【實(shí)用】小學(xué)敘事作文匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期三的上午，學(xué)校安排我們做了一次視力檢查，結果檢測表上顯示我的左眼1.0，右眼0.8。
中午放學(xué)回家，我將視力檢測表遞給媽媽?zhuān)瑡寢尩谋砬橐幌伦訌那缈杖f(wàn)里變成了烏云密布，眼神變得焦急萬(wàn)分同時(shí)又露出一絲失望，說(shuō)：“你這么小眼睛怎么就近視了呢，媽媽的視力到現在還是1.5，看來(lái)是你沒(méi)有注意用眼衛生��！”
下午放學(xué)，媽媽給了我一份預防兒童假性近視的的資料，這是媽媽從網(wǎng)上搜集后打印的.，其中有一條是做洗眼操：憋上一口氣，把整張臉?lè )湃胨�，眼睛睜�?zhù)，眼球上下、左右各運功三次，然后再按順時(shí)針、反時(shí)針?lè )较蜣D圈各三次，就完畢了。據說(shuō)一位戴400度近視眼鏡的媽媽照此方法堅持三個(gè)月后，就不用戴眼鏡了！她的兒子這樣做后，視力也提高了很多，媽媽讓我照此方法進(jìn)行練習。她細心地給我準備好溫水，站在我的身旁鼓勵我做，還不斷地叮囑我在水中做操時(shí)要小心憋氣。我小心地做起洗眼操，每次做完我都覺(jué)得眼睛亮了很多，看東西也清楚多了。媽媽非常高興地看著(zhù)我，笑容中透著(zhù)肯定和欣慰。這就是母愛(ài)，她總是那樣平凡、那樣無(wú)私。
我的媽媽給予了我無(wú)數的愛(ài)！我想所有的媽媽也都是一樣的，為了孩子，媽媽可以付出一切。媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)我永遠也報答不完，我對您有著(zhù)說(shuō)不盡的話(huà)，就讓我輕輕地對您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)敘事作文 篇2
快樂(lè )兒童節，下課樂(lè )翻天！人山人海的同學(xué)，即將開(kāi)演熱熱鬧鬧的演唱會(huì )；一隊又一隊，慢慢的表演就像可愛(ài)的羊咩咩在排隊，興高采烈的“咩──咩──咩──！”全班笑翻天，快樂(lè )生校園里飛呀飛！太陽(yáng)光下暖洋洋，大家就像一位小花仙，給了亮、給了光，把大地照得更溫暖、更明亮！快樂(lè )的樂(lè )音接二連三叫人心花怒放！(請記住 )
運動(dòng)會(huì )緊鑼密鼓要開(kāi)始了！許許多多的同學(xué)，樂(lè )到飛上了天堂的世界，有的笑來(lái)有的跳，世界真是好熱鬧！五花八門(mén)的表演令人看了大開(kāi)眼界，好精采、好有趣！快樂(lè )笑聲和加油聲沖到九霄云外！
原來(lái)世上那么多的'快樂(lè )藏在生活里，所以我們要用心的感受，樂(lè )觀(guān)的面對，每一天就會(huì )都是快樂(lè )日！
小學(xué)敘事作文 篇3
挫折像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)想必大家都知道，挫折并不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì )遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺(jué)得微不足道的事情：下暴雨我獨自回家。
早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒(méi)有在意，于是我興高采烈地上學(xué)去了。好像老天爺不太關(guān)照沒(méi)帶雨傘的我，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺的咆哮。我在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節課下起了傾盆大雨，看見(jiàn)別人放學(xué)后都有自己的爸爸媽媽來(lái)接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個(gè)念頭：打電話(huà)讓爸爸來(lái)接我?于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的到門(mén)衛那去打電話(huà)，可是爸爸不接我，說(shuō)是要鍛煉我。誰(shuí)信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺(jué)這個(gè)世界都冷清清的了。這是我第一次感覺(jué)繁華、熙熙攘攘的.津市變得死氣沉沉�；氐郊�，我強忍著(zhù)在眼眶中打轉的淚水，我走進(jìn)臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來(lái)了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時(shí)，就下定了一個(gè)決心：我要變得強大，不怕挫折，讓挫折畏懼我!
