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這事真帶勁作文

時(shí)間:2025-12-15 10:49:17 詩(shī)琳 寫(xiě)作作文

這事真帶勁作文(通用51篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的這事真帶勁作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這事真帶勁作文(通用51篇)

  這事真帶勁作文 1

  搖擺,甩頭,飄揚的秀發(fā),漾出香氣;伸手,跺腳,每一個(gè)動(dòng)作,都跟上節拍?粗(zhù)電視上街舞表演者有力的表演,我不禁想起,街舞這事兒,可真帶勁兒。

  “報什么班學(xué)什么舞,馬上就上初三了,還跟個(gè)小孩似的!”

  好不容易鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)的想學(xué)街舞的想法,卻這么快就被拒絕了,媽媽舉著(zhù)鍋鏟,又沖我喊道:“你都上初中了,還整天惦記著(zhù)這不著(zhù)調的事兒,我和你爸省吃?xún)用,好不容易給你報了語(yǔ)文數學(xué)班,你還想咋的?”

  “什么快上初三,她就是心疼錢(qián)!”關(guān)上房間門(mén),把媽媽的聲音和廚房的油煙味隔離在外,雖然沒(méi)商量成,但想學(xué)街舞的念頭,卻想藤蔓一樣爬滿(mǎn)我的心里!扒,就算是不給我報班,我也要自己想辦法!睆拇,我走上了看視頻自己學(xué)街舞的道路。

  有了互聯(lián)網(wǎng),很多街舞教程和視頻都可以被輕松找到,這讓我對學(xué)習街舞更加有信心了。

  隨著(zhù)視頻里節拍聲的響起,我也跳起來(lái),看著(zhù)鏡子里的自己,“這哪叫街舞?簡(jiǎn)直像木偶戲,全身關(guān)節硬邦邦的!痹诳匆曨l里的'人呢,卻是很輕松,很瀟灑。

  “慢慢來(lái),我肯定也能達到這種境界!蔽覄裎孔约,我又仔仔細細地看了視頻里的人跳街舞,她們的動(dòng)作自在隨意而又一氣呵成,真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著(zhù)跳起來(lái),慢慢地,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看著(zhù)畫(huà)面,我越來(lái)越放松,頸、肩、腰、臀,盡情的扭動(dòng)起來(lái)。慢慢的,我舞出了興致,一邊跳,一邊大喊:“one,two,three,four!”

  舞曲結束了,我也停下來(lái),高呼:“哇!太過(guò)癮了!街舞這事兒,可真帶勁兒!”

  這事真帶勁作文 2

  時(shí)光的影子掠過(guò),悄無(wú)聲息間帶走了些許東西,卻在人們心里留下了深淺不一的印記!}記

  秋季的陽(yáng)光染紅了窗簾,仿佛貼上了紅彤彤的窗花。風(fēng)一吹,被雪染紅的楓葉,便如同花蝶般蹁躚落下。

  伴著(zhù)飛舞的“花蝶”,出發(fā)野營(yíng)去!我們一家四口帶上帳篷,備好零食,說(shuō)走就走在了路上。暖烘烘的秋陽(yáng)曬在身上十分舒坦,真愜意,真帶勁!

  到了目的地,到處是秋的禮物。一片草地有些黃了,像蛋糕上一抹金黃的奶油。一條被紅楓葉覆蓋的'道路,仿佛是仙人臉上的一抹胭脂,猶如一根紅絲帶系在地球腰間。好一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!

  賞完這番美景后,我們開(kāi)始搭帳篷。父親很嫻熟地拆開(kāi),支起,釘釘。母親鋪著(zhù)墊,枕著(zhù)被。我與姐姐則蝴蝶般在草地上飛來(lái)飛去,真是帶勁!

  不知什么時(shí)候,那太陽(yáng)漸漸往大山的身后藏。它像一顆惹眼的紅瑪瑙,又像貼臉上的紅紗痣。陪伴它的是晚霞,那片片晚霞如同襟帶般飄揚,映紅了整片天,映紅了家人的臉。終于,太陽(yáng)在我們的歡笑中悄悄落下,它,要下班了。

  夜晚如約來(lái)臨,我們一家坐在帳篷里,欣賞著(zhù)那皎潔的秋月。它沒(méi)有太陽(yáng)那般直接熱情,迎面就是一股的熾熱,它只是羞答答地飄在天上,躲在云層中,將出欲出,欲說(shuō)還休。清清淡淡的光,卻溢不住內心的歡喜,透過(guò)云層,偷偷照亮遠方游子回家的路。難怪世人會(huì )贊月:“月是故鄉明”“明月何時(shí)照我還”“我寄愁心與明月”……世人眼中,月是思念的象征。我則認為,她更是那美麗無(wú)暇、純潔如玉的女神,只有像今天這樣夜中靜心等待、虔誠迎候,她才會(huì )與你邂逅。

  秋季遠行,并未有一絲寥落。家人的笑顏,熾熱的日,清淡的月,十分帶勁!

  時(shí)光啊,時(shí)光,留下這一幕吧,讓我在以后的歲月中品味吧!

  這帶勁的事,細細地別在我心里……

  這事真帶勁作文 3

  總有一天我會(huì )收獲成熟的果實(shí),我也會(huì )滿(mǎn)心歡悅。

  那是在剛到校園的時(shí)候—兩個(gè)月前,我們迎來(lái)了詩(shī)詞大會(huì ),緊張枯燥的學(xué)習生活也因此充滿(mǎn)了生氣。

  風(fēng)聲,雨聲,像是雜亂的蠶聲,一點(diǎn)點(diǎn)地啃食著(zhù)我的心。我的目光長(cháng)久地停滯在黑板上,臉上忽然發(fā)了汗,其他同學(xué)卻談笑自若。

  “明天的.選手要帶上正裝,上臺時(shí)別帶紅領(lǐng)巾和?ā,班主任孫老師不知何時(shí)出現在講臺上,教室里的音量頓時(shí)降了不少,風(fēng)聲和雨聲也小了起來(lái)!霸(shī)詞大會(huì )將于明天下午第二節課開(kāi)始舉行,孫老師的聲音把我拉回了現實(shí),我打了個(gè)激靈,回過(guò)神來(lái),呆呆地坐在位子上。

  第二天,午睡醒來(lái),發(fā)現仍在下雨,心情愈發(fā)地不安。一回頭,卻發(fā)現時(shí)針早已指向了12,我的心猛一收縮,拎起電子書(shū)包和資料就沖了出去……

  雨愈下愈大,風(fēng)也越刮越厲害了,像是想把人揪出去。一隊隊陌生的身影從后門(mén)走進(jìn)大廳,每個(gè)人都拿著(zhù)一本相同的電子書(shū)包,濕重悶熱的空氣更是令人感到焦灼不安。

  “接下來(lái)有請選手用一句詩(shī)詞來(lái)進(jìn)行自我介紹”,主持人舉著(zhù)話(huà)筒說(shuō)道!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,大家好,我是……”選手們在做自我介紹,而我卻在腦海中胡亂地想著(zhù):做題時(shí)忘詞了怎么辦?漏題了怎么辦?直接被淘汰了怎么辦?觀(guān)眾席上黑壓壓的人群像在對我說(shuō):“去吧,這個(gè)位子不屬于你!

  我只能把目光移到窗外,窗外的一叢灌木正伸著(zhù)花苞,雨卻無(wú)情地打在花苞上。盡管如此,花苞卻依然挺立著(zhù)。

  “那些花苞難道不怕在開(kāi)放后夭折嗎?它們?yōu)槭裁匆獟昝撦砝俚谋Wo?”我忽然被它們感動(dòng)了。

  對呀,該來(lái)的總是會(huì )來(lái)的,既然如此,我們又害怕什么呢?

  我不再猶豫,而是堅定決心,不管肢體語(yǔ)言還是吐詞,都變得簡(jiǎn)潔有力。這一次,掌聲因我而起,這份獎狀,這份感動(dòng),都是來(lái)之不易的,也許是因為我的熱愛(ài)與努力,也許,真是因為那支未放的花苞。

  這是場(chǎng)帶勁的比賽,這也是個(gè)令人驕傲的故事。

  這事真帶勁作文 4

  每個(gè)人在生活中,必不可少的當然是自己愛(ài)做的事情了!自然,我也不例外。我覺(jué)得,彈鋼琴這事,真帶勁!四年級的時(shí)候,媽媽看我一天天閑著(zhù)沒(méi)事,于是給我報了一個(gè)鋼琴班。一開(kāi)始的我十分害怕看到鋼琴,要問(wèn)緣由,待我與你繼續說(shuō)來(lái)。

  初識鋼琴

  面對尚顯青澀的我,被嚴厲的鋼琴老師叫進(jìn)琴房,老師不發(fā)一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴,天吶!老師的手簡(jiǎn)直像在飛一樣,原來(lái)學(xué)鋼琴這么酷!當時(shí)的我,將這一幅畫(huà)面定格在了腦海里,作為自己學(xué)琴的動(dòng)力。直到今日,也不曾忘記。

  然而剛開(kāi)始的新手,學(xué)鋼琴之旅卻不是我想的那么輕松。識譜,熟悉各種表情符號,定手型,總之與我想象的炫酷大相徑庭。

  我不知第幾次累趴在琴上,心里苦惱地想,這樣的日子,什么時(shí)候是個(gè)頭呢?

  逐漸入門(mén)

  將基礎掌握之后的我,已經(jīng)開(kāi)始是一名入門(mén)學(xué)徒啦!然而耐不住性子的我,遭到了老師的批評。

  “你回家到底有沒(méi)有好好練琴!”老師聽(tīng)著(zhù)糟糕彈奏,不禁暴怒地喊道。

  “我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實(shí)情。然而老師的質(zhì)問(wèn)讓我委屈極了,我終于說(shuō)了出來(lái):“老師,其實(shí)…我最近是去練流行曲了!

  “流行曲?”老師一愣,隨即更兇狠地教育起我:“這個(gè)時(shí)候彈什么流行曲!你應該好好練書(shū)上的.練習曲!把指法練好,流行曲你還差得遠呢!”

  我噙著(zhù)淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭,心下發(fā)誓以后一定不能再任性了。

  小有所成

  我坐在考級場(chǎng)的鋼琴前,胸有成竹地彈起了考級曲。一曲畢,我優(yōu)雅地朝考官欠身,自信地走出了考場(chǎng)。

  鋼琴六級的證書(shū)便發(fā)到了我的手中,我會(huì )心一笑,只有我自己知道,這張小小的證書(shū)中有多少酸甜苦辣。而鋼琴,已經(jīng)成為了我生命的一部分,不可或缺的一部分。

  彈鋼琴這事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 5

  期中考試剛剛結束,回想起考試前的那個(gè)復習階段,我萬(wàn)分感慨,為進(jìn)步而戰的感覺(jué),真帶勁!

  “嘀嗒,嘀嗒……”鬧鐘不緊不慢地走著(zhù),又到十一點(diǎn)了,剛剛寫(xiě)完作業(yè)的我,還沒(méi)有著(zhù)手復習呢,政治大題,城市簡(jiǎn)稱(chēng),各種運動(dòng)的歷史意義我還不會(huì )背呢,“背完再睡覺(jué)吧!”我心想!鞍不,皖,合肥;江西,贛,南昌……怎樣服務(wù)奉獻社會(huì )……”就這樣,我對這些知識點(diǎn)又一次加深了記憶!斑@次考試,我一定要進(jìn)步!”想想自己心中的目標,疲憊竟然神奇地煙消云散了。夜深了,星星也亮了,房間里安靜極了,靜得能聽(tīng)到我自己的呼吸聲,都說(shuō)學(xué)習枯燥,可這次我卻越學(xué)越帶勁兒。

  “叮鈴鈴……”五點(diǎn)半,新的.一天又開(kāi)始了。雖然冬日的清晨夜色尚未褪去,但是我知道我要為夢(mèng)想奮斗了。打開(kāi)臺燈,拿出英語(yǔ)書(shū),握起筆,一筆一劃地寫(xiě)下每一個(gè)單詞。困意消失了,冬天的寒冷消失了,我有種舍我其誰(shuí)的暢快,一想到我在向著(zhù)目標迎風(fēng)奔跑,我就覺(jué)得渾身有使不完的勁兒。

  課間看著(zhù)同桌拿著(zhù)教輔材料背知識點(diǎn),我被她的精神所感染,這么優(yōu)秀的同學(xué)都在努力,我又有什么理由懶惰呢?一篇篇古詩(shī)詞的背誦,一個(gè)個(gè)解詞和英語(yǔ)單詞的背誦,我抓緊一切點(diǎn)滴時(shí)間,不放過(guò)一個(gè)漏洞,英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)——滿(mǎn)分!語(yǔ)文晨讀基礎知識小測——滿(mǎn)分!當這些浸滿(mǎn)我汗水的“100分”像雪片一樣翩然而至時(shí),我的疲憊感一掃而空,取而代之的是心中滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感,連同桌都說(shuō)我:“你這是越學(xué)越帶勁兒!”嘿,別說(shuō),我真覺(jué)得自己最近精神氣而十足!

  成績(jì)下來(lái)了,我的年級排名進(jìn)步了八十名,這是我第一次取得這樣的成績(jì),在這個(gè)成績(jì)的背后,是那種不言放棄的精神支撐著(zhù)我。即使仍然存在個(gè)別科目成績(jì)不理想,但畢竟我為之奮斗過(guò)了,不會(huì )再有什么遺憾了。只期待,在下一次月考中,我的成績(jì)還可以有所提高,不負青春,不負昭華。

  我一定會(huì )把這種精神堅持下去,乾坤未定,你我皆是黑馬。今天的你努力了嗎?今天的你是不是越學(xué)越帶勁兒了呢?

  這事真帶勁作文 6

  “加油,加油!”加油聲響徹云霄,這一天是運動(dòng)會(huì ),我也被老師拉到了其中。

  “不去行不行?”我百般推辭,望了望那跑道的盡頭,我便腳發(fā)軟,但終是推辭不了。老師說(shuō),重在參與。我想:反正只是參與一下嘛。我看了看操場(chǎng),看到運動(dòng)員們飛奔的身影,如同脫韁的野馬向前奔去,加油聲更是把地球都抖了三抖。我只感到大腦一片空白。

  這時(shí)我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。她不斷地抹著(zhù)額頭上豆大的汗水,身上的衣服則早已經(jīng)濕透了。我忍不住問(wèn)道:“是不是很難受?為什么你十分輕松的樣子呢?”那同學(xué)聽(tīng)到,卻是回道:“累是累了點(diǎn),但沒(méi)關(guān)系啊,聽(tīng)到加油聲,我就十分帶勁啊!睕](méi)等我反應過(guò)來(lái),他已經(jīng)走遠了。不累嗎?我心中不禁又猶豫著(zhù)。

  廣播聲傳入我的耳朵,到我了,我站在自己的位置,心中還是特別慌。如果待會(huì )兒跑不完,會(huì )不會(huì )被笑!手心已經(jīng)滿(mǎn)是汗,不知是熱的還是緊張的了,我望向那輪刺眼而金黃的太陽(yáng),又想到那名同學(xué)的話(huà),我決定了,我要堅持下去!

  槍聲一出,我們便如離弦的`箭般跑了出去,我穩居第二名的位置,望向第一名同學(xué)的身影,我加快速度。聽(tīng)到加油聲,我的全身更是充滿(mǎn)了力氣,我也盯著(zhù)前方,心中好似有一股力量支撐著(zhù)我,讓我有力量不斷地向前方奔去。那加油聲便是我力量的源泉,同學(xué)們的鼓勵給了我信心。我心中想:為什么我不能拼一把?我鼓足了勁,我看到了終點(diǎn)10米,8米6米,2米,1米,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

  我汗流浹背走出賽場(chǎng),同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)幫我拿衣服,把水遞給我,對著(zhù)我又是笑又是鼓勵。我的心中有一股暖流流過(guò)。之前心中的大石頭終于落下地,完成老師給的任務(wù),又實(shí)現了同學(xué)們的期望,更完成了我自己的心愿。

  我躺在草坪上,雙腿發(fā)軟,可望著(zhù)那輪溫暖而明亮的太陽(yáng),我覺(jué)得身上還聚集著(zhù)許多力量。這事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 7

  冬泳,這事,真帶勁!

  蠟黃的臉,縱橫的皺紋,藍色幕布,占滿(mǎn)了整個(gè)屏幕;大喊一聲奧利給!眼皮往上一撐,便火遍大江南北。

  黃春生,奧利給大叔,正能量先生,都是他。

  我對大叔的了解也不多,幾個(gè)視頻,兩篇文章,一句口述。大叔很怪,喜歡冬泳便是我對黃春生最初的印象。幾度的冰水,大叔裸著(zhù)上身,一頭扎進(jìn)遼寧的湖,在朝陽(yáng)遨游,游得面紅耳赤,酣暢淋漓,真帶勁。

  家有病弟,拒絕帶貨我對黃春生的第二印象。他家庭生活條件不好,但卻從不接廣告或帶貨來(lái)改善生活條件,直播可以堪稱(chēng)最為樸素,簡(jiǎn)陋的了,清晨初霧未散,黃春生便在廚房做起早餐,即使房間墻壁上布著(zhù)裂痕,也打消不了大叔做飯時(shí)滿(mǎn)足,夸張,自豪的心情。紅棗小米稀飯大叔這生活,真帶勁!

  但黃春生卻不怎么被鄰里鄉親理解,網(wǎng)上輿論也頗具針對與攻擊。

  閑話(huà)終日有,不聽(tīng)不自然無(wú)!這是我對大叔最后,也是最敬佩的印象。面對人們的鄙夷眼光又或是輕視粗語(yǔ),黃春生視若無(wú)物,繼續走自己的道路,有的人說(shuō)他傻,不會(huì )把握機遇,但試問(wèn),若一個(gè)人真能做到無(wú)欲無(wú)求,還一門(mén)心思想將快樂(lè )傳遞,還有什么人能夠指責?

  冬泳怪?zhù),真帶勁!大叔如一朵奇花,在不同的四季頑強開(kāi)放,在人們的心中縱放!

  溢著(zhù)向上的生命力與令人心震的豪氣,破山河的'豪氣!層層疊起的皺紋中透看永不服輸的堅決與不可一世的傲然,全國上下,只要有網(wǎng)就有黃春生,只要有人,就會(huì )聽(tīng)到那一聲包羅了所有情感的奧利給!

