墻的故事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的墻的故事作文，希望對大家有所幫助。
墻的故事作文1
我家院子里的空曠地上，曾經(jīng)豎著(zhù)一堵墻，一堵可愛(ài)的墻、屬于童年的墻，她總是牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，讓我打開(kāi)那扇記憶的大門(mén)，回憶曾經(jīng)墻的故事。
那時(shí)一堵堅實(shí)且高大的墻，它矗立在我家院子盡頭，像個(gè)哨兵一樣，看護著(zhù)我家院子的一切，也像個(gè)屏障一樣，遮擋著(zhù)一切美麗和丑陋的東西，就是這堵墻承載著(zhù)我童年的故事。
小時(shí)候我總是喜歡在這堵墻邊玩撒，墻下生長(cháng)的野花小草是我的`最?lèi)?ài)；墻洞里的螞蟻窩是我的精神避難所。摸著(zhù)那厚實(shí)堅硬的墻壁，我總是感到無(wú)比的安全和舒服。
我記得在我七歲時(shí)，天真的我在墻壁上舉行了一次畫(huà)圖大賽。那穿著(zhù)粉紅裙的公主與插著(zhù)翅膀的精靈在墻壁上爭奇斗艷。一個(gè)個(gè)奇妙的世界呈現在墻壁上。在那墻壁上曾經(jīng)回蕩著(zhù)我們的笑聲。
我甚至還清楚地記得在墻的裂縫里，曾經(jīng)藏過(guò)一張張小紙片，里面記載著(zhù)我的歡笑和煩惱。在夏天的黃昏，墻的旁邊也總可以看見(jiàn)我坐在墻下，望著(zhù)天空白云，甚至田野，靠在這厚實(shí)的胸膛上，我感到無(wú)比的溫暖。
是的，墻就是我的伙伴，帶給我歡樂(lè )，我的知己，帶給我安慰，我的知音，帶給我共鳴。童年的痕跡在墻上寫(xiě)的一清二楚。
但是，時(shí)間在流逝，時(shí)代在發(fā)展，我們家也發(fā)生了很多變化。木頭換成瓷磚，水泥地換成了地板，只有那堵墻依然敦實(shí)地立在那里，飽受日月風(fēng)沙折磨的它早已皺紋滿(mǎn)面，再也跟不上時(shí)代的潮流。
有一天，一群扛著(zhù)工具戴著(zhù)手套的人進(jìn)了我家，我才得知墻要拆了。這消息對我來(lái)說(shuō)就像是晴天霹靂，日夜陪伴著(zhù)我的墻要拆了，望著(zhù)那堵厚實(shí)的墻，就像一位老人憨厚地望著(zhù)我，像一個(gè)樂(lè )園供我玩耍，像一個(gè)士兵阻擋著(zhù)風(fēng)雨，然而，這位朋友即將消失。我和墻的故事也將結束，這一切童年的故事都將被抹去。在工具的敲打聲與吆喝聲下，墻被拆了，我的心空蕩蕩的，只有眼前幾幢高樓大廈充斥著(zhù)我的心。
時(shí)光流逝，這五、六年來(lái)，我離開(kāi)了鄉村，離開(kāi)了曾經(jīng)的家。曾經(jīng)與墻的故事藏在內心記憶的角落里，曾經(jīng)童年的回憶變得不可觸碰。如今我從新踏進(jìn)了老家，望著(zhù)墻曾經(jīng)矗立著(zhù)墻的地方，想念著(zhù)曾經(jīng)的事。風(fēng)吹在我臉上，我坐在搖擺的秋千上，陷入了無(wú)限的回憶……
墻的故事作文2
從小，我就與母親不和，似乎處處我都與母親做對。在我眼里，一切都是不公平的。也許，我就是那顆被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，并且咬下的傷痕最為深刻�？赡苌系蹖ξ疫@顆蘋(píng)果過(guò)于偏愛(ài)了吧，我常常這樣安慰自己。
在上小學(xué)的時(shí)候，母親的要求便對我非常嚴格。每當我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只能眼巴巴的望著(zhù)其他的小朋友在樓下快樂(lè )的玩耍，在這時(shí)，我便對母親有了憎恨。在我眼中，母親就是一堵墻，讓我的童年與世隔絕，黯淡無(wú)光。記得三年級時(shí)，母親領(lǐng)我去學(xué)琴，這更加令我厭惡。因此，每一次學(xué)完后我都不好好練習，以此消磨時(shí)間，本來(lái)我本不充裕的時(shí)間，被各種補習班剝削得所剩無(wú)幾。我的.心靈仿佛有一堵墻，
漸漸地，我步入了初中的殿堂，各種學(xué)習的競爭讓我目不暇接。慢慢的，我看到其他同學(xué)學(xué)習都很吃力，我才恍然大悟。原來(lái)母親小學(xué)時(shí)的諄諄教誨，都是為了我的將來(lái)。這時(shí)，我心中的墻仿佛突然被擊開(kāi)，世上的一切都變得明亮起來(lái)。
母親，感謝您，是您的教導讓我有了今天的成績(jì)，在您的指引下，我將會(huì )不斷向前……
墻的故事作文3
“我”是萬(wàn)里長(cháng)城上堅固的城墻。歷經(jīng)了千百年的風(fēng)霜，見(jiàn)證了修建我的主人。秦始皇統一六國的威望，也見(jiàn)證了為建造“我”勞民傷財的景象。在我被那些稱(chēng)為奴隸的人建成之后，無(wú)數次的戰爭讓我的身軀變得滿(mǎn)身創(chuàng )傷。但我也很欣慰，因為無(wú)數的文人墨客都會(huì )為我寫(xiě)下一首首的詩(shī)。來(lái)表達他們對我的'贊嘆。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也愈加衰老，往日那堅固的身軀也有些殘損了。
