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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2025-12-01 06:23:50 寫(xiě)作作文

【推薦】一個(gè)熟悉的人作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】一個(gè)熟悉的人作文合集八篇

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),我有了一個(gè)新同桌--鄧綺駿。她個(gè)子高高的,健康的小麥膚色,總是梳著(zhù)兩支小辮子,圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,眉毛細細彎彎的,紅潤潤的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)語(yǔ)速既不快也不慢,顯得很沉著(zhù)。

  前幾天的美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà),名字叫《綠色家園》。大家紛紛動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)了,可我卻急得快哭出來(lái)了:怎么辦?我的水彩筆到哪里去?哎呀!我一拍腦袋想起來(lái)了,早上出來(lái)得急,水彩筆擱在桌上,忘記帶了!鄧綺駿已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,但她看見(jiàn)我東找西找,滿(mǎn)臉通紅的樣子,就問(wèn)我:"你怎么啦?是水彩筆找不到嗎?"

  "是的,我忘記帶啦…"我低下頭,輕聲說(shuō)道。

  "沒(méi)關(guān)系,我有!"

  "你能借我用用嗎?"

  鄧綺駿爽快地說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題!"邊說(shuō)邊把自己的水彩筆放到了我倆中間的桌上。

  "謝謝你!"除了謝謝,我不知道說(shuō)什么好。

  "不用謝,應該的'。"鄧綺駿笑了,兩只眼睛彎彎的,烏亮烏亮,清澈得猶如兩潭秋水。

  有了鄧綺駿的水彩筆,我順利地畫(huà)完了畫(huà),及時(shí)地交出了作業(yè)。鄧綺駿,謝謝你"雪中送炭",你真是我的好同桌,好朋友!

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  要說(shuō)我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的好朋友。我和她相處很好,也經(jīng)常在一起,所以我對她很了解。

  記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個(gè)很高的窗臺上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣?墒沁不行。于是我靈機一動(dòng)想出了辦法,我叫大家過(guò)來(lái)說(shuō):“我有辦法了,一個(gè)人當墊底,另一個(gè)人來(lái)踩在他背后上去扣,其他同學(xué)圍起來(lái)以防人掉下來(lái)!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“贊同!”可是誰(shuí)來(lái)當墊底呢?大家互相推委。見(jiàn)大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰(shuí)跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音,過(guò)了一會(huì )兒,又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球掉落下來(lái)的聲音。于是我有點(diǎn)放松,身子動(dòng)了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來(lái)!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說(shuō):“累死了!蔽肄D過(guò)身,躺在地上有氣無(wú)力地說(shuō):“我更累!贝蠹倚α似饋(lái)。笑聲吸引了老師,老師跑過(guò)來(lái)叫我們繼續練習打羽毛球。

  從這個(gè)角度來(lái)看,我認為喻雯是一個(gè)勇敢的`女孩子。

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  我的媽媽今年三十多歲,烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),雖偶見(jiàn)幾根白色銀絲,但絲毫不影響她的魅力。

  我的媽媽是個(gè)萬(wàn)事通。無(wú)論多么困難的事情,只要到了她的'手里,都能幫你解決掉。有一次,我在做作業(yè)時(shí),遇到一道特別難的題目,我思考了半小時(shí),也沒(méi)能解決。我只好向“萬(wàn)能”老媽求救。只見(jiàn)媽媽雙手托腮,眉頭緊鎖,正全神貫注地思索著(zhù),還不時(shí)的用筆在紙上畫(huà)畫(huà),算算,可認真哪!不一會(huì )兒,她從椅子上彈起來(lái),高舉雙臂,大聲叫道:“我會(huì )了!苯又(zhù)她再慢慢地將思路和方法告訴給我,最后我們一起把難題解決了。

  瞧!這就是我最熟悉的——不怕困難愛(ài)思考的老媽。

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我最熟悉的人——媽媽。

  媽媽今年30歲,圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)臭美。

  有一次,奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發(fā)了,忽然媽媽說(shuō):“等一下我還沒(méi)準備好呢!”原來(lái),媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面,接著(zhù)又畫(huà)眼影、然后把身上噴些香水。走下樓,她一看,覺(jué)得衣服穿得不太好,她又急忙跑上樓去換衣服,不一會(huì )兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎?那個(gè)漂亮嗎?過(guò)了好一會(huì )兒才把衣服換好。我一看,哇!媽媽真漂亮!結果,去奶奶的.路上,媽媽不停地問(wèn),今天我漂亮嗎?

  哎!我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽可真“煩”呀!

