最難忘的一件事作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的最難忘的一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

最難忘的一件事作文 篇1
童年,像一片棉花糖海,我們像小雨,在“!崩锍匝b著(zhù)快樂(lè )的棉花糖;童年,像閃著(zhù)星光的夜空,我們坐在飛船上采摘裝著(zhù)笑聲的星星。童年的我,也干過(guò)“不堪回首”的天大“好笑事”。
那是剛上一年級時(shí),我和田浩宇幫老師抱作業(yè)。雖然是下雨天,但我抱作業(yè)的熱情沒(méi)有一絲減弱。第一次抱作業(yè),我們走路都走不穩,激動(dòng)極了。
到了辦公室,老師看了看我們,又看了看窗外的雨和地上的積水,再三叮嚀到,“別摔倒啦!
我們呢,則迫不及待地跑出辦公室,把老師說(shuō)的話(huà)一下子就忘得一干二凈。
可就在我們信心十足,一路小跑回班的半路,一不小心,我摔了一跤。我完全呆了:第一次報作業(yè)就摔了個(gè)四腳朝天,還弄濕了這么多作業(yè)。而田浩宇更是手忙腳亂,在撿掉到地上的作業(yè)時(shí),又掉了幾本,我回過(guò)神來(lái),也開(kāi)始瘋狂撿作業(yè),好在大部分作業(yè)都只濕了邊邊角角,只有一本作業(yè)遭了殃。怎么辦?怎么辦?正當田浩宇不知所措時(shí),我靈機一動(dòng),告訴他要這樣這樣,他露出疑惑的表情,“行嗎?”我搖搖頭,“不知道,不過(guò)我現在只想出了這一個(gè)辦法?熳甙!”
我們又停了一會(huì )兒,也沒(méi)想出其他辦法,就硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了教室。老師回來(lái)了,接過(guò)我們手中的作業(yè),便問(wèn)到:“怎么濕乎乎的?”我們搖搖頭,老師也沒(méi)說(shuō)什么。我和田浩宇長(cháng)呼了一口氣:該沒(méi)事了。
可不料的是,第二天的語(yǔ)文課上,陳怡博說(shuō):“老師,昨天我的作業(yè)本沒(méi)發(fā)!薄罢l(shuí)見(jiàn)陳怡博的作業(yè)本了?”班里靜得出奇!罢l(shuí)見(jiàn)陳怡博的作業(yè)本了?”老師又問(wèn)了一遍。班里仍舊鴉雀無(wú)聲!艾F在,大家找同桌書(shū)包里有沒(méi)有!崩蠋煹哪抗獍(gè)掃過(guò)大家,嚴肅地說(shuō)。
我的心里七上八下,心跳加速到了最大馬力。我默默祈禱:“田浩宇,你別把陳一博的濕作業(yè)本放到書(shū)包里呀!
可偏偏事不如我愿。我的許愿還沒(méi)許完,一個(gè)女孩的'聲音傳來(lái),“老師,作業(yè)本在田浩宇的書(shū)包里!”那一瞬間,田浩宇嗚嗚地哭了。
也不知道為什么,我突然站起來(lái),“老師,是我讓田浩宇把作業(yè)本放到書(shū)包里的!蔽乙贿吙,一邊結結巴巴地講了那天發(fā)生的事。奇怪了,老師眼里并沒(méi)有吃驚,。也沒(méi)有憤怒,只是平靜地看我們許久。
“好吧,”一直沉默的老師發(fā)話(huà)了,“那么,雖然你們承認了錯誤,但還要受到處罰。下面,我們出去玩一會(huì ),你們倆在教室補陳怡博寫(xiě)的那本作業(yè)吧!”
一些同學(xué)經(jīng)過(guò)我們身旁,向我們投來(lái)戲弄的目光,“我們都去玩了,你們倆就在這安心地補作業(yè)吧!”我們默默無(wú)言,他們走后,田浩宇又放聲地大哭,我則拼命補作業(yè)。
那件事,我會(huì )永遠記在心里。紙是包不住火的,我一定做個(gè)誠實(shí)的孩子,不要再做這種又囧又傻的“好笑事”了。
最難忘的一件事作文 篇2
一提到我最難忘的事,肯定是玩急流勇進(jìn)了。雖然急流勇進(jìn)是在我很小時(shí)玩的,但卻讓我沒(méi)齒難忘。
當天,我和小區的朋友一起去石景山游樂(lè )園玩,在玩了許多項目后,我開(kāi)始盼望玩一個(gè)刺激的游戲,這種盼望很快在我的身體里蔓延開(kāi)來(lái),忽然,我看見(jiàn)了寫(xiě)著(zhù)“急流勇進(jìn)”這四個(gè)大字的牌子,我立刻熱血沸騰、摩拳擦掌、迫不及待地就要連票都忘記了買(mǎi),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊過(guò)程,我終于坐上了小船。
小船開(kāi)動(dòng)了,當它“爬”上第一個(gè)坡時(shí),我的興奮轉化成了害怕,我的手不由自主地抓住了欄桿,身體使勁地往后靠,生怕一不小心把我甩出去。我開(kāi)始自責起來(lái):我怎么選了一個(gè)這么刺激的游戲!可是世上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的,我只能硬著(zhù)頭皮看小船往下沖,速度越來(lái)越快,這個(gè)坡我勉強挺了過(guò)去,但是下了這個(gè)坡后,我心有余悸,不停地擦著(zhù)汗。
不一會(huì )兒,我看見(jiàn)了一個(gè)比第一個(gè)坡高的多的坡,如果把兩個(gè)坡放到一起的話(huà),第二個(gè)坡就像一個(gè)巨人俯視一個(gè)小孩(第一個(gè)坡)似得?吹竭@個(gè)坡后,我被嚇得半死。小船越登越高,我手忙腳亂地坐好了準備姿勢,我的腳指緊緊抓著(zhù)地,雙手握住了把手,彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背,低著(zhù)頭,盡量做好了被淋成落湯雞的.心理準備。突然,伴隨著(zhù)我的尖叫、喊聲的小船向下跌去,我魂不附體,腿不停打著(zhù)哆嗦,心臟都要跳出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我的耳邊呼呼的吹過(guò),船激起的浪花拍打著(zhù)船壁,我緊張的閉上了眼睛。3秒的時(shí)間讓我感覺(jué)好似過(guò)了3小時(shí)一樣,當船終于平穩行駛時(shí),我長(cháng)出來(lái)一口氣。我一看同船的人,他們有的面色蒼白,有的雙眼緊閉,還有的小孩哇哇大哭……
急流勇進(jìn)雖然很刺激,但是能訓練我們的膽量,而且玩時(shí)害怕,但玩后回味無(wú)窮,所以,你要不要來(lái)和我一起挑戰自我?
