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抗日小英雄作文

時(shí)間:2025-10-02 05:04:08 麗華 寫(xiě)作作文

精選抗日小英雄作文21篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的抗日小英雄作文,希望對大家有所幫助。

精選抗日小英雄作文21篇

  抗日小英雄作文 1

  相信大家都知道抗日小英雄海娃吧!他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天,我們就來(lái)聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。

  先來(lái)了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當時(shí)才12歲,但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門(mén)村兒童團團長(cháng)了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長(cháng)。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的線(xiàn)路圖,是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個(gè)機智聰明的孩子,在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭,急中生智,將信藏在了頭羊的大尾巴下面。一路上,雖然經(jīng)歷艱難險阻,危險重重,包括冒著(zhù)生命危險,逃出鬼子的重重包圍,最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長(cháng)的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信,才將鬼子打的落花流水,抱頭鼠串,落荒而逃,也才有了我們今天的幸福生活。

  再來(lái)看我們的童年,F在的我們,每天除了上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè),假期再去公園、游樂(lè )場(chǎng)玩一玩,生活上沒(méi)有讓我們太操心的事。我們的童年充滿(mǎn)了陽(yáng)光、幸福和自由。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,讓我們生活沒(méi)有太大的波折。飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的`生活更是現在很多像我一樣孩子的寫(xiě)照。

  我們這些生活在和平年代的孩子和戰爭年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰爭年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒(méi)學(xué)上,甚至還隨時(shí)會(huì )危及生命,過(guò)著(zhù)提心吊膽、朝不保夕的日子。而現在的我們,除了吃穿不用愁外,更多的父母還要讓孩子吃好的,穿好的,上好學(xué)校,他們給了我們更優(yōu)越的生活,只是希望我們能學(xué)好知識,健康成長(cháng),將來(lái)能自食其力,貢獻社會(huì )。

  現在的我們應該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習。雖然不能像海娃一樣做一個(gè)英勇的八路軍小戰士,但也起碼得做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。讓我們大家一起努力,從現在開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始,做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,做一個(gè)家長(cháng)眼中的好孩子吧!

  抗日小英雄作文 2

  在新中國沒(méi)有成立的時(shí)侯,那個(gè)年代如同惡夢(mèng),中國大地正遭受外來(lái)國家日本的侵略,到處戰火硝煙,人們生活在水生火熱之中,都是撕心的哭喊聲。你可知道現在的幸福生活是怎么來(lái)的嗎?正是因為有了那些無(wú)數的英雄,是他們用鮮血和生命換來(lái)的。我們現在的`生活有吃、有喝、有住,每年都能穿上好幾套新衣服,每天吃著(zhù)大魚(yú)大肉,住在環(huán)境優(yōu)雅的高樓大廈,學(xué)習條件一年比一年好呢!但是抗日年代,我們的抗日英雄們吃飯只能吃一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有舒適的地方睡覺(jué),衣服壞了更是補了雙補,一年到關(guān)都沒(méi)有一件新衣裳,學(xué)習環(huán)境十分惡劣,煙火裊裊到處是黑煙對身體的侵蝕,生病了也沒(méi)有好的醫療救治,他們只能咬緊牙說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。

  可我的童年和那些抗日的小英雄相比,真是一個(gè)天上一個(gè)地下。有一天放學(xué)的時(shí)候,奶奶接我回家,走到半路的時(shí)候,突然聞到一縷香味,立即勾起了我的小饞蟲(chóng),順著(zhù)香味看到面包店,“奶奶,奶奶我餓了,我要吃面包”,我邊說(shuō)邊拉著(zhù)奶奶往面包店里走?墒悄棠踢@時(shí)卻對我“乘孫女,奶奶今天出門(mén)忘了帶錢(qián),明天買(mǎi)好嗎?”“不行,不行我現在就要”我很一副里不達目的決不罷休對奶奶說(shuō)。此時(shí),奶奶拿出空空如也的手提袋“乘孫女,奶奶忘了帶錢(qián),回家我給做好吃”,我看了看,覺(jué)的再鬧也沒(méi)有結果,只好氣呼呼跟著(zhù)奶奶回家了,F在我回想起那時(shí)的我,與小英雄們相比我是多么的任性。

