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感謝老師作文

時(shí)間:2025-08-01 23:57:07 寫(xiě)作作文

感謝老師作文范文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的感謝老師作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝老師作文范文

感謝老師作文范文1

  老師是我們知識的來(lái)源之處,她并不是一臺機器,而是一位不求回報的偉大人物。當我們失敗時(shí),老師并不會(huì )來(lái)責怪我們而是用她溫柔的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂(lè )的。

  老師見(jiàn)了便把我叫到辦公室里,我以為老師會(huì )扣我分,再把我狠狠地罵一頓但老師并沒(méi)有這樣做。她的眼神今天不知怎么的'顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現我那緊張感也慢慢消失了。

  她輕撫著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“你一定有心事吧,跟我說(shuō)說(shuō),說(shuō)不定我能幫你!蔽业臏I水立刻涌了出來(lái),我對老師說(shuō):“老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會(huì )責怪我,使我上課不專(zhuān)心,一直在想期中考的事!薄芭!原來(lái)是這樣,好了,不要擔心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續努力,下次考出好成績(jì),那也沒(méi)關(guān)系!

  我聽(tīng)了老師的話(huà),心里頓時(shí)有了安慰,我心里想著(zhù):老師說(shuō)的對,我一定要努力學(xué)習,爭取下次考出好成績(jì)。到四科聯(lián)賽的時(shí),我果然進(jìn)步了許多。當取得成功時(shí),我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵以及安慰。

  當我們受傷時(shí),老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次,我拿書(shū)不小心在手上割去了一塊皮,老師見(jiàn)了便急速地把我拉到了醫務(wù)室去包扎,那時(shí)因為血流的太多,所以把老師的衣服也給弄臟了,我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這點(diǎn)臟算什么,重要的是你的手! 聽(tīng)了老師這樣說(shuō),我也沒(méi)說(shuō)太多,醫生跟我說(shuō),如果老師沒(méi)有及時(shí)送到醫務(wù)室,傷口就會(huì )發(fā)炎,那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了,也在心里感謝她。

  老師是一位偉大人物,她不求回報,只求我們能讀好書(shū),將來(lái)能為祖國效力。老師,感謝您!

感謝老師作文范文2

  看了題目,你們一定知道今天我要講的是我的班主任——魏老師了。

  班主任魏老師,個(gè)子不高,眼睛不大,鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡,看上去斯斯文文的。老師臉上有兩個(gè)酒窩,笑起來(lái)甜甜的。在我剛見(jiàn)到魏老師時(shí),我還以為很兇呢,可是當老師把目光溫柔的投向我們時(shí),看到了那面帶微笑的臉,我才知道,魏老師是這樣的溫柔可親。

  最讓我難忘的,是魏老師對我的'教導。那時(shí)候,我剛上三年級,剛認識魏老師不久,我被分配到打掃走廊的衛生工作,當時(shí)走廊旁邊有一棵石榴樹(shù),經(jīng)常掉葉子下來(lái),特別是秋冬天,落葉歸根發(fā)。有一天,午飯后看見(jiàn)這兒沒(méi)有什么垃圾,而我又正好有事情,就想偷個(gè)懶不掃了,可是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!本驮谶@時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng),葉子又被風(fēng)吹掉了幾片,隨后,魏老師也在微笑中走來(lái)。老師一眼看到的就是我的包干區。又把我叫來(lái)掃了一遍。我掃完后,老師還不滿(mǎn)意,我只好又掃一遍,可不知道為什么,似乎魏老師有意讓我多打掃幾遍,似乎是今天的風(fēng)有意和我作對,我又得重掃了。第n次掃完,魏老師終于滿(mǎn)意地點(diǎn)頭了。終于不用再掃了!我松了一口氣,魏老師溫柔地對我說(shuō)“今天讓你掃了幾次,是讓你明白,學(xué)習上永遠不能有偷懶的心思,只有堅持不懈的努力,才會(huì )有成就,這也是為了考驗你的耐心,不過(guò),你沒(méi)有讓我失望!蔽衣(tīng)了魏老師的話(huà),若有所悟的地點(diǎn)了點(diǎn)頭,魏老師拍拍我的肩膀,進(jìn)了教室。

  如果我是小草,老師就是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),魏老師的話(huà),我永遠銘記在心。

感謝老師作文范文3

  世上最美最耀眼的東西莫過(guò)于花兒,它們把世界裝扮的姹紫嫣紅?墒,6月23日,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我發(fā)現校園里嬌嫩的花兒東倒西歪,隨后,園丁用雙手將花兒們扶起,再次精心培育。暑假了,再次進(jìn)入校園,看看我牽掛的花兒,它們已生機勃勃了,我很高興。

  有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,我們就是他們培育的花朵。

  我時(shí)常思考:是誰(shuí)用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得?是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們喜悅,并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。

  由此看來(lái),老師不就是辛勤的“園丁”么?老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會(huì )感恩。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的,一聲禮貌的.“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛(ài)護環(huán)境……這些都是感恩,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,飽含的正是你對“園丁”們的尊重和肯定。

  “園丁”們將我們這些“花兒”精心培養,嘔心瀝血,感謝“園丁”,感恩“園丁”從點(diǎn)滴做起,從現在做起!

感謝老師作文范文4

  那是六年級時(shí),我們換了一位語(yǔ)文老師。第一次上課的情景依然如在眼前。鈴聲想過(guò),進(jìn)來(lái)的是一位中年女性,一頭短發(fā),平和的面容,使我們感到親切。馬老師介紹完自己,又莫名其妙的問(wèn)我們會(huì )不會(huì )寫(xiě)“聰明”二字?老師的問(wèn)題一出,教室傳來(lái)“哈哈哈”的笑聲“老師,我們都六年級了,當然會(huì )寫(xiě)了!薄斑不會(huì )寫(xiě),不就成白癡了嗎?”哈哈哈,夸張的笑聲,充滿(mǎn)了教室。班長(cháng)說(shuō)了一聲“別笑了!”完了完了,老師該生氣了?衫蠋煵](méi)有生氣,而是轉身把“聰明”工整的寫(xiě)在黑板上。問(wèn)我們:“你們想變得更聰明嗎?”我們大聲的說(shuō):“當然了!崩蠋熞贿呏钢(zhù)“聰明”一邊說(shuō):“你們只要耳聽(tīng)、眼看、口說(shuō)、心記,日積月累就會(huì )聰明了!”我們一看這不是“聰明”二字的組合部件嗎?原來(lái)我們漢字的意義這么深刻呀!老師又說(shuō):“大家在學(xué)習方面,一定要誠實(shí),否則會(huì )被人看扁的!就像‘騙’這個(gè)字:一旦騙人,就會(huì )‘馬’上被人看‘扁’!”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,這次沒(méi)有人笑!懊魈煲朊睢瘎e人,‘今’天就要比別人多努力一點(diǎn)!”老師多淵博呀,用一個(gè)漢字,不但交給我們學(xué)習的態(tài)度,還教給我們做人的準則。從那以后,我們便愛(ài)上了馬老師的每節語(yǔ)文課。每當我想偷懶的'時(shí)候,就想起老師你的話(huà)。

