實(shí)用的世界的美麗作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的世界的美麗作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
世界的美麗作文 篇1
二零零一年“五一”假日的最后一天，我在北京的世界公園照了一張照片。
“五一”假日的最后一天，我去世界公園玩，一走進(jìn)大門(mén)，就被眼前的美景迷住了，一幢幢水泥做的`世界古跡和名勝的模型就擺在了我的眼前，有萬(wàn)里長(cháng)城、故宮、天壇、日月潭、五角大樓、摩天大樓、石林等等。
之后，我聽(tīng)見(jiàn)，在不遠處有一陣“沙沙”的響聲，我便順著(zhù)響聲，穿過(guò)石林，走過(guò)萬(wàn)里長(cháng)城，在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲更大了，好像就在我旁邊，我轉頭一看，“呀！是瀑布，好大的瀑布！”我大聲地喊道。
我不再猶豫，向前沖去，一會(huì )兒，我跑到瀑布前邊，本來(lái)我是想親手摸摸瀑布，可是底下的水塘擋住了我的去路，我想：算了吧！看一看就好了。
我看了看，大叫起來(lái)：“��！瀑布好美呀！”那簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng)吧！這瀑布從懸崖上流下來(lái)，就像一條水晶做的彩帶從懸崖上垂下來(lái)，那浪花如雪花一般白。說(shuō)到雪花，那浪花就像水晶帶前飄下的一朵朵雪花，這時(shí)，水面上出現了一點(diǎn)點(diǎn)淡霧，在霧里，我仿佛看見(jiàn)了一條隱隱約約的彩虹，彩虹上有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，可漂亮了，美麗的彩虹和水晶帶似的瀑布加在一起，就更加迷人了。
為了留住這難得一見(jiàn)的美景，我就叫爸爸、媽媽幫我照下了這一張美麗而充滿(mǎn)回憶的照片。
世界的美麗作文 篇2
“山水之美，因人而彰，思想之美，因文而彰�！闭Z(yǔ)文是讀書(shū)的基礎，
毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
語(yǔ)文是詩(shī)詞的沉淀，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
而生活則是語(yǔ)文最好的表現。
讀書(shū)點(diǎn)燃我對語(yǔ)文的熱情。
丫丫學(xué)步之時(shí)，是些許幾張識字卡片。懵懵懂懂之際，是精致的繪本。兒童少年時(shí)期，是奇妙神奇的童話(huà)，現如今是中外名著(zhù)，也是深刻的小說(shuō)散文。書(shū)籍在某一時(shí)刻激發(fā)著(zhù)我對語(yǔ)言文字的探索。書(shū)桌前，我與書(shū)籍為友，燈光下，我與書(shū)籍為伴。
書(shū)籍內字里行間皆是語(yǔ)文的氣息。你可以做起吟上幾首小詩(shī)，可以感慨人情世故，或是順著(zhù)書(shū)中主人公去追隨書(shū)中飄渺的事物。書(shū)中便是世界，世界處處是語(yǔ)文。
詩(shī)詞是語(yǔ)文的神韻。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還�！崩畎椎哪且宦曎潎@，自有他的.豪放�！疤煨薪�，君子以自強不息�！眮�(lái)自周易的一聲感嘆是對世人的鼓勵�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士盡歡顏�！倍鸥Φ脑竿詭б唤z憂(yōu)愁�！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰一寸金�！敝祆鋵r(shí)間的總結，警戒我們要珍惜時(shí)間。字字斟酌、句句品味，人生道理、處事技巧、語(yǔ)文神韻，盡在其中!
