掰手腕作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的掰手腕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

掰手腕作文1
今天作文課,老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕。
聽(tīng)后,整個(gè)教室就像炸開(kāi)了鍋似的`,一片歡騰。
比賽分為三局。第一局:我和好朋友花瑞晗比賽。我們摩拳擦掌,雙手握緊。一開(kāi)局都使足了勁,兩只手在空中搖晃,不分彼此。后來(lái),我使勁地加了一把力,漸漸占了上風(fēng),花瑞晗不論怎樣咬牙都戰勝不了我。最后,我使出了吃奶的勁兒,終于取得了勝利。
第二輪:小組四人比拼,我們交叉比賽。先開(kāi)戰的是我和武冠廷,剛開(kāi)始,我一直占上風(fēng),但武冠廷一使勁兒,一咬牙,使出了全身的力氣,慢慢把我的手壓了下去,離桌面只有一拳之差了,我還在垂死掙扎,臉憋得通紅,手也握得很酸,但始終與桌面保持一拳之差,任憑我怎樣努力,也改變不了這個(gè)局面,最終我輸掉了這場(chǎng)比賽。
最后一輪:決賽。還沒(méi)開(kāi)始,教室里就響起了“加油!加油!”的歡呼聲。這一輪決賽隊員,一個(gè)是王譽(yù)錦,一個(gè)是袁彪!氨荣愰_(kāi)始!”同學(xué)們一齊喊著(zhù)。王譽(yù)錦始終面帶微笑,不費吹灰之力地把袁彪的手往下掰,相反,袁彪一直咬著(zhù)牙,皺著(zhù)眉,紅著(zhù)臉,但還是被王譽(yù)錦一點(diǎn)點(diǎn)地壓了下去,王譽(yù)錦贏(yíng)了。又來(lái)了一場(chǎng),袁彪依然out了,王譽(yù)錦真是名副其實(shí)的大力士。
這節課,變成了歡樂(lè )的海洋。比賽中,我們不僅是參賽者,也是旁觀(guān)者,真是其樂(lè )無(wú)窮!
掰手腕作文2
星期天下午,我們舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。老師把“擂臺”布置好,宣布了比賽規則。
比賽開(kāi)始,老師先選小麗和小華上場(chǎng)。小麗穿著(zhù)紅衣服像一團燃燒的火,小華穿著(zhù)藍衣服,像一片寧靜的湖水。她倆摩拳擦掌,神氣十足走向擂臺,水火大戰開(kāi)始了。她倆眼睛死死盯著(zhù)對手,使出九牛二虎之力,也不分勝負。拳頭依然在桌子的正中間,好像根本沒(méi)有用力一樣。旁邊的啦啦隊,圍著(zhù)他們周?chē),手上拿?zhù)花還揮舞著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)“加油必勝”的吶喊聲。這時(shí)候她們已經(jīng)精疲力竭,臉變得通紅,在勢均力敵時(shí),比的是毅力。拉拉隊恨不得上去幫忙,忽然“火”隊占了上風(fēng),兩只手慢慢的'往左邊一去,勝負馬上就分出來(lái)了。比賽結束了,“火”隊贏(yíng)了。
然后我們又來(lái)一場(chǎng)小麗pK小強。要知道,小強是我們班的大力士,而小麗呢,卻是一個(gè)矮個(gè)子,是個(gè)小不點(diǎn)兒。力量懸殊太大了,我為小麗捏把汗。比賽馬上開(kāi)始了,結果如我所料,小強好像射出了強波,嚇得小麗手都軟了,沒(méi)力氣迎戰。幾秒鐘過(guò)后,小強就壓了下去。小麗趕緊反抗,使出吃奶的力氣,也無(wú)濟于事。小麗在大力士的面前徹底認輸。
我明白了,做什么事情不能用蠻力,要講技巧,事半功倍。
掰手腕作文3
“加油!加油!”我們班的吶喊聲此起彼伏,一聲高過(guò)一聲,是什么事情令他們他們如此熱鬧呢?原來(lái)大家正在掰手腕。
游戲規則是:兩人的手緊握,對等放在桌子上,然后誰(shuí)的手先碰上到桌面誰(shuí)就輸。
