【必備】白楊樹(shù)的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的白楊樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
白楊樹(shù)的作文 篇1
我的家鄉——睢寧，地處蘇北平原，那里曾經(jīng)是黃河流過(guò)的地方，土地肥沃，土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地，是白楊樹(shù)俺家樂(lè )戶(hù)的好地方。
家鄉的白楊樹(shù)最多，站在我家樓上，舉目遠眺，目之所及到處都是白楊樹(shù)那高大挺秀的身影。樹(shù)木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。那里的白楊樹(shù)有幾十年的樹(shù)齡，要一些小朋友合抱才摟過(guò)來(lái)，有的剛剛成樹(shù)，有的是剛誕生的嬰兒，宛如一個(gè)生生不息的大家族。
家鄉的白楊樹(shù)最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的`士兵，在守衛祖國的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊樹(shù)的用途可大了！粗壯的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝葉可以?xún)艋諝�，翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹(shù)葉到了秋天變成農家人炊火做飯的好材料……
我愛(ài)白楊樹(shù)，愛(ài)它的婀娜多姿，愛(ài)它的無(wú)私奉獻的精神。
玉門(mén)，我的家鄉。外地人說(shuō)是“鬼都不來(lái)的地方�！钡业母咐相l親卻在這兒一代代繁衍生息下來(lái)了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開(kāi)出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹(shù)就是家鄉人民的精神象征。
媽媽告訴我：“無(wú)論在什么情況下，白楊樹(shù)都只會(huì )向上生長(cháng)，連生出的枝桿也是向上生長(cháng)的。讓我做個(gè)像白楊樹(shù)一樣正直向上，頂天立地的男子漢�！�
開(kāi)始，我對這些話(huà)并不理解，心想：“白楊樹(shù)有什么好學(xué)的，滿(mǎn)戈壁都是�！焙髞�(lái)，通過(guò)學(xué)習了解了白楊樹(shù)的生長(cháng)習性，不由得對它肅然起敬。
白楊樹(shù)的作文 篇2
在我出生的那一刻，一株小白楊在我家的門(mén)園前破土而出。從此，我與白楊樹(shù)的約會(huì )開(kāi)始了。
陽(yáng)光明媚的下午，一周歲的我被媽媽攙扶著(zhù)在小白楊底下蹣跚學(xué)步�！芭�！”我一不留神，一腳踏空，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，“哇——”我委屈地大哭起來(lái)。微風(fēng)卷過(guò)小白楊的樹(shù)梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，似乎是在鼓勵我，我扶著(zhù)小白楊的樹(shù)干慢慢爬起來(lái)，一把抹去掛在臉上的淚珠，堅定無(wú)比地站起來(lái)，一步一步地向前走去……。
“媽——媽”。一歲半的我開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)，可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場(chǎng)所有人都忍俊大禁，小白楊也笑地全身發(fā)抖，“媽——媽”。我大叫一聲，所有人都呆住了，小白楊也不笑了，大家都鼓起掌來(lái)，我開(kāi)心地笑了。
漸漸地，我七歲了，門(mén)口的白楊樹(shù)也從小白楊變成了大白楊，有四層樓那么高，最大的`葉子有一只手那么大。每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，總和白楊道一聲早安，白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭，落下一片樹(shù)葉向我問(wèn)好。
我一點(diǎn)點(diǎn)地在長(cháng)大，白楊樹(shù)也越來(lái)越高。
如今，我12歲了，一米五的個(gè)子不算高，白楊樹(shù)也12歲了，七層樓的個(gè)子，直上云霄。我與白楊樹(shù)有個(gè)約會(huì )。
白楊樹(shù)的作文 篇3
我家住在xx中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛兵似的.
春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩.
夏天一到,小寶寶們都長(cháng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色.陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng).雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗.落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的'風(fēng)格,對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨.
秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落.隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著(zhù)來(lái)年的希望.
冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了.在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰.大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)了.
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!
我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神.