終于，就這樣一天天，一年年的熬過(guò)了滿(mǎn)是戰爭的歲月，迎來(lái)了一個(gè)新的年代。來(lái)到我身上的人越來(lái)越多，奇怪的是，他們并沒(méi)有穿著(zhù)厚重的鎧甲，也沒(méi)有穿著(zhù)長(cháng)衫，而是穿著(zhù)一種顏色鮮艷的“衣服”他們在我的身上跑、跳、爬。使我那已經(jīng)度過(guò)了千百年的身子骨兒越來(lái)越脆弱了，我有種想要窒息而死的感覺(jué)。
“李三到此一游，XXXX年X月X日�！苯K于刻完了，沒(méi)想到這破石頭真硬，刻起來(lái)這么吃力。這可是我游覽長(cháng)城的證據。
我越聽(tīng)越生氣，想出手教訓教訓他，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)通知的聲音，“叔叔”，以為什么要在這高高的城墻上刻字呢？那個(gè)男子生氣的喊了一句：“你管得著(zhù)嗎？小孩子問(wèn)這些干什么？”但那個(gè)小女孩又說(shuō)：“叔叔，你這么刻難道那城墻不會(huì )疼嗎？”“疼什么疼，一塊大石頭，哪會(huì )疼？”就這樣，那個(gè)小女孩為了我和那個(gè)男人吵了起來(lái)。
我哭了，我真的哭了。不是因為歷史的崢嶸歲月使我承受不住，也不是因為他們在我身上刻字，因疼而流淚。而是因為這個(gè)百年來(lái)，我身上也受了太多的傷，卻沒(méi)有人理會(huì )我。雖然在明朝和唐朝，人們給我進(jìn)行了兩次大修，但我知道，他們都是為了自己的性命安危。而這個(gè)小姑娘卻為了我，只為了我，而去和如此高大的人去爭執。使我相信世上還有好人。
但是，后來(lái)，人越來(lái)越多，在我身上刻的字也越來(lái)越多，但我依然相信，會(huì )有人來(lái)救我。
幾十年后，來(lái)了一群外國人，他們對我考察了幾天后，我有有了個(gè)新名“文化遺產(chǎn)”人們?yōu)檫@個(gè)名字而保護我
幾天后，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人要來(lái)參觀(guān)我，我興奮不已，當她用手撫摸我時(shí)，我發(fā)現他竟是當年那個(gè)女孩。
“萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！弊屛覀円黄鹋⒆孑吜粝聛�(lái)的東西保護好吧！
墻的故事作文4
有這樣一堵墻，擋住了我們彼此歡樂(lè )的心，引起了一簾夢(mèng)。
——題記
小橋流水，四季如春，這就是我的故鄉。這座小城沒(méi)有都市的繁華，她自有她的寧靜。時(shí)常能聽(tīng)到釣餌在枝頭換名，時(shí)常能看到三五成群的小孩子蹦著(zhù)、跳著(zhù)走過(guò)田埂，留下一片無(wú)邪的歡笑。
溪水總是歡快地流淌，奏出一曲潺潺動(dòng)聽(tīng)的.歌，她隔著(zhù)兩岸的人們；溪上的小石橋又將他們緊密相連。每天來(lái)往的人從溪水的一邊走上這座小橋通向另一邊，傍晚又紛紛歸去，回到自己溫暖的家中去；女孩們則結伴到溪邊洗衣裳，一邊唱著(zhù)原滋原味的山歌。小城的人們這樣和睦、幸福，我也被歡樂(lè )圍繞。
可是有一天，當我蹦蹦跳跳回到家時(shí)發(fā)現，在自家與鄰居家之間多了一堵水泥墻，急忙向屋里走去，質(zhì)問(wèn)起奶奶：為什么在家門(mén)口砌了堵墻？奶奶一聲不吭。我又跑去問(wèn)姑姑，姑姑滿(mǎn)臉無(wú)奈地告訴我：你奶奶跟鄰居家的大舅舅鬧起來(lái)了，她一氣之下就讓人在兩家間砌墻，說(shuō)是兩家永遠是仇人。我沮喪地蹲下，兩手托著(zhù)腮想啊想……
我和鄰居的露露可是好朋友，我總是去她家玩。她比我大，做什么總是有許多好主意，兩只水靈靈的眼睛時(shí)時(shí)轉來(lái)轉去，在我眼里，我最崇拜、最喜歡的就是她�？墒�，這樣歡樂(lè )的日子已成為歷史，奶奶不許我去露露家，不許我跟她說(shuō)話(huà)，過(guò)去的美好時(shí)光被深深埋在地下，我要把它挖出來(lái)！
我幾乎一看見(jiàn)奶奶就會(huì )奮力給她做思想工作，努力地開(kāi)導她；但是無(wú)論怎樣努力，都無(wú)濟于事，從她口中得到的只有三個(gè)字：不可能！我每天都在想辦法……
天空依舊那么蔚藍，樹(shù)林依舊那么蒼翠，可我的心情怎么也高興不起來(lái)。那堵冷冰冰的水泥墻把我的心情隔斷了，歡樂(lè )被隔到了另一邊。
漸漸地，我開(kāi)始把怒氣撒在這堵墻上，我用力的推它、踢它，可它就像一個(gè)巨人，一動(dòng)也不動(dòng)�！靶⌒〉奈覀�，相隔一堵墻，對墻齊齊坐，心事無(wú)限戀�！�
后來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我和露露像從前那樣盡情玩耍，回到家時(shí)，我看見(jiàn)奶奶正讓工人們拆墻，她慈祥地望著(zhù)我，眼中透露出點(diǎn)點(diǎn)慚愧。我突然覺(jué)得我好幸福，墻倒了，我又重拾起曾經(jīng)的歡樂(lè )……
可這，僅是一個(gè)夢(mèng)。
一堵墻，一段情，一個(gè)夢(mèng)，一片獨。搬來(lái)一把凳子，織完我那傾情的夢(mèng)。
墻的故事作文5
小小是一個(gè)貌不出眾的小女孩，個(gè)子矮矮，成績(jì)平平，不愛(ài)結交同學(xué)，不愛(ài)活動(dòng)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，課堂上從不回答問(wèn)題。因此在班上，在同學(xué)們的心中，在老師們的眼里，她的地位還不如一個(gè)黑板刷，一把掃帚。她整天活在自己的陰森森的圍墻里。
