【推薦】五年級優(yōu)秀作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友叫程琳，她與歌星程琳可是同名同姓哦！南方的水土造就了她文雅的氣質(zhì)，一張古代美女般的瓜子臉，一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整潔得不能再整潔的衣著(zhù)，在我心中，她是個(gè)典型的文靜女孩。
但，有一件事改變了我對她的看法。一天，早讀課還沒(méi)有開(kāi)始，教室里的同學(xué)不多，老師也還沒(méi)有來(lái)。突然，教室后面傳來(lái)一陣推桌子、抬椅子的嘈雜聲，原來(lái)是“班鞘”張偉和“火爆子”徐立兩人不知因為何事打起架來(lái)了�？此麄儍蓚�(gè)劍拔弩張的樣子，誰(shuí)也不敢上前勸架。
只見(jiàn)，張偉拿起一把椅子準備朝徐立那邊砸去。正在這時(shí)，他們兩個(gè)人中間突然閃出了一個(gè)身影，我定睛一看，是程琳！程琳眼疾手快，一把奪過(guò)椅子，才讓徐立轉危為安。同學(xué)們也不禁為程琳的壯舉歡呼了起來(lái)。
“大家都是同學(xué)，無(wú)論遇到什么事都應該化解矛盾，更應該和睦相處、團結一致。只要你們兩個(gè)能認識到自己的錯誤，就還是我們的同學(xué)�！背塘彰鎺⑿Φ卣f(shuō)。
再看看張偉，咬著(zhù)牙，怒目圓瞪，鐵青著(zhù)臉，握緊了拳頭，準備再次出擊。見(jiàn)狀，程琳又嚴肅而不容抗拒地說(shuō)：“你們都想挨批嗎？”頓時(shí)，教室安靜了下來(lái)，像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，張偉和徐立也憤憤地回到座位開(kāi)始早讀了。
望著(zhù)程琳的'身影，我不禁對她肅然起敬！
師評：小作者在文章開(kāi)頭便對主人公程琳進(jìn)行了外貌特征描寫(xiě)，其文雅的氣質(zhì)深入人心，隨后筆鋒一轉記敘了程琳成功勸架的過(guò)程。文章語(yǔ)言流暢，敘述條理、具體，主人公程琳文雅的外表與果敢的作風(fēng)給讀者留下了深刻的印象！非常棒！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
媽媽是我們家的美食高手，凡事只要經(jīng)過(guò)媽媽烹調的食物，都會(huì )變成了美味可口的佳肴，媽媽休假日時(shí)，總是會(huì )煮一些美味的佳肴給我們全家享用，雖然不是頂級師傅煮出來(lái)的山珍海味，但我們還是覺(jué)得美味可口，讓我們吃的贊不絕口。
媽媽的拿手菜有好多，她最拿手的就是煎菜脯蛋了，可別小看這道菜喔，吃過(guò)的人都說(shuō)超好吃呢！爸爸說(shuō)因為媽媽做菜都會(huì )細心的切，用心的調配佐醬。每次只要媽媽準備做這道菜時(shí)，我都會(huì )仔細的觀(guān)察，我發(fā)現媽媽買(mǎi)的材料有：九層塔、菜脯、蒜頭、碎肉末……等，都非常新鮮，難怪能做出那么好吃的料理。媽媽煎蛋的技巧超級厲害的.，可以說(shuō)是任何人都比不上的喔。所以我們都會(huì )迫不及待的等著(zhù)吃媽媽最拿手的一道菜，當媽媽把色、香、味具全的菜脯蛋端出來(lái)時(shí)，大家都拿起筷子，準備開(kāi)始搶桌上的煎蛋，不到一分鐘，我們就會(huì )馬上把桌上的菜脯蛋一掃而空。
好吃的菜脯蛋，不只我愛(ài)吃，有一回外婆到家里家玩，所以媽媽也做了她的拿手菜－菜脯蛋，外婆吃了一口，然后說(shuō)：“嗯！真是美味可口��！有我媽媽的味道喔！”媽媽一聽(tīng)到，非常的開(kāi)心又有成就感。媽媽煎的菜脯蛋實(shí)在是太好吃了，吃過(guò)了會(huì )讓你永遠不會(huì )忘記這一種美味，媽媽做這道菜雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)藏有很多學(xué)問(wèn)在里頭喔！媽媽告訴我說(shuō)做任何事情都有它的絕竅，必須用心、細心、專(zhuān)心與愛(ài)心努力去學(xué)習與體會(huì )，才能完成一道道美味的佳肴，所以我知道，媽媽的拿手菜里除了美味之外，更有媽媽濃濃的愛(ài)。真希望每天都可以吃到媽媽煮的拿手菜。
媽媽?zhuān)∥蚁敫f(shuō)：“謝謝您！辛苦了！”