我愿月下獨酌，卻“對影成三人”，卻“影徒隨我身”，卻“醉后各分散”。我愿江邊送客，卻“忘歸客不發(fā)”，卻“忽夢(mèng)少年事”，卻“重聞皆掩泣”。我愿大庇寒士，卻“抱茅入竹去”，卻“風(fēng)定云墨色”，卻“屋漏無(wú)干處”。我所愿是語(yǔ)文，引導我的是語(yǔ)文。
生活中無(wú)處不是語(yǔ)文。
大街小巷中，每個(gè)方塊字，歷史古跡中悠久古老的傳說(shuō)，人們之間的言談情感的傳遞，我們無(wú)處不在于語(yǔ)文打交道，是我們生活中不可缺少的藝術(shù)。
仔細琢磨每一個(gè)方塊字，分析他的筆畫(huà)：提按頓挫;分析他的布局：上下里外;分析它的含義：引象意形。再將每個(gè)方塊字放在短語(yǔ)之間，將短語(yǔ)放在句子之間，將句子放在文章之間。也就是有每個(gè)方塊字組成了我們的文字，我們的生活，我們的世界。
從遠古的三皇五帝，到滄海桑田的現代;從長(cháng)安街六街三市的竹樓酒館、紅磚綠瓦、車(chē)馬粼粼、人流不息;再到北京城鱗次櫛比的高樓大廈、舞榭亭臺、華燈璀璨、人聲鼎沸。萬(wàn)載千秋的古代，日新月異的現代。漢字拋棄了甲骨，迎來(lái)正楷。每個(gè)文字即是語(yǔ)文的一部分。
你可以不學(xué)任何，但請熱愛(ài)語(yǔ)文——世界最美麗的文字。
世界的美麗作文 篇3
星期六的中午，我和媽媽去了科技文化廣場(chǎng)。買(mǎi)完票后，我興奮地沖進(jìn)海洋館，迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的東西。洋館里面展覽了各種各樣的海洋生物，有憨態(tài)可掬的豬鼻龜和長(cháng)壽的 會(huì )游泳的大海龜，有形態(tài)各異的海螺和貝殼以及用貝殼做成的精美的工藝品。
海洋魚(yú)類(lèi)就更多了，有豎著(zhù)游泳的海馬，有五彩斑斕的`獅子魚(yú)，有漂亮的蝴蝶魚(yú)，有像蛇一樣的海鰻，有可怕的鯊魚(yú)標本， 還有不計其數叫不上名字的海洋魚(yú)。我還見(jiàn)到了紅色的海星、白色的水母、像鹿角一樣的珊瑚，滿(mǎn)身長(cháng)刺的海膽和會(huì )“跳舞”的�？麨踬\。
我印象最深的是那只寄居蟹，他舉著(zhù)兩個(gè)大鉗子，背著(zhù)一個(gè)大 貝殼，時(shí)而把頭縮進(jìn)去，時(shí)而到處張望，像大海中的將軍，那樣子威武極了，很多人圍著(zhù)它拍照。最后媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小螺號作紀念，我把它掛在脖子上，嘀嘀嘀地吹著(zhù)，愛(ài)不釋手�；貋�(lái)的路上，媽 媽對我說(shuō)，以后要帶上照相機隨時(shí)攝像，還要帶上紙筆，把有趣的見(jiàn)聞隨時(shí)記錄下來(lái)。我還想把美麗的海底世界畫(huà)下來(lái)。今天我的收獲可真不小啊!
世界的美麗作文 篇4
天氣晴朗，藍天白云，看到一望無(wú)際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗，呼吸著(zhù)海面上吹來(lái)的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。
聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我潛水，我頓時(shí)興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，沖到教練面前，在教練的地精心輔導下，我學(xué)會(huì )了吸氣、吐氣。接著(zhù)，我們一起潛入清澈見(jiàn)底的大海，探尋我期待已久的海底世界。
海底世界真漂亮��！那五顏六色的小彩魚(yú)像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會(huì )游到這兒，一會(huì )游到那兒，真靈活呀！我揮動(dòng)雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒(méi)摸著(zhù)它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽(tīng)到它們在竊竊私語(yǔ)：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的.珊瑚、調皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個(gè)胖嘟嘟的小海膽呢。
時(shí)間過(guò)得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪著(zhù)我潛入海底玩了一會(huì )兒，才依依不舍地乘船離開(kāi)了這片蔚藍的大海。
游完這美麗的海底世界，你會(huì )感覺(jué)到大自然的美麗、奇妙。同學(xué)們，走進(jìn)大自然吧，讓世世代代每一個(gè)人都感受大自然的溫暖懷抱；同學(xué)們，保護大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！
再見(jiàn)！美麗的海底世界，再見(jiàn)！快樂(lè )的海邊生活。我還會(huì )回來(lái)的，我們不見(jiàn)不散！
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