【實(shí)用】荷花的作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的荷花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花的作文 篇1

　　荷花，是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。

　　遠遠向荷花池望去，進(jìn)入我們視線(xiàn)里的是一望無(wú)際的荷葉，這些荷葉就像是綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖；有的`已經(jīng)長(cháng)成手掌般大了；有的已變成“大玉盤(pán)”了。一片片荷葉熙熙攘攘，好像兄弟姐妹一般，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，荷葉一片連著(zhù)一片翻騰著(zhù)，美麗極了；風(fēng)停了，這“綠色的海洋”又平靜了下來(lái)。

　　當然，荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，它全身都是寶。

　　荷花不像牡丹一樣富麗堂皇，不像梅花那樣凌寒吐艷，也不像蘭花那樣嬌小清秀然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳。

　　��！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節！

荷花的作文 篇2

　　荷花是圣潔美的象征，它出污泥卻潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，引人注目！

　　走近荷花池，映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠，像一家人，手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，親密無(wú)間。

　　再仔細一看，荷花千姿百態(tài)，有的'含苞欲放；有的全部綻放了；但還有的花瓣灑落了下來(lái)。有的荷花還像張開(kāi)了它的小嘴巴，好像在竊竊私語(yǔ)，用盡它最大的聲音在喊：“我成熟啦，快來(lái)摘掉我吧！”不時(shí)還有蝴蝶仙子也來(lái)賞花了，它們嬉戲，大鬧……觀(guān)賞的人們更是賞心悅目，贊嘆不絕！

　　荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥；蓮藕能吃；蓮子則是夏天清涼解暑的佳品，總之；全身是寶。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不想梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀；然而，它默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送去絲絲清涼。

荷花的作文 篇3

　　荷花自古以來(lái)就是圣潔美麗的象征，它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，”亭亭玉立，宛如碧波仙子，惹人喜愛(ài)。前幾天，媽媽帶我去郭莊賞荷。

　　正是盛夏，可在郭莊卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱，這不僅僅是因為繁茂的大樹(shù)，更因為滿(mǎn)塘的荷花帶給人心曠神怡的感覺(jué)�？邕M(jìn)郭莊的大門(mén)，首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的荷葉。近處是碧綠的，遠處是墨綠的，中間還夾著(zhù)幾片嫩黃的新葉。一片片荷葉挨挨擠擠，微風(fēng)乍起，荷池泛起一層層的漣漪，“綠色的海洋”，清波蕩漾，葉面上水珠滾動(dòng)著(zhù)，晶瑩剔透，好像一顆顆零落的珍珠，層層碧葉中，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些粉色的荷花，它們千姿百態(tài)，含笑佇立，有的荷花裊娜地舒展著(zhù)身軀，有的才綻開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的'，還有的已經(jīng)凋謝，------荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目，而那調皮的蜻蜓，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從那朵花飛到這朵和花，歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位風(fēng)姿綽約的仙子在翩翩起舞。

　　走出郭莊，我回味著(zhù)剛才那副風(fēng)景畫(huà)。荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀。然而，她默默無(wú)聞地在酷暑送來(lái)陣陣清香，裝點(diǎn)了人們的生活。我愛(ài)荷花，一種高潔的品質(zhì)。

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