我和我的小伙伴作文20篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我和我的小伙伴作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和我的小伙伴作文1
我有一個(gè)要好的朋友，她叫何慧婷。
何慧婷身材矮矮的，頭發(fā)扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很討人喜歡。她的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔。暴躁用在男生上，溫柔用在女生上。她有許多朋友，當然最要好的.朋友是我啦。
有一次，我和何慧婷一起去購物，在路上碰見(jiàn)“仇人”李志鑫。于是，我們兩個(gè)決定嚇嚇他。我們分開(kāi)躲在商店的角落里。李志鑫從商店里出來(lái)，嘴里塞著(zhù)一根冰棍，津津有味地吃著(zhù)。我們小心翼翼地走過(guò)去，大吼一聲“嘿！”李志鑫嚇得嘴巴一張，冰棍都掉到地上了。他一邊摸著(zhù)胸口一邊自言自語(yǔ)：“我的小心臟都跳出來(lái)了�！薄昂位坻�，你們給我站住，還我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我們。我和何慧婷嘻嘻哈哈地笑著(zhù)說(shuō)：“你還是回去長(cháng)長(cháng)個(gè)子吧！”
還有一次，我和何慧婷等幾個(gè)朋友一起玩搶凳子的游戲。音樂(lè )響起來(lái)了。我們心里都盤(pán)算著(zhù)怎樣才能搶到凳子。音樂(lè )停了，我們一個(gè)接一個(gè)地搶著(zhù)凳子。最后一個(gè)凳子了，我和何慧婷緊緊地盯著(zhù)那把凳子，生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友何慧婷成了“敵人”。我們誰(shuí)都不示弱，一個(gè)勁地搶著(zhù)凳子。我用頭頂著(zhù)她的肚子，使勁想把她擠下去。最關(guān)鍵的一刻，我使出吃奶的勁：呀，呀，下去吧！何慧婷寧死不屈，但最后還是被我擠下去了�！肮�！”我得意地大笑。
我和何慧婷一起快樂(lè )地玩，一起面對困難，一起受表?yè)P……這些都是我記憶中美好的畫(huà)面。
我和我的小伙伴作文2
一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡尋找一個(gè)安靜的位置，靜靜地彈琴。時(shí)常羞澀地低著(zhù)頭，輕輕地叫著(zhù)“姐姐”。
她，并不是我的親妹妹，而是我隔壁的“妹妹”。
從未當過(guò)姐姐的我，因為他的到來(lái)，心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的快感。
記不得是從哪天起，我們成了姐妹。記憶中的她，是個(gè)十分羞澀的.人�；蛟S，我們是失散多年的姐妹，有許多共同的愛(ài)好。只不過(guò)我喜歡喝蜂蜜柚子茶，她喜歡喝紅茶。
秋日的微風(fēng)，靜靜地吹過(guò)，吹起了我們的頭發(fā)�！拔泵妹玫男β暣蚱屏诉@寧靜。我疑惑了起來(lái)：“怎么了？”妹妹察覺(jué)到我的疑惑，掩著(zhù)笑說(shuō)：“沒(méi)事，我去燒水�！�
轉身便走向廚房。不知為什么，心里暖暖的。
沐浴著(zhù)秋日的暖陽(yáng)，我打起了瞌睡。趴在桌上，漸漸睡著(zhù)了……
“哐當————”一聲，我被驚醒了，沒(méi)了睡意，一聽(tīng)這聲音是從廚房里傳出來(lái)的，我頓時(shí)慌了神：妹妹 不會(huì )出什么事了吧？都怪我睡著(zhù)了……
到廚房一看，只見(jiàn)妹妹強忍著(zhù)眼淚，站在一片開(kāi)水之中，手里捧著(zhù)一杯“蜂蜜柚子茶”……
我迅速將她從“開(kāi)水池”里抱了起來(lái)，為她的雙腳“降溫”。我問(wèn)她，電水壺這么重為什么不叫我？她說(shuō)，因為她想給我泡一杯蜂蜜柚子茶……
我轉身走了出去，默默地擦著(zhù)眼淚……
我的“傻妹妹”啊，你怎么能這么“傻”呢？
后來(lái)，她因為爸爸的工作調動(dòng)搬了家，但她送了我一杯蜂蜜柚子茶……
我和我的小伙伴作文3
說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他叫王甄，是個(gè)樂(lè )于助人的小女孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭吵，都是因為他愿意傾聽(tīng)別人的.語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意講給她聽(tīng)，因為他誠實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去捉弄別人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從二年級開(kāi)始，一條友誼的繩子就把我和王甄連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是王甄借我的。