  現在我們不僅要珍惜英雄們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活,努力學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì ) , 對國家有用的人,我們還要用小英雄們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策做一個(gè)懂事的好孩子,在遇到不如意的事,要為他人多考慮一下,決不做一個(gè)任性人。

  抗日小英雄作文 3

  我們的童年可以說(shuō)多姿多彩,都是過(guò)著(zhù)王子公主的生活,什么事情都要父母做,想買(mǎi)什么就跟父母要?赡阆胂胍郧翱谷沼⑿鄣耐昴?

  抗日英雄的童年很艱苦的,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)王二小的童年吧。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里,在王二小五六歲的時(shí)候,爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛,王二小很愛(ài)學(xué)習,每當牛在吃草的時(shí)候,他就跑到附近學(xué)校的窗口,聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課。老師說(shuō)的一些話(huà)他都牢牢的記住了。不像我們現在有的小同學(xué),有這么好的條件給他上學(xué),他還不好好學(xué)習,在老師上課的時(shí)候還不認真聽(tīng)講。當你開(kāi)小差的時(shí)候,就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下,還能堅持去學(xué)習?伤?在你不想學(xué)習、上課不認真聽(tīng)老師講課的時(shí)候,你就多想想王二小吧,你和他的差距有多大呢?

  王二小那時(shí)候的童年,跟我們現在是不能比的?梢哉f(shuō),吃不飽穿不暖,午飯只有一點(diǎn)點(diǎn)兒的`飯和自己親手抓的小魚(yú)。而我們呢?每天大魚(yú)大肉,還這樣不吃,那樣不吃。王二小那時(shí)候能吃到一點(diǎn)的肉都跟過(guò)年一樣。所以,我們要珍惜現在生活。

  王二小的童年雖然很艱苦,但他卻是一名抗日英雄。沒(méi)有像王二小這樣的抗日英雄,哪里會(huì )有我們現在這樣的幸福生活,也許我們的童年也會(huì )跟他一樣。所以,我們非常感謝這些抗日英雄,我們也會(huì )像你們學(xué)習。雖然現在不是戰爭年代,但是我們可以好好學(xué)習,將來(lái)可以為國家做貢獻,那么我們同樣也是英雄!

  抗日小英雄作文 4

  自古英雄出少年?谷諔馉幹,中華大地上涌現出了一批少年英雄,如家喻戶(hù)曉的張嘎、海娃、雨來(lái)和王二小,他們在國家遭受侵略,民族處于危亡的時(shí)刻,他們和大人們一樣,用自己稚嫩的肩膀擔起了抵抗日寇的責任。從電影、小說(shuō)中,我知道他們雖然都是出生在農村,過(guò)著(zhù)十分艱苦的生活,但他們卻有堅強的意志,以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。

  現在,我在父母的呵護下,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,每天都變著(zhù)花樣吃著(zhù)各種各樣的零食,可是那些抗日小英雄們卻沒(méi)有如此逍遙的生活,他們挖草根吃,剝樹(shù)皮啃,只要能吃的都吃,不像我吃飯很挑剔,不懂得那時(shí)生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯,可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

  我有著(zhù)良好的'學(xué)習環(huán)境,可那些小英雄們連書(shū)都沒(méi)有摸過(guò),更不談識字了,他們渴望學(xué)習,渴望認字,渴望知識,而我們卻厭倦學(xué)習,不珍惜美好的學(xué)習時(shí)光,常把美好的學(xué)習時(shí)光浪費在玩電腦游戲中。

  我的衣服都是一些名牌,價(jià)格很貴,穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著(zhù)不合身的破衣服,都是哥哥們穿過(guò)甚至是大人們穿過(guò)的舊衣服,他們認為有一件御寒的衣服就行了,如果衣服沒(méi)有破洞,他們感覺(jué)就比過(guò)年還要高興。

