【熱】挑戰自我作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的挑戰自我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰自我作文1
昨天晚上，梁老師輕輕的說(shuō)了一句：“明天要體檢�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_(kāi)了鍋。有的交頭接耳，小聲討論著(zhù)；有的一副滿(mǎn)不在乎的樣子，脫下了外套；還有的早已哭了起來(lái)。
今天一大早，我們排著(zhù)整齊的隊伍走向教室。路旁一片漆黑，路燈忽明忽暗，樹(shù)枝“沙沙”作響，平時(shí)那美麗的中華源完全變了個(gè)樣。走上樓梯時(shí)，四周突然發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音，我生氣極了：“我本來(lái)就怕抽血，你們還嚇我，嗚嗚~”我雖然知道那聲音是人扮的，但我仍然渾身顫抖。
走進(jìn)教室，醫生阿姨早已做好了準備，大家靜靜的坐了下來(lái)。有的用手捂住了臉；有的大膽的走到了阿姨面前想看個(gè)仔細；還有的拿出書(shū)來(lái)看，壓住自己的恐懼。而我卻帶著(zhù)哭聲喊道：“我不想抽血！”
抽血開(kāi)始了，同學(xué)們排著(zhù)隊，擼起袖子，把手臂放在阿姨面前，有的笑嘻嘻的'，有的愁眉苦臉，有的面不改色。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的去，又一個(gè)個(gè)的回來(lái)，眼看著(zhù)就要輪到我了！我害怕極了，心里就像有只小鹿在里面撞來(lái)撞去。什么？還有一個(gè)人就是我了？唉，該來(lái)的還是來(lái)了！我只好硬著(zhù)頭皮慢慢的走向了阿姨，因為不愿意看到別人抽血，我就把臉捂住，又從指縫里向外看了一眼后再捂住。到我了，我坐了下來(lái)，阿姨手里的針令我不寒而栗。我不情愿的挽起袖子，把手臂輕輕的放在阿姨面前，然后把頭扭到另一邊，再用手捂住眼睛。此刻我想著(zhù)：要是我們不用體檢該多好哇，如果我沒(méi)有痛感神經(jīng)，那我就感覺(jué)不到了，我昨天晚上為什么不在睡覺(jué)時(shí)把左手壓住，讓它今天沒(méi)有知覺(jué)呢？……我正想著(zhù)，突然感覺(jué)手臂被牙簽碰了一下。轉頭看見(jiàn)阿姨小心的把針拿了出來(lái)，然后把棉簽輕輕的放在針眼上�！霸瓉�(lái)抽血并沒(méi)有我想象中的疼��！”我緊皺的眉頭展開(kāi)了，緊繃的神經(jīng)一下子松弛下來(lái)，用最快的速度“飛”回了座位。
我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在大聲喊“加油！加油！”我才知道班里最膽小的培培不敢抽血。只見(jiàn)他圍著(zhù)桌子轉來(lái)轉去，沒(méi)有任何要去抽血的意思。我也和大家一起喊加油。終于，培培向阿姨走去，慢慢的把手臂放到了桌上。他的感覺(jué)可能和我一樣，因為他竟然沒(méi)哭！
這次抽血讓我知道了，原來(lái)抽血并不可怕，只要成功挑戰自己，我就是最棒的！有些事情其實(shí)并沒(méi)有想象中那么困難，重在要勇于去嘗試，難道不是嗎？
挑戰自我作文2
十月十三日早上雖然是個(gè)陰天，但是并沒(méi)有影響我們愉快的心情，因為我們即將踏上前往射陽(yáng)未成年人實(shí)習基地去體驗生活。我懷著(zhù)既忐忑又激動(dòng)的心情與同學(xué)們上了公共汽車(chē)。車(chē)上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到了目的地。
我們排列整齊地下了車(chē)。陸老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的床上，去食堂吃了一頓豐盛的午飯，接著(zhù)我們又去宿舍休息了一會(huì )兒睡了個(gè)午覺(jué)之后就開(kāi)始了我在射陽(yáng)的第一節課。
第一節課是快樂(lè )體驗，這節課我最喜歡那里的天使之手。天使之手是由鋼環(huán)和鋼絲組成的。上面是16~20個(gè)鋼環(huán)，下面是一根又粗又長(cháng)的鋼絲。剛開(kāi)始我們以為很簡(jiǎn)單，但是由于前方同學(xué)抓過(guò)的鋼環(huán)不停地抖動(dòng)，這樣很難讓后面的同學(xué)抓住。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩了，盡管左右有扶手。我看到許多人的臉色都不好，有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的.人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時(shí)候經(jīng)�；蝸�(lái)晃去站不穩，但我并沒(méi)有認輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著(zhù)八字步。我走著(zhù)走著(zhù)慢慢地覺(jué)得輕松了起來(lái)，但好景不長(cháng)，對面正好迎來(lái)了一個(gè)帶皮的皮環(huán)對著(zhù)我腦袋一撞。還好是皮的，如果是鋼的那我不就成了獨角獸了嗎？最后我終于用自己的勇氣和毅力渡過(guò)了難關(guān)。
還有一節課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多長(cháng)方形組成的。這個(gè)看起來(lái)排成一排很簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不簡(jiǎn)單。因為只要你不小心弄倒一個(gè)，那你的那一排就全部倒下重頭來(lái)過(guò)。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法，例如在骨牌中間做墻，中間空一點(diǎn)做空地……雖然還是有些人沒(méi)成功，但他們都沒(méi)有放棄。成功的同學(xué)們也沒(méi)驕傲，他們反而去幫助那些有困難的同學(xué)一起攜手渡過(guò)難關(guān)。
