精選植樹(shù)的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節，天空碧藍，春風(fēng)送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。
我們各自拿著(zhù)植樹(shù)工具一同前往公園。到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè )乎，累得滿(mǎn)頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的`歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”。
我們心里樂(lè )滋滋的，唱著(zhù)悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
植樹(shù)的作文 篇2
今天是植樹(shù)節，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。
真的像過(guò)節一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì )兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
��！碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵我們，我們也就更賣(mài)力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著(zhù)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現地在漾翠苑安家了。
我們望著(zhù)眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(cháng)。到我們長(cháng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……點(diǎn)評：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小作者用細致的筆觸，敘述了自己植樹(shù)中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度，抒發(fā)出自己將同小樹(shù)一起成長(cháng)，讀來(lái)令人感到真切自然。
一年級植樹(shù)節的作文3
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無(wú)數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對我來(lái)講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚的五巖山嗎？想起當年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著(zhù)大地，河水渾濁咆哮，當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，，，，真可謂是“暴雨突至黃河現，晴后唯剩光頭山”。
而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的.歡樂(lè )的飛翔著(zhù)，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著(zhù)柔美的四肢，小河輕撫著(zhù)岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊員，我們要呼吁身邊的朋友，保護森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹(shù)的作文 篇3
植樹(shù)節，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著(zhù)一身嶄新的校服，帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì )兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。
家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬，領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙，寫(xiě)著(zhù)不同的字。我的就是月亮形的，上面寫(xiě)著(zhù)：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒，校長(cháng)又把我們集合起來(lái)，帶著(zhù)我們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都就是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的`洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現，每個(gè)人都就是滿(mǎn)頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。我們一起去植樹(shù)……
植樹(shù)的作文 篇4
又是一年一度的植樹(shù)節，同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹(shù)也趕了時(shí)髦，原本褐色的長(cháng)發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的`河水，好一幅美麗的春景圖啊。
不一會(huì )兒，教師帶領(lǐng)我們取了桂花樹(shù)苗，來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上，只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù)，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了！
我們每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開(kāi)工”了。我對著(zhù)畫(huà)好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃��！坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事，這不，我一鏟下去，只聽(tīng)“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來(lái)是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說(shuō)：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi)，把它拔出來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，我和李文靜便動(dòng)起手來(lái)，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著(zhù)大家一起齊心協(xié)力，硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái)，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔�！耙�、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來(lái)了！
一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開(kāi)始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
屠悅打來(lái)了水，我剛想往樹(shù)上澆，李文靜急忙阻止，說(shuō)：“如果這樣，水會(huì )滲出來(lái)，那不等于零？”也對哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(cháng)不牢，如果……“將坑填成一個(gè)碗形，”屠悅平靜地說(shuō)，“這樣水便會(huì )滲到底下去�！庇谑�，我們三個(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于，皇天不負有心人，我們終大功告成了！
樹(shù)，終于栽完了，我們種得那一排排樹(shù)，手拉著(zhù)手，好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”��！植樹(shù)是為大地做一次美容，真有意思��！
植樹(shù)的作文 篇5
今天是校園記者組織去市包工院游園植樹(shù)的日子�？墒翘旃蛔髅�，都9時(shí)了，太陽(yáng)公公還沒(méi)有露出燦爛的笑臉，倒是風(fēng)婆婆非常勤快，使行人不時(shí)感到春暖乍寒的絲絲涼意。不過(guò)，這并沒(méi)有影響我們植樹(shù)的熱情。假山正面懸掛著(zhù)“焦作綠化隊、焦作日報老年記者、焦作日報校園記者共建紀念園義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)”的橫幅，側面懸掛著(zhù)“用愛(ài)心呵護每一片綠”的標語(yǔ)，參加的人按照編組有序地排列著(zhù)。校園小記者各個(gè)興致勃勃、摩拳擦掌，只等一聲令下，便迅速投入“戰斗”。
植樹(shù)活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和呂可欣、謝千惠、張一凡一組。綠化隊的叔叔已經(jīng)把植樹(shù)的.坑挖好了。我按照綠化隊叔叔的要求，先用鐵鍬從旁邊鏟了一些牛糞作為底肥鋪在坑底，然后和呂可欣、謝千惠、張一凡一起把小樹(shù)苗放在坑里扶正。作為小組里唯一的男子漢，義不容辭地擔當起培土的重任，我一鐵鍬一鐵鍬地把土鏟入坑中。綠化隊的叔叔也不時(shí)將坑里的土踩實(shí)。樹(shù)栽好了，我們各自拿著(zhù)盛水的工具去接水。小樹(shù)好像渴壞了，大口大口地喝著(zhù)，坑中還不時(shí)地冒起了泡泡。
這時(shí)，爸爸問(wèn)：“龍龍，你知道為什么樹(shù)坑邊要加一圈圍堰嗎？”“圍堰？”我這時(shí)才發(fā)現樹(shù)坑“戴”的“圓環(huán)”�！盀槭裁�？”“為了給小樹(shù)積蓄水分。剛栽的小樹(shù)，我們要用水澆透，用圍堰可以防止水分流失�！本G化隊的叔叔耐心地講解道。噢，原來(lái)是這樣。
活動(dòng)快結束了，我拿出精心制作的認養卡，小心翼翼地把它系在小樹(shù)上，心里說(shuō)：“小樹(shù)，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的！”
植樹(shù)的作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節又到了!
