精選學(xué)習計劃作文匯編九篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)習計劃作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃作文 篇1
我每天學(xué)習半天，下午就可以自由活動(dòng)，每天堅持寫(xiě)日記。早上先讀20分鐘書(shū)，出聲朗讀，再看20分鐘書(shū)。然后就是按課寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文就是復習語(yǔ)文書(shū)，寫(xiě)生字。數學(xué)就是復習數學(xué)書(shū)和數學(xué)練習冊，計算。
英語(yǔ)就是復習英語(yǔ)書(shū)，說(shuō)英語(yǔ)單詞，背單詞。體育就是出去跑步、跳高。健康就是不要摸臟東西，吃臟東西，講究衛生，合理飲食，規律休息。品德就是不做壞事情，尊老愛(ài)幼。然后我就自由玩。
學(xué)習計劃作文 篇2
轉眼間，小升初到來(lái)了，我的英語(yǔ)學(xué)習計劃也實(shí)施的更加順利。我相信，只有一個(gè)良好的學(xué)習計劃，才能讓我的英語(yǔ)更加出色。
晨起聽(tīng)磁帶、背單詞，午后讀書(shū)籍，晚上做練習 ，這些都已是習慣了。堅持下來(lái)，我的英語(yǔ)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大塊上都有了全方面的提高，也能應付猛虎般的試題了——
聽(tīng)磁帶，是糾正我們英語(yǔ)發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語(yǔ)音和口吻讀，久而久之就會(huì )成為一種習慣。有了標準的讀音，就不會(huì )再為音標題而發(fā)愁了。
閱讀也是必不可少的一部分，英語(yǔ)書(shū)籍、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)小文，都是很好的'英語(yǔ)閱讀的選擇。這樣做，既可以開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習性。更可以學(xué)習到更多的英語(yǔ)單詞。讀得多了，我在對英語(yǔ)的閱讀理解上也會(huì )有很大的提高。讓英語(yǔ)水平步步高升。
我還將購買(mǎi)一些七年級的英語(yǔ)眾享課程，和名師面對面學(xué)習英語(yǔ)，也是在做一個(gè)英語(yǔ)的拔高。這樣可以提前學(xué)習初中的內容，讓我在升學(xué)后迅速適應。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備，讓成績(jì)更加理想。我將把英語(yǔ)的句型結構和表達方法深深地印在腦海里，努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
我在博客里發(fā)了2篇英語(yǔ)小文，雖說(shuō)在語(yǔ)法上還有錯誤，但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下，最終改正了過(guò)來(lái)。我以后也會(huì )多多注意這些用法，爭取下次不再犯相同的錯誤。我相信，一點(diǎn)一滴的積累，最終會(huì )化為知識傳輸到大腦里的。學(xué)習之余我還會(huì )多多學(xué)習博友們的英語(yǔ)作文，好進(jìn)行對比與學(xué)習。
此外，我還要搜集一些名校真題，抽出時(shí)間練習一下。只有對自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解，把握才能更大。其次，我可以從每次試題的錯誤中查漏補缺，及時(shí)彌補自己的不足之處。
英語(yǔ)是升學(xué)考試中必不可少的一門(mén)學(xué)科，我將不懈努力，向著(zhù)理想的中學(xué)，沖刺！
學(xué)習計劃作文 篇3
時(shí)間像流水一般飛快的流逝，轉眼間一個(gè)寒假就過(guò)去了。馬上開(kāi)學(xué)，我要以嶄新的.面貌去面對新的學(xué)習生活。
首先要禮貌待人，再認真學(xué)習，做到上課不開(kāi)小差，不隨便講話(huà)，使自己的成績(jì)保持住，或有進(jìn)步。
在這學(xué)期我要多讀書(shū)，達到標準以上。
我要在這學(xué)期給老師留下好的印象，作到嚴于自己，不放松自己。
我要認真學(xué)習，在這學(xué)期成績(jì)更上一層樓！
學(xué)習計劃作文 篇4
1、抓緊自己的方向盤(pán)，初二是最危險的時(shí)期，尤其是下半學(xué)期，所以我要把握自己，遵循“近朱者赤，近墨者黑“的交友原則。并且控制自己上網(wǎng)，看電視的時(shí)間，努力做到不沉溺于此。
2、加強自己在文科上面的成績(jì)：尤其是語(yǔ)文基礎，作文和英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，3A背誦。做到《同手同腳》原則。在作文上多下功夫，改變自己華麗的文風(fēng)，注重記敘文的細節描寫(xiě)，盡量做到文章即使是編的，寫(xiě)得要讓人感覺(jué)是真的這種境界，控制自己的語(yǔ)言。在背誦方面放棄“差不多“原則，做到精準，倒背如流。
3、保持自己在理科方面的優(yōu)勢對于科學(xué)和數學(xué)加強競賽方面的訓練，并且對于難題能夠勤思考，多練習，提升自己的水平。
4、盡量超越鐘湖柵。
5、開(kāi)始學(xué)習籃球和游泳，為中考做準備，并且加強體育鍛煉，改變自己體質(zhì)，為學(xué)習墊下堅實(shí)的基礎。
6、改變自己的性格，改變同學(xué)們說(shuō)我娘娘腔的看法，努力地讓同學(xué)們接受全新的我。
7、繼續做好班長(cháng)工作。
