野菊花作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的野菊花作文，歡迎閱讀與收藏。
野菊花作文1
今天是九月十日，清晨，芳芳早早醒來(lái)，匆匆忙忙地背上書(shū)包跑出家門(mén)。這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，淡淡的星星還在眨著(zhù)眼睛，小鳥(niǎo)也躲在窩里做著(zhù)沒(méi)有做完的夢(mèng)，一切都是那么靜。
芳芳來(lái)到田野里，美麗的田野還在熟睡著(zhù)，珍珠似的露珠在綠葉上時(shí)而搖搖腦袋，時(shí)而晃晃身子。路邊，一簇簇野菊舒展著(zhù)花瓣，用樸素而美麗的色彩點(diǎn)綴著(zhù)綠色的田野。芳芳在一片綠茵茵的草地旁停了下來(lái)，因為她看到這里的野菊又多又美，她彎下腰，精心地摘起野菊花來(lái)。
瞧，那一朵朵黃的、藍的野菊花迎著(zhù)早晨的清風(fēng)輕輕地搖曳著(zhù)，散發(fā)出芳香的氣味。不一會(huì )兒，芳芳就摘了許多野菊花，這是，她直起身子，看著(zhù)懷里的菊花，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。她想：野菊花美麗而樸素，它沒(méi)有其它花朵的華麗，沒(méi)有其他花朵的嬌艷。它就像我們的老師，擁有樸素的情懷，一生只有付出沒(méi)有索取，平凡而偉大！
在通望學(xué)校的路上，芳芳望著(zhù)懷里的`野菊花，想起了老師對她的關(guān)愛(ài)，當她學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，是老師耐心地為她講解；在大雨滂沱的時(shí)候，是老師把傘給了她。老師就像媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心她。
不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，校園里靜悄悄的。在一棵大樹(shù)下，辦公室的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，芳芳輕輕地走到窗前，小心地往里面望了望，老師的辦公桌緊挨著(zhù)窗口，雖然有些舊了，但給人一種樸素的感覺(jué)。桌上放著(zhù)一本臺歷，正好翻九月十日這一頁(yè)，桌子中央攤著(zhù)老師的教科書(shū)、眼鏡�？吹竭@些，芳芳想：老師一定是為了給我們上好課，又工作了一夜。她是多么辛苦��！
于是，芳芳小心翼翼地將那一束金燦燦的野菊花插在了老師的筆筒里。此刻，芳芳的臉上綻開(kāi)了甜甜的笑容，那一雙烏黑的大眼睛流露著(zhù)高興與激動(dòng)，這笑里述說(shuō)著(zhù)：敬愛(ài)的老師，為了我們，您奉獻出了自己寶貴的青春，在您的節日里，請接受我的一份祝福，一份愛(ài)！
當太陽(yáng)從東方冉冉升起，當敬愛(ài)的老師踏進(jìn)辦公室，筆筒里那一束雖不華美、卻飽含悠悠師生情的野菊花，將在陽(yáng)光下怒放，將給老師帶去一份溫馨，一份祝福！
野菊花作文2
“沒(méi)有蘭花的芬芳，沒(méi)有杜丹的富麗華貴，但是，它很美，美得自然，美得樸實(shí)。任百花凋謝，他卻依然燦爛�！�
——題記
當我讀到試卷上這篇小小的文章時(shí)，內心充滿(mǎn)了感慨，眼前似乎看見(jiàn)了無(wú)數嬌小的野菊花在寒風(fēng)中傲然挺立，開(kāi)出絢爛的色彩。
生命中，能夠遇見(jiàn)多少具有像野菊花這種品質(zhì)的人��！無(wú)論何時(shí)它都默默的生長(cháng)著(zhù)，無(wú)私的奉獻著(zhù)，就像那個(gè)我不知道名字，卻讓我銘記一生的人————
“呀，這誰(shuí)呀，昏在這里也沒(méi)人管，還是一個(gè)老人，真可憐�！薄鞍パ�，別管了，別管了，萬(wàn)一賴(lài)上咱了呢？走走……”那是一個(gè)星期天，我出來(lái)買(mǎi)菜，卻見(jiàn)菜市場(chǎng)上有一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶，不知怎的，突然靠著(zhù)三輪車(chē)蹲了下來(lái)，手還顫抖著(zhù)伸向口袋，似乎要拿些什么，望著(zhù)周?chē)四且粡垙垺笆虏魂P(guān)己”的嘴臉，莫名的，我的心突然一熱，想都沒(méi)想，就要快步跑上前去�？晌夷_步還未邁出，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)黃色環(huán)衛服的'阿姨快速跑了過(guò)來(lái)，摘下口罩，親切地問(wèn)老奶奶：“老媽媽?zhuān)趺戳�，是想拿什么嗎？”只�?jiàn)那個(gè)老奶奶虛弱的張口：“藥……藥�！薄昂煤�，我幫您拿，您別急�！杯h(huán)衛阿姨倒出幾粒藥后塞進(jìn)老奶奶的嘴里，輕輕地捶打著(zhù)老奶奶的背�！霸趺礃�？您好點(diǎn)了嗎？”過(guò)了不久，阿姨輕聲問(wèn)道，老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地站起來(lái)，看著(zhù)阿姨笑道：“好閨女，謝謝��！”阿姨微笑著(zhù)揮了揮手，只留一個(gè)溫暖的背影，那件橙色的工作服如同一道絢爛的彩虹，照亮了昏沉的天空。