挫折其實(shí)不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰勝挫折，盡力讓我們的路一帆風(fēng)順!
小學(xué)敘事作文 篇4
藍色——流動(dòng)的憂(yōu)郁
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷轉轉，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密的樓群將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕，我什么也沒(méi)有。母親臨死前冰冷的手指，父親的嘆息，后母的面孔在我眼前飛轉，織成一張網(wǎng)，我想逃，無(wú)奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些藍色的波濤向我涌來(lái)。我深深的理解堤岸的悲哀：想遠遠退開(kāi)，確又動(dòng)彈不得。藍色的憂(yōu)郁從我的眼睛里流出，流過(guò)我的臉龐。
蛹——自縛的悲哀
我拒絕那個(gè)女人介入我的生命。我無(wú)法將她當作我的母親。
我拒絕了這個(gè)世界，我當作整個(gè)世界都是不愛(ài)我的。
我看過(guò)一幅畫(huà)：一個(gè)孩子站在廣闊的蘆葦叢中，沒(méi)有云，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有走出去的方向，只有寂寞來(lái)來(lái)回回穿行的聲音。
我也知道，我疏遠了愛(ài)，疏遠了世界。
夢(mèng)中，一只小小的藍色蛹在輕輕哭泣。
金色——我愛(ài)上了世界
今天，她帶我去看日出。
我看著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂(yōu)郁的藍色吞沒(méi)。她送我一張CD——《New baby born》，她告訴我是新生的孩子。
她在晨光中對我微笑，握住我的手，對我說(shuō)這個(gè)世界其實(shí)很美，有很多人在愛(ài)我：我的父親，在天堂的母親，還有她。
我轉過(guò)身去，悄悄擦掉眼淚。
蝴蝶——破繭后的'美麗
我感到背后隱隱作痛，轉過(guò)頭，驚奇的看到了一雙金色的翅膀。
原來(lái)，我正在一步一步的接受愛(ài)。親近美好，才會(huì )認識美好。
當我冷眼旁觀(guān)是，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過(guò)程，也是感情變化的過(guò)程，親近世界的過(guò)程。
用愛(ài)的眼睛看世界，我也如此美麗！
小學(xué)敘事作文 篇5
我叫李城歐，男孩，現在十歲了。我現在在黃巖實(shí)驗小學(xué)三年級四班就讀。我現在剃著(zhù)平頭，每次剃了后同學(xué)就叫我光頭，開(kāi)始我很憤怒，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就覺(jué)得不憤怒了，還覺(jué)得挺好聽(tīng)的。我的眼睛黑亮亮的，耳朵是招風(fēng)耳，鼻子是小巧的，嘴巴唇方嘴正，臉 龐胖嘟嘟的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，有樂(lè )于助人、正義……但我的'缺點(diǎn)會(huì )使有些事情越弄越麻煩，那就是這個(gè)缺點(diǎn)——粗心！有人說(shuō)：“粗心是個(gè)病，永遠也幫不到你。你要是個(gè)醫生，粗心大意會(huì )開(kāi)錯藥方。要是你是工程師，粗心會(huì )使房子倒塌，而傷害生命�！�
我很愛(ài)游泳，每次我都抓緊時(shí)間游著(zhù)，絲毫不浪費游泳的時(shí)間，我現在都能到深水池游了。我的老師現在只讓我用蛙泳游，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì )成為一個(gè)出色的游泳教練的！
我愛(ài)看電視，在電視里學(xué)到了各種各樣的知識。
聽(tīng)完我的介紹，你喜不喜歡我？
小學(xué)敘事作文 篇6
