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感恩老師作文

時(shí)間:2025-11-10 12:49:01 感恩作文

感恩老師作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  xxxx年寒假是一個(gè)特殊又漫長(cháng)的寒假,假前我總想著(zhù)可以讓寒假過(guò)得過(guò)久一點(diǎn),可現在我的愿望實(shí)現了,但現實(shí)并不是我想象的那

  樣快樂(lè )與開(kāi)心,因為新冠肺炎已經(jīng)暴發(fā)了,而我面對是“停課不停學(xué)”的學(xué);顒(dòng),每天一大早起床進(jìn)行視頻早讀,接著(zhù)吃飯、看課堂直播,下午還得寫(xiě)作業(yè),忙得不可開(kāi)交?山裉煳彝ㄟ^(guò)學(xué)校的公眾號看到了我校梁葵敏老師的事跡后,這

  我才知道什么叫忙得不可開(kāi)交。梁老師和我們學(xué)生一樣,每天8點(diǎn)半準時(shí)收看網(wǎng)絡(luò )直播課堂,而且邊看邊記錄,看完還得寫(xiě)每節課的心得,給學(xué)生布置作業(yè),布置完作業(yè)還得給學(xué)生批改作業(yè),電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機的屏目上一個(gè)字一個(gè)字地看,不可有半點(diǎn)差錯,有些學(xué)生的字跡比較亂,梁老師得一個(gè)一個(gè)的'排序、檢查,就這樣也算差

  不多的了,有些學(xué)生甚至不交作業(yè),梁老師還得打幾十通電話(huà)和發(fā)幾十條短信,忙得不可開(kāi)交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草,無(wú)論風(fēng)欺雪壓或下頃盆大雨,她都一點(diǎn)也不害怕,她就是老師,一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺(jué)得我的生活實(shí)在是太美好太舒適了

感恩老師作文2

  老師,您是辛勤的園丁,一日之師,終身為父。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這些都是完美老師的名言警句,還記得下雨時(shí)您送來(lái)的一把傘;還記得您暈倒時(shí),繼續堅持給我們上課;還記得您頂著(zhù)烈日,騎著(zhù)自行車(chē)到同學(xué)們家家訪(fǎng);還記得取得好成績(jì)時(shí),您臉上燦爛的笑容。這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

  老師,您經(jīng)常為了批改我們的作業(yè)忙到半夜;利用周末休息時(shí)間給同學(xué)們修改作文稿;有些同學(xué)發(fā)生矛盾,您會(huì )和他們溝通;有的同學(xué)生病了沒(méi)有來(lái)上學(xué),您會(huì )利用休息時(shí)間去家里補課。這幾年來(lái),您一直在為我們操勞,您講課的每一個(gè)瞬間我都牢記在我的心里,您就像祖國的園丁,而我們是祖國的花朵。

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節。在這美麗的金秋季節,我為了向老師表達我對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的賀卡。

  我先找出一張黃色的卡紙,把它對折,壓實(shí),再拿一張粉色的彩紙做裝飾,然后用七張顏色不同的彩紙做七朵立體的小花,把它們貼在一起,貼在賀卡的中間。然后在空白的地方寫(xiě)上“老師,節日快樂(lè ),祝您身體健康”。賀卡的里面畫(huà)上小花、愛(ài)心,做些裝飾。最后在賀卡的封面貼上漂亮的拉花。

  第二天,我高高興興地把賀卡舉著(zhù)送給老師,老師說(shuō)做得好看,我心里跟吃了蜜一樣甜。接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)來(lái)到教室,都爭先恐后的給老師送祝福,有的送花,一束、兩束……數也數不清,還有的送賀卡,雖然小小的賀卡,沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的精致、美麗,可它卻代表了同學(xué)們對老師的敬愛(ài)之心,令老師最感動(dòng)、最驚喜的還是家長(cháng)代表給老師送的錦旗和花束,家長(cháng)代表手捧花束,拿著(zhù)錦旗,來(lái)到學(xué)校送給了老師,老師接過(guò)花束,熱淚盈眶,老師這是高興的`。趕忙讓同學(xué)們來(lái)到講臺前,用相機記錄下這美好的瞬間,留作美好的回憶。老師望著(zhù)錦旗上八個(gè)燙金大字“愛(ài)生如子,德才兼備”。老師既感動(dòng)又高興意味深長(cháng)的說(shuō):“謝謝家長(cháng)們給我的榮譽(yù)!比當優(yōu)秀教師還高興,我覺(jué)得有些地方做得還不到位,我會(huì )繼續努力的,成為孩子們良師益友!”。