從那以后，每次我去買(mǎi)菜，似乎總能看到那個(gè)阿姨的面孔，她默默地做著(zhù)最骯臟的工作，可是心卻比誰(shuí)都淳樸，不就像那曠野中的野菊花嗎？不求回報，無(wú)私奉獻。在那個(gè)黃昏，她的身影永遠地刻在了我的腦海里。
直到下課鈴聲響起，風(fēng)徐徐的吹著(zhù)我的臉龐，才喚醒了我沉睡已久的心靈；其實(shí)，美不只在于外表，心里美才是最珍貴的，野菊花也好，環(huán)衛阿姨也好，她們有的是內在的樸實(shí)，她們，是我們都應該學(xué)習的榜樣。
眨眨酸痛的眼，我的心突然開(kāi)朗起來(lái)，不為別的，只為我能夠從這一朵小小的花里，明白“美”的含義。從這一刻起，我下定決心：“愿做一朵小小的野菊花”！
野菊花作文3
在植物王國中，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡爭奇斗艷的月季；有人喜歡亭亭玉立的美人蕉，還有人喜歡歲寒三友——梅竹松。而我卻對野菊花情有獨鐘，留戀它的花枝，依戀它的綠葉，更感嘆它那無(wú)私奉獻、質(zhì)樸無(wú)華的精神。
在我家附近一塊草坪上就開(kāi)滿(mǎn)了美麗的野菊花，每當我走在放學(xué)的路上，總將目光轉向野菊花叢去欣賞一番。遍地的野菊花，金燦燦的，在那墨綠色枝葉的映襯下，顯得格外絢麗耀眼。我被深深陶醉在這美妙的境界中，仿佛正盡情遨游在繁星閃爍的夜空似的，給人以美的享受。
野菊花雖生長(cháng)在不起眼兒的小地方，但仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現它另有一番別致的美�？�，朝氣蓬勃的野菊花樣子就猶如向日葵一般，著(zhù)在草坪之上。雖比那聞名于天下的向日葵小很多，但野菊花霸氣依存，也算是個(gè)袖珍英雄吧！坐在蓬松的草坪上，俯身觀(guān)望，嘿，那小巧可愛(ài)的野菊花竟羞澀地躲在綠葉背后；而有些卻儼然一員虎將，擺出一副“天不怕，地不怕”的'氣勢。微風(fēng)拂過(guò)，野菊花便迎著(zhù)風(fēng)孩子翩翩起舞，多有趣兒呀！
比起色彩不是很艷麗的野菊花朵，只做鋪墊作用的枝葉顯得更加默默無(wú)聞了。
它的顏色并沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮‘碧’”，反而綠得很深，很深很深，稍不注意，經(jīng)常會(huì )將野菊花的墨葉與周邊的小草混為一體。摘下一片葉子，是呈齒狀型，猶如一只帶蹼的鴨爪。刨開(kāi)葉叢，草坪上盡是縱橫交錯的根莖，仿佛一張巨大的網(wǎng)為綠葉做墊子。
野菊花的用途也很多。如果你受傷了，只要把野菊花洗凈，擠出汁，敷在傷口上，過(guò)不了幾天，傷口就好了。原來(lái)，野菊花可以消毒止血呢！此外，樸實(shí)的野菊花還有清熱解毒的功效。夏天天氣炎熱，喝上一杯野菊花茶，你就會(huì )立刻感到沁人心脾的清涼直入肺腑，頂得上一瓶上好的飲料。
樸實(shí)的野菊花，只是一朵在無(wú)邊無(wú)垠的大地上毫無(wú)顯赫地位的小小花，并沒(méi)有那么引人注目。但它也在努力的為大地母親貢獻出自己微薄的力量，把大地裝點(diǎn)得像大花園一樣，卻沒(méi)有任何酬勞——做人也是這樣的。盡管在平凡的崗位上，一個(gè)無(wú)人知曉的偏僻的地方，也要默默地工作，也要為偉大的祖國、為更多的人民悄聲無(wú)息地獻出自己一份小小的力量。
野菊花作文4
就那么一片野菊花，在秋風(fēng)里潑潑揚揚地開(kāi)。那耀眼的金黃，像太陽(yáng)！像圣火！――牽動(dòng)我心，我心愛(ài)的野菊花！
野菊花，這野性的精靈！這野性的勇敢和進(jìn)��！今年山野的幾株，幾度春風(fēng)吹過(guò)便發(fā)展成簇；今年籬前的數叢；明年便會(huì )繁衍成龍。星散的，要匯集；成塊的，要連片！匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附；枝葉與枝葉好象分開(kāi)，可它們的宿根卻在沉重而冷靜的土塊下醞釀謀劃，待時(shí)以躥發(fā)！
它們天生為自由！它們要求的太少，你根本轄制不住它，它們也從不約束自己。只要有陽(yáng)光，有清風(fēng)，它已滿(mǎn)足，它就會(huì )越發(fā)翠綠，越發(fā)茁壯。
野菊花自有野菊花的性格和氣質(zhì)。野菊花骨子里就是堅強。
夏日里，烈日，暴雨，野菊花招呼著(zhù)：“來(lái)――吧――”那些只是自然的一點(diǎn)饋贈罷了，在野菊花這里又能算得了什么？！野菊花肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，如勝利者開(kāi)懷肆笑，笑那青天！烈日啊，暴雨啊，你們只能讓我的野菊花更加堅韌，挺拔！
假若，你想采把野菊花去裝飾你的書(shū)房，那你可要留心它的枝干把你的手指劃傷。它的枝干極為粗糙，極富韌性，那便是在風(fēng)雨中歷練的結晶！