最難忘的一件事作文 篇3
在我的腦海里有許許多多令我難忘的事,有快樂(lè ),有難過(guò)的,也有難忘的,那就讓我在難忘區挑一個(gè)說(shuō)說(shuō)吧!
今天,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的日子,因為我要去參加電子琴二級考試,到了考場(chǎng),我緊張地坐下,心跳不由自主的加快了速度,但我努力壓制住內心的緊張感,“放松!蔽覍ψ约赫f(shuō)。我被安排在了十七號,不一會(huì )兒,廣播里讓我到門(mén)口做準備,我不安的`心情仿佛火山爆發(fā)一般,從心底里噴發(fā)出來(lái)。
輪到我了,我表演的曲目是《一個(gè)師傅三徒弟》,我懷著(zhù)不安的心情走上臺,坐下來(lái),便開(kāi)彈了,咦!怎么沒(méi)有伴奏?,我一看,原來(lái)沒(méi)有按開(kāi)關(guān),我又重新開(kāi)始,我感覺(jué)我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:萬(wàn)一考不上怎么辦?容不得我多想,我漸漸融入到了音樂(lè )之中,我彈了一會(huì )兒,情不自禁在向臺下掃了一眼,哈!個(gè)個(gè)家長(cháng)都在向我猛拍照呢!心想:總算出一會(huì )兒風(fēng)頭了,呵呵。我之后越來(lái)越放松,我漸漸忘了我在考試,我盡情地彈奏著(zhù),不一會(huì )兒,我的緊張感很快一掃而光,我仿佛看到了唐僧四人在取經(jīng)中風(fēng)餐露宿,長(cháng)途跋涉,風(fēng)雨無(wú)阻,那令人無(wú)法忘卻的精神。
我盡情地享受著(zhù)音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣,我像是一頭大象一樣大口大口地將音樂(lè )中的快樂(lè )吸干。音樂(lè )進(jìn)入高潮,唐僧四人和鬼怪作斗爭的辛苦立刻凸現在出來(lái),如同電影一般,在我的腦海中快速閃過(guò),我似乎看到了孫悟空大戰青牛怪,和其大戰幾十個(gè)回合也不分勝負,勢均力敵的那個(gè)情景。終于,音樂(lè )到了結尾,我才從“沉睡”中“蘇醒”過(guò)來(lái),在大家的掌聲中走下臺,心想:這次我發(fā)揮得不錯,繼續再接再厲。音樂(lè )給了我陶冶的機會(huì ),也給了我難忘的經(jīng)歷,這實(shí)在是令我難忘的一件事。
最難忘的一件事作文 篇4
在小學(xué)這四年里,發(fā)生過(guò)許多大大小小的事有的讓我開(kāi)心,有的讓我難過(guò),更有讓我感動(dòng)。很多事情被時(shí)間沖淡了,可是有一件事情我依然記意由新——
還記得二年級的時(shí)候,在一節語(yǔ)文課上,我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,我當時(shí)急得幾乎要掉下眼淚。我的同桌、身為中隊長(cháng)的爽爽把語(yǔ)文書(shū)給了我。隨后語(yǔ)文老師就進(jìn)了教室。老師用目光掃視了一遍教室后,那嚴歷的目光落在了我們這張桌上:“你們倆誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)?”我的臉一下子紅了,“我”字還設等說(shuō)出口,爽爽急忙說(shuō):“老師對不起,是我把書(shū)忘在了家里!苯Y果就不用我說(shuō)了。下課了我找到了她,我毫不掩視自已的內疚和感謝之情,我抱住了她。她把手搭在我的肩上笑道“我們是同學(xué),又是好朋友嗎”。我們倆都笑了。
童年的夢(mèng)是一條五彩的路。童年的夢(mèng)是一條七色的`河。童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋。童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世畀。童年的朋友是一生的朋友。童年的趣事使我一生難忘。
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