有關(guān)四年級學(xué)生作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
春少女來(lái)了，她帶來(lái)了希望，帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了陽(yáng)光。
春少女來(lái)了，她在哪兒？我尋找著(zhù)，啊，我找著(zhù)了，她就躲在草叢中，跟我玩捉迷藏呢！是她，吹醒了小草，使正在睡夢(mèng)中徜徉的小草蘇醒了過(guò)來(lái)，一棵小草醒了，另一棵小草也醒了，接著(zhù)，一大片小草都醒來(lái)了，它們伸伸懶腰，睜開(kāi)了眼，啊，春天到了，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，是多么地愜意啊。小草們都醒來(lái)了，為大自然織了一張天然的綠色地毯。
春少女來(lái)了，她在哪兒？我找呀找呀，終于，在街上的人群中找到了她。她在人群中穿梭著(zhù)，像在對他們施著(zhù)魔法，真的，春少女對他們施了魔法，人們的衣服不再是那厚厚的冬裝，而是穿著(zhù)美麗的'三件套，人們的臉上露出了笑容，像是在贊揚著(zhù)春天，小朋友們跑著(zhù)跳著(zhù)，喊著(zhù)：“春天到了！”一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，充滿(mǎn)了對春天的喜愛(ài)。
春少女來(lái)了，她在哪兒？我在街上漫步，不經(jīng)意往上瞧了一下，哦，春少女在天空中！你看，春少女播撒著(zhù)溫暖，招來(lái)了太陽(yáng)，天空中的太陽(yáng)光柔柔的，照射在人們的身上、頭上，照射在樹(shù)上，照射在小草的身上……人們站著(zhù)坐著(zhù)走著(zhù)，時(shí)時(shí)都在感受著(zhù)這天然的日光浴，往天空看一看，太陽(yáng)正對著(zhù)我們微笑！
春少女來(lái)了，她在哪兒？我在山間走著(zhù)，走著(zhù)……，見(jiàn)了春少女的影子，啊，春少女在樹(shù)上，正拿著(zhù)她的魔法棒振振有詞地念著(zhù)，喲，山林間立刻不再那樣陰陰暗暗，沒(méi)有一點(diǎn)春意，而是到處飄揚著(zhù)春天的贊歌，大樹(shù)光禿禿的枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)尖尖的嫩芽，粉嫩粉嫩的，可愛(ài)極了，春少女偷偷地對我一笑，走了……
春少女去哪兒了呢？我知道，她一定又去播撒春天的種子了！
春少女，你是一個(gè)善良女神，讓世界充滿(mǎn)了朝氣；你是一個(gè)綠色女神，使世界變成了一片誘人的翠綠；你是一個(gè)大家心目中的美麗女神，你是那么地美麗，那么脫俗，那么善良，你身上有著(zhù)說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)……
春少女在哪兒，她就在我們的心中，她就在我們的心靈深處。
四年級學(xué)生作文 篇2
現在應經(jīng)是23**年了，作為市長(cháng)的我就來(lái)向大家介紹一下我們的杭州。這是座現代化，舒適而美麗的城市。
早晨，當活潑可愛(ài)的孩子們走在寬敞，平坦的道路上時(shí)，當人們迎著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)始一天的.工作室時(shí)，他們的心情是快樂(lè )，喜悅的。此時(shí)，自行車(chē)已成了古董，只能在歷史博物館看見(jiàn)。在寬闊的道路上，一輛輛高級轎車(chē)在來(lái)回穿梭，這種汽車(chē)非常環(huán)保，智能，任何人都能駕駛。前方出現危險時(shí)，，它會(huì )自動(dòng)化解危機。另外，這種車(chē)子是不會(huì )排出尾氣的，非常的環(huán)保。
瞧，那邊就是我們現在的主城區，一座座高聳入云的樓房立在街道兩旁。商場(chǎng)，飯店，服裝店……。一應俱全。這些樓房還非常堅固，就算發(fā)生10級地震，它們也絲文不動(dòng)。
看，這里就是我們的城市中心學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，就會(huì )有一個(gè)安檢的卡口，必須通過(guò)檢查，才能進(jìn)校園。再往左走，就是我們的教學(xué)樓，一位位機器人老師正在給同學(xué)們上課，他們活潑自如，沒(méi)有絲毫作業(yè)帶來(lái)的苦悶。再進(jìn)去，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，這里，就是孩子們玩耍的天堂。操場(chǎng)上種滿(mǎn)了樹(shù)木和花草，還有足球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)……都是孩子們玩耍的好去處。
這就是我們的杭州，你們想來(lái)看看嗎?
