精選旅行作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的旅行作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
旅行作文 篇1
我們在塵世沉浮，自以為找到了生活的真諦，到頭來(lái)才發(fā)現，原來(lái)自己不過(guò)是蕓蕓眾生的一員。然后呢？是停留在原地得過(guò)且過(guò)，還是就此出發(fā)？
一個(gè)人的旅行，是要逃離或是尋覓？
看著(zhù)窗外那倒飛而去的綠意，光灑在窗上，折射出七彩光，似乎毫不吝嗇她的溫柔。車(chē)上的旅客的臉上皆著(zhù)笑意，倒是為這場(chǎng)旅行平添一絲樂(lè )趣。車(chē)漸漸遠離了喧鬧熙攘的人群，周?chē)男械罉?shù)也是少了起來(lái)，被一片片綠洼所取代。終于，車(chē)在一個(gè)破舊的小站臺停了下來(lái)。隨著(zhù)人群下了車(chē)，再回望，那車(chē)在傾倒出人之后，再次變得空曠了。
抬頭，太已從和煦溫柔變得強烈炙熱，人們都紛紛找了地方避了起來(lái)，方才的喜悅不在，愁苦爬上了他們的臉龐�！皶袼廊肆�，這該死的太”不少人抱怨道。笑了笑，我拿出之前預備的遮傘，“這是有備無(wú)患呢！”我輕聲的說(shuō)。不理會(huì )那些失去興致的人，向前走去。
沿著(zhù)小路，且賞且行。那水，那橋，那樹(shù)，果然是別有風(fēng)致。江南水鄉，小橋流水，那般雅韻，竟是如此養人，難怪古今那么多文人雅客偏愛(ài)這江南的山水煙霞。立在橋頭，凝望著(zhù)清冽的河水，我在想在多少年前，是否有儒雅的才子在此吟出錦繡篇章，是否有愛(ài)侶在此海誓山盟，是否會(huì )有伊人在此期盼，望穿秋水......似乎看見(jiàn)了才子與佳人的別離，從此，伊人在這日復一日的望眼欲穿中，青絲換作白首。河水啊，你是不是看了太多的離別，所以不忍，干脆來(lái)到這桃花源般小鎮隱居？可惜你錯了，只要有人的地方，便會(huì )有離別。人不會(huì )永遠活在幻想里，終有一天，他們會(huì )為現實(shí)而變，或是物是人非，或是滄海桑田......
什么時(shí)候臉上一片冰涼，原來(lái)淚水早已落下，是為那苦苦等待的女子，或是那沉溺于美好，躲避現實(shí)的`流水？或是......原來(lái)我還是不夠堅強，本以為可以帶著(zhù)笑顏，一個(gè)人吃飯旅行到處走走停停，也一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)信自己對話(huà)談心，但是我還是會(huì )牽掛，還是會(huì )孤單，還是會(huì )寂寞。前行的腳步停了下來(lái)，望著(zhù)那翠綠的修竹，沉思。
皺緊的眉頭驟然松開(kāi)，明媚的笑意如光在嘴角蔓延，也許，我找到了答案。為什么會(huì )被世俗所擾呢：為什么會(huì )害怕離別，為什么會(huì )疲于那循規蹈矩的生活，為什么會(huì )厭倦那人世的繁雜熙攘？其實(shí)我可以毫不在意，生活是自己的，堅守本心，便不會(huì )為他人所擾，便不會(huì )流于塵世。在幾千年前，一位偉大的先哲便告訴過(guò)我們，知行合一，堅守本心便不會(huì )為世俗所移，這位先哲就是王明。在三千紅塵之中，我偏要凡而不庸，在心中留下一片凈土，放逐心靈去旅行。生活不會(huì )為我改變，我可以融入生活，我可以改變生活。擁有家人，擁有朋友，擁有親情，擁有陪伴，擁有這世上最真最美的愛(ài)，我不孤單。
在這渲染如水墨畫(huà)般的小鎮，我似乎尋覓到了，我一直在尋找的答案。打開(kāi)手機，望著(zhù)那二十多個(gè)未接來(lái)電，一抹歉疚從眸中閃過(guò)�；負�。另一端傳來(lái)了媽媽焦急的聲音，心底里卻彌漫這一種令人向往的溫暖，那種溫暖叫做家！如圣歌，溫暖著(zhù)我迷茫的心。一個(gè)人的旅行，似乎結束了，似乎從未開(kāi)始。因為我知道，我從來(lái)就不是一個(gè)人......