8、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的`內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
9、嚴格遵守此計劃
這，就是我的新學(xué)期計劃，我會(huì )做到以上這些。等著(zhù)吧，所有的人，我—姚清波，會(huì )變得更加完美的。
學(xué)習計劃作文 篇5
上學(xué)期過(guò)得真快，一晃就結束了。在新學(xué)期里，我有一些新計劃。
在上學(xué)期我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是下課后再也不像二年級時(shí)不停地瘋趕打鬧，玩危險的游戲，另外語(yǔ)文成績(jì)提高了很多，缺點(diǎn)是數學(xué)成績(jì)下降、數學(xué)委員被“革職”了兩個(gè)月、還喜歡噴口水、做作業(yè)速度慢、喜歡“磨”時(shí)間、桌上的任何東西都可成為我的`玩具。
這學(xué)期步入三年級，我的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一半。功課越來(lái)越難、作業(yè)越來(lái)越多，所以我要更加努力，爭取改掉缺點(diǎn)，讓成績(jì)能步步高升。認真當好語(yǔ)文課代表，同時(shí)把各科成績(jì)搞好。做好老師的小幫手，為同學(xué)們服好務(wù)。我還要把班上的黑板報辦的更精彩，當好中隊委，并且努力成為福娃榜的“金牌”獲得者。這些都是我在新學(xué)期的打算，愿能實(shí)現。
新學(xué)期、新環(huán)境、新目標、更要創(chuàng )出新成績(jì)！
學(xué)習計劃作文 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要自己制定一個(gè)學(xué)習計劃。
一 我的作文寫(xiě)得不太好，這學(xué)期我決定每天讀一篇文章，來(lái)提高我的寫(xiě)作能力。
二 我的字寫(xiě)得不好，卷面經(jīng)常被扣分。以后我要抽出時(shí) 間把字練好。
三 以前我害怕參加課外活動(dòng)，膽子小。下學(xué)期我要克服這些缺點(diǎn)，做一個(gè)勇敢的孩子。
以上這些就是我的.學(xué)習計劃，我要按照這些計劃，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)習計劃作文 篇7
伴著(zhù)金秋九月，我們迎來(lái)新的學(xué)期。做為六年級的學(xué)生，我們應該回憶過(guò)去、展望未來(lái)。在此，我對上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結，制定新的學(xué)習計劃。
在上一個(gè)學(xué)期，我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整，認真完成作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，并有積極舉手發(fā)言，不但學(xué)習認真，而且成績(jì)優(yōu)異。但是，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是健忘，剛剛想起來(lái)的事情。眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”，而且這讓我背上了“工作不認真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認可，而且還被同學(xué)們取笑。因此我不僅在學(xué)習等方面制定計劃，還要在記憶方面下功夫。
1、每天早晨背一背圓周率，因為能夠鍛煉記憶能力。
2、經(jīng)�；貞�。學(xué)習時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學(xué)習內容難點(diǎn)記的`更牢。閑暇時(shí)經(jīng)�；貞涍^(guò)去識記的對象，也能避免遺忘。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對于重要的學(xué)習內容，如能作到理解和背誦相結合，記憶效果會(huì )更好。
4、每天認真完成作業(yè)后，盡量早點(diǎn)睡覺(jué)，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息，上課亦然不會(huì )無(wú)精打采。
5、上課的時(shí)候洗耳恭聽(tīng)，認真傾聽(tīng)每一個(gè)細節，禁止發(fā)呆，動(dòng)作，加走神！
這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì )綜上所述，努力完成目標�！拔蚁嘈�，我能行！”
學(xué)習計劃作文 篇8
寒假已經(jīng)過(guò)完了就要開(kāi)始上課了，就開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了。新學(xué)期就要有新氣象，新的學(xué)期就要有新的學(xué)習計劃。
時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是必須要分秒必爭的，因為這個(gè)你和以前不太一樣，因為這個(gè)學(xué)期只有短短的3個(gè)月的時(shí)間比以前少了一個(gè)多月還有各種各樣的科目，還要軍訓還有周末這樣做下來(lái)的話(huà)我只有60天的'在校時(shí)間了，所以我準備以后每天五點(diǎn)起床表面積減少一個(gè)小時(shí)，晚上9：30睡覺(jué)，但是每天都要背兩年所學(xué)的小事呢，我以前是從來(lái)都沒(méi)有這個(gè)習慣的但是我的小身板也不算太好，要爭取變好。也要每天學(xué)會(huì )復習和學(xué)習當天所學(xué)到或者是明天要學(xué)的是上面所說(shuō)的東西都要成為一種習慣。主要是習慣養成了以后就可以定型了，我聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上可以養成一個(gè)良好的習慣，只需要21天。但是這21天必須要天天堅持，如果堅持不了，那之前的行動(dòng)就白費了，就養不成習慣了。只要堅持到住那就，能成功。只要能成功那么我們就可以中終身受益。
