感謝老師作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師作文1
衣著(zhù)整潔，知識淵博的她，這就是我們的班主任周老師，她是我一至四年學(xué)習生活中最感謝和愛(ài)戴的老師。
記得剛上一年級時(shí)，我的性格有一些內向，不喜歡和同學(xué)一起玩耍，自己在座位上安靜的看書(shū)，老師想盡辦法讓我和同學(xué)們互相認識和了解。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，周老師對我們說(shuō)：“今天同學(xué)們都來(lái)做個(gè)自我介紹�！蔽蚁Ｍ蠋煵灰屛蚁冉榻B自己，沒(méi)想到老師一聲令下，居然從我們組開(kāi)始。同學(xué)們各個(gè)聲音洪亮，把頭抬得高高的。糟糕，輪到我了，我猶豫地站了起來(lái)。不知何時(shí)，老師已經(jīng)站在了我面前，我更緊張了，聲音小的像蚊子。我介紹完畢，老師說(shuō)：“不錯，聲音再大一點(diǎn)就更好了�！边@句話(huà)給了我一個(gè)大大的鼓勵。
期末過(guò)后，老師給了我一個(gè)評語(yǔ)：你上課回答問(wèn)題很積極，只是你的.性格有些內向，希望你和同學(xué)多交流！
周老師，您諄諄的教誨像細雨，滋潤著(zhù)我們的心田，您無(wú)私地奉獻像太陽(yáng)，照亮了我們的心靈，我們向您致敬。
感謝老師作文2
從小，母親就告訴我：“老師是人類(lèi)的導師�！睆哪菚r(shí)，我就知道老師是光榮的職業(yè)，老師教我們怎樣做事如何為人，引導、培養我們成才。
老師是我們的第二個(gè)母親，她用溫暖的手臂撫摸著(zhù)我們，她用陽(yáng)光一樣的心靈澆灌我們的內心深處，她不求回報，學(xué)生的好成績(jì)使她欣慰，而學(xué)生有時(shí)的馬虎卻使她焦慮不安。她為了我們，就像一只紅燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己，老師那種奉獻精神，難道不值得我們去學(xué)習嗎？
老師是靈魂的工程師，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。你不辭辛苦，在夜深人靜的'時(shí)候，總有一盞燈亮著(zhù)，那就是老師那為我們批改作業(yè)的燈光，依舊在閃亮。
老師，您的名字刻在我們心上。感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè )；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼。
老師，感謝您！
感謝老師作文3
再過(guò)兩天就是教師節了，您再三叮囑我們：千萬(wàn)不要給老師買(mǎi)禮物，如果非要送，您也只收我們的好成績(jì)。
馬老師，您知道嗎，雖然您的眼睛是單眼皮，但是卻很有神。哪位同學(xué)表現好，您會(huì )向他投去贊許的目光；哪位同學(xué)犯錯誤了，您又會(huì )向他投去批評的目光。還有您那張嘴，不是不能說(shuō)，而是只說(shuō)有用的話(huà)。別的班的老師，放學(xué)后會(huì )說(shuō)一大堆話(huà)，而您只是一句“同學(xué)們再見(jiàn)”。
馬老師，是您，用生動(dòng)的語(yǔ)言把我們帶進(jìn)了數學(xué)的殿堂，使枯燥無(wú)味的數學(xué)變得有趣了；是您，用誠懇的`態(tài)度、執著(zhù)的精神，為我們樹(shù)立了榜樣；是您，用辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私的愛(ài)，使我們班不斷地進(jìn)步，獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號。
馬老師，謝謝您！我們永遠喜歡您，喜歡您那美好的心靈，喜歡您把我們每一個(gè)人都當作朋友。
感謝老師作文4
“老師”相信大家都不會(huì )陌生，從幼兒園到畢業(yè)，是誰(shuí)在我們困難的時(shí)候伸出援助之手？又是誰(shuí)在危急時(shí)刻挺身而出？是老師——給了我們解開(kāi)困難之門(mén)的鑰匙。
無(wú)論天氣有多么惡劣，無(wú)論身體有多么難受，他們總是保持著(zhù)笑容迎面給我們送來(lái)燦爛的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，犧牲自己，奉獻他人，這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬？