  最后我祝所有的老師們節日快樂(lè )。老師們的快樂(lè )、老師們的健康也是我們最大的愿望。在接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì )努力學(xué)習,不辜負老師和父母的期望。老師,我永遠愛(ài)您!老師,您的愛(ài),最偉大,最高潔!

感恩老師作文3

  寫(xiě)下這個(gè)話(huà)題我感到非常興奮。我想說(shuō)的太多了,但我不知道從何說(shuō)起。

  心存感激,謝謝你......花朵感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長(cháng)。蒼鷹感恩長(cháng)度空,因為長(cháng)度空讓它翱翔;這座山感激大地,因為大地使它高聳入云。然而,我感謝我的老師打開(kāi)了智慧之門(mén),讓我在知識的.海洋中遨游。

  教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)。他們培育祖國的花朵,并將一生奉獻給教育。謝謝你,老師!

  人們說(shuō)老師就像園丁,是的,沒(méi)錯。老師是園!當我們需要雨露灌溉時(shí),老師給我們澆水,滋潤我們幼小的心靈。當我們需要肥料來(lái)生長(cháng)時(shí),老師給了我們知識肥料來(lái)幫助我們生長(cháng)。當我們有壞毛病和壞想法時(shí),仍然有老師會(huì )立即為我們清除壞毛病和壞想法。老師們一直在小心翼翼地保護我們嬌小的花朵,讓我們像辛勤的園丁一樣茁壯成長(cháng)。

  當我們困惑時(shí),老師是照亮我們的燈塔。它照亮了我們正確的生活道路。當我困惑地看著(zhù)某個(gè)話(huà)題時(shí),你總是會(huì )彎下腰,耐心而仔細地為我解釋?zhuān)钡轿覍W(xué)會(huì )從其他例子中得出結論。當我羞愧地面對自己的錯誤時(shí),你會(huì )教會(huì )我做人的道理,并指引我們走向正確的方向......

  老師!多么平凡而偉大的名字!現在,成千上萬(wàn)的單詞被組合成一句話(huà):謝謝你,老師!這時(shí),我又聽(tīng)到了熟悉的旋律:心存感激,謝謝你......

感恩老師作文4

  又是一年的教師節到了,我有許多心里話(huà)想對老師您說(shuō)。

  學(xué)校就像我們的第二個(gè)家。從我們踏進(jìn)校園的那一刻起,你就在學(xué)校照顧我們,教我們知識,牽著(zhù)我們的手,一步步把我們帶入知識的海洋。

  當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),老師會(huì )仔細地向我們解釋?zhuān)⒏嬖V我們解決問(wèn)題的方法。當我們在學(xué)習中感到悲傷時(shí),你會(huì )安慰我們,讓我們再次充滿(mǎn)信心和快樂(lè )。在運動(dòng)會(huì )上,你會(huì )大聲為我們歡呼,我希望我們都能打得很好。

  老師,我記得有一次,當我競選班長(cháng)時(shí),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)給我投票。我很難過(guò)。這時(shí),你告訴我:不要灰心。只要你努力學(xué)習,互相學(xué)習,下次你就能成為班長(cháng)。我一直記得你的話(huà)。給了我很多鼓勵,我會(huì )一直努力。

  老師,我想對你說(shuō):老師,你辛苦了!四年來(lái),你一直擔心我們的學(xué)習、班級衛生和成長(cháng)!氲竭@一點(diǎn),我不禁想起一首歌——每當我們走過(guò)老師的.窗戶(hù)。

  現在,我已經(jīng)五年級了,還有兩年就要畢業(yè)了。想到這一點(diǎn),我的心里充滿(mǎn)了不情愿。我應該為課堂做更多的事情,讓老師少吃零食!