旅行作文 篇2
如果你在一個(gè)熟悉的地方呆太久，你將不可避免地感到無(wú)聊。此時(shí)，你需要收拾行李，看看外面美麗的世界，用發(fā)現的眼光去認識這個(gè)世界。
還有很長(cháng)的路要走，不可避免地會(huì )有失望和沮喪的時(shí)候。然而，那些帶著(zhù)信念行走的人能夠承受這種打擊。即使有更多的阻力，信念也會(huì )給你動(dòng)力。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，這正是人們樹(shù)立信念的要求。當一個(gè)人樹(shù)立起自己的信念并堅持不懈地為之奮斗時(shí)，他很難被挫折和痛苦擊倒。
拿破侖因為身材矮小而被周?chē)娜顺靶�，但他有堅定的信念并為此奮斗，最終成為一個(gè)傳奇。喬布斯是一個(gè)成功的形象，吸引了數百萬(wàn)人，他的魅力給人們留下了深刻的印象。但即使是這樣的人，他的生活也不是一帆風(fēng)順的'。早年，他和朋友們一起創(chuàng )建了蘋(píng)果公司，并取得了巨大的成功，可以說(shuō)是一帆風(fēng)順。但后來(lái)，由于意見(jiàn)分歧，他被自己創(chuàng )辦的公司淘汰了。試圖東山再起的努力因這家初創(chuàng )企業(yè)的破產(chǎn)而受挫。然而，這位理想主義革命者并沒(méi)有被這一系列的打擊擊倒。他堅持自己的想法，追求創(chuàng )新和完美。最終，憑借他的堅持，他帶來(lái)了席卷全球的時(shí)尚創(chuàng )新，創(chuàng )造了一個(gè)傳奇的神話(huà)。
為了實(shí)現自己的信仰并為此付出巨大努力，人們可能不一定親眼見(jiàn)證自己的信仰的實(shí)現，但只要為信仰而努力，歷史就會(huì )記住一切。為了實(shí)踐其道，老夫子周游世界，試圖改變世界無(wú)道的局面。他到處旅行，但處處遭到拒絕。然而，孔子“知道這是不可能的”。最終，他的思想成為中國文化的中心。為了建設一個(gè)新中國，無(wú)數革命烈士在戰爭年代獻出了他們的鮮血。他們中的一些人也許看不到他們夢(mèng)想成真的那一天，但他們對建立新中國的貢獻將被我們銘記。革命烈士們?yōu)槿袊慕夥藕涂嚯y人民的解放而斗爭。雖然他們死了，但他們仍然活著(zhù)。
當科學(xué)家高琨打破常規，提出用玻璃纖維作為導線(xiàn)通過(guò)光傳輸信息時(shí)，他的想法遭到了許多同事的質(zhì)疑。然而，他堅持自己的判斷，通過(guò)實(shí)驗證明了自己的想法，為電信的發(fā)展做出了巨大貢獻。也正是由于對真理知識的渴求，許多科學(xué)家，如哥白尼、伽利略和達爾文，敢于突破舊的觀(guān)念，把人類(lèi)帶入一個(gè)新的時(shí)代。
在人生的旅途中，不可避免地會(huì )有獨自旅行的時(shí)候。此時(shí)帶著(zhù)信念旅行會(huì )給你無(wú)盡的鼓勵。因為信仰的支持，雖然有時(shí)孤獨，但仍然無(wú)所畏懼。
帶著(zhù)信念去旅行，即使你孤獨，你也不會(huì )沮喪。帶著(zhù)信念去旅行，即使沒(méi)有人理解，你仍然可以過(guò)著(zhù)自然而溫暖的生活。帶著(zhù)信念去旅行，生活會(huì )很精彩。
旅行作文 篇3
伴著(zhù)清涼的微風(fēng)，我在書(shū)桌前懶洋洋地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的奮戰，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我十分無(wú)聊，便在桌上胡亂地畫(huà)起來(lái)。房間內舒適的溫度讓我有了一絲睡意，迷迷糊糊的趴在桌子上睡著(zhù)了……
神游的我驚奇地發(fā)現自己化身成了一張書(shū)桌。暖暖的陽(yáng)光照在我潔白的身上，顯得格外舒服�！爸ㄑ�！”房間門(mén)被打開(kāi)了，原來(lái)是小主人放學(xué)回家了。他徑直來(lái)到我的面前，放下一大堆的課本、資料，開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