我擺的時(shí)候雖然經(jīng)常倒，但我一點(diǎn)也不氣餒。最后我們組雖然沒(méi)成功，但我們一點(diǎn)也不灰心，一點(diǎn)也不生氣，因為我們感受到了團結的力量。
通過(guò)這三天，我磨煉了意志、培養了技能、增長(cháng)了知識、陶冶了情操。真是一次有意義的活動(dòng)。
挑戰自我作文3
七都農村少年宮實(shí)踐基地門(mén)口緩緩駛入幾輛大巴士，車(chē)上載的不是別人，正是我們這些來(lái)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)！
我懷揣著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情下了車(chē)，首先來(lái)到心肺復蘇室，跟著(zhù)老師學(xué)習急救知識，還現場(chǎng)體驗了一下如何幫一個(gè)暈倒的人心肺復蘇。
時(shí)間飛逝，很快就到了午飯時(shí)間，我給大家分配了任務(wù)后，便開(kāi)始家政勞動(dòng)野炊活動(dòng)了�？焖俚爻酝觑埡�，就是我本次實(shí)踐活動(dòng)最期待得戶(hù)外擴展啦！
我迫不及待地跑入場(chǎng)內，抬頭看了看，目光馬上被一個(gè)高聳的”金字塔"吸引過(guò)去了。我站在"金字塔"下，猶豫了片刻，因為我之前在學(xué)校都不敢爬云梯，這回到底要不要爬呢？萬(wàn)一到時(shí)侯走上“不歸路”爬不下來(lái)該怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)都爬到頂端了，真得好想試一試！我咬了咬牙，既然想玩，那就勇敢地試一試，挑戰自我吧！
我小心翼翼地往上爬，每一步都邁得十分謹慎，生怕哪一步踩空了，自己就會(huì )掉下去。很快，我就爬到塔腰這了，我慢慢向腳下望去，哇！我已經(jīng)爬這么高啦！可就在我洋洋得意時(shí)候，不知哪個(gè)調皮鬼在用力地晃著(zhù)繩索，我腳下的“金字塔”也開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)著(zhù)。我的身體開(kāi)始哆嗦起來(lái)，我用手死死地抓住繩索，不敢邁動(dòng)一步。
我開(kāi)始想要打退堂鼓了，可望望塔頂，距離自己又那么近！心里有一個(gè)小人在說(shuō)：”下去吧，爬一半已經(jīng)很不錯了！“又一個(gè)小人在叫：”既然成功離自己這么近，干嘛不試試去挑戰自我的極限？我咬緊牙關(guān)，硬著(zhù)頭皮向上爬去，不知不覺(jué)，已爬到塔頂，我向塔底望去，地面上的人變成了螞蟻般大，哈哈！心里好有成就感呀，仿佛自己正站在世界的顛峰！
塔底下有各種各樣的攀巖活動(dòng)，玩沙場(chǎng)，魚(yú)塘，不遠處就是我們的大本營(yíng)了！
接著(zhù)，往下爬，我覺(jué)得往下比往上輕松多了，爬到一半，索性向下滑去，然后，我又玩了其它的'攀巖活動(dòng)，玩得不宜樂(lè )乎。最后就是令我們躍躍欲試的木藝環(huán)節。首先我們先在兩塊木板上用鉛筆畫(huà)好線(xiàn)，然后在切割機上按照剛才畫(huà)好的線(xiàn)進(jìn)行切割、打磨，最后進(jìn)行粘板、組裝，啊哈！一個(gè)精美的小筆筒就這樣做好啦！
我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲乘車(chē)回家，這次的七都之旅我永遠也不會(huì )忘記。
挑戰自我作文4
在生命的旅途中，有笑聲，有淚水，有艱辛，也有曲折……只要你有勇氣，就大膽地去挑戰、去追求。從經(jīng)典中汲取九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的力量，歷練也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豁然。待到重陽(yáng)日，我們還來(lái)就菊花。
快步入花季的我。對某些事物的好奇心依舊很強。在某一個(gè)晚上，我照樣打開(kāi)電視，忽然，電視中傳來(lái)了一陣輕快而悠揚的聲音。那聲音波瀾壯闊，跌宕起伏，宛如行云流水般……
于是，我買(mǎi)了一支竹笛。買(mǎi)來(lái)之后，還沒(méi)開(kāi)始貼上笛膜。我就是用吃奶的力氣，一個(gè)勁地對著(zhù)笛口吹起來(lái)。吹得我頭暈腦漲。在一旁看著(zhù)我舉動(dòng)的媽媽?zhuān)χ?zhù)對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你要耐心地學(xué)，要知道臺下十年功，臺上一分鐘�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我便沉默起來(lái)了。
這天老師拿了一些曲子頒發(fā)下來(lái)。我盯著(zhù)那張曲譜哭崩了起來(lái)。再看看同學(xué)們，一個(gè)接一個(gè)的，發(fā)出慘絕人寰的叫聲。沒(méi)錯，正是《野蜂飛舞》。正當我陷入迷茫時(shí)，老師說(shuō)了一句：“要想練好這首曲子，就要練習花舌，花舌是這首曲子的.基本功�！闭f(shuō)完，老師就示范了起來(lái)：嘚……。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都覺(jué)得很好玩，可對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極大的挑戰。