幾度秋風(fēng)，秋雨，秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅，紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在南飛的路上，留下牛兒和山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回。而這時(shí)候，正是野菊花開(kāi)得爛漫得時(shí)候！就那么肆意的開(kāi)，便染黃了整個(gè)山野！西風(fēng)里，寒霜下，萬(wàn)花凋謝的景遇里，舉一面金旗！陽(yáng)光愈照，它便開(kāi)得愈燦爛，愈動(dòng)人。秋風(fēng)吹過(guò)，泛起金色的花浪。鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒。這是一種怎樣的`美��！陽(yáng)光滋潤野菊花的金色，野菊花映射太陽(yáng)的輝煌！它的激情被點(diǎn)燃了，它的野性被喚發(fā)了！它的斗志被激起來(lái)了！于是，愈開(kāi)愈盛，愈開(kāi)愈繁榮！開(kāi)在瑟瑟秋風(fēng)中，昭示希望和力量！
野菊花，無(wú)意爭春，不屑于壓倒群芳！高傲的生靈，獨自開(kāi)在山野里，開(kāi)在百花凋謝的時(shí)候！
在憂(yōu)郁的日子里，時(shí)刻想起的是野菊花爛漫的花開(kāi)；在快樂(lè )的日子里，時(shí)刻想起的是野菊花爛漫的花開(kāi)。忘不了，野菊花那爛漫花開(kāi)，昭示生命的魅力，給我心以啟迪！
它的生長(cháng)，喊著(zhù)號子；它的生長(cháng)，奏著(zhù)樂(lè )章！
我的心為那野菊花所牽掛，野菊花，我心愛(ài)的野菊花，你牽動(dòng)我心！
野菊花作文5
花花是一個(gè)窮山村里的少先隊員，今天，她悄悄的來(lái)到學(xué)校里唯一的一名老師----王老師的辦公室的窗戶(hù)前，把一株新鮮、純潔的野菊花，靜靜地插在老師的筆筒里。
在那布滿(mǎn)了灰塵的筆筒中，整齊地插著(zhù)一些文具，但沒(méi)有一個(gè)是完好無(wú)損的:鋼筆缺了蓋，尺子斷了截。王老師為了給同學(xué)們買(mǎi)課本，省吃?xún)�用攢下錢(qián)，自己一分也不舍得花。再看看書(shū)桌上的眼鏡吧，王老師為了同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)能提高，精心地備課，晚睡早起，才幾個(gè)月，眼鏡片就厚了好多。窗戶(hù)的右邊有一個(gè)地球儀，在農村的孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，但是王老師為了讓同學(xué)們掌握更多的地理知識，特地從城里買(mǎi)來(lái)一個(gè)地球儀，要知道，這些錢(qián)可都是王老師的血汗錢(qián)吶！窗戶(hù)的左邊有一本日歷，日歷上顯示今天是9月10日中國教師節，在這個(gè)特別的日子里，花花為什么要把這株野菊花送給王老師呢？這還得從幾個(gè)月前說(shuō)起······
那是一個(gè)星期一的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，同學(xué)們的心情也格外愉悅，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天，將有一位老師來(lái)到學(xué)校教給同學(xué)們知識。幾分鐘后，老師走進(jìn)班，是一位漂亮的女老師，這位老師是從城里來(lái)的，很有文化。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們的心情由愉快變?yōu)閾乃麄儞倪@位女老師會(huì )嫌這里太窮、太臟而離開(kāi)。然而，同學(xué)們的`擔心是多余的,這位老師在這里一教就是幾個(gè)月。記得有一次，正在上課，花花突然暈倒了，王老師趕緊走到花花身旁，摸了摸她的額頭，花花發(fā)燒了。在這個(gè)窮山村里，醫學(xué)技術(shù)很差，只有到十幾里外的城里去。王老師便背著(zhù)花花，一步一步地走到城里給花花看病。當花花醒來(lái)時(shí)，她躺在醫院的病床上，王老師正趴在她身邊，因操勞過(guò)度已經(jīng)睡著(zhù)了�？吹竭@一幕，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的從花花的眼眶中流出。
今天早晨，花花花花特意跑到學(xué)校后面的山上采來(lái)最新鮮、最漂亮、上面還帶有晶瑩的露珠的野菊花，送給王老師。
瞧，那幾朵盛開(kāi)的野菊花的花瓣上閃耀著(zhù)的晶瑩的露珠，不就是王老師辛勤的汗水嗎？花花看著(zhù)那一株野菊花，高興地跑開(kāi)了。
野菊花作文6
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光�！庇變簣@大班的小朋友們唱著(zhù)歡快的歌。原來(lái)，今天他們的班主任李老師帶領(lǐng)大家一起去公園玩。小朋友們都帶著(zhù)東西開(kāi)開(kāi)心心的唱著(zhù)歌。只有小莉低著(zhù)頭，坐在李老師的身邊，心里不是滋味。