  但黃春生網(wǎng)絡(luò )熱度終究只是一時(shí)。

  如果有一天,在寒冬臘月的冰湖中,看到一個(gè)拼命前沖的大叔,不用擔心,那是一個(gè)渴望自然的人對生命的追求,對堅毅靈魂的蛻變!

  黃春生!真帶勁!

  這事真帶勁作文 8

  初夏的午后,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)拂面,我們班教室里高朋滿(mǎn)座,前門(mén)和后門(mén)都擠得水泄不通,知道這是什么場(chǎng)面嗎?原來(lái)呀,這是我班在做全市主題班會(huì )公開(kāi)課,那么多人來(lái)觀(guān)摩,這事兒想想就覺(jué)得真帶勁!

  還有更帶勁兒的呢,那就是由我擔任本次主題班會(huì )的主持人。說(shuō)實(shí)話(huà),接到任務(wù)時(shí),我內心忐忑極了,畢竟我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)主持人,但憑著(zhù)我初生牛犢不怕虎的勁頭兒,我一口跟老師應下了這個(gè)任務(wù)!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,我想的確是這樣。在寫(xiě)主持詞的時(shí)候,我們就遇到重重困難,臺詞屢次被拒。我負責講述朱自清的故事,在張老師的悉心指導下,經(jīng)過(guò)一次次的修改,我的.臺詞終得到了肯定。

  然而,還沒(méi)高興多久,新的挑戰就又來(lái)了。正式出演的日子一天天逼近,我雖已將詞背得滾瓜爛熟,但是表情不夠到位,情感流露的不夠真摯,我緊緊握著(zhù)手中臺詞,不知所措。那些天,看著(zhù)同伴自信演說(shuō)的樣子,我心中曾有過(guò)一絲猶豫與掙扎:不然還是找更好的同學(xué)來(lái)替換我吧,也許我的能力還有待提高。但是回到家后,望著(zhù)鏡中那個(gè)失落、懦弱的自己,我真是不甘心。我自我安慰道:“想想你當初接任務(wù)時(shí)的自信和激動(dòng),人總是要學(xué)會(huì )挑戰,總是要刷新自己的!睌]起袖子加油干吧,下課拉著(zhù)同學(xué)對串詞,回家對著(zhù)鏡子練表情,連躺在床上都要閉著(zhù)眼睛練微笑,認識我的人都說(shuō)我走火入魔了,可我卻樂(lè )此不疲,越練越帶勁兒。

  這天終于到來(lái)了!皝(lái)了,領(lǐng)導來(lái)了,開(kāi)始啦!”只聽(tīng)旁邊有同學(xué)小聲通報,我趕緊整整衣服,扭頭對著(zhù)我的搭檔道一聲:“加油!”便昂首闊步走上講臺,挺胸抬頭,微笑露齒,目視前方,適當放慢語(yǔ)速,我帶領(lǐng)觀(guān)眾走進(jìn)我講述的故事之中,當講到朱自清淚光中再現父親背影時(shí),我甚至熱淚盈眶……不用說(shuō),我們的主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。走下講臺,聽(tīng)著(zhù)現場(chǎng)領(lǐng)導熱烈的掌聲,我心想:這種被肯定的感覺(jué),可真帶勁兒!

  細想每一個(gè)鏡頭,回味無(wú)窮,那一刻,我會(huì )心地笑了。留戀這過(guò)程,難忘這體驗,我將永遠珍藏這次回憶,因為,這事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 9

  若問(wèn)我何事最帶勁,必定是打籃球。

  打籃球不過(guò)是種運動(dòng),但打籃球也不一般,對我而言。它的魅力是無(wú)窮的。

  我常常飛馳在球場(chǎng)上,有時(shí)像一匹脫韁的快馬,左左右右,上上下下,用籃球畫(huà)出了一道道美麗的弧線(xiàn),有時(shí)又像離弦的箭,百步穿場(chǎng),直逼籃下,在“嘿”的.一聲吼中,球落網(wǎng)袋……

  這些動(dòng)作書(shū)寫(xiě)著(zhù)籃球的詩(shī)篇,籃球有詩(shī)和遠方,它的存在沒(méi)有茍且,

  記得有一次,我向媽媽背誦歐陽(yáng)修《醉翁亭記》,我背得滾瓜爛熟,滿(mǎn)心期待得到夸獎,或能聽(tīng)到一聲響亮的“真棒”,可事與愿違,媽媽卻叫我默寫(xiě)其中幾個(gè)生詞,我頓時(shí)蒙了,能背而不會(huì )寫(xiě),哪知媽媽毫不留情,劈頭蓋臉地給我一陣批評與訓斥。事態(tài)轉化,情緒激昂,兩人開(kāi)始勢不兩立,誰(shuí)也不肯退一步,自然沒(méi)有什么海闊天空可言了。我悶悶不樂(lè )地回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),媽媽也郁郁不歡地捧起書(shū)看。

  越是這樣,我心里越是不暢,那股無(wú)名火直往上竄,無(wú)心做作業(yè),效率一點(diǎn)兒也沒(méi)有。

  我打破不了僵局,就回避僵局。

  我抱著(zhù)籃球就奔了出去,一到球場(chǎng),拍打幾下球,心靈似乎就有了魔力,把媽媽嘮叨化為云煙,把不理解的怨言化為動(dòng)力,把一肚子的怨氣化為靜氣,運球、搶球、投籃……一切煩惱如沙漏,在充滿(mǎn)青春活力的球場(chǎng)上消失了。一氣呵成的連環(huán)動(dòng)作,成了一道最美的風(fēng)景。

  回家后,一切變得輕松快活,媽媽也退讓了一步。寫(xiě)作業(yè)的手臂又有力了,大腦又可以興奮地運轉,效率出奇地佳,這,打籃球真何樂(lè )而不為。

  媽媽也明白這道理,把此“風(fēng)水勝地”稱(chēng)為雄性激素發(fā)源區,這可是我的修仙之地哦,奈何被我定義:這事真帶勁。

  這事真帶勁作文 10

  時(shí)光總是日復一日,寂寞總是周而復始。

  一縷微薄的月光,穿過(guò)窗戶(hù)照射到了我的畫(huà)紙上,我托著(zhù)腦袋,目光呆滯地望向窗外,知了趴在樹(shù)上發(fā)出了懶洋洋的叫聲,在這悶熱的夜晚,一切都顯得那么枯燥。

  煩躁,郁悶,各種情緒在這個(gè)夜晚如烈酒一般醞釀著(zhù)。

  我轉動(dòng)著(zhù)手上的畫(huà)筆,看著(zhù)這一次的`主題要求,一次,一次,又一次,我翻動(dòng)著(zhù)臨摹本,仍是沒(méi)有創(chuàng )意?粗(zhù)交稿日期越來(lái)越近,我不由得心煩意亂,這時(shí),我的房門(mén)被敲響了。

  ‘’寶貝!‘’,聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫和的語(yǔ)氣,內心倒是平靜了不少,‘’九點(diǎn)半了,你的畫(huà)畫(huà)畫(huà)的怎么樣了?‘’媽媽一邊走進(jìn)來(lái),為我遞上了一杯熱牛奶,一邊掃試了一下我亂糟糟的桌面,微微嘆了一口氣,拍了拍我的肩膀,輕輕地在我耳邊說(shuō)了一聲,”加油,你一定可以的!”

  我繼續看了一眼主題——生命,又看了一眼時(shí)鐘,它靜靜地耷拉在書(shū)桌上,看著(zhù)時(shí)鐘,我又再一次把目光投向窗外,就在那時(shí),我看見(jiàn)了一盆綠蘿,它孤獨的綻開(kāi),但卻在如此悶熱的夏天,它耐住了高溫,在那里獨自綻開(kāi),這讓我聯(lián)想到了什么呢,我癡癡地望著(zhù)那盆綠蘿,它見(jiàn)證了我多少個(gè)小秘密?它的一生是會(huì )怎么樣的?它是否是夏日的精靈?在知了的叫聲中散發(fā)出清香?它又或者是魔法的禱告傳說(shuō),目睹過(guò)一個(gè)世界的浩劫?這時(shí)的綠蘿是堅持著(zhù)的,它活出了精彩的每一天。

  我忽然猛地一下就被點(diǎn)醒了,立馬拿起了手中的畫(huà)筆,開(kāi)始創(chuàng )作,第二天交稿時(shí)看了看我那幅作品,手顫抖著(zhù)。

  激動(dòng),自信,急切,各種情緒,瞬間涌上心頭。

  一周后,成績(jì)公布了,我看了看那份成績(jì)單,一等獎中的第一名,正是這一份熱愛(ài)和堅持,使我獲得了成功,“堅持”這事真帶勁,因為堅持與熱愛(ài),我懂得了,只有耐得住寂寞,才會(huì )有收獲,我懂得了……

  這事真帶勁作文 11

  似乎和爺爺做任何事情都很來(lái)勁。

  清茶傾瀉,注入杯中,杯上升起迷蒙的霧氣,將我帶回漫談。

  爺爺素來(lái)愛(ài)茶,不管是收集還是觀(guān)賞,是品茶還是識茶,他都是了如指掌,茶品展示柜旁的桌椅每隔幾天都會(huì )有濃郁的茶香,耳濡目染之下,我也有了品茶的習慣。

  還是同往常一樣,茶桌前,爺孫倆人喝茶漫談,溫熱的空氣中彌漫著(zhù)淡雅的茶得地。耐心泡茶的爺爺忽然抬起頭,問(wèn)我:“你覺(jué)得這金峻眉(紅茶)像我們生活中的哪類(lèi)人?”

  我一頓,隨即開(kāi)玩笑地說(shuō):“他就像生活中的弱者,從被采摘然后發(fā)酵,制成新茶,再被端上茶桌,泡出一壺茶!

  爺爺樂(lè )呵呵地搖了搖頭:“它們被采摘是因為它們品相優(yōu)良,隨后的炒茶與發(fā)酵是它們的深潛,也就是沉淀,它們在等待中度過(guò)這一轉折點(diǎn),而后制成茶葉被我們泡茶享用!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著(zhù)那在升騰的'霧氣與回旋的沸水中盤(pán)旋舞動(dòng)的茶葉,說(shuō):“可它還是經(jīng)不起開(kāi)水的洗禮,被泡出茶水了呀!

  “這正是它的奇妙之處,它在隱忍了這么久之后,從“弱者”變成了“強者”,爺爺摸了摸下巴,咂咂嘴巴說(shuō):“在沸水的刺激下,它不得不用盡全力去做些許的改變,你看,它已經(jīng)改變了水,讓水中也有了它!

  我若有所思,梨花木的茶桌,景德鎮的茶具,那青瓷的白花,淡雅的紅茶清香,刺激振奮著(zhù)我的五官,深吸一口氣,那芬芳進(jìn)入了我的五臟六腑,仿佛有無(wú)窮的力量。抬起茶杯,輕輕地抿一小口,仿佛整個(gè)人沐浴在茶水之中,淡淡的、輕輕的,將那慵懶與煩悶一掃而光,留下的是悠然自得與滿(mǎn)心愜意。

  聽(tīng)到那悅耳的鳥(niǎo)鳴般茶水入杯的聲音時(shí),我總想起那次漫談,我自然地感覺(jué)我好像長(cháng)大了似的。那茶香,那醇厚的茶水,總好像有魔力一般,讓我的心沉靜下來(lái),傾聽(tīng)來(lái)自?xún)刃牡穆曇。茶總是像爺爺所說(shuō),能在潛移默化之中改變他人,這才是真正的強者姿態(tài)。

  我努力靠近茶的品質(zhì),那成熟的芳香,淡淡的君子之光,改變他人的奇妙能力,每走一步,我都有所成長(cháng)。

  品茶,真帶勁!

  這事真帶勁作文 12

  光照在臉上,暖暖的,我心中想著(zhù):這事,真帶勁。

  曾經(jīng)有段時(shí)間內,我的狀態(tài)不是很好,付出一點(diǎn),卻總抱怨回報來(lái)的太遲,一切對于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有力量,父親看著(zhù)我這樣,并沒(méi)有過(guò)多地勸誡,而他所做的這件事,卻讓我改變了自我。

  那天父親有些神秘,用包裝了些物品,還要讓我去。當到達目的地時(shí),我似乎明白什么,父親從包中拿出了釣魚(yú)竿,笑著(zhù)遞給了我,去釣魚(yú)去。我有些不情愿,但還是無(wú)奈地接著(zhù)了。

  空中只有濃厚的云,陽(yáng)光被云遮住,透不出一絲金色的光,水面如鏡,但卻靜得死寂。我選好一個(gè)地方開(kāi)始釣魚(yú),本想著(zhù)通過(guò)自己的努力,一天能有個(gè)好收成?珊械'魚(yú)仿佛在捉弄我,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè )。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的耐性終被耗磨沒(méi)了,我扔掉了釣魚(yú)竿,坐在一旁,不知做什么,我一直在想為什么付出沒(méi)有回報?不僅僅是釣魚(yú),甚至我的生活,我所付出的一切。風(fēng)拂過(guò),劃過(guò)我的臉頰,帶著(zhù)淚水離開(kāi)。我閉上雙眼,眼前是一片黑暗,沒(méi)有什么事帶勁,能給我力量,給我生氣。

  這時(shí),在一旁的父親終于開(kāi)了口,過(guò)來(lái),我教你怎么釣魚(yú)。他讓我做好有魚(yú)上鉤的準備,并且一直耐心地等下去又是一個(gè)小時(shí)流逝,我有些想放棄,但父親一直看著(zhù)我,我想起父親的話(huà),又有了動(dòng)力,三個(gè)小時(shí)后我終于釣到一條大魚(yú)。我欣喜若狂,父親此時(shí)終于開(kāi)口你看,你不是釣到大魚(yú)了嗎?做事要耐心點(diǎn),不要急于求成,只要你一直追著(zhù)它,它可能會(huì )遲到,但絕不會(huì )缺席。

  夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光驅散埋沒(méi)它的云,它散發(fā)出赤紅的光芒,染紅周?chē)囊磺,像寶石般璀璨美麗。光照在我的臉上,讓我感到無(wú)比溫暖。

  釣魚(yú)這件事,讓我明白了做事要有耐心,而釣魚(yú)中的親情給我鼓勵,給我力量,給我生氣。我不禁感嘆道:釣魚(yú)這事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 13

  俯視著(zhù)縣城里的一條條小河與溝渠,不禁想起鄉下那一條條清澈見(jiàn)底、圍蕩著(zhù)小伙伴們陣陣嘻哈聲的小河,還有那釣魚(yú)的樂(lè )事。

  放學(xué)后,我和小伙伴們約好拿著(zhù)自制的漁竿,一盒蚯蚓,一個(gè)水桶,到我們常玩的地方——“兄弟河”那去。

  我光著(zhù)腳丫,走過(guò)一畝畝田地,穿過(guò)一片片小樹(shù)林,懸過(guò)一根根獨木橋,到達了河邊,只見(jiàn)伙伴們拿著(zhù)漁竿,全神貫注地看著(zhù)水面,生怕把到手的`魚(yú)兒給跑了。

  我熟練地拿出魚(yú)竿,快速地裝上蚯蚓,拋到水中。不一會(huì )兒,一只魚(yú)兒游到我的魚(yú)鉤旁,左顧右盼,見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有什么疑點(diǎn),一口咬了下去。我見(jiàn)了,立馬提了起來(lái),只見(jiàn)魚(yú)在空中蹦噠蹦噠地跳舞。

  我拉住魚(yú)線(xiàn),把魚(yú)兒從魚(yú)鉤上取了出來(lái),放到水桶里,一旁的伙伴見(jiàn)了,嬉皮笑臉地說(shuō)道:“哎喲!今天有進(jìn)步哦!”

  “有本事你釣喲!”我不屑地答道。

  “哼,釣就釣!”他今天沒(méi)帶魚(yú)竿把我的搶了過(guò)去。只見(jiàn)他慢騰騰地從盒子里取出蚯蚓,隨后把魚(yú)竿拋入水中,還沒(méi)到20秒就有一只偌大的鯰魚(yú)大搖大擺地游了過(guò)來(lái),一直在魚(yú)鉤旁游來(lái)游去。

  “看我怎么釣魚(yú),今天我不把這條魚(yú)釣到,我就不回家!”伙伴自信地說(shuō)。

  “記住你說(shuō)的話(huà)!”我用帶有藐視的語(yǔ)氣說(shuō)。

  說(shuō)時(shí),只見(jiàn)那條鯰魚(yú)猛地咬住了鉤;锇橐换,連忙提干,那魚(yú)竿彎得都快變形了,鯰魚(yú)還一直掙扎著(zhù)。

  掙扎了一會(huì )兒,鯰魚(yú)大概沒(méi)力氣了,伙伴把竿提起,拉住線(xiàn),正要把它取下來(lái)。鯰魚(yú)忽然“啪啪”向伙伴的臉上打去,隨后掙脫了魚(yú)鉤,逃回水里。

  我和其他伙伴見(jiàn)了,笑得上氣不接下氣,只聽(tīng)見(jiàn)陣陣笑聲回蕩在這條小河里。

  只要一想起這件事就感覺(jué)真帶勁,一想起那位小伙伴被“魚(yú)扇了巴掌”,就笑出了豬叫般的“樂(lè )聲”。

  這事真帶勁作文 14

  每次吃完晚飯,總會(huì )和爸爸切磋兩局五子棋,雖然我技術(shù)不怎么樣,但是這成為了我們父女之間無(wú)聲的交流。

  “哈哈,你又輸了,行不行啊你?”"哎!這局五子棋我又輸了,看著(zhù)爸爸那挑釁的小眼神,讓我的心里特別不舒服,“不就是贏(yíng)了倆局嘛!這有什么的,我馬上給你贏(yíng)回來(lái)!"因為不服氣所以我的音量提高了幾個(gè)分貝,小嘴一噘,兩只手抱在胸前,爸爸咂咂嘴,搖了搖頭,嘆了口氣?粗(zhù)他得意忘形的樣子,我氣不打一處來(lái),也許是好勝心在作祟,沖著(zhù)爸爸叫道:“再來(lái)一局,我就不信了,我還贏(yíng)不過(guò)你這個(gè)老頭了!卑职忠豢次襾(lái)勁了,頓時(shí)把棋盤(pán)收拾好。

  “石頭剪刀布!"嘿嘿!我嬴了,這第一顆棋子放在哪里呢,按著(zhù)一般的套路是把第一顆棋子放在棋盤(pán)的中央,我偏不,我掃視了一遍棋盤(pán),發(fā)現邊邊角角的可以下,而且它堵不住我,就這樣,我瞄了一眼爸爸,他的嘴角微微上揚,以為我要放在中間。我的.手一揮放在了左下角的斜上方,他的眉頭稍微一緊,但是很快又疏散開(kāi)來(lái)了。放在了我的斜上方,

  我的眼睛微微瞇起,心想:你以為這樣就可以堵住我嘛?不可能,我還有機可趁,我繞過(guò)你從外圍走,我繞著(zhù)邊走,一路向上,我每下一次,他就堵一次。這情勢著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)急,雖然家里開(kāi)了空調,但是汗珠依舊往下落,不久我的鼻子上布滿(mǎn)了細密的汗珠。我想到不能這樣被他壓在下面,我要反抗,我放棄了邊緣的棋子,放到了中間,爸爸先是一愣,緊接著(zhù)就在我的的棋子下面開(kāi)始布陣,我一步一步地把他的棋子逼到了剛剛下過(guò)的那個(gè)角落,突然給他來(lái)個(gè)措手不及。在原來(lái)那個(gè)角落已經(jīng)有四顆棋子五顆棋子連在一起了。我推了推爸爸說(shuō):“別愣了,你女兒羸了!”這時(shí)候的爸爸才反應過(guò)來(lái),覺(jué)得自己中了套,拍了拍自己的腦袋,自嘲了幾聲。

  這時(shí)候的我就像將軍得勝歸來(lái)的場(chǎng)景一樣,這事真帶勁。

  這事真帶勁作文 15

  那天早晨,我奶奶和弟弟一起去鄉下。說(shuō)起這件事,那可是真帶勁,真帶勁,沒(méi)有比這事更帶勁!