首先,第一戰是王浩和王宇進(jìn)行pk。只見(jiàn)王浩喜上眉梢,、大搖大擺地上臺了,王宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開(kāi)始,雙方就進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)王浩用力掰王宇的'手,但王宇卻不慌不忙,鎮定自若。眼見(jiàn)王宇的手快要碰到桌子了,我們的心都提到了嗓子眼,但不可思議的是,王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上!巴叟!這么厲害!蓖瑢W(xué)們都大吃一驚。我過(guò)去崇拜地問(wèn):“王宇,你是剛才是怎么做到的?”王宇淡定地說(shuō)道:“掰手腕靠得不是蠻力,要知道,掰手腕靠得是腕力!”我恍然大悟,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二場(chǎng)是我和王宇進(jìn)行對戰,來(lái)確定到底誰(shuí)才是班里的“大力士!蔽液屯跤钭诒荣愇恢蒙,稍微有一些緊張,但腦海中回想著(zhù)剛才王宇說(shuō)的話(huà)。心里一直給自己打氣:不用緊張,找準時(shí)機,你可以的!剛開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有用全力,王宇快把我的手按到桌子上時(shí),此時(shí)大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時(shí),我趁他得意之時(shí),用腕力把他反殺了!斑?哇!太厲害了吧!”大家一個(gè)個(gè)驚呼起來(lái)。
游戲結束后,同學(xué)們歡樂(lè )的聲音飄啊飄,教室已成快樂(lè )的天堂,快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
掰手腕作文4
加油!加油!校園里一直回蕩著(zhù)陣陣加油,!
原來(lái)是我們五班正舉行一個(gè)非常精彩的辦手腕比賽。在同學(xué)們的精心挑選下,小丁和小徐上了比賽的大舞臺。他們一上場(chǎng)大家變得沸騰了,他們握著(zhù)手一副勝券在握的樣子,老師說(shuō)準備;開(kāi)始,他們倆立刻蓄勢待發(fā),其他的同學(xué)也躍躍欲試的樣子,有的.東張西望,希望找到好的位子,在選人的時(shí)候有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)或看書(shū),現在一個(gè)個(gè)站在桌子上鳥(niǎo)瞰,看比賽。只見(jiàn)小徐要把小丁打敗了,小丁一用力小徐差點(diǎn)輸給小丁了,這是大家一起喊加油加油,他們倆的臉都漲得通紅,手也開(kāi)始沒(méi)有力氣了,但依然不放手,好似手以融在一起,,一直這樣不分勝負,小徐快要打敗小丁了,小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進(jìn)入了白熱化的情況。
這是大家分別為小丁加油,小徐也有很多人為他加油。但勝利的天平最終偏向了小丁,小丁累倦的臉上露出了笑臉,大家一起為小丁歡呼,在大家的掌聲中心服口服地走回座位。下課了,大家還沉浸在比賽的氣氛中呢!都不情愿地回到了自己的座位上,那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。
掰手腕作文5
一陣驚喜的歡呼,一次投入的對視,一聲拼搏的吼叫……這就是令我難忘的掰手腕游戲。
老師先請了兩位旗鼓相當的選手:小天和小宇比賽。只見(jiàn)小天把手“啪”的一聲放在桌上,擺出一副勝券在握的架勢;而小宇也不甘示弱,他活動(dòng)了一下手臂,嘎吱一響,好像鋼鐵俠穿上了他的神奇機械臂,要全力以赴地比賽。他們都準備好了,比賽正式開(kāi)始:只見(jiàn)他們兩個(gè)全神貫注,實(shí)力不相上下。而臺下也隨著(zhù)比賽的開(kāi)始,爆發(fā)出了雷鳴般的呼喊,有的'給小天鼓勁,有的給小宇打氣。慢慢的,小宇快要堅持不住了,小天開(kāi)始得意起來(lái),然而,小宇突然青筋暴起,猛地一發(fā)力,把小天緊緊壓著(zhù)他的手掰了回去,小天馬上再次發(fā)力,又把小宇的手掰過(guò)去了一些。就在他們勝負難分的時(shí)刻,老師宣布時(shí)間到,同學(xué)們都爭先恐后地往前湊,想知道誰(shuí)勝誰(shuí)負?粗(zhù)這兩頭“老虎”的“戰果”,我們都激動(dòng)不已。原來(lái),他們打平了。