  老師,后來(lái)你不但教給了我們許多知識,還教給了我們很多做人的道理。您說(shuō)外表美不是真的美,內心美才是真美,因此我從來(lái)不嘲笑別人的外表,班里其他同學(xué)也不。不計其數的道理在我心中扎下深根,將會(huì )陪伴我的人生路。

  “感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己------”,聽(tīng)到這首歌就想起我們的那節語(yǔ)文課!

感謝老師作文范文5

  四年風(fēng)雨,有你相伴——老師,老師許多感謝的話(huà)已經(jīng)說(shuō)不出來(lái),那只有讓我們來(lái)回顧這四年的風(fēng)雨我們怎么度過(guò),我們共闖的難關(guān),我們共解決的困難。

  老師一年級時(shí)你從拼音開(kāi)始教我們,雖然我們在幼兒園已經(jīng)學(xué)過(guò)了,可是我們對陌生的環(huán)境,陌生的人,變得不敢表達,不敢說(shuō):“這個(gè)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了!笨墒羌毿牡啬鷮ξ覀冋f(shuō):溫故而知新嗎!,我們就開(kāi)始虛心聽(tīng)講起來(lái),老師讓我們每件事從基礎學(xué)起,一年級下學(xué)期時(shí),我們有許多不會(huì )的地方,老師都會(huì )對我們耐心的講解,半期、期末考試我們因為才剛剛步入小學(xué)的第一個(gè)升學(xué)考試,所以老師對我們總是特別的照顧我們,這樣我們就在老師的'照顧下步入了二年級上期,領(lǐng)到新書(shū)的我們高興不已,高興是因為自己長(cháng)大了一歲,又能學(xué)習到新的知識了,雖然我們只是二年級的學(xué)生,但是我們已經(jīng)認識了許多的好朋友了,半期,期末考試老師對我們稍加嚴厲一些,但是老師卻在幫我們出復習資料,這樣我們又踏入了三年級,三年級最有挑戰力的合唱比賽出來(lái)了,因為老師對我們的支持,音樂(lè )老師對我們嚴苛的訓練,家委會(huì )的家長(cháng)對我們的力挺,我們獲得了一個(gè)最佳創(chuàng )意獎,一步步艱辛的步伐,我們踏入了四年級,四年級我們又迎來(lái)了合唱比賽,我們取得了二等級,我們又迎來(lái)了一個(gè)更具有挑戰性的語(yǔ)文調研考試,老師拼了命為我們進(jìn)行語(yǔ)文的全方面復習,就是為了讓我們取得一個(gè)好成績(jì)。

  接下來(lái)我們便要踏入五年級,不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,但是我知道,老師依然會(huì )和我們相伴,共闖風(fēng)雨。

感謝老師作文范文6

  說(shuō)起我們的袁老師,我很感謝她。因為她不僅在學(xué)習上為我操心,在日常生活中也時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我。

  有一次,張xx讓我幫她收語(yǔ)文作業(yè),并送到老師辦公室。到了辦公室,袁老師說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō)不用謝的時(shí)候,老師發(fā)現我不像以往那樣說(shuō)話(huà)利索,就問(wèn)怎么了?我說(shuō):“我的嘴里起了一個(gè)泡!痹蠋熆戳丝,對我說(shuō):“一會(huì )兒課間操讓你媽媽接走你去醫院看看吧!”后來(lái),媽媽說(shuō):“看看,你袁老師多關(guān)心你呀!”

  我平時(shí)發(fā)言很不積極,一是聲音小,二是怕回答錯。后來(lái)在一次語(yǔ)文課上,袁老師讓我們回答問(wèn)題。其實(shí)我會(huì ),可我不敢舉手,我猶豫了一下,還是沒(méi)有舉手?赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決,就微笑的看了我一眼,說(shuō):“回答錯了不要緊,大膽點(diǎn)兒!笨粗(zhù)袁老師微笑的眼神,我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問(wèn)題,毫無(wú)疑問(wèn),回答正確。后來(lái),老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌,以資鼓勵吶!現在,雖然我不是“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,但是老師一提問(wèn),我就想到那天袁老師微笑的眼神,小手舉得也高多了。有時(shí)老師沒(méi)叫我回答,我還會(huì )給媽媽說(shuō):“我舉手,老師都沒(méi)叫我回答問(wèn)題!”

  媽媽說(shuō):“你舉手老師老師能看見(jiàn),沒(méi)叫你回答問(wèn)題也知道你會(huì )的.。不能老是你回答呀!也得給其他同學(xué)回答的機會(huì ),對不對?” 老師不僅對我學(xué)習生活關(guān)心,在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時(shí)候嫌我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,就給袁老師打電話(huà)。我偷聽(tīng)過(guò),聽(tīng)著(zhù)媽媽的語(yǔ)氣從生氣慢慢的變得溫柔,我真想說(shuō):“還是老師有辦法,媽媽就知道嘮叨,嘮叨!”現在,媽媽比以前好多了,也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。

  看,這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師,我敬愛(ài)的袁老師,感謝老師陪我一起成長(cháng)!