  這就是我和抗日小英雄們的差距,想想他們過(guò)得苦日子,我應該更加珍惜我們現在的幸福生活。

  抗日小英雄作文 5

  《抗日小英雄——海娃》講述的是一個(gè)14歲少年海娃送雞毛信的一個(gè)小故事。

  我讀了《抗日小英雄——海娃》,感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當我讀到最后幾小節時(shí)我感動(dòng)得哭了,因為前面說(shuō)了,海娃已經(jīng)受了傷,昏迷了,一個(gè)游擊隊員把他抱進(jìn)了張連長(cháng)的部隊后,他醒了過(guò)來(lái),因為傷口很疼,所以只說(shuō)了一句話(huà):“信……雞毛信……”后來(lái)他又昏迷了。

  我們新中國的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次,我進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)玩,發(fā)現一位小朋友連海盜船也不敢玩?!這不就是一個(gè)例子嗎?我再說(shuō)一個(gè)例子,又有一次,在我家旁,有一個(gè)已經(jīng)16歲的兒童,到現在也不敢單獨睡覺(jué)。

  我們決不能像那種懦弱膽小的'人學(xué)習。那些人經(jīng)不起風(fēng)浪,一遇到困難就悲觀(guān)。我們應該像那種勇敢的人學(xué)習。那種人經(jīng)得起風(fēng)浪,遇到困難喜歡自己解決。

  今后,我一定要像海娃學(xué)習,做一個(gè)勇敢的人。

  抗日小英雄作文 6

  在新中國沒(méi)有成立之前,那個(gè)時(shí)候如同噩夢(mèng),中國遭受著(zhù)日本的襲擊,處處彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。你們知道現在的幸福是哪來(lái)的嗎?是抗日英雄用生命換來(lái)的,這其中有很多小英雄,比如王二小。接下來(lái)我要和他比比童年。

  王二小放牛而生,日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛,恰巧敵人掃蕩,可是山里藏著(zhù)幾千老鄉,若是被發(fā)現可不得了。王二小被敵人抓來(lái)帶路,把敵人引進(jìn)我們的埋伏圈,這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀就這樣犧牲了,他的童年只有艱苦的生活和悲痛的離去。

  再來(lái)看看我的童年。從小睡在柔軟的`床上,每天吃著(zhù)營(yíng)養豐富的食物,在窗明幾凈的教室里讀書(shū)?墒,王二小呢,哪有這么好的生活?難道我們不該好好珍惜嗎?

  抗日小英雄的童年和我們來(lái)比,簡(jiǎn)直是天壤之別,所以請大家珍惜現在的生活。

  抗日小英雄作文 7

  童年是什么?有人說(shuō),童年是一首歌,那么我的童年是什么呢?

  大家肯定知道,在戰爭年代,有很多很多的抗日英雄,現在,我就和抗日英雄王二小比一比我們的童年生活。

  一天,鬼子進(jìn)村掃蕩,殘忍的殺害了王二小的父母,抓走王二小的哥哥,王二小發(fā)誓要為父母報仇雪恨,一天,鬼子又進(jìn)村了,到山口時(shí)迷了路,便抓住了在山上放羊的王二小,王二小便把他們帶到了我們的埋伏圈,槍聲響起,敵人發(fā)現上當了,就把王二小殘忍的`刺死了摔在一塊大石頭上。

  再看看我們現在呢,吃得飽,穿得暖,要什么有什么,我們只要大聲哭,立刻會(huì )有人來(lái)哄我們,上學(xué)時(shí),每天都是家長(cháng)接送,我們每天穿的漂漂亮亮的,可王二小呢,根本沒(méi)有穿過(guò)新衣服,我們學(xué)習上遇到一點(diǎn)困難,就會(huì )打退堂鼓,可王二小遇到敵人,毫不害怕。

  這在以前,我覺(jué)得就應該這樣,可和抗日小英雄比童年之后,我才知道,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,好好珍惜我們現在的美好時(shí)光吧!