五年級優(yōu)秀作文 篇3
哪里都有美，只外乎你有沒(méi)有一雙美的眼睛。
走在小路上，風(fēng)偶爾掠過(guò)面龐，絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉過(guò)頭，看見(jiàn)了那幅畫(huà)面。
一個(gè)身穿白色長(cháng)裙的媽媽坐在一條長(cháng)椅上，懷中抱著(zhù)一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲，閉著(zhù)小小的眼睛，那粉嫩的'小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著(zhù)。寶寶呼吸孩子，均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜，那樣可愛(ài)。
再看那母親，一雙無(wú)比疼愛(ài)的眼睛望著(zhù)寶寶，嘴角微微翹起，似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無(wú)地飄著(zhù)，那眸子一直注視著(zhù)寶寶，好像百看不厭……
這就是美，美就在我身邊。我看到了母性的美，母愛(ài)的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現，以美的心靈去感悟吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們，假如有一天，我們可以像花仙子一樣，住在一片粉紅的花瓣里，你們會(huì )開(kāi)心嗎？我想，一定會(huì )開(kāi)心，尤其是一些愛(ài)美的小姑娘，一定會(huì )高興的手舞足蹈，但是，這是一個(gè)不可實(shí)現的幻想，可對我來(lái)說(shuō)，就不一樣了，因為，我的小天地和花瓣一樣漂亮。
走進(jìn)我的小屋，仿佛進(jìn)入了一個(gè)粉紅的世界――墻是粉紅的、床是粉紅的.，書(shū)架是粉紅的、書(shū)桌是粉紅的……
首先映入眼簾的是一張床，它大約二米寬，上面放著(zhù)一個(gè)疊得整整齊齊的被子。被子是藍色的，上面印著(zhù)一個(gè)米老鼠，瞧！它多帥氣，穿著(zhù)淺藍色的上衣，深藍色的褲子，還帶著(zhù)一副潔白的手套呢！床的旁邊有一個(gè)小柜子，大約一米多高，半米寬，柜子是木頭做的，邊上還鑲著(zhù)銀白色的不銹鋼條。柜子上放著(zhù)一個(gè)卡通貓鬧鐘――嘻！是專(zhuān)為我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”準備的。柜子里防一些我的衣服，如裙子、短褲等。我的小天地的左面放著(zhù)一架鋼琴。鋼琴是黑色的，打開(kāi)琴蓋，能看見(jiàn)五十二個(gè)白鍵和三十六個(gè)黑鍵，整齊地排列著(zhù)。鋼琴的前面是我每天必不可少的東西――書(shū)桌和書(shū)柜，它們都是粉紅色的。書(shū)柜分為四層，第一層放課外書(shū)，第二三層放課本，第四層放我的本子，在這四層下面還有一個(gè)透明的柜子，那是放玩具的地方。我的書(shū)桌大約有一米多長(cháng)，半米寬，上面有兩個(gè)抽屜，一個(gè)抽屜是放演草紙的，另一個(gè)抽屜是放日記本、閱讀書(shū)等課外作業(yè)的，十分的可愛(ài)。
每天早晨，鬧鐘會(huì )發(fā)出“嘀噠噠......”的聲音，把我從睡夢(mèng)中喚醒，新的一天的生活便開(kāi)始了。晚上，我放學(xué)回到家，便開(kāi)始做作業(yè)、閱讀課外書(shū)籍，然后彈會(huì )兒鋼琴，我一會(huì )兒彈《布谷鳥(niǎo)》、一會(huì )兒彈《晚歌》，一會(huì )兒彈《音樂(lè )階梯》……爸爸媽媽回來(lái)了，我吃完晚飯，便在我的小天地里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
怎么樣？我的小天地不錯吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
童年是什么呢？童年就是一首歌。童年是什么呢？童年就是我們的記憶。童年是什么呢？童年就是……