新學(xué)期接任班主任的新來(lái)的李老師，觀(guān)察小小已兩個(gè)星期了，他想把困在圍墻里的小小“解放”出來(lái)。就在李老師一籌莫展時(shí)，他在小小的抽屜里發(fā)現了一個(gè)極有價(jià)值的情報——小小的漫畫(huà)畫(huà)得十分了得。李老師覺(jué)得辦法有了，有一天他找到小小，給她布置了一個(gè)任務(wù)，兩周后由她出一期黑板報，任務(wù)是為全班30位同學(xué)每人畫(huà)一幅漫畫(huà)。小小聽(tīng)后兩片小小的嘴皮微微的動(dòng)了兩下，卻沒(méi)有擠出半個(gè)字來(lái)，但漫畫(huà)在第二個(gè)周后的周日畫(huà)好了。等到周日晚大家返校時(shí)，面對著(zhù)教室后的30幅漫畫(huà)幾乎人人都大吃一驚。紛紛尋找自己，然后是一聲接著(zhù)一聲的“哇塞”的驚嘆。李老師看看小小，只見(jiàn)她平靜的臉上泛起朵朵笑容。他知道將小小從圍墻里解救出來(lái)的辦法開(kāi)始湊效了。
李老師故弄玄虛地說(shuō)：“同學(xué)們，你們不想知道這些漫畫(huà)的作者是誰(shuí)嗎？”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同學(xué)幾乎被猜了個(gè)遍，29個(gè)同學(xué)竟沒(méi)有一人猜小小的，李老師最后揭示出謎底：“你們真是有眼不識泰山喲，漫畫(huà)的作者就是我們班的`“漫畫(huà)家”——小小。大家都不約而同地“啊”了一聲。李老師繼續道：“露相不真人，真人不露相。小小還真算得上我們班藏著(zhù)的龍，臥著(zhù)的虎��！我們把掌聲送給她！”
“好，今晚的班會(huì )就不上了。我做模特，擺出四種神態(tài)，由她當場(chǎng)為我畫(huà)出四幅漫畫(huà)，畫(huà)好了我要珍藏起來(lái)，等到小小成為華君武第二的那一天，我就買(mǎi)它個(gè)價(jià)值連城。好，現在就請小小上臺�！毙⌒〖t著(zhù)臉走了上來(lái)，拿起顏料就在宣紙上凃了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)著(zhù)脖頸看著(zhù)，30分鐘不到，在同學(xué)“嘖嘖”的稱(chēng)贊聲中，李老師的幾幅神態(tài)各異，幽默搞笑的漫畫(huà)就畫(huà)成了。就這樣，小小四周的墻開(kāi)始被李老師一一給拆掉了。
小小從此一步一步走出了圍墻，走進(jìn)了班級，走進(jìn)了同學(xué)中，走進(jìn)了老師的視野里，走在了自信的道路上。慢慢地，她和好多同學(xué)都成了好朋友，她的頭抬起來(lái)了，她的話(huà)語(yǔ)也多了，回答問(wèn)題的積極性也高起來(lái)了，一朵朵美麗的笑容也次第開(kāi)在她的臉龐上……
小小覺(jué)得走出圍墻，和老師、同學(xué)一同行走在天寬地闊的世界里，心情真的好爽！好爽！好爽！
墻的故事作文6
奶奶家的土墻，是我童年美好回憶的定格點(diǎn)，它在我腦海中依舊清晰。
小時(shí)候，爸媽因為工作忙，把我寄養在奶奶家，奶奶家有一座低矮陳舊的土墻，但它承載著(zhù)我所有美好的回憶，它是見(jiàn)證回憶的史人。
春天，調皮的我在土墻下埋下幾粒種子等待著(zhù)碩果累累，麥香彌漫的秋天到來(lái)。于是我和奶奶就開(kāi)始了漫長(cháng)的等待，墻內長(cháng)著(zhù)一顆巨大無(wú)比的大槐樹(shù)，它與土墻組成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，槐樹(shù)開(kāi)花，花部滿(mǎn)枝間，從遠處看來(lái)，好似一束圣潔溫暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。這時(shí)，我會(huì )爬到土墻上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在樹(shù)下乘涼的奶奶身上，“天女散花嘍!”奶奶樂(lè )呵呵地把我抱下來(lái)，攬在懷里給我講故事，有土墻的陪伴，這里是一幅溫暖的畫(huà)面。
夏天，土墻上爬滿(mǎn)了我春天種下的豆角秧苗，冬瓜秧兒……結出小小的、誘人的果子，我在土墻內玩耍飛奔，甚至踩壞我心愛(ài)的秧苗。晚上，爬到土墻上坐在槐樹(shù)的陰涼下，悠然自得地進(jìn)入夢(mèng)鄉。有土墻的陪伴，這是一幅美麗的畫(huà)面。
秋天，終于在盼望和土墻的相伴中跑來(lái)，帶來(lái)了豐收的喜悅，我會(huì )爬到土墻上興奮地摘瓜摸菜，坐在土墻上，看著(zhù)土墻上的碩果累累，大口大口地啃著(zhù)西瓜。有了土墻的陪襯，這是一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
冬天，是我與土墻最要好的季節，與小伙伴兒們玩打雪仗，土墻當然成為我得意的安全“戰壕”;有時(shí)還會(huì )和小伙伴在墻邊堆一個(gè)巨大的雪人，樣子憨態(tài)可拘，與土墻相伴是一個(gè)親切的畫(huà)面。
四季似流水般劃過(guò)，年輪隨著(zhù)四季，我與土墻的相伴也飛似的流過(guò)。但在土墻上劃出一道隱形的記憶線(xiàn)，在我腦海中，劃出生活的`幸福和生命的美麗。
土墻，我的朋友!