小莉的媽媽是醫院的醫生，昨天，小莉和媽媽一同從醫院出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了李老師用手捂著(zhù)肚子，一臉的痛苦，坐在急診室門(mén)口。媽媽和小莉急忙迎了過(guò)去，原來(lái)，李老師肚子疼得厲害。小莉媽媽一邊撫著(zhù)李老師找醫生一邊關(guān)切的說(shuō)：“要不，明天讓小朋友們不要去郊游了，看你疼成這樣�！眿寢屵@么一說(shuō)，可把小莉給急壞了�！袄蠋煱�！你可別說(shuō)不去��！為了這次郊游，我可是和媽媽逛了一個(gè)下午的超市，買(mǎi)了許多好吃的�！薄斑@怎么能行，小朋友們盼啊盼，好不容易才等到了這一天，我怎么能讓他們失望呢！我只要買(mǎi)些藥吃吃就好了，沒(méi)什么大事，對吧小莉�！边@下，小莉心中的石頭才算落下來(lái)了�？墒切±蜣D念一想：這樣李老師不是很辛苦嗎？
不然大家又要不高興了�！庇谑抢罾蠋熡治嬷�(zhù)肚子，向醫院大門(mén)走去。小莉向老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，也和媽媽一起回家了。
去郊游的'車(chē)上，小莉一直坐在李老師的旁邊，握著(zhù)李老師的手，問(wèn)這問(wèn)那，李老師一直搖著(zhù)頭說(shuō)不疼，可是小莉一看李老師的蒼白的臉就知道，李老師在說(shuō)謊。不一會(huì )兒，車(chē)就到站了，大家高高興興的下了車(chē)一起去公園玩了。
這時(shí)，小雅走到了小莉的身邊，她問(wèn)道：“小莉，你怎么了，好象很不開(kāi)心，是不是不舒服，為什么不和大家一起玩呢，你不是最喜歡熱鬧的嗎？告訴我怎么了�！笨墒切±蛑皇菗u頭，因為她答應李老師不說(shuō)的，于是，小雅只好陪著(zhù)小莉一起坐著(zhù)，最后，小莉終于忍不住了，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小雅，小雅告訴了其他的小朋友，最后，他們決定一同去采野花來(lái)送給李老師。
一朵一朵，大家極認真的采著(zhù)，不一會(huì )兒，一束一束五顏六色的野花就捧到了李老師的手里，小朋友們還不住的問(wèn)：“是否好一點(diǎn)？”小莉采來(lái)了最大，最美的一朵野菊花，插在了李老師的頭上，花在夕陽(yáng)的照耀更顯得美麗，李老師感動(dòng)極了，向大家道謝。
第二天，李老師在每個(gè)小朋友的胸前都掛上了一朵大大的小紅花，幼兒園大班的笑聲和掌聲在整個(gè)校園里回響。
野菊花作文7
望著(zhù)院子里那叢嬌艷欲滴、竟相開(kāi)放的野菊花，總讓我在記憶的深處找到你，與那一次次你的微笑。
小時(shí)候，我在奶奶家遇見(jiàn)了你。你見(jiàn)到我，總是放下金色的發(fā)帶，幫我系上，拎著(zhù)小花籃，帶我去你家吃茶點(diǎn)。我只知道你是個(gè)善良的大姐姐，卻不知道我該怎樣報答你，也不知為何對我這么好。我總是一臉茫然地跟在你后面，緊張地拿起茶點(diǎn)，小口小口地吃著(zhù)。家人也不會(huì )擔心，因為全村人都知道你是個(gè)既溫柔又善良的女孩。
偶爾幾次，我問(wèn)起你的名字，你只是寵溺地摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你生日那天，我再告訴你，這可是我們的小秘密哦……”。
夏近尾聲，我的生日聚會(huì )也如期舉行。當我吹滅蠟燭時(shí)，媽媽說(shuō)：“先別吃，有人找你”。我立馬跑了出去，哈，果然是你！你說(shuō)：“快，蒙上眼，我要給你個(gè)驚喜”。我閉上眼，拉著(zhù)你的手，一步一步地走向目的地。你停了下來(lái)，說(shuō)：“睜開(kāi)眼吧！”光明立刻鉆入我的雙眼，當然，映入我眼簾的同樣還有一片金色的`花海。我驚呆了，金色的小花漫天飛舞著(zhù)，迷住了我的眼。仿佛這世界突然安靜下來(lái)，只剩下我和你的呼吸聲。我蹲下來(lái)，小心翼翼地觸摸著(zhù)金黃色的小花，輕輕地嗅著(zhù)淡淡地花香�！八惺裁�？”我輕輕地問(wèn)�！斑@叫野菊�！蹦沣y鈴般的聲音傳人我的耳中，“它不但是這些花兒的名字，也是我的名字�！蹦隳菑埛路鹩糜竦癯傻木碌哪�，在我眼前晃了晃，又抬起頭，望著(zhù)藍天。我愣了愣，你卻撲哧地笑了出來(lái)：“難道你忘了那個(gè)約定嗎？”我搖了搖頭，我的確沒(méi)忘。只是發(fā)現你本就美麗的身影，在野菊花的襯托下，變得更加耀眼，仿佛天使降臨一般……
我回杭州那天，你來(lái)送我。你的臉依然那么動(dòng)人，只是多了幾絲淚痕，雙眼也蒙了層霧水，但你依然堅持微笑，但我知道，這比哭更令人心碎。你將一包野菊花種子交給我，說(shuō)道：“你要走了，這包野菊花種子送給你，這代表了我們的友誼，希望看到它，你能想起我……”。
如今，我已長(cháng)大，當我回到奶奶家，你還能一如既往地對我微笑，帶我去看那片野菊花海嗎？
野菊花作文8
教師節快到了，可王雪同學(xué)還未給老師準備禮物，今天是9月8日了，可老師到底喜歡什么呢？
午休時(shí)，她來(lái)到了花市，啊，真是群芳斗艷，五彩繽紛，有火紅的玫瑰，超凡脫俗的水仙，溫馨的黃色康乃馨……可每一種花都不適合送給林老師，玫瑰代表愛(ài)情，水仙代表友誼，康乃馨代表孝心……
第二天，王雪來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們打聽(tīng)明天準備送什么禮物給林老師，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了許多稀奇古怪的禮物，可王雪半個(gè)字眼兒都沒(méi)記住。就這樣一天又過(guò)去了，明天就是教師節了，王雪急得像熱鍋上的螞蟻。
