【精選】描寫(xiě)哥哥的作文匯編七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)哥哥的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇1

　　我的哥哥，他是一個(gè)殘疾人，長(cháng)得挺秀氣，一對大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮�？墒巧咸鞂λ�很不公平，因小時(shí)候貪玩，碰到了高壓線(xiàn)，不幸，失去了一只手。但他從不氣餒，還經(jīng)常幫助人，有時(shí)候還用左手寫(xiě)字，寫(xiě)得非常好看。

　　記得有一次，一位盲人老伯伯在路上，眼看車(chē)就要撞到老伯伯了，哥哥看到了，趕快用他的左手，把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了，哥哥問(wèn)那位老伯伯家在哪里，然后把老伯伯送到家中。這時(shí)我就知道，哥哥他非常善良，他有一顆樸實(shí)的心堅強的心，讓我在他身上感覺(jué)到了，生命的力量是多么強大。還有一次，哥哥鄰居家的叔叔生病了。

　　地旱了，哥哥去幫著(zhù)澆水。過(guò)了幾天叔叔病好了，哥哥還幫著(zhù)叔叔干活。叔叔說(shuō)“謝謝你，小伙子”。哥哥笑子，笑得很甜。

　　哥哥一有時(shí)間就去村里幫助老人干活，村里的人們常�？渌�說(shuō)“你別看他是個(gè)殘疾人，他卻為村里的人們做了不少事情�！庇袝r(shí)候，哥哥賣(mài)報掙錢(qián)，自己留點(diǎn)，余下的'捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫(xiě)作，有一次，寫(xiě)了一篇“我愛(ài)我的家鄉”還上了報紙。哥哥因為那次作文上了報紙就更加喜歡寫(xiě)作了。

　　每天看見(jiàn)哥哥在桌前寫(xiě)作，寫(xiě)完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)當上天關(guān)閉一扇窗戶(hù)時(shí)，另一扇窗正為你打開(kāi)，只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶(hù)。我想我哥哥的那一扇窗戶(hù)是寫(xiě)作的窗戶(hù)吧!我希望哥哥長(cháng)大能成為一位作家，寫(xiě)出優(yōu)美的作文，我愛(ài)我的哥哥。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇2

　　我的哥哥

　　我有一個(gè)哥哥，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個(gè)活潑機靈的男孩。

　　記得有一次，我和哥哥一齊在看書(shū)，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經(jīng)常被細心、聰明的喜羊羊打敗。我看完，望見(jiàn)哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個(gè)表哥在看八百年前的故事。

　　記得還有一次，他給我講了一個(gè)笑話(huà)：一天，小明回到家，說(shuō)：“爸爸，老師提問(wèn)的問(wèn)題只有我一個(gè)會(huì )回答�！薄拔业�.兒子那么這么聰明，那老師提問(wèn)的問(wèn)題是什么阿”爸爸問(wèn)到。兒子答到：“老師問(wèn)：‘誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交’”爸爸聽(tīng)完之后，苦笑不得。我聽(tīng)玩后，笑的連氣也喘但是來(lái)了。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇3

　　我的哥哥今年13歲了，他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不塌的鼻梁下有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。他最大的愛(ài)好是看書(shū)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認真。

　　有一次，我倆都在看書(shū)，奶奶端來(lái)一大盤(pán)杏讓我們吃。我連忙拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，��！又軟又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書(shū)一邊吃杏。我對哥哥說(shuō)：“這杏真好吃�！笨墒�，哥哥只顧看書(shū)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。于是我心生一計，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤(pán)子的最上面，然后故作熱情地說(shuō)：“哥哥，再吃個(gè)、再吃個(gè)！”只見(jiàn)哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽(tīng)“哎喲”一聲，哥哥皺著(zhù)眉頭，咧著(zhù)嘴巴，吐出了那個(gè)杏核�？粗�(zhù)哥哥的那副模樣，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著(zhù)又沉浸在書(shū)的世界里了。

　　還有一次，哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的'本子，只看了一眼，就嚴肅地對我說(shuō)：“寫(xiě)豎式的時(shí)候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說(shuō)：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門(mén)的媽媽看見(jiàn)了，媽媽詢(xún)問(wèn)我倆在爭論什么，哥哥搶著(zhù)說(shuō)：“舅媽?zhuān)�你快看看弟弟的作業(yè)吧！”媽媽看了看作業(yè)本，立馬瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我：“你寫(xiě)豎式用直線(xiàn)還是用波浪線(xiàn)？”在兩對嚴厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線(xiàn)改了過(guò)來(lái)，這時(shí)哥哥才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的哥哥，我對他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)、做事認真的好孩子。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇4

　　躺在床上，回憶哥哥小時(shí)候的故事，那情景會(huì )讓你情不自禁的笑起來(lái)說(shuō)：“好一個(gè)不‘誠實(shí)’的哥哥”。 小時(shí)候，哥哥是村里有名的不“誠實(shí)”的`人。 有一次，衛生局要來(lái)我們村檢查衛生。村里的人可慌了。因為村的衛生最不好。去年，衛生局把我們批評了一頓，今年難道還想要衛生局給我們一次“竹筍炒肉”？

　　家家戶(hù)戶(hù)都把垃圾放在家，等人走了，我們再把垃圾倒出來(lái)。這個(gè)主意不錯，村長(cháng)連連點(diǎn)頭。我的哥哥把家門(mén)口的垃圾掃成一堆，就是不肯把垃圾拿回家。村長(cháng)可慌了，急忙說(shuō)：“老弟呀，求求你了，這次再被衛生局批評，我的面子往哪兒擱！” “衛生局的人來(lái)了，衛生局的人來(lái)了……”李大伯大聲嚷道。

