【精華】荷花的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的荷花的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文 篇1
那夜的月光如銀
照到荷塘后
荷花變得更鮮艷而高潔
不久前的這個(gè)時(shí)刻
我就在荷塘邊觀(guān)賞過(guò)她
現在我又回到這個(gè)地方
她卻在嗩吶聲中
走進(jìn)五光十色的風(fēng)景
我臨風(fēng)把酒
再也無(wú)法品償出
她恬淡的.荷香
只感覺(jué)月光開(kāi)始
漸漸暗淡
此時(shí)此刻
我仍站在荷塘邊
離詩(shī)歌很近
離荷花卻已很遠
而觀(guān)賞荷花
卻未能使我
悠然而恬靜
面對她
我的影子
也如月光
慢慢消瘦
我留戀那夜
如銀的月光
我喜歡
在荷塘邊觀(guān)賞
鮮艷而高潔的
荷花
荷花的作文 篇2
沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有竹子的堅韌不拔，沒(méi)有菊花的芬芳，沒(méi)有梅花的艷麗……但它卻擁有不畏風(fēng)雨、堅強不屈的高貴品質(zhì)，它就是池塘中亭亭玉立的荷花�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@就是在贊嘆荷花有著(zhù)高貴的品質(zhì)。
暑假里的一天傍晚，我去仙林湖公園散步。那時(shí)天氣還不太熱。當我走到西汀洲時(shí)才想起前面有一處荷塘——攬月灣。我沿著(zhù)荷塘上面的小路往下看，滿(mǎn)塘荷葉向我撲面而來(lái)！一個(gè)月前這里只是“小荷才露尖尖角”，現在竟然是“接天蓮葉無(wú)窮碧”了！“這變化真快呀！”我不由地贊嘆道。這荷葉鋪滿(mǎn)了攬月灣，碧綠的荷葉與周?chē)牟莸厮坪跻讶跒橐惑w。荷葉與草地就像是好朋友，在攬月灣中盡情生長(cháng)著(zhù)，攬月灣已成了荷葉的天地，充滿(mǎn)了生機。荷葉周?chē)牟莞裢獾鼐G，荷葉在草的環(huán)抱下更顯生機勃勃。只不過(guò)我有個(gè)問(wèn)題：那“別樣紅”的荷花呢？它能在近期綻放出來(lái)嗎？我期待著(zhù)，期待著(zhù)……
過(guò)了幾天，天氣突然熱了起來(lái)，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地。我想：太陽(yáng)不會(huì )把荷葉烤死吧？我心中的牽掛再也抵擋不住了。又是一個(gè)傍晚，我迫不及待地沖向仙林湖西汀洲攬月灣。周?chē)牟荻加悬c(diǎn)黃了，而當我來(lái)到攬月灣上面的小路時(shí)，往下一看，我驚住了！無(wú)窮碧的荷葉中，竟然開(kāi)出了幾朵粉紅色的荷花，它們藏在如蓋的'荷葉中，似乎有幾分羞澀，但已然在荷葉中綻放著(zhù)。中午，它們任憑太陽(yáng)照射著(zhù)，而現在，它們正在向我展示著(zhù)自己獨有的魅力。荷花，成了仙林湖公園里最美麗的風(fēng)景，成為人們拍照留影的最佳選擇。
看到這里，我不禁想起了那些默默工作的人，他們從不向別人夸耀。像環(huán)衛工人們每天默默掃著(zhù)街道；老師們每天不辭辛勞地付出；還有軍人們，他們守護著(zhù)國家的安寧……
荷花，請盡情開(kāi)放吧！
荷花的作文 篇3
奇妙的荷花
夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開(kāi)放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可明白，荷花也是有奧秘的？
暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬(wàn)里的'詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著(zhù)它愛(ài)不釋手。
我把荷花拿回了家，仔細地端詳著(zhù)：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地撥開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，雖然小刺不扎，但拿著(zhù)還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧，長(cháng)大了還能夠吃蓮子呢！”我一聽(tīng)，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。
一天，我和爸爸一齊陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門(mén)，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現荷花閉合了�！斑�？早上還開(kāi)著(zhù)的荷花，怎樣到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得觀(guān)察觀(guān)察。第二天早上，我一齊床就直奔荷花。果然，荷花是開(kāi)著(zhù)的。
不起眼的荷花都有奧秘，那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現哦！
荷花的作文 篇4
夏天的那一個(gè)荷塘景色一直銘記在我的心中，不可磨滅。