感謝老師作文范文7

  老師是人生命中的一個(gè)重要角色,他們用大海般豐富的知識滋養了我們心中的種子,直到它長(cháng)成大樹(shù)。老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,滋養著(zhù)我們這祖國的花朵。有句話(huà)說(shuō)得好啊“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本褪怯脕(lái)形容老師的,老師是燈塔,照亮了我們心中的'黑暗。

  從一年級到六年級,令我最想念的是我三年級時(shí)的數學(xué)老師。他五十多歲了,個(gè)子中等,看似平凡的長(cháng)相中透露出一種哲理的味道,同時(shí)他也是一個(gè)急性子,說(shuō)道重要之處,話(huà)語(yǔ)就像黃河里的水一樣滔滔不絕。就是他給我留下了深刻的印象。

  他剛到學(xué)校接我們這個(gè)班的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)一般。但是他覺(jué)得我還能做得更好,于是拿了一些難度較大的題給我做。終于有一天,我再也無(wú)法忍受這樣的學(xué)習方式了。他便過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你雖然成績(jì)一般,但是如果你再加把勁,一定會(huì )超過(guò)其他同學(xué)的!边@句話(huà)就像一束溫暖的陽(yáng)光,射進(jìn)我的心靈,照亮了我內心黑暗的屋子。經(jīng)過(guò)我的汗水和不懈的努力,最終拿到了數學(xué)競賽一等獎。站在旗臺上,我熱淚盈眶,我想說(shuō):如果沒(méi)有您的那句話(huà),我永遠不可能有今天。

  有一次吃午餐時(shí),班上的一位同學(xué)不小心用餐盤(pán)打了我的頭,當場(chǎng)造成腦出血,馬上送往醫院。他知道情況后立即放下手上的一切工作過(guò)來(lái)看望我。當時(shí)臨近期末,他便每天都過(guò)來(lái)給我補習功課,直到出院;氐綄W(xué)校后,我發(fā)現有了他的輔導,我的功課一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下。這多虧了他,期末考試,我也考了一個(gè)好成績(jì)。

  謝謝您老師,我想對您說(shuō):“您辛苦了,無(wú)論走到哪里,我都會(huì )努力學(xué)習的!备邢肽慕逃,是您的諄諄教導,讓我更上一層樓。再次謝謝您老師!

感謝老師作文范文8

  俗話(huà)說(shuō)得好“滴水之恩,必當涌泉相報”。擁有一顆感恩的心,才會(huì )對生活、對人生充滿(mǎn)希望,才會(huì )理智地看待人生旅途中的挫折和不幸,才能從容地面對一切的是是非非。生命之花,是因為心懷感恩,所以才怒放的如此美麗。

  感恩老師,是他們傳授給了我們知識,讓我們領(lǐng)略文化的魅力。有人說(shuō)“老師是蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己”,還有人說(shuō)“老師是天底下最光輝的職業(yè)”。而我覺(jué)得,老師是位引路人,為我們掃清了成長(cháng)路上的障礙,引領(lǐng)我們到達成功的終點(diǎn)站。

  記得上個(gè)星期,第二次月考的成績(jì)出來(lái)了?吹秸Z(yǔ)文成績(jì)的我不由得大吃一驚:天啊,才九十分,比上次的成績(jì)還不理想!看著(zhù)大家一張張高分的卷子,我的心情變得十分失落、沮喪。下午老師講卷子時(shí)我一直都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,沉浸在悲傷之中,不停地擔心:回去怎么給媽媽說(shuō)呀?這次成績(jì)倒退了,老師也會(huì )批評我的。

  果不其然,放學(xué)的時(shí)候我被老師叫進(jìn)了辦公室。站在門(mén)口,看著(zhù)辦公室那扇小木門(mén),我的心跳加速了,好像有一只小兔子在亂跳。終于,我鼓足了勇氣,慢慢地推開(kāi)了那扇沉重的門(mén),喊了聲“報告”,張老師抬頭看了一眼,說(shuō):“進(jìn)來(lái)”。我驚心膽顫地走了過(guò)去,等待著(zhù)暴風(fēng)雨的'來(lái)臨。

  老師翻開(kāi)排名表,望了一眼,對我說(shuō):“你看,上次你的排名是第一,這次滑了這么多,主要是有一些科的成績(jì)拉的分”。老師指著(zhù)分數,讓我看,接著(zhù)又和藹的說(shuō):“語(yǔ)文主要丟分在作文和基礎知識上;A知識記得不牢,作文寫(xiě)得不錯,就是沒(méi)有點(diǎn)明題目的句子·”張老師不僅給我分析了語(yǔ)文失分的原因,還給我講了關(guān)于名次的重要性。我的心情漸漸平靜下來(lái),老師所講的話(huà)給了我勇氣,讓我看到了希望。

  老師,謝謝您!我會(huì )以我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您所給的鼓勵。

感謝老師作文范文9

  在爾們成長(cháng)的過(guò)程中有父母、前輩無(wú)所不至的照料,有諄諄告誡的老師,有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習、閱歷……有時(shí),即便一次失敗,一點(diǎn)挫折一次批駁,也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激,理解感謝我們心坎會(huì )覺(jué)得無(wú)比暖和,在此我要感謝我的老師。

  一次,我因為生病沒(méi)去輸液一終日,晚上歸到宿舍勞動(dòng)時(shí),我很饑。過(guò)了一會(huì )兒,我的語(yǔ)文老師——龔春梅老師來(lái)查夜了。她望到我在床上躺著(zhù),情不自禁的答我:“你吃飯了嗎?”我標想說(shuō):“吃了”,可是,我想起老師說(shuō)的話(huà),“干人要誠名取信,言而有信!本驮谶@時(shí)我轉變了設法主意,我說(shuō):“不”。老師過(guò)后還夸我是一個(gè)老實(shí)的我。

  之后她鳴了倆個(gè)同學(xué)隨著(zhù)她往,我們皆不曉得要干什么?在我們鈍要睡著(zhù)的時(shí)候,一下子宿舍面的電燈翻開(kāi)了,一講扎眼的燈光把我給弄醒了,老師把一桶便利面迎到我的手里,里面還有一根火腿腸的,我交功方即面饑不擇食的吃了伏去,一碗面眨眼的工夫就不睹了,就連湯也喝光了。同學(xué)們未經(jīng)進(jìn)睡了,老師也走了,我泣了,這時(shí)我在想,這是一碗面,可是里點(diǎn)包括了老師的愛(ài)、共學(xué)的愛(ài)、齊班的'愛(ài)跟獨特己種的愛(ài)。過(guò)了一會(huì )兒我就在人不知;鬼不覺(jué)中睡著(zhù)了。

  本來(lái)我們的老師包含全校的老師都像在野的父母一樣,時(shí)刻照瞅我們。每次該我們犯了過(guò)錯時(shí),他們批評我們實(shí)在都是在教導我們只有這一次出錯,就不能不許有下一次。我們也要知錯就改,這樣我們能力緩緩地學(xué)會(huì )作人。

  同學(xué)們讓我們一訖盡力學(xué)習吧!只有這樣才干答謝老師對我們的愛(ài)。同學(xué)們信任本人,我們必定能勝利的,一定會(huì )獲得惡成就來(lái)回報老師對我們的恩惠和對我們的愛(ài)。添油吧!

