你會(huì )做什么樣的抉擇？
如果可以，我希望自己是一棵樹(shù)、一支花或者只是路邊的一株沒(méi)人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的長(cháng)，又毫無(wú)聲息的死去。在自然中，享受自然的風(fēng)、自然的光，哪怕偶爾的狂風(fēng)暴雨，也是自然的恩賜。它可以沒(méi)有人的思維，沒(méi)有人的情感，沒(méi)有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅，來(lái)沒(méi)人知道，走沒(méi)人知曉�？梢圆粦峙�，可以不苦痛，麻木的也是快樂(lè )的走過(guò)一個(gè)春秋。
如果可以，我希望自己是一片云，縹緲在廣袤的`天空，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛，在風(fēng)中游走自己的腳步，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落，化作雨滴滋潤大地，永遠的回歸大地的懷抱，回歸永遠的家。然后又會(huì )在風(fēng)中，慢慢的升騰，飄蕩，漫步在天宇之間。一生可以有無(wú)數次的選擇，有無(wú)數次的升騰與墜落，今天可以選擇一片無(wú)垠的原野，明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰，走到那里那里就是你的歸宿。
如果可以，我還希望自己是一條魚(yú)，自由的遨游在水中，因為傳說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，7秒一過(guò)，它就忘記了它之前的一切恩怨情愁，在這短暫的7秒之中，哪怕全部都是苦難與哀痛，那又算什么，僅僅只是一瞬間就會(huì )淡忘。而它的淚水，世人沒(méi)有能夠看到的。也許是記憶的短暫，也許是它在水中，你分不清哪是水、哪是淚。
可以選擇的人生，會(huì )是什么樣的情景？可以選擇逃避、可以選擇放棄；可以選擇沒(méi)有記憶、可以選擇沒(méi)有過(guò)去；還可以選擇沒(méi)有淚水、選擇沒(méi)有苦痛……
有人說(shuō)過(guò)：可以選擇的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都嘗到，那才是真正的人生�？墒�，如果問(wèn)世人：誰(shuí)愿意體會(huì )那苦與辣的人生？如果可以，我們寧愿放棄，也不會(huì )做出那種選擇的。因為人都希望自己能快樂(lè )的生活，希望快樂(lè )充斥人生命的全程。
所以，如果可以，我會(huì )做出選擇……
選擇的作文9
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷血脈，卻選擇。
流星的源于用生命劃亮的光華，飛蛾的源于用生命追求的光與熱，人生的呢？源于一次次選擇。
站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了�？v然諂媚視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在溫柔富貴夢(mèng)鄉中疲軟筋骨神經(jīng)？有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛��？橫流流盡了，舞升平平息了壯志，阿諛?lè )暧狭擞谷�，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱？五千年傳統美德源遠流長(cháng)還有誰(shuí)傳？選擇，不是要我們抖落千年文明、摔碎瓷罐；選擇，不是讓我們生命、不仁。
選擇，需要“威武不能屈”的大丈夫，需要“”的志向；選擇，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的.追求，需要我們選擇。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩翰沙漠里，戰士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不，面對迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生。
選擇�！疤煨薪�，君子以自強不息；地勢乾，君子以厚德載物�！�
選擇。追命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然，也要將文明與的火炬傳承，也要用無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè )章，選擇，雖九死而猶未悔！