簡(jiǎn)評：
兩篇文章是散文，都通過(guò)敘寫(xiě)一年四季與墻有關(guān)的事件或場(chǎng)景，表達了對以墻為線(xiàn)索或媒介的往事往景的特殊的情感，情景或優(yōu)美、或凄清，生活氣息濃重，情趣豐厚，意境多彩而富于變化，表現了小作者對自然、對生活的體驗和品味。不同的是：前文情感更為復雜，喜怒哀樂(lè )、悲歡離合嘗盡;后文情感較為恒定，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、嬉笑玩耍無(wú)窮。前文采用片段組合體，后文使用常規文體，各具千秋。但兩文均有硬傷：前文敘述不明、交代不清，如秋篇和冬篇，篇與篇的組合有強拉硬拽之嫌;后文小作者生活體驗不夠，積累不足，出現了常識性的笑話(huà)：如“春天，槐樹(shù)開(kāi)花”，“麥香彌漫的秋天”，“秋天……大口大口地啃著(zhù)西瓜”等。此外，前文標題用《墻的故事》較為合適。
墻的故事作文7
墻的故事
有一個(gè)鎮，哪里藏著(zhù)我的青春。有一個(gè)村，哪里藏著(zhù)我的童年。有一個(gè)家，那里砌著(zhù)一座墻。童年的回憶一段段，而記錄下我成長(cháng)歷程的除了親人就是這座墻。
家里的墻以白色為主，但是自從我這個(gè)新生命的到來(lái)，潔白如暇的墻慢慢地出現了變化。記得我小時(shí)候唯一的愿望就是能有個(gè)哆唻A夢(mèng)這樣的藍胖子，像幫助又笨又傻大雄那樣幫助我，于是我每天都會(huì )拉開(kāi)抽屜，看看有沒(méi)有藍胖子跳出來(lái)。而巧合的是我的姐姐她回來(lái)看望爺爺奶奶時(shí)給我帶來(lái)了一盒哆唻A夢(mèng)的油畫(huà)棒，這可讓我樂(lè )開(kāi)了花，當然這同時(shí)也激起了我畫(huà)畫(huà)的欲望。我每天隨身帶著(zhù)那盒油畫(huà)棒像畫(huà)家似的到處走動(dòng)，還不時(shí)的拿出畫(huà)筆這兒涂一下，哪兒涂一下，只要我能畫(huà)到的地方都是心中的藍胖子，于是爺爺奶奶每天不得不清理我的畫(huà)作，無(wú)奈之下他們終于向我提出了警告，不讓我在墻上亂涂亂畫(huà)。還特意給我買(mǎi)了本子，可這區區小本子根本框不住我狂熱的內心。我耍起了小聰明，把犯案時(shí)間放在了午飯后，因為這段時(shí)間爺爺奶奶都出去打牌了，家里沒(méi)人，同時(shí)還有我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。奶奶一出門(mén)，我立馬沖進(jìn)房間打開(kāi)電視，拿起油畫(huà)棒照著(zhù)電視里的喜羊羊在墻上畫(huà)了起來(lái)。先開(kāi)始我很認真小心翼翼地畫(huà)，可是不論怎么畫(huà)都不滿(mǎn)意，后來(lái)直接沒(méi)了耐心，拿出所有顏色的畫(huà)棒，在墻上揮舞，潔白的墻面上充斥著(zhù)雜亂無(wú)章的彩色線(xiàn)條，灰太狼都被我畫(huà)成了小狗，紅太狼也不怎么美麗。爺爺奶奶回到家后，被眼前的一幕驚呆了，我還在若無(wú)其事的`看電視。爺爺奶奶嚴厲的批評了我，但因為我是他們的寶貝孫子所以他們并沒(méi)有和我計較太多就開(kāi)始清理�，F在想想還真是幸運！如果當時(shí)是媽媽看見(jiàn)那結果肯定是很慘！那座墻并沒(méi)有被清理干凈，因為我畫(huà)的時(shí)候很用力，根本擦不掉。后來(lái)我問(wèn)過(guò)爺爺要不要把這座墻重漆一下，爺爺的回答是不用，留著(zhù)看看想想你小時(shí)候的樣子。每當我看到那座墻我就會(huì )想到我的童年，而這座墻就是載體像橋一樣把我和過(guò)去連接在一起。
月光渲染了回憶，流星沖散了夢(mèng)境，畫(huà)筆繚亂了白墻。童年的回憶在白墻的畫(huà)跡中，沉淀出好看的樣子。
墻的故事作文8
車(chē)窗外，一棟棟的灰白色的建筑物極速地向后倒退著(zhù)�；颐擅傻奶斓统林�(zhù)，不知何時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨�！芭距币宦�，不知是雨點(diǎn)飄進(jìn)了車(chē)內，還是淚水滑落出了眼眶。
半小時(shí)前。我背著(zhù)書(shū)包高興地走出校道上，嘴里哼著(zhù)小曲。突然，我看見(jiàn)了校門(mén)口一抹熟悉的身影。喔，是媽媽?zhuān)∥遗d奮地迎上去。
看著(zhù)媽媽衣袖上帶著(zhù)一個(gè)黑色的綢條，我興奮的心一下跌入了萬(wàn)丈深淵。分明看到媽媽眼角的淚痕，她只是沉默著(zhù)、沉默著(zhù)，忽然低吟道：姥姥——她——前兩天，突發(fā)腦溢血——走了。她說(shuō)完后輕輕地啜泣起來(lái)，然后口里不斷的念叨“姥姥！”“姥姥！”瘦弱的肩膀不斷地抖動(dòng)著(zhù)。
我忽然感到天陰沉沉的，地在旋轉著(zhù)，眼淚簌簌的流下臉頰，模糊的雙眼涌現出了姥姥的音容笑貌：灰白的發(fā)，黑的發(fā)亮的.眼，說(shuō)起話(huà)來(lái)嘴角總是向上翹。
八歲那年，我告別喧鬧的城市被父母送回老家與姥姥一起生活，源于我要在家鄉參加中考。第一次見(jiàn)到姥姥，我嚇得直哭，還不懂事的我總是覺(jué)得姥姥像動(dòng)畫(huà)片里的“老妖怪”。那時(shí)的姥姥也是和藹地笑，從口袋里摸出一把糖，說(shuō)：“囡囡，乖！來(lái)，姥姥給糖吃，乖，不哭！”我便不再哭，剝開(kāi)糖紙將糖放進(jìn)嘴里，甜甜的，暖暖的，像姥姥甜甜的笑。