那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠。有一次寫(xiě)硬筆習字冊，還沒(méi)發(fā)到我的作業(yè)，我就想先拿出鋼筆，不幸的是，我一打開(kāi)文具盒，忽然發(fā)現鋼筆忘記帶了�！皼](méi)有剛筆哪行呀？這樣我就寫(xiě)不了鋼筆字了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�。這時(shí)他看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶鋼筆�！蓖跽缈次壹背闪诉@樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，我回頭一看，看見(jiàn)王甄手里正拿著(zhù)一支鋼筆，走過(guò)來(lái)，他將鋼筆遞到我手里，說(shuō)：“我有兩支鋼筆，給你一支�！蔽疑钋榈赝送跽�，手里緊緊地握著(zhù)那支鋼筆，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧�！比缓笪野唁摴P放在桌子上，便對王甄說(shuō)謝謝。隨后，王甄趕緊回到了位子。
寫(xiě)完了作業(yè)，我就把鋼筆還給王甄。像王甄這么好的人，別人也一定會(huì )喜歡她的，你們說(shuō)是不是呀？
我和我的小伙伴作文4
喬徐博凡是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他是一個(gè)古靈精怪、超級調皮的小男生。
你看，他雖然是個(gè)小個(gè)子，卻十分靈活。他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面，有一雙炯炯有神的眼睛，充滿(mǎn)了靈氣。但當他開(kāi)心大笑時(shí)，大眼睛便瞇成了兩條縫，最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛，就像兩條蚯蚓一拱一拱地。
喬徐是我們班的開(kāi)心果，他那張小嘴總是那么能說(shuō)會(huì )道。哪里有喬徐哪里就有一片歡樂(lè )的笑聲。有一次，我看到他的牙齒黃黃的，就問(wèn)他：“你的牙齒為什么總那么黃呀？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“那都是被我爸爸吸煙熏的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你爸爸吸煙怎么會(huì )熏到你的牙齒呢？”他很不以為然地回答：“我吸的那都是二手煙！”我聽(tīng)了真是哭笑不得。
喬徐在大家眼中是個(gè)調皮的男生，他寫(xiě)的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫(xiě)成兩個(gè)左右站列的'“夕”，把“好”字寫(xiě)成“女”和“子”；上課時(shí)他總喜歡插嘴，星期天又總說(shuō)忘記寫(xiě)作業(yè)了。但喬徐又是能干樂(lè )于助人的。每次吃中飯時(shí)，他總是用他那瘦小的身體搶著(zhù)把重重的飯桶搬進(jìn)教室，讓大家先盛飯。當老師有什么東西忘在辦公室時(shí)，又總是喬徐主動(dòng)要求去幫老師取。不管哪個(gè)同學(xué)忘帶文具用品，他每次都熱心地把自己的文具無(wú)私地借給同學(xué)。
這就是我的同學(xué)喬徐，一個(gè)頑皮又仗義的男孩。
我和我的小伙伴作文5
我和我的小伙伴關(guān)系很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。
記得那一次，我們兩個(gè)因為一些小事情爭吵起來(lái)，然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來(lái)我回到家里想想后悔極了，為什么不讓讓她？為什么我那么固執呢？如果有后悔藥的話(huà)，我愿用任何東西來(lái)交換，來(lái)挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個(gè)朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的.，再茫茫的世界里，知心朋友以何謂��！但我卻沒(méi)有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時(shí)，我沒(méi)想到的使伙伴的心胸那么寬闊，有那么大的勇氣，居然來(lái)向我道歉：“對不起，是我不好，我不應該那樣說(shuō)你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？”我當時(shí)呆住了，說(shuō)：“好�！蔽翌D時(shí)哭了，過(guò)了好一會(huì )兒0，我對她說(shuō)：“我們出去玩吧�！彼f(shuō)：“好�！比缓笪覀儬恐�(zhù)我們兩的小手，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以后，我們的感情越來(lái)越好，友誼也更深了。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能件彩虹��！這回真是因禍得福��！