  抗日小英雄作文 8

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。

  王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來(lái)源縣上莊村?谷諔馉帟r(shí)期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路,敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子,走在前面帶路,為保護轉移躲藏的鄉親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的`埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現上了當氣急敗壞的將二小殺害,犧牲時(shí),年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來(lái),消滅了全部的敵人,鄉親們將二小放在擔架上,呼喊著(zhù)二小的名字,但是王二小再也聽(tīng)不到了。

  雖然王二小犧牲了,但是,他永遠活在我們心中,我們永遠也不會(huì )忘記他作出的貢獻,永遠不會(huì )忘記他這個(gè)抗日小英雄!

  抗日小英雄作文 9

  每當我唱起《歌唱二小放牛郎》這首歌時(shí),抗日英雄王二小壯烈犧牲的情景就浮現在我眼前。

  抗日戰爭時(shí)期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團長(cháng),他經(jīng)常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942 年 10 月 25 日 那一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷路了,敵人看到王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,為了保衛躲藏的鄉親們和村干部安全轉移,王二小果斷把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,當鬼子發(fā)現上當后,先是殘冷的斬去二小右手的五個(gè)手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上,八路軍高喊著(zhù)為“王二小報仇”,一舉全殲此役日寇。戰斗結束后,幾個(gè)戰士撲向流淌著(zhù)鮮血的王二小,當時(shí)他還活著(zhù),大家把他和另外兩名受傷的八路軍戰士一起送到劉家莊,可惜傷重無(wú)治,為國犧牲。王二小犧牲時(shí)年僅 13 歲,人們永遠忘不了這一天。

  讓我們學(xué)習王二小的'勇敢、智慧、頑強、堅定。讓我們好好學(xué)習,做一個(gè)像王二小一樣對祖國有用的人。

  王二小是我心中的英雄,更是我們中華民族的英雄,他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞我們,為實(shí)現百年中國夢(mèng)而努力學(xué)習。

  抗日小英雄作文 10

  雨來(lái)是小孩子們的偶像,我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。他面對著(zhù)雪白的糖塊和金戒指,不受誘惑,他還凌威不懼地面對著(zhù)鬼子雪白的尖刀,他瘦弱的身軀承受?chē)佬炭酱,但他也毫不在乎……為什么雨?lái)會(huì )這樣做?因為他要報效祖國,因為他是中國人,他愛(ài)自己的祖國!

  為什么小小年紀的雨來(lái)那么堅強?他哪來(lái)的那么多勇氣?他為什么能堅貞不屈,那樣大義凜然?經(jīng)過(guò)無(wú)數次的沉思,我終于有了答案:因為他有一顆忠于革命,忠于祖國的赤膽忠心!

  雨來(lái)用他那嬌小的身軀拯救了一個(gè)黨員,拯救了許許多多的平明百姓!他那舍己為人,寧死不屈的精神聲明遠揚。他為蘆花村作出了貢獻,為黨作出了貢獻,為祖國做出了貢獻!

  我們今天之所以能并過(guò)上幸福的生活,就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的'少年以及無(wú)數的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血奮戰,同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭?捎陙(lái)那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然激勵著(zhù)我們、鼓舞著(zhù)我們,我們的腦海里回蕩著(zhù)一句話(huà):時(shí)刻準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時(shí)刻準備著(zhù)……

  雨來(lái),你的事跡如石上的刻字,永遠銘記與人民心中。

  抗日小英雄作文 11

  在戰爭年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國,一絲不茍的去完成使命。即使是冒著(zhù)生命的危險,他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí),年僅十歲左右。那時(shí)候,鬼子見(jiàn)錢(qián)就搶?zhuān)?jiàn)房就燒,見(jiàn)人就砍,無(wú)惡不作,一片混亂。

  看現在,我們生活在平安幸福的環(huán)境里,不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來(lái),不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過(guò)去,路是坑坑洼洼的,整天還提心吊膽的提防著(zhù)日本鬼子。而且,衣服穿的都是補了又補的粗布,飯也吃不上,這是何等的艱辛哪?