一大早，我和爸爸媽媽扛著(zhù)鋤頭，提著(zhù)水桶，拿起小樹(shù)苗到公園去植樹(shù)……開(kāi)始分工了，爸爸負責挖坑，媽媽負責種樹(shù)苗，我去提水，負責幫小樹(shù)澆水。我們選了一個(gè)土地肥沃的地方，準備植樹(shù)了。爸爸輕松地挖了一個(gè)又深又大的坑，媽媽拿起樹(shù)苗，把它放入坑里，接著(zhù)把土蓋好、踩平，我又把水澆在了小樹(shù)苗上，興奮地喊著(zhù)：“大功告成咯!”
這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，好像把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你們?yōu)楣珗@添了一份美，為大地添了一份綠!”我聽(tīng)著(zhù)，微笑著(zhù)站了許久許久……
植樹(shù)的.作文 篇7
春，帶來(lái)了希望，也帶來(lái)溫暖，沿著(zhù)冬離開(kāi)的腳步，邁著(zhù)輕柔的步伐，款步向我們走來(lái)，帶來(lái)繁華似錦，帶來(lái)鶯歌裊繞。而在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
植樹(shù)節是我們和樹(shù)親近的時(shí)候，是我們更好地去了解它們關(guān)心它們的'時(shí)候。所以我們鄭重地向全校的師生們發(fā)起倡議：我們要愛(ài)護每一棵小樹(shù)，愛(ài)護每一片綠葉，保護環(huán)境，愛(ài)護地球，綠化校園，因為校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩。因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì )證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護綠色！
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。綠色將會(huì )永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色的創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
植樹(shù)的作文 篇8
“嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側傳來(lái)一聲聲的悲鳴。一只小鳥(niǎo)停在路邊的臺階上，孤獨凄慘地鳴叫著(zhù)。我用憐憫的目光注視著(zhù)它，輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來(lái)，放在手心里。小鳥(niǎo)，你怎么啦，羽毛凌亂地“披”在身上，那柔軟的羽翼不在那么明亮，多處地方的羽毛脫落了，腿上清晰地看見(jiàn)裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼和孤獨。你無(wú)助地躺在我的手心里，目光中充了求助。我輕輕地撫摸著(zhù)你，梳理著(zhù)你的羽毛，給予你溫暖和關(guān)懷。
可憐的小鳥(niǎo)，你怎么不回家��？是哪個(gè)調皮的男孩欺負了你，弄傷了你，讓你無(wú)法回家嗎？這個(gè)可惡的男孩，怎么沒(méi)有一點(diǎn)的仁慈之心呢？小鳥(niǎo)，你用溫和的目光注視著(zhù)路邊這個(gè)嶄新的.小區，目光中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家？是我們人類(lèi)讓你失去了美麗的家園？人類(lèi)也真夠自私的，為了自己貪圖享受，過(guò)得安逸舒適，卻毀了你們的家。我四處尋找，想給你找一個(gè)臨時(shí)的住所。我發(fā)現墻角有一處安全的地方，就把你輕輕地放在那兒。于是我走開(kāi)了。
可是，當第二天我又經(jīng)過(guò)這里時(shí)，看到的卻是你冰冷的尸體，你緊閉雙眼，直挺挺地躺在地上，幾綹羽毛在你的周?chē)P(pán)旋……我的思緒隨著(zhù)你的羽毛飛翔，飛向了遼遠的天空。我想起了以前老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：人是世界上高級的、最聰明的動(dòng)物，他們明明知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，森林是我們安全的家，可還是砍伐了大片的森林，砍一棵樹(shù)半天都不用，而長(cháng)一棵樹(shù)卻要幾年！
幾億年前，地球上的森林覆蓋率百分之六十多，現在卻下降到百分之三十多，有的國家樹(shù)木才占百分之十幾。森林沒(méi)有了，和人類(lèi)相依為伴的動(dòng)物也絕跡了……一幢幢高樓直刺蒼穹，哪兒還能看到鳥(niǎo)兒的蹤影？人類(lèi)啊，醒醒吧，植樹(shù)造林從現在做起吧，還鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家園，也給我們的后代創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的未來(lái)吧！
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