教師節那天清晨，王雪在睡夢(mèng)中聞到一股淡淡的清香，耳邊似乎一個(gè)聲音在說(shuō)：“你的老師不正像辛勤的園丁嗎？野菊花正滿(mǎn)山遍野的開(kāi)得燦爛，她雖然是平凡的小花，可她用自己的生命散發(fā)出淡清香，用自己的美麗裝扮著(zhù)大地，直到她生命的最后一刻，這種精神不是辛勤園丁――老師的精神嗎？睡夢(mèng)中王雪還看見(jiàn)林老師拿著(zhù)野菊花，露出了燦爛的'笑容……
王雪猛地驚醒了，這時(shí)才早上六點(diǎn)鐘，王雪想起了夢(mèng)中的野菊花，連忙穿上衣服，背上書(shū)包，拿起饅頭就往山上跑……太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，王雪在山下就聞到了野菊花的香味，沁人心脾，令人心曠神怡，她順著(zhù)香氣找到了一大片野菊花，這時(shí)的野菊花上戴滿(mǎn)露珠，晶瑩剔透，煞是好看，她小心翼翼地采了兩束野菊花，用紅稠帶束好，左手拿一束，右手拿一束，一蹦一跳地向山下的學(xué)校跑去……
王雪跑到學(xué)校時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，明媚的陽(yáng)光照在野菊花上，顯得格外燦爛。王雪站在林老師辦公室的窗前，興奮地想：林老師看見(jiàn)野菊花會(huì )不會(huì )像夢(mèng)中那樣笑呢？林老師一定會(huì )喜歡的。林老師的辦公室十分簡(jiǎn)陋，一張辦公桌上就是一副眼鏡，一本語(yǔ)文書(shū)，一本日歷和一個(gè)筆筒，一臺地球儀，還有一瓶墨水。王雪小心翼翼地將花插入了筆筒……
下課后，林老師一進(jìn)辦公室就聞到一股淡淡的清香，她捧起野菊花，笑了。王雪清楚地看見(jiàn)，林老師笑得和夢(mèng)里一樣燦爛……
野菊花作文9
今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們盼望已久的好日子終于到來(lái)了，那就是九月十日——教師節。
我早就想好了要送給老師的節日禮物。清晨，我起得很早，來(lái)到了村后的山坡上。啊，秋天的田野可真美啊，我看到過(guò)鮮艷似火的牡丹花，水晶般的荷花，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多美麗多彩的野菊花。有金黃的、雪白的、桔紅的，一堆堆，一簇簇，仿佛正在進(jìn)行選美比賽。我跑上去小心翼翼地采著(zhù)這美麗的花兒，一朵、兩朵、三朵……不一會(huì )兒的工夫，我就采到了一大束漂亮的.野菊花，美麗的花瓣上還閃爍著(zhù)晶瑩的露珠呢。
我急急忙忙地跑到學(xué)校，來(lái)到了老師的辦公室。透過(guò)窗戶(hù)，看到老師的書(shū)桌上整整齊齊地放著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，旁邊是打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)批改記錄本。我猜想老師為了我們，昨天一定又忙到很晚才休息的。做老師真是太辛苦了��！我悄悄地將代表我心意的野菊花輕輕放在老師的桌子上，慢慢地走了出來(lái)，往事也如放電影般出現在我的眼前……
記得那次我因發(fā)高燒請了一個(gè)多周的病假，當我病好后回到學(xué)校時(shí)，拉下了整整三課，最讓我心焦的是中考已經(jīng)迫在眉睫。我又愁又急，看著(zhù)爭分奪秒復習的同學(xué)和忙忙碌碌的老師，真不知該怎么辦才好。沒(méi)想到下午放學(xué)時(shí)，老師就給我雪中送炭了，她叫我每天晚上到她家里幫我補課。聽(tīng)到這個(gè)好消息，激動(dòng)的淚花在眼眶里只打轉，我真想擁抱我親愛(ài)的老師！在老師家里的輔導充滿(mǎn)了幸福和溫馨，溫和的笑容，親切的講解，有時(shí)還如一家人一樣和老師共進(jìn)晚餐，老師像媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護如股股暖流流淌在我的心田，我覺(jué)得自己成了世界上最幸福的孩子！
我愛(ài)我的老師，她就像那平凡的野菊花一樣，默默無(wú)聞地工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，從來(lái)不求任何回報。我祝愿我親愛(ài)的老師永遠都能像那美麗的野菊花一樣絢麗奪目，清香撲鼻。
野菊花作文10
“留住陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，留住陽(yáng)光，讓鮮花美麗芬芳。世界是一個(gè)溫暖的家，是我們依戀的地方。啊啊”放學(xué)了，小志和他的同學(xué)從橋上經(jīng)過(guò)，邊走邊唱著(zhù)歌。他們的歌聲吸引住了野菊花，那是一株開(kāi)在河堤上的小小菊花。
“菊花，你聽(tīng)，小志他們的歌聲多動(dòng)聽(tīng)��！“芙蓉花對著(zhù)野菊花說(shuō)道�！笆前�，我也想像小志他們那樣去學(xué)校上課！“野菊花說(shuō)�！澳窃趺纯赡苣�？小志他們是人類(lèi)，我們是花！“芙蓉花笑了�！鞍�！要是我能變成人類(lèi)就好了！”野菊花嘆了口氣。