都過(guò)三四天了，這花舌就是不跟我好！無(wú)論我怎么顫，這舌頭就是不聽(tīng)使喚。終于，在失敗的最后一次，我成功了！我情不自禁地在鏡子前“得瑟”了起來(lái)。第一個(gè)挑戰成功了。
接下來(lái)第二個(gè)挑戰是雙吐，老師說(shuō)就是發(fā)出“吐庫”的聲音就好了。心想，這還不容易嗎？正當我得意洋洋時(shí)，老師說(shuō)了一句晴天霹靂的話(huà)來(lái)：“但是這雙吐要在一秒之內吐完八個(gè)音！”果然，又是一個(gè)極大的挑戰在挑釁我們。
隨著(zhù)夜以繼日的訓練，一首完整的《野蜂飛舞》就誕生了。在開(kāi)放日的時(shí)候，我報了藝術(shù)表演大賽。比賽時(shí)，我不緊不慢地走向了舞臺，氣定神閑地站在那里，拿起竹笛，旁若無(wú)人地吹了起來(lái)，陶醉在自我的世界里。一曲下來(lái)后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。最后，我拿了第二名。雖然是第二名，但是對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。我挑戰成功了！
時(shí)光總像林花，謝了春紅，腳步太匆匆，在挑戰自我的路上，何妨吟嘯且徐行。這里有蕩胸生層云的曠達，有瀟瀟雨歇的悵惘，有長(cháng)太息以掩涕兮的悲憫，也有悠悠我心的真情，勇于挑戰自我，方能走向成功。
挑戰自我作文5
蛹，自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長(cháng)時(shí)間，輕輕哭泣，它為的是什么？不就是想向人們展示自己美麗的一面，想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的，它也有自己最堅強的一面嗎？
我是喜歡蝴蝶，它雖然弱小，但是它給我的啟示很大，在一次次的挫折中，它都在暗中鼓舞我，走向光明。
我留級了，步入了一個(gè)新的班集體，一個(gè)陌生的班集體。我把自己鎖在一個(gè)陰暗的小角落里，獨自哭泣，不去理會(huì )別人對我的熱情，在這個(gè)集體中我是那樣的孤獨。在那厚厚的蛹里獨自?huà)暝�，然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺(jué)到自己和這個(gè)新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課，我都靜靜地趴在作為上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，整天都繃著(zhù)一張臉。偶有原來(lái)的同學(xué)來(lái)找我，臉上才會(huì )露出難得一見(jiàn)的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣，她們是我在學(xué)校中唯一的.依靠。
可是漸漸的我發(fā)現她們不來(lái)看我了，是她們初三的學(xué)習太緊張？還是……心中的疑問(wèn)層出不窮，或許她們是不想理我了吧，怕過(guò)于麻煩。時(shí)間久了，我開(kāi)始慢慢接觸這個(gè)班中的人，平時(shí)用問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間來(lái)了解她們。我漸漸變得開(kāi)朗了，這時(shí)我才發(fā)現與她們交往是這樣的愉快，那堵墻在變薄，蛹，也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過(guò)這些小洞，一縷縷陽(yáng)光射在我的身上，是那樣的溫暖，我笑了，破繭的日子不多了。
現在的我已經(jīng)和班里的同學(xué)相處得特別融洽，我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現，似乎每個(gè)人都很歡迎我，也很喜歡我。原來(lái)的同學(xué)又來(lái)找我了，我也終于明白她們原先不來(lái)找我的原因：她們也是在暗地里發(fā)現我總是不與人交往，怕我會(huì )自我封閉。原來(lái)的朋友終究是會(huì )走的，她們不希望我在這個(gè)班里生活的不快樂(lè )。
在風(fēng)和日麗的一天，我已破繭成蝶，在我身后的那是一對金色的翅膀，那是我的堅強，我的不懈，還有那些同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。我扇動(dòng)著(zhù)翅膀在陽(yáng)光下翩翩起舞。
挑戰自我作文6
“不要小瞧自己，因為人有無(wú)限可能�！边@是我老師送給我的靜思語(yǔ)，我也是這樣認為的，學(xué)習就是鍛煉自己的過(guò)程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。
每一次周五，班里都會(huì )有一次中隊活動(dòng)，這周的中隊活動(dòng)是：朗誦自編的中秋節小詩(shī)。我有點(diǎn)不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺表演節目、參加競選等等，每當這種時(shí)侯，我就擔心萬(wàn)一沒(méi)表現好被人笑話(huà)怎么辦？因此錯過(guò)了很多展示自我的機會(huì )。所以那天上午知道中隊活動(dòng)主題的時(shí)候，我就特別害怕下午的到來(lái)。
中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你必須得去，你要勇于挑戰自我，即使表現得不好也沒(méi)關(guān)系，但必須要有踏出第一步的勇氣！”聽(tīng)完之后我心想：“完蛋了，那么多人看著(zhù)我一個(gè)人，怎么辦……�！�
在忐忑不安的心情中，我迎來(lái)了下午的中隊活動(dòng)課。老師開(kāi)始按學(xué)號一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)上去朗誦。我在座位上一動(dòng)不敢動(dòng)地坐著(zhù)，就好像這樣的話(huà)，老師就能跳過(guò)我叫別的同學(xué)了。但是，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，當老師叫到我的學(xué)號時(shí)，我的心里就像裝了一只兔子一樣，“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來(lái)，在同學(xué)們的注視下，邁著(zhù)沉重的.步伐走上講臺。站在講臺上，我都不敢看同學(xué)，只敢將目光盯著(zhù)教室后方的黑板，我把手放在身后緊緊地握著(zhù)拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經(jīng)在心里背誦過(guò)很多次的詩(shī)歌。終于，漫長(cháng)的一分鐘過(guò)去了，朗誦完自編的詩(shī)歌，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，如釋重負地走回了自己的座位。
當我坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)別的同學(xué)的朗誦，再回想自己的表現，我覺(jué)得上臺展示自己并不是一件困難的事情。面對以前沒(méi)有做過(guò)的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇于挑戰自我，勇于嘗試，并做好充分的準備，那你就會(huì )發(fā)現，這件事情并沒(méi)有想象中那么困難，是有可能做到的。
挑戰自我作文7
大家知道嗎？我們班的孩同學(xué)在學(xué)校一直以活潑機靈出名，所以學(xué)校每次有艱巨的任務(wù)，都會(huì )選擇讓我們班來(lái)完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟，又開(kāi)始排練《城南舊事》呢！
一開(kāi)始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來(lái)演里面的秀貞，我頓時(shí)感覺(jué)如五雷轟頂，為什么我要演一個(gè)瘋子��？如果我演瘋子的事情讓班里同學(xué)知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的感覺(jué)快要崩潰了，如果讓我用我最珍貴的東西換掉這個(gè)角色，我一定會(huì )毫不猶豫地答應，但媽媽卻對我說(shuō)：“無(wú)法改變就試著(zhù)接受，嘗試一下，或許這個(gè)角色適合你�！笔茄�，這讓我突然想起了暑假前，我因為誦讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱(chēng)為“小福妮”，這一次，我為什么不試著(zhù)把秀貞這個(gè)角色去好好演繹呢？說(shuō)不定我又可以成為秀貞的代言人呢！
我拋掉了所有不愉快的情緒，首先我用一下午的時(shí)間復讀了《城南舊事》，觀(guān)看了改編的電影，摸清了秀貞的經(jīng)歷與性格。秀貞是一個(gè)非�？蓱z的人物，因為失去了自己的孩子與丈夫，才導致她精神失常。接著(zhù)我又開(kāi)始練習秀貞的語(yǔ)氣與性格，一開(kāi)始我總是找不到感覺(jué)，不清楚該怎么演，于是又觀(guān)看了視頻，反復的揣摩練習，終于找到了竅門(mén)——她因為精神失常，所以語(yǔ)氣就像一首歌一樣，時(shí)而激情，時(shí)而低沉，她所做的動(dòng)作也應該隨著(zhù)她語(yǔ)氣的變化而變化。排練時(shí)，該我上場(chǎng)了，一開(kāi)始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對我說(shuō)的'話(huà)，便對自己說(shuō)：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中，在場(chǎng)的同學(xué)們都對我優(yōu)秀的表現豎起了大拇指。
人生就像舞臺一樣，充滿(mǎn)了不斷的挑戰，也許你可能只是個(gè)不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺上的成功者。
挑戰自我作文8
七都少年宮實(shí)踐基地門(mén)口緩緩駛入幾輛大巴士，車(chē)上載的不是別人，正是我們這些來(lái)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的！
我懷揣著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情下了車(chē)，首先來(lái)到心肺復蘇室，跟著(zhù)學(xué)習急救知識，還現場(chǎng)體驗了一下如何幫一個(gè)暈倒的人心肺復蘇。
時(shí)間飛逝，很快就到了午飯時(shí)間，我給大家分配了任務(wù)后，便開(kāi)始家政勞動(dòng)野炊活動(dòng)了�？焖俚爻酝觑埡�，就是我本次實(shí)踐活動(dòng)最期待得戶(hù)外擴展啦！
我迫不及待地跑入場(chǎng)內，抬頭看了看，目光馬上被一個(gè)高聳的”金字塔"吸引過(guò)去了。我站在"金字塔"下，猶豫了片刻，因為我之前在都不敢爬云梯，這回到底要不要爬呢？萬(wàn)一到時(shí)侯走上“不歸路”爬不下來(lái)該怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)都爬到頂端了，真得好想試一試！我咬了咬牙，既然想玩，那就勇敢地試一試，挑戰自我吧！
我小心翼翼地往上爬，每一步都邁得十分謹慎，生怕哪一步踩空了，自己就會(huì )掉下去。很快，我就爬到塔腰這了，我慢慢向腳下望去，哇！我已經(jīng)爬這么高啦！可就在我洋洋得意時(shí)候，不知哪個(gè)調皮鬼在用力地晃著(zhù)繩索，我腳下的“金字塔”也開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)著(zhù)。我的身體開(kāi)始哆嗦起來(lái)，我用手死死地抓住繩索，不敢邁動(dòng)一步。