白楊樹(shù)的作文 篇4
我們學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一排白楊樹(shù)。
春天，白楊樹(shù)的枝頭上掛滿(mǎn)了嫩芽。不幾天，嫩芽慢慢長(cháng)大，長(cháng)出了灰色的小毛毛，微風(fēng)一吹，灰色的小毛毛飛走了，有的落在了地上，像只無(wú)家可歸的毛毛蟲(chóng)。小毛毛要飛到別的地方，發(fā)芽、生根。
夏天，白楊樹(shù)的葉子特別茂盛，一棵棵樹(shù)上的葉子都連在了一起，好像在一起玩耍的好姐妹，手拉著(zhù)手，真是團結有力。白楊樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它們的全部的生命力展示給我們看，那么多綠油油的樹(shù)葉，一簇堆在另一處的上面，不留一點(diǎn)空隙。那綠的顏色，明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。這就是美麗的白楊樹(shù)！
秋天，白楊樹(shù)長(cháng)出了翠綠的毛毛，好像綠色的毛毛蟲(chóng)，趴在樹(shù)枝上，打哈欠呢！葉子變黃了，落在了地上，等到明年春天，再長(cháng)出新的寶寶�！吧成成场边@是白楊樹(shù)的歌聲，它唱的是給大地告別的曲子。楊樹(shù)雖然沒(méi)有柳樹(shù)的辮子，沒(méi)有蘆薈的葉子尖，但卻有一種特別的美麗，這美麗，比鐵樹(shù)高大，比松樹(shù)更健壯！
冬天，白楊樹(shù)上光禿禿的，每一顆樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，雖然冬天不能讓白楊樹(shù)繼續生長(cháng)，但冬天可以讓每棵白楊樹(shù)蓋上一層白色的被子。
我愛(ài)這美麗的白楊樹(shù)，因為它有一種頑強的生命力，健壯的身體！
白楊樹(shù)的作文 篇5
兀立荒原，任漠風(fēng)吹打自己的身軀，深情的目光遙望遠方的地平線(xiàn)，目光與思維在那天地之交碰撞，兩千年的光輝歲月在他腦海中一一閃過(guò)，他有些黯然，卻終于沒(méi)有掉下一滴淚。只是一聲轟天的巨響，他就安然地倒在了地上。
倒下的朽木，從遠處看是堅強，請站在靈魂的高度上審視，看到這位堅強的戰士還在抗爭。他像所有的勇士一樣，雖歸于盡卻心有不甘，他要在這，再躺一千年，看那風(fēng)沙能耐之何��？
同樣是樹(shù)的一族，他卻以其高大的身軀和頑強的生命成就了樹(shù)的王者。他堅守著(zhù)祖國西域的一方凈土，習慣了與戈壁為伴，以寂寞為伍。雖經(jīng)歷千難萬(wàn)險，但在他那桀驁不馴的眼神中，看不出絲毫屈服的樣子。
莽莽大漠之中，一縷孤煙直插云霄。遠處的駝鈴隨著(zhù)即將落下的.紅日而顯得虛無(wú)縹緲。一株倒下的胡楊就在這虛無(wú)縹緲中顯得格外的悲壯。站在他偉岸的尸身旁，默默地注視著(zhù)。你可以透過(guò)他剛毅的外表看到他柔情的眸。在目光碰撞的一剎那，你會(huì )發(fā)現，他在告訴你：“人是多么了不起的作品！理智是多么高尚！力量是多么無(wú)窮！行動(dòng)多么像天使！洞察多么像天神！既身為萬(wàn)物的靈長(cháng)，就該負起管理萬(wàn)物的職責。要堅強！要勇敢！要有鐵的脊梁！”
就這樣一株胡楊樹(shù)，堅毅而又剛強。他靜靜地躺在地上，期待著(zhù)，他期待著(zhù)一場(chǎng)春雨，讓甘美的瓊漿滋養天地。然后雨過(guò)天晴，天空劃過(guò)一道彩虹，地上濕漉漉的，卻不減大漠的氣概。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，在胡楊干枯的樹(shù)干上有一顆嫩芽！它綠的放光！綠的刺眼！這綠是胡楊在宣告：“千年之后，又是條好漢！”
白楊樹(shù)的作文 篇6
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的'發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的作文 篇7
學(xué)校里有好多白楊樹(shù)，在教室前面的那棵最大，像個(gè)雄壯的武士保護著(zhù)我們，我們幾個(gè)小朋友要手拉手，才能把它抱住。
白楊樹(shù)的葉子像一只只小手，伸向藍天，祈求上帝給予更多的能量，他的四根發(fā)達的伸向深層的土壤，吸取更多的.養分。春天，蒙蒙細雨，像乳汁一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，白楊樹(shù)葉貪婪的吸取著(zhù)甜養的甘露。迎著(zhù)春風(fēng)紙條上悄悄的長(cháng)出了嫩綠的新芽，它們削尖了腦袋向外鉆，有的嫩芽上蒙著(zhù)一層淡淡的白色絨毛，猶如一位綠衣少女披著(zhù)一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子已經(jīng)在樹(shù)上搖搖擺擺了，似乎在招呼它們快要長(cháng)大啦。
初夏，一片片葉子在微風(fēng)中一顫一蕩，奏出生機勃勃的歌，青綠色的小葉子在炎熱的陽(yáng)光下，也沒(méi)有顯得很嫩，它在奮力的生長(cháng)著(zhù)。炎熱的夏天，它越發(fā)縫勃，努力地稱(chēng)出自己的一片天。我們再白楊樹(shù)的庇護下，玩耍，學(xué)習，我們在快樂(lè )的成長(cháng)。秋天，黃色的葉子在一片片的落下，白楊樹(shù)看似很凄涼，但那黃色的葉子在空中飛舞，又是一幅很美的圖畫(huà)。
終于到了冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，猛烈的搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)。沒(méi)有了葉子它不在顯得雄壯，但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同風(fēng)雪斗爭。勇敢的白楊樹(shù)它是威武的士兵，忠誠的堅守著(zhù)他的崗位。
白楊樹(shù)的作文 篇8
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，是一片小樹(shù)林。這里都是青一色的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢！