我和我的小伙伴作文6
童年是一首好聽(tīng)的歌曲，在我的童年里，我很慶幸能遇見(jiàn)你——我的小伙伴玲蕊，我們在童年的日子里留下了許多美好的記憶，今天，就讓我與大家分享我和玲蕊在一起的美好的時(shí)光。
我的小伙伴名叫玲蕊，她今年十一歲，我們在同一所學(xué)校同一個(gè)班，她是班里的學(xué)習委員。同時(shí)，她也是我的知心朋友，不管我遇到什么困難她都會(huì )和我一起面對。
還記得有一次媽媽發(fā)了高燒，爸爸一直在床邊守著(zhù)媽媽?zhuān)覅s在學(xué)校無(wú)法照顧媽媽?zhuān)曳浅乃�，所以我上課老是走神被老師批評，我傷心地哭了。突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“尹欣，別哭了，我知道你媽媽生病了，她很快就會(huì )好起來(lái)的。只要你上課努力專(zhuān)心聽(tīng)講，你媽媽會(huì )很開(kāi)心的`。下課后，如果有什么不會(huì )的，可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我我都會(huì )回答你的，你是我的好朋友�！蔽曳浅８袆�(dòng)，我會(huì )有一個(gè)這么好的小伙伴，我心里暗暗地告訴自己：我一定要珍惜這個(gè)小伙伴，好好學(xué)習，和她成為最好的朋友。
在以后的日子里，她常常幫助我。在我心情低落的時(shí)候，她來(lái)安慰我；在我學(xué)習成績(jì)下降的時(shí)候，她來(lái)鼓勵我；在我取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，她來(lái)祝賀我……她總是那么的樂(lè )于助人，不管是誰(shuí)來(lái)求助她，她都會(huì )很樂(lè )意的幫助別人，她是我的好伙伴，當然，我也要像她學(xué)習。
我的伙伴，不知道我們還能相處多久，我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)習，互相鼓勵，共同進(jìn)步，考上我們理想的中學(xué)。我會(huì )把你永遠記在心里，我的好伙伴！
我和我的小伙伴作文7
我和我的小伙伴在學(xué)校里，與我最合得來(lái)的便是我們班同一個(gè)組的——康康同學(xué)。他雖然成績(jì)不是太好，可是，我還是佩服他的優(yōu)點(diǎn)——其中我最佩服他的書(shū)寫(xiě)！你看他的字：端端正正。雖然他寫(xiě)字時(shí)有些俏皮，字也跟著(zhù)俏皮。但是，他一旦正經(jīng)八百地寫(xiě)字，我便開(kāi)始佩服他！別人嫌棄，我到覺(jué)得他字寫(xiě)得蠻好的。其次，便是他和我相同的性格特點(diǎn)了——搞笑、愛(ài)笑！啥事兒？笑來(lái)解決吧！不信？不信就看：一次在學(xué)校吃中飯，下課了，我一邊吃飯，一邊看好戲：康康不小心撞到了姜夢(mèng)遙。姜夢(mèng)遙生氣了！一把搶過(guò)康康的飯盒，一家伙把飯盒摔在地上，說(shuō)了一句：“你有病吧！”康康沒(méi)有生氣，而是用地道的寧鄉話(huà)說(shuō)了一句：“我還要恰飯的呢！”立馬，我們大笑起來(lái)。我補了一句：“只曉得��！”康康這是才揮舞著(zhù)拳頭對我，另一只手揪住我。我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪氣的.來(lái)了一句寧鄉話(huà)：“快恰你的飯嘍！‘噴’得我一臉都肆的！”立馬，大家都哈哈大笑起來(lái)�！昂衲樒ぁ钡奈夜室鈮旱吐曇�，又插了一刀：“學(xué)校里……噓——呃……好像不能……說(shuō)寧鄉土話(huà)……話(huà)……奧！”康康這時(shí)才好聲好氣地應了一句：“莫講了，快恰飯！”我又“厚顏無(wú)恥”地說(shuō)了一句：“禁止學(xué)�！�！校園暴力！”康康翻了個(gè)白眼，沒(méi)有再理我，又去找姜夢(mèng)遙的茬了。怎么樣？康康是不是很讓人發(fā)笑！我這寶貴的下課時(shí)間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了！特別是“看戲”！
我和我的小伙伴作文8
我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫李鴻偉，他的個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，臉蛋兒白里透著(zhù)紅，嘴巴小小的，鼻子很矮，我們是“有福同享，有難同當�！�
記得以前我們發(fā)生過(guò)很多次爭吵，其中有一次我們之間竟然打了起來(lái)。
五年級的一天，因為發(fā)生了四川特大地震，我們學(xué)校讓我們大家捐款，那一天我捐了100元，而李鴻偉卻只捐了10元錢(qián)，當我們回到班級的`時(shí)候，他對我說(shuō)：“你傻啊，捐這么多�！蔽艺f(shuō)：“這是一種愛(ài)心，不是捐的多少的問(wèn)題，算了，不和你說(shuō)了，和你說(shuō)在多也沒(méi)用，你也不懂�！倍麉s對我說(shuō)：“你裝什么知識分子，你不也是為了出風(fēng)頭嗎？”于是我罵了他一句，結果我們越吵越厲害最后竟然大打出手，最后讓同學(xué)們給我們拉開(kāi)了。從此我們之間的友誼出現了破裂。