  到了鄉下,映入眼簾的就是那一顆顆“戰士”,挺立著(zhù)。聞著(zhù)一股清香的橘子味和與橙子味,原來(lái)我們是來(lái)摘橘子與橙子的呢!

  我們每人拿了一把剪刀開(kāi)始剪。首先我們看到奶奶這一邊,“咔嚓,咔嚓”一刀剪斷,速度極快,從一個(gè)橘子就快到了小半筒橘子。那個(gè)個(gè)金黃的蜜橘就如一個(gè)個(gè)小燈筒在筒里發(fā)光。再看到弟弟那邊,呵呵,速度如烏龜。每剪幾個(gè)在筒里之后又將手放在筒里,拿幾個(gè)誘人的橘子,大口大口地吃?磥(lái)這小饞貓不吃不行的。最后來(lái)看看我,速度一般一般,不過(guò),又有一只小饞貓來(lái)也,也在品味著(zhù)橘子的甜蜜,說(shuō)的人就是我自己呢!

  過(guò)了大概有30分鐘,我們歇了一會(huì )兒,摘了一大半的橘子,邊拿著(zhù)筒里的橘子邊吃。那一小瓣一小瓣的,咬一口,甜甜的汁會(huì )甜到你牙疼。我們聊了一會(huì )天,又開(kāi)啟了剪橘子之旅。

  慢慢地,慢慢地,我們沉浸在撿橘子之旅中,一半,一半,又一半。一大筐、一大筐、又一大筐。橘子里幾乎被我們剪完了。

  最后剩下的.就是那些比橘子大3-5倍的橙子了。

  橙子樹(shù)比橘子樹(shù)要少,所以用的時(shí)間比剪橘子要少,我們認真剪著(zhù),越剪越帶勁,全程只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓聲。鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),傾聽(tīng)豐收的聲音。其他的樹(shù)也非常羨慕,默默地默默地看著(zhù)我們豐收的喜悅,我想它們心里在想著(zhù),也要讓大家發(fā)現他的美貌罷了吧。在“大眾”看著(zhù)的情形下,我們剪完了所有的橙子。

  我們把金黃金黃的橙子和橘子搬到屋里,我笑著(zhù)說(shuō):“這仿佛就像一片金黃的果海!卑涯棠潭盒α,我們擦了擦身上的汗水,但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,看這樣帶勁的活,又有這樣甜蜜的果實(shí),干啥想著(zhù)那些累呢?

  帶勁,帶勁,真帶勁,沒(méi)有比這事更帶勁!

  這事真帶勁作文 16

  “人不青春枉少年!鄙倌昃褪且袥_勁,有了沖勁就有動(dòng)力,只有這樣,才能讓青春充滿(mǎn)色彩,趁著(zhù)少年挑戰一些不平凡的舉動(dòng)!

  生活中,能令我激情四射,奮斗向前的事情,已經(jīng)太少太少,但回憶過(guò)去,那件充滿(mǎn)真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海里。

  打籃球本就是男生最?lèi)?ài)的運動(dòng)項目,我也比較喜歡打籃球,每天中午都要在操場(chǎng)打一會(huì )籃球。

  我癡迷于籃球,并不是為了那帥氣的動(dòng)作,我看到的是那默契的配合,一個(gè)眼神就能知道對方的意思,這是多么的奇妙!有這樣的一群人打籃球,難道不快樂(lè )?看到隊友因為自己的傳球而投進(jìn)一個(gè)三分、上一個(gè)籃,也會(huì )不由自主的為對方高興,為對方鼓掌吶喊。

  那天中午,我們找其他人打了全場(chǎng),我們先分好了人。比賽正式開(kāi)始,隊員們深呼一口氣,迎接的那一場(chǎng)的考驗。剛進(jìn)球場(chǎng),就被球場(chǎng)里的活躍的.氣氛驚到了,球場(chǎng)里已經(jīng)是熱氣騰騰的。

  發(fā)球、運球、傳球、拼搶?zhuān)\動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,雙方展開(kāi)了激烈的爭奪。我們的眼睛寸步不離隊員們手中的球,緊緊盯住籃球轉來(lái)轉去,我方三步上籃,騰空進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí),另一隊的隊員們過(guò)來(lái)?yè)屒蚶,他們搶到球之后?lái)了個(gè)大轉身,左沖右突,投進(jìn)了一個(gè)球,F在,雙方的隊員不相上下。我方的隊員有了緊迫感,我方隊員緊緊地叮囑所有人,要寸步不離地盯著(zhù)對方的隊員,盡量不要讓對方的隊員搶到球。這時(shí)我方的一名隊員看準了機會(huì ),從對方手中趕緊把球搶過(guò),身手敏捷地越過(guò)了對方的所有隊員三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,“刷”的一聲,籃球應聲入網(wǎng),雙方的隊員們你爭我?jiàn)Z,個(gè)個(gè)汗流浹背,有的隊員臉漲得通紅;有的隊員滿(mǎn)頭大汗,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了;有的隊員雖然已經(jīng)筋疲力盡,跑不動(dòng)了,但因為喜歡玩籃球,還是咬牙堅持

  打籃球真帶勁,原來(lái)在生活的驚喜是伴隨著(zhù)帶勁的事兒,無(wú)意之中,在冥冥之中給予自己一個(gè)擁抱。

  這事真帶勁作文 17

  其實(shí),做演員不是我的夢(mèng)想;蛟S因為班會(huì )上我扮演的“嚴厲媽媽”,刷新了同學(xué)們對我演技的認知,在舉辦班級端午團建活動(dòng)時(shí),我被分到了話(huà)劇組。一想到有可能會(huì )出演屈原這個(gè)民族英雄,我心里就止不住地興奮“啊,帶勁!”

  “哎,我想演屈原!”“你就把屈原這個(gè)角色給我當吧!”我們組長(cháng)旁邊圍滿(mǎn)了人,競爭“對手”還挺多?粗(zhù)組長(cháng)旁邊一群“虎背熊腰”的男生,硬搶來(lái)的幾率幾乎為零。于是我“心懷叵測”地提了個(gè)建議——比念詞。果然,那些男生個(gè)個(gè)語(yǔ)氣平平地讀,只有我一開(kāi)口便是底氣十足地誦。組長(cháng)雙眼放光,拍案而定——“就你了!”耶,我爭得了屈原這個(gè)角色,帶勁!

  “好演員從好劇本開(kāi)始”,我坐在凳子上,反復推敲,獨自念白又結合歷史材料,一中午終于改出了一部人物形象鮮明、故事內容流暢的劇本。利用大課間硬拉著(zhù)所有演員排練。不知道啥時(shí),我竟當起了“導演”,指導他們的動(dòng)作和語(yǔ)氣。到我的詞了,我深吸了口氣,鏗鏘有力地誦出我心中的最佳臺詞。到高潮部分,屈原被貶,練到“舉世皆濁我獨清”,我卻如何也讀不出心中的感覺(jué)。深仇大恨?不是。悲憤無(wú)奈?也不對。

  到表演那天,臺上,我把辮子梳高挽好,戴好用紙杯自制的“發(fā)冠”,手心卻早已出滿(mǎn)了汗,我不由得握緊,怎么辦?最后的高潮,能不能把握好?這時(shí),臺上話(huà)筒傳來(lái)旁白,序幕拉開(kāi)——“屈原,戰國時(shí)楚國人,政治家,國破后自沉汨羅江”在那一瞬,我突然明白屈原的大志,他要沉疴肅清,天下太平,更要人間光明!我沉著(zhù)地走上臺,盡管缺少話(huà)筒,也沒(méi)有華麗的服飾,但我字字擲地有聲。對,就是這一身浩然之氣,把屈原的家國理想至于己身!從朝堂上的排擠到最后的孑然一人,從顛倒黑白到光明磊落!“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”我語(yǔ)氣低沉渾厚拼盡全力嘆出這句獨白。此時(shí)一團熱火在我心頭燃燒,我就是屈原,屈原就是我!那忠國念民的聲音響徹天地,把千年的歷史重現舞臺,把永世的英魂展現給眾人。我仰視天空,把發(fā)冠一摘,拂袖而去,那種沉積已久的`感情在一瞬迸發(fā)!把荽笥⑿矍,帶勁!”

  待我下臺,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們所有演員帶著(zhù)會(huì )心的微笑謝幕。我深深鞠躬,既為觀(guān)眾的熱烈鼓掌,也為民族英雄屈原,還為自己淋漓盡致的表演。

  或許,我們都能當好“演員”,歷史留給我們后人的熱血故事還有很多,正靜靜等待著(zhù)我們細細品味,演繹傳承。真的,這種把歷史故事演活的感覺(jué),真帶勁!

  這事真帶勁作文 18

  自從弟弟出生之后,我就從一個(gè)受寵的小公主變成了落魄的小姑娘,每次他一想要什么,媽媽就會(huì )讓我去拿。

  “天道好輪回,蒼天饒過(guò)誰(shuí)!边@一天,外公生病了,媽媽去照顧外公,爸爸去上班了,爺爺奶奶回老家去了,只有我這個(gè)大姐姐來(lái)照顧弟弟。

  媽媽走之前,弟弟還在睡覺(jué),我本想看會(huì )兒電視,等他起來(lái),不過(guò)在這時(shí),心理萌生了一個(gè)頑皮的念頭,我躺在床上微微傾斜著(zhù),然后一把抓住他的鼻子,等了幾秒鐘后又松開(kāi),他的'眼珠在眼皮里動(dòng)了幾下,嘴巴張開(kāi)又合上,我以為他要醒了,我就趕快跑到了外邊,等了幾分鐘了,怎么還不出來(lái)。

  我又走進(jìn)去看了看,“天哪,又睡著(zhù)了!”我的心里暗想,我又重復了一下剛才的動(dòng)作,這回終于醒了,我幫他穿好衣服,洗把臉。

  好了,現在可以好好的使喚他了。

  我叫了他一聲:“去,把那桌子上的面包給姐姐拿來(lái)!钡艿茈m然年齡小,但是無(wú)比聰明,他見(jiàn)家里沒(méi)人,知道不可以亂惹我,只好乖乖的去拿。

  剛開(kāi)始還好,我讓他干什么他就干什么,可到了后來(lái),就開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了,我說(shuō)了他一聲,他開(kāi)始不高興了,竟然還動(dòng)手打我。

  我被徹底激怒了,朝他屁股狠狠打了幾下,弟弟立馬使出自己的絕招,開(kāi)始痛哭起來(lái),鼻涕和淚水融合在一起,臉上的淚水繼續往下流,馬上就哭成了淚人,可我連理都不理他,繼續看我的電視。

  他見(jiàn)我不理他又大哭起來(lái),又看看我還是不理他,只好乖乖地收起了眼淚,坐到沙發(fā)上。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,身邊突然傳來(lái)了笑聲,把我嚇了一跳。我故意黑著(zhù)臉對他說(shuō)到:“小弟,你給我聽(tīng)清楚,不想再挨揍的話(huà)就給我安靜點(diǎn)兒!彼(tīng)了立刻安靜了下來(lái),大氣都不敢出。

  看著(zhù)他對我畢恭畢敬的樣子,我心里不禁暗自發(fā)笑:這事,真帶勁。

  這事真帶勁作文 19

  歷史,人們把它更多地看作一門(mén)普通的學(xué)科,覺(jué)得它枯燥乏味,令人厭煩?晌覅s認為,鉆研一些歷史問(wèn)題很有趣,甚至很帶勁。

  一天歷史課,老師神秘地對我們說(shuō):“真實(shí)的歷史,有時(shí)候和我們想象中的不太一樣。比如大家所熟知的‘溫酒斬華雄’的故事就與真實(shí)情況不符,有興趣的話(huà),大家可以結合相關(guān)資料查一查!

  老師的話(huà),激發(fā)了我強烈的好奇心,因為我之前對于《三國演義》的所有內容深信不疑;氐郊,我立即從網(wǎng)上查詢(xún)了相關(guān)資料,結果與我想象的大相徑庭:華雄是被孫堅所殺,與關(guān)羽一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。這時(shí),在我心頭萌生了這樣一個(gè)想法:會(huì )不會(huì )還有很多歷史上發(fā)生的事情被“掩蓋”了呢?好奇心與求知欲催促著(zhù)我向著(zhù)真相邁進(jìn)。果然,通過(guò)查閱資料,我發(fā)現這樣的例子層出不窮。

  我開(kāi)始喜歡歷史了,喜歡的不僅是撥開(kāi)層層迷霧找尋真相時(shí)的快感,更是在這個(gè)過(guò)程中,我感覺(jué)真帶勁!每每拿到一個(gè)歷史猜想,我都不會(huì )輕易下定論,設想著(zhù)這樣那樣的結果。翻閱書(shū)籍史實(shí),上網(wǎng)查尋資料,經(jīng)過(guò)多方求證,最后小心翼翼地得出自己的結論,無(wú)比自豪地講給伙伴們聽(tīng)。我也慢慢擁有了這種探求真相的`勁頭,有時(shí)候我甚至會(huì )為了一個(gè)課外的小知識找資料花費很長(cháng)時(shí)間,那種“打破砂鍋問(wèn)到底”“不撞南墻不回頭”的鉆勁兒讓我癡迷,這股勁頭給予了我繼續探查的信心與希望,不找到最后的結論不會(huì )放棄!

  在知識的海洋中遨游,遇到迷茫是很正常的事情,但如果想要“撥云見(jiàn)日”,就一定要有這種探求的勁頭和信念。無(wú)論在何時(shí)何地,我看到了讓我想去探尋真相的事情,這股勁頭就會(huì )引導著(zhù)我走向正確的彼岸。當找到真相之后,我就會(huì )有一種釋然和喜悅之感。我相信,探究真相這股勁會(huì )一直帶領(lǐng)著(zhù)我走向勝利,走向更大的成功!

  探究真相的結果或許早已不重要,重要的是探究真相過(guò)程中的那股子勁不能丟失。我覺(jué)得,這件事,真帶勁兒!

  這事真帶勁作文 20

  幾天假日,讓我忘乎所以,這不,我就忘了要讀課外書(shū),據說(shuō)我們還要考試……

  可是,這本書(shū)我一字未碰這可就惱火了明天就上學(xué)了怎么辦?頓時(shí),我猶如五雷轟頂,雷聲炸在我耳邊……對,就是現在!我扯了無(wú)數張紙,搓成條,到了晚上,爸媽關(guān)門(mén)睡覺(jué)時(shí)我偷偷用紙條把門(mén)縫堵起來(lái),打開(kāi)臺燈在桌上看起書(shū)來(lái),看的津津有味,一手摸著(zhù)臺燈開(kāi)關(guān)正看到一個(gè)精彩部分的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)妹妹哭,立刻關(guān)燈,翻身上床,蒙頭躲藏。在這危急時(shí)刻,我還在用手表的微光看書(shū)。

  妹妹似乎知道我在連夜加班,久久不愿停下她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,使我不得不一直躲在被窩里。幾次探頭吸氣,幾次差點(diǎn)睡去。但還依然看著(zhù)書(shū),這事也忒帶勁了?蘼曂:。

  半晌,才又從被窩里出來(lái),此時(shí)的'我,像極了諜戰片里的間諜,在查找有利信件。經(jīng)過(guò)九九八十一難的我,終于把它搞定了。

  忽然,我想起了老師說(shuō)過(guò)要家長(cháng)簽字,慘,八十二難來(lái)了不過(guò)這可難不倒我,看我一頓操作如猛虎,0k!搞定!

  這事,真帶勁!帶勁到我不想再做一遍。

  這事真帶勁作文 21

  我獨自在記憶里走著(zhù),里面一片漆黑,我,我努力找尋前方的方向。忽然,我發(fā)現了一縷亮光,我走了進(jìn)去!}記

  記得有一次我做了一件十分刺激的事情,直到現在還記憶猶新,讓我不得不驚呼:這事真帶勁!

  那是一個(gè)晚上,爸媽都出去了,我一個(gè)人待在家里看書(shū)。這時(shí)忽然響起一陣敲門(mén)聲,我下意識地就要去開(kāi)門(mén)。但我的腦子里有個(gè)念頭一閃:不對,爸媽有鑰匙啊,怎么會(huì )打不開(kāi)門(mén)?就算鑰匙丟了,門(mén)前窗戶(hù)暗處還有一把鑰匙啊,他們都知道的,怎么會(huì )來(lái)敲門(mén)呢?