當我們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，他們則默默的批改著(zhù)一批又一批的作業(yè)。等上課的時(shí)候我們發(fā)現：我們的`作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說(shuō)一聲”謝謝“嗎？
在那美麗的夕陽(yáng)即將落下的時(shí)候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時(shí)，給老師送上一句欣慰的話(huà)就是給了老師最大的動(dòng)力。
感謝老師，感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋，感謝他燃燒自己溫暖我們，這世上還能有誰(shuí)像他們這樣燦爛輝煌？父母養育了我們的身體，老師則養育了我們的心。
感謝老師作文5
同學(xué)們，如果你們要問(wèn)我，要感謝誰(shuí)？我肯定毫不猶豫地說(shuō)，感謝我的班主任——黃老師！為什么呢？下面聽(tīng)我慢慢講。
在我剛剛從老家湖北轉學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)很不理想，字寫(xiě)得難看，同學(xué)們都笑話(huà)我寫(xiě)的字像“蚯蚓”。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫(xiě)字，讓我照著(zhù)字帖練習。剛開(kāi)始，寫(xiě)得不自然，速度也慢，漸漸地，我的字端正了。有一次，媽媽看見(jiàn)我的`作業(yè)工整、字跡美觀(guān)，高興地說(shuō)：“孩子，你的字進(jìn)步得真快，這得好好感謝你的黃老師呀！”
是呀！自從來(lái)到這個(gè)班級，我對語(yǔ)文開(kāi)始感興趣了。當我遇到問(wèn)題的時(shí)候，黃老師給我耐心講解；當我上課走神的時(shí)候，黃老師把我飛走的靈魂拉回來(lái)。黃老師在我身上花費了不少心思。記得有一次，我在課堂上背誦課文很熟練，他和同學(xué)們一起為我鼓掌。這讓我對語(yǔ)文學(xué)習更加自信了�，F在，我不再拖欠作業(yè)，總能和其他同學(xué)一樣及時(shí)完成。
黃老師，我真想對您說(shuō)：“謝謝您！”
感謝老師作文6
這是心靈的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng)……每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì )想起我親愛(ài)的老師。老師就像園丁，我們就是花園里的花蕾，園丁對花蕾的培育，就像老師對我們的教誨。我們是祖國的`花朵，是祖國的未來(lái)。老師每時(shí)每刻都關(guān)心著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們。老師永遠無(wú)私奉獻著(zhù)，她那絲絲百發(fā)，就是日日夜夜為我們操勞而留下的痕跡，我們將永遠感激您-老師。
好大一棵樹(shù)，任你狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事，有樂(lè )也有苦。勞師你就是那參天大樹(shù)，我們就是那剛剛萌芽的幼苗，您把知識的種子播撒在我們的心田，用知識的春雨澆灌著(zhù)我們的心靈，讓我們心中萌動(dòng)那知識的火焰，在知識的海洋里遨游。當我們成為祖國棟梁之才時(shí)，您付出了多少心血都毫不怨言，我們將永遠感謝您-老師。
感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。老師沒(méi)有您辛勤的耕耘，就沒(méi)有我們今天的成就，謝謝您老師。
感謝老師作文7
老師，我想對你說(shuō)：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了
我們你從來(lái)都沒(méi)有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)我們。為了我們的成長(cháng)，為了我們能學(xué)到更多的知識，你不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過(guò)一絲一毫的錯誤。