  老師,你辛苦了!

感恩老師作文5

  綠草如茵,那是草兒在回報春天;姹紫嫣紅,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪花在回報冬天;老師,我該如何回報您呢?

  親愛(ài)的老師,是您把我們從懵懂天真的一年級帶到了心智成熟的六年級,在成長(cháng)路上少不了您的關(guān)心與叮囑。

  老師,您是否還記得您第一次讓我們做自我介紹的時(shí)候嗎?記得那是一年級的時(shí)候,我們剛剛入校,您讓我們做自我介紹,可能是因為我小時(shí)候比較內向,又第一次見(jiàn)到那么多陌生人的原因,看著(zhù)我前面的人都自我介紹完畢,馬上輪到我的時(shí)候,我的心砰砰的跳了起來(lái)像一只活潑的小兔子?粗(zhù)前面越來(lái)越少的人,我在心里期盼著(zhù),慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)?墒抢咸旌孟駴](méi)有聽(tīng)到我心里的`話(huà),沒(méi)一會(huì )兒就輪到我做自我介紹了,只見(jiàn)全班50多個(gè)人一起看向,50多張眼睛一直盯著(zhù)我看。我恨不得變成一只小老鼠,挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。您看到后走到我的身邊,給我加油鼓氣,可能是因為您看我還是太害怕了,就讓我跟在您的后面到講臺上去。我像一只膽小的老鼠一樣,悄悄的跟在你的身后,企圖抵擋著(zhù)注視著(zhù)我的目光。到了講臺上,您扶著(zhù)我的后背,安撫著(zhù)我的情緒。在在講臺上我磕磕絆絆的自我介紹完畢,您對我露出了一個(gè)微笑,而這個(gè)微笑好似冬天里的一杯溫水,溫暖著(zhù)我的心房。

  親愛(ài)的老師,時(shí)光匆匆,六年轉眼即逝。我也從當初內向不敢說(shuō)話(huà)的小孩子長(cháng)成了敢于面對眾人而不膽怯的大孩子,而這一切是您帶給我的。我們即將離開(kāi)小學(xué)的校園,可我卻永遠忘不掉您,忘不掉親愛(ài)的母校

感恩老師作文6

  有一個(gè)人,他不是魔術(shù)師,卻能讓孩子們眼中剛毅端莊的方塊字跳起來(lái);有一個(gè)人,他不是雕塑家,卻塑造了一批批年輕人的靈魂;船長(cháng),你可是可以帶著(zhù)孩子們暢游在知識的海洋里。有一個(gè)人不是英雄,但她的事跡比英雄還偉大。這個(gè)人就是人類(lèi)靈魂的.工程師——老師!

  教師是傳播知識的使者,把一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子教育成知識淵博的大人;老師是我們的心理導師,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,他經(jīng)常和我們交談。

  老師,如紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁一樣,用自己的辛勤勞動(dòng)滋養我們、培育我們;老師,就像一個(gè)港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護著(zhù)我們。

  師愛(ài)重于父愛(ài);師愛(ài)深于母愛(ài);師愛(ài)比天高,比海深。

  是老師鼓勵我們再接再厲,告誡我們不要在考試中取得好成績(jì)而驕傲。

  是老師在我們上體育課受傷的時(shí)候把我們抬到學(xué)校醫務(wù)室,悉心照顧我們直到痊愈。

  是老師在我們缺乏信心的時(shí)候鼓勵我們,讓我們充滿(mǎn)信心戰勝困難。

  當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),是老師耐心地指導我們。

  早上,當學(xué)生們在晨讀時(shí),老師很忙;中午放學(xué),老師擔心同學(xué)們獨自過(guò)馬路,親自將他們一一送回家。老師的汗水灑在寬闊的馬路上;夜很靜當時(shí),四周一片漆黑,只有一個(gè)房間還亮著(zhù)燈,透過(guò)窗戶(hù),微弱的燈光下,一個(gè)疲憊的身影還在批改作業(yè)——那是老師的房間。