感謝老師作文范文10

  那是四年級下學(xué)期的期末考試,它對我的影響,對我未來(lái)的生活有很大的改變。

  那年的`期末考試,老師搬了個(gè)小板凳坐在門(mén)口,迎接來(lái)到學(xué)校的同學(xué)家長(cháng)。等家長(cháng)來(lái)了,老師就把家長(cháng)和學(xué)生拉在那里簽簽字,聊聊天,拍拍照,說(shuō)說(shuō)話(huà)。這樣,我們就可以進(jìn)入校門(mén),期末考試家長(cháng)也可以回去繼續他的工作。

  早上,媽媽騎電瓶車(chē)把我送到學(xué)校。只見(jiàn)老師在校門(mén)口招手,讓我們過(guò)去。我和媽媽下車(chē),飛奔向老師那里。老師讓媽媽在一個(gè)什么紙上簽字,接著(zhù)跟媽媽聊天,聊這個(gè)聊那個(gè)。我看了看手表,哎呀,我再不進(jìn)教室,時(shí)間就不夠啦。我便和老師說(shuō):“老師,我先回教室了!崩蠋熗饬。

  老師和我媽媽聊了特別久。我只知道老師建議媽媽讓我去學(xué)習書(shū)法。但為什么呢?我也不知道。老師和媽媽聊得特別起勁。聽(tīng)媽媽說(shuō)她和老師聊了起碼有幾個(gè)小時(shí)了。

  我震驚了,她們兩個(gè)一個(gè)學(xué)期都見(jiàn)不到幾次面,怎么可以聊那么久?那次聊完以后,媽媽便把我拉到共青補習班挨個(gè)去看,為了讓我學(xué)習書(shū)法。

  好像說(shuō)是因為我當時(shí)性子很急,老是覺(jué)得我去學(xué)書(shū)法可以磨煉性子。

  到今天,我已經(jīng)學(xué)習書(shū)法整整兩年了。這兩年間,書(shū)法的魅力已經(jīng)潛移默化地改變著(zhù)我。五年級的時(shí)候,一個(gè)寫(xiě)書(shū)法特別好看的老師就夸我的字越來(lái)越好看了,爸爸媽媽也說(shuō)我的性子變得慢下來(lái)了,沒(méi)有之前那么急躁。

  我真的要感謝老師,讓我有這么大的變化。那位老師已經(jīng)轉走了,她的背影卻深深地印在了我的腦子里。如果以后還能再見(jiàn),我一定會(huì )好好地感謝她。

感謝老師作文范文11

  上課鈴響了,黃老師挺著(zhù)大肚子來(lái)到本班教室,給我們上課。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,大家趴著(zhù)等著(zhù)黃老師,黃老師進(jìn)來(lái)了,我好想認真上課,可實(shí)力不允許呀!我忍不住和同桌一起講話(huà)。

  黃老師好像是一年級就開(kāi)始教的我們,一直到現在,黃老師挺著(zhù)大肚子!一天就最少4節課,一天到晚還要守著(zhù)我們,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。黃老師說(shuō)對我們很?chē)栏,但是黃老師也有很多時(shí)間讓我們玩的。我一直在嚴格的要求自己,按照老師說(shuō)的那樣去做,可惜我堅持不了做最好的自己。

  一天沒(méi)有休息,一天工作繁忙,有時(shí)因為家里事,所以來(lái)不了,給我們上課,但是黃老師生怕我們學(xué)習不好了,一道題如果有很多人不懂的,都會(huì )講2-3遍。她會(huì )在我們做題的時(shí)候,把下節課需要的都給做了。她不僅在擔任一個(gè)數學(xué)老師的責任,還有擔任班主任的責任。

  他一天到晚不僅要考慮工作,還考慮到了孩子們的安全生活。一天很忙,很忙。忙不過(guò)來(lái)了,但還是要忙,因為她有著(zhù)兩個(gè)責任,并且還要2個(gè)班的教學(xué)。一周回家之后,跟著(zhù)家人能待兩天,但根據教學(xué)這一方面來(lái)說(shuō),他還是要在家里面把下周要講的功課給重新做一遍,做完后還要照顧她的孩子。

  她比任何一個(gè)老師的任務(wù)都重,更何況她還是一個(gè)責任心很棒棒,耐心也很不錯,所以教學(xué)生都會(huì )很有耐心的!

  老師對我們很好,一天到晚有耐心的`很,有表現不錯的同學(xué)會(huì )發(fā)獎品給他。如果在一天內數學(xué)課很多的話(huà),她會(huì )把課講快一點(diǎn),這樣就可以翻頁(yè)講另一堂課的內容,她很會(huì )節約時(shí)間,不會(huì )自己享受節約時(shí)間的快樂(lè ),而是分享給我們,教會(huì )我們,她會(huì )給我們提出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓我們進(jìn)步與改正。

  老師,我真心感謝您。

感謝老師作文范文12

  在我的生活中,得到過(guò)許多人的幫助:一只溫暖的手,一句鼓勵的話(huà),一杯清純的水,一份小小的獎勵,一個(gè)與眾不同的手勢……都帶給我一份真情,而我特別要感謝老師。

  說(shuō)到“感謝老師”我就會(huì )不禁地想起《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當我想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師我感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的'果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著(zhù)祖國花朵,使這些花朵茁壯成長(cháng)。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師我感謝您,您像路燈,照亮我們勇往直前。老師我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流。老師我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