選擇的作文10
人生路漫漫，時(shí)時(shí)會(huì )遇到選擇，不一樣的選擇，不一樣的人生。正如莎士比亞所說(shuō)：“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題�！�
記得有一次，我和朋友一起去文具店，打算買(mǎi)一支可愛(ài)漂亮的筆。這時(shí)，我看到了兩支很特別的筆，一支漂亮小巧，另一支可愛(ài)精致。于是，我開(kāi)始猶豫起來(lái)，不知到底該選哪一支。想兩支都買(mǎi)呢？又覺(jué)得浪費錢(qián)，我的筆實(shí)在太多了，買(mǎi)回去也不一定有用��！
沒(méi)辦法了，我實(shí)在無(wú)法選擇，只好搬來(lái)救兵�！八佳�，哪一支筆好看？快幫我看看，我都快急死啦！”思洋看了看筆，然后想了一下說(shuō)：“這支吧，比較漂亮些！”聽(tīng)了思洋的話(huà)，我只好戀戀不舍的放下另一支，把漂亮的這支買(mǎi)回家�；氐郊依�，我再次把它拿出來(lái)，仔細的觀(guān)察了一會(huì )兒，這才覺(jué)得，這支并沒(méi)有另一支好看。這是一個(gè)選擇的誤區——我太過(guò)于依賴(lài)別人的想法，其實(shí)，感性一點(diǎn)兒，選擇自己喜歡的就好，不要太在意別人的看法。堅持自己的.，絕不對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事，說(shuō)后悔的話(huà)。
面臨這些選擇的時(shí)候同樣很多。在挫折中，我們選擇重新開(kāi)始或放棄，在暑假中，我們選擇先做作業(yè)或先玩······當我發(fā)現身邊全是選擇是，我迷茫了，無(wú)措了，有時(shí)我甚至逃避這些選擇�？珊髞�(lái)，我發(fā)現我錯了，父母為我們安排的，并不是我們喜歡的、想要的。所以，我重新站起來(lái)了，開(kāi)始選擇新的人生，我要學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對人生。
小學(xué)就要結束了，我又面臨著(zhù)一次巨大的選擇，正如數學(xué)張老所說(shuō)：“辛苦奮斗了六年，就為小升初這一刻！”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠大的目標，我一定會(huì )為我的目標而努力的。
選擇很難，因為萬(wàn)中挑一，因為會(huì )放棄很多東西，但只要是自己的喜歡的，我便絕不后悔！很慶幸我在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，學(xué)會(huì )了選擇，在未來(lái)的選擇中，我也絕不會(huì )迷茫。
選擇的作文11
人生充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生有成功的歡樂(lè )，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的浪漫。奧運會(huì )上“12秒91”絕不是一個(gè)奇跡，飛躍的“黃色閃電”——劉翔也絕不是一個(gè)神話(huà)，因為勝利的背后，有著(zhù)劉翔的奮斗拼搏，有著(zhù)汗水的堆積，的著(zhù)中國人毅力的支撐，但更有著(zhù)劉翔當初徘徊不絕時(shí)做出的選擇。
自然界進(jìn)行著(zhù)選擇，人類(lèi)進(jìn)行著(zhù)選擇：頑石在心靈的撞擊后選擇了高山，因為它相信，高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；小草在與心靈的斗爭后選擇了大地，因為它相信，大地無(wú)聲自是一種廣博；白云在心靈深處選擇了藍天，因為它相信，藍天無(wú)語(yǔ)，自是一種開(kāi)闊；浪花在潮起潮落后，在其心靈深處選擇了大海，因為它相信，大海無(wú)聲，自是一種深邃。有的人選擇了風(fēng)雨，因為他相信，闖過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹，而有的人卻選擇了沉淪，因為他不在自信。
自然界的美在于充滿(mǎn)選擇與競爭，人類(lèi)的美也在于充滿(mǎn)選擇與奮斗。長(cháng)城的美在于其雄渾與壯闊；長(cháng)江的`美在于其奔流到海不復回，因為那是氣勢磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直，長(cháng)江落日圓”的豪情。彩虹的美在于它是暴風(fēng)雨后天空的一道美麗的弧線(xiàn)。莫高屈的美在于其凝聚歷史經(jīng)典，展現民族文化。因為它是炎黃子孫的心靈交匯，是華夏兒女億萬(wàn)顆心靈撞擊而成，青少年的美在于其是祖國的未來(lái)，擁有七彩的青春。