  教師是世界上最受尊重的人,也是世界上最辛苦的人。

  老師為我們付出了太多,我們無(wú)法回報,但我們可以感謝她。在放學(xué)的路上,我看到許多同學(xué)手捧一大束鮮花,將一袋禮物送給老師。這樣很好,但是我們能不能只這樣感恩老師呢?不。上課認真聽(tīng)講兒童學(xué)習網(wǎng),全身心投入,這就是感恩;如果我們在教師節來(lái)臨之際對老師說(shuō):“老師,祝您節日快樂(lè )!”這也是一種感恩。

感恩老師作文7

  9月10日是教師節,這一天是屬于老師的節日;叵肫饋(lái),每一節課,上課前老師都要精心準備多久!上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,理解其中的意思,再一遍遍地提問(wèn),我們再回答,直到全懂了為止,也不管自己的喉嚨已干啞,只想把自己滿(mǎn)肚子的知識毫無(wú)保留的傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  教師節這天,同學(xué)們有的給老師買(mǎi)束鮮花,有的給老師送賀卡等等,而老師最渴望的應該就是,一份份理想的`試卷,一次次大膽的舉手,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的回答,一本本字跡工整的作業(yè)。而我們也應該認真的學(xué)習,不辜負老師對我們的期望,

  老師:節日快樂(lè )!您辛苦啦!

感恩老師作文8

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師,因為老師助我遨游在知識的海洋,飛翔在未來(lái)的藍天上。

  親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節,我們這群迷惘的孩子,走進(jìn)了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識,敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣,帶給我們無(wú)限的遐想。當我一次次遇到難題,是老師向我伸出救援之手;當我有不理解的地方,又是老師細心地給我解答;當我做對了,老師鼓勵我、贊揚我;當我做錯了,老師教育我、開(kāi)導我。 您讓我負責早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會(huì )成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現,我并沒(méi)有輸給別人。次次的改變使我愈加發(fā)現我能行。于是,我鼓足我鼓起勇氣,打算成為全班第一,出乎我的意料,我擊敗了“強敵”光榮的成為了全班第一,又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

  老師,是您讓我明白了:機會(huì )常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì )繼續努力,爭取各方面更上一層樓!老師,您在無(wú)形的小事中,教會(huì )我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周?chē)碾s草;當我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè )起來(lái),重回活潑少年。您的關(guān)愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的'愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿(mǎn)我的心海!岸鲙熮淦鹛斐厮,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無(wú)以為報,我只能用我優(yōu)異的成績(jì)去為班爭光,贏(yíng)得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥(niǎo)兒,但我相信,只要學(xué)好知識,終究有一天會(huì )像您期盼的那樣,變成一只勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,為藍天增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  老師,今天,請讓我衷心地對您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

感恩老師作文9

  老師,每當提起您,我的心里就有好多話(huà)想要對您說(shuō)。

  老師,您是我們心中的好媽媽。我們班的李夢(mèng)瑤被火燒傷了,雖然您正在休假,但是卻第一個(gè)趕到醫院,為她忙前跑后,直到她順利的從手術(shù)室里出來(lái),您才停下了您匆忙的腳步。等李夢(mèng)瑤傷愈上學(xué)后,由于行動(dòng)不方便,也是您背著(zhù)她上。下樓,讓她感受到了媽媽般的溫暖。

  您是個(gè)認真負責的老師。每天,最后一個(gè)離開(kāi)教室的一定是您。您在送走每個(gè)同學(xué)后,總會(huì )悄悄地返回教室,因為您的桌上總是擺著(zhù)一摞摞的作業(yè)本和厚厚的考試卷。您的`眼睛累紅了,皺紋加深了,腰也累彎了……您像紅燭一樣,燃燒著(zhù)自己,照亮了別人。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了!我永遠不會(huì )忘記您的教導,虛心學(xué)習,長(cháng)大爭做祖國的棟梁之材!”