  記得有一次,我在上課時(shí)做小動(dòng)作,結果老師發(fā)現了,批評了我,我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的,于是我便對老師產(chǎn)生了一種反感,后來(lái),我才明白老師是為了我好。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有您老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng),所以,我要感謝我的老師。

感謝老師作文范文13

  是誰(shuí)撒下知識的種子,是誰(shuí)把文盲的孩子引進(jìn)知識的殿堂,是誰(shuí)把無(wú)知的孩童教育成文明的學(xué)生,是誰(shuí)用盡心血培育一批批精英?是老師,是尊敬的老師。

  春天的陽(yáng)光給小草帶來(lái)希望,尊敬的老師為我們點(diǎn)上希望的燈,春風(fēng)吹開(kāi)了美麗的鮮花,老師與我們嬉戲,帶給我們快樂(lè ),春雨細細地下,滋潤了大地,老師微微的笑溫暖了我們的心。

  炎熱的夏天,老師一早就到教室監督我們早讀,在悶熱的下午,老師站在講臺前為我們講課,汗流浹背,但他(她)不會(huì )停,手依然握著(zhù)粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的響個(gè)不停,這時(shí),我們多想遞給老師一片紙巾,但我們沒(méi)有,我們生怕打擾老師。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。秋天到了,樹(shù)葉黃了,便漸漸的飄落。老師帶我們到田野上幫農民伯伯收稻谷與麥子,讓我們親身體會(huì )豐收的喜悅。

  寒冷的'冬天,老師依然站在講臺前為我們上課,將要凍僵的手依然握緊粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)。有時(shí)你會(huì )發(fā)現那雙手沾有一些血,那是被寒風(fēng)吹裂而流出的血,這時(shí),我們想叫老師停下,讓他(她)念我們自己寫(xiě),但我們沒(méi)有,因為我們生怕打擾了老師。

  寒風(fēng)呼嘯,人們都鉆進(jìn)暖和的被子中去了,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,但老師的窗戶(hù)是亮著(zhù)的,因為他(她)在批改我們的作業(yè)。

  我們尊敬的老師,您無(wú)私的付出與關(guān)懷,使我們今生難忘,嘔心瀝血的園丁,讓我們銘記在心。尊敬的老師,我們感謝您把我們引進(jìn)知識的殿堂,感謝您傳播知識給我們,感謝您對我們的付出與關(guān)懷。

  同學(xué)們,教師節的那天請不要忘了采一朵美麗的鮮花送給老師,對他們說(shuō)聲“老師,教師節快樂(lè )!”同學(xué)們,讓我們用洪亮的聲音對所有的老師說(shuō)聲“老師,你們辛苦了”。

感謝老師作文范文14

  我的老師,是一名偉大的老師,她把知識傳授給我們如花朵把花蜜給了蜜蜂。她把關(guān)愛(ài)給了我們如辛勤的園丁照料著(zhù)花朵。她把青春年華獻給了學(xué)生如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。幾十年如一日,她踏出了人生最亮麗的軌跡!

  我在三年級之前,學(xué)習并不是很好,只能排在中等,在一次老師的教誨后,我好像突然覺(jué)悟了,上課認真聽(tīng)講從不和別人說(shuō)話(huà)。一學(xué)期下來(lái),我的成績(jì)提高了很多,居然排在前十,我興奮極了。

  我現在已經(jīng)上六年級了,要感謝老師的太多太多了。記得有一次,我做操時(shí)肚子疼,老師看到后,便親切地問(wèn)﹕“怎么了,不舒服嗎?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)﹕“用不用回家?”我說(shuō)﹕“不用了,應該一會(huì )兒就好了!薄澳悄憔筒灰霾倭,回教室歇一會(huì )兒!钡搅朔艑W(xué)時(shí),本來(lái)是我值日,但老師說(shuō),今天我就不用值日了。我心里感動(dòng)極了。

  我的老師很敬業(yè),很少有請假。我印象中老師只請過(guò)兩次假,有一次是老師的兒子上大學(xué),老師去送他。還有一次是老師的父親生病了,有些嚴重,老師才迫不得已去看父親。中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)很多,老師為了我們中午不能回家睡覺(jué),不能……

  老師,您在晚上為我們批改著(zhù)作業(yè),還要看教案。每天都很辛苦,我們有時(shí)很不懂事,老惹您生氣,但是我們現在長(cháng)大了,上六年級了,能幫助老師評作業(yè)了,自己可以組織班會(huì )了,上課更遵守紀律了。

  在這教師節的.早晨,我們手捧著(zhù)著(zhù)最美麗的鮮花,連同一份深情的祝福,一起獻給你,我們親愛(ài)的老師﹗老師,節日好﹗老師,節日快樂(lè )﹗在這世界上最盛大的幾日里,三億顆心獻上祝福,在這里我要感謝老師。

感謝老師作文范文15

  老師是我們知識的來(lái)源之處,她并不是一臺機器,而是一位不求回報的偉大人物。當我們失敗時(shí),老師并不會(huì )來(lái)責怪我們而是用她溫柔的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂(lè )的。

  老師見(jiàn)了便把我叫到辦公室里,我以為老師會(huì )扣我分,再把我狠狠地罵一頓但老師并沒(méi)有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現我那緊張感也慢慢消失了。

  她輕撫著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“你一定有心事吧,跟我說(shuō)說(shuō),說(shuō)不定我能幫你!蔽业臏I水立刻涌了出來(lái),我對老師說(shuō):“老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會(huì )責怪我,使我上課不專(zhuān)心,一直在想期中考的事!薄芭!原來(lái)是這樣,好了,不要擔心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續努力,下次考出好成績(jì),那也沒(méi)關(guān)系!

  我聽(tīng)了老師的話(huà),心里頓時(shí)有了安慰,我心里想著(zhù):老師說(shuō)的對,我一定要努力學(xué)習,爭取下次考出好成績(jì)。到四科聯(lián)賽的時(shí),我果然進(jìn)步了許多。當取得成功時(shí),我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵以及安慰。

  當我們受傷時(shí),老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次,我拿書(shū)不小心在手上割去了一塊皮,老師見(jiàn)了便急速地把我拉到了醫務(wù)室去包扎,那時(shí)因為血流的太多,所

  以把老師的.衣服也給弄臟了,我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這點(diǎn)臟算什么,重要的是你的手! 聽(tīng)了老師這樣說(shuō),我也沒(méi)說(shuō)太多,醫生跟我說(shuō),如果老師沒(méi)有及時(shí)送到醫務(wù)室,傷口就會(huì )發(fā)炎,那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了,也在心里感謝她。

  老師是一位偉大人物,她不求回報,只求我們能讀好書(shū),將來(lái)能為祖國效力。老師,感謝您!