四年級學(xué)生作文 篇3
“六一”一是孩子們的節日，“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動(dòng)，讓同學(xué)快樂(lè )的'度過(guò)了一天。這次六一和往常不一樣，這次有拔河比賽，也就是讓我們較量一下自己的力量。
一場(chǎng)激烈的拔河比賽就要拉幕開(kāi)始了，大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上，在裁判的一聲令下，比賽就將開(kāi)始。首先是六年級和五年級比拼，接著(zhù)又是四年級和三年級比拼，最后是二年級和一年級比拼，大家都以三局兩勝的方法來(lái)比，最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學(xué)灰心時(shí)，裁判突然說(shuō)：“現在最精彩的時(shí)候來(lái)了，五一班和五二班比拼
聽(tīng)了這句話(huà)，五年級同學(xué)有信心了，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，蹲起馬步，用起力來(lái)。而那些沒(méi)被選上的也配合著(zhù)他們，在旁邊建立了一個(gè)拉拉隊，為自己班的人喊加油�？墒亲罱K五一班取得了勝利，但五二班的同學(xué)也不覺(jué)得遺憾，因為他們努力了。
拔河比賽結束了，但這次比賽給同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè )與幸福。
四年級學(xué)生作文 篇4
隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟的發(fā)展，人類(lèi)的環(huán)境保護意識在一步一步的下降，人們至今還沒(méi)有醒悟，過(guò)多的向大自然索取，大自然索取，大自然給你的不是好處而是壞處。
現在的人們，過(guò)多的拿取資源。雖然過(guò)上了舒適，安逸的生活，可是大自然卻對人類(lèi)發(fā)出了紅色警報。1996年，聯(lián)合國環(huán)境部署指出：南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的.速度增大；空氣質(zhì)量嚴重下降，全球有1、25億的人口生活在空氣污濁的城市中；溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；12億人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200億噸；化學(xué)殺蟲(chóng)劑使用量超過(guò)270萬(wàn)噸；全球40多種魚(yú)類(lèi)因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕；全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。這一些觸目人心的數字令人大吃一驚，這一類(lèi)的數據已經(jīng)危及到了人類(lèi)生存了。
可是，人類(lèi)仿佛對這一類(lèi)的數據視而不見(jiàn)。反而更加過(guò)度的砍伐樹(shù)木，用它來(lái)造家具，造房子；更加瘋狂的捕魚(yú)，現在魚(yú)已經(jīng)成為了人類(lèi)盤(pán)中的美味佳肴了；更加不顧一切的捉動(dòng)物，讓它們?yōu)槿祟?lèi)表演各種驚險的雜技。
現在，地球的處境真是讓人擔憂(yōu)。由于人類(lèi)大量的破壞樹(shù)木和森林破壞，導致動(dòng)物們失去了家園。由于人類(lèi)大量捉動(dòng)物，導致某一些動(dòng)物瀕臨滅絕。
我們大家應該一致行動(dòng)起來(lái)，保護樹(shù)木，捍衛自己的家園，不要讓我們的家園再次遭到破壞。
四年級學(xué)生作文 篇5
盼星星，盼月亮，中秋節這一天終于到來(lái)了。
今天我和弟弟一大早就起來(lái)了，準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒(méi)多大功夫就做好了兩個(gè)小燈籠，爸爸媽媽也買(mǎi)了好多我們平時(shí)愛(ài)吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來(lái)了，一切準備就緒，我們出發(fā)了。
差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門(mén)口了。我似乎等不及了，拉著(zhù)爸爸媽媽的手快點(diǎn)進(jìn)去。一進(jìn)公園看呆了，到處都掛滿(mǎn)了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著(zhù)過(guò)節的喜慶。
隨著(zhù)人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點(diǎn)上桔子燈，我們開(kāi)始賞月了。不一會(huì )兒月亮出來(lái)了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會(huì )兒躲進(jìn)云層里，一會(huì )兒又出來(lái)，像個(gè)調皮的孩子。
我們一邊賞月，一邊聽(tīng)爸爸講許多有關(guān)月亮的傳說(shuō)和月餅的'來(lái)歷。聽(tīng)完爸爸講的故事，我很驚訝，原來(lái)有關(guān)月亮的傳說(shuō)有這么多呀。這時(shí)抬頭望月，我不由自主地讀著(zhù)李白的詩(shī)句：舉頭望明月，低頭思故鄉。讓我想起我的家鄉，我家鄉的親人!