星期五，我們班舉行了一次“開(kāi)卷有沒(méi)有益”的辯論大賽。我報名參加了反方論辯，經(jīng)過(guò)事先的準備，我將在這次辯論賽中大顯身手，鍛煉和發(fā)揮自己的口才能力。
正反兩方選手分好次序后，就準備各自辯論的發(fā)言了。正方辯手先舉例名人愛(ài)迪生的故事，闡述了正方開(kāi)卷有益的觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái)是我們反方的觀(guān)點(diǎn)，首先我們反駁了正方的發(fā)言，雖然愛(ài)迪生喜歡看書(shū)，但他看的是有益的書(shū)，但許多人看的卻是言情小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)……就這樣你說(shuō)我一句，我說(shuō)你一句，辯論氣氛越來(lái)越活躍。
很快到了展開(kāi)自由辯論的時(shí)間。我們反方一號辯手丁樂(lè )天開(kāi)始大顯身手了，他展示出了自己平時(shí)看書(shū)的積累和口才的能力，反復說(shuō)明了開(kāi)卷未必有益的觀(guān)點(diǎn)。我方一時(shí)占據有利的'形勢，但是好景不長(cháng)，正方一號辯手唐棟琦也開(kāi)始反駁了我方的觀(guān)點(diǎn)，認為讀有害書(shū)籍的人是不多的，多數人能從書(shū)籍中受益。丁樂(lè )天馬上接下去說(shuō)：“你怎么知道全世界看這種書(shū)的人很少呢？”正方選手又列舉了《城南舊事》的例子，說(shuō)明讀書(shū)有益。接下來(lái)是我的發(fā)言了，我首先說(shuō)明了讀書(shū)首先要看的是讀什么書(shū)，好書(shū)好比良藥，但是壞書(shū)卻可以變成毒藥，如果沉迷其中將會(huì )導致學(xué)業(yè)一落千丈……
最后辯論賽圓滿(mǎn)結束，我們反方輸掉了這場(chǎng)比賽。這場(chǎng)辯論賽可以說(shuō)是“果實(shí)累累”，一方面極大地鍛煉了我們的口才能力，另一方面也讓我們明白了許多道理，好的書(shū)可以讓人藥到病除，而壞的書(shū)又可以置人于死地，因此“開(kāi)卷到底有沒(méi)有益”，就要先看開(kāi)什么卷了，不是嗎？
小學(xué)敘事作文 篇7
他，一個(gè)普普通通的男孩。論成績(jì)，班級中等；論聽(tīng)講，不好不壞。但這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩，卻時(shí)刻有人注意他——不是因為帥氣，不是因為有魅力，而是因為時(shí)時(shí)刻刻有人嘲笑，唾棄，因為他擁有一個(gè)不同凡響的怪名——李添祥。
這個(gè)名字是他的父親起的，“添”代表增加，“祥”是吉祥的意思，加起來(lái)就是天天吉祥的意思，可自從他上了小學(xué)，小伙伴們就嘲笑他，唾棄他，他們還會(huì )咬文嚼字般的稱(chēng)：添——祥，哈哈，天天投降！
正因為這樣，李添祥的童年充滿(mǎn)了沉默，孤寂�？墒怯幸惶�，命運把他拉回了正軌，使他重新快樂(lè )起來(lái)。
一天，正在批改作業(yè)的張老師不經(jīng)意間瞟到了李添祥身上——小伙伴們又嘲笑諷刺他了。李添祥蜷縮在墻角，仿佛一只小貓�？上攵�，他的心已經(jīng)裂成多少瓣……張老師皺了一下眉頭，在辦公室內走動(dòng)。突然，張老師緊繃眉頭漸漸舒展起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容，一條妙計在她的.頭腦中油然而生。她叫來(lái)班長(cháng)，低聲對他說(shuō)了幾句話(huà)，班長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身跑了出去。
第二天，李添祥來(lái)到學(xué)校，教室的人已經(jīng)為他打掃好了桌椅，和他一起朗讀。上課時(shí)，老師熱情洋溢，還總是提問(wèn)他，使快樂(lè )女神重新光臨于他。下課時(shí)，同學(xué)們都搶著(zhù)和他玩，他終于露出了久違的笑容……
一個(gè)月后。
陰晴不定的天氣，冰冷的溫度，令人毛骨悚然的鳥(niǎo)叫。豆大的雨點(diǎn)從天而降，透露出天氣的陰森，不祥的預感油然而生。
周三。