我開(kāi)始想要打退堂鼓了，可望望塔頂，距離自己又那么近！心里有一個(gè)小人在說(shuō)：”下去吧，爬一半已經(jīng)很不錯了！“又一個(gè)小人在叫：”既然成功離自己這么近，干嘛不試試去挑戰自我的極限？我咬緊牙關(guān)，硬著(zhù)頭皮向上爬去，不知不覺(jué)，已爬到塔頂，我向塔底望去，地面上的'人變成了般大，哈哈！心里好有成就感呀，仿佛自己正站在世界的顛峰！
塔底下有各種各樣的攀巖活動(dòng)，玩沙場(chǎng)，魚(yú)塘，不遠處就是我們的大本營(yíng)了！
接著(zhù)，往下爬，我覺(jué)得往下比往上輕松多了，爬到一半，索性向下滑去，然后，我又玩了其它的攀巖活動(dòng)，玩得不宜樂(lè )乎。最后就是令我們躍躍欲試的木藝環(huán)節。首先我們先在兩塊木板上用鉛筆畫(huà)好線(xiàn)，然后在切割機上按照剛才畫(huà)好的線(xiàn)進(jìn)行切割、打磨，最后進(jìn)行粘板、組裝，啊哈！一個(gè)精美的小筆筒就這樣做好啦！
我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲乘車(chē)回家，這次的七都之旅我永遠也不會(huì )忘記。
挑戰自我作文9
昨晚奶奶對我說(shuō)：“明天是星期六，正好也沒(méi)什么補習課，我們去小浦八都岕做一次驚險挑戰吧！”我一開(kāi)始還不明白是什么事，就問(wèn)奶奶：“八都岕有什么驚險可挑戰的呀？”媽奶回答說(shuō)：“是八都岕玻璃天橋�！薄芭�，原來(lái)是玻璃天橋��！”我心想：“這玻璃天橋我前年在東方梅園那邊去登過(guò)了，沒(méi)覺(jué)得多么驚險呀！”我對奶奶說(shuō)“好吧，明天看我的！”
早上9點(diǎn)鐘，我和爺爺奶奶就向八都岕出發(fā)了。太陽(yáng)公公一會(huì )躲在云里，一會(huì )探出頭來(lái)看看我們，好像是個(gè)老玩童，故意逗我們玩一樣。我家住在水木花都小區，離八都岕很近，開(kāi)車(chē)不一會(huì )兒就到了八都卡景區。我們在方一村下了車(chē)，然后步行到玻璃天橋。八都岕玻璃天橋是剛剛建好并對旅客開(kāi)放的特大型玻璃天橋。我觀(guān)察了一下，大概有三百多米長(cháng)，離地有十幾米高，橋寬約二米，是斜拉索吊橋。
我們徒步爬上旋轉鐵梯，轉呀轉，費了好大的勁才登上橋面，到了上面已經(jīng)氣喘吁吁了。換上鞋套就準備去走天橋。當我一只腳跨出去觸碰到玻璃橋面的時(shí)候，心里突然不由自主地害怕起來(lái)。這玻璃橋太高了！而且今天還有風(fēng)，橋有明顯的晃動(dòng)，馬上把已經(jīng)跨出去的腳縮了回來(lái)。這個(gè)驚險程度超出了我的心理準備！我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我有些害怕！怎么辦？”爺爺說(shuō)：“那就先在橋上等一會(huì )兒，適應一下，不用著(zhù)急�！闭驹跇蛏衔业男睦镆恢痹谧鏊枷攵窢�，走吧，心里太害怕，心里沒(méi)底。不走吧，挑戰就失敗了。一分鐘，三分鐘，五分鐘過(guò)去了，心要還是拿不定主意。
爺爺說(shuō)：“謝東方加油！你是最棒的！”爺爺的一句話(huà)鼓勵了我，讓我終于鼓起了勇氣！我心里想著(zhù)我不能做逃兵，走天橋本來(lái)就是挑戰自我的'，我要戰勝恐懼，用勇氣把玻璃天橋踩在腳下！于是，我一只手扶著(zhù)欄桿，小步慢走，勇敢向前！
不一會(huì )我走到了橋中間，橋中間有一個(gè)攝影師和一個(gè)人扮的熊娃娃為我們拍了照。好玩的氣氛也緩解了我一些緊張的情緒，沒(méi)有剛開(kāi)始那么害怕了。很快我們就走完了二百多米的天橋。下山時(shí)候我是坐高山滑道下去的，快樂(lè )又刺激！
回到地面，我又興奮又高興，興奮是完成了一次高空探險！高興是克服了恐懼心理，挑戰了自我。
我真棒！
挑戰自我作文10
一年一度的運動(dòng)會(huì )雖然結束了，但其中的酸甜苦辣讓我永遠都不能忘記�？粗�(zhù)那張金燦燦的獎狀，不禁熱血沸騰�；貞浧甬敃r(shí)比賽時(shí)的情景，使我回味無(wú)窮。
那天，我來(lái)到三分部，那里已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué)，看著(zhù)那已經(jīng)架好的鐵桿，我的心不禁一顫：對跳高一竅不通的我，該怎么辦？鐵桿動(dòng)不動(dòng)就要掉下來(lái)，我怎樣才能跳得高？一大堆的.問(wèn)題一下子塞滿(mǎn)了腦子。
比賽開(kāi)始了，我緊張得直冒冷汗。只見(jiàn)第一個(gè)選手飛馬一般跑到了鐵桿前，一個(gè)漂亮的高抬腿之后，輕巧地落在了墊子上。第二個(gè)，第三個(gè)�？粗�(zhù)前面的對手一個(gè)個(gè)都順利地跳了過(guò)去，便使我更加緊張了。輪到我了，我站在起跑線(xiàn)上，握緊了濕漉漉的手，猛得跑了過(guò)去，剛想縱身躍起的時(shí)候，腳卻已經(jīng)碰到了鐵桿，唉！沒(méi)跳過(guò)！我垂著(zhù)頭，走到了運動(dòng)員的隊伍中。全部跳完了，裁判給沒(méi)跳過(guò)的同學(xué)最后兩次機會(huì )。我吸取了上一次的教訓，調整好自己的心態(tài)，控制好起跳的位置，深深吸了口氣，眼睛緊緊盯著(zhù)鐵桿，咬緊牙關(guān)，用力跑了過(guò)去，沉著(zhù)的臉馬上笑得像花一樣絢麗。就這樣，我順利地闖過(guò)了自己定的目標。第三回合，桿子到頂了，又是一陣緊張害怕，我心想：唉，這次桿子那么高，我肯定“兇多吉少”了！可是，當我看到前面幾個(gè)同學(xué)都跳過(guò)去的時(shí)候，心中起了一個(gè)念頭：我一定要跳過(guò)去！這個(gè)念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點(diǎn)燃了干柴，希望又重新萌發(fā)出來(lái)了。我站在起跑線(xiàn)上，突然感覺(jué)到自己有著(zhù)一躍沖天的力量。我連連幾個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，跨過(guò)了鐵桿。同學(xué)又驚又喜，不停地為我鼓起掌。一個(gè)超越自我的大挑戰，順利的完成了。我進(jìn)入了決賽，可第一跳時(shí)，我的腳就與鐵桿親密“接吻，”受了傷，后來(lái)的幾次，也沒(méi)跳過(guò)，最終被淘汰了。