作為21世紀的青少年，我們是選擇磨礪毅志的暴風(fēng)雨？是要選擇做堅強不屈的紅磷，還是要做在40攝氏度就禁不住煎熬的白磷？是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵？是選擇鑄堅強無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草？是選擇做堅硬的亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨，沒(méi)有堅強的骨骼。
朋友們，人生的前路坎坷不平，我們當選擇以堅實(shí)的步伐踏平坎坷，前途充滿(mǎn)暴風(fēng)雨，我們當以堅定的信念主宰自己，以不屈的人格奮斗、前進(jìn)。因為透過(guò)風(fēng)雨，美麗的彩虹將屬于自己。
隨著(zhù)“鈴、鈴……”的一陣鈴聲的敲響，我們告別了昨天—20xx年，迎來(lái)了今天—20xxx年，當新年的第一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)候，當花開(kāi)花落的時(shí)候、潮起潮落時(shí)候……在生命的季節里，請微笑著(zhù)，向著(zhù)星空，向著(zhù)晨曦，向著(zhù)黃昏。高聲宣言：為彩虹，選擇風(fēng)雨。
選擇的作文12
生命本沒(méi)有色彩，但你的心靈會(huì )賦予它色彩。你的生命之色是什么?用心靈去細細選擇，或絢爛，或清淡，或空靈，或凝重。
紅
岳飛選擇了紅色，不是鮮艷的紅，而是濃重帶一絲悲涼，但他的心靈是艷紅的，一生不變。當年的湯陰少年，一桿紅纓，掃遍南北，歷經(jīng)三十功名塵與土的磨難，那紅一絲沒(méi)變。他用自己的生命灑下滿(mǎn)江的紅色，濃重的紅。也曾在夢(mèng)中直搗黃龍與君痛飲，醒來(lái)卻是十二道金牌的班師令。無(wú)奈地離去，只留下夕陽(yáng)晚霞映紅天邊，悲壯蒼涼。心動(dòng)了嗎?用心靈選擇。
白
不知屈原死時(shí)是否一身白衣。我想是吧，白是他的顏色。在那個(gè)斑駁陸離的時(shí)代，他是那樣的清高。披發(fā)行吟，形容枯槁，白袖飄飄游于江畔。舉世皆濁，而你獨清，“終不能變心而從俗”。你是時(shí)代的先行者，看透政治黑暗，寧可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀，“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎?”于是不甘與之俱黑的你選擇了死亡，汨羅江的清流收納了你，于是那白衣隨著(zhù)你高潔的靈魂徜徉在江上、天上。心動(dòng)了嗎?用心靈選擇。
青
青取之于藍而青于藍，沒(méi)有藍的張揚卻比藍更空靈更憂(yōu)郁，也更無(wú)奈。哦，是你嗎?青蓮居士?他們說(shuō)你是最偉大的浪漫詩(shī)人，擁有無(wú)數妙怪的思想，奇特的行為。但我卻看到了“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”。你與那杜姓兄弟擁有相同的.感觸，但你不羈的性格決定了你將成為“謫仙人”�！把鎏扉L(cháng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?”在千古天地間，總有一枝隨風(fēng)搖蕩的青蓮。心動(dòng)了嗎?用心靈選擇。
黑
黑暗中你誕生，你覺(jué)醒，你戰斗不休。偉大的魯迅先生，在那風(fēng)雨如晦的年代，你忍受著(zhù)“眾人皆醉，我獨醒”的苦痛。黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明!你用戰斗的文字喚醒愚昧的國人，撕破黑暗的統治。黑色決定了您凝重的性格，黑暗中永遠亮著(zhù)您點(diǎn)燃的那一盞燈。心動(dòng)了嗎?用心靈選擇。
生命的色彩，紅色的為國奮斗不計后果，白色的獨善其身不同流合污，青色的不羈與憂(yōu)郁的藝術(shù)家氣質(zhì)，黑色的擔負沉重壓力的戰士之心，多姿多彩，請你用心靈去細細選擇。
選擇的作文13
初三了，日子不如以往，總覺(jué)得多了或少了點(diǎn)什么……
提起擱置多時(shí)的這支筆，心中多的是概嘆。忽然想起“文學(xué)繆斯”的種種說(shuō)法，于是再也不敢下筆，把頭深深地埋在課本中。那曾經(jīng)的自豪與撫慰心靈的“親人”，漸漸迷蒙成燭光和月色……
面對初三，我必須放棄或選擇。放棄意味著(zhù)新的選擇，選擇以為著(zhù)否定以往的追求，這種兩難之間的權衡，令我迷茫。即如:“生，亦我所欲，義，亦我所欲，二者不可得兼，舍身而取義者也�！笨晌覅s沒(méi)有孟子的豁達與果斷。難道初三一定要做出選擇與放棄?