平凡的日子，卻透露著(zhù)離別的傷感。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，這是李添祥留在這個(gè)城市里的最后一天。
大大的書(shū)包，憔悴的臉龐，纖細的手指，發(fā)顫的聲音。
李添祥站在講臺上，低著(zhù)頭，許久許久，都不愿說(shuō)話(huà)。長(cháng)長(cháng)的睫毛上，掛著(zhù)像冰晶一樣的東西，不經(jīng)意間，掉了下來(lái)。冰晶馬上變成了眼淚，悄然低落。
沉默許久，他抬起頭，呼出一口氣，唇瓣輕起：“我……我……大家，知道了吧。今天，我，要走了吧�！彼羌�(dòng)的語(yǔ)氣里似乎還微微透露著(zhù)憂(yōu)傷。
離開(kāi)這個(gè)城市，這所學(xué)校，尋找新的家，到那時(shí)，再次回頭，重溫記憶的溫馨。
如果愿意，來(lái)世，讓他繼續做人，尋找這個(gè)班級，陪著(zhù)他們，讓時(shí)間永遠停在這一刻，直到，永遠。
講臺下特別靜，靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都低下頭，靜靜地，悲傷地，也是慚愧地聽(tīng)著(zhù)這熟悉的鼻息，看著(zhù)這熟悉的面孔。目光久久的，不愿轉移。
最后，還是李添祥打破了這尷尬的氣氛：“時(shí)間不早了，我們，該說(shuō)再見(jiàn)了呢，謝謝大家的關(guān)心，我不會(huì )忘記你們的！其實(shí)，能認識你們，真的是，真的是，三生有幸，如果有來(lái)世，我一定，不會(huì )忘了你們……”說(shuō)著(zhù)，他向大家深深地鞠了一躬。抬起頭，早已泣不成聲。
是啊，這間充滿(mǎn)愛(ài)的教室，如果有來(lái)世，哪怕做一只蟑螂，他也要呆在這間教室，享受著(zhù)這里老師和同學(xué)們的愛(ài)……
五年級:淺憂(yōu)沁殤
小學(xué)敘事作文 篇8
蝸牛原來(lái)是長(cháng)跑冠軍，在大森林里竟沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物能比得過(guò)它。一次偶然的機會(huì )，它認識了人類(lèi)，當人們提出要和它賽跑時(shí)，蝸牛爽快地答應了。比賽的結果，蝸牛連續贏(yíng)了三次。森林之王知道后很高興，就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來(lái)，它再也不練跑步了，它想：“連最偉大的.人類(lèi)都比不過(guò)我，又有誰(shuí)能比得過(guò)我呢！于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。
有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí)，傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。蝸牛探出頭一看，一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說(shuō)：“蝸牛哥哥，能讓我在這里避雨嗎？”蝸牛一看，多臟的蝴蝶呀！讓你進(jìn)來(lái)，會(huì )把我的地板弄臟的！說(shuō)完，蝸牛把門(mén)關(guān)住了。
雨過(guò)天晴，蝸牛接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)里傳出了蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天是外婆的生日，你能來(lái)嗎？”蝸牛說(shuō)：“外婆，我一會(huì )兒就來(lái)�！蔽伵４虬绾�，正要出門(mén)，馬上想到，剛才，小蝴蝶想進(jìn)我的屋子，我沒(méi)讓?zhuān)鼤?huì )不會(huì )要搶走我美麗的房子呀！想著(zhù)想著(zhù)，蝸牛決定背著(zhù)房子走。蝸牛背著(zhù)房子爬呀，爬呀，終于挪到了外婆家。它想休息一會(huì )兒，可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。
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