有一天放學(xué)，李鴻偉在后面跟著(zhù)我，我偷偷的窺視了他一眼，他也在看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，他叫住了我，對我說(shuō)：“王東東，那天是我的不好，我不應該那么說(shuō)你�！蔽荫R上回答說(shuō)：“不不不，那天也有我的錯，我也不應該罵你，你可以還和我做伙伴嗎？”他說(shuō)：“當然可以�！�
于是我們又像以前一樣“有福同享，有難同當”了！
我和我的小伙伴作文9
哈哈！我們去會(huì )弄濕衣服嗎？什么時(shí)候才能到呀？哪這么熱鬧呢？告訴你吧，我和小伙伴們正在去臨安漂流的路上呢！可車(chē)子在高速公路上已經(jīng)跑了快一個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)到，我們心急如焚。
車(chē)子總算是下了高速公路，緩緩地駛進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)，遠遠就看見(jiàn)方舟在向我們招手。小伙伴們迫不及待地跳下車(chē)，熱烈地擁抱在一起，別提多興奮了。
買(mǎi)完票，我們走進(jìn)了景點(diǎn)�？�，遠處的山川煙霧繚繞，竹林一片一片的，還有桂花樹(shù)飄著(zhù)陣陣花香，鵝卵石鋪在清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)們成群結對地游來(lái)游去，一切是那么美麗。上了船，我們穿上救生衣，坐上小板凳，興奮得抓耳撓腮。船慢慢地駛出了河岸，我不停地把手伸進(jìn)水里，哇，好涼快呀！正當我們唱著(zhù)山歌，陶醉其中的時(shí)候，一條水柱打在我的身體上。我一看，一位叔叔正用水槍偷襲我呢。我氣不打一處來(lái)，也買(mǎi)了把水槍?zhuān)e極應戰。瞧，一場(chǎng)水仗開(kāi)始了。我不停地吸水，射水，打得對方的船啪啪作響。他們也不當縮頭烏龜，水柱直射我的`褲子，風(fēng)一吹，好冷噢。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，快撤！奇怪！原本開(kāi)得挺快的船感覺(jué)一下子變慢了。我來(lái)，太慢了。說(shuō)著(zhù)，我從船夫手里搶過(guò)竹竿。天呀，我這才知道撐船的難度，竿子這么重，水底的石頭這么滑，太難撐了，還是先回吧。我這一舉動(dòng)逗得大人們哈哈大笑
愉快的旅途結束了，伙伴們戀戀不舍，湖面上回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
我和我的小伙伴作文10
我有一個(gè)小伙伴叫梁敏儀，別看我們平時(shí)在一起玩的很好，是一對形影不離的好朋友，可在學(xué)習上，我們常常爭得面紅耳赤。
記得是一節英語(yǔ)課，馮老師正在給我們講著(zhù)一般過(guò)去時(shí)的構成，我突然想到一種方法能快速記住一般過(guò)去時(shí)的構成，我心急如焚，希望老師趕快嘮叨完，我有新發(fā)現按要告訴大家。
“還有那位同學(xué)有質(zhì)疑？”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的舉起了手。
“你……。有什么問(wèn)題要提嗎？”老是驚訝的望著(zhù)我，我那位“對手”也驚訝極了。
“不是，老師，我是有方法能快速的記住構成！”我尷尬地說(shuō)。
“那你就說(shuō)吧！”馮老師說(shuō)。我以最快的.速度走上講臺，寫(xiě)了三個(gè)例詞。
“每一個(gè)例詞就是每一種形式，只要記住這三個(gè)例詞，便可以快速記住構成了�！闭f(shuō)完，我瞄了一眼“對手”，她正仔細地聽(tīng)我剛說(shuō)的話(huà)，哪怕我說(shuō)錯一個(gè)單詞，她都會(huì )與我爭半天的。
“老師，他的第一個(gè)你吃都還沒(méi)說(shuō)呢！”“對手得意地說(shuō)道。
“我都還沒(méi)講呢！am，are的過(guò)去時(shí)是were因為……”說(shuō)完我瞟了她一眼心想：和我斗，你還嫩了點(diǎn)！
這時(shí)梁敏儀又舉起了手，糾正了我的一個(gè)錯誤，我馬上反駁，她又和我一起說(shuō)構成，我和她你一言我一語(yǔ)的爭了半天，最后還是老師打了圓場(chǎng)。
“你們說(shuō)的都對，要是把它們合起來(lái)，就是一種完美的方法了！好了，下課！“
“耶！”我和梁敏儀互相擊了一下手掌，手挽著(zhù)手出去玩了。
我和梁敏儀就是這樣學(xué)習針?shù)h相對，課后形影不離的好朋友。
我和我的小伙伴作文11
書(shū)穿著(zhù)五顏六色的衣服，這些衣服上閃爍智慧的光芒。書(shū)是我們的無(wú)聲的老師，它一直在無(wú)語(yǔ)的工作著(zhù)，書(shū)中帶給我們許多知識和道理。