感恩老師作文10

  九月十日,是個(gè)特殊的日子——教師節。在即將來(lái)臨的節日里,我哀心地向老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  正如人們所說(shuō),您是一位園丁,是培育人的園丁,比任何園丁都偉大!五年來(lái),您用您的精力鋪就了我們成長(cháng)的道路,您的知識,成為了我們學(xué)習的樂(lè )園。一年級時(shí),我們還只是個(gè)什么不懂的“小毛孩兒”,是一群頑皮的.“淘氣包”,不遵守紀律,在教室里亂跑,被您發(fā)現了,就馬上把我們叫到眼前,嚴厲地訓斥,我們個(gè)個(gè)低下了頭。但在課外活動(dòng)上,您又像個(gè)小孩子,又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員,和我們一起玩,一起歡笑。讓人覺(jué)得十分親切。

  當我們遇到困難時(shí),您都會(huì )及時(shí)的幫助我們解決,當我們作業(yè)不明白時(shí),您就會(huì )一遍又一遍地解釋?zhuān)斪魑牟粫?huì )寫(xiě)時(shí),您又耐心的指導我們寫(xiě)好每一篇作文。當我們考得不好時(shí),我們都非常淚喪。您依然告訴我們說(shuō):“不要害怕失敗,要勇于面對,這樣才能成功,使我們精神大振,信心十足。

  我們本是一株株幼苗,是您用書(shū)本播種,用汗水澆灌,用粉筆耕耘,用辛勤培育,才使我們茁壯成長(cháng),感謝您,敬愛(ài)的老師,祝您節日快樂(lè )!

感恩老師作文11

  在我的人生中,除了要感謝我的父母人外,更要感謝的是我親愛(ài)的老師,是他們嘔心瀝血,讓我健康成長(cháng)。

  首先我要感謝我的語(yǔ)文老師——李老師。在我作業(yè)出錯時(shí),又不懂其中的道理時(shí),是他一遍又一遍不厭其煩地講給我聽(tīng);在我讀書(shū)遇到困難時(shí),是他一字一句地教我讀會(huì );在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí),是他幫我找到光明,讓我繼續前進(jìn)……李老師的教育方法還真有一套。我們上課知道答案不舉手時(shí),他用鼓勵的目光望著(zhù)我們,使我們從中讀出一絲安慰,回答問(wèn)題出錯時(shí),他并不是批評,而是用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言指引我們找到正確的答案。這樣既不傷我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。

  其次,我還要感謝我的數學(xué)老師——黎老師。自從經(jīng)過(guò)他的教導之后,我愛(ài)上了數學(xué)。每次考試都還算理想,可就是不細心,太馬虎,幾次考試都是因為我不太在意,太過(guò)自信的題出錯,所以,說(shuō)“撈”不到滿(mǎn)分。他發(fā)現我這個(gè)毛病后,便每次都細心地對我地對我說(shuō)以后要細心,不能太馬虎。時(shí)間長(cháng)了以后,我就改掉這個(gè)“馬虎病”。每次考試都能“撈”到滿(mǎn)分。上課時(shí),老師還講一些關(guān)于歷史數學(xué)的趣事,激發(fā)了我們學(xué)習的積極性。

  然后,我還要感謝我的英語(yǔ)老師——楊老師。從小我就喜歡英語(yǔ),可就是記不住單詞的讀音和寫(xiě)法,由于我很苦惱。他知道后,就告訴我記單詞要早晚記,讀單詞要先掌握它的音標,這樣就好了。聽(tīng)了老師的話(huà),我認真虛心地學(xué),果真學(xué)好了英語(yǔ)。有時(shí)候上課,老師讓我們玩英語(yǔ)游戲,可有趣了,這也激發(fā)了我們學(xué)習的積極性。

  最后,我要感謝的是我幼兒園所有的老師。在我剛入學(xué)時(shí),是他們用辛勤的汗水讓我從無(wú)知慢慢走上知識的軌道,并手把手地教我們認字、寫(xiě)字……因此,我變的活潑開(kāi)朗,喜歡待在學(xué)校里的老師、同學(xué)一起學(xué)習,正是有了這樣的起步,為我以后的學(xué)習成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。

  老師,我感謝你!你就像默默燃燒的蠟燭,為我們指引前進(jìn)的'道路。老師,我感謝你!你就像一只辛勤的蜜蜂,為我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。老師,我感謝你!您就是我們的父母親,嘔心瀝血地讓我們健康成長(cháng)。老師,我感謝您!您就是寬闊的大地,傳授我們知識的養分!老師,我感謝你!您讓以前胸無(wú)點(diǎn)墨的我們變成今天滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才子!在學(xué)校里,您為我們忙前忙后,回家后,還得繼續備課,您這種無(wú)私的崇高精神值得我們學(xué)習!