記憶中姥姥的拐杖打人總是特別的疼，每次我犯錯后，她總是讓我在一面雪白高大的墻前跪下，然后用那堅硬、筆直的拐杖打我。依稀記得，一次我嘲笑隔壁“傻蛋”，被姥姥發(fā)現了，她便揪著(zhù)我的耳朵將我拎回家，一聲“跪下！”要我便面壁思過(guò)。我不服氣道“為什么！我又沒(méi)有錯！傻蛋本來(lái)就是沒(méi)爸沒(méi)媽?zhuān)褪且昂⒆�！�?/p>
姥姥聽(tīng)我還在辯解，就揚起她手中拐杖，邊打邊罵道：我是怎么教你的？每個(gè)人都是一樣的，沒(méi)有貴賤之分——說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我便嚎啕大哭，姥姥也停下手中的拐杖，將我攬在懷中，從口袋中掏出一把糖：“人生啊，就像這糖，剝開(kāi)糖紙就是甜的，以后不許再罵別人傻蛋，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？我們家囡囡是最聽(tīng)話(huà)的！”我在姥姥腿上，破涕為笑，看著(zhù)對面的墻不再顯得高大。
現在，仍是那道墻，我也依舊跪在它面前，只不過(guò)，我在這頭，她在冰冷的靈柩里頭，再也見(jiàn)不到她揚起拐杖，見(jiàn)不到她“老妖怪”的模樣�，F在的墻，不再高大雪白，而且昏黃矮小。這副冰墻，將我與雪白的墻、姥姥的糖、還有姥姥永遠隔絕。
“啪嗒！”又是一滴淚，我在心里默默的祈禱：姥姥，您安息吧！您的囡囡一定會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )辜負您的期望！
墻的故事作文9
“如果可以選擇，你想要做什么？”這個(gè)問(wèn)題一度成為困擾我內心的一面障礙。曾經(jīng)不止一個(gè)人問(wèn)過(guò)我這樣的問(wèn)題。當朋友又一次提起這個(gè)在我腦中已經(jīng)快消融成虛無(wú)的問(wèn)題，我終于開(kāi)始認真思考起這個(gè)古怪的問(wèn)題，怎樣回答這個(gè)問(wèn)題，才算好呢？
一陣思考無(wú)果后，我將視線(xiàn)轉向了窗外，天空還是陰沉沉的一片，這場(chǎng)雨已下了三天了，好像要把歷經(jīng)一整個(gè)炎熱夏天的干燥土地浸泡成濕軟黏土的勢頭�？諝庵性餆岵豢暗臍庀⒁呀�(jīng)變得溫和�？崴平厦酚甑奶炜�，讓我下定決心出去走走，找一下思路。
撐傘走在馬路一側，瀏覽著(zhù)路上積滿(mǎn)了雨水的坑洼，雨滴引起了一圈一圈的波紋。
思緒紛飛，不覺(jué)間來(lái)到了一片陰影中，慌亂回神，原來(lái)在走神時(shí)竟走到了一堵石墻前，若不是及時(shí)抬頭，想畢就碰上了。
我細細端詳這一面差點(diǎn)令我受傷的石墻，樣式最平常不過(guò)，就連最初級的石匠學(xué)徒也能壘出這樣的墻，石料也是普普通通，平淡無(wú)奇的青石，摸上去坑坑洼洼，有些硌手。破舊的墻角生出了叢叢雜草，零星野花也讓這片堅硬的墻，衍生出了幾點(diǎn)柔軟。白色的五瓣花擠在長(cháng)得肥碩的草叢中，瘦弱的像滿(mǎn)天星，那么不引人注意。這花應該是種子不慎落在這兒長(cháng)出來(lái)的吧，幸好長(cháng)在墻邊，若長(cháng)在了來(lái)往匆匆的'磚石路上，早就被踩成泥土了。
墻面的陰暗中覆蓋著(zhù)一片深綠，不斷下著(zhù)雨的天氣讓綠色變得愈加青翠，仿佛一張泛著(zhù)草的氣息的軟布，在我眼前展開(kāi)，爬山虎的纖細觸角緊緊附著(zhù)墻壁，柔軟又堅硬。
墻下的土地因這連續的雨天早已變得泥濘不堪，深陷的腳印凌亂無(wú)序。我好像能想象出那些行人是怎樣慌張地尋找避雨的地方，最終躲在這面墻的檐下，在這天氣無(wú)常的白日。
墻上的斑駁痕跡訴說(shuō)它辛苦的經(jīng)歷，也不知道它無(wú)言佇立在此多久，看了多少人事變遷，最終只剩它獨自待在這兒。
我暮然醒悟，若能容我選擇，我不要做花草，不要做樹(shù)木，我只愿做那平凡世間的一堵墻，讓花兒在我身邊找到容身之所，讓青草在我腳下郁郁蔥蔥地生長(cháng)，讓爬山虎衣依附我的身軀向上攀爬。
如果能讓我選擇，我不要做飛禽，不要做走獸，我只愿做佇立在江南水鄉的一面青巖石墻，為游人避雨，陪伴母親等待游子歸來(lái)……
我不愿做雄偉長(cháng)城的墻，不愿做莊嚴紫禁城中精致華美的墻，我只愿做一面平凡而不平庸的墻。
我想我已經(jīng)有了答案。
墻的故事作文10
我是一粒飄搖不定的花籽，最后在四面高墻的花園中安下身來(lái)。這圍墻里的世界長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的草，陽(yáng)光是那么地溫暖。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我開(kāi)始沖破堅硬的外殼，探出我新綠的小腦袋，勇敢地去探索這個(gè)世界。
如今，我已長(cháng)成了婷婷玉立的少女，可謂是這萬(wàn)叢中的一點(diǎn)紅。在這個(gè)花園中，我快快樂(lè )樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。
有一天，從墻外的世界中飛進(jìn)一只蝴蝶，我的花香吸引了它的注意，它落在了我的花蕊上。我開(kāi)始向它詢(xún)問(wèn)外面的世界，因為自從我出生，我看到的就只有這墻圍的天空。它說(shuō)，外面的天空很藍，有很多美麗的花兒等著(zhù)我去采摘。說(shuō)完，它飛走了，留給我無(wú)限暇想。
整個(gè)晚上，我的腦子里盡是外面那無(wú)限精彩的世界。我的心早已飛出了那堵墻，但我的肉體呢？我開(kāi)始有些恨那堵墻，那堵將四周?chē)脟绹缹?shí)實(shí)的墻。那堵將我禁錮其中，不得自由的`墻。