但是那天，我的確超越了自己，戰勝了自己，我為自己而驕傲！
挑戰自我作文11
生活中，每天都會(huì )發(fā)生很多事情。大多像過(guò)眼云煙，很快就會(huì )忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠，使人受益匪淺。
今年初冬，一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習習。我們在彰武水庫中心小島開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的拓展訓練。
整個(gè)拓展訓練的流程安排非常緊湊，每個(gè)項目都蘊含著(zhù)很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項目中，我感觸最深的就是最后一個(gè)項目——挑戰畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時(shí)間，讓我們找出解決方案。聽(tīng)到教官布置的任務(wù)，望著(zhù)眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當于我們三個(gè)小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的往后退。
時(shí)間在滴滴答答地走著(zhù)，教官模擬海難的.場(chǎng)景，說(shuō)船要沉了，讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過(guò)去了，我們沒(méi)有想出解決方案。這時(shí)，教官說(shuō)可以借助人的身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰開(kāi)始了，有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯，一個(gè)教官在墻上往上拉小隊員，家長(cháng)們和其他教官負責托舉和保護小隊員，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小隊員們陸陸續續爬上了畢業(yè)墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經(jīng)過(guò)我們的團結努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……
這個(gè)項目使我明白了：
集體生活要善于團結協(xié)作，發(fā)揮團隊力量；遇到困難，不退縮，多嘗試，要敢于挑戰，相信，辦法總比困難多！
挑戰自我作文12
挑戰生活！挑戰命運！挑戰人生！
那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降！
眼睜睜地看著(zhù)老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著(zhù)的滿(mǎn)滿(mǎn)的、嶄新的床上用品，五十四位同學(xué)誰(shuí)不歡呼雀躍？剎那間，教室里沸騰了，猶如炸了鍋，人喊人叫。經(jīng)過(guò)一陣激烈的討論，教室里才漸漸安靜下來(lái)。當每一個(gè)同學(xué)捧過(guò)那套海藍色的被罩時(shí)，心中洋溢著(zhù)澎湃的激情，無(wú)限的自豪。然而當我接過(guò)那套被罩，心里卻憂(yōu)心忡忡：“我在家擔當的都是些男子漢所能做的粗活，哪是碰到過(guò)對這些一竅不通婦人的活？”
時(shí)間似飛箭，轉眼間，下學(xué)玲在不知不覺(jué)間敲響了。這對我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠都不下學(xué)呀！我眼里像燃燒著(zhù)一團火，眼珠子緊緊地瞪著(zhù)那套用具，恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭，眼神不經(jīng)意的瞟了我桌上的座右銘“戰勝自我！”我的目光轉向座右銘，心里蕩漾起了圈圈漣漪：“是呀，對于陌生的事要勇敢的.去做，戰勝恐懼，征服心理！”
我下定決心：“做，即使做錯了也要再試，再做，勇敢的征服自己，超越自我，不怕別人的冷嘲熱諷，以一顆樂(lè )觀(guān)的面對生活！”我摟住用具，三步并作七步的向寢室健步走去。
到寢室后，我展開(kāi)被褥，放開(kāi)被套，毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的映射下，被套內顯現出一片藍光。我小心翼翼地在被套內爬來(lái)爬去。在一次次的摸索中，我終于掌握了竅門(mén)。我先握著(zhù)被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套，把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角，然后躡手躡腳地從被套中鉆出來(lái)，再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角，來(lái)回擺動(dòng)幾下，就OK了!