  那時(shí),沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,也沒(méi)有手機,平板電腦、蘋(píng)果手機就更別談了,F在,有電視、有電腦,有手機,這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的,小英雄的.童年卻相反,他們的生活是何其的艱辛!如果,把我們放到那個(gè)年代,我們能適應嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現在的幸福生活吧!享受現在吧!在父母的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)吧!努力學(xué)習,為祖國的強大作出自己的貢獻吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報仇吧!加油!

  抗日小英雄作文 12

  還記得小時(shí)候,每個(gè)夏天的夜晚,我和爺爺在桂花樹(shù)底下,爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰爭的故事。

  那時(shí)候,我記憶最深的.是抗日小英雄王二小,爺爺對我說(shuō):“1942年10月的一天,王二小還在田野里放牛,忽然看見(jiàn)幾個(gè)日本兵走過(guò)來(lái)!睜敔敽攘丝诓枥^續說(shuō)道:“王二小看見(jiàn)了他們并沒(méi)有害怕,也沒(méi)有四處躲藏,而是繼續放他的牛。那些日本兵看到了他,其中一個(gè)便走上前來(lái)問(wèn)路,王二小對他們說(shuō):‘你們跟我來(lái)吧,我帶著(zhù)你們找路!,王二小并沒(méi)有真的給他們帶路,而是把他們引進(jìn)了埋伏圈。接著(zhù),當地人發(fā)現上當時(shí),惱羞成怒,把他給殺了。但是,他卻救了一整個(gè)村子的人。他當時(shí)才13歲!

  之后我就一直在想,一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較,王二小13歲就為自己的村民犧牲了,我們依然生活在這個(gè)世上,可見(jiàn)我們是多么幸運啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里,卻依然不知足,我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學(xué)習,雖然不能像王二小那樣為國捐軀,但我們至少也為國家做了貢獻······

  抗日小英雄作文 13

  《小兵張嘎》是一部抗日影片,看了這部電影讓我覺(jué)得日本鬼子是那么可惡,而張嘎那不屈不饒,英勇奮戰的精神很值得我學(xué)習。

  在影片中講到張嘎是一個(gè)很活潑,很有正義感的小朋友。有一次,張嘎的叔叔去打探日本人的情報被發(fā)現了,躲進(jìn)了張嘎家里,被日本鬼子發(fā)現了,不但抓了張嘎叔叔還把張嘎奶奶給打死了,他悲痛欲絕,從此恨死了日本人決定要當一名八路軍戰士。于是他加入了八路軍,想要為死去的親人報仇。再一次任務(wù)中張嘎和隊長(cháng)喬裝成賣(mài)西瓜的去抓日本鬼子,終于抓到了一名漢奸,在隊長(cháng)的逼問(wèn)下他說(shuō)出了很多有價(jià)值的情報。于是,隊長(cháng)帶著(zhù)戰士們和張嘎成功地抓了一群日本鬼子,還在火車(chē)里激烈的打了一仗,最后張嘎引爆炸藥日本鬼子全被炸死了,而張嘎活了下來(lái),成了一名優(yōu)秀的八路軍戰士。

  小兵張嘎的堅韌不拔,遇到困難決不放棄的`精神值得我們學(xué)習?戳诉@部電影我深深地感到今天我們的幸福生活是多么的不容易啊,是以前戰士們用鮮血換來(lái)的。我為我是一名中國人而感到驕傲。

  抗日小英雄作文 14

  今天我要為大家介紹一位抗日小英雄他叫王二小,二小是一個(gè)放牛的孩子,不過(guò)他特別機智勇敢。在我的腦海里有個(gè)關(guān)于他的抗日故事一直讓我記憶猶新,那就是二小把敵人引進(jìn)我軍的埋伏圈,最后光榮地犧牲在山間。