一次我生日的時(shí)候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》，剛開(kāi)始的時(shí)候我不愿意看這本書(shū)，終于有一天，我把這本書(shū)拿出來(lái)看，不看不知道，看了以后書(shū)里的內容就深深地吸引了我，讓我百看不厭；這本書(shū)里面有淘氣的馬小跳、跑的飛快的張達、十分能吃的唐飛、講起話(huà)來(lái)有聲有色的毛超……書(shū)里面還有許許多多十分有趣的事；這些事里面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫(huà)安琪兒，安琪兒的眉毛長(cháng)的又細又長(cháng)，說(shuō)話(huà)時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉；馬小跳把她畫(huà)成兩條彎彎的細眉，就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號；確把兩個(gè)眼睛的距離畫(huà)的拉近了，她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的，好看得使人驚嘆。然而馬小跳把兩個(gè)朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫(huà)的也是栩栩如生的，他倆把兩幅畫(huà)交給安琪兒，安琪兒說(shuō)馬小跳畫(huà)的很像她；安琪兒的媽媽和林子聰的`媽媽同樣都說(shuō)馬小跳畫(huà)的像。書(shū)里有著(zhù)很多的故事，看的入迷的時(shí)候都有著(zhù)一種身臨其境的感覺(jué)，好像我就是馬小跳。
每當我煩惱的時(shí)候，我就會(huì )想看看書(shū)，這時(shí)候我就會(huì )很容易被作者帶入書(shū)中的世界，很快煩惱也隨之飛到九霄云外去了。
我和我的小伙伴作文12
XX年08月22日 星期一 天氣：晴
格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個(gè)月，我上一年級的時(shí)候，她已經(jīng)跳到三年級了，我上三年級的時(shí)候，她休學(xué)了，在家準備考初二，她真是自學(xué)成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學(xué)習。
那天，她興沖沖地跑來(lái)，自豪地跟我說(shuō)：“我已經(jīng)休學(xué)了，在家里自學(xué)，準備考初二了�！碑斔嬖V我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會(huì )對我說(shuō)：你一定要向格格學(xué)習……”于是，我對她說(shuō)：“格格，你再這樣跳級的話(huà)，體育就會(huì )跟不上別人的了！”她卻不以為然地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不會(huì )吃嫉妒我吧！”我連忙說(shuō)：“我才沒(méi)有呢！”說(shuō)完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關(guān)系越來(lái)越不好了。
過(guò)了一天又一天，有一天我們又見(jiàn)面了，格格卻主動(dòng)跟我道歉：“對不起，上次是我太驕傲了，對不起，對不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著(zhù)臉，她實(shí)在沒(méi)辦法了，只好拿出一根棒棒糖來(lái)，我這時(shí)才笑了起來(lái)，格格看我這么開(kāi)心，自己也高興起來(lái)，我們和好了，成了最最好的朋友。
這次爭吵后其實(shí)我覺(jué)得很害羞，我因格格跳了級而心里有點(diǎn)嫉妒，潑她冷水是不對的'，應該給她支持和鼓勵，所以我感到無(wú)比的慚愧。
我和我的小伙伴作文13
我的朋友不多，所以我格外珍惜自己身邊的每一個(gè)伙伴。劉京卓，便是我最珍惜的一個(gè)好伙伴。
說(shuō)來(lái)最珍惜，也便就是和她最要好吧。她和我一樣是一個(gè)“眼鏡”，和我一樣話(huà)很直白，和我一樣不很愛(ài)說(shuō)話(huà)，很多一樣。我想是因為我們有很多志同道合的'地方，我和劉京卓才會(huì )非常知心吧。
她的頭發(fā)蓬蓬的，看起來(lái)有點(diǎn)像大學(xué)里的女教授。一天到晚總愛(ài)胡思亂想，可是又不太愿意說(shuō)出口。劉京卓十分喜愛(ài)藍色，因為藍色象征平靜，每當她發(fā)火時(shí)，只要看見(jiàn)藍色，再大的火也被會(huì )如大海般深邃的藍色一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅。喜歡更改詩(shī)歌的她，和信仰詩(shī)歌詩(shī)文原汁原味的我有時(shí)難免會(huì )有小沖突，就跟“反”諸葛的我和“反”曹操的曾諦一樣。比如她“引以為傲”的“詩(shī)句”：“惶恐灘頭說(shuō)水餃，零丁洋里嘆牛肉”，當然是免不了我的“青睞”——“改來(lái)改去一點(diǎn)韻味都沒(méi)了！”