學(xué)習是重中之重，他們里我的成績(jì)不是太好。特別是我的語(yǔ)文成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)不太好，英語(yǔ)成績(jì)我一定要在這個(gè)學(xué)期趕上來(lái)，否則以后就再也趕不上來(lái)了。在課堂上一定要仔細聽(tīng)老師講課不在課堂上亂說(shuō)話(huà)喲成績(jì)我一定要好好背文言文古詩(shī)，還要學(xué)寫(xiě)作文等。這是我的心血就要這句話(huà)簡(jiǎn)單而實(shí)際效。
學(xué)習計劃作文 篇9
人教
版語(yǔ)文教材初中（七年級——九年級）作文計劃
前言：
隨著(zhù)課改逐年深入
和作文成績(jì)在考試中半壁江山的比例，作文教學(xué)極大程度的引起語(yǔ)文教師的重視，引導學(xué)生
寫(xiě)好作文毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成為語(yǔ)文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長(cháng)期以來(lái)的“教師出題學(xué)生寫(xiě)作”和
“學(xué)生作文教師批閱”的做法，使教師的教與學(xué)生的學(xué)嚴重脫節，導致了學(xué)生怕寫(xiě)作文，教
師苦改作文依然成效甚微的'結果。為此，擬寫(xiě)以下作文教學(xué)計劃，以幫助語(yǔ)文教師在作文教
學(xué)中拋磚引玉。
初中階段的作文教
學(xué)要解決兩個(gè)問(wèn)題，即寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)。也就是說(shuō)語(yǔ)文教師要在主題、構思、選材、剪材、
表達方式、表現手法、寫(xiě)作順序、體裁、線(xiàn)索、語(yǔ)言等方面有計劃地給予學(xué)生系統指導。首
先，七年級力求幫助學(xué)生養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨特
感受，積累寫(xiě)作素材。八年級要繼續引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說(shuō)明文、議論文等幾種常用文體
的寫(xiě)作方法，并力求寫(xiě)好復雜性記敘文，寫(xiě)作要感情真摯，表達自己對自然、社會(huì )、人生的
獨特感受和真切體驗。九年級結合畢業(yè)班的特點(diǎn)，在提高基本寫(xiě)作能力的同時(shí)，要立足引導
學(xué)生不斷提高自己各種寫(xiě)作方法綜合運用的能力，進(jìn)一步加強寫(xiě)考場(chǎng)作文的指導。
眾所周知，作文教
學(xué)中有一個(gè)基本理念：好作文是要修改出來(lái)的。為此，在初中階段還要培養學(xué)生修改作文的
好習慣，要有計劃的指導學(xué)生寫(xiě)好升格作文。在七-----九年級的作文教學(xué)中，語(yǔ)文老師要帶
領(lǐng)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行合作探究，通過(guò)師生、生生之間的互評、互改、交流等形式，幫助
學(xué)生實(shí)現寫(xiě)作能力循序漸進(jìn)的提高。
本學(xué)期作文訓練，以培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣為主，兼及一些基本寫(xiě)作技法的訓練，使學(xué)生能夠
運用一定的作文技巧，說(shuō)真話(huà)，訴真情。善于觀(guān)察生活，做到描寫(xiě)細致，想像合理；善于運
用優(yōu)美、有個(gè)性的語(yǔ)言；能夠圍繞中心，有主題；合理選材、組材；能寫(xiě)出展示自我個(gè)性風(fēng)
采的作文。
能記敘自己熟悉的人、事、物，表達自己的感受和認識。做到文章結構完整，條理清楚，語(yǔ)
句通順、連貫，語(yǔ)義表達清楚、明白。能運用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等表達方式，寫(xiě)出感
情真實(shí)、內容充實(shí)、中心明確的文章。有一定的速度，在70分鐘內完成600左右的文章。書(shū)
寫(xiě)認真，字跡端正。
本學(xué)期作文訓練，主要側重于語(yǔ)言的表達和錘煉，使學(xué)生能夠運用一定的寫(xiě)作技巧，說(shuō)真話(huà)，
訴真情；還要幫助學(xué)生會(huì )寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、書(shū)信等文體。因此這學(xué)期將對學(xué)生有針對性地進(jìn)
行強化訓練，力求在審題、選材、語(yǔ)言、立意上多多指導，多多對學(xué)生習作進(jìn)行評講，讓學(xué)
生用心發(fā)現，用心體驗和感悟，指導
八年級下冊作文教學(xué)計劃
在學(xué)生原有寫(xiě)作的
基礎上繼續提高、鍛煉寫(xiě)作的基礎能力。本學(xué)期以寫(xiě)記敘文為主，能層次分明地、有條理地
寫(xiě)出自己所熟悉的人和事，在作文中寫(xiě)出有個(gè)性的東西，學(xué)習在記敘中表達對生活的認識、
感受
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