花兒們的對話(huà)讓河里的一尾吞食花粉顆粒的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，它決定幫助野菊花。
小魚(yú)游啊游，它來(lái)到一個(gè)老魔法師門(mén)前的小河里�！澳Х◣熌棠�，魔法師奶奶！“小魚(yú)大聲叫著(zhù)�！笆裁词掳�？小魚(yú)�！崩夏Х◣焼�(wèn)。
“河堤上的野菊花想要變成人類(lèi)，像小志那樣去學(xué)校讀書(shū)，您能幫幫它嗎？”“魔法師想了一會(huì )兒，說(shuō)：“如果野菊花在冬天也能盛開(kāi)的話(huà)，我就有辦法將它變成人類(lèi)�！薄鞍�？冬天野菊花早就變得枯黃了，不可能開(kāi)花，這太難了！您還有其他的辦法嗎？”小魚(yú)問(wèn)�！皼](méi)有了�！崩夏Х◣煋u了搖頭。
小魚(yú)游了回去，對野菊花說(shuō)：“野菊花，我見(jiàn)過(guò)魔法師奶奶了，她說(shuō)如果冬天你還能開(kāi)出絢麗的花朵的話(huà)，她就會(huì )把你變成人類(lèi)，讓你去人類(lèi)的學(xué)校上課，唱歌！”“太感謝你了！小魚(yú)，讓我試試看吧！”野菊花高興地對小魚(yú)說(shuō)。
冬天很快就到了，河里結了厚厚的冰。河堤上的野草都變得枯黃了。野菊花的兩根主枝干也變成了灰褐色�？墒蔷驮陔x地一寸高的地方有一根枝干還是鮮綠的，它努力地鼓出了一個(gè)花苞。
在一個(gè)漫天飛雪的早晨，那個(gè)花苞開(kāi)花了！那明晃晃的黃色是那么地耀眼。喜鵲看到了，它飛到老魔法師的屋檐上，問(wèn)魔法師是否聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
老魔法師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出一瓶神奇的藥水。
老魔法師把藥水噴灑在野菊花的.花瓣上，瞬間，神奇的一幕出現了！野菊花變成了一個(gè)亭亭玉立的少女！她穿著(zhù)淺綠色的衣服，頭上扎了根小辮子，辮子上的墜飾是嬌黃的野菊花。
“謝謝你！魔法師奶奶！”野菊花少女感激地說(shuō)。
春天來(lái)到的時(shí)候，野菊花少女得到了學(xué)校的錄取通知書(shū)，她背上老魔法師送的書(shū)包，高興地上學(xué)去了。
野菊花作文11
9月9日那天晚上，下起了大雨，小紅的額頭滾燙滾燙的，汗珠一顆顆地落下來(lái)，眉頭鎖地緊緊的，還抱著(zhù)肚子在床上不停的打滾，直叫疼，野菊花。
小紅的班主任老師在辦公室改學(xué)生作業(yè)，這時(shí)有幾位滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)，上氣不接下氣地闖進(jìn)劉老師的辦公室，來(lái)向劉老師報告，劉老師得知這個(gè)消息便猛地站起身，她放下手中的作業(yè)，就連筆蓋也記不得扣上，就馬上去給小紅的家長(cháng)打電話(huà)，但打了好幾次也打不通，劉老師放下電話(huà)想了一下，便隨著(zhù)那幾個(gè)同學(xué)到小紅的寢室，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻抱著(zhù)小紅跑到醫院。
劉老師把小紅安頓好了以后睡誰(shuí)著(zhù)了。劉老師見(jiàn)小紅睡著(zhù)后，便打電話(huà)給了另外一位老師，要那位老師守著(zhù)小紅，自己又回到辦公室，繼續批改那厚厚的一疊作業(yè)了，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了……
第二天真是個(gè)好天氣，秋高氣爽，花兒、草兒身上還殘留著(zhù)昨晚大雨所送的禮物——露珠。
小紅醒了，感覺(jué)身體已經(jīng)完全恢復了，她發(fā)現有一位老師正靠著(zhù)病床睡著(zhù)了。小紅輕輕地對那位老師說(shuō)了句：“節日快樂(lè )�！比缓罅袅藦埣垪l放在床上，輕手輕腳地走了。
她首先回到家，換了一身漂亮的粉色上衣，還在頭上系了一個(gè)自己最?lèi)?ài)的粉色蝴蝶結，佩戴好紅領(lǐng)巾，背著(zhù)棕色書(shū)包。飛快到家背后的小山坡上，摘了一束最鮮艷的.野菊花，因為他想：劉老師就有野菊花這種堅強的品質(zhì)，接著(zhù)她高興地前往學(xué)校。一路上她又蹦又跳，書(shū)包友好地拍打著(zhù)她的小屁股，她的腦袋還一擺一擺的，看起來(lái)精神好多了。
到了學(xué)校，她首先就來(lái)到劉老師的辦公室，站在劉老師窗前，他整了整衣服，向房里探了探�！斑�，怎么沒(méi)人？”
小紅發(fā)現老師的桌上放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和教案，書(shū)上還放著(zhù)一副眼鏡，她想老師一定去教室了。
“把花放哪呢？就放這吧�！�
她把菊花放到了劉老師的筆筒里。
大概老師知道菊花是小紅送的，上課時(shí)，劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開(kāi)心，這次上課她格外認真。
野菊花作文12
人人都有自己最喜歡的事物，它也許是某種植物，也許是某種動(dòng)物，也許是某件禮物……可是，這種種的事物都代表著(zhù)不同的含義，也寄托了人們不同的情感。