各式各樣的書(shū)本壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)，我使出渾身力氣努力地支撐著(zhù)。好景不長(cháng)，我的四條腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)麻了，又酸又痛。我不禁感嘆，原來(lái)書(shū)桌的工作也不是那么容易呀！整天費力地支撐起這些沉重的物品，還不能自由的活動(dòng)。
正當我在不停抱怨自己變成書(shū)桌時(shí)，小主人拿來(lái)了水果放在我身上切，果汁流到我的身上黏糊糊的。我十分憤怒，剛想制止小主人的行為時(shí)。小主人拿起了一支筆在我身上作畫(huà)了�！肮�，好癢呀！主人別畫(huà)了！”我渾身不舒服的`說(shuō)�？尚≈魅怂坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)�！鞍パ�！瞧我笨的，我現在是書(shū)桌，怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？”真是無(wú)奈，我只能靜靜地默默地承受著(zhù)小主人的摧殘。不一會(huì )兒我潔白的身上已經(jīng)變成黑乎乎的一片。
小主人似乎根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，他看向了書(shū)桌上的一把水果刀，“噢，不！”我大喊著(zhù)，奮力挪動(dòng)自己的身軀，想逃離這里，可我的身體是被嵌在墻上的，哪能挪動(dòng)呢？“嗞—嗞—”鋒利的刀在我身上留下了一道道傷痕，劇烈的疼痛感使我生不如死，我很傷心，為什么小主人這么不愛(ài)惜每天陪伴他寫(xiě)作業(yè)的書(shū)桌呢？為什么要……我在無(wú)限的悲傷、絕望、痛苦中暈了過(guò)去……
“呼——”我忽然醒來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)境呀！看著(zhù)自己“傷痕累累”的書(shū)桌，我仿佛感受到它的疼痛，聽(tīng)到了它痛苦的央求，我趕緊拿來(lái)一塊干凈的抹布把書(shū)桌打掃起來(lái)……
這真是一次奇妙的旅行。
旅行作文 篇4
現在越來(lái)越多的人喜歡經(jīng)常旅行。通過(guò)旅行，我們不僅可以放松自己，而且可以拓寬知識面。從我的角度來(lái)看，我認為我們可以交很多朋友和他們一起旅行。
首先，我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，放松自己。對于現代生活來(lái)說(shuō)，我們工作壓力很大。然而，當我們旅行時(shí)，我們會(huì )被偉大的風(fēng)景所吸引，忘記來(lái)自工作和生活的壓力。
第二，我們可以通過(guò)旅行交朋友。對于大多數旅行者來(lái)說(shuō)，他們往往會(huì )找到許多同伴一起旅行。如果你查一下互聯(lián)網(wǎng)，你會(huì )發(fā)現有些人會(huì )打電話(huà)給其他人加入他們的'旅行。通過(guò)這種旅行，我們可以認識許多不同的人，并與他們交朋友，以擴大我們的社交圈。
第三，我們可以從旅行中學(xué)到很多知識。在你去某個(gè)地方旅行之前，通常你需要為你的旅行制定計劃。當你制定計劃時(shí)，你會(huì )發(fā)現很多你不知道的東西，比如某個(gè)地區的起源，不同地區的風(fēng)俗習慣，當地的食物等等。
總之，我們不僅可以放松自己，交新朋友，同時(shí)我們可以從旅行中學(xué)到很多東西。
旅行作文 篇5
在密密的云層中，小水滴問(wèn)太陽(yáng)公公：“世界就是我們這里這么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？”
太陽(yáng)公公回答道：“不，孩子，世界遠不止這些，還有很多很多地方呢！就是你沒(méi)有去過(guò)而已�！�
小水滴聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)以后，蠢蠢欲動(dòng)。它招來(lái)同伴，對大家說(shuō)：“我們去幫助山區的植物吧！那里年年鬧旱災，水分不充足，植物會(huì )枯死的.�！蓖閭兿肓讼�，一起說(shuō)：“好吧！”于是一次漫長(cháng)而快樂(lè )的旅行即將開(kāi)始了。
小水滴們覺(jué)得步行太慢，就請來(lái)太陽(yáng)公公幫忙，把它們變成水蒸氣，又找來(lái)風(fēng)伯伯將它們吹呀，吹呀，吹到了山區，最后請來(lái)雷公公、云奶奶，一起把它們凝結成小水滴又落下去。
瞧！小水滴多歡快呀！伙伴們激動(dòng)地左蹦右跳，好像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃。它們在尋找合適的地方降落：有的降到了小草上，小草頓時(shí)變得青綠，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，好像在感謝它們呢；有的落到了小溪里，小溪“叮咚，叮咚”地唱著(zhù)歌，好像在為它們彈奏一曲“感謝之歌”；有的滴在干枯的森林里，森林立刻變得蒼翠欲滴……山區的景色變得美麗了，變得更生機勃勃了，小水滴們別提有多高興啦！
這次愉快的旅行就要結束了，小水滴們都覺(jué)得這是它們一生中最有意義的一次旅行。
旅行作文 篇6
讀一本書(shū)帶給你的收獲不可預知，有時(shí)你覺(jué)得沒(méi)有什么收獲，但其實(shí)你已經(jīng)在收獲，也許有時(shí)你覺(jué)得收獲很多，但很快你會(huì )就忘了當時(shí)的感受。
如果你讀的是一本教育類(lèi)的書(shū)，會(huì )有這樣的感受，書(shū)里邊的某一段話(huà)，深深地觸動(dòng)了你，讓你有所思考，某一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，和你平時(shí)的看法相同，但作者的更深入一點(diǎn)，某一個(gè)案例，讓你更加清晰的知道了某一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的理解，與作者產(chǎn)生共鳴，你會(huì )更愿意讀下去，或者反復讀一讀這一段，還會(huì )有更多的想法突然產(chǎn)生。
如果你讀的是一本哲學(xué)類(lèi)的書(shū)，比如《哲學(xué)與人生》，你會(huì )發(fā)現，有時(shí)候很難讀下去，不是很理解，不是很認同，但又不舍放下不讀，于是，堅持讀一段，總會(huì )有豁然開(kāi)朗的那一刻，這是，你頓悟、你更加深入的思考人生，對某一觀(guān)點(diǎn)認識更加深刻，讀下去的欲望會(huì )更加強烈，這也就是所謂的，書(shū)越難讀懂，讀完之后，你的收獲就越大。
如果你讀的是一本關(guān)于心理學(xué)方面的書(shū)，比如畢淑敏的《我很重要》，你會(huì )跟隨作者描述的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，一次次獨特的經(jīng)歷，還有作者內心的波動(dòng)而跳躍，而傷心、而感動(dòng)，同樣的意思，或者大抵差不多的意思，不同的作者，寫(xiě)出不完全一樣味道，一邊讀你會(huì )一邊想，如果是我寫(xiě)，我如何才能寫(xiě)的清楚，寫(xiě)的柔美，寫(xiě)得讓人愿意讀。每個(gè)人都有自己的閱讀嗜好，我喜歡優(yōu)美的語(yǔ)言表達，運用排比、擬人、夸張一點(diǎn)的寫(xiě)作手法，讀起來(lái)會(huì )覺(jué)得有一點(diǎn)輕松感。同時(shí)，我還特別喜歡細膩的文字，輕輕地撥動(dòng)你心弦，參與你的思緒，有時(shí)來(lái)回翻閱，反復讀看某一段話(huà)，細細的品味，更有意思。