  指導老師:李漁老師

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她就是我們的數學(xué)老師黃老師。

  她是羽毛球隊女隊的教練,她很喜歡打羽毛球,每節課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會(huì )不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對手的時(shí)候和對手切磋球藝,沒(méi)有對手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候,她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會(huì )兒挑,一會(huì )扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒(méi)有停下來(lái)的.意思?恐(zhù)這份執著(zhù),在江津區羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績(jì)。上周西湖鎮舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。

  她是一個(gè)嚴厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開(kāi)小差。那天上數學(xué)課的時(shí)候,我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了,大聲地說(shuō):“上課是學(xué)知識的最好的時(shí)間,你錯過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間,以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了!彼脑(huà)不但罵醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。

一個(gè)熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人就是媽媽。

  我的媽媽有一雙不大但很會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛下閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。在我很小的時(shí)候,媽媽用乳汁哺育了我,在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽總是用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō):“兒子,勇敢點(diǎn)!比缓罄(zhù)我的手,不離左右。在媽媽的呵護下,我漸漸的長(cháng)大了。

  我的媽媽可能干呢!他擦玻璃的時(shí)候,只要一盆水、一塊抹布、一張舊報紙。只見(jiàn)她纖細的手在玻璃上飛舞,一眨眼的功夫,玻璃就變的锃亮锃亮。媽媽的拿手好菜是糖醋土豆絲。每當媽媽做這道菜時(shí),我總是迫不及待的圍著(zhù)媽媽轉來(lái)轉去。媽媽看到我那渴望的眼神和垂涎欲滴的樣子,總會(huì )對我說(shuō):“兒子,快洗手吧,香噴噴的土豆絲馬上就要出鍋啦!”只聽(tīng)見(jiàn)菜刀和案板碰撞的`聲音,當我再來(lái)到廚房時(shí),那顆圓圓的土豆早已變成了均勻的細絲。一番烹炒之后,一盤(pán)酸甜可口的土豆絲就擺上了飯桌。

  媽媽的辛苦在我的心里留下了深深地印記,我要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)回報媽媽。

一個(gè)熟悉的人作文 篇7

  我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,穿著(zhù)一身深藍色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的.眼睛。

  趙老師上課的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課,我東張西望,趙老師看見(jiàn)了,嚴厲的用眼睛看著(zhù)我,好像暗示我說(shuō):“要專(zhuān)心聽(tīng)講!”我看見(jiàn)老師的眼睛,立刻就坐好了,認真地聽(tīng)老師講課。下課后,趙老師來(lái)到我身邊說(shuō):“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不要到處看!蔽衣(tīng)了,慚愧的低下了頭,說(shuō):“老師,我明白了,以后我必須要專(zhuān)心聽(tīng)講!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑。

  這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠忘不了她。

一個(gè)熟悉的人作文 篇8

  這個(gè)人,我已見(jiàn)了七八百遍,可以說(shuō)見(jiàn)到煩;這個(gè)人,又算得上是我最重要的人;這個(gè)人,做了那些平平常常的小事,讓我無(wú)數次感受到那種熟悉的感覺(jué)。

  每天天一剛亮,我就聽(tīng)到那早已習慣的噪音——母親起床給我們煮粥了。她這一天的`忙碌就開(kāi)始了,還沒(méi)顧得上洗漱,就拿掃把把灰塵統統趕走?墒钦{皮的高壓鍋不聽(tīng)話(huà),開(kāi)始冒氣了,母親小碎步跑去把高壓鍋制服,高壓鍋還送了粥給母親。接著(zhù)叫我們起床。我開(kāi)始洗漱,陽(yáng)光跑到地上跳舞,又跳到母親頭發(fā)上,給母親戴了亮晶晶的服飾?蔀鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)中藏著(zhù)幾絲白發(fā),是因為擔心爸爸的身體?是因為擔心大姐吃早餐太過(guò)于節儉?還是因為操心我們的成績(jì)呢?

  中午,我們放學(xué)回家,才發(fā)現母親是為了我的飲食健康?粗(zhù)那滿(mǎn)桌的飯菜,早已空腹的我恨不得把它們全塞進(jìn)肚子。我開(kāi)始狼吞虎咽,瞬間撐爆肚子。要我說(shuō)味道,既不是香也不是脆,是一種說(shuō)不出來(lái)而熟悉的味道!吃完飯,當然,我是坐著(zhù)休息一會(huì )。母親則在一旁洗碗碟。這時(shí)陽(yáng)光又調皮了,將溫度直接調成37攝氏度,母親的額頭上滴下一滴晶瑩的汗水。透過(guò)陽(yáng)光,我看到母親那幾絲亂發(fā)沒(méi)落下來(lái),是因為沒(méi)有好好梳理頭發(fā)吧!

  晚上,陽(yáng)光不再調皮,因為它要下班了?赡赣H的工作還沒(méi)完,她一如既往地做家務(wù),一切如常給妹妹洗澡,哄妹妹睡覺(jué)?伤龔臎](méi)埋怨過(guò)生活的苦與累。把這些都做完了,她才能悠閑地玩會(huì )手機。瞧,這衣服穿起來(lái)都皺皺的,母親又是穿了多久?臉上的皺紋又多了,是否從未妝扮自己呢?

  母親,您對我如此熟悉。我對您的一切不曾熟悉?膳c您一起的日子,我都感到幸福!

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