記得小時(shí)候，由于當時(shí)媽媽工作太忙，爸爸外出打工，根本沒(méi)時(shí)間管我，所以，我被送到了姨媽家里。那兒和我想象的差不多，蒼翠的山、清澈的水、鮮艷的.花、高大的樹(shù)……構成了一幅絢麗多彩的山村風(fēng)景圖。依稀記得，當時(shí)漫山遍野的菊花，雖然不及牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的高風(fēng)亮節，沒(méi)有桃花的嬌艷欲滴，但它擁有屬于自己燦爛如朝陽(yáng)一般的金黃，擁有沁人心脾的芳香，擁有許許多多的用途。
這便是我喜愛(ài)野菊花的緣由，但它的用途和它不畏嚴寒的品質(zhì)是我喜愛(ài)它的重要原因。
還記得有一年秋天，我和姨媽上山采花。你猜猜看，會(huì )是什么花呢？對了，就是隨處可見(jiàn)的野菊花。走著(zhù)走著(zhù)，我有點(diǎn)得意忘形了，一不小心摔了一跤，竟擦破了皮。姨媽見(jiàn)此情形，連忙摘下一朵菊花，用石頭磨碎，迅速的敷在我的傷口上，出乎意料的是，血立刻止住了。姨媽告訴我說(shuō)：“菊花不僅開(kāi)得燦爛，而且還有止血化瘀的功效呢！”我不禁感嘆道：“真是奇特的花��！”
這一番經(jīng)歷，讓我再也不敢那么調皮了，于是，我便安安靜靜地坐在一棵松樹(shù)下，隨手摘著(zhù)幾朵菊花把玩。不一會(huì )兒，姨媽就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子。由此可見(jiàn)菊花之多�；氐郊�，姨媽將摘來(lái)的野菊花曬干，并用它親手泡了幾杯茶。這茶雖比不上什么名貴的山茶，但也算是一杯好茶。因為，菊花茶可以清熱去火，還有淡淡的清香。雖然，剛喝起來(lái)有點(diǎn)兒苦，但俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病嘛！”
沒(méi)過(guò)幾天，我的傷口已經(jīng)完全好了，這全是野菊花的功勞��！
我喜愛(ài)菊花，喜愛(ài)她的多種用處，喜愛(ài)她的默默奉獻，只是給予、給予……還喜愛(ài)她的不畏嚴寒、不與百花爭艷的精神。
野菊花作文13
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，一年一度的教師節又來(lái)臨了。
這天早上，陽(yáng)光格外明媚，樹(shù)木格外青翠，鮮艷芬芳的野菊花已經(jīng)在山坡上亮出了美的身姿。瞧，小瑛穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，背著(zhù)紅色的書(shū)包，小辮上扎著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，襯托著(zhù)她圓圓的臉蛋，顯得特別可愛(ài)。因為今天是教師節，所以她早早就出門(mén)。她一邊走一邊想：一年一度的教師節又到了，我應該給老師送什么禮物呢？這樣走著(zhù)走，忽然發(fā)現不遠處的小山坡上盛開(kāi)著(zhù)一些小巧玲瓏，五彩繽紛的小野菊。只見(jiàn)那紅似火，藍如天的菊籠罩著(zhù)一層如金紗般的光輝，顯得異�？蓯�(ài)。她想：這些野菊花平時(shí)沒(méi)人去呵護它�？伤康骄旁戮蜔崆槭㈤_(kāi)，給人們帶來(lái)芳香，帶來(lái)美麗。得到的少，付出的卻那么多，這多么像們敬愛(ài)的老師��！對，我就把這花送給老師。于是她就蹲下去，小心地把野花摘下來(lái)，然后繼續上路。
束知不覺(jué)，她已經(jīng)來(lái)到老師為公桌的窗前，輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)。老師的辦公桌真簡(jiǎn)樸��！一張不大的桌子上擺放著(zhù)一個(gè)地球儀，一本臺歷正好翻到9月10日這一頁(yè)，一副老花鏡正壓在語(yǔ)文書(shū)上，可見(jiàn)老師剛才還在備課呢！多好的老師��！看到這情景，小瑛的'眼睛清潤了，淚水奪眶而出。她想：老師，您平時(shí)為了我們的健康成長(cháng)而嘔心瀝血。記得有一次，我忘了帶作業(yè)本回家，便來(lái)到學(xué)校來(lái)。途中經(jīng)過(guò)教導處，看到老師您還在辦公桌為我們批改試卷。由于辛苦，皺紋過(guò)早地爬上了您的額角；由于辛苦白發(fā)過(guò)早地藏進(jìn)了您的發(fā)梢。為表恩情，今天，我要把這束菊花獻給您！想到這小瑛挑選出最芳香，最美麗的花朵，小心翼翼地插在老師的筆筒里，輕輕地擺弄好。陽(yáng)光透樹(shù)梢，射進(jìn)辦公室來(lái)�；ò晟暇К摰穆吨楸魂�(yáng)光一照，更加透亮。
小瑛走后片刻，李老師便回來(lái)了。她拉開(kāi)椅子剛要坐下，一束菊花馬上躍入她的眼簾。她湊近花兒，深深地吸了一口氣，一股淡淡的清撲面迎來(lái)，沁人心脾。伴著(zhù)花香，她笑了，笑得那么滿(mǎn)足，那么欣慰。
野菊花作文14