但這并不影響我倆的友誼。一次體育課，我偷偷帶了一副撲克，待解散后，就和劉京卓打起了“干瞪眼”。我們一邊玩，一邊有說(shuō)有笑，那么惹眼，引來(lái)好多同學(xué)的圍觀(guān)。
劉京卓也是我的競爭對手，我和她經(jīng)常比較英語(yǔ)成績(jì)。她英語(yǔ)很好，但有時(shí)仍是我勝出。我們還經(jīng)常在一起探討奧數題。有人說(shuō)劉京卓當上英語(yǔ)科代表后十分驕傲自滿(mǎn)，但只有我知道，她跟我一樣，說(shuō)話(huà)有口無(wú)心，容易造成他人的誤解。
要畢業(yè)了，我希望我和劉京卓還能繼續友誼，永遠不忘記對方。
我和我的小伙伴作文14
有時(shí)候，同學(xué)之間會(huì )有爭執，還會(huì )有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們早點(diǎn)吃到飯，我加快了腳步�？梢徊恍⌒�，我把腳崴著(zhù)了。頓時(shí)，疼痛的折磨讓我沒(méi)有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來(lái)走下樓，但我又立即感覺(jué)到了揪心的疼痛。無(wú)可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時(shí)的`休息一會(huì )兒，等待著(zhù)同學(xué)們把菜端上來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待著(zhù)端菜的同學(xué)們。
這時(shí)，曾寧靜從樓上走了下來(lái)，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時(shí)，我對她說(shuō)：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應了，她一只手捥著(zhù)我，一只手扶著(zhù)扶梯。她讓我慢慢站起來(lái)，也許是因為有著(zhù)依靠的原因，我的腳沒(méi)有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑頓時(shí)讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。
我扶著(zhù)扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過(guò)了一會(huì )兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情力量，我才能夠走下樓來(lái)。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們在我成長(cháng)的道路上教會(huì )我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿(mǎn)感激，讓我學(xué)會(huì )感恩。
也就是這種無(wú)形的信念，伴著(zhù)我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來(lái)…
我和我的小伙伴作文15
親愛(ài)的朋友：
你好！
此刻，我多想把心中的想法向你傾訴，在這分別的時(shí)刻，在我們都需要快樂(lè )的時(shí)刻。
但在此之前要學(xué)會(huì )珍惜現在說(shuō)擁有的一切，不論是快樂(lè )的還是悲哀。
在生活中不論是快樂(lè )還是悲哀，你都要為自己而慶幸，比如在某一天你忘了寫(xiě)一題作業(yè)被自己的老師發(fā)現，你要為自己而慶幸，慶幸自己遇上一個(gè)這么負責任的老師，如果沒(méi)有被發(fā)現，你要慶幸自己今天運氣好，回家馬上補上。也只有這樣你才能每天過(guò)的快樂(lè )。
在生活中不但讓自己快樂(lè )快樂(lè )，我們不妨為自己的人生多做幾筆快樂(lè )生意。你不要驚訝，快樂(lè )也能用來(lái)做生意？不僅如此，快樂(lè )生意還是各種營(yíng)業(yè)中最劃算的.一種呢。試想一下，把自己的快樂(lè )推銷(xiāo)給另一個(gè)人，你就會(huì )得到雙倍的快樂(lè )。然后你把快樂(lè )儲蓄起來(lái)，慢慢體味，到那百業(yè)蕭條之時(shí)，說(shuō)不定你還能收到買(mǎi)主的回報，這難道不是最棒的生意嗎？
雖然快樂(lè )生意不能納入百業(yè)之中，但懂得快樂(lè )生意經(jīng)的人卻不少。一代英雄雷鋒不計報酬地把自己的愛(ài)心送給那些需要關(guān)心的人，于是他成為人民心中一座永遠屹立的豐碑。喜劇大師卓別林，他把精湛的藝術(shù)表演奉獻給觀(guān)眾，從而成為全世界人民心中一顆永不隕落的明星。水稻之父袁隆平潛心研究水稻，解決了千百萬(wàn)人的溫飽……他們艱辛的付出，讓別人得到實(shí)在的利益，獲得物質(zhì)的、精神的享受。他們又收獲了什么呢？快樂(lè )！讓別人擁有了快樂(lè )的人，自己正是世界上最快樂(lè )的人！
朋友，舍得付出，就會(huì )有豐碩的收獲。多做幾筆這樣的生意吧，那么在人生的股市中，你的人生將會(huì )永葆牛勢！
祝
身體健康!