  想到這里,我連忙把已經(jīng)放在門(mén)把上的手縮了回來(lái)。這時(shí)一陣開(kāi)鎖聲吸引了我的注意,敏銳的我注意到那聲音不像是開(kāi)鎖,我驚出一身冷汗,心想不會(huì )是小偷吧。這下慘了,爸爸媽媽又不在身邊,要不,要不打電話(huà)報警吧。不行,有按鍵聲會(huì )被小偷聽(tīng)到的。一瞬間,我想到了我所有能想到的解決方法,卻都被我一一否決了。

  而就在這時(shí),開(kāi)鎖聲越來(lái)越大。我趕緊拉開(kāi)電閘,做我現在所能做的---跑。我跑到門(mén)后,而這時(shí)門(mén)開(kāi)了,屋內漆黑一片,我的心臟嘭嘭直跳,汗水不停從額頭上冒出來(lái)。

  不過(guò)我馬上定了定神,站直了已經(jīng)發(fā)軟的雙腿,撞了撞板,向前一步一步探去。我走出房門(mén),發(fā)現那個(gè)人正翻箱倒柜在找什么東西,而且十分小心,沒(méi)有發(fā)出任何聲響。忽然他從包里拿出某個(gè)東西,月光一照那東西閃著(zhù)白光,我的`心凉了半拍,絕望地心想:不好,那莫非是一把刀,他肯定發(fā)現我了,要完了,難道我就要死了嗎?不,我不想死!不,我還有機會(huì )可以暫時(shí)賭一把,老天爺眷顧我吧。我定了定神,掏出一只手機,對那個(gè)黑漆漆的人影說(shuō):“我已經(jīng)報警了,束手就擒電,小偷!

  那個(gè)人影呆了幾秒,隨后便大笑:“兒子,我是你媽!蔽乙彩谴袅藥酌,隨后我又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音:“敢情你是把我認成小偷了啊,你媽我有那么像小偷嗎?”我十分激動(dòng),跑了過(guò)去,沒(méi)錯,是媽媽?zhuān)议_(kāi)心地哭了。媽媽卻小聲嘀咕著(zhù),今天真的很倒霉,鑰匙不見(jiàn)了,幸好有個(gè)開(kāi)鎖工人,竟然又這么黑,蠟燭也找不到。

  我從亮光中走了出來(lái),不由得驚呼:這事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 22

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或是短暫的,或是永遠的。但當自己為這個(gè)夢(mèng)想付出過(guò),努力過(guò)時(shí),不論有沒(méi)有實(shí)現,至少回憶時(shí),還會(huì )覺(jué)得這事還挺帶勁兒的。

  ——題記

  又是9月了,早已習慣的便是又到了背上書(shū)包,重返校園的時(shí)候,不過(guò)這一次還真不同,走進(jìn)的是新的學(xué)校,認識的是新的同學(xué),即使通過(guò)了軍訓,也還沒(méi)有要好的朋友,但打破我對這一切充滿(mǎn)新奇和激動(dòng)心情的卻是一場(chǎng)突然而至的考試。

  數學(xué)試卷一發(fā)下來(lái),我看到試卷上那幾個(gè)鮮紅的大叉叉,晃得眼疼。自認為學(xué)得最好的科目,居然還能有那么多叉,只能坐在座位上不知所措,看著(zhù)窗外的雨景,聽(tīng)著(zhù)窗外的.雨聲,許許多多的問(wèn)題都在這一刻,飄飄悠悠地飛了出來(lái),什么也做不了,只能發(fā)呆了。

  “叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子,一邊還有一摞輔導書(shū),這是幾個(gè)月前,嗯,還沒(méi)有開(kāi)始考試呢,只見(jiàn)我還坐在那張桌前,用著(zhù)那支筆寫(xiě)著(zhù)那張試卷。

  那時(shí)的我正在為自己的夢(mèng)想努力,不怕苦也不怕累,每天都安排好時(shí)間,8:30上課,11:30下課,吃飯半小時(shí),然后再接著(zhù)做題,每天都在不停的做著(zhù)試卷,刷著(zhù)題,現在回想起來(lái),都不知道自己怎么熬過(guò)來(lái)的?赡菚r(shí)并不覺(jué)得苦,累,反而有一種來(lái)自心底的動(dòng)力與滿(mǎn)足,我覺(jué)得我大半年的學(xué)習都沒(méi)有這樣短短的10多天學(xué)的辛苦,這樣的對比很明顯,卻也不能說(shuō)我大半年沒(méi)努力學(xué)習,而是這10多天學(xué)的實(shí)在努力。

  這或許就是那夢(mèng)想的力量吧,就如那時(shí)想像著(zhù)走在理想的學(xué)校里或穿著(zhù)那學(xué)校的校服走在街上,那種走路都帶風(fēng)的感覺(jué),便覺(jué)得真帶勁,畢竟這都是自己努力的成果。

  “叮鈴鈴~”又是這聲兒,不過(guò)該放學(xué)了吧!走在小路上,這種走路帶風(fēng)的感覺(jué),不錯,可真帶勁兒!

  這事真帶勁作文 23

  “喂,劉里榮,打球賽了!敝灰(jiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)同學(xué)對著(zhù)我喊,我走了過(guò)去,體育老師說(shuō)八年級和九年級一起打一場(chǎng)籃球比賽。

  沒(méi)錯,這是在我八年級發(fā)生的一件很帶勁的事。

  比賽即將開(kāi)始,我站在操場(chǎng)上跑跑跳跳,熱熱身。所有的選手都上場(chǎng)了,球場(chǎng)附近圍滿(mǎn)了學(xué)弟學(xué)妹們,都來(lái)看這一場(chǎng)比賽,叫喊聲,喝彩聲將比賽場(chǎng)的氣氛挑到最高點(diǎn)。

  還有一段時(shí)間,每位選手都在自己的框下練習投籃并且熱熱身。球飛了過(guò)來(lái),我給接住,有個(gè)隊友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣,有把握贏(yíng)嗎?”“不知道,挺懸的。但努力就好了”“說(shuō)的也是!蔽覀兓ハ鄵袅艘粋(gè)掌,比賽開(kāi)始。

  裁判走到球場(chǎng)中,吹響哨子,全場(chǎng)瞬間沸騰。

  我們大家所有人都拿出了一百二十分的干勁想要拿下這場(chǎng)比賽,以前的那些獨狼也都不復存在了,全都努力地與隊友配合,爭取得到最大的分數。

  但是對面是九年級啊,實(shí)力差距還是很大的,沒(méi)過(guò)一會(huì )我們就被打爆了,比分越拉越大,將近十幾分,我們這邊所有人都很不甘心。

  突然,對面在進(jìn)攻時(shí)沒(méi)有講球投進(jìn)去,被隊友給搶斷了下來(lái),我飛快地往對面籃筐跑,隊友似乎也看懂了我的意思,立馬將球扔了過(guò)來(lái),我帶著(zhù)球就上,可惜被對面一個(gè)跑得快的人給追上了。

  我運著(zhù)球,大腦飛速運轉,可是對面的人即將趕上,我來(lái)不及思考,只好將平常打比賽時(shí)用的技巧,我將身體向左傾斜,再邁出右腳的`一瞬間一個(gè)大幅度變向轉向右邊,他被晃了一下,我找準時(shí)機沖了上去,一個(gè)上籃,追回了兩分。真帶勁。

  后來(lái)我們之間相互鼓勵,相互配合,將比賽的大分差追回至兩分,所有人都看見(jiàn)了希望。

  可是畢竟是九年級,我們想要打贏(yíng)也還是太困難了,所以,最后我們輸了。

  輸了之后大家一點(diǎn)也不傷心,反倒對這種隊友之間的配合和大汗淋漓之后的感覺(jué)非常的享受,也許這就是籃球的魅力所在吧。

  我也知道了一個(gè)道理,一個(gè)人可能走得快,但走不遠,這場(chǎng)球賽也是很有意義的吧。這事,真帶勁。

  這事真帶勁作文 24

  中午時(shí)分,教室外的溫度驟然升高,教室里更是悶得像蒸籠一樣。

  同學(xué)們并沒(méi)像往日一樣,一起學(xué)習,一起交談,而更多的是坐在座位上睡覺(jué)。我與幾位同學(xué)卻十分精神,坐在座位上,想說(shuō)話(huà)又不敢。我們坐在座位上,呆如一只木雕的雞,在座位上,一晃一晃的。

  我們坐在一起,討論著(zhù)如何是好,突然一聲叫聲,“我想到了!”感嘆號,我旁同學(xué)叫全班同學(xué),有的回頭瞅了一眼,有的繼續休息,有的'在叫聲下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)他見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)都被他嚇到了,于是趕忙壓著(zhù)聲音繼續說(shuō)“我們去地球儀上找地方吧!”我們先是笑,然后認為還是很有可行那個(gè)性,于是便說(shuō)干就干。游戲開(kāi)始了,我們分成了三個(gè)三個(gè)的一組,開(kāi)始了對戰式的游戲,第一組結束的非?,對手一下子就被秒殺了,也許是剛剛好知道,這些地方吧!再看看二組,二組打的十分激烈,雙方幾乎都是同時(shí)叫出聲音,難解難分,一直持續了好長(cháng)時(shí)間才分出勝負。三四組已經(jīng)結束了游戲,開(kāi)始了下一輪的淘汰賽最后就剩下三組的女同學(xué)與一組的男同學(xué)還在奮戰。

  此時(shí),周?chē)呀?jīng)圍過(guò)來(lái)了許多人,他們都聞?dòng)嵹s來(lái)觀(guān)賽,場(chǎng)上的選手們互不相讓?zhuān)吹乃俣确浅?,找回速度也非?,已?jīng)打成了四次平局,同學(xué)們也議論紛紛,紛紛猜測最后的贏(yíng)家到底是誰(shuí)?在第九個(gè)回合的時(shí)候,女同學(xué)以絕對優(yōu)勢取得了勝利

  如今,每每看著(zhù)桌上的地球儀,多么盼望再來(lái)一場(chǎng),這種暢快的比賽!

  這事真帶勁作文 25

  光陰荏苒,童年的記憶大多已模糊,唯一清晰的是那年夏天瑩瑩雪花飛旋,思緒與之纏綿著(zhù)又把我帶回昨日攀登雪山的那一刻。如今想起這事,還是那么帶勁兒!

  小學(xué)畢業(yè)那年暑假,我與外婆爸爸媽媽一起前往四季如春的云南旅游。行程中最吸引我的一段便是在麗江爬玉龍雪山!坝颀堁┥绞钱數厝诵哪恐械纳裆,終年積雪不化,變幻莫測。它海拔5596米,目前能登頂的地方最高海拔4680米。山上風(fēng)大氣溫又低,氧氣稀薄,老人婦女若有高原反應或體力不支不要勉強登……"導游在車(chē)上詳細地給我們介紹了雪山的情況,很快來(lái)到了山腳下。

  八月的麗江陽(yáng)光普照,山野的空氣清新中帶有一絲涼爽。我們一家四口先坐上我國海拔最高的旅游客運大索道。隨著(zhù)高度慢慢上升,厚厚的云層在我們的腳下漂浮著(zhù),田野、樹(shù)林、河流也變得越來(lái)越渺小。遠處白色冰川在云霧間若隱若現,頗為壯觀(guān)!

  過(guò)一會(huì )兒,我們到達了海拔4500米的登山大本營(yíng)。這時(shí)天氣突變,陰云遮住太陽(yáng)的笑容,刮起了一陣大風(fēng)。我連忙在短袖衫外面加了一件外套。導游笑著(zhù)遞給我一件租賃的厚羽絨服說(shuō)“小帥哥,前面要靠自己爬了,山頂上得穿這件哦!”回過(guò)頭他對75歲的外婆說(shuō):“老人家,你有啥不適嗎?不想爬山可以在此地休息室里等他們的!蔽液蛬寢尣环判耐馄挪袼豢擅銖!拔疫不老,我沒(méi)高反不適,既然都到這了又怎能半途而廢呢?夏天能看雪景,這么帶勁的事我得進(jìn)行到底!”說(shuō)著(zhù),她拿起羽絨服還瀟灑的揮一下手對我們說(shuō)出兩個(gè)字“出發(fā)!”話(huà)音剛落,我對外婆產(chǎn)生了一種莫名的欽佩感。

  我們隨著(zhù)游客隊伍慢慢的踏上登山階梯,一級一級向上登。我走在最前面,一心想快速登頂拿個(gè)冠軍?梢贿B登了一百多級便有點(diǎn)氣喘吁吁了。停下來(lái)休息一會(huì )兒,再繼續往上爬了一段感覺(jué)自己體力透支?吹铰放杂袎K牌子寫(xiě)著(zhù):此處海拔4550米。?我才登了50米!看著(zhù)直入云霄的棧道,山腰云蒸霧騰,險峻異常的氣勢令我望而卻步。太高了!我有點(diǎn)泄氣了,心里打起了退堂鼓。這時(shí)爸爸已來(lái)到我身旁對我說(shuō):“加油!”媽媽扶著(zhù)外婆也趕上來(lái)了。媽媽手里還捧著(zhù)氧氣瓶時(shí)不時(shí)地吸一口。倒是外婆精力最好,沒(méi)出現不適。我對他們說(shuō)出了放棄登頂的打算。外婆說(shuō):“你之前方法不對,登山要慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐,加油!”于是在他們的鼓勵下,我默默低頭懶懶地跟在后邊,心里盼望著(zhù)這條路能變短多好。外婆回頭又慈祥地笑著(zhù)拉著(zhù)我的.手說(shuō):“乖小囡,你和外婆比賽看誰(shuí)堅持到最后!

  越往上登氣溫越低,聽(tīng)說(shuō)只有0度了,我們穿起了羽絨服戴上了帽子,手凍的縮進(jìn)了袖子內,一霎那間過(guò)冬了。哈哈,寒冷居然讓我打起了精神!巴馄,你行嗎?要休息一下嗎?”“我還行,勝利在望了!”外婆一邊鼓勵我一邊前進(jìn)。終于我們看到了最高點(diǎn)那面飄揚在狂風(fēng)中的五星紅旗,它仿佛正向我們招手,那是勝利的標志。我們一鼓作氣登上去,來(lái)到了一塊刻有“玉龍雪山4680米”的石碑前留影。大家心情豁然開(kāi)朗,放眼望去雪山的十三處山峰猶如十三把利劍,在碧藍天幕的映襯下,像一條銀色的玉龍橫臥在山巔。此時(shí)真體驗到了“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”的氣勢。山頂上緩緩飄落了雪花,或飛翔或盤(pán)旋好像在歡迎我們的到來(lái)。導游也到達了山頂,對外婆說(shuō):“老人家了不起!這么高的山,這么大年紀還能登上頂峰,真是不多見(jiàn)喲!”外婆笑著(zhù)說(shuō):“只要堅持不懈,就沒(méi)有做不到的事!”是啊,只要有恒心,沒(méi)有不可戰勝的困難,沒(méi)有征服不了的山峰。登山如此,人生亦是如此!

  時(shí)至今日,外婆的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)“雪域仙山秘境長(cháng),無(wú)人踏霧攔蒼!钡膲延^(guān)畫(huà)面,在我的腦海里時(shí)不時(shí)地涌現。每當想起它,我都想說(shuō)一句:“這事,真帶勁!”

  這事真帶勁作文 26

  在人的一生當中,最難忘的一件事莫過(guò)于一年前的冬天。那一天的清晨,我一如既往地早起,和爸爸媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路上,我不停地在討價(jià)還價(jià),嘴里還哼著(zhù)小曲,心里卻在期待著(zhù)快些到達目的地。

  不一會(huì ),媽媽和阿姨都到了,我們買(mǎi)了一些蔬菜和水果;氐郊液,媽媽在洗衣服、洗菜,我在一旁看著(zhù)忙碌的媽媽?zhuān)蝗,一股暖流涌了上?lái),我感到很溫暖,我不禁用手摸了摸媽媽的額頭,啊,好燙,媽媽嚇得連忙把身子縮到了一個(gè)角落里,不停地用手擦著(zhù)。我看見(jiàn)媽媽的`手被凍得通紅,我就想到媽媽每天都要起早摸黑,非常疲勞。

  媽媽把水果端到我面前,用手摸了摸自己的小臉蛋,又拿來(lái)了一些水果,她用手一蘸,又拿了一些給我吃,還給我拿了一瓶冰鎮的牛奶。我一邊喝一邊想:今天的早餐真是太美味了!可是媽媽的手一摸到我的小臉蛋,就像被火烤了一樣,冰涼冰涼的,我的心好像被什么東西燙了一樣,很難受。媽媽拿出一瓶冰鎮的牛奶,用手揉了揉,然后用手揉了揉,然后把冰涼的水倒到冰涼的杯子里。我看了看杯子,又看了看冰涼的白色液體,心想:這個(gè)媽媽真是太累了,不能再這么辛苦了!

  我又拿出一瓶橙色的液體,放到嘴里,一嘗,味道好極了!我一邊吃著(zhù)橙汁,一邊想:我今天可真是太幸福了!可是媽媽卻一下子把這杯牛奶全喝了個(gè)精光,媽媽看看我,笑著(zhù)說(shuō):“你的小饞貓!”

  原來(lái)媽媽把橙汁的味道也吃了,而且我的鼻子也酸酸的。我又想起了媽媽的話(huà):我一定要多喝一些,來(lái)增加媽媽的勞動(dòng)量,爭取做到更好!