詩(shī)歌背后的那份繁茂似乎已經(jīng)荒蕪;散文“不散”的形神結合似乎也沒(méi)了凝聚力，記敘文的連貫通暢似乎變?yōu)榱鑱y雜交……月考近在咫尺，中考就在跟前，我知道即使折合所有的熙辰與凌晨超負荷地兼程，亦無(wú)法揮灑出昔日的干脆、委婉、啟性……面對只是的唯一方法�？v然無(wú)可奈何，縱然一無(wú)所有，只要還有太陽(yáng)，我就不會(huì )放棄追求陽(yáng)光的念頭，可追求間歇性地被我無(wú)動(dòng)于衷的擱置，可現與之一同奔跑。
沒(méi)有人注意，16歲的生日，我沒(méi)有燭光，沒(méi)有禮物，少了熱鬧，沒(méi)有祝福，只有孤寂。也許，也許失去和擁有真的會(huì )成比例。曾經(jīng)很羨慕于已涉過(guò)“獨木橋”的學(xué)子，看到他們揮灑文筆的自如與臉上的笑容，我壓抑自己那份想寫(xiě)的欲望與嘴角的`絲毫顫動(dòng)。而面對父母的侃侃而談目標的重點(diǎn)高中時(shí)，我過(guò)頭，目光伸向別處……真得！也許只有走過(guò)去，天才是藍的，光才是明的，生活才是真的。
于是，我選擇，選擇了獨木橋。我無(wú)怨。于是，我放棄，放棄創(chuàng )作，我無(wú)悔。雖然，這讓我一無(wú)所有。
初三了，讓我和伙伴們都接受現階段中，人生最殘酷最美麗的現實(shí)。即使我們一無(wú)所有，只要無(wú)怨無(wú)悔地付出，相信明天，六月的陽(yáng)光會(huì )為我們導航，被陽(yáng)光團團圍著(zhù)，那時(shí)，我們已是最幸福的人！
瞬間奠定時(shí)刻，將成永恒回憶！
選擇的作文14
我是學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習。什么年齡做什么事情。幼兒時(shí)自己就是天真爛漫，隨著(zhù)年齡慢慢長(cháng)大，自己就會(huì )懂得許許多多學(xué)習，工作，做自己事情的法門(mén)。自己不會(huì )做題，是沒(méi)有手機的搜題工具幫助自己完成。不會(huì )的題因為自己沒(méi)有詢(xún)問(wèn)老師，同學(xué)。我看了一本書(shū)，自己想要做的事情自己就贏(yíng)該努力去爭取，不然不會(huì )有結果，以前社會(huì )需要的是會(huì )打字的，會(huì )學(xué)習電腦的人，現在又需要的.是不同的人才，我們需要的是不同的人才，坐等吃山的人，遲早有一天，山會(huì )被他吃完。
自己跟不上學(xué)習，有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍，自己數學(xué)不好也可以多抄幾遍。不要一開(kāi)始就說(shuō)自己不會(huì )，自己應該報著(zhù)必勝的決心，學(xué)習差可能是自己學(xué)習習慣不好，自己早自習就開(kāi)始睡覺(jué)了，那怎么能學(xué)習好呢?做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情是不會(huì )使得學(xué)習好的。優(yōu)秀的人習慣于優(yōu)秀，平庸的人不會(huì )認為自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠不會(huì )有大的成功，自己專(zhuān)心致志一件事情，自己就會(huì )成功。自己只有在成功的時(shí)候才會(huì )看到失敗的人有多無(wú)知，自己討厭那樣的作為并且自己也不會(huì )那樣做。劉媛媛在超級演說(shuō)家演說(shuō)的時(shí)候自己給自己打氣，告訴自己多大聲讀這樣的稿子，就這樣她一遍遍地找出自己的錯誤，一次次地修改，劉媛媛就這樣得到了超級比賽的冠軍。
