介紹校園的作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的介紹校園的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

介紹校園的作文 篇1

　　我的母校坐落在山清水秀的榆次，校門(mén)前一塊巍峨的大理石上鐫刻著(zhù)——“榆次八中”四個(gè)金光閃閃大字。剛踏進(jìn)校門(mén)，“將知識轉化為智慧，讓文明積淀成人格”的標語(yǔ)印入眼簾。朱紅色的標語(yǔ)在陽(yáng)光下熠熠生輝。

　　快步踏入教學(xué)樓，爽朗的讀書(shū)聲像小精靈似的.蹦跳著(zhù)躍入耳朵。走進(jìn)教室，窗明幾凈，桌椅整齊，學(xué)生們正專(zhuān)心致志的上課。穿過(guò)教學(xué)樓，正在上體育課的學(xué)生們喊著(zhù)嘹亮的口號，邁著(zhù)整齊的步伐。

　　伴隨著(zhù)歡快的鈴聲，休息了一節課的操場(chǎng)頓時(shí)活躍了起來(lái)。同學(xué)們像波浪一樣涌出教學(xué)樓。同學(xué)們玩著(zhù)令人眼花繚亂的游戲，有的則坐在教室里發(fā)奮圖強，爽朗的笑聲在教學(xué)樓里回蕩。

　　到了晚上，寧靜的夜像是給校園鍍上了一層神秘的幕布。下學(xué)鈴響起，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，電動(dòng)打字幕上寫(xiě)著(zhù)“平安，是你回家最近的路”給我們提醒與安慰。待學(xué)生散盡，喧鬧了一天的學(xué)校終于寂靜下來(lái)�？樟襞赃叺牧鴺�(shù)上面畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉的啼聲。

介紹校園的作文 篇2

　　說(shuō)說(shuō)校園的“特色菜”

　　杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校位于錢(qián)塘江北岸。這里不僅可以讀書(shū)學(xué)習，還有很多風(fēng)景優(yōu)美，具有特色的地方呢！

　　最好玩的要數植物迷宮了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松樹(shù)組成，就好像是一位位英勇善戰的士兵排著(zhù)整齊的隊伍。迷宮結構看似非常簡(jiǎn)單，其實(shí)，它彎彎曲曲，縱橫交錯，窄得簡(jiǎn)直就像鄉村的羊腸小道，一不留神，會(huì )被困住。植物迷宮面積雖然不是很大，卻是同學(xué)們去得最多的地方。每當放學(xué)時(shí)，許許多多的同學(xué)迫不及待地奔向這里，有的盡情地玩耍，有的認真地寫(xiě)作業(yè)，還有的討論不懂的.難題……真是熱鬧非凡。

　　最有趣的要算動(dòng)物閑趣園，可愛(ài)的小動(dòng)物全部用黃銅鑄成，它們個(gè)個(gè)栩栩如生、形態(tài)各異。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上，張開(kāi)令人看了汗毛都要豎得筆直的血盆大口，樣子好可怕；揮著(zhù)大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水里，正在呼嚕呼嚕睡懶覺(jué)哩！兩只小蝸�；ハ嗍箘拧绊斉！�，蛤蟆興奮地喊加油，到現在為止，它們倆還是不分勝負。

　　嘴饞的小朋友喜歡葡萄園，每當盛夏之時(shí)，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的甚至沿著(zhù)柱子爬上去摘。清脆的上課鈴響了，我們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷里的，夾在頭頸下的都有，我呢，索性先把肚皮填飽算了。

　　我愛(ài)這三道美味的“特色菜”。

介紹校園的作文 篇3

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺(jué)。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園�；▋焊傁嚅_(kāi)放，爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收......花兒們不僅顏色各異，而且形態(tài)萬(wàn)千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的'，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開(kāi)的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影......

　　再往里走，踏上臺階，便是大廳，里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫(huà)、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書(shū)法......這些可都是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，競爭的對手。每當來(lái)參觀(guān)的老師看到這些書(shū)畫(huà)時(shí)，個(gè)個(gè)拍案叫絕。

　　穿過(guò)大廳，來(lái)到教學(xué)樓，這可是同學(xué)們成長(cháng)的樂(lè )園。早上教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。上課了，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙，有的討論卡布西游中的時(shí)空終結者，有的在贊揚諸葛亮的神機妙算，有的在玩穿越火線(xiàn)......

　　教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場(chǎng)。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場(chǎng)四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍天，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺，在藍天的襯托下，顯得格外顯眼。

　　說(shuō)到這里，我不由自主想起了那一次跳繩練習，同學(xué)們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時(shí)，五十四條繩子齊飛，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學(xué)們“丑”態(tài)百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動(dòng)的繩子好似飄浮的云層......

　　��！美麗的校園，我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。

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