墻仿佛有些看透了我的心思，就對我說(shuō)：“孩子，外面的世界雖精彩，但……”沒(méi)等他說(shuō)完，我便插了嘴，“不，我不會(huì )改變的�！�
第二天，那只蝴蝶又來(lái)了，我想讓它載我去外面的世界。我知道我身體里有顆“生命之珠”，這顆珠子是我的全部生命。
蝴蝶答應了，它載著(zhù)我的珠子飛越了高高的墻。我慶幸，有生之年終于可以飛過(guò)這堵墻。
外面充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我這個(gè)陌生人初次感覺(jué)還很好。夜幕降臨，我有些害怕，總感覺(jué)有飄飄的東西在我的左右搖晃。天開(kāi)始下雨，雨被夜幕映得發(fā)黑，被死神的黑衣罩得嚴嚴實(shí)實(shí)，我有些冷，黑色向我逼進(jìn)。我有些想家，我有些透不過(guò)氣。原來(lái)家外的夜晚是如此的寂寞，少了草兒們的竊竊私語(yǔ)，少了草兒們那暖暖的被窩。
又一天，我決定回家。蝴蝶只對我說(shuō)了一句“真不懂得美”，然后又無(wú)奈地把我送回高墻內的家。
回到家，那是多么溫暖，仿佛陽(yáng)光只照到了我一個(gè)人的身上。我緊緊的靠著(zhù)墻，用我的無(wú)語(yǔ)來(lái)承認我的過(guò)錯。
墻依舊那么高大、森嚴，但我不再覺(jué)得那是一種禁錮，因為一切令我害怕的事物都被擋在了墻外。我緊緊地依靠著(zhù)墻，這么多年我終于懂得外面的世界雖然精彩，但藍藍的天空只屬于蝴蝶。而我，只屬于這片暖暖的天空，這個(gè)溫馨的家。這才是我心中最美好的東西。
墻的故事作文11
一道高高的架著(zhù)電網(wǎng)的圍墻，將他與自由世界隔離開(kāi)來(lái)。
那是一次交通事故，因擔心巨額賠償，昏了頭的他居然選擇了逃逸；沒(méi)想到監控探頭早就記錄下了這一幕。警察根據車(chē)牌號輕而易舉地找到他。他被原告以交通肇事罪起訴，巨額賠償一分沒(méi)少，還搭上了十年的刑期！還好，妻子沒(méi)有拋棄她，獨自承擔了巨額的債務(wù)，還不時(shí)來(lái)探望他，鼓勵他好好改造�！奥景�，出來(lái)后，一切都會(huì )好的�！逼拮诱f(shuō)。有了這句話(huà)，他增添了無(wú)窮的勇氣，每天拼命地勞動(dòng)。終于獲得兩年減刑；八年之后，他出獄了。他顧不上享受自由的陽(yáng)光和空氣，一溜小跑地回到家，迫不及待地想見(jiàn)自己的妻子，還有久違了的鄉鄰與朋友。妻子滿(mǎn)心歡喜地接納了他，然而，眾人的目光卻帶著(zhù)幾多猜疑，甚至是畏怯。他鼓勵自己，慢慢會(huì )好起來(lái)的，大家會(huì )像從前那樣對他的，可事實(shí)并沒(méi)有如他預期的那樣美好。他開(kāi)始找工作，因為債務(wù)還沒(méi)有還清。然而許多用人單位都因他有犯罪前科，拒絕了他。有好幾次，都差不多要簽用工合同了，但對方一看到他簡(jiǎn)歷上的那行黑色小字“有犯罪前科，有期徒刑八年”，立馬變了臉，奪過(guò)合同，避瘟神一樣喊著(zhù)讓他離開(kāi)，那份簡(jiǎn)歷似乎就是判定他是惡人的一個(gè)鐵證。好像一堵無(wú)形的墻，把他和這個(gè)社會(huì )隔離開(kāi)來(lái)。（他受不了了，他想，到了一個(gè)完全陌生的地方可能會(huì )好些。于是，有一天，他乘上了南下的火車(chē)�？烧夜ぷ鲿r(shí)，卻還是同樣的結局；在異鄉流浪了一個(gè)月后的他，終于絕望了……
春天來(lái)了，走在異鄉的大街上，他無(wú)心觀(guān)賞周?chē)拿谰�；離家時(shí)以為很快就能找到工作，所以沒(méi)帶多少錢(qián)——其實(shí)，家里也根本沒(méi)有錢(qián)�，F在，他已經(jīng)兩手空空，連打個(gè)電話(huà)的錢(qián)都沒(méi)有了，可肚子卻還不爭氣地叫。即使能打電話(huà)，他又如何面對含辛茹苦這么多年等待自己的妻子？在轉過(guò)—條閃著(zhù)紅燈的十字路口時(shí)，聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)。人們圍了上來(lái)，看到了他那張痛苦的胎臉和地上一汪殷紅的血跡……
一面面冰冷的高墻拒人千里之外，一雙雙冷漠的.眼睛將希望撲滅。
點(diǎn)評：
本文精妙在于主旨深刻，力透紙背，發(fā)人深省�？忌粌H能關(guān)注生活，而且用心思考著(zhù)生活。他抓住“墻”的比喻義，揭示了深刻的主題——人要規范約束自己，不要觸犯道德與法律之墻；人與人之間相處要多一份包容與體諒，不要讓拒絕的高墻擋住生命的腳步，并且考生側重表現了后者。文中極力寫(xiě)主人公的努力、拼搏、希望，而文末他的悲慘結局卻與此形成了強烈對比。這對比震撼人心，啟發(fā)人們思考應該如何對待那些犯過(guò)錯誤的人。
墻的故事作文12
女生宿舍旁邊是班主任辦公室，方毅的鋪位在墻邊。
在所有的老師中，最欽佩的是班主任賈。賈老師學(xué)習好，生活尚可，長(cháng)得帥。方藝是這個(gè)部門(mén)的代表。她喜歡跑到賈老師辦公室收發(fā)作業(yè)，問(wèn)問(wèn)題，甚至聽(tīng)他的聲音。在艾芳心中，賈老師既是父親又是哥哥，方藝愿意告訴他自己的想法。
方藝的成績(jì)名列前茅，賈老師也很關(guān)心她。比如這次安排住校：愛(ài)芳虛驚一場(chǎng)睡，一有動(dòng)靜就失眠。她和賈老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )靠著(zhù)墻放，這樣只占一邊，睡覺(jué)的時(shí)候翻到墻邊就不那么被打擾了。方毅非常感動(dòng)。