老師，我想對你說(shuō)：我多想看到你每天的`笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切，像媽媽一樣愛(ài)護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的>禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì )感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛(ài)你！
感謝老師作文8
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里
凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水��！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的.勇氣。老師我們永遠感謝您。
老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
感謝老師作文9
我的數學(xué)老師十分嚴厲，上他的課，我們大氣都不敢出。他讓我們把手放桌上，就沒(méi)一個(gè)人敢做小動(dòng)作。平時(shí)他說(shuō)的'話(huà)也十分嚴厲，但也不乏趣味。比如上課他讓人回答問(wèn)題便道：“這你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！比f(wàn)一同學(xué)沒(méi)有回答上來(lái)而另一個(gè)人卻很完整地說(shuō)出解題步驟時(shí)，他便說(shuō)道：“這就是差距�！边�有一次，上午第五節課上數學(xué)，鄰近下課時(shí)還有不少內容沒(méi)有講完。我們都萬(wàn)分著(zhù)急，誰(shuí)都知道——下一課便是著(zhù)名的“奔飯”運動(dòng)，我們生怕晚一會(huì )兒而落后于對手。事實(shí)總是殘酷的，下課鈴一響，陣陣腳步聲便從樓道中傳出，而我們則安靜待在教室聽(tīng)老師講題。老師看我們愁眉苦臉，便幽默地說(shuō)：“我多好，待會(huì )兒你們吃飯就不用排隊了�！薄笆前�，菜都沒(méi)了�！蔽以谛闹屑恿艘痪�。
感謝老師作文10
在我們的一生中，有許許多多值得我們感謝的人�？晌易钕敫兄x的還是老師。
從一年級開(kāi)始，我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了六年的小學(xué)生活，在這期間，老師給了我許許多多的幫助，給了我許許多多的`知識、道理。小學(xué)里教過(guò)我的老師很多，周老師、鄧老師、王老師、錢(qián)老師……這些老師就像一位園丁一樣，把走進(jìn)全部的精力都放在哺育花草上，讓走進(jìn)種下的花草茁壯成長(cháng)，自己卻無(wú)怨無(wú)悔。
還記得那一次，我又一道題目不會(huì )做，冥思苦想了半天也沒(méi)想出解題的方法。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好去請教老師。我走上講臺，問(wèn)道：“老師，這道題怎么做��？”“哦，是這樣做的，這個(gè)……”老師把方法和公式都跟我講得清清楚楚，還表?yè)P我勇于向老師請教。我可開(kāi)心了，并且非常感謝老師給我的信心和鼓勵。從那次之后，我就會(huì )做那種類(lèi)型的題目了。
在這六年之中，老師給我的幫助何止是一道難題呢？老師，謝謝您！感謝您給過(guò)我的幫助，謝謝您在這六年中的教育之情！
感謝老師作文11
感謝老師這幾年來(lái)的辛勤培育，因為您，才會(huì )有我們的好成績(jì)；因為您，才會(huì )有我們的好品德；因為您，才會(huì )有我們現在這樣好的'一切�？傊�，如果沒(méi)有老師的精心教育，就不會(huì )有我們現在的好成績(jì)。
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，也關(guān)心我們的日常生活，有時(shí)，我們同學(xué)的家長(cháng)遲來(lái)接人，老師就給同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)，有家長(cháng)實(shí)在是沒(méi)有空，老師還會(huì )幫助同學(xué)把同學(xué)送回家，或者自己先讓同學(xué)在外面吃頓飯，等他的家長(cháng)來(lái)接之后自己才回家，特別讓我感動(dòng)！
老師不僅對我們很負責，而且也很關(guān)心，所以我要在即將小學(xué)畢業(yè)之際，對老師說(shuō)聲謝謝，我會(huì )永遠記住您的。
感謝老師作文12