  老師,我感謝您對我無(wú)限的關(guān)懷和奉獻,我要向您忠誠地說(shuō)一句:“老師,我感謝您!”

感恩老師作文12

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,啊……每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!”我是個(gè)愛(ài)唱歌的孩子,記不清從什么時(shí)候起,我最?lèi)?ài)唱這首歌唱老師的歌。媽媽對我說(shuō),因為在我的學(xué)習生活中,老師像太陽(yáng),一路撒下了溫暖的光芒,照耀我健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  老師,我信賴(lài)您。記得媽媽第一次拉著(zhù)我的小手踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我惶恐不安、東張西望,可是,當我看到老師那親切的眼神,老師向我伸出地慈愛(ài)的雙手,我的心仿佛被老師那雙明亮的眼睛燃燒起來(lái)。以后的學(xué)習生活中,老師給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在我生病的時(shí)候,老師像媽媽一樣細心地照顧我,帶我去買(mǎi)藥;課間,老師像朋友一般陪我們玩耍,和我們做游戲;在我取得好成績(jì)的`時(shí)候,老師會(huì )心的向我伸出大拇指;在我失去自信的時(shí)候,老師把那雙溫暖的手輕輕放在我的頭上,點(diǎn)燃我心中的希望。是您,敬愛(ài)的老師,讓我更加茁壯健康地成長(cháng),在知識的海洋里盡情遨游!

  老師,我崇拜您?粗(zhù)您在黑板上寫(xiě)下的一行行整齊而漂亮的字跡,聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一句話(huà),許多許多的知識從遠方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站,最終飛入了我們的腦海。您是我們的望遠鏡,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界;您是茂盛的大樹(shù),您用您強有力的身軀呵護著(zhù)我們這些幼小的枝芽;您是天上最亮的北斗星,指引我們走向正確的方向。是您,敬愛(ài)的老師,讓我們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠!

  老師,我敬仰您。您從不炫耀自我,從不自命不凡,像小草,默默的為大地奉獻著(zhù)綠色;像春雨,輕輕柔柔地滋養著(zhù)我們的心田。胡錦濤爺爺說(shuō)過(guò),有了教育和科學(xué)的進(jìn)步,才有社會(huì )的和諧發(fā)展!就是您,敬愛(ài)的老師,培養著(zhù)祖國的棟梁,支撐起我們國家的脊梁!

  媽媽說(shuō)我是個(gè)淘氣的孩子;同學(xué)說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的孩子;可我覺(jué)得,我是個(gè)幸運的孩子。因為有您,我最最敬愛(ài)的老師,伴我成長(cháng)!

感恩老師作文13

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。

  “老師”,是我們開(kāi)始成長(cháng)時(shí)的第一個(gè)臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因為夢(mèng)想和期待而不再空白……9月,在這個(gè)收獲的季節里,不要忘了對老師道一句深深的祝福。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  沒(méi)有天空的容納,就沒(méi)有鳥(niǎo)兒自由翱翔的身影。沒(méi)有海洋的奉獻就沒(méi)有魚(yú)兒來(lái)往馳騁的英姿;沒(méi)有大地的給予,就沒(méi)有大樹(shù)“欲與天公試比高”的豪情;可以說(shuō)沒(méi)有老師的無(wú)私與辛勤,就沒(méi)有學(xué)生充滿(mǎn)希望的美好未來(lái)。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。是您為祖國培養了一代又一代的棟梁之才,您捧著(zhù)一顆心來(lái),卻不帶半根草去。您甘心做大樹(shù),為我們遮風(fēng)避雨;您甘心做一盞燈,把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來(lái)。

  師恩是一盞明亮的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來(lái),尊師愛(ài)師的人數不勝數,像大雪之中等待老師醒來(lái)的時(shí)候,;功成名就之后,不忘感激老師的.居里夫人;訪(fǎng)美時(shí),不望去探望老師的書(shū)記……這些名人都知道感恩老師,我們又有什么理由不去感恩老師呢?