清晨，初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著(zhù)十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生活的芬芳與光澤里。
哦，挑戰生活的勝利就是如此簡(jiǎn)單！
挑戰自我作文13
快樂(lè )的暑假到來(lái)了，我懷著(zhù)喜悅的心情迎接這個(gè)美好的暑假。
可卻和我想的不一樣，天公不作美，給我安排了壞事。暑假明明安排了每個(gè)星期六的上午學(xué)舞蹈，可爸爸又給我報了一個(gè)作文班，并且學(xué)的時(shí)間和學(xué)舞蹈安排的時(shí)間一模一樣。如果都要進(jìn)行，只有把舞蹈課安排在下午跳，而下午學(xué)校安排了五級班的課，沒(méi)有其他辦法，我也只好聽(tīng)王老師的話(huà)下午跟著(zhù)五級班的小姐姐們一起跳了……
上課的第一天，我懷著(zhù)開(kāi)心又擔心的心情進(jìn)了新教室，開(kāi)心的是我可以認識新老師和新同學(xué)，擔心的是五級班的姐姐們一定跳得非常好，自己跟不上。我走進(jìn)教室，居然看見(jiàn)一個(gè)認識的`同學(xué)也在五級班上課，看到她給了我一個(gè)很大的安慰，同時(shí)感覺(jué)我倆挺有緣分的。開(kāi)始上課了，一開(kāi)始練習我發(fā)現原來(lái)這些小姐姐們也有和我們三級班跳得一樣的動(dòng)作，于是我放下一顆擔心的心和小姐姐們一起練習舞蹈了，但好景不長(cháng)，她們踢完腿后還要控腿，而且是三十秒，因為我不會(huì )，先看了看小姐姐們跳，看她們跳得很輕松，心想堅信自己一定行，接著(zhù)就是站下腰，倒立，哎呀，天啦，這么難的動(dòng)作，我怎么能行，老天爺你放過(guò)我吧！要學(xué)的動(dòng)作看完了，老師叫我跟著(zhù)學(xué)，我擔心自己，但不練習又不行，只有不情怨的練習著(zhù)。
放學(xué)后，爸爸媽媽笑容滿(mǎn)面地來(lái)接我，可我像吃了苦瓜一樣拉著(zhù)臉，爸爸好像看出了我的不開(kāi)心疑惑的問(wèn)到：“怎么啦？誰(shuí)欺負你了？”我撲進(jìn)爸爸懷里大哭說(shuō)：“爸爸我不想去五級班跳舞了啊，我要和三級班的一起跳，太難了我學(xué)不會(huì )，在三級班里我都會(huì )，可是在五級班里，姐姐們會(huì )的我都不會(huì )�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“什么東西都是從不會(huì )到會(huì )，既然不會(huì )咱們就去挑戰它，你忘了你自己說(shuō)過(guò)再難也要挑戰它嗎？”我搖搖頭，過(guò)了一會(huì )，我想明白了，我要挑戰自我，誰(shuí)說(shuō)我年齡小就跳不了姐姐們跳的舞，我也可以，我要戰勝它。
于是第二天上課時(shí)，我一直沒(méi)有忘我昨天說(shuō)話(huà)，在我第一次、第二次、第三次、第四、五、六……次嘗試后我終于學(xué)會(huì )了站下腰、倒立。在我升到四級后，別人學(xué)不會(huì )的東西我已經(jīng)會(huì )了，看來(lái)那時(shí)的苦沒(méi)有白費呢！
從那以后我明白了，不管是什么事，我都要去嘗試，哪怕自己不會(huì )我也要去戰勝它，只要自己堅持，沒(méi)有什么自己做不到的。
挑戰自我作文14
領(lǐng)導講了一句讓大家興奮的話(huà)，當時(shí)真是興奮得我都不記得究竟說(shuō)了什么話(huà)，總而言之，意思就是——“現在整好隊，我們向長(cháng)隆歡樂(lè )世界出發(fā)!”。
長(cháng)隆歡樂(lè )世界里有全球領(lǐng)先的游樂(lè )設備，其中包括創(chuàng )吉尼斯世界紀錄的“十環(huán)過(guò)山車(chē)”，榮獲行業(yè)設計金獎的“摩托過(guò)山車(chē)”，“超級大擺錘”，東半球唯一的“U型滑板”等世界級巔峰游樂(lè )項目以及目前正在熱播的4D大片：《綠燈俠》。長(cháng)隆竟然如此厲害，我們不玩個(gè)痛快，是不是太可惜了!
