成長(cháng)路上有你真好作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)路上有你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)路上有你真好作文1
漫漫成長(cháng)路上，人往往會(huì )迷失方向。但是總會(huì )出現一座座燈塔，為你指明方向，引導你走正確的路。我的小學(xué)數學(xué)老師林老師就是為我指明方向的燈塔之一。
她中等個(gè)子，長(cháng)瘦的面孔經(jīng)常板著(zhù)，眼角微微揚起，聲音十分嚴厲，有股凜然不可侵犯的莊嚴之氣。有同學(xué)考試成績(jì)退步，會(huì )狠狠批評；有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，二話(huà)不說(shuō)，就把他拖出教室；作業(yè)訂正必須當天完成，否則不能回家。
但是，我漸漸發(fā)現，林老師的嚴厲中也帶著(zhù)溫柔，她其實(shí)內心深?lèi)?ài)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。
有一件我成長(cháng)路上的事令我記憶猶新。一天，科學(xué)課講了關(guān)于刀的故事，我就想向同學(xué)們炫耀炫耀。第二天，我瞞著(zhù)家長(cháng)偷偷帶著(zhù)家中昂貴的瑞士軍刀到學(xué)校，向同學(xué)們展示。忽然，一位同學(xué)一把搶走刀，奔向林老師辦公室。
不一會(huì )兒，他回來(lái)了：“老師讓你去辦公室！”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉，跑了。我心驚膽戰，緊張地走向辦公室。教室距離辦公室只有二十多米，但我覺(jué)得像有幾光年的距離，邊走邊想著(zhù)林老師的一貫作風(fēng)：老師會(huì )不會(huì )通知家長(cháng)，扣我的“上學(xué)幣”，把我“請”到校長(cháng)室……
想著(zhù)想著(zhù)，就走完了“幾光年”。走進(jìn)辦公室，老師坐在以往的位置“迎接”我。
“孫朗達，你的這把刀的做工還挺精致的嘛！可是帶到學(xué)校就太危險了。你為什么要帶刀？”
我一五一十地告訴老師原因，低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，我知道錯了，您罰我吧�！�
“為什么要罰你呢？”老師笑笑，“我相信你不會(huì )拿刀傷人，但如果其他同學(xué)拿這把刀傷了別人，你也有責任�！�
“老師，那這把刀……”
“你放心，你的.東西放學(xué)時(shí)會(huì )還給你。但下不為例，否則就——你知道的�！�
放學(xué)時(shí)，我終于拿到了寶貝，對它摸了又摸，擦了又擦。讓我感到十分驚訝的是，老師竟沒(méi)有聯(lián)系家長(cháng)。
林老師的話(huà)讓我懂得了一個(gè)關(guān)乎生命安全的道理。但她在教導我的同時(shí)，又維護了我的尊嚴，并體現出對我的信任。她嚴厲但不乏春風(fēng)化雨般的溫柔。林老師，成長(cháng)路上有您真好！
成長(cháng)路上有你真好作文2
“朋友間也需要有勸告和責備，只要從善意出發(fā)的，我們就應友善地接收�！边@是西塞羅的一句名言。
每當看到這句話(huà)，我都仿佛看見(jiàn)了你對我說(shuō)話(huà)的樣子，和我一起努力的身影。四年級下學(xué)期，我們增設了游泳課程。我很激動(dòng)，想著(zhù)自己連續學(xué)了三年的游泳，終于可以在同學(xué)們面前大顯示身手。
終于等到那一天，來(lái)到游泳館，同學(xué)們“撲通”“撲通”地跳進(jìn)泳池，我做好準備活動(dòng)，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，飛快地游向終點(diǎn)�！巴�！快看小宋，簡(jiǎn)直神速��！”在大家的贊揚聲中，我完成了第一次試游�？粗�(zhù)大家敬佩的目光，我心里的自豪勁就別提了。
我的'好朋友小沈也游得很不錯，但我只稍稍瞥了一眼，便又沉浸在“我最棒”的狀態(tài)中。正當我沾沾自喜，和同伴們介紹我的游泳經(jīng)驗時(shí)，你湊了過(guò)來(lái)：“珈璐，雖然你游得很快，但是小沈除了速度，還注重了動(dòng)作，你沒(méi)有哦！”我的臉唰得紅了，你的話(huà)猶如一盆冷水潑在我的身上，涼了我的心。還是我最好的朋友呢，竟然當著(zhù)這么多人的面讓我難堪，我的心里滿(mǎn)是埋怨。
回校的大巴上，我一個(gè)人孤零零地坐著(zhù)，你笑臉相迎，我卻冷眼相對�；氐郊�，我一五一十地將整件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我自己做得對嗎？我欲言又止。媽媽對我說(shuō)了那句名言：“真正的朋友間也是需要有勸告和責備的�！蔽耶斎恢�，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我接著(zhù)說(shuō)道：“只要是從善意出發(fā)的，我們就應該友善地接受�！薄昂⒆�，閱閱不就是這樣一個(gè)值得珍惜的朋友嗎？”我恍然大悟你的友好，是的，你會(huì )事實(shí)求是地給我提出建議，幫助我進(jìn)步，你是我生命中不可缺少的朋友。
第二天，我仔細觀(guān)察了小沈游泳，的確如你所說(shuō)，小沈不僅速度快，而且泳姿特別標準。我和你一起向她學(xué)習，最后在考試中分別奪得了“海馬”和“小魚(yú)”的稱(chēng)號。
如果沒(méi)有你，我一定還沉浸在驕傲自滿(mǎn)中。是你，讓我正確認識了自已，并不斷進(jìn)步；是你，讓我在班上有了更多的朋友，擁有了更好的人緣，我將永遠銘記于心；是你，讓我知道了要多聽(tīng)取意見(jiàn)，才能更好。是你……成長(cháng)路上，有你真好！
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