艾芳心里也藏著(zhù)一個(gè)小秘密：賈老師一周上一次夜班，那天艾芳莫名興奮！想想看，心愛(ài)的老師在隔壁睡著(zhù)了，只隔著(zhù)一堵墻，24cm。那天晚上，方毅睡得很香。
每一年，畢業(yè)班都有一個(gè)關(guān)鍵的地方可以走，方藝沒(méi)想到會(huì )打架，因為她覺(jué)得她可以靠自己的.力量被錄取。賈老師私下告訴她，根據幾個(gè)�？嫉呐琶�，他會(huì )推薦她去學(xué)校。艾芳對此很感動(dòng)。畢竟考試有一定的風(fēng)險。事情還沒(méi)定下來(lái)。賈老師叫她保密，不要放松復習。這份細心更觸動(dòng)了她。
所有這些改變的原因是墻上那個(gè)討厭的洞！
宿舍裝了暖氣，在房間角落與辦公室的交接處打了一個(gè)洞，就在方毅睡覺(jué)的腳邊。
那天輪到賈老師值日。晚上學(xué)習完之后，方毅哼著(zhù)小曲刷牙洗腳，然后迅速鉆進(jìn)白天剛剛曬過(guò)的被窩，等待甜甜的睡眠。然而，一縷難聞的氣味總是刺透她的鼻孔。她抬頭尋找氣味來(lái)源。原來(lái)對面的小華把她剛換的鞋子放在過(guò)道里了。方藝保持低調，不愿意在瑣事和同學(xué)上浪費口舌，所以她低下頭繼續睡覺(jué)。
熄燈鈴聲過(guò)后，宿舍很快安靜下來(lái)。
一個(gè)熟悉的聲音從小洞里隱約傳來(lái)。是賈小姐！方毅本能地豎起耳朵聽(tīng)。聲音不大，斷斷續續。就像跟人說(shuō)走路，副校長(cháng)！方毅突然想起副校長(cháng)的侄子也在班上。最后說(shuō)到自己，副校長(cháng)說(shuō)：“那個(gè)女生呢？工作好不好？”賈老師笑了笑，用很有磁性的聲音說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我家小姑娘好忽悠�！�
方毅不想聽(tīng)下面的話(huà)。她默默地抬起枕頭，轉過(guò)頭。她突然覺(jué)得自己的心和賈小姐之間有一堵墻，十米厚！
在難聞氣味的干擾下，方毅勉強睡著(zhù)了。夢(mèng)里哭醒了，枕巾濕了。醒來(lái)后她想：“我明天給賈老師打最后一個(gè)電話(huà)，讓他調一下鋪位。離墻越遠越好�！�。
墻的故事作文13
教室是一座圍墻，里面的人想沖出去，外面的人想沖進(jìn)來(lái)�！}記
這是一座圍墻，圍墻里外都住著(zhù)人。圍墻里叫校園，圍墻外叫社會(huì )。圍墻里的人過(guò)著(zhù)學(xué)新知、長(cháng)身心的生活，而圍墻外的人靠打拼謀生。
圍墻外住著(zhù)一個(gè)青年A，圍墻內住著(zhù)一個(gè)青年B。他們都厭倦了各自的生活環(huán)境—青年A天天努力打拼，傷痕累累，卻總也解決不了溫飽；青年B無(wú)心學(xué)習，成績(jì)總是上不去，天天挨批評。青年A收到一位沖進(jìn)了圍墻里的朋友的'一封信，得知里面的生活很和諧，能和里面的人一起快樂(lè )地學(xué)習，有利于身心健康，這使他仿佛看見(jiàn)了希望，于是他考慮到底要不要去；青年B也受到了一個(gè)沖出了圍墻的朋友的一封信，信上說(shuō)圍墻外的生活逍遙自在，沒(méi)有學(xué)習的煩惱，讀到這里，他頓時(shí)興奮起來(lái)，也考慮到底要不要去。
他們終于下定了決心，開(kāi)始前往心目中的圣地。他們不約而同地來(lái)到了一面圍墻下，圍墻外的是青年A，圍墻內的是青年B。圍墻是如此的高大，仿佛要通到天上。高大的圍墻卻擋不住他們的決心，他們開(kāi)始翻墻�；蛟S是圍墻太高的原因吧，第一次，他們沒(méi)有成功，第二次，只差一點(diǎn)點(diǎn)，第三次，第四次……最終，他們同時(shí)翻上了墻頂，看到了對方。
青年B用鄙視的眼光瞄了青年A一眼，對他說(shuō)：“你也是想沖進(jìn)里面的人吧！我勸你，趕快離開(kāi)，里面的生活太乏味了，整天都是學(xué)習，不適合你，還是繼續呆在外面吧，外面的生活多自在��！”
青年A用勸說(shuō)的目光對著(zhù)青年B，說(shuō)：“外面的環(huán)境太復雜了，不是你我這樣年齡的人能了解，還是繼續留在里面鍛煉能力吧，等將來(lái)能力強了，再沖出去拼搏吧！”
他們決心已下，都沒(méi)有采納對方的意見(jiàn)。青年A踏進(jìn)了校園，仿佛看到了希望之神正在向他招手；青年B自以為是走上了天堂之路，卻不知自己正在墮入地獄。
一轉眼十年過(guò)去了，A和B再次來(lái)到這面圍墻下，不同的是，在圍墻里面的是A，在圍墻外面的是B。B想翻進(jìn)里面，但由于這十年來(lái)的打拼耗盡了他的力量，他傷痕累累，再也沒(méi)有能力翻過(guò)這面墻。A渾身充滿(mǎn)了力量，只見(jiàn)輕輕一躍，便跳出了圍墻。他們再次相見(jiàn)了。
B用羨慕和后悔的眼光看著(zhù)A，說(shuō)：“要是十年前我聽(tīng)你的話(huà)，我會(huì )不會(huì )也像你一樣？現在我還來(lái)得及嗎？”
A用無(wú)奈的目光對著(zhù)B，說(shuō)：“太晚了，歲月不饒人��！”
從此，A踏上了奮斗之路，成功在等著(zhù)他，而B(niǎo)只能在墻角下留下后悔的淚水。
墻的故事作文14
對于墻的認識，還得從我四歲的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)候爸爸給我說(shuō)了一個(gè)故事，就是秦始皇建長(cháng)城的故事。