這是教師節里所有學(xué)子的心聲，在這一天里，我們這些學(xué)生都以自己不同的方式向自己敬愛(ài)的老師表達問(wèn)候，以感謝老師一年來(lái)對我們的栽培和關(guān)心。這天，小芳正在想老師節到了，自己該送什么給老師呢？小芳皺了皺眉頭：最近家里經(jīng)濟比較緊張，不能因為教師節送大禮而加重父母的負擔，再說(shuō)了班主任王老師說(shuō)過(guò)了，真正的禮物是用愛(ài)心去編織的，不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！所以經(jīng)過(guò)前思后想后，小芳決定送老師一束花！小芳來(lái)到山坡上，上坡上開(kāi)滿(mǎn)了各色不知名的美麗花兒，紅的、白的、黃的……送什么花好呢？在群花中，野菊花并不怎么起眼，但它樸實(shí)淡雅！
它不正像敬愛(ài)的王老師一樣嗎？小芳想到這，心里樂(lè )開(kāi)了花，臉上不由得綻放出迷人的微笑！她決定就給老師送一束野菊花了！于是她彎下腰，精挑細選出幾枝最美麗的菊花，用繩子小心的捆好，準備好后，小芳就背上了書(shū)包向學(xué)校走去。一路上上學(xué)的同學(xué)絡(luò )繹不絕，他們手里都拿著(zhù)精美包裝的禮物，他們紛紛看著(zhù)小芳，也許覺(jué)得她的禮物太“特殊”了吧！可小芳可不這么認為，她相信老師一定會(huì )喜歡自己送的禮物的！小芳悄悄來(lái)到老師辦公室，辦公室里沒(méi)有人，她想正好可以給老師一個(gè)驚喜，于是小芳輕輕地拉開(kāi)王老師桌前的窗戶(hù)，桌子上剛好有一個(gè)筆筒，仿佛在迎接野菊花的到來(lái)呢！小芳小心翼翼地把野菊花插到了筆筒里。
筆筒旁邊一本寫(xiě)著(zhù)密密麻麻字的教案本攤開(kāi)著(zhù)，上邊還架著(zhù)一副眼鏡�？吹竭@，小芳想：王老師是班主任，除班上大大小小的事要管外，她每天還得起早貪黑的為學(xué)生的成績(jì)而操勞，多么辛苦呀！王老師年紀很大了，身體又不好，希望老師能在工作累的時(shí)候，看看這束野菊花，讓花兒的美麗與清香帶走老師的'身心的疲憊，想到這小芳甜甜地笑了。她輕輕地關(guān)上窗戶(hù)，轉過(guò)頭去，此時(shí)她看到了王老師，王老師不知道什么時(shí)候已站在了她身前，臉上還帶著(zhù)慈祥的笑容，眼神里流露著(zhù)感激。小芳紅著(zhù)臉抿著(zhù)嘴對王老師笑了笑，撲到了老師的懷里，嘴里說(shuō)出了幾個(gè)字：“老師，您辛苦了！”教師節節日的氣氛彌漫整個(gè)校園，老師的慈愛(ài)化做了學(xué)生心中的一團火焰。
老師幾年來(lái)對我們的教悔、關(guān)懷、栽培對我們的人生造成巨大的影響，我永遠不會(huì )忘記！報答老師要用真正的成績(jì)，讓我們?yōu)榱宋磥?lái)好好學(xué)習吧！
野菊花作文15
野菊花既沒(méi)有茉莉的清香，也沒(méi)有牡丹的富貴，更沒(méi)有荷花的純潔。但是，野菊花卻在我的心中有著(zhù)神圣的地位。我愛(ài)野菊花！
當果實(shí)累累的秋天來(lái)臨時(shí)，野菊花便悄悄地綻放它那美麗的身姿。在故鄉的小路上，滿(mǎn)是金燦燦的野菊花。每當我從它們身旁走過(guò)時(shí)，便情不自禁地彎下腰，小心翼翼地撫摸，仔細地注視許久……
多么熱烈的野菊花呀！有的在秋風(fēng)中偏偏起舞，有的在陽(yáng)光下默默思索……
望著(zhù)這星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花，讓我受益匪淺，思索了好久。黃燦燦的野菊花多么美麗，就像秋天的小天使，給人們帶來(lái)美好與溫馨。它們那種不怕挫折、百折不撓、傲霜爭艷的崇高精神是多么可貴呀！它們不是開(kāi)在充滿(mǎn)希望的春天，而是在萬(wàn)物凋零的秋天；它們不是在肥沃的土地上，而把根扎在貧瘠的土地上。既不需要好的條件，也不需要精心的呵護與栽培，種子落到哪里就在那里生根發(fā)芽。這種偉大的精神是我們學(xué)習的榜樣。
不論在石縫里，田埂里，還是在馬路邊，空地前，到處可以看見(jiàn)它們那嬌小而又堅毅的身影。一朵朵野菊花大片大片地怒放著(zhù)，它們并沒(méi)為自己的嬌小而自卑，而是把根深深地扎在土地里，挺起胸膛迎戰那無(wú)情的秋風(fēng)。秋風(fēng)陣陣，野菊花像撒下珍珠，隨風(fēng)飄動(dòng)；又似滿(mǎn)天斗星，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
望著(zhù)這星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花，我仿佛看見(jiàn)千萬(wàn)個(gè)普通的勞動(dòng)者在為祖國堅持不懈地努力奮斗著(zhù)：在明亮的教室里，辛勤的園丁在培育著(zhù)祖國的花朵；在沸騰的'工地上，工人們?yōu)樽鎳慕ㄔO事業(yè)熱火朝天地奮斗……他們不就像平凡的野菊花那樣，處處可見(jiàn)，點(diǎn)綴世界。他們的精神，就像野菊花那樣，貢獻自己，為大地增添光彩，努力奮斗著(zhù)。
我愛(ài)你，野菊花！我贊美你，野菊花！你雖沒(méi)有茉莉的芳香，也沒(méi)有牡丹的富貴，更沒(méi)有荷花的純潔。但你那不怕挫折、百折不撓、傲霜斗雪的崇高品質(zhì)永遠值得我學(xué)習，所以野菊花在我心中有著(zhù)神圣的地位。我愛(ài)野菊花！
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