那一天，去朋友家玩，無(wú)意間看到了那個(gè)美麗的荷塘。里面全都被青翠的荷葉鋪滿(mǎn)了，好像一條翠綠的毛毯。
夏天正是荷花開(kāi)放的季節。站在荷塘邊放眼遠眺一片一片碧綠碧綠的荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，在陽(yáng)光的照耀下，荷葉像涂了一層蠟一樣，閃著(zhù)光澤，透過(guò)密密層層的荷葉，能看見(jiàn)一根根褐色的的葉柄上面長(cháng)著(zhù)很多小刺。
荷塘里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的粉色荷花，這些荷花千姿百態(tài)，有的正開(kāi)的旺，露出了嫩黃色的.小花蕊，像一位美麗的少女，微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕擺動(dòng)著(zhù)，像正在跳著(zhù)輕盈的舞蹈；有的才開(kāi)了一半，像一個(gè)新生嬰兒露出可愛(ài)的笑臉，有的還是花骨朵飽脹的好像快要裂開(kāi)一樣，忍不住想把它捧在手里�？粗�(zhù)這些荷花，真讓人心曠神怡��！
下雨后的池塘更是另外一番景色。朵朵潔白的荷花像剛剛沐浴過(guò)的仙女，在池塘中翩翩起舞。一滴滴晶瑩透亮的水珠，落在了每一片荷葉上，荷葉顯得更加嬌艷了，水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，就像一個(gè)個(gè)調皮的小孩子在荷葉上嬉戲，還有的小水珠一不留神就滾進(jìn)了池塘中，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，這是有幾只蜻蜓飛來(lái)了，落在荷花上，給雨后的荷塘增添了許多生趣，真是風(fēng)景如畫(huà)��！
這美麗的荷花，寧靜的池塘，讓人看了就心曠神怡��！
荷花的作文 篇5
星期天，媽媽帶我去玄武湖觀(guān)賞荷花。那一池荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘；有的像一把把嫩綠的小扇子；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)。透過(guò)荷葉的空隙，一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的頂端綴著(zhù)荷花。荷花千姿百態(tài)，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初綻，像剛剛揉開(kāi)睡眼的小女孩；有的已競相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態(tài)，都洋溢著(zhù)荷花的勃勃生機；都透露出了荷花的雅潔。
荷花的顏色艷麗奪目，粉的好似一張張嬰兒那可愛(ài)的臉蛋；白的又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，荷葉似一片片云霧，她們站在荷葉上，好像仙女剛從天上騰云駕霧一般。每一朵荷花都由七八片花瓣組成；每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉上晶瑩的露水被微風(fēng)吹拂著(zhù)，就像撒在玉盤(pán)里光華四瀉的'珍珠；荷花也散發(fā)出一縷縷幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷葉映著(zhù)荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構成了一幅美麗的荷塘圖。 然而，荷花不僅外表美，而且它的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。
清代大詩(shī)人周敦頤曾贊美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自滅，樸實(shí)自然，高雅純潔，有一種說(shuō)不出的美。它不經(jīng)雕琢，卻又亭亭玉立。它經(jīng)歷了風(fēng)雨，仍然把果實(shí)奉獻給人們。我們都應該向荷花學(xué)習，學(xué)習它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。
荷花的作文 篇6
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨自開(kāi)的梅花，我喜歡水中仙子——荷花。
興國公園門(mén)口的大缸里養了幾株荷花，夏天，荷花開(kāi)了，紅的似火，白的.如雪，粉的像霞，美麗極了。
清晨，花兒隨著(zhù)微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，散發(fā)出淡淡的香味，旁邊打太極的爺爺聞著(zhù)花香越打越有勁。
中午，驕陽(yáng)似火，荷花撐起大大的荷葉傘，魚(yú)缸里的小魚(yú)兒在傘下悠閑地游戲，一邊玩還一邊仿佛在說(shuō)：“花仙子，幸好有你幫忙撐傘擋陽(yáng)光，謝謝啦！”
傍晚，孩子們在廣場(chǎng)上玩鬧，美麗的花骨朵兒微微含笑著(zhù)，輕輕晃動(dòng)腦袋，好像在為孩子們加油。
這就是我喜歡的水中仙子——荷花。
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