  故事是這樣的.,9月16日那天早上,敵人帶著(zhù)一批又一批人,來(lái)村子里“掃蕩”,“掃蕩”完村子的時(shí)候,發(fā)現村子里連一個(gè)人影都看不見(jiàn),便四處尋找,其實(shí),老百姓都被八路軍給藏在后方機關(guān)。當敵人來(lái)的山口的時(shí)候,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了放牛的二小,叫他帶路,二小裝出一副很害怕的樣子,順從帶路,其實(shí),二小心里早有了妙計。二小把敵人領(lǐng)進(jìn)了埋伏圈,四下里響起了“乒乒乓乓”的槍聲,敵人才知道上當受騙了,把二小挑在槍尖,摔死在大石頭上,而二小臉上卻露出了笑容,那是因為他幫八路軍把敵人領(lǐng)進(jìn)了埋伏圈,讓他們有去無(wú)回,那時(shí)的二小只有13歲。

  這就是抗日小英雄王二小的故事,在現實(shí)生活中當我們遇到壞人時(shí)一定要學(xué)習二小那機智勇敢的精神。

  抗日小英雄作文 15

  今年暑假,我一集沒(méi)落地看了一部愛(ài)國主義影片《小兵張嘎》,影片中的張嘎子我留下了深刻的印象,他聰明、機智、勇敢的,愛(ài)憎分明,人們都親切的稱(chēng)他為“嘎子”。

  張嘎子年紀不大,僅僅只有十三歲,但就是在這個(gè)我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的年紀,他卻已奮戰在戰場(chǎng)上,幫著(zhù)八路軍打鬼子。他個(gè)子還沒(méi)槍高,但是十分機智勇敢,不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對敵人寧死不屈,他的勇敢、智慧、有毅力,這些精神都讓我十分感動(dòng)。

  嘎子的童年和我現在的生活形成了鮮明的對照,嘎子只有奶奶一個(gè)親人,父母在他還年幼的時(shí)候就被日本鬼子殺害了,他的童年是在不斷的動(dòng)蕩和戰爭中度過(guò)的,但就是在那么艱苦的環(huán)境里,嘎子和他的小伙伴們在還認真學(xué)習,英勇地打鬼子,寧死也不屈服,他的'勇氣、聰明才智,還有吃苦耐勞的精神讓我感動(dòng)。而我有個(gè)幸福的家庭,有爺爺奶奶的庇護,有爸爸媽媽的寵愛(ài),過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,吃的好,穿的好,在寬敞、明亮的教室里學(xué)習。我有什么理由不珍惜現在我所擁有的一切,不好好學(xué)習以便將來(lái)回報祖國,使祖國強大呢?

  抗日小英雄作文 16

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?谷諔馉帟r(shí)期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機智,裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的.小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時(shí),他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀,卻為國家而獻出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛(ài)國情懷,我們更應該向他學(xué)習!有的同學(xué)說(shuō),我不生活在戰爭年代,無(wú)法表現我很愛(ài)國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的表達自己的愛(ài)國情懷!好好學(xué)習就是愛(ài)國;尊師敬長(cháng)就是愛(ài)國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!

  抗日小英雄作文 17

  今天,我在網(wǎng)上看到一篇抗日英雄王二小的故事,故事十分感人,F在,我來(lái)給大家講講吧。

  抗日戰爭時(shí)期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了,走到山口時(shí)迷路了。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,要他帶路找八路軍。王二小心想:俺們的隊伍在山頭上埋伏著(zhù)呢,我把鬼子帶進(jìn)去正好讓八路軍把他們統統消滅掉。想到這兒,王二小裝作害怕的樣子答應了鬼子。

  王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時(shí),八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人,鄉親們都安全了。但是,我們年僅13歲的`小英雄王二小卻永遠的離開(kāi)了我們。

  秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊,它把這動(dòng)人的故事傳揚,每一個(gè)老鄉都含著(zhù)眼淚,歌唱著(zhù)二小放牛郎。

  為了紀念小英雄王二小,中國青少年基金會(huì )在王二小的家鄉淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學(xué)”。

  抗日小英雄作文 18

  一位位革命列士就像雨花石,為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實(shí),他就是小英雄王二!讓我跟你講一講吧!