  這事真帶勁作文 27

  讓心靈在浮躁中沉靜。

  ——題記

  陳伯是小鎮上的制扇人,他以一份堅守,一份淡泊從容,讓生命熠熠生輝,也讓我學(xué)到了很多。制扇這事,可真帶勁。

  循著(zhù)青石舊路,推開(kāi)木雕小門(mén),陳伯還在忙碌。托出晾干的竹片,薄厚適中,輕盈巧脆。再操起一把銹跡斑駁的剪刀,順著(zhù)竹木紋理細細剪裁。行至細微處,陳伯便瞇起雙眼,不疾不徐的,劃出優(yōu)美的弧度。

  我剛進(jìn)門(mén),便聞到了一股糯米般的甜香,陳伯見(jiàn)我來(lái)了,抬起頭,微笑示意,隨即又埋首其中。我也算是陳伯店里的?土,便也不閑著(zhù)手,幫著(zhù)把一根根濕漉漉的`扇骨擺放在竹席上。

  “丫頭,這扇的顏色喜慶不?”陳伯和藹地笑著(zhù),把扇遞給了我。我持扇走出店鋪,回首望,夕陽(yáng)無(wú)限好,扇的光澤宛如新生。

  再次回鎮上卻發(fā)現曾觸手可及的小鋪,如今已十分疏遠。走在冰冷的水泥工地上,我不由得加快腳步。

  依舊是熟悉的板車(chē),依舊是木竹清香。推開(kāi)門(mén),仍是一桌一椅一木扇。我平定了跳動(dòng)的心,陳伯見(jiàn)著(zhù)我,也先是一愣。

  “丫頭,得空來(lái)我店上啦?”

  “嗯,陳伯,店旁都開(kāi)滿(mǎn)了城里人的店,您……”陳伯忙擺了擺手,“咱不管這些,你幫著(zhù)些忙吧!

  我忙應過(guò)話(huà),心里卻也明了。重拾起木香的扇骨,理著(zhù)綢緞般的線(xiàn),跟著(zhù)陳伯為制扇做準備。這事,可真帶勁。

  扇骨仰躺在竹席上,一如漲滿(mǎn)日光的晶瑩琥珀。再經(jīng)晾曬,只余下一院竹草的芳香。徜徉于民俗技藝中,讓我流連忘返。這事可真帶勁。

  這事真帶勁作文 28

  有一種玫瑰叫做“幫助”,給予他人時(shí),自己手上也會(huì )留下淡淡的芳香。

  暑假前,當我聽(tīng)到有助學(xué)活動(dòng)報名的消息時(shí),立馬決定參加。

  助學(xué)活動(dòng)是以參加徒步竟走的方式來(lái)為山區的孩子助學(xué),活動(dòng)的報名費是專(zhuān)門(mén)捐給山區小朋友購買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習用品的。

  這個(gè)活動(dòng)從開(kāi)辦到現在已經(jīng)3個(gè)年頭了,我是第一次參加!

  活動(dòng)正值酷熱的暑期,知了趴在樹(shù)上叫個(gè)不停?吹絽①惖氖迨灏⒁虃儌(gè)個(gè)摩拳擦掌,我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。走在崎嶇的鄉間小路上,隨時(shí)會(huì )遇到蚊蟲(chóng)的叮咬,周?chē)且淮笃r田,時(shí)不時(shí)會(huì )有刺鼻難聞的味道,環(huán)境比較惡劣。路上不時(shí)有叔叔阿姨們超越我們,我們也不時(shí)地超越其他人。

  “這么小的小朋友也來(lái)參加比賽!薄靶∨笥炎叩煤芸炻!

  “加油!”……耳邊不時(shí)傳來(lái)陌生叔叔阿姨的`鼓勵,我頓時(shí)來(lái)了勁。我這才注意到,參加活動(dòng)的小朋友并不多,我可能是當中年齡最小的。臨近中午,烈日當空,我們已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí),我越走越熱,額頭上冒出了汗珠,雙腿好像越來(lái)越不聽(tīng)使喚,仿佛被灌了鉛一樣沉重。我停了下來(lái),坐在路沿上,心想:太熱了!好想遠離這個(gè)“熔爐”,回家在清涼的空調間里躺著(zhù),多舒服!

  可轉念一想,我來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)是為了幫助山里的小朋友,為了讓山區的小朋友有書(shū)看,無(wú)論如何,我不能輕易放棄,要堅持到最后!我喝了幾口水站起來(lái),擦干額頭上的汗珠繼續前行。我發(fā)現兩旁的農田上,凌空飛馳的燕子在上面嬉戲,宛如精靈的蜻蜓也來(lái)湊熱鬧,農田上空頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)……終于,我堅持到最后,完成了10公里的路程,勝利的滋味真帶勁。

  第一次走10公里的路程,對我來(lái)說(shuō)的確很累,但心里樂(lè )滋滋的,因為幫助了別人,獲得勇氣和毅力讓我也成長(cháng)了許多。

  這事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 29

  梁王墮馬尋常事,何用寂傷付一生。題記

  青春之路沒(méi)有一帆風(fēng)順,我們是追尋者,一路滿(mǎn)懷對三月暖意的向往,磕破頭,血跡指引我們前進(jìn)。付出后收獲,這事,真帶勁!

  你就拿這個(gè)去比賽?醒醒別做夢(mèng)了,自己看著(zhù)辦吧!我將一周的勞動(dòng)成果展示給老師時(shí)受到劈頭蓋臉的一番批評。我躲在角落,將臉深埋進(jìn)雙膝,任水淚流淌,成成澀澀的。哪難道我真的不行嗎?該怎么辦呢?

  忽覺(jué)肩頭被人輕拍,抬首而望是隊友,她不以為然地說(shuō)道:我也經(jīng)常被周老師教育,比你還悲慘呢!我微微一笑,北海雖賒,扶搖可接,我還有機分晚風(fēng)吹過(guò),夕陽(yáng)收起他(它)最后一抹余暉。我把機器人放在基地,啟動(dòng)程序,雙眼緊緊盯著(zhù)它,起初它平穩行走且出色地完成兩個(gè)任務(wù)。就在這時(shí),它不按常理地迅猛地一個(gè)左彎,我個(gè)箭步追上并控制住它,來(lái)到電腦旁小心謹慎地檢查每一步程序。寂靜的訓練室中只聽(tīng)得鼠標與鍵盤(pán)輕脆的叩擊聲,我全身心投入程序中,毫無(wú)雜念,終于苦苦尋通下,我找出了人高級行線(xiàn)的灰度傳感器和某個(gè)參數寫(xiě)錯了,改正后機器果然頂從起來(lái)。但是,之而來(lái)的是介又一個(gè)問(wèn)題。望著(zhù)屏幕上一串串字母符號:忽覺(jué)它們在向我猙獰地張牙舞爪,有一間想過(guò)放棄,但回想起10年來(lái)的'經(jīng)歷,又再次振作安能以醋之白,而蒙世俗之塵埃乎。這是屈原的信念,我正追隨前人腳步,堅持中信念:付出必有收獲。我時(shí)而蹙眉冥思苦想、時(shí)而解決小難題豁然開(kāi)朗,時(shí)而謙虛求教于他人,時(shí)而一遍遍回看演示視頻

  秒針滴答走著(zhù),從清晨的第一道曙光至夜色籠罩,我已編程了一天。瘦小的身軀棄波于場(chǎng)地與電腦之同。背部早已浸滿(mǎn)汗水,腰酸腿麻,雙目亦有絲(些)發(fā)澀。但看著(zhù)程序有那么點(diǎn)起色進(jìn)步便一切值得,我越投人越深入,越深人越背勁,好似將它看成我的興趣就不覺(jué)疲累了三周內,我每次都準時(shí)訓練,專(zhuān)心致志。這天當我再次向老師展示時(shí),得了掌聲。我笑如云的留痕、風(fēng)的輕歌。

  辛勤付出終有收獲,當我在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),我不禁喊了聲:這事,真帶勁!

  三月,我們去看桃花,每個(gè)人都熱淚盈眶,那是因為看到了自己熬過(guò)的苦難,自己的堅持。

  這事真帶勁作文 30

  在空曠的泳池旁,陽(yáng)光使水晃得要人睜不開(kāi)眼、飄忽不定?諝獍察o的十分可怕。仿佛是暴風(fēng)雨前的寧靜。計時(shí)器“滴答滴答”的跳動(dòng)著(zhù),格外響亮。每一聲都牽掛著(zhù)我的心。心臟那“咚咚”跳動(dòng)的響聲在空曠的泳池內回響,緊張得如身在懸崖斷壁。

  我要挑戰跳水這項運動(dòng)。雖然臺子不高,但我看來(lái)身在云端一般,周?chē)驔](méi)有開(kāi)天窗的`原因起了水霧,使我不知身在何方,該往哪跳?

  看著(zhù)陸續來(lái)的同學(xué)們不敢大聲說(shuō)話(huà),還呼吸都怕驚動(dòng)了我。

  我想我好像一條在夜里航行,因大霧而迷失方向的船只,很想要看到燈塔的光照亮前方的路。這時(shí),我的燈塔來(lái)了——教練員。她是一位跳水老師,她才剛從體育大學(xué)畢業(yè)不久,當了我們的教練員。

  她一來(lái),我立刻有了信心,她幫我調整站姿,和同學(xué)會(huì )一起給我加油。因為我是第三位挑戰跳水的人?匆(jiàn)同學(xué)們的目光,我下定決心,想著(zhù)老師教的步驟,又想到成功的榮耀時(shí),好勝心把我推了下去。我先平穩落地,感覺(jué)著(zhù)水花拍在我身上那麻麻的感覺(jué),因為用力剛好,一點(diǎn)皮肉擦傷都沒(méi)有。

  教練員姐姐和同學(xué)們向我投去贊許的目光,和贊嘆的喊聲,我不相信,我成功了。不僅跳水姿勢優(yōu)美,還動(dòng)作完整。我心里萬(wàn)分激動(dòng),如同千萬(wàn)匹馬在奔跑。

  我成功了,跳水這件事讓我磨練了意志,學(xué)會(huì )了堅強。真帶勁!

  這事真帶勁作文 31

  人與人之間充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),因為愛(ài),我們才會(huì )相遇,才會(huì )互助。

  陽(yáng)光灑落大地,樹(shù)木斜著(zhù)腰,抖了抖它那金黃色的頭發(fā)。桂花也從十里遠的地方飄過(guò)來(lái),鳥(niǎo)兒躲在花叢間玩耍。家家戶(hù)戶(hù),老老少少全都趕趟兒出發(fā)了,抖擻抖擻精神,與大自然親密地接觸。

  我看陽(yáng)光正好,花朵燦爛,便也騎著(zhù)自行車(chē)出去了。路上,有的人們正在摘桂花,有的人們在小河邊散步,有的人們在樹(shù)下邊捉迷藏。好一片秋意!

  風(fēng)輕輕悄悄地吹過(guò)來(lái),鼻子聞到一股清香,變得舒服極了,我心想,一直這樣下去多舒服啊。

  “啊”,突然一聲尖叫,把我從思緒拉了回來(lái)。我回頭一看,原來(lái)是位老奶奶突然間摔了跤,手中的橘子摔得滿(mǎn)地都是。

  正當我要過(guò)去幫忙時(shí),身旁的人突然說(shuō):“很可能是個(gè)騙子,這走路這么平怎么可能摔跤呢?”身旁的人聽(tīng)見(jiàn)了,不敢去幫老奶奶了。過(guò)路人也是假裝沒(méi)看見(jiàn),有的扭過(guò)頭聊天,有的躲得遠遠地去摘桂花。

  眼見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人上前去。我的心中有兩個(gè)小人在不停地爭論!叭酥,性本善,你要去幫助那位老奶奶!绷硪粋(gè)說(shuō):“為什么大人都不去幫忙呢?那是因為他們被身旁人說(shuō)嚇到了。大人都不去幫忙,我們小孩子又能干些什么呢?”

  在愛(ài)的滋潤下,不斷長(cháng)大的我,從小到大只會(huì )接受愛(ài)。為了讓更多人遇到愛(ài),我決定去幫助老奶奶。

  我將車(chē)推向前,停在老奶奶身旁,將她扶了起來(lái),問(wèn)道:“老奶奶你沒(méi)事吧?要不先去醫院看一看!

  四周的'人都驚奇地看著(zhù)我,那些人好像在說(shuō)“你不怕她是騙子啊,到時(shí)候給大家來(lái)麻煩!

  老奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你,小姑娘。沒(méi)事,你能幫助我,我已經(jīng)十分開(kāi)心了。只是這些橘子不知道還能不能吃,那么高的地方摔下。唉,不知道孫子會(huì )不會(huì )生氣!

  四周的人臉都紅了,個(gè)個(gè)上前去撿起橘子放入袋子里,并細心地看橘子壞了沒(méi),有些人問(wèn)道:“老奶奶,我家有幾袋橘子,要不給你!崩夏棠虛u搖頭,說(shuō):“吃太多橘子也上火,不用了。謝謝你們的關(guān)心!

  老奶奶并沒(méi)有訛我們這些好心人,而是千恩萬(wàn)謝回家去了。望著(zhù)她遠去的背影,我心頭一熱,世人還是好人多嘛!今天這事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 32

  光照在臉上,暖暖的,我心中想著(zhù):這事,真帶勁。

  曾經(jīng)有段時(shí)間內,我的狀態(tài)不是很好,付出一點(diǎn),卻總抱怨回報來(lái)的太遲,一切對于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有力量,父親看著(zhù)我這樣,并沒(méi)有過(guò)多地勸誡,而他所做的這件事,卻讓我改變了自我。

  那天父親有些神秘,用包裝了些物品,還要讓我去。當到達目的地時(shí),我似乎明白什么,父親從包中拿出了釣魚(yú)竿,笑著(zhù)遞給了我,去釣魚(yú)去。我有些不情愿,但還是無(wú)奈地接著(zhù)了。

  空中只有濃厚的云,陽(yáng)光被云遮住,透不出一絲金色的光,水面如鏡,但卻靜得死寂。我選好一個(gè)地方開(kāi)始釣魚(yú),本想著(zhù)通過(guò)自己的'努力,一天能有個(gè)好收成?珊械聂~(yú)仿佛在捉弄我,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè )。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的耐性終被耗磨沒(méi)了,我扔掉了釣魚(yú)竿,坐在一旁,不知做什么,我一直在想為什么付出沒(méi)有回報?不僅僅是釣魚(yú),甚至我的生活,我所付出的一切。風(fēng)拂過(guò),劃過(guò)我的臉頰,帶著(zhù)淚水離開(kāi)。我閉上雙眼,眼前是一片黑暗,沒(méi)有什么事帶勁,能給我力量,給我生氣。

  這時(shí),在一旁的父親終于開(kāi)了口,過(guò)來(lái),我教你怎么釣魚(yú)。他讓我做好有魚(yú)上鉤的準備,并且一直耐心地等下去又是一個(gè)小時(shí)流逝,我有些想放棄,但父親一直看著(zhù)我,我想起父親的話(huà),又有了動(dòng)力,三個(gè)小時(shí)后我終于釣到一條大魚(yú)。我欣喜若狂,父親此時(shí)終于開(kāi)口你看,你不是釣到大魚(yú)了嗎?做事要耐心點(diǎn),不要急于求成,只要你一直追著(zhù)它,它可能會(huì )遲到,但絕不會(huì )缺席。

  夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光驅散埋沒(méi)它的云,它散發(fā)出赤紅的光芒,染紅周?chē)囊磺,像寶石般璀璨美麗。光照在我的臉上,讓我感到無(wú)比溫暖。

  釣魚(yú)這件事,讓我明白了做事要有耐心,而釣魚(yú)中的親情給我鼓勵,給我力量,給我生氣。我不禁感嘆道:釣魚(yú)這事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 33

  小學(xué)里,陽(yáng)光明媚的周末,別人在外玩耍,而我卻得在武術(shù)館里練習武術(shù)——父母為了我不被欺負,便報了這個(gè)班。而我卻一點(diǎn)也不想練,因為懶也因為不愿吃苦,當別人已經(jīng)上“戰場(chǎng)”時(shí),我還在練習后空翻,這個(gè)動(dòng)作對于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)字——難。

  每當我看到別人能翻十幾個(gè),可我卻一個(gè)也翻不了時(shí),我常常都會(huì )臉紅的抬不起頭,每次回家后都會(huì )“閉關(guān)鎖國”在房間里,仿佛如此,一切羞愧便被關(guān)在了門(mén)外。

  那次,像往常一樣,我把自己關(guān)在房間里,突然看到了表哥在武術(shù)比賽時(shí)的照片。照片上,表哥的手被裁判員高高舉起,他的手上拿著(zhù)獎狀,脖子上戴著(zhù)金牌,雖然他的頭上滿(mǎn)是汗水,但是臉上卻掛著(zhù)無(wú)限的笑容。那輝煌的舞臺,我是多么的'渴望也能夠站上去啊。

  晚上,表哥回家后,我便問(wèn):“哥你以前練習武術(shù)時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷?又是怎么堅持下來(lái)的?”“當然受過(guò)傷,但我如果不堅持又怎會(huì )有今天的成就?”表哥笑著(zhù)說(shuō)。

  我心里暗自想到,既然表哥能行,那我也一定行!不管付出多少,我都要像表哥那樣努力,一定要站在這個(gè)舞臺上!

  從此不管是課上還是休息時(shí)間,我都會(huì )拼命練習,有時(shí)手磨破了,有時(shí),腿受傷了,我絲毫不在乎。

  功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了后空翻等高難度動(dòng)作,在一次偶然的機會(huì )下,教練給了我一次上場(chǎng)的機會(huì ),讓我第一次站在了像表哥站的那樣的舞臺上。

  可是現實(shí)還是那么殘忍,我輸掉了第一局?磥(lái)對手很強,我只有抓住破綻才有可能獲勝,趁對方不注意時(shí)我“重拳出擊”終于拿到勝利。

  當我的手被裁判高舉過(guò)頭頂,當我的手上拿著(zhù)獎狀,當我的脖子上戴著(zhù)獎牌,我的心里別提有多高興了。

  而人生不也就像是一場(chǎng)武術(shù)比賽嗎?即使屢戰屢敗,也要屢敗屢戰!

  這事真帶勁作文 34

  似乎和爺爺做任何事情都很來(lái)勁。

  清茶傾瀉,注入杯中,杯上升起迷蒙的霧氣,將我帶回漫談。

  爺爺素來(lái)愛(ài)茶,不管是收集還是觀(guān)賞,是品茶還是識茶,他都是了如指掌,茶品展示柜旁的桌椅每隔幾天都會(huì )有濃郁的茶香,耳濡目染之下,我也有了品茶的習慣。

  還是同往常一樣,茶桌前,爺孫倆人喝茶漫談,溫熱的空氣中彌漫著(zhù)淡雅的茶得地。耐心泡茶的爺爺忽然抬起頭,問(wèn)我:“你覺(jué)得這金峻眉(紅茶)像我們生活中的哪類(lèi)人?”