　　村長(cháng)三步并作兩步的走到村口去迎接檢查隊參加檢查。走到我家門(mén)口，看到那袋惡心的垃圾，局長(cháng)的臉立刻沉下來(lái)，陰森森地對村長(cháng)說(shuō)：“這次的衛生不合格！”全場(chǎng)人的目光集中在哥哥身上，一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神直直地盯著(zhù)哥哥。但是哥哥…… 哥哥站出來(lái)對局長(cháng)有禮貌而且有板有眼地說(shuō)：“您好！局長(cháng)，我不識幾個(gè)字，請您不要見(jiàn)怪！我們這個(gè)村很貧窮，很落后，村里建幾幢樓房，那就是相當地了不起。這里連個(gè)垃圾場(chǎng)也沒(méi)有，垃圾倒哪兒您也不知道？我們沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起幾個(gè)垃圾箱，應該建個(gè)垃圾池呀！希望你聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)不成熟的建議！” “好！好！”局長(cháng)連忙說(shuō)：“有出息！一個(gè)小孩子就那么有志氣了，長(cháng)大后一定是祖國的棟梁！” 哥哥就是不“誠實(shí)”！

描寫(xiě)哥哥的作文 篇5

　　我的哥哥長(cháng)的胖胖的又高又壯，一笑起來(lái)眼睛一瞇就像一個(gè)彎彎的月亮。耳朵也長(cháng)的大大的。

　　我的哥哥非常愛(ài)學(xué)習。有一次我在哥哥家和他玩，大約才剛玩兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我正玩的起勁，爺爺還沒(méi)有催哥哥，他就主動(dòng)去學(xué)習了。我在哥哥家呆了兩天，玩的時(shí)間還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(cháng)。

　　我的哥哥不但愛(ài)學(xué)習，而且也愛(ài)讀書(shū)。哥哥告訴我他已經(jīng)把爺爺一個(gè)小書(shū)櫥里的書(shū)全部看完了。哥哥還經(jīng)常讓爺爺帶他去圖書(shū)館里去看書(shū)，一到了圖書(shū)館，哥哥就像看到了無(wú)數的金銀財寶像風(fēng)一樣跑了進(jìn)去，拿起書(shū)來(lái)津津有味得讀了起來(lái)。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號。

　　這就是我的`哥哥，不要看他長(cháng)得胖，可是他的智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績(jì)，背古詩(shī)的時(shí)候，看上幾遍就能倒背如流。

　　我很佩服我的哥哥！

描寫(xiě)哥哥的作文 篇6

　　我的哥哥叫田家鳴。上小學(xué)四年級。他大大的眼睛，紅紅的嘴唇，成天留著(zhù)小寸頭，像個(gè)小“刺猬”。

　　哥哥特別愛(ài)轉圈。他平時(shí)非�？倫�(ài)在操場(chǎng)上不停地轉圈，轉呀轉呀，我就問(wèn)哥哥：“你暈不暈呀？”，哥哥說(shuō)：“我才不暈呢！轉著(zhù)美著(zhù)呢！”

　　哥哥還特別愛(ài)看書(shū)，每次他看書(shū)的時(shí)候都特別專(zhuān)心，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出笑聲。真是陶醉呀！到了吃飯時(shí)間了，我們就要不停地去請哥哥，他就跟聽(tīng)不見(jiàn)似的'，直到大姨發(fā)脾氣，哥哥才慢吞吞的出來(lái)吃飯。

　　哥哥下圍棋也特別棒！哥哥每天早上一起床就一遍一遍的下圍棋，自己擺一下白棋子，擺一下黑棋子，并不停地研究怎么下！哥哥那股鉆研勁真是讓我佩服！

　　我的哥哥有時(shí)天真，有時(shí)認真，有時(shí)懂事，有時(shí)氣人。我喜歡我的哥哥！

描寫(xiě)哥哥的作文 篇7

　　他長(cháng)的高高的，瘦瘦的，黑黝黝的臉上有一雙不大不小的眼睛，一笑起來(lái)眼睛就成一條縫，連眼珠都看不見(jiàn)了，但他的`視力很好，他臉上總是掛著(zhù)靦腆的笑容，在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，他可關(guān)心我了，經(jīng)常下課來(lái)看我，放學(xué)沒(méi)人接我的時(shí)候，他就送我回家，這就是我的哥哥。

　　哥哥很喜歡運動(dòng)，個(gè)性是打籃球，一打起籃球可認真了，有一次我和哥哥一齊去籃球場(chǎng)，準備和其他小朋友組織起來(lái)的隊員一齊打比賽。比賽剛開(kāi)始我們就輸了，哥哥毫不氣餒，他走到我面前，幫我打氣，還手把手教我，他叫我把手放胸前，投籃的時(shí)候要跳起來(lái)，他一邊說(shuō)還一邊示范給我看，就這樣一次又一次，哥哥用他的耐心教會(huì )了我投籃技巧，憑著(zhù)他毫不認輸毅力，毫不氣餒的勇氣，最后我們戰勝了對手。哥哥也喜歡玩游戲，就連玩游戲都和籃球有關(guān)，比如《灌籃高手》等游戲。他說(shuō)：打球時(shí)經(jīng)常被對手撞到在地，摔倒再爬起來(lái)，直到把球投入籃中為止，下場(chǎng)總結經(jīng)驗，人生就像打球，有時(shí)嘗到成功的喜悅，有時(shí)嘗到失敗的苦澀，但是我們要做到勝利不要驕傲，失敗不要氣餒。

　　這就是我的哥哥，他有頑強的毅力，還有刻苦鉆研的精神，此刻他上初中了，體育還是名列前茅，我很佩服他，他的這種精神是我身上所缺少的，我要想超越他，比他做的更好，首先要懂得吃苦耐勞。

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