我和我的小伙伴作文16
我和我的小伙伴們度過(guò)了一個(gè)非常歡樂(lè )的童年，在我的童年時(shí)期，我的小伙伴們都是很可愛(ài)的。
猶記當年我的小伙伴們，他們矮小的身子，稚嫩的臉龐，當然我也是同等的模樣。一到放假，我們就一起在家鄉的山林里，在田野里奔跑著(zhù)。我和我小伙伴在幼年的時(shí)候，總會(huì )找出很多有趣的游戲來(lái)，家鄉的大自然就是我們最天然的游樂(lè )場(chǎng)所。
春天，我們喜歡跑去山坳里，那兒的花開(kāi)得最是旺盛。我和我的小伙伴們縱身于花叢來(lái)，在里面與蝴蝶玩著(zhù)捉迷藏，與鮮花逗著(zhù)笑。有時(shí)我和我的小伙伴們還會(huì )制作出一個(gè)精美的花環(huán)，我們將花環(huán)戴在頭上，將自己想象成花中仙子。
夏天的時(shí)候，家鄉里的小溪有一段被大人們特意做出來(lái)了一個(gè)游泳池，我和我的小伙伴們自然天天往那處小溪里跑。我們在小溪里歡樂(lè )的游玩著(zhù)，也就是在這一年年的夏天里，我學(xué)會(huì )了游泳，并且游得還很棒。我的伙伴們都一樣，下了水后，一個(gè)比一個(gè)游得順暢。
秋天，山林里的'果子成熟了，山上有不少的野果子在這個(gè)秋收的時(shí)節里都成熟了，我和我的小伙伴拿上袋子，接著(zhù)就往山上奔了去。我們在山林里循著(zhù)板栗，找著(zhù)野果。一上午一下午的，也能尋著(zhù)不少的野果子來(lái)，能將我們帶上的袋子裝得滿(mǎn)當當的。每當過(guò)我和伙伴中大獲而歸的時(shí)候，一路上都會(huì )蕩漾著(zhù)我們的笑聲。這個(gè)秋天可是帶給了我和我的小伙伴們不少的樂(lè )趣與食物，我們當然喜歡這個(gè)秋天了。我們回了家后，將在山間里尋上的野果全都捧到了家里長(cháng)輩的眼前，為的就是想要得到一個(gè)贊許。
至于寒冷的冬天，也少不了我和我的小伙伴們打雪仗、堆雪人的場(chǎng)景。
我和我的小伙伴作文17
每個(gè)人都有自己的好伙伴，我也有好伙伴，他就是——曾子期。
他有一雙大大的眼睛，像刺猬似的頭發(fā)，眼睛上一對濃濃的眉毛，小小的鼻子，模樣憨厚可愛(ài)。
有一次，老師讓我們班同學(xué)兩個(gè)人為一組做一個(gè)木頭人，哪組做得最好就可以獲得神秘大獎！大家一聽(tīng)，立馬便開(kāi)始組隊，我十分著(zhù)急：因為沒(méi)人和我一起。這時(shí)，我最好的伙伴——曾子期，拿著(zhù)一袋材料找到我說(shuō)：“我倆一起組隊�！蔽倚睦锸珠_(kāi)心。曾子期說(shuō)“我來(lái)削木頭，你來(lái)組裝，這樣搭配更快！”我一聽(tīng)十分著(zhù)急地說(shuō)：“我不會(huì )組裝，怎么辦？”我剛說(shuō)完，下一秒，他就毫不猶豫地說(shuō)：“你來(lái)削木頭，我來(lái)組裝�！蔽蚁耄哼@削木頭太容易了，我常常在家削水果，那這削木頭實(shí)在是輕而易舉的事……這時(shí)曾子期親切地說(shuō)：“陳攀，別在那發(fā)呆了，快來(lái)削木頭啦”！這時(shí)我才“醒”過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)他正在聚精會(huì )神地組裝，忽然我手不小心抖了一下，把手割破了，鮮紅的血像洪水般涌了出來(lái)�？粗�(zhù)這鮮紅的'畫(huà)面，我既害怕又擔心，眼淚一直憋在眼眶里。曾子期看到了，三步并作兩步跑上講臺，非常焦急地說(shuō)：“老師，老師，陳攀的手出血了，可以帶他去醫務(wù)室嗎？”老師剛答應，他就像離弦的箭一樣沖下講臺，用紙包住了我的手指，拿左手捏住我受傷的手指，用右手扶著(zhù)我去醫務(wù)室。還沒(méi)到醫務(wù)室，他就急切地大聲喊道：“老師，有人受傷了，快出來(lái)幫他一下吧！”我眼睛里的淚水猶如傾盆大雨似的溢了出來(lái)。此時(shí)此刻我十分感激他，在心里默默地為他點(diǎn)了一萬(wàn)個(gè)贊！
曾子期他是我最好的伙伴，我要和他做一輩子的好伙伴。
我和我的小伙伴作文18
馬可是我叔叔的女兒，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);她的兩只耳朵小巧玲瓏;她那雙水汪汪的大眼睛讓人不忍心拒絕她(所以撒嬌是她最最在行的了);她的一張櫻桃小嘴，迷人得不得了，好像一片小薯片都要咬上幾口才能吃完似的.。
大概是因為我們倆見(jiàn)面的機會(huì )很少(因為我們在不同的小學(xué)讀書(shū)，一個(gè)在漕橋讀，一個(gè)在星韻讀，而且馬可不是走讀，而我也很少去奶奶家)，她的性格和我一樣活潑，開(kāi)朗，脾氣也跟我一樣——都不小，所以我們倆格外親熱。每一次我們倆一見(jiàn)面就立馬擁抱在一起，而且，非要抱一分鐘才肯放手，抱完后恨不得要親幾口，然后牽著(zhù)手轉幾圈，最后再一個(gè)擁抱，這樣一個(gè)見(jiàn)面儀式就完成了。
記得有一次，我們玩魚(yú)貫跳，一共有10個(gè)人，要拼出兩個(gè)人搖繩。唉!都怪我運氣不好，第一局就拼出我來(lái)了。馬可見(jiàn)狀馬上自告奮勇要跟我一起搖繩。那些人居然不同意，假如是我的話(huà)高興還來(lái)不及呢!(不知道她們是怎么想的)天生馬可運氣好，連續拼了好幾局她都不是，我急得對馬可說(shuō)：“算了，算了�？隙〞�(huì )有人來(lái)?yè)Q我的�！笨蛇B跳了好幾局還是沒(méi)人來(lái)?yè)Q我，這可把馬可急瘋了，于是她故意跳不過(guò)，要來(lái)?yè)Q我搖繩，讓我來(lái)跳。假如我跳了，不是太沒(méi)良心了，所以我也故意跳不過(guò)，準備和馬可一起搖繩。假如要換就兩個(gè)人一起換，否則堅決不換。雖然那一次魚(yú)貫跳我沒(méi)跳幾次，但是我很開(kāi)心，因為那次跳繩加深了我和馬可的友誼。
這就是我的好朋友——馬可!