所有人成功的經(jīng)歷都難以睥睨，不是勇敢人還真是不敢做。那種經(jīng)歷會(huì )有痛苦，會(huì )有難過(guò)，會(huì )有失敗，我們應該有自己喜歡的事情，這樣我們才會(huì )持久。我們面對他人的勸阻不要有自己私自的想法，自己應該懂得他人的苦心，明白自己的處境，我們就會(huì )順境生長(cháng)，逆境挺拔。
我們應該學(xué)習成功的人的品質(zhì)，所以我們會(huì )也要做到，給自己一個(gè)好的愿望，希望自己會(huì )成功，加油堅持住。
選擇的作文15
塞理卡說(shuō)，人生是故事。也有人說(shuō)，人生是濃茶。但我比較喜歡說(shuō)，人生是行路。
我不知道，行路人在岔路口犯難時(shí)，是否會(huì )轉身回家。家的概念，已愈來(lái)愈模糊。當我選擇上前的路口時(shí)，曾經(jīng)叛逆而天真地把家拋在腦后，而欲獨享路上的歡悅。
坐過(guò)火車(chē)，經(jīng)過(guò)一些村郊小站，總能瞥見(jiàn)一些昏昏的人。那是怎樣的一些人��！倚著(zhù)，躺著(zhù)，麻木，呆滯。他們的路就沿著(zhù)這一條條枕木，消失在天邊，不知通往何方。每當這時(shí)，我總會(huì )回頭看車(chē)后那同樣無(wú)盡的枕木——家就在天邊。
看了兵書(shū)，知道古人用兵最忌的是欲歸無(wú)路。起初只是一笑。但慢慢地，這又勾起了我對家的聯(lián)想。人在走路，但若遇上一條條前途不可盡知的路呢？走，也許沒(méi)有退路，也不知選擇得正確與否。困了，倦了，一回頭，猛然發(fā)現，回家的路原來(lái)一直在身后。
然而，我曾不屑于家的存在，曾向往那一條條通向未來(lái)的路。我想體會(huì )遠離家的味道。
終于一天，下了晚自習，我決意去體味一番。猶豫片刻，選擇一條我認為很妙的.路，一甩頭，風(fēng)馳電掣般，融入夜的懷抱。
很快，高樓消失了。平房也消失了。四周?chē)且黄瑫缫�，繁星簇擁在我周�(chē)�，靜靜的夜向我敞開(kāi)胸懷，調皮的小蟲(chóng)不時(shí)在暗處哼上幾聲。我滿(mǎn)意了，我為自己的選擇而鳴鳴自得。不再回家，我想。
然而，又很快地，我冷了。四周永遠只是這么一幅開(kāi)闊之景。我厭了。四下太靜了，我有了被拋棄的感覺(jué)。天像一個(gè)巨大的籠罩，大得讓人心慌。我覺(jué)得自己就像一個(gè)孤魂野鬼，逡巡在天地間，不知歸宿。我后悔了，回頭一望，就像摩西遠眺亞伯拉罕的領(lǐng)地一樣�；丶业穆愤�在。不知怎的，我猛一轉過(guò)車(chē)頭，瘋也似地往回沖。
高樓出現了，我喘了口氣。世界杯正酣，因為餐館的電視里一片翠綠。我注意到一個(gè)擦鞋的小工，久駐窗前，似乎沉醉于足球明星的倜儻與風(fēng)流。這是一個(gè)以天地為家的人么？
我沉思，我反省。
家近了，客廳燈亮著(zhù)。望望身后，低頭一看路面，心頭一動(dòng)——這是回家的路。我抬起頭：今后不論走哪條路，再不忘了家，讓回家的路，就在身后……
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