感謝老師作文范文16

  轉眼間,我都已經(jīng)四年級了,從我入學(xué)時(shí)的茫然無(wú)知、對學(xué)習抵觸,到現在的小有成就、愛(ài)上學(xué)習,我的學(xué)習生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而我的這些轉變都離不開(kāi)我的班主任寇老師對我的耐心幫助和時(shí)時(shí)鼓勵。

  記得在我剛剛上一年級時(shí),我坐的不直,手還總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講?芾蠋熆偸菚(huì )走到我的身邊,拍拍我的后背,讓我坐直,提醒我專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)寫(xiě)字時(shí),我為了早點(diǎn)寫(xiě)完好出去玩,字總是寫(xiě)的很潦草?芾蠋熆吹搅,非常嚴厲的告訴我,這些字不合格,要重新寫(xiě)。那時(shí)我心里總覺(jué)得不舒服,好容易寫(xiě)完的字,又白寫(xiě)了,心里都是怨言。第一次期中考試時(shí),我的語(yǔ)文成績(jì)很不好,我心里很不是滋味,覺(jué)得自己可真笨。但是寇老師卻說(shuō),一次成績(jì)并不代表永遠的成績(jì),只要努力就會(huì )有好成績(jì)。漸漸的我懂了,寇老師平時(shí)對我的嚴格都是在幫助我,而我卻當成了對我的不好。

  現在再看我上課時(shí)的坐姿:端正、筆直;再看我作業(yè)本上的字:清楚、整齊、規范。再看我的學(xué)習成績(jì),總是名列前茅。我終于明白了什么叫“嚴師出高徒”。

  感謝寇老師對我不懂事時(shí)的寬容,讓我這個(gè)“厲害”的小丫頭也學(xué)會(huì )了“原諒”別人,不與同學(xué)斤斤計較,讓我擁有了更多的'小伙伴。感謝寇老師在學(xué)習上對我的嚴厲,讓我懂得了學(xué)習就要嚴謹,學(xué)習就要認真,我的學(xué)習成績(jì)終于可以?xún)?yōu)異;感謝寇老師在我遇到困難時(shí)對我的鼓勵,讓我懂得了,遇到困難不放棄,只要努力就會(huì )有收獲,只要努力一切都來(lái)得及。

  在我的腦海里,每天都是寇老師溫柔的目光注視著(zhù)我,讓我立刻精神煥發(fā),以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習當中去。最后,我只想對寇老師說(shuō)一句:寇老師您辛苦了,我愛(ài)您!

感謝老師作文范文17

  豐富多彩的小學(xué)生活很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。畢業(yè)前夕,我的頭腦中總是會(huì )涌現出一個(gè)個(gè)人物的面孔,他們中間有關(guān)心,愛(ài)護我的父母,有循循善誘的老師,有朝夕相處的'同學(xué),令我印象最深的,就是我五年級的數學(xué)老師—范老師。

  五年級時(shí),我的數學(xué)成績(jì)總是名列前茅,也因此十分驕傲。有一次,我在練習冊上一個(gè)應用題寫(xiě)錯了,本來(lái)是一件很平常的事,可這題十分難做,我也確實(shí)是不會(huì ),我就想:我成績(jì)這么好,怎么可能不會(huì )?也沒(méi)放在心上。但是,范老師單獨來(lái)找我談話(huà),他對我說(shuō):“周樸凡,你會(huì )這道題嗎?”他一邊說(shuō)一邊指著(zhù)我的錯題。我毫不猶豫地說(shuō):“會(huì ),這次太馬虎了!薄澳呛,你現在就現場(chǎng)給我解一下這道題!闭f(shuō)完給我一支筆和一張紙。我剛開(kāi)始時(shí)還不覺(jué)得難,可到后面,我發(fā)現思路越來(lái)越模糊,我的頭上直冒冷汗,場(chǎng)面十分尷尬,我周?chē)臅r(shí)間仿佛都靜止了,我顯得很窘迫,這時(shí)范老師拿過(guò)筆,一步步給我講這道題。講完題之后,范老師語(yǔ)重心長(cháng)地給我說(shuō):“學(xué)習,就要做到實(shí)事求是,正如孔子說(shuō)的一句話(huà):‘知之為知之,不知為不知,是知也!覍W(xué)習要不恥下問(wèn),不懂你可以問(wèn),不要讓好學(xué)生包袱擋住你學(xué)習的道路!痹诜独蠋煵粩嗟闹笇е,我羞愧得無(wú)地自容,但我也明白了學(xué)習要實(shí)事求是,不恥下問(wèn),不能驕傲自滿(mǎn)。

  在之后的一次考試中,又遇到這類(lèi)題,但此時(shí)的我已經(jīng)不是當時(shí)的我了,范老師不止教我這種題的做法,還告訴我人外有人,天外有天,我們不能驕傲自滿(mǎn)。

  范老師,令我印象最深的老師,他教了我許多知識和做人的道理,令我終生難忘,謝謝你。

感謝老師作文范文18

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它翱翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;楓葉感謝秋霜,因為秋霜讓它染紅;冰雪感謝嚴寒,因為嚴寒讓它晶瑩;我,要感謝老師,打開(kāi)了智慧的大門(mén),將我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,讓我自由的遨游。