我和我的小伙伴作文19
我有一個(gè)小伙伴，他既是我的同班同學(xué)，又是我的好朋友，他就是孔浩丞，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)相識兩年多啦！
孔浩丞濃濃的眉毛下面有著(zhù)一雙黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石。他嘴角上揚，特別愛(ài)笑。個(gè)子高高的他比我要高出半個(gè)頭，他瘦瘦的，我卻是胖乎乎的。嘻嘻，不過(guò)我倆也有共同點(diǎn)，就是頭發(fā)都長(cháng)得很快，每次理完發(fā)不到一個(gè)星期就會(huì )長(cháng)出一大截，所以，我倆經(jīng)常相約一起去理發(fā)店理發(fā)。
去年暑假，我和孔浩丞相約一起去學(xué)游泳。來(lái)到泳池邊，他直接爽快地跳進(jìn)游泳池，而我卻一步一步、小心翼翼地走下游泳池。泳池的水十分冰涼，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，而我的小伙伴孔浩丞卻若無(wú)其事。教練過(guò)來(lái)教我們潛水，我怎么都不敢把頭扎進(jìn)水里，而孔浩丞一會(huì )就學(xué)會(huì )了。教練有點(diǎn)生氣，去教別的同學(xué)了，孔浩丞卻依然在我身邊給我打氣，鼓勵我大膽嘗試，耐心地給我分享他學(xué)到的技巧。他教我先要深深地吸一口氣，然后再輕輕沉下水，如果有水進(jìn)入鼻子，就把鼻子里的.水噴出來(lái)。我鼓足了勇氣，閉著(zhù)氣，猛地把頭扎進(jìn)水里，咦，我終于成功了！我開(kāi)心極了，心里想：凡事只要大膽去做，就有機會(huì )取得成功。
我和我的小伙伴還有很多故事。我們上學(xué)天天在一起，放假了也經(jīng)常在一起學(xué)習，一起玩耍。我們友好相處，互幫互助，決心一直做最好的朋友！
我和我的小伙伴作文20
從一年級到六年級，我有許許多多的小伙伴，這些小伙伴和我一起成長(cháng)，一起哈哈大笑，一起吃飯，一起上課。雖然，我上六年級了，還有半年的時(shí)間和小伙伴們在一起，但是，她們永遠都是我的伙伴，我永遠都忘不了她們。
記得上一年級的時(shí)候，我是和郭強坐在一起，當時(shí)只是臨時(shí)的位子，我看了看我的臨時(shí)同桌，心想：“這個(gè)人怎么老師在下面講，他在下面玩，不聽(tīng)老師講課呀！”那個(gè)時(shí)候，我就發(fā)誓我不會(huì )和這個(gè)同學(xué)做伙伴。
上三年級的時(shí)候，我和蘇真奇是同桌，我前面是唐紫蕊，每當我有不會(huì )的題是，我都會(huì )去問(wèn)唐紫蕊，每次唐紫蕊都會(huì )耐心的為我講解，當她有不會(huì )的題時(shí)，我也會(huì )耐心的為她講解，當時(shí)，我心里想：“這個(gè)同學(xué)我一定要和她做伙伴！”
上五年級時(shí)，我又認識了許多伙伴，比如：王慶，王佳川，徐思悅等，當然我和唐紫蕊變成了最好的伙伴，我們像被縫在了一起一樣，有時(shí)候，有人會(huì )問(wèn)我們：“你們是不是雙胞胎呀？每次我看見(jiàn)你們兩個(gè)，都是在一起玩的.�！蔽液吞谱先锎笮ζ饋�(lái)。
如今，我上六年級的，和伙伴們一起學(xué)習，一起玩的時(shí)間越來(lái)越少了，我真希望我有一個(gè)像哆啦A夢(mèng)的工具袋，把時(shí)間放進(jìn)冷庫箱里面，讓時(shí)間停止，可是，這永遠都不可能實(shí)現。
小伙伴是永遠都存在的，不管在哪個(gè)地方，不管是好朋友還是同事，都要學(xué)會(huì )“有福同享，有難同當”。
這就是我的小伙伴，我永遠的小伙伴。
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