明月當空，我們也該回家了。再見(jiàn)了“中秋”的月亮，再見(jiàn)了荔枝公園，明年中秋節我還會(huì )再來(lái)的。
中秋節小學(xué)四年級的學(xué)生作文7
下午，我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著(zhù)腰，好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松，它好像圣誕節的圣誕樹(shù)，就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍藍的天空，天上還有白白的云。我看見(jiàn)了湖水，湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機給了我。我看見(jiàn)照相機有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會(huì )了。我幫同學(xué)拍了一張，老師說(shuō)我拍得很好，我心里很高興。第二次別的`同學(xué)來(lái)拍我，我不會(huì )擺動(dòng)作，心里想了好久才想出來(lái)。接著(zhù)，老師叫我們來(lái)一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說(shuō)這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會(huì )找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對自己說(shuō)：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會(huì )多開(kāi)心呀!
四年級學(xué)生作文 篇6
經(jīng)過(guò)了那漫長(cháng)的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業(yè)一定會(huì )變的非常多，書(shū)本也會(huì )更多的。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我以嶄新的面貌來(lái)到了學(xué)校，心里非常的自豪。等我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現桌子的右上角有一大摞嶄新的'書(shū)本，于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書(shū)本，不久，鄧老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)得開(kāi)心嗎”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“開(kāi)心，太開(kāi)心了！”接著(zhù)老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開(kāi)始檢查作
業(yè)的質(zhì)量，書(shū)本的頁(yè)數等等，然后老師讓我們看開(kāi)學(xué)典禮的視頻。時(shí)間過(guò)得好快呀，馬上就到了放學(xué)的時(shí)間，我們和老師道完別，就背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包回家寫(xiě)作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！
今天是最快樂(lè )的一天了。
四年級學(xué)生作文 篇7
今天是中秋節。傍晚剛過(guò)，皎潔的月亮就升起來(lái)了。圓圓的月亮高掛在天上，就像一個(gè)金黃色的大圓盤(pán)，向人們透露著(zhù)喜慶和祥和。每當這個(gè)時(shí)候。親人們就會(huì )相聚在一起，歡慶這美好的日子。
月亮靜靜的'撒下一片銀輝，照得樹(shù)梢亮晶晶的。這時(shí)，我家的賞月活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)活動(dòng)是詠詩(shī)。我朗誦的是《春江花月夜》。我朗朗上口的念道：“千山一色無(wú)纖塵，嬌嬌空中孤月輪……”待我念完，媽媽拍手為我喝彩。我心里非常高興，臉上全是得意的神采。大家都講完之后，我們就開(kāi)始品嘗月餅了。我和媽媽、爸爸、奶奶圍坐在桌前，媽媽給我拿來(lái)一個(gè)月餅，笑著(zhù)說(shuō)：“祝你中秋快樂(lè )！”我拿起月餅，指著(zhù)月亮對奶奶說(shuō)：“奶奶您看，這月餅像不像一個(gè)月亮？”奶奶笑著(zhù)夸我聰明，旁邊的大人也笑了。我心里美滋滋的，真比吃了蜜還要甜。
這真是一個(gè)難忘的中秋節呀！
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