  老師一頭如絲緞的長(cháng)發(fā),如花般的笑臉圣潔美麗,笑起來(lái)和藹可親。

  那一個(gè)寒冷的冬天,雪花紛紛揚揚的飄舞著(zhù),如美麗的蝴蝶般翩翩起舞。路上結了一層厚厚的`冰,我獨自一人走在回家的路上。我什么也沒(méi)有帶,僅穿了一身校服,太冷了!北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),我不禁打幾個(gè)寒戰。這時(shí),遠處一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),走近時(shí),才發(fā)現原來(lái)是老師。我連忙叫了一聲:“老師好”。老師向我投向溫柔的目光,看著(zhù)我那凍的蒼白的小臉,面對微笑的對我說(shuō):“天這么冷,你只穿一身校服,不冷嗎?老師緊緊的握著(zhù)我的手,還不斷地為我呼熱氣。老師將手上的手套套在我的手上。我被老師的關(guān)心感動(dòng)了,心里“蹬”了一下。但我還是連忙說(shuō):“不用了,老師,我不冷,謝謝您!崩蠋熚罩(zhù)我冰冷的小手關(guān)切地說(shuō):“你還在長(cháng)身體,別感冒了”。說(shuō)完,老師便走了。

  望著(zhù)老師離開(kāi)的身影,我的心里涌上了一股暖流,那么溫暖,那么透徹心扉。老師越走越遠,雪越下越大,而我卻呆呆地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),回想著(zhù)那一刻,心里十分溫暖。

  俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父!笔悄,告訴我與人為善是人生之根本;是您,啟發(fā)我在困難面前要從容;是您,讓我獲得堅守的動(dòng)力,撥開(kāi)云霧,從上征途。正所謂“教誨如春風(fēng),師恩似海滌”。最后,我想深情的對您說(shuō)一句:“謝謝您,老師!”

感謝老師作文范文19

  老師,是一棵茁壯的大樹(shù),他們總希望我們這些柔弱的小苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù);老師,是一位辛勤的園丁,他們用自己的汗水無(wú)私地澆灌著(zhù)祖國的鮮花;老師,是一葉小舟,他們把我們帶進(jìn)知識的海洋。

  老師,您培育、教導我們,從我們踏進(jìn)校園的第一刻起,您就擔負了重任,我感謝您!

  王老師是我們的班主任,第一次踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí),就已承擔了教育我們的.重任。她長(cháng)得很漂亮,一雙黑眼睛像兩顆黑色的寶石,忽閃忽閃的。一頭黑色長(cháng)發(fā)如同瀑布傾瀉而下。她很溫柔,也很?chē)绤枴?/p>

  說(shuō)她溫柔,因為她上課聲音特別動(dòng)聽(tīng),我們聽(tīng)她講課就如同在聽(tīng)一曲優(yōu)美的樂(lè )曲。她從不輕易大聲喊叫,除非你一直上課說(shuō)話(huà);她教育同學(xué)們時(shí)一直是溫柔的,后進(jìn)生她也能耐心地教育他們。課下她就孜孜不倦地幫我們改作業(yè)、修作文,從不喊一聲苦,叫一聲累。孩子生病住院時(shí),她還不忘管理教育自己的學(xué)生……

  說(shuō)她嚴厲,那是當你違反紀律的時(shí)候。一次早讀課上,同學(xué)們都朗讀著(zhù)當天所要背的內容,我后排的一位男生在偷看漫畫(huà)書(shū)。你那原本陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里的臉龐變成了烏云密布、雷雨交加,只見(jiàn)她快步走到那男同學(xué)面前,吼道:“早讀課上不準看漫畫(huà)書(shū)!”說(shuō)完把漫畫(huà)書(shū)抽出來(lái),放進(jìn)那男生的書(shū)夾里,“以后別把這東西帶到學(xué)校里來(lái)了,聽(tīng)清楚了沒(méi)?”那男生紅著(zhù)臉,點(diǎn)著(zhù)頭,把漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包,背起書(shū)來(lái)。

  老師,您總是鼓勵我們,教我們做人的道理,我忘不了您對我們的恩情。我在這里對您由衷地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了。我愛(ài)您!”

感謝老師作文范文20

  說(shuō)到老師,誰(shuí)不熟悉呢?他們是我們的在校父母,給予了我們很多做人的道理,與很多豐富的知識。

  老師,您如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們;老師,您就像一位辛勤的園丁,把我們這些花花草草照料得生機勃勃,讓我們迎接更好的明天;老師,您好像一棵蒼天大樹(shù),我們在您的背下讀書(shū)玩耍、嬉戲打鬧,您給我們乘涼,保護我們,給我們遮風(fēng)擋雨,也給我們遮陽(yáng)避日,讓我們生活在更好的環(huán)境;老師,您像……

  老師,您不僅是我們學(xué)習上的朋友,也是我們生活上的朋友。在我傷心的時(shí)候,是您輕輕的拍著(zhù)我的肩,用溫和的口語(yǔ)來(lái)安慰我。在我有困難的時(shí)候,是您對我說(shuō):“不要放棄,不要被一點(diǎn)小困難而嚇倒,你要堅持,做最棒的自己!”聽(tīng)完這句話(huà),我就立刻打起精神來(lái),永遠不為一點(diǎn)困難而放棄了。

  如果學(xué)校是一片藍天,我愿是一只飛翔的鳥(niǎo)兒,用自己的努力化作展翅高飛,讓老師的辛苦不白費。如果學(xué)校是一片深藍的大海,我愿是大海里歡快遨游的魚(yú)兒,用自己的堅持變成輕快的遨游,不讓老師的期望變成失望。如果學(xué)校是一片森林,我愿是森林里鮮艷美麗的花朵,用自己的不屈成為無(wú)限的美麗,不讓老師的微笑成為傷心。如果……

  我希望鳥(niǎo)兒與魚(yú)兒能把我的知識帶到遙遠的地方,用我自己的`努力來(lái)實(shí)現成功的價(jià)值,用我自己的堅持換來(lái)老師的微笑。因為只要我夠努力,夠堅持,一定會(huì )有更好的結果,一定會(huì )走得更遠,也肯定會(huì )讓老師高興。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。感謝老師對我的教育和知識的傳授,這種教育與傳授,我永遠會(huì )深深的刻在心里。

感謝老師作文范文21

  說(shuō)起我們的袁老師,我很感謝她。因為她不僅在學(xué)習上為我操心,在日常生活中也時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我。

  有一次,張xx讓我幫她收語(yǔ)文作業(yè),并送到老師辦公室。到了辦公室,袁老師說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō)不用謝的時(shí)候,老師發(fā)現我不像以往那樣說(shuō)話(huà)利索,就問(wèn)怎么了?我說(shuō):“我的嘴里起了一個(gè)泡!痹蠋熆戳丝,對我說(shuō):“一會(huì )兒課間操讓你媽媽接走你去醫院看看吧!”后來(lái),媽媽說(shuō):“看看,你袁老師多關(guān)心你呀!”