  我一頓,隨即開(kāi)玩笑地說(shuō):“他就像生活中的弱者,從被采摘然后發(fā)酵,制成新茶,再被端上茶桌,泡出一壺茶!

  爺爺樂(lè )呵呵地搖了搖頭:“它們被采摘是因為它們品相優(yōu)良,隨后的炒茶與發(fā)酵是它們的深潛,也就是沉淀,它們在等待中度過(guò)這一轉折點(diǎn),而后制成茶葉被我們泡茶享用!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著(zhù)那在升騰的霧氣與回旋的沸水中盤(pán)旋舞動(dòng)的茶葉,說(shuō):“可它還是經(jīng)不起開(kāi)水的洗禮,被泡出茶水了呀!

  “這正是它的奇妙之處,它在隱忍了這么久之后,從“弱者”變成了“強者”,爺爺摸了摸下巴,咂咂嘴巴說(shuō):“在沸水的刺激下,它不得不用盡全力去做些許的改變,你看,它已經(jīng)改變了水,讓水中也有了它!

  我若有所思,梨花木的茶桌,景德鎮的茶具,那青瓷的白花,淡雅的紅茶清香,刺激振奮著(zhù)我的五官,深吸一口氣,那芬芳進(jìn)入了我的五臟六腑,仿佛有無(wú)窮的力量。抬起茶杯,輕輕地抿一小口,仿佛整個(gè)人沐浴在茶水之中,淡淡的、輕輕的,將那慵懶與煩悶一掃而光,留下的是悠然自得與滿(mǎn)心愜意。

  聽(tīng)到那悅耳的鳥(niǎo)鳴般茶水入杯的聲音時(shí),我總想起那次漫談,我自然地感覺(jué)我好像長(cháng)大了似的。那茶香,那醇厚的.茶水,總好像有魔力一般,讓我的心沉靜下來(lái),傾聽(tīng)來(lái)自?xún)刃牡穆曇。茶總是像爺爺所說(shuō),能在潛移默化之中改變他人,這才是真正的強者姿態(tài)。

  我努力靠近茶的品質(zhì),那成熟的芳香,淡淡的君子之光,改變他人的奇妙能力,每走一步,我都有所成長(cháng)。

  品茶,真帶勁!

  這事真帶勁作文 35

  今天有閱兵式,我望著(zhù)天空,蔚藍的天空中不時(shí)飄過(guò)幾朵白云!昂簟簟簟,天空中忽閃出一絲銀白的光,它緩緩地向前飛去,向前飛去……

  那天上的飛機漸漸地清晰起來(lái),機身是銀白色的顏色,在空中顯得格外耀眼,它看起來(lái)是多么威嚴,空中飛過(guò)的小鳥(niǎo),也停住了腳步,棲息在樹(shù)枝上,注視著(zhù)這群中國的戰斗機,好像在祝賀中國的航空事業(yè)又取得了偉大的進(jìn)步。戰斗機鉆入了云層,潔白的云朵把飛機裹得嚴嚴實(shí)實(shí),好像給飛機穿上了一件白色的大衣,讓飛機感到溫暖。陸地上的人們歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),好像在為國家的航空事業(yè)感到驕傲。

  今天,我們看到天上的飛機,那是我們自己的飛機,那是世界上最先進(jìn)的飛機,我不禁想到七十年前,在中國的領(lǐng)土上,外國的飛機在空中飛來(lái)飛去,肆無(wú)忌憚。那些外國人坐在飛機里,透過(guò)舷窗望著(zhù)下面的人們,眼神中顯出挑釁的神情,好像把中國人都不放在眼中,把中國人當成了他們的玩偶。中國的軍官們,拿著(zhù)武器,兩眼死死地瞪著(zhù)他們,眼神中顯出憤怒和無(wú)可奈何。這是中國的領(lǐng)空!可是,我們的天空卻掠過(guò)侵略者的飛機,掠過(guò)民族的恥辱,掠過(guò)無(wú)聲的嘆息!什么時(shí)候中國能有自己的飛機?什么時(shí)候中國人的'安全不被別人掐住咽喉?什么時(shí)候中國的天空中再沒(méi)有外國的戰斗機;什么時(shí)候……

  今天,今天,就是今天。今天,我國的戰斗機已經(jīng)起飛,它在空中飛翔著(zhù),像一只振翅的神鷹。下面的人群中,有的人拿著(zhù)衣服揮舞著(zhù),像是在為飛機飛過(guò)感到高興;有的站在地上,目光隨著(zhù)飛機的航線(xiàn)一起飛去;有的用手揮著(zhù),大喊大叫;有的激動(dòng)得向別人講述著(zhù)飛機的性能,一邊說(shuō)道,一邊用手比劃著(zhù)。天上的戰斗機在云中穿梭著(zhù),像是在與小鳥(niǎo)玩著(zhù)捉迷藏。戰斗機后面的尾跡,形成了一架筆直的彩虹橋。

  天空中的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,太陽(yáng)火辣辣地閃耀著(zhù)光芒。望著(zhù)天空,天空中又閃過(guò)一絲銀白的光,它向前去,向前去……祖國啊,我親愛(ài)的祖國!你有九百六十萬(wàn)平方千米的土地,你有著(zhù)戰無(wú)不勝的強大力量,我親愛(ài)的祖國,我因你而驕傲,因你而自豪!

  這事真帶勁作文 36

  “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,這首詩(shī)描寫(xiě)的正是我們生活中的真實(shí)的體驗,我寫(xiě)的這首詩(shī)描述的十分細膩,而且十分清晰,也十分有趣。

  我從小就十分喜歡聽(tīng)歌,可我從小聽(tīng)到了《小公主》這首歌后便不以為然,一直都是在幼兒園里度過(guò)的。

  記得那一天,我剛剛從幼兒園門(mén)口進(jìn)去,一陣清脆的歌聲迎著(zhù)空氣,從我們的耳朵里傳出,這聲音是我們小孩的.天堂。我們在這里盡情的玩樂(lè ),我們的臉上洋溢著(zhù)笑容,那是我們第一次聽(tīng)到的音樂(lè ),這音樂(lè )聲讓我們陶醉其中了

  這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng),這聲音是多么的悅耳!這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)!聽(tīng)了這聲音,我就被它陶醉了

  “喂!”我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,便被那聲音吸引了過(guò)去,那是一只小兔子在我面前蹦蹦跳跳。我一直不知道它是否也在聽(tīng)我的歌唱,因為我覺(jué)得它好像也在跟我交朋友呢!

  不知道什么時(shí)候,小兔子已經(jīng)在我的腳邊了,這聲音是我最喜歡的小動(dòng)物,也是我最喜歡的小動(dòng)物。

  這聲音是從我的朋友家里傳了進(jìn)來(lái)的,這聲音是從小兔子家里傳出來(lái)的。小兔子的耳朵是灰黑色的,它的眼睛長(cháng)在兔子的嘴巴上,小尾巴也是灰白色的,它的尾巴長(cháng)長(cháng)的,可愛(ài)極了!

  小兔子是在我們中間的,因為兔子的眼睛長(cháng)在嘴巴上,所以我也叫它小白兔;因為我覺(jué)的它太小,所以我們也叫它小白兔。

  小白兔有一個(gè)小小的三瓣嘴,它有三瓣嘴;兩只長(cháng)短的耳朵,一雙眼睛就是它的兩個(gè)三瓣嘴。

  小白兔是我們生活中的一個(gè)非常重要的朋友,它能使我們在生活中感到快樂(lè )!

  這事真帶勁作文 37

  風(fēng)輕花落地,時(shí)光踏著(zhù)歡快的步伐悠然而去,留下深淺不一的痕跡。其中,便有一件件帶勁的事。

  獨自坐在空無(wú)一人的小路上,黑漆漆的,不免有些膽戰心驚。加快腳步,急匆匆地一股腦向前走去!芭尽币宦,路燈一下子全都亮了。那關(guān)卻不是往日那般明亮耀眼,是那種淡淡的。詭異的風(fēng)呼呼地吹來(lái),柔柔地撫摸著(zhù)我的臉頰。我縮著(zhù)身子,突然見(jiàn)到路燈下的影子,毛骨悚然,抬頭一看原來(lái)是個(gè)樹(shù)影。

  若是平常,興許我還會(huì )詩(shī)興大發(fā),吟個(gè)“明月半墻,桂影斑駁”什么的,但我現在無(wú)論如何也打消了這個(gè)念頭。因為那桂影又變成了鬼影,遠處,一襲白色長(cháng)裙披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的散發(fā),踏踏,踏踏地向我逼近。這!這!這莫非是傳說(shuō)中的女鬼?幼年時(shí)看的恐怖片一下子往我腦海里浮現,歷歷在目。我嚇得雙腿直抖,悲哀道:“真是走多了夜路總會(huì )碰到鬼!”

  這下可如何是好?我拔腿就跑,可是雙腿像灌了鉛一樣,怎么也動(dòng)不了。怎么辦怎么辦?我忐忑不安地閉上雙眼,心灰意冷地等著(zhù)末日的到來(lái)。突然想到了魯迅踢鬼的故事,我長(cháng)噓一口氣,自我安慰道:“沒(méi)事的,這些都是假的`,沒(méi)有科學(xué)依據,沒(méi)有科學(xué)依據!蹦钪(zhù)的這幾句話(huà)給了我莫大的勇氣。不是嗎?害怕的都是心理作用的原因。

  我心一狠,不管三七二十一,向前邁一步,兩步,三步。起初,還是有些害怕,心像懷了一只小鹿砰砰亂跳,心都提到了嗓子眼。后來(lái),便漸有成色,憑借著(zhù)初生牛犢不怕虎的氣勢,我勝券在握地迎上去,眼看我和那個(gè)“女鬼”僅差一米,我們不約而同地停了下來(lái)。難道她要開(kāi)始殺害我了,怎么攻擊她呢?往四周瞥了一眼,看見(jiàn)路邊的枯樹(shù)枝,我一把拿在手里緊緊握住。先從氣勢上壓倒對方,管你這妖魔鬼怪,先吃俺一棒!

  “小朋友,你在說(shuō)什么呢?這么晚了還不回家,爸爸媽媽會(huì )擔心的!笔裁?這“女鬼”的聲音竟不似我想象般陰森森,反而清脆悅耳。我連忙仔細端詳了她,居然是一位漂亮的阿姨。哪里有什么鬼,這下糗大了!道過(guò)謝,我灰溜溜地回家了。

  歲月的洪流下有沙,有泥,有石頭。而那金色的顆粒是一件件帶勁的事,它們讓生活富有情趣和畫(huà)意!

  這事真帶勁作文 38

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆一瞥,我已過(guò)豆蔻之年;厥壮踔械穆䴕q月,只覺(jué)每日忙忙碌碌,卻少有時(shí)光讓我感到帶勁。直到那一日,我加入校青協(xié),作為一名志愿者,到虹橋火車(chē)站,為風(fēng)塵仆仆的旅客們服務(wù)。那一日,我發(fā)現,原來(lái)奉獻他人,真帶勁!

  曾經(jīng)我覺(jué)得“各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”是至理名言,因為好心未必有好報。所以,當班主任老師宣布這一活動(dòng)時(shí),我是不以為然的?墒,看看左右,積極地呼應,那充滿(mǎn)期待熱情的眼眸,不甘落后的我,情不自禁地舉起了小手,勉強地報了名。

  那天上午,我隨著(zhù)同伴們早早地來(lái)到虹橋火車(chē)站,和大家一起等著(zhù)帶隊老師布置任務(wù)。我們身著(zhù)橘黃色的小馬甲,分散在車(chē)站入口、取票口等人流密集的地方。正值一月中旬,天氣寒冷,過(guò)往乘客穿著(zhù)厚厚棉服,拎著(zhù)大包小包。便利店的玻璃門(mén)也因為內外的溫差,而蒙上了層層白霧!昂脽o(wú)聊!還不如回去刷幾題因式分解呢!”我心中抱怨著(zhù),無(wú)奈地站在虹橋火車(chē)站的入口處,不時(shí)跺腳哈氣,緩解寒意,毫無(wú)目的地環(huán)顧四周。

  正在這時(shí),我看到一位中年大叔在站廳門(mén)前,來(lái)回躊躇,還在摸著(zhù)自己的上衣口袋,似乎在找什么。我連忙走上前去對他說(shuō):“叔叔,您好,我是延安中學(xué)青協(xié)的志愿者!請問(wèn)有什么可以幫您嗎?”大叔緊蹙眉頭:“我的身份證不見(jiàn)了,偌大的車(chē)站,我也找不到警察,車(chē)馬上就要開(kāi)了,我今年可是回不到家了,可咋辦哪?”說(shuō)完大叔連聲嘆氣,責怪自己太不仔細。大叔的身邊,行李包靜靜地躺在地上,我想這里面定然裝著(zhù)大叔對家人滿(mǎn)滿(mǎn)的惦念吧!澳鷦e急,您別急,我現在就帶您去警務(wù)臺,辦臨時(shí)證件,順利的話(huà),我們還能趕上這趟車(chē)!”說(shuō)完,我拎起他身邊的行李包,帶著(zhù)他一路小跑,來(lái)到了最近的警務(wù)臺。警察叔叔得知緣由后,幫助他辦理了臨時(shí)身份證。一切高效而順利,我舒了一口氣。大叔微笑著(zhù)頷首稱(chēng)贊:“孩子,你真能干,幫我解決大難題了。今天碰上你,真是太幸運了!謝謝你!”

  聽(tīng)了這話(huà)我的內心像流過(guò)汩汩溫泉,再加上剛剛的.一路小跑,身上的寒意早已煙消云散。我哼著(zhù)小曲,跑回我的服務(wù)區域,繼續為旅客們指路、送行李、推輪椅等等,一天下來(lái),身體早已疲憊不堪,但內心滿(mǎn)是勁頭。原來(lái),幫助別人得到認可竟然是一件如此快樂(lè )的事情,正如那句名言“贈人玫瑰,手有余香!”

  這時(shí),一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)拉拉我的手說(shuō):“姐姐,你做事真帶勁!長(cháng)大后我也要像你一樣,穿著(zhù)橘黃馬甲,幫助別人!”原來(lái),志愿者的回報,不能用金錢(qián)衡量,而是真心助人之后,收獲的那份善意和認同。

  我不再覺(jué)得生活處處沒(méi)勁了,因為我們生活在平凡的世界。做好最平常的事情,才能體現最偉大的人格。生活的勁頭是自己賦予的,只有熱愛(ài)這個(gè)世界,你的生活才會(huì )充滿(mǎn)色彩!奉獻他人,真帶勁!

  這事真帶勁作文 39

  曾與好友結伴上山。那日風(fēng)輕云淡,晴空萬(wàn)里,清晨的露珠正好拍散了夏日的燥熱。此時(shí)還聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴,大概是他們在爭搶此時(shí)獨有的甘露,顧不及歌唱比賽的舉行了吧。一日之計在于晨,我與好友早早會(huì )合,來(lái)到了山腳下。

  抬眼望去——真是巍峨秀麗。云峰直入云端,層層云霧在山峰處縈繞,仿佛人間仙境。我們并沒(méi)有被困難嚇倒,相視一笑,轉身往山峰發(fā)起沖擊。

  現在是清晨八點(diǎn)零二分。雖是旅游旺季,但此時(shí)人還不是很多。剛開(kāi)始登山的時(shí)候周?chē)時(shí)不時(shí)出現拍照打卡的游客以及賣(mài)小吃的商販,我們沿路往上,有時(shí)想伸出罪惡之手買(mǎi)下風(fēng)鈴一類(lèi)的玩意,好友“啪”地一下打掉了我舉在半空中的胳膊,道:“景區東西那價(jià)格有多離譜你又不是不知道,你這買(mǎi)一個(gè)那買(mǎi)一個(gè),中午就不用吃飯了!闭f(shuō)罷還沖我吐了吐舌頭,轉而向遠處跑去。我顧不得剛剛“一見(jiàn)鐘情”的寶貝風(fēng)鈴,急忙跟上去。

  經(jīng)過(guò)短暫的休息和體力補充,我們再次踏上了登山之路,F在是中午十一點(diǎn)二十八分。我再也忍受不住體力和精神的雙重壓迫,癱坐在地上。周?chē)宋覀儧](méi)有其他的游客!皢,這就受不住啦?”“誰(shuí)愛(ài)繼續誰(shuí)繼續吧!”我吼出聲來(lái)。好友沉默了一會(huì ),才緩緩說(shuō)道:“登山最終考驗的不是登山者的`體力,而是考驗每一個(gè)參與這項活動(dòng)的意志力。在成功之際放棄,豈不是做了無(wú)用功?還不如一開(kāi)始就不參與!”

  我被她這番話(huà)鎮住了。抬眼看,山頂近在眼前。我骨子里那種傲氣爆發(fā)出來(lái),爬起身,背上背包,民樂(lè )口水!白!”干脆利落。

  現在是中午十二點(diǎn)零五分,烈日炎炎。當我站在山峰往下看的時(shí)候,那種心情……我的大腦一瞬間放松下來(lái),蟬鳴聲入耳,是延期舉行的歌唱比賽。是自豪的,我敢肯定。

  “感受到爬山的樂(lè )趣了吧?”好友笑著(zhù)問(wèn)我。

  “感受到了!”

  “怎么樣,帶勁吧?”

  我嘿嘿一笑,拍了一下她的肩頭:“這事,真帶勁!”

  這事真帶勁作文 40

  小城雪霽,冬日暖陽(yáng)初露,一派靜謐雪景中,萬(wàn)物似乎安眠。剎那間,幾團雪球自空中呼嘯而過(guò),雪球的破碎聲伴著(zhù)我們的歡笑聲縈繞耳畔。打雪仗這事,真帶勁!