有一天。我本來(lái)想和爺爺奶奶一起去山里種禾苗，可是爺爺奶奶不讓我去，把我一個(gè)人留在家里，而且把門(mén)反鎖了。爺爺奶奶走了，只剩下我一個(gè)人，心想：好無(wú)聊��！好無(wú)聊��！真想出去玩，對了，廚房里的`雜草里面不是有個(gè)“狗洞”嗎？我什么沒(méi)想到從“狗洞”出來(lái)。于是，我來(lái)到了廚房，把雜草拿開(kāi)，在一瞬間，我想到了這是狗進(jìn)的，如果我鉆“狗洞”，那我的英明不是毀了嗎？我心想：希望外面沒(méi)有人，老天爺，幫幫我吧！一下決心，我從“狗洞”里鉆出來(lái)了，在回頭時(shí)，我驚呆了，鄰居一真在外面剝花生，忽然看到我從“狗洞”鉆出來(lái)，我大聲一叫“NO，我的英明��！”然后我像獵豹一樣跑到山里。
不到半路上，就遇到了爺爺奶奶，我的心猶如一塊巨石掉下來(lái)，似乎崩潰了。好不容易出去玩，竟然又回家了。
這就是我的童年，小朋友們，不要嘲笑我哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
你，是我的媽媽——一棵參天大樹(shù)，我是你的女兒——一棵幼小的樹(shù)苗。曾經(jīng)，我和你在一個(gè)原始森林里生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天清晨早起做操，迎著(zhù)微風(fēng)唱歌、舞蹈，和森林里的小動(dòng)物和睦地生活著(zhù)�？蓻](méi)想到的是，一場(chǎng)厄運竟會(huì )那樣猝不及防地降臨了。
那天早晨，我們倆正迎著(zhù)晨風(fēng)做運動(dòng)。這時(shí)，從山下走來(lái)幾個(gè)人，他們扛著(zhù)幾臺電鋸，對森林里的大樹(shù)東瞅瞅，西瞧瞧。你見(jiàn)了，臉色蒼白，結結巴巴地說(shuō)：“孩子，他們是伐木工人，也許今天我就要離開(kāi)你了，今后你要好好照顧自己��！”我聽(tīng)了，十分害怕，連忙抱住你，著(zhù)急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰x開(kāi)我，你走了，我怎么辦呀？我一個(gè)人會(huì )害怕的！”
正說(shuō)著(zhù)，有兩個(gè)人指著(zhù)你嘀咕了幾句，就開(kāi)動(dòng)電鋸朝你的腿部鋸去。我急得連忙大叫：“你們這些壞人，不許傷害我媽媽?zhuān) 笨扇嗽趺绰?tīng)得懂樹(shù)的語(yǔ)言呢？那些人根本無(wú)動(dòng)于衷�？粗�(zhù)你那痛不欲生的神情，我心如刀絞，晶瑩的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠，滾下面頰……你倒下了，那透明的樹(shù)汁一滴一滴往下淌，像是血，像是淚，最后痛苦地閉上了眼睛�？蓯旱姆ツ竟と税涯阃舷律饺�，我望著(zhù)你那越來(lái)越遠的身影，泣不成聲……
從此，我失去了你的消息，孤苦伶仃地生活著(zhù)，漸漸地從矮矮的小樹(shù)長(cháng)成了和你一樣的參天大樹(shù)。本以為，有一天我也會(huì )和你一樣，遭受那悲慘的結局，但事實(shí)卻出乎了我的預料。政府把這兒作為原始森林保護區，禁止人們亂伐樹(shù)木。不僅這樣，他們還三天兩頭地領(lǐng)著(zhù)各種各樣的人來(lái)植樹(shù)，尤其是今年3月12日那一天，來(lái)了好幾百人植樹(shù)呢！因此，原來(lái)冷清的森林漸漸恢復了生機。欣喜之余，我想到了你，你是多么不幸，如果當初沒(méi)有那場(chǎng)劫難，就能和我一樣過(guò)著(zhù)如今的好日子了！
有一天，一群年輕人到森林里來(lái)野餐。我驚奇地發(fā)現他們用的一次性筷子竟是用你制成的.。他們吃完后，就把你扔在了一旁�？蓱z的你遍體鱗傷，變成了一無(wú)是處的垃圾�？粗�(zhù)被丟在路邊、已經(jīng)奄奄一息的你，我既忿懣又感到痛心疾首。
多少年過(guò)去了，我成了這個(gè)森林里最年長(cháng)的樹(shù)，幾十年如一日地為人類(lèi)吸收二氧化碳，制造氧氣，造福于人類(lèi)。但是，每當想起你成了一雙雙被人丟棄的一次性筷子，你慘遭厄運的一幕幕就會(huì )清晰地浮現在我的眼前，揮之不去。我和你雖是兩棵相同的樹(shù)，卻有著(zhù)兩種不同的命運��！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