  歲月雖磨去了您的青春美貌,可您是我們心中永遠的愛(ài)神;辛勞雖奪走了您美妙的歌喉,可您的每句話(huà)都深深地印在我們心頭。您給予我們激勵,當我們碰到難題時(shí),您給我們耐心講解,教給我們做人的道理,教給我們科學(xué)文化知識,教給我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。正如古人云“一日為師,終生為父”。

  教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當新一年的學(xué)生來(lái)了,你會(huì )伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會(huì )有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著(zhù)鮮花滿(mǎn)園,盼望著(zhù)桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì )了他們怎樣寫(xiě)下自己的名字,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

  老師是辛勤的園丁,有了老師,花園才這般美麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,我們都在向您敬禮!

感恩老師作文14

  記得我上幼兒園小班時(shí),老師總是教我們唱歌、跳舞,還為我們梳頭,剪指甲,其中最令我難忘的就是有一次爸爸因為加班忘了接我,就這樣,我一直等,一直等,等了很久很久,學(xué)校的人都走光了,卻不見(jiàn)爸爸的蹤影,我哇哇大哭起來(lái),老師知道了,就把我領(lǐng)到了辦公室,還給我端飯,讓我吃飯,到了很晚,爸爸才回來(lái)接我,老師還特地送給我一朵小紅花,我心里高興極了,直到現在,我想起這件事,心里還是暖洋洋的。

  !老師,我感恩,我贊美您,您就是我漫漫人生路上的那盞明燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,給我勇氣和力量,讓我們去創(chuàng )造更美好的明天!

  花兒感恩陽(yáng)光,因為陽(yáng)光使它開(kāi)得嬌嫩;

  鳥(niǎo)兒感恩天空,因為天空讓它展翅飛翔;

  我最想感謝的是老師,因為老師讓我們獲得知識。

  老師,您像細細的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識灌溉,我們才能開(kāi)得如此嬌艷;

  老師,您像參天大樹(shù),在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長(cháng);

  老師,您像一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識的大門(mén);

  老師,您像一個(gè)燈塔,照亮了我們前進(jìn)的方向。

  老師,您既是我們的.良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時(shí),您會(huì )無(wú)微不至地照顧我們。在我們犯錯時(shí),您也會(huì )耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會(huì )嗎?我沒(méi)有獲獎,心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒(méi)有責備我,還用溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我、安慰我,使我沮喪的心情平復了許多。

  一眨眼,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——老師,您辛苦了!

感恩老師作文15

  感恩老師

  在我的心中,我就應要謝的人,絕對超出他人的想像。

  父母就是世上每一個(gè)人務(wù)必要感謝的人,父母努力賺錢(qián)照顧我們的食衣住行……等,使我們的生活能夠過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,例如:爸爸為了培養我的`英文潛力,所以就在生活中和我說(shuō)英文。又為了使我身體強壯,所以常帶我出去運動(dòng),也安排了運動(dòng)課程。不只如此,他們十分注意我的生活和飲食習慣,雖然有時(shí)候我覺(jué)得很煩,但是我明白他們全都是愛(ài)我,期望我變成一個(gè)有用的人,所以我明白自己就應更用功學(xué)習,不要讓他們失望。

  我想對父母感恩的心絕對不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠寫(xiě)完的,因為不管是他們對我的愛(ài),還是我對他們的愛(ài),都是沒(méi)有人能夠完完整整的去形容這份天生的親情與愛(ài)的。

  對從小到大教過(guò)我的老師,我也都存著(zhù)一顆感恩的心,包括從五歲一向到此刻教我的鋼琴老師,嚴格而且又有耐心的足球教練和游泳教練以及幼稚園到此刻的每一位級任老師。他們抱著(zhù)一顆永不放下的心,把什麼都不明白的我,一向帶到像個(gè)小大人似的,其中所花費的苦心,真是難以想像的多。

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