春天，白楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的芽?jì)浩疵貜臉?shù)枝里鉆了出來(lái)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。每當下雨的時(shí)候，白楊樹(shù)為我們遮擋著(zhù)，雨滴就不會(huì )很快掉下來(lái)，這樣我們就可以像平常一樣在樹(shù)林里玩游戲。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當頭照，有了白楊樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動(dòng)在小樹(shù)林里，覺(jué)得格外涼爽。
秋天，白楊樹(shù)落葉了，枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了。游戲規則是：兩個(gè)人各拿一根樹(shù)葉的莖，然后把自己的老根與對方的老根纏起來(lái)，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰(shuí)的'老根先斷了，誰(shuí)就輸了。
冬天，白楊樹(shù)與我們一樣，也是穿著(zhù)厚厚的棉襖，生怕著(zhù)涼、感冒。
記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著(zhù)點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄蕩的輕煙與跳動(dòng)著(zhù)的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹(shù)啊，白楊樹(shù)，你曾經(jīng)自己淋著(zhù)給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著(zhù)，給我們遮陽(yáng)；現在你又燃燒著(zhù)自己給我們溫暖。白楊樹(shù)��！你給了我們多少歡樂(lè )，多少啟迪。想著(zhù)、想著(zhù)，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
白楊樹(shù)的作文 篇9
放學(xué)后，我正和同學(xué)聊得熱火朝天，卻聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我，我意猶未盡地與同學(xué)告別。
冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說(shuō)，偏偏天又下著(zhù)雨。我又冷又餓，催促老爸快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)。走到十字路口時(shí)我明明看著(zhù)是綠燈，可交警卻示意我們停車(chē)讓東西方向的車(chē)先過(guò)，我暗暗嘀咕：“哼，這個(gè)交警會(huì )不會(huì )指揮呀，綠燈也不讓走！”無(wú)奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著(zhù)嘴。這時(shí)，我發(fā)現解放大道上的車(chē)隊排成了長(cháng)龍，晃眼的車(chē)燈打在濕漉漉的馬路上，密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著(zhù)急。頓時(shí)，我似乎明白了交警的心思，心里漸漸平靜下來(lái)，看著(zhù)一輛輛車(chē)緩慢有序地駛過(guò)去。
終于輪到我們這邊通行了，汽車(chē)剛起步，我心里一緊，眼前又出現了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉的一輛小轎車(chē)和直行的一輛面包車(chē)眼看就要撞上了，這時(shí)突然響起一聲哨音，一個(gè)人影如閃電般飛奔過(guò)去，是交警！他果斷地指揮著(zhù)兩輛車(chē)相互避讓?zhuān)柚沽吮瘎〉陌l(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上，雨水順著(zhù)他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹(shù)般堅毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。
車(chē)子越開(kāi)越遠，我回過(guò)頭，透過(guò)車(chē)窗遠遠望著(zhù)那棵挺拔的“白楊樹(shù)”，直到他從我的視線(xiàn)中慢慢消失……
老師教育我們要為城市文明貢獻自己的力量，我作為第二實(shí)驗小學(xué)的`學(xué)生，要用自己的文明行為做表率，并且帶動(dòng)身邊的人們，做寒冬里的一團火、春風(fēng)里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。
白楊樹(shù)的作文 篇10
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店，他們不埋怨，默默地承受著(zhù)，為人類(lèi)做著(zhù)貢獻；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰士，屹立在路兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著(zhù)。
看著(zhù)這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著(zhù)自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著(zhù)她五歲的`孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”媽媽說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶�！庇治迥甑臍q月過(guò)去了，十歲的男孩又和媽媽又來(lái)到這里，這次媽媽說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔�！倍畾q的男孩摻著(zhù)自己的母親又來(lái)到這里， 這次媽媽又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(cháng)的目標。
白楊也是我們成長(cháng)的目標。
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