英語(yǔ)課上總是十分有趣，而我們的英語(yǔ)老師則很多疑。當我們做選擇題時(shí)，老師總讓我們全班一起說(shuō)出答案。而當我們齊刷刷說(shuō)出一個(gè)字母“C”后，老師便拿出她慣用的招數來(lái)對付我們，“真的嗎？”老師故意拉長(cháng)了音節，滿(mǎn)臉怪笑地對我們問(wèn)道�！笆钦娴�.�！蔽覀儓猿肿约旱囊庖�(jiàn)�！癛eally？”老師又用充滿(mǎn)疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)，這時(shí)候我們心里就不免打鼓，再一看題，怎么好像這個(gè)選項也對呢？“是A吧？”“不對，是D吧？”“到底是什么？”老師好似有些動(dòng)怒，“是A、C、D……”我們的聲音不齊了。老師一拍桌子，說(shuō)道：“就是C，你們開(kāi)始沒(méi)說(shuō)錯。這么點(diǎn)兒心理壓力也承受不了，以后你們怎么面對中考……”老師又開(kāi)始訓斥我們。不過(guò)這招也不是百試百靈，現在經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉，我們已經(jīng)免疫此招了，心理素質(zhì)大大提高。
每個(gè)老師都有各自的教學(xué)特點(diǎn)，他們或嚴厲或多疑等等，受益的卻全是我們。感謝恩師，感謝他們的付出。
感謝老師作文13
我們身邊有一個(gè)經(jīng)常見(jiàn)到的人，他們給了我們知識，教會(huì )了我們怎樣做人，教會(huì )了我們生活的'一點(diǎn)一滴，這個(gè)人就是老師。
老師每天背課、改作業(yè)、教我們學(xué)習，老師要做的事實(shí)在太多太多。老師就像一個(gè)蠟燭，燃燒自己，照亮別人，熄滅自己。
老師這么辛苦，我們也要為老師做點(diǎn)事情。我們要好好學(xué)習天天向上。上課認真聽(tīng)講，按時(shí)玩是完成作業(yè)，對老師有禮貌，長(cháng)大考上名牌大學(xué)，完成老師的心愿。有時(shí)，老師會(huì )生氣，那是因為我們太調皮了，老師讓我們做一個(gè)好學(xué)生。
總之，我還是要感謝老師交給我們很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
感謝老師作文14
從我第一天上小學(xué)的時(shí)候，我的班主任就對我很好。
記得有一次期中考試，我語(yǔ)文數學(xué)都沒(méi)考好，我拿到試卷以后，我看到試卷上的'三個(gè)字“不認真”，哭了。等老師發(fā)完試卷，訂正完每一道題目后，做的第二件事，就是親切地撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，并不代表你就一定是最差的。相信自己，你是最棒的！”老師對我的希望多大呀。
在老師的鼓勵下，我的成績(jì)一直提升，期末考試，我竟然考了全年級第一！連我自己都不敢相信！
今年教師節，我雖然一件禮物都沒(méi)送送給老師，但是我把我最好成績(jì)送給了老師，這是送給老師的最好禮物，我想對我的老師說(shuō)一句：“老師，我愛(ài)您！我一定會(huì )把我最好的成績(jì)送給您！”
感謝老師作文15
今年我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在我的人生旅途中已經(jīng)有好幾位我難以忘懷的好老師。
記得幼兒園的李老師，每次我去上學(xué)她都要把我親切的抱起來(lái)，教我唱歌、跳舞，對我非常好。一、二年級的趙老師，教給我好多的拼音、漢子，養成了良好的.學(xué)習習慣，在他的教導下我被評為市級三好學(xué)生。感謝我的舞蹈老師，也就是我的爸爸，他教我練習基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等，今年夏天我已經(jīng)獲得舞蹈四級考試證書(shū)。我最想感謝的就是我現在的薛老師和劉老師，薛老師就像我的媽媽?zhuān)涣松諘r(shí)那個(gè)親切的擁抱，忘不了每天一個(gè)親切的問(wèn)候，一個(gè)短信，一個(gè)電話(huà)都使我萬(wàn)分激動(dòng)和感激。劉老師不厭其煩的為我講解一道道難題，為了給我講題嗓子都沙啞了，但劉老師總是耐心的為我們講解，感謝您，劉老師！
在這里，我要感謝所有教育我的每一位老師，我將銘記你們的諄諄教誨，我以后一定要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的教育之恩！
感謝老師！你們辛苦了！
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