  一場(chǎng)小雪,便能成為一場(chǎng)“國戰”的.導火索。

  雙方劃好“楚河漢界”,便在林子里開(kāi)戰。團團雪球破空而去,雙方二十多人激戰甚酣,不一會(huì )兒敵我雙方便有人“中彈”。見(jiàn)狀,我方大將便躲在一棵棵樹(shù)后恢復體力,我與另幾人開(kāi)始大量制造“彈藥”。敵方攻勢絲毫不曾減弱,“噼啪噼啪”,雪球接二連三擊打在樹(shù)干上,一時(shí)冰花四濺。恰逢敵方“彈藥”耗盡,頓時(shí)陷入劣勢,我方乘勝追擊,一時(shí)間大克敵軍,轟開(kāi)敵軍“國門(mén)”。我喜上眉梢,開(kāi)始不斷加油助威。

  正所謂“一擊震醒夢(mèng)中人”,敵方竟一下子明白“科技強軍”,不知從哪找來(lái)一塊長(cháng)紙板,先將雪球拋向空中,再用紙板將雪球向前抽去,速度較先前快上不少,號稱(chēng)“超音速導彈”。敵方依此扳回一局,卻不料一物降一物,我方新研制出“導彈攔截技術(shù)”,看準“導彈方向與速度”,預估位置,便能實(shí)現“精準攔截”。見(jiàn)此,我更堅信我們能獲勝。

  可誰(shuí)知戰事變化無(wú)常,敵方“導彈”誤中敵方主帥,主帥頓時(shí)氣得呲牙咧嘴,而“導彈發(fā)射者”正立在原地不知所措。我方眾人看到這一幕笑得前仰后合,不再發(fā)起進(jìn)攻,仿佛看戲一般看敵方二人吵架,敵方主帥被我們這一舉動(dòng)氣得抓狂,開(kāi)始沖我們大吼,一句一跺腳,一詞一抬手,臉上表情卻無(wú)絲毫猙獰,反而充滿(mǎn)喜感,霎時(shí)我們笑得合不攏嘴,這笑容也感染了敵方眾人,不過(guò)礙于陣容,他們不得不憋著(zhù),直到有人憋不住了,敵方便都大笑起來(lái)。

  不料這一笑,竟牽動(dòng)“江湖紛擾”。敵方眾人因此“分道揚鑣”,我方索性也“各自為營(yíng)”,不分敵我,眾“俠士”混戰一團,想要“稱(chēng)霸武林”!傲餍菐椭鳌彪p臂前后甩動(dòng),將身后預先準備的雪球向前投出,臉上雙目圓睜,注視前方,卻不料被上方的雪球砸中,正是“飛花盟主”施展“天女散花”。她將一團團小雪球接連拋向空中,雪球在空中碰撞四散冰花滿(mǎn)空,眾人來(lái)不及躲閃,她卻在一旁笑瞇瞇地看著(zhù),滿(mǎn)面自豪,轉頭向一旁觀(guān)戰的母親挑了挑眉,恰被潛伏許久的“血殺門(mén)主”一擊正著(zhù)。

  她母親見(jiàn)此便過(guò)來(lái)護著(zhù)女兒,笑罵道:“誰(shuí)再打我女兒我就要他好看!”她也附和道“來(lái)呀!我媽可是我的殺手锏!”眾人皆捧腹大笑。而那方雪景也和謐依舊。

  一場(chǎng)雪仗結束了,眾人卻仍沉醉其中。不得不說(shuō),這事,可真帶勁!這段日子也因那童真與歡樂(lè )帶勁起來(lái)。

  盡管之后幾年也下了幾場(chǎng)大雪,也打過(guò)幾場(chǎng)雪仗,卻總覺(jué)沒(méi)這場(chǎng)雪仗帶勁,也總覺(jué)日子再不能如往昔那般帶勁。

  這事真帶勁作文 41

  時(shí)光的影子掠過(guò),悄無(wú)聲息間帶走了些許東西,卻在人們心里留下了深淺不一的印記!}記

  秋季的陽(yáng)光染紅了窗簾,仿佛貼上了紅彤彤的窗花。風(fēng)一吹,被雪染紅的楓葉,便如同花蝶般蹁躚落下。

  伴著(zhù)飛舞的“花蝶”,出發(fā)野營(yíng)去!我們一家四口帶上帳篷,備好零食,說(shuō)走就走在了路上。暖烘烘的秋陽(yáng)曬在身上十分舒坦,真愜意,真帶勁!

  到了目的地,到處是秋的禮物。一片草地有些黃了,像蛋糕上一抹金黃的奶油。一條被紅楓葉覆蓋的道路,仿佛是仙人臉上的一抹胭脂,猶如一根紅絲帶系在地球腰間。好一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!

  賞完這番美景后,我們開(kāi)始搭帳篷。父親很嫻熟地拆開(kāi),支起,釘釘。母親鋪著(zhù)墊,枕著(zhù)被。我與姐姐則蝴蝶般在草地上飛來(lái)飛去,真是帶勁!

  不知什么時(shí)候,那太陽(yáng)漸漸往大山的身后藏。它像一顆惹眼的紅瑪瑙,又像貼臉上的'紅紗痣。陪伴它的是晚霞,那片片晚霞如同襟帶般飄揚,映紅了整片天,映紅了家人的臉。終于,太陽(yáng)在我們的歡笑中悄悄落下,它,要下班了。

  夜晚如約來(lái)臨,我們一家坐在帳篷里,欣賞著(zhù)那皎潔的秋月。它沒(méi)有太陽(yáng)那般直接熱情,迎面就是一股的熾熱,它只是羞答答地飄在天上,躲在云層中,將出欲出,欲說(shuō)還休。清清淡淡的光,卻溢不住內心的歡喜,透過(guò)云層,偷偷照亮遠方游子回家的路。難怪世人會(huì )贊月:“月是故鄉明”“明月何時(shí)照我還”“我寄愁心與明月”……世人眼中,月是思念的象征。我則認為,她更是那美麗無(wú)暇、純潔如玉的女神,只有像今天這樣夜中靜心等待、虔誠迎候,她才會(huì )與你邂逅。

  秋季遠行,并未有一絲寥落。家人的笑顏,熾熱的日,清淡的月,十分帶勁!

  時(shí)光啊,時(shí)光,留下這一幕吧,讓我在以后的歲月中品味吧!

  這帶勁的事,細細地別在我心里……

  這事真帶勁作文 42

  南方的冬天不會(huì )有千里冰封的大雪唱著(zhù)悲哀的歌,有的,只是很濃的霧,濃的令我看不清前方的'荊棘遍地,濃的令我逐漸迷失了自我……

  我,到底是怎么了……

  此時(shí),沒(méi)有任何東西能引起我的興趣。英語(yǔ)題讀著(zhù)讀著(zhù)沒(méi)了耐心,幾何題做著(zhù)做著(zhù)沒(méi)了思路,作文寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)便沒(méi)了靈感。一切,復雜了起來(lái)。但是,每當我無(wú)意間瞟見(jiàn)我的書(shū)桌前的墻壁上貼得一張小紙條,紙條上面是我的夢(mèng)校?晌抑,似乎美好的綠洲對現在的我來(lái)說(shuō)不過(guò)是海市蜃樓罷了,遙不可及。領(lǐng)取成績(jì)單那天還是來(lái)到了,即使我早已知曉不堪入目的幾行冰冷數字。

  來(lái)到學(xué)校,我做什么事都小心翼翼,生怕被人發(fā)現詢(xún)問(wèn)成績(jì)。即使不得不下樓,在樓道里,在樓梯里,我都盡量低頭。但我還是一把被突然拉住,我沒(méi)抬頭,便知是他,妥妥的學(xué)霸一枚,不用想便知道他是問(wèn)我成績(jì),雖然很不情愿,但我還是停下腳步。他報了他的總分,幾十分的差距。我沉默了一下,便快步離開(kāi),他也沒(méi)有追。我雖然知道有差距,可沒(méi)想到是如此大的鴻溝。內心的不甘和奮發(fā)的干勁頓時(shí)油然而生。即使無(wú)法超越,我想再拼一次,就像我的語(yǔ)文老師所說(shuō)“逼自己一把,說(shuō)不定就成功了呢!”內心的澎湃在那一刻縱情燃燒,我的內心似乎凝聚成一股力量,我情不自經(jīng)攥緊了拳頭。

  整個(gè)寒假,我一直在努力。我相信多年后的自己會(huì )感謝一直努力的自己。我相信,成功唯有天道酬勤,不負年少時(shí)。眼前這個(gè)少年 還是最初那張臉。面前再多艱險不退卻

  Say never never give up

  Like a fire!

  不是嗎?——英語(yǔ)題讀著(zhù)讀著(zhù)有了信心,幾何題做著(zhù)做著(zhù)有了思路,作文寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)有了靈感!

  新學(xué)期一開(kāi)始,我便找到他。我裝出很認真地對他說(shuō)“我要努力學(xué)習了,你不怕被超越嗎?”話(huà)一出口,我就覺(jué)后悔了,這下,要被調侃了。誰(shuí)知他卻欣然一笑“那你可要加油!”我愣住了,此刻,我仿佛被認同了般,欣喜若狂,有些不知所措。

  努力還在悄悄地進(jìn)行著(zhù),期待有一天我能像煙花一樣怦然,綻放出最美麗的色彩!

  嘿!努力的感覺(jué),可真帶勁兒!

  這事真帶勁作文 43

  回首望去,在記憶的長(cháng)河中有這么一件事,它經(jīng)歷了歲月的洗禮卻依舊歷久彌新,如今的我一想起它還是會(huì )說(shuō)一句:

  “這事,真帶勁!”

  看著(zhù)母親手中的那張游泳訓練營(yíng)報名表,我不禁歡呼雀躍,心中的喜悅還未褪去,我就已經(jīng)來(lái)到了訓練營(yíng)門(mén)口,結交新朋友,自己選床位,一邊向父母揮手道別一邊高興的與朋友聊東聊西,好不快活。

  然而很快我就高興不起來(lái)了。

  “嘟——”耳旁傳來(lái)教練催促的哨聲,我只好極不情愿地一頭扎進(jìn)水中,慌忙之中又嗆了幾口水,慢慢地,隨著(zhù)圈數的增加雙腿開(kāi)始像灌了鉛般沉重,似乎再多游一下就到達了極限,望著(zhù)岸上似惡魔般的教練,再想想在家中的輕松日子,我的淚水開(kāi)始在眼眶中打轉,唉,這事,真沒(méi)勁,上了岸之后,對于我這通紅的眼眶,我只好掩飾說(shuō)是因為沒(méi)戴泳鏡就下了水,朋友聽(tīng)后一邊笑一邊感慨說(shuō):“說(shuō)實(shí)在的,你可真堅強,剛才還有一個(gè)小朋友忍不住的哇哇大哭呢!”聽(tīng)完朋友的話(huà)我被震撼了,堅強?我也是堅強的嗎?連再多游幾圈就堅持不下來(lái)的我,也配得上這堅強二字嗎?我望著(zhù)那清澈的池水,轉頭又對上朋友那帶著(zhù)笑的'眼神,我于剎那刻釋然。是啊,訓練的目的不就是在于培養我們的獨立堅強和勇敢嗎?如果面對這么一點(diǎn)挫折就輕言放棄,那么又如何能做到堅強呢?如果剛嘗了苦頭就面難而退,那么又如何能做到勇敢呢?如果整日待在家中,無(wú)所事事,離不開(kāi)父母,那么又怎么能做到獨立呢?

  片刻后我起身走向泳池……

  訓練結束后母親來(lái)接我回家,她問(wèn)我感覺(jué)如何,我回想起訓練過(guò)程中的種種,不禁笑著(zhù)對她說(shuō):“這事,真帶勁!”

  這事真帶勁作文 44

  聽(tīng)說(shuō)了嗎?我們又要換老師了。

  聽(tīng)到這我并不感到驚訝,因為換老師早已是我的家常便飯。

  嘈雜聲如空氣般充滿(mǎn)整間教室,忽然從遠處傳來(lái)的腳步聲打破了這嘈雜聲,隨著(zhù)腳步聲的增大,屋內的嘈雜聲逐漸低落,直至消失。

  一只左腳踏入門(mén)內,出現在我們的視野中。漸漸地,她的整個(gè)身體穿過(guò)前門(mén),站在講臺上。幾個(gè)不怕死的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“老師,您貴姓?”下一秒,他們可就慘嘍。汗水夾雜的淚水順著(zhù)他們的臉頰滑過(guò),緩緩滴落下來(lái),消失在地面上。這便是她的絕招之一——蹲馬步?吹竭@一幕我默默地說(shuō)了一句:“這老師可真厲害!

  侮辱!侮辱!哎!侮辱到底怎么寫(xiě)?雙手敲擊著(zhù)腦袋,想通過(guò)此方法來(lái)刺激我的大腦,等到老師收卷子的時(shí)候,忽然靈光一閃,便慌忙地寫(xiě)了上去!鞍!這可真帶勁!蔽覞M(mǎn)懷喜悅的說(shuō)道。

  等到卷子發(fā)下來(lái)時(shí),頓時(shí)便傻了眼。唉!竟然能把侮辱寫(xiě)成辱侮,這可真是一個(gè)巨大的侮辱?墒郎蠜](méi)有后悔藥。別笑!那錯一個(gè)可是30遍,還附帶一個(gè)與教鞭親密接觸的'機會(huì )。

  那30遍吧,還算容易?赡莻(gè)與教鞭親密接觸的機會(huì )可就不同了。如果在夏天還算可以,可在冬天那可就更帶勁了,隨著(zhù)咚的一聲響起,頓時(shí)被敲的地方首先感到的并不是痛覺(jué),只是骨頭不停的抖動(dòng)著(zhù),隨后被敲的地方會(huì )呈現出深紅色,不久痛覺(jué)慢慢的從被敲的地方涌現出來(lái),等到痛覺(jué)完全消失后,被敲過(guò)的地方便會(huì )呈現出紫色,還不停著(zhù)發(fā)熱。

  此后,每當我想她的時(shí)候,手總會(huì )不自覺(jué)地顫抖幾下,腦中則總會(huì )浮現出兩個(gè)字——帶勁。

  這事真帶勁作文 45

  “橫,如同千里陣云,隱隱于天空,看似無(wú)形,實(shí)則有形!蹦且恍行袨⒚摫挤诺暮圹E,是一份驚嘆,也是一份感慨。

  “意在筆先”對毛筆字有興趣,也許是因為從小受父親的熏陶,也許是因為對毛筆字的好奇,我才會(huì )慢慢接觸到書(shū)法吧!

  剛學(xué)習書(shū)法時(shí),我對她充滿(mǎn)新奇,尤其記得第一次手握毛筆寫(xiě)字時(shí)的興奮。學(xué)著(zhù)老師的樣子,可還是不知五只手指無(wú)處安放,他們就像五個(gè)醉漢一樣,東倒西歪地去抓一根棍子,怎么也抓不穩,狼狽極了。

  好不容易將手中的毛筆握好,將它蘸點(diǎn)墨,在硯臺上調好,模仿老師的樣子,在紙上寫(xiě)起來(lái)。沒(méi)有想到,毛筆在老師的手下很聽(tīng)話(huà),瀟瀟灑灑,筆舞龍蛇。而我的手已經(jīng)開(kāi)始輕輕顫抖起來(lái),寫(xiě)出來(lái)的字像蚯蚓爬爬,又像一個(gè)個(gè)醉漢在打拳。這時(shí),老師握住了我的小手,在紙上寫(xiě)下了一個(gè)幾乎完美的字!皩(xiě)毛筆字,首先不要急,要心靜,這樣才能在每個(gè)字中,找到書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)!痹跁(shū)法老師的言語(yǔ)中,我握筆的手漸漸不抖了。原來(lái)如此,欲練字,先心靜。

  看著(zhù)字帖,我似乎找到了感覺(jué),在宣紙上認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。我將寫(xiě)好的字拿起來(lái)一看,發(fā)現每一個(gè)字都仿佛有了生命,如同一個(gè)個(gè)正在運動(dòng)的人,有的在奔跑,有的在跳躍,有的在彎弓,有的.在擊掌,這讓我對毛筆字的喜愛(ài)和理解又加深了。這事,真帶勁!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,一筆一劃都自然而然,一氣呵成!邦A豎先橫,預橫先豎,橫輕豎重!笨粗(zhù)躍然紙上的字,也有點(diǎn)顏體楷書(shū)的味道了。

  我不僅鐘愛(ài)端嚴重莊的楷書(shū),更喜愛(ài)酣暢淋漓的行書(shū)。

  宣紙上,墨汁留下來(lái)的印跡,是一排排行云流水的行書(shū)。如果楷書(shū)像一個(gè)運動(dòng)員,那么行書(shū)就是舞動(dòng)的舞者;如果說(shuō)遒媚勁健的楷書(shū)是一位豐腴雄渾的將軍;那么,秀逸多姿的行書(shū),更像是一位武藝超群的俠者。一股浩然正氣在其中呈現,力透紙背,一筆之下,點(diǎn)如高空墜石,撇如陸斷犀象,折如百鈞弓發(fā),豎如萬(wàn)歲枯藤,落筆如云煙。我回過(guò)神來(lái),看著(zhù)手中這幅毛筆字,仿佛意猶未盡,將內心的感受由心底傳到指尖。這書(shū)法,真帶勁!

  書(shū)法是一種使人心靜到靜心的藝術(shù),使人從煩躁和浮躁走向安謐和平和,是中華文化幾千年沉淀的瑰寶。學(xué)書(shū)法,這件事,真帶勁!

  這事真帶勁作文 46

  “滴——”一聲悠長(cháng)的鳴笛聲劃破山間的寧靜,那回聲變成優(yōu)美的音律,在環(huán)山的小山窩里蕩漾,裊裊炊煙與這聲音綰成一條河,流向山的那邊。村里人都知道,這村上的干部又來(lái)尋翠娘了。

  翠娘正在洗衣服,聽(tīng)見(jiàn)這鳴笛聲,翠娘頓了頓,停下手中的`動(dòng)作,站起身,在圍裙上擦干水漬,轉身進(jìn)入了黑漆漆的堂屋,拿出幾個(gè)凳子,然后安靜地等著(zhù),等著(zhù)他們。

  果然,那被碾成細泥的路上出現了幾個(gè)干練的身影,他們走過(guò)田埂,繞過(guò)雞舍,來(lái)到了翠娘家。書(shū)記一見(jiàn)到翠娘便說(shuō):“翠娘啊,趕緊把這高危房拆了吧!”翠娘沒(méi)說(shuō)話(huà),把頭埋地低低的,死死地盯著(zhù)地面。書(shū)記又苦口婆心地說(shuō):“你看看,周?chē)@幾家,聽(tīng)要蓋新房都樂(lè )呵呵地積極地配合工作,再等幾天別人都要開(kāi)工了,你卻還守著(zhù)這土坯房!”翠娘依舊低著(zhù)頭,但她卻用沙啞的聲音說(shuō),“我,我覺(jué)得這樣挺好的!