如果你讀的是一本小說(shuō)，就會(huì )被情節吸引，關(guān)注人物命運，一頁(yè)頁(yè)的看下去，總有想一口氣看完的沖動(dòng)，看小說(shuō)容易陶醉其中，把書(shū)中的某一個(gè)人物放在自己的心中，反復思考，比如《我不是潘金蓮》作者的寫(xiě)作手法非常獨特，人物刻畫(huà)也非常下功夫，一波三折，主人公李雪蓮，不屈服命運的擺布，不斷的與世俗抗爭，為了一個(gè)真假，一份清白，她執著(zhù)的告狀，她費盡心機的求證，她堅持了20年，忘了生活，忘了孩子，甚至忘了自己，作者的'描述，讓你看到了一個(gè)全方位無(wú)死角的她，人前人后的不同，內心與外在的掙扎，也映射出為人的矛盾與糾結。閱讀過(guò)程中，讓我感受到，站在旁觀(guān)者的角度，更能夠清晰而又冷靜的看一個(gè)人，平時(shí)生活中，你看到只是你能看到的，看到的是表面現象，每個(gè)人都有人后的一面，所以總有看不透和看不到的地方。如此說(shuō)來(lái)，看小說(shuō)豈不是非常美妙？可以看透一個(gè)人的前后左右，經(jīng)歷一個(gè)人的一生，比生活本身還要豐富的多嗎？
一個(gè)人物的一生經(jīng)歷，無(wú)法用成敗來(lái)簡(jiǎn)單論之，一個(gè)人物的性格無(wú)法用好壞簡(jiǎn)單論之，但人物的悲喜經(jīng)歷，人物的思想變化過(guò)程，卻能給讀者帶來(lái)思考與觸動(dòng)。
開(kāi)卷有益，繼續閱讀吧！
旅行作文 篇7
時(shí)間飛逝，轉眼間就到了30世紀。一切都在高速發(fā)展，科技更發(fā)達了。人們想要去哪里，到哪個(gè)年代去旅行，坐時(shí)間旅行器就可以了。
放假了，我可真高興��！約好幾個(gè)好朋友，我們一起去旅行。我們準備去恐龍生活的年代。從三疊紀、侏羅紀一直到白堊紀末期，恐龍在地球上生存了一億六千萬(wàn)年。在這期間里，它們?yōu)榱诉m應所生存的環(huán)境，逐漸演化出多種多樣的面貌。我早就想親自去看一看了。
時(shí)間旅行器，你只要對自動(dòng)駕駛的電腦主機下達口頭命令，它就可以帶你去你想去的地方。我們下達了命令，目的地侏羅紀。眨眼間，我們就停在了一個(gè)空地上�？盏厮闹苁敲艿臉�(shù)林，天空有翼龍在飛，還能聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲。我們的面前是很大一片湖水。哇！我看到了巨大的梁龍，他們伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，優(yōu)雅的在湖邊散步。還有成群的劍龍、角龍、禽龍······還有好多我叫不出名字的'恐龍。他們都在河邊喝水、覓食。
我們興奮得歡呼起來(lái)，爭先恐后的下了旅行器。正在我們還在觀(guān)察這些恐龍時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)我班的于超的喊聲�！鞍�，大家快來(lái)看呀！看我發(fā)現了什么？”我們趕緊跑過(guò)去，��！一只恐龍蛋。我剛想要去碰一碰它，它就動(dòng)了起來(lái)，然后裂開(kāi)了，鉆出一只小恐龍來(lái)。我們都瞪大了眼睛看著(zhù)它，它探著(zhù)腦袋看著(zhù)我們，然后就圍著(zhù)我們，在每個(gè)人身上亂拱。它在撒嬌呢。最后大家決定帶著(zhù)它去旅行，還給它起了一個(gè)名字，叫“于小超”，因為是于超先發(fā)現的。
我們大家還在高興的時(shí)候，突然感覺(jué)到地動(dòng)山搖，湖邊的恐龍群開(kāi)始四處逃散。往遠處一看，一只體形龐大的霸王龍正向這邊跑來(lái)。嚇得我靈魂要出竅了，大家也都害怕了，趕緊跑回旅行器�；氐铰眯衅�，我的心還在“砰”“砰”亂跳，好可怕呀！我們決定還是先離開(kāi)這里。這時(shí)，發(fā)現“于小超”居然也在旅行器上。沒(méi)辦法，我們還不知道他是什么恐龍，也不知道該把它放在哪，只有先帶它一起離開(kāi)了，找機會(huì )再把它送回來(lái)。
雖然我們的旅行很短暫，但是，我們帶回來(lái)一只超級寵物——“于小超”，這回我們的假期不會(huì )無(wú)聊了！