接下來(lái),輪到我和同桌一起比賽了。同桌先使勁發(fā)力,想一舉把我壓下去,然而,在他發(fā)力的時(shí)候,我在暗地里憋了一股勁兒,在他得意的時(shí)候突然發(fā)力,把他緊緊地壓在了下面!耙!我贏(yíng)了!”我高興得像考到了100分一樣激動(dòng)。
今天,我度過(guò)了美妙而又難忘的一天,手腕掰贏(yíng)的刺激感在心頭彌久不散。
掰手腕作文6
今天的天氣特別不好,烏云密布、電閃雷鳴,不一會(huì )兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定,讓我們進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都很興奮,難得在緊張的學(xué)習之余有這么快樂(lè )的比賽。男生們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都爭先恐后的舉手參加比賽。
小明和小剛兩個(gè)人被分在了一個(gè)組,比賽開(kāi)始了。他倆很快的進(jìn)入了比賽狀態(tài),同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)他們的手腕,生怕他們違反比賽規則。只見(jiàn)兩個(gè)人的`手一會(huì )兒往左一會(huì )兒向右,比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)?我心想:“小明又矮又瘦的肯定贏(yíng)不了,小剛又壯又高肯定贏(yíng)得了!痹倏此麄z,小明手把著(zhù)桌角眉頭緊鎖、牙關(guān)緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側向一邊,手冒青筋、臉憋的通紅、隨著(zhù)身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著(zhù)。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響,這時(shí)同學(xué)們也鼓起掌來(lái)為他們加油。小明聽(tīng)到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙,一鼓作氣!一下子就扳倒了對方的手腕!老師宣布小明獲勝!
比賽結束了,小明和小剛兩個(gè)人抱在一起,小剛為小明祝賀,小明也夸獎小剛力氣大。友誼第一,比賽第二!這場(chǎng)比賽就在同學(xué)們的一片歡呼聲中結束了。
掰手腕作文7
“加油!加油!”我們班的吶喊聲此起彼伏,聲高過(guò)一聲,是什么事情令他們這么高興呢?原來(lái)他們在舉行掰手腕。
這個(gè)游戲規則是:每個(gè)小隊出一個(gè)人,兩個(gè)人同時(shí)伸出一只手,兩手合并,拇指緊扣,用力壓倒對方的,先倒的那一方則為輸。
老師將我們分為紅隊和藍隊,首先我們紅隊派出小明。千萬(wàn)別小看小明,雖然他瘦瘦弱弱,個(gè)子不高,但身上的肌肉卻很結實(shí)。對方見(jiàn)狀,則派出一名稍胖隊員——小強。他倆在我們的歡呼聲中上了場(chǎng),只見(jiàn)小強瞪了小明一眼,好像在說(shuō):“投降吧!你是贏(yíng)不了我的!毙∶鲃t是滿(mǎn)臉笑容,好像說(shuō):“來(lái)罷,我根本不怕你!”看著(zhù)他倆無(wú)聲的對戰,我不禁感到一絲絲的緊張。