  我平時(shí)發(fā)言很不積極,一是聲音小,二是怕回答錯。后來(lái)在一次語(yǔ)文課上,袁老師讓我們回答問(wèn)題。其實(shí)我會(huì ),可我不敢舉手,我猶豫了一下,還是沒(méi)有舉手?赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決,就微笑的看了我一眼,說(shuō):“回答錯了不要緊,大膽點(diǎn)兒!笨粗(zhù)袁老師微笑的眼神,我低低的.舉起了手。袁老師讓我回答了問(wèn)題,毫無(wú)疑問(wèn),回答正確。后來(lái),老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌,以資鼓勵吶!現在,雖然我不是“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,但是老師一提問(wèn),我就想到那天袁老師微笑的眼神,小手舉得也高多了。有時(shí)老師沒(méi)叫我回答,我還會(huì )給媽媽說(shuō):“我舉手,老師都沒(méi)叫我回答問(wèn)題!”

  媽媽說(shuō):“你舉手老師老師能看見(jiàn),沒(méi)叫你回答問(wèn)題也知道你會(huì )的。不能老是你回答呀!也得給其他同學(xué)回答的機會(huì ),對不對?”老師不僅對我學(xué)習生活關(guān)心,在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時(shí)候嫌我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,就給袁老師打電話(huà)。我偷聽(tīng)過(guò),聽(tīng)著(zhù)媽媽的語(yǔ)氣從生氣慢慢的變得溫柔,我真想說(shuō):“還是老師有辦法,媽媽就知道嘮叨,嘮叨!”現在,媽媽比以前好多了,也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。

  看,這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師,我敬愛(ài)的袁老師,感謝老師陪我一起成長(cháng)!

感謝老師作文范文22

  春雨染綠世界卻無(wú)聲消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  老師不僅是我們的老師,老師還是我們的朋友。

  每天的數學(xué)課上我們總會(huì )發(fā)出爽朗的笑聲,就連王老師也不例外。

  王老師是我們的老師,但王老師也更像我們的朋友,樸實(shí)的.衣著(zhù),爽朗的笑聲,描繪出一個(gè)對生活充滿(mǎn)熱情開(kāi)心快樂(lè )的老婦人形象。

  王老師有一個(gè)兒子,在學(xué)校讀八連級,比我們多一節課,即使這樣王老師總是比她的兒子晚回家。因為王老師總是將我們的問(wèn)題全部解決完才回家!而我們一回家就有飯吃,可王老師,還得拖著(zhù)疲倦的身子去做飯。王老師,我感謝您,感謝您對我們的無(wú)私奉獻!

  王老師經(jīng)常膽疼,可是在這個(gè)寒假里,沒(méi)疼過(guò)幾次,可剛剛開(kāi)學(xué)不久,王老師的膽又開(kāi)始疼了。為什么?因為在剛剛開(kāi)學(xué)的幾天,王老師經(jīng)常勞累過(guò)度,所以沉寂了許久的膽病又開(kāi)始活動(dòng)了王老師,我感謝您,感謝您對我們的無(wú)私奉獻!

  王老師非常和藹,經(jīng)常和我們講自己以前的故事;

  在高考的前一天,臨時(shí)抱佛腳,看了資料書(shū),結果考上大學(xué)的事情。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,但是卻讓人深省書(shū)山有路去勤為近,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!

  還有一個(gè)故事,讓我記憶猶新;王老師在教我們之前,存在不同的地方任教,有一次在一個(gè)伐木場(chǎng)旁教書(shū),伐木場(chǎng)一工作便染的教書(shū)一地木屑,影響學(xué)生們的健康,王老師就和同學(xué)們一起清洗教室。幾句話(huà)便將老師對學(xué)生們的關(guān)心表現的漓盡致。王老師,我感謝您,感謝您對我們的無(wú)私奉獻!

  春蠶到死絲方盡,淚距灰成始淚干。

  王老師我感謝您,深深的感謝您!

感謝老師作文范文23

  豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了,此時(shí)此刻,我的腦海中涌現出這樣一個(gè)畫(huà)面:入學(xué)初,我是一個(gè)懵懵無(wú)知的小孩子,現在已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人,在成長(cháng)的歷程中,我們要感謝含辛茹苦的父母,感謝朝夕相處的同學(xué),感謝自己的`對手……但是,我最感謝的是我的老師。

  老師,從一年級開(kāi)始教我們讀書(shū)、認字,一年級時(shí)的我們是多么的淘氣呀!可是老師總是用愛(ài)心和耐心教導我們學(xué)習,從不生氣。二年級、三年級,那時(shí)我們開(kāi)始懂得了一些知識及道理,但還是沒(méi)有完全從無(wú)知的陰影中解脫出來(lái),老師引導我們從無(wú)知到掌握,從幼稚到開(kāi)朗,這要付出多少心血呀!四年級、五年級,我們開(kāi)始有了反抗的心理,開(kāi)始反抗老師,不聽(tīng)老師的話(huà),可是老師還是那么耐心,那么慈愛(ài)的教導我們,讓我們從岐道上解脫出來(lái)。六年級,是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時(shí)期,老師的工作時(shí)間就變得緊張起來(lái),可是老師還是時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)心,愛(ài)護我們,老師的盡心盡責,讓我們?yōu)橹兄x不盡。

  在課堂上,老師滔滔不絕的教導我們,用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。同學(xué)們有錯誤便及時(shí)糾正,以免一錯再錯;下課時(shí),老師時(shí)常提醒我們注意安全,惟恐危險的發(fā)生而傷到我們,在春游時(shí),老師時(shí)時(shí)照顧到每一位同學(xué),關(guān)心我們、愛(ài)護我們,暖暖的話(huà)兒像春雨滋潤我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢?

  老師是一盞燈塔,我們就是在大海中航行的船只;老師是一本書(shū),我們就是讀書(shū)的求知者。感謝老師,感謝老師的盡職盡責,感謝老師,感謝老師的無(wú)微不至!

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