旅行作文 篇8
文明已不是一個(gè)普通的話(huà)題，它涉及文明生活得方方面面嗎，但如今仍有人遺忘了它。
清晨，有時(shí)陽(yáng)光明媚，我伸展了身子，從床上翻，看來(lái)今天有時(shí)美好的一日。吃完早飯，背上塞得鼓鼓的行囊，準備出發(fā)。
窗外，青綠的樹(shù)兒，草兒飛快向后跑，遠處便是連綿青山，藍藍水中帶著(zhù)一抹調皮的綠色，天空不怎么亮，卻也無(wú)比清澈。下了車(chē)，我們徒步走上山去。蜿蜒的小路彎彎曲曲向前延伸，想要爬上那九重天。漸漸向上爬的途中，路邊開(kāi)始出現了花草樹(shù)木，但環(huán)境卻越來(lái)越不好。原本青綠粗壯的大青竹上，應該披著(zhù)許多蔥綠的葉子，現在卻稀稀拉拉的，很不好看，有的甚至已經(jīng)枯萎，垂落下來(lái)。除此之外，有些竹子的竹節上還歪七豎八地刻著(zhù)幾個(gè)字，什么我愛(ài)你，什么此地歸我，還有一些人的名字，大大小小，而竹上也有一些劃痕，除了竹子，地邊的.小水溝中也漂浮著(zhù)許多垃圾，常見(jiàn)的是一些食品的包裝袋子，還有一些是瓶瓶罐罐，甚至一些小玩意，裝飾品，水溝里的水也烏黑發(fā)臭，不敢靠近。那么這些又是誰(shuí)做的呢？
如今，文明盛行，但總有些人不愿去遵守這些規則。文明既是一個(gè)人的素養，禮儀，連這些都做不到的人便只是空有其表罷了。文明涉及到了社會(huì )，當兩個(gè)人被一家公司錄取，一個(gè)很不講理，不文明，做事厲害，一個(gè)很文明，卻平凡，哪個(gè)更容易被人理解，接受，那便是文明的人。21世紀是個(gè)文明時(shí)代，所以無(wú)論你身在何處，都要學(xué)會(huì )去文明地對待別人，而不是去做一些讓人反感，不文明的事。
每一個(gè)人都走在人生的旅途中，文明則是文明旅途行中的“交通工具”，幫助文明走得更快，行得更遠，做更有文化、更有素養的人。
旅行作文 篇9
讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，這兩種方式都可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識。這期“有聲平臺”，我們先跟著(zhù)小吳同學(xué)“乘著(zhù)火車(chē)去旅行”，一起觀(guān)察火車(chē)站的場(chǎng)景；之后我們去葡萄園摘葡萄；最后與博軒同學(xué)在西湖邊漫步。琪姐姐安排的旅行怎么樣？趕緊開(kāi)始吧！
期盼已久的假期旅行終于開(kāi)始了，我們一家人高高興興地乘著(zhù)火車(chē)，去美麗的海濱小城北海旅游。
一大早，我們就來(lái)到了火車(chē)站，這里出租車(chē)來(lái)來(lái)往往，列車(chē)一列接一列地進(jìn)站出站。寬敞明亮的候車(chē)大廳里人山人海，有坐著(zhù)的，有站著(zhù)的，有正在檢票的。
乘著(zhù)平穩的扶梯來(lái)到站臺上，我看見(jiàn)一列長(cháng)長(cháng)的綠色火車(chē)，有十八節車(chē)廂，因為春運又多加了三節，向前看不到頭，向后看不到尾，像一條臥在鐵軌上休息的長(cháng)龍。整潔的車(chē)廂里擺滿(mǎn)了窄窄的小床，有三層，最下面一層空間最大，最上面一層空間最小。
列車(chē)慢慢啟動(dòng)了，越來(lái)越快，越來(lái)越快，就像一匹脫韁的野馬快速飛奔。軌道旁邊的樹(shù)木都在飛快地往后“跑”，“嗖”的一棵，“嗖”的'一棵，都看不清楚是什么樹(shù)；遠處的山也在慢慢地向后“挪”�；疖�(chē)離開(kāi)了擁擠的城市，穿過(guò)一座座長(cháng)長(cháng)的隧道，一條條寬寬的大河，一片片茂密的樹(shù)林……來(lái)到了一望無(wú)際的田野上。眼前的美景讓我激動(dòng)不已，一直目不轉睛地望著(zhù)窗外。
我猜想：北海的海鮮一定很好吃，沙灘一定很寬廣，海島一定很美麗，好希望能快點(diǎn)到那兒。
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