許多人都有自己生命中不可缺少的事情，他們認為這件事是神圣的，一直帶給自己生命中快樂(lè )的。
對于我而言，那件事就是畫(huà)畫(huà)。
我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，這里請你注意，這不是像六七歲孩子畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
我的畫(huà)總是受到老師及家長(cháng)的鼓勵，為此我敢說(shuō)，我十分驕傲而且感到自豪�？墒怯幸惶�，我卻把那個(gè)畫(huà)筆埋在我的心中最厚的土里。
設想你把自己最寶貴的東西丟了，你會(huì )是怎樣的心情？想過(guò)之后你就會(huì )懂我當時(shí)的心情了。
一年，兩年，三年過(guò)去了，我終于被一個(gè)人雙手遞過(guò)來(lái)的畫(huà)筆而感動(dòng)了。
“你好，丫丫，我是從今天開(kāi)始當你美術(shù)老師，或是朋友的人�！庇嗬蠋熚⑿Φ睾臀艺f(shuō)，就是這個(gè)人，讓我重新拿起畫(huà)筆��！
那間教室很溫暖，像家一樣，我怕無(wú)數次“折磨”下的我會(huì )污染了它。
“好了，我聽(tīng)你媽媽說(shuō)你以前畫(huà)過(guò)畫(huà)，我想你以前已固定了思維，這次，你試著(zhù)用你自己的內心去畫(huà)吧！”可是，我不敢，我怕被人冷嘲熱諷后又像落湯雞一樣落荒而逃。當我拿起畫(huà)筆，再畫(huà)板上畫(huà)下第一筆時(shí)，我卻沒(méi)有想象當中不宅反而是有一陣暖流劃過(guò)，我是欣喜的激動(dòng)的，像一個(gè)小女孩跑到媽媽的懷中一樣。
我依然像起初一樣恐懼，卻沒(méi)有在恐懼中再一次自暴自棄，再一次喪失那件神圣不可侵犯的羽翼。
當然，最感激的還是那一位美術(shù)老師，她是那么的'慈祥，那么的溫柔，如果不是他讓我發(fā)散了自己早固定的思維，我就不會(huì )再一次發(fā)現，這根畫(huà)筆，這種生活，是多么美好。
一日為師，終身為父。
剛拿起畫(huà)筆時(shí)，我的一生，我的世界連同鍵盤(pán)都充滿(mǎn)著(zhù)鮮艷的色彩。
生活很美好，我們很快樂(lè )，但當我們像小鳥(niǎo)一樣翱翔時(shí)，千萬(wàn)別忘了，尤其是像鳥(niǎo)兒羽翼一樣，沒(méi)有它，天空就不再屬于你。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
“彎彎樹(shù)，彎彎藤，藤上掛滿(mǎn)小銅鈴�！蹦阒肋@是什么嗎？它就是葡萄。
葡萄是當今世界上栽種面積大、產(chǎn)量多的水果之一。它具有結果早、產(chǎn)量多、壽命長(cháng)、樹(shù)姿優(yōu)美、適應性強、容易繁殖等特點(diǎn)，是既能綠化城鄉，又有較高經(jīng)濟價(jià)值的植物。
“水晶明珠”使人們對葡萄的愛(ài)稱(chēng)，因為它果色艷麗，汁多味美，營(yíng)養豐富，果實(shí)含糖量元素10%——30%，并含有多種微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱即過(guò)度疲勞的'功效。
葡萄的果實(shí)因品種不同，有紅、黃、綠、字、黑諸色，多數為橢圓形或圓形漿果。
葡萄的種類(lèi)繁多，全世界有8000多種，我國有700種以上。著(zhù)名的和被譽(yù)為“北國明珠”�，F在市場(chǎng)上出售紅的鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本，皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少為天，平均穗重300——400克。
普通出可以鮮食外，生產(chǎn)1萬(wàn)噸汁的葡萄酒，可節約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油，提煉單寧。
葡萄的全身都是寶啊。
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