話(huà)說(shuō)公元前22l年，秦始皇滅六國，統一全國。不久，便下令開(kāi)始修筑長(cháng)城，把秦、燕、趙等國北部的長(cháng)城連接起來(lái)，并加以增筑、擴建，筑成西起臨洮東達遼東的秦長(cháng)城。
這時(shí)，我就有點(diǎn)朦朧的感覺(jué)：其實(shí)長(cháng)城就是墻，是國家的墻，墻的功能就是為了抵御外人的侵犯。
上二年級的時(shí)候，爸爸從書(shū)柜里給我找出一本書(shū)，是錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，要我認真看。我看了一個(gè)多月，沒(méi)有全看懂，卻有一個(gè)意外的收獲，就是我對墻的認識又有了新的理解，原來(lái)墻還可以用來(lái)隱蔽人們的隱私。
本來(lái)，墻就是墻，也沒(méi)什么更多的含義讓人關(guān)注，可是就在這幾天，我們溫州正在掀起一股廣筑墻的風(fēng)潮。這就不得不引起我的好奇了。
記得前年，溫州就曾刮過(guò)這股風(fēng)，當時(shí)在城區，凡是有垃圾的地方，凡是有待拆未建的小破房，凡是有不雅觀(guān)的地方，都用磚墻圍了起來(lái)。(郊區就不管了)為什么?后來(lái)聽(tīng)說(shuō)溫州市要報中央評選文明城市。但是那一年溫州市沒(méi)評上。又不知道甚么原因。
有一次我閑著(zhù)沒(méi)事問(wèn)爸爸：“為什么溫州市評不上文明城市?”爸爸笑了笑說(shuō)：“文明是個(gè)美好的`事物，人人都想追求�？晌拿魇莻�(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，你用圍墻把不文明的東西圍了起來(lái)就是文明嗎?就像你把考不好的試卷藏起來(lái)不讓我看一樣，這是自欺欺人呀�！蔽一腥淮笪�，從中也使我對墻有了更深層次的理解：就是墻還可以用來(lái)遮掩一些丑陋的東西。
我爸爸是個(gè)平民百姓，我是個(gè)小學(xué)生，我們都懂了這樣淺的道理。我想，那些為民辦事的父母官就一定更懂了吧?那么，今年溫州的砌墻風(fēng)潮又是為了什么呢?而且比前年的墻砌得更好，墻頭還蓋了琉璃瓦。墻體還涂了漆畫(huà)了畫(huà)�；ㄟ@么大的代價(jià)，總不會(huì )還是為了評文明城市吧?然而答案是令人哭笑不得的：正是!正是!!正是!!!
為什么?這都是為什么呢?如果把這些錢(qián)用到做實(shí)事上，還怕文明不來(lái)嗎?此時(shí)，我的腦子里一片空白，迷糊中就覺(jué)得有一個(gè)人影正向我走來(lái)，哪是誰(shuí)?哦，孟姜女，是孟姜女�！懊辖�，你來(lái)的正好，快把我們溫州的這些圍墻哭倒吧……”我在心里大聲疾呼。
墻的故事作文15
一道高高的架著(zhù)電網(wǎng)的圍墻，將他與自由世界隔離開(kāi)來(lái)。
那是一次交通事故，因擔心巨額賠償，昏了頭的他居然選擇了逃逸。沒(méi)想到監控探頭早就記錄下了這一幕，警察根據車(chē)牌號輕而易舉地找到他。他被原告以交通肇事罪起訴，巨額賠償一分沒(méi)少，還搭上了十年的刑期！
還好，妻子沒(méi)有拋棄她，獨自承擔了巨額的債務(wù)，還不時(shí)來(lái)探望他，鼓勵他好好改造�！奥景�，出來(lái)后，一切都會(huì )好的�！逼拮诱f(shuō)。有了這句話(huà)，他增添了無(wú)窮的勇氣，每天拼命地勞動(dòng)，終于獲得兩年減刑。八年之后，他出獄了。
他顧不上享受自由的陽(yáng)光和空氣，一溜小跑地回到家，迫不及待地想見(jiàn)自己的妻子，還有久違了的鄉鄰與朋友。妻子滿(mǎn)心歡喜地接納了他，然而，眾人的目光卻帶著(zhù)幾多猜疑，甚至是畏怯。他鼓勵自己，慢慢會(huì )好起來(lái)的，大家會(huì )像從前那樣對他的，可事實(shí)并沒(méi)有如他預期的那樣美好。
他開(kāi)始找工作，因為債務(wù)還沒(méi)有還清。然而許多用人單位都因他有犯罪前科，拒絕了他。有好幾次，都差不多要簽用工合同了，但對方一看到他簡(jiǎn)歷上的`那行黑色小字“有犯罪前科，有期徒刑八年”，立馬變了臉，奪過(guò)合同，避瘟神一樣喊著(zhù)讓他離開(kāi)。那份簡(jiǎn)歷似乎就是判定他是惡人的一個(gè)鐵證。好像一堵無(wú)形的墻，把他和這個(gè)社會(huì )隔離開(kāi)來(lái)。
他受不了了，他想，到了一個(gè)完全陌生的地方可能會(huì )好些。于是，有一天，他乘上了南下的火車(chē)�？烧夜ぷ鲿r(shí)，卻還是同樣的結局。在異鄉流浪了一個(gè)月后的他，終于絕望了……
春天來(lái)了，走在異鄉的大街上，他無(wú)心觀(guān)賞周?chē)拿谰�。離家時(shí)以為很快就能找到工作，所以沒(méi)帶多少錢(qián)——其實(shí)，家里也根本沒(méi)有錢(qián)�，F在，他已經(jīng)兩手空空，連打個(gè)電話(huà)的錢(qián)都沒(méi)有了，可肚子卻還不爭氣地叫。即使能打電話(huà)，他又如何面對含辛茹苦這么多年等待自己的妻子？
在轉過(guò)一條閃著(zhù)紅燈的十字路口時(shí)，聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)。人們圍了上來(lái)，看到了他那張痛苦的臉，和地上一汪殷紅的血跡……
一面面冰冷的高墻拒人千里之外，一雙雙冷漠的眼睛將希望撲滅。
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