  “唉——”書(shū)記無(wú)話(huà)可說(shuō)的,只好攤了攤手,長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣!按淠铩,這時(shí),幫扶人又發(fā)話(huà)了!澳憧,這土坯房已經(jīng)有好些年了,四處漏風(fēng)也就算了,它也不像以前那樣牢固了。前幾天下大雨,為了這高危房,我們可是跑了很多次,生怕出一點(diǎn)事故。再說(shuō)下夜雨的時(shí)候,你不為自己著(zhù)想,也得為孩子著(zhù)想啊!

  翠娘抬起頭來(lái),眼中盈滿(mǎn)了沮水,“這些我都知道,可我又有什么辦法呢?我沒(méi)有那么多錢(qián)來(lái)修房子?匆(jiàn)孩子在睡夢(mèng)中被驚醒,我也很心酸了。但我窮怕了,更不敢奢望修新房!”翠娘緊攥著(zhù)衣角,歇斯底里地講出這些話(huà)。

  “可,”幫扶人正想說(shuō)話(huà)。

  “行了!痹谝慌晕(zhù)悶煙的村長(cháng)打斷了他。

  燃著(zhù)一兩點(diǎn)星火的土煙,吐出大團大團的霧氣,在空氣中散發(fā)著(zhù)嗆人的味道,透過(guò)“霧”,村長(cháng)認真地端詳著(zhù)翠娘——生活的壓力逼白了她的幾綹頭發(fā),發(fā)叢中還夾著(zhù)幾粒碎瓣兒的枯草,時(shí)間也硬是在她的額頭、眼角雕刻了幾筆,而她更黑瘦了。這哪里還有翠娘年輕時(shí)的風(fēng)采啊,這是被貧困壓斷腰,不知所措的農村婦人。

  “我們來(lái)幫你,國家和政府都來(lái)幫你了!”村長(cháng)首先打被了沉寂!罢娴膯?”翠娘微微抬起頭,難以置信地問(wèn),雙手不停地摳著(zhù)被磨破了的衣角。

  “是的,國家出臺了相關(guān)政策……”村長(cháng)站起了,目光飄向了遠方。在那里,陽(yáng)光照耀著(zhù)黃土地,土地上的高粱高舉著(zhù)火炬,燃出一片希望。

  ……

  在村干部們殷殷關(guān)切下,翠娘的新房終于竣工了。一棟新房矗立在這個(gè)山窩里,紅瓦白墻在藍天白云的映照下,散發(fā)出琉璃般的光芒。

  “滴——”鳴笛聲歡快的在山間游蕩。村長(cháng)一行人又來(lái)巡察工作。翠娘連忙去迎接他們。

  “房子還好吧,有什么欠缺的地方嗎?”村長(cháng)問(wèn)。

  “好,好,好,什么都好,國家政策也搞得好。這事,真帶勁!”

  喜悅蕩在翠娘的每一道皺紋里。

  這事真帶勁作文 47

  “耶,進(jìn)了!”我們那充滿(mǎn)激情,斗志昂揚的歡呼聲,久久回蕩在操場(chǎng)上。知道我們?yōu)槭裁春暗眠@么帶勁兒?jiǎn)?原?lái)呀,我們班參加校足球比賽,運動(dòng)員們正在和對手較量呢。才開(kāi)賽沒(méi)多久我么就射進(jìn)了一球,真是‘開(kāi)門(mén)紅’!

  雖說(shuō)我們贏(yíng)得了第一球,但對方的勢力也不容藐視,比賽越來(lái)越激烈。

  球在左右半場(chǎng)來(lái)回滾動(dòng),對方的`主力先鋒努力向前突進(jìn),馬上就快到我們班球門(mén)前了,我們一看局勢有些不妙,心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)那個(gè)主力看準足球,向球門(mén)方向一踢,足球飛速直射我班球門(mén)。那一秒真漫長(cháng)啊,我緊張得都不敢呼吸,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)守門(mén)員吳胖子奮力跑上前去,瞄準來(lái)球張開(kāi)手臂,剛好抱住了球。當我們剛要松一口氣時(shí),誰(shuí)知吳胖子手一滑,調皮的球又跳了出來(lái),滾向球門(mén)。我們都不由得“啊”了一聲。幸虧吳宇涵手疾眼快,再次緊緊抱住了這個(gè)調皮的足球,我們的心才放了下來(lái),長(cháng)長(cháng)呼出一口氣,心想:吳胖子,真帶勁兒。

  賽事越來(lái)越明朗,一分、兩分、三分,我們連連歡呼。我方先鋒小王總是跑在最前面,吸引了對方多名防守隊員。我方隊員之間配合十分默契,給對方造成嚴重困擾,看著(zhù)對方球員手忙腳亂的樣子,一種自豪驕傲的勁兒在我心中油然而生。球在雙方隊員腳下傳來(lái)傳去,接近球門(mén)時(shí),再次落到小王面前,只見(jiàn)他看準時(shí)機用力射門(mén)。我們都滿(mǎn)懷期待,看著(zhù)球、看著(zhù)他。但誰(shuí)知,卻又總是不盡人意,足球與球門(mén)幾次擦肩而過(guò),我們不禁又“哎呀”一聲嘆了口氣,我真恨不得上前把球門(mén)拉寬拉高些。唉,雖說(shuō)進(jìn)球帶勁兒,可這看球還真不是一件省心的事兒。

  足球在球場(chǎng)上宛如調皮的孩子,三番五次來(lái)回亂躥,一會(huì )兒這邊,一會(huì )兒那邊。我們的心情也跟著(zhù)足球跌宕起伏,一會(huì )兒歡呼,一會(huì )兒加油助威,一會(huì )兒又無(wú)奈搖頭……“嘟——”最后一聲嘹亮的哨聲響起,我們最終以?xún)?yōu)異成績(jì)贏(yíng)得了勝利!5:0完勝,真帶勁兒!

  那一刻,我比踢球的同學(xué)還要興奮和激動(dòng),我高興得喊了出來(lái),我真的真的從來(lái)沒(méi)有種感覺(jué),從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)!斑@事,可真帶勁兒!”我們要把這種足球精神,這種勁兒用到學(xué)習生活中去,讓每一件事都干得起勁兒,贏(yíng)得帶勁兒!

  這事真帶勁作文 48

  黑白相間的琴鍵,磨損破折的琴譜,斑駁生銹的節拍器,正是這些物,拼湊出了我難以忘卻的童年。

  自我記事前,就對音樂(lè )產(chǎn)生了朦朧的喜愛(ài),尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫(xiě)出的經(jīng)典,啟蒙了我對鋼琴的熱情。母親都曾無(wú)奈的說(shuō):“哪怕是聽(tīng)到灑水車(chē)上的鋼琴曲,你也會(huì )不顧一切的爬到窗邊,尋找聲音的來(lái)源!

  稍微成長(cháng)后,母親便給我請了一位鋼琴老師,并允許我使用家里舊但仍寶貴的鋼琴。從此一個(gè)由五線(xiàn)譜與音律組成的童年開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,跟著(zhù)老師學(xué)曲子,那些快樂(lè )、美妙的音符組合,融雜進(jìn)情感的韻律,都讓人如癡如醉?呻S之而來(lái)的,便是重復乏味、令人痛苦的`練習。此時(shí)的我,對鋼琴少了一份熱忱,卻對多了一份逃避與懶惰。

  隨著(zhù)對曲子的不斷熟練,父母開(kāi)始要求我參加比賽。在數以百計的觀(guān)眾前,我幾乎是下意識地彈奏貝多芬《K454》,時(shí)間機械的流走,演奏也就悄然結束。出乎意料的是,觀(guān)眾們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對音樂(lè )的愛(ài),對孩子的贊賞席卷而來(lái)。我只得重復著(zhù)老師教導的謝禮,感受著(zhù)這撲面而來(lái)的善意,喜悅油然而生,不禁自嘆,鋼琴真帶勁兒。

  隨著(zhù)年歲的增長(cháng),我對鋼琴的喜愛(ài)重新燃起,并且開(kāi)始認真的思考鋼琴曲自身的復雜與美好,發(fā)現那比單純的練習更加美妙。

  在練習《獻給愛(ài)麗絲》時(shí),老師指導我要如何發(fā)揮出這名曲中每一段的魅力。一三五段最為人知,但都有著(zhù)感情的細微變化;演奏中,要從一開(kāi)始便把自己所有的感情全部交出去,用速度與力度的控制抒發(fā)它。而在二四段,要像箭矢一般充滿(mǎn)力量,也要如大河一般曲折婉轉,用技巧登極峰頂,才能表現出他的獨特。

  在我自己彈奏《獻給愛(ài)麗絲》時(shí),我時(shí)常感到自己與世界的隔絕。手如船舵,心如水手,在變化無(wú)窮的音符之海里,手與心隨著(zhù)浪濤同步運動(dòng)。低谷時(shí)內心像緩緩下落的斜陽(yáng),高潮時(shí)仿佛屹立云間的高山。起伏飄蕩,搖擺不定,突然快步疾行,最后,全心全意的彈下六指并用的結束音。讓燃燒的心,瞬間歸為死寂。鋼琴,可真是帶勁!

  現在對鋼琴的愛(ài)逐漸淡泊,但每每回憶起自己彈奏《獻給愛(ài)麗絲》的往事,就把它,獻給自己的帶勁的童年吧。

  這事真帶勁作文 49

  風(fēng)云變幻,時(shí)光荏苒,是什么記載了歲月的腳步?是書(shū)籍。五千年決決華夏,八千里漫漫長(cháng)路,我欲博覽群書(shū)于卷帙浩繁間,沿著(zhù)書(shū)籍記載的路線(xiàn),尋找書(shū)中蘊藏的珍寶。徜徉書(shū)海,這事真帶勁!

  “文章千古事,得失寸心知!

  我喜歡讀詩(shī)詞歌賦,漫步在詩(shī)歌王國中,我看到了“草堂留后世,詩(shī)圣著(zhù)千秋”的杜甫,感嘆他兼濟蒼生的高遠情懷;也看到了“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”的蒲松齡,為他那生動(dòng)的`敘述嘖嘖稱(chēng)奇;我體會(huì )到李白被貶后,卻依然高喊“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的精神;我感受到屈原遭放逐,卻依然如故,“雖九死其猶未悔“的胸懷……凝結在那一方書(shū)卷上的,是古人智慧的精魂,言簡(jiǎn)意賅的詩(shī)詞,將我和千年以前的圣賢相連,讓我得以與他們共處同一片天空之下,共同欣賞春花爛漫、淺草隨風(fēng),穿越古今,領(lǐng)略盛景的人生哲理……細細想來(lái)這事真帶勁。

  中外文壇美,揮毫展風(fēng)采。

  我喜歡讀中外文學(xué)名著(zhù)。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我被主人公的善良打動(dòng),為她的高貴靈魂所觸動(dòng),那一段簡(jiǎn)單的愛(ài)讓我享受了段不簡(jiǎn)單的人生風(fēng)景;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會(huì )到保爾頑強奮斗的高貴品質(zhì);讀《駱駝祥子》,我領(lǐng)略到老北京人力車(chē)夫的苦難與辛酸;讀《吶喊》,我感嘆魯迅“我以我血薦軒轅”的家國情懷……通過(guò)文字,我與文豪們親切交談,看人生的無(wú)限可能,聆聽(tīng)成功的天籟之音,與他們共享人生快樂(lè )體察命運辛酸、領(lǐng)悟人生真諦……毋庸置疑,這事,真帶勁。

  我喜歡閱讀,喜歡那種墨香縈繞身邊的感覺(jué),書(shū)籍為我帶來(lái)的不僅是知識,更是一個(gè)我不曾涉足過(guò)的世界。時(shí)光有限,而閱讀可以讓我擺脫時(shí)空束縛,踏遍萬(wàn)里河山,覽盡人生百態(tài),感受生命的充盈與豐富。

  風(fēng)起之處,云涌;水盈之處,泉生正是書(shū)籍的盈潤,讓人生之樹(shù)得到滋養,讓靈魂之花得以綻放。

  徜徉書(shū)海,這事,真帶勁。

  這事真帶勁作文 50

  初一上半學(xué)期,沒(méi)能適應初中生活的我成績(jì)直往下掉,不管干什么事都提不起勁來(lái)。

  小學(xué)時(shí)努力取得的好成績(jì)似乎在升學(xué)時(shí)被“過(guò)濾”了,于是父母帶著(zhù)“打球可以讓你長(cháng)高些,順便調整態(tài)度”;“初中的物理可難了,得提前學(xué)”……之類(lèi)的話(huà)給我報了許多課外班。

  來(lái)回奔忙上課的`我似乎更提不起勁來(lái)了!拔,小個(gè)子,就是你!縮后面干嘛呢!到前面來(lái)練!”“這作業(yè)怎么又這樣,不懂你可以來(lái)問(wèn)我!”……我似乎一直不在狀態(tài),這些話(huà)語(yǔ)像一只大手把我心中曾經(jīng)的自信一點(diǎn)點(diǎn)抽走了。

  是啊,我怎么了?曾經(jīng)歡樂(lè )活潑的我去哪了?我總是被逼著(zhù)跳起來(lái),所有作業(yè)練習都帶著(zhù)疑慮寫(xiě)上去。老師只要說(shuō)到我的名字準沒(méi)好話(huà),所以我干脆祈禱在老師的眼中我不存在。

  “哈哈!快來(lái)追我啊,來(lái)啊來(lái)!”一聲歡快的叫喊把我從回憶中帶了回來(lái)。窗外望去,是一個(gè)全力奔跑和一個(gè)鍥而不舍追逐的孩子背影——那是初一新生活潑的身影。曾經(jīng)的我也會(huì )說(shuō)出這種話(huà)吧。

  我需要改變,我必須要改變!我終于確定了新的目標,全力以赴,鍥而不舍。不讓自己的人生留下遺憾,努力向前奔跑就行了。我起跳的步伐不再猶豫,我落下的筆尖不再疑惑,我努力詮釋著(zhù)生命進(jìn)步的意義。

  帶著(zhù)窗外的歡樂(lè )笑聲努力前進(jìn)!努力向前,超越自己,這事真帶勁!

  這事真帶勁作文 51

  “嘿,小白!這幾十米的高墻,你是怎么成功登頂的?”朋友小蘭用崇拜的眼神問(wèn)我。我有些小得意地想:沒(méi)想到這事過(guò)了這么久,還有那么多“崇拜者”……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一,我們全校都去了“家家樂(lè )夢(mèng)幻樂(lè )園”秋游。我一來(lái),就被“攀巖”兩個(gè)大字所吸引了。這一刻,我急切地想去攀巖。我這樣做有兩個(gè)原因:一、我還從來(lái)沒(méi)玩過(guò)攀巖呢。二、以前,同學(xué)們都叫我“膽小鬼”,但今天,我一定要登頂,證明我是一個(gè)勇敢的人!

  我一路小跑到換衣間,換上專(zhuān)業(yè)的攀巖褲和攀巖鞋,一位工作人員叔叔在我的腰帶上栓上了有彈性的安全帶,以防出事故。我步伐堅定地走到攀巖墻,往上一看:天啊,好高!刺眼的太陽(yáng)照了下來(lái),晃得我睜不開(kāi)眼!剎那間,我猶豫了,但馬上又堅定起來(lái)。

  我伸出了右手,握住了一塊突出的障礙物,同時(shí),右腳也蹬上去。開(kāi)始,我慢慢地爬,不知不覺(jué),竟已經(jīng)爬了一半。我暗自得意起來(lái),心想:攀巖也沒(méi)有什么難得嘛!我爬著(zhù)爬著(zhù),突然感覺(jué)我就是那漫威動(dòng)畫(huà)里會(huì )飛檐走壁的蜘蛛俠?墒,到了后來(lái),我卻爬得越來(lái)越困難,爬了幾十米的我已經(jīng)體力不支,大口大口地喘著(zhù)粗氣,額頭上出的汗就像小蟲(chóng)子一樣在臉上“爬”著(zhù),很癢,但又不能擦,雙腳已經(jīng)沒(méi)有了力氣,軟綿綿的,就像灌了鉛似的,甚至不能抬起來(lái)!我想:我還是下去吧!我低頭看了看地面,嚇得差點(diǎn)掉了下來(lái)!好高!地面上的人已經(jīng)縮小了很多。我現在是進(jìn)也不能,退也不能,我急得都要哭出來(lái)了!我在上面僵持了足足有五分鐘,下面的人喊:“唉!小姑娘,你到底爬不爬?你看,還有這么多人等著(zhù)呢!”我更加緊張了,手心有一層汗,我沒(méi)抓穩,一下往下滑了幾米,嚇得我倒吸了一口氣!好險!這時(shí),我心里有兩個(gè)小人在爭吵,黑小人說(shuō):“爬什么爬呀,這么個(gè)大熱天,你干嘛不去空調屋?在這吃飽了撐的了,玩什么攀巖?”“不,你一定要堅持!”白小人義正言辭地說(shuō):“做事情要有始有終,你怎么能輕易放棄呢?”我聽(tīng)了白小人的話(huà),心中堅定了起來(lái),心想“我一定要堅持!我可以的`!于是,我一步步地爬著(zhù),中途遇到了幾次困難,我都咬咬牙堅持了下來(lái)……終于,我登頂了!下面的人群中一陣喝彩,有的拍手叫好,有的吹口哨,有的鼓掌……我一下子百感交集,熱淚盈眶,我成功了!我終于克服了膽小,我懂得了堅持…。

  “小白,你怎么了?“小蘭拍拍我,我才回過(guò)神,說(shuō):“噢,你剛才問(wèn)我怎樣成功?那我告訴你五個(gè)字---“勇敢加堅持”!“

  是的,通過(guò)這次攀巖讓我懂得了要勇敢和堅持。這事,真帶勁!

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