  在河北淶源的一個(gè)小山村,村頭那座破舊的草房里住著(zhù)王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。

  在王二小十三歲時(shí),鬼子又來(lái)掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里,可是這個(gè)山洞也不安全,這時(shí),王二小挺身而出,牽著(zhù)一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見(jiàn)了山坡上的王二小,把他抓過(guò)來(lái),讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機把鬼子全殲殺了,我們的`小英雄王二小也長(cháng)眼起來(lái)了。

  讀到這兒,聯(lián)系一下我們現在的生活,如果沒(méi)有革命列士的努力,就不會(huì )有我們現在的生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點(diǎn)困難和小病,就沒(méi)有勇氣去挑戰它,如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話(huà),我敢保證每天都會(huì )過(guò)的心驚膽戰。

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!

  粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!

  長(cháng)大了我也要報效祖國,為祖國爭出輝煌!

  抗日小英雄作文 19

  前幾天,我們老師上課講到關(guān)于抗日英雄的故事,我不禁聯(lián)想到他們的生活會(huì )是怎么樣的呢?

  其實(shí)他們的生活非常艱苦,幾乎每天都是在戰場(chǎng)上度過(guò)的,抗日英雄每天都要翻山越嶺,吃飯時(shí)也只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,甚至有時(shí)候過(guò)了幾天幾夜都沒(méi)吃東西。

  他們的童年也非常艱苦,幫助父母做我們平時(shí)不能做的事,如上山打水砍柴,甚至還會(huì )遇到兇猛的野生動(dòng)物。有些人家因為家里窮,連學(xué)堂也上不了,所以有些愛(ài)學(xué)習的人會(huì )去偷聽(tīng)老師講課。有的人家一日三餐都吃不全,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服穿,冬天沒(méi)有棉被和棉衣和現在的貧困山區差不多。

  抗日英雄的童年十分辛苦,而我們天天可以吃喝玩樂(lè ),天天想干什么就干什么,而且現在科技發(fā)達,有的'事情可以用機器來(lái)代替。生活條件上也很優(yōu)越,不管夏天冬天都有空調。平時(shí)的玩具什么遙控飛機、汽車(chē),水上樂(lè )園.......

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),抗日英雄經(jīng)過(guò)這樣的童年來(lái)磨練自己,長(cháng)大才能成為國家的棟梁之才。我在以后的生活和學(xué)習中要以抗日英雄的童年經(jīng)歷為學(xué)習的榜樣。努力學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。

  抗日小英雄作文 20

  抗日戰爭時(shí)期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的.鄉親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。

  王二小犧牲后,當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時(shí)任淶源縣青救會(huì )干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個(gè)消息,馬上報道給了邊區青救會(huì ),《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道,立即創(chuàng )作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無(wú)數青少年,F在,王二小的墳上長(cháng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。王二!做出了榜樣!值得我們學(xué)習!

  抗日小英雄作文 21

  “牛兒還在那山上吃草,放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲,我又想起了那段感人的故事。

  1942年10月,日本軍又到村子里來(lái)掃蕩,走到山口又迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山上放牛,就讓他帶路。王二小為了保衛村民和部隊轉移,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來(lái)槍聲,敵人知道上了當,氣急敗壞中用刺刀挑起王二小,將他摔死在了石頭上。雖然部隊和村民們得到了安全,但13歲的王二小就這樣英勇?tīng)奚恕?/p>

  想起這段故事,我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫,王二小死時(shí)才13歲,他本應該像我們一樣快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),本應該像我們一樣在認真地讀書(shū),是侵略者讓他失去了快樂(lè )的童年,小小年紀就被利用,被侵略者當成了侵略中國的犧牲品,最后為了國家英勇?tīng)奚恕?/p>

  王二小才13歲,卻懂得了這種舍己為國的道理,而且面對敵人的威脅十分冷靜,為了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神,是每個(gè)中國人都應該擁有的`。

  王二小的故事告訴我們,只有國家保住了,我們的生命才能保住。

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