我們先來(lái)試一下“十環(huán)過(guò)山車(chē)”吧!首先，你得做好心理準備，要轉夠十環(huán)噢，小心啦，不坐好的話(huà)，很有可能會(huì )飛出去的哦……當你坐在過(guò)山車(chē)上，是不是感覺(jué)大腦一片空白，小心臟快受不了了?當一腳踏在地面時(shí)，那個(gè)難受可要很久才能緩過(guò)來(lái)。
如果，你覺(jué)得還不過(guò)癮，那就讓刺激來(lái)得更猛烈些吧!我們繼續挑戰的是與“十環(huán)過(guò)山車(chē)”有一拼的世界紀錄“垂直過(guò)山車(chē)”。光是看樣子就有點(diǎn)害怕了，但是，對任何事物充滿(mǎn)挑戰性的好奇心，讓我克服了恐懼!系好安全帶后，等待啟動(dòng)!
一開(kāi)始，我們的椅子已經(jīng)是斜著(zhù)的，再通過(guò)牽引軌道的助推向上，以?xún)A斜50°的姿勢躺了將近一分鐘的時(shí)間，再剎停了兩次，然后再經(jīng)過(guò)90°的.拐角，再以頭對地的姿勢向下俯沖(真是讓人措手不及)，用時(shí)速100千米左右的速度向下沖去，大風(fēng)迎面吹來(lái)，就在準備要和地面“親嘴”的時(shí)候，“垂直過(guò)山車(chē)”以超快的速度拐了一個(gè)彎，在做了一些別的過(guò)山車(chē)做不到的“動(dòng)作”，這就足以說(shuō)明過(guò)山車(chē)的性能和它輪子下那條軌道的設計是息息相關(guān)的，恰恰就是因為這點(diǎn)，讓“垂直過(guò)山車(chē)”給了游客們不一般的感覺(jué)。
坐完“垂直過(guò)山車(chē)”后，那顆緊張的心終于放松下來(lái)了，也不覺(jué)得有什么，有的同學(xué)竟然說(shuō)：“坐那個(gè)‘垂直過(guò)山車(chē)’后，嚇得我魂都沒(méi)了……”
長(cháng)隆好玩的東西太多了，其實(shí)真正的體會(huì )來(lái)于自己啊!
挑戰自我作文15
其實(shí)，恐懼并不可怕。很多時(shí)候，戰勝恐懼，就在一念之間�！}記
烈日下，一群身穿迷彩服的孩子們圍坐在高空挑戰項目的周?chē)�。這是我們今天拓展訓練的第二個(gè)科目，和我同行的都是些初一的孩子，他們看上去都有些膽怯。整個(gè)團隊都異�！爸t虛”，大家你推我讓?zhuān)疾幌氲谝粋�(gè)上�！跋旅�，我們進(jìn)行高空挑戰的項目，目標，全員挑戰�！边@是教官在說(shuō)話(huà)�？磥�(lái)，非上不可了。
到底上不上呢？同學(xué)們大都在想這個(gè)問(wèn)題，腦子里在進(jìn)行激烈的思想斗爭。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下向教練那兒走去。太陽(yáng)照得人更熱了。在炙熱的陽(yáng)光映照下，幾個(gè)同學(xué)成功地降落了下來(lái)。
沒(méi)有上去的人紛紛向他們靠攏，不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)在那上面的感覺(jué)。他們一點(diǎn)也不厭煩，耐心地回答著(zhù)他們提出的問(wèn)題。我也不例外，湊過(guò)去側耳細聽(tīng)。
可是，大家問(wèn)完之后，并沒(méi)有輕松，反而增加了一些害怕。教練說(shuō)：“越害怕越要往前沖，沖過(guò)去就不害怕了�！笔钦娴膯�？
抱著(zhù)試一試的態(tài)度，我站到了隊伍的前面。隊長(cháng)和政委幫我穿上了安全衣。我想放棄，但我沒(méi)有。當一只腳已經(jīng)跨到獨木橋上時(shí)，我一緊張，心里又開(kāi)始打退堂鼓了，站在原地不肯動(dòng)彈。教練一看，急了，在下面焦急地吼起來(lái)�？晌�，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是光想著(zhù)怎么克服心中的恐懼。
陽(yáng)光，照得更猛烈了，耳邊再次傳來(lái)了教練和同學(xué)們的`焦急的叫聲。微微睜開(kāi)眼，向下瞄了一眼，同學(xué)和教練都在指著(zhù)我又說(shuō)又笑。同時(shí)，教練也在一邊又一遍地告訴我動(dòng)作的要領(lǐng)。我決定按照他的話(huà)去做，眼一閉，腿一邁，只感覺(jué)腳下涼颼颼的。一睜眼，雙腳已經(jīng)落在了對面。啊，我做到了，我戰勝了恐懼，也戰勝了自我。
其實(shí)，恐懼并不可怕，只要你肯戰勝它，你就會(huì )戰勝它。
很多時(shí)候，戰勝恐懼，就在一念之間。
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