“三、二、一”開(kāi)始,同學(xué)們高興地喊道。剛開(kāi)始,他們的實(shí)力不分上下,勢均力敵。結果才過(guò)了20秒,對方的小強已經(jīng)面露難色,眉頭緊皺,他的左手緊緊的握成了拳頭,胳膊上都暴起了青筋,于是我們隊的同學(xué)們的一掰,壓倒了對方。頓時(shí)班里變得躁動(dòng)起來(lái),熱鬧非凡!“大力士”產(chǎn)生了,小明也成為同學(xué)矚目的`焦點(diǎn)。
游戲結束后,同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲飄啊飄,教室已成為快樂(lè )的天堂,我也收獲了一個(gè)道理:做什么事情都需要堅持不懈的努力,才能獲得成功。
掰手腕作文8
今天,我自豪。因為我掰手腕連勝三局。今天,我遺憾。因為我敗在了老師手里。
上課了,我們期待著(zhù)老師今天帶什么好吃的來(lái),興奮得猶如歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)。老師開(kāi)口:“今天,我們來(lái)比力氣!誰(shuí)來(lái)?”我們后排的幾個(gè)女生,連忙舉起手來(lái),有的還站了起來(lái),不停地叫:“我!我!我!”然后,我們這幾個(gè)女生都上去比了。
第一局,我賽如意!叭,開(kāi)始!”我還沒(méi)用力呢,就見(jiàn)到如意鼓著(zhù)腮幫子,瞪著(zhù)眼珠子,使出了吃奶的.勁兒。我一用力,毫無(wú)懸念,如意“倒”下了。我暗暗自喜,“嘻嘻”地笑了起來(lái)。
老師問(wèn):“誰(shuí)想再來(lái)挑戰擂主?”小馮見(jiàn)狀,恨不得有一條地縫,拼命地往里鉆。李子被拖了過(guò)來(lái),跟我比:“大俠,求求你,放了我吧!”我只好讓讓她!叭,開(kāi)始!”我和李子都使出了一點(diǎn)勁,李子見(jiàn)她要輸給我了,把注意力和力氣都發(fā)揮在手上,可還沒(méi)能擊敗我。我瞅了瞅李子,她滿(mǎn)臉通紅,咬緊牙關(guān),連手都紅了!當然,我又勝利了!還有一局呢?哈哈,就是我和李子私人比賽,依舊我贏(yíng)!
老師見(jiàn)我力氣那么大,挑釁我說(shuō):“小蔣,我們來(lái)比一局吧!”我趕緊縮成一團,大家都在喊:“來(lái)一局!來(lái)一局!”沒(méi)辦法,少數服從多數,只好硬碰硬了!叭,開(kāi)始!”我把我最大的力氣給使了出來(lái),雖然知道不可能贏(yíng),但比一下也很有趣嘛!比賽一開(kāi)始,我的臉比當時(shí)的李子還紅,手全麻了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被老師往下按……
哎,我什么時(shí)候才能贏(yíng)老師呢?
掰手腕作文9
今天,我在和小伙伴們玩游戲的時(shí)候,妹妹就跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)要玩掰手腕,我和小伙伴們高興極了,因為,我們以前和她玩掰手腕的時(shí)候我都輸了,這次,我一定要決一死戰。
我叫王軒軒當裁判,然后我們就剪刀石頭布決定誰(shuí)和妹妹來(lái)掰手腕,沒(méi)想到我的對手是妹妹,更沒(méi)想到我會(huì )贏(yíng)了她。
比賽中我和妹妹緊張的握住手。這時(shí)候裁判喊了一聲準備,開(kāi)始!我就用了身上全部的力氣來(lái)跟妹妹掰手腕,過(guò)了一會(huì )兒,我就感覺(jué)臉正在發(fā)燙,我的牙齒也咬得咯咯響,可是我只有一個(gè)信念:堅持就是勝利。我們倆一直在堅持著(zhù),直到媽媽叫我們回家吃飯 時(shí),我的勁兒一下就來(lái)了,我一下子就把妹妹的手掰下去了,裁判叫道:這一輪楊舒婷獲勝!妹妹很不高興,因為她想:以前我都能把姐姐打敗,為什么現在姐姐會(huì )打敗我了呢?看妹妹不樂(lè )的'在想啊想,我就說(shuō):妹妹,不是每個(gè)人玩游戲的時(shí)候都會(huì )得到第一名,如果我以后和再和你玩,說(shuō)不定是我輸呢!說(shuō)完妹妹明白了道理,我們倆手拉著(zhù)手快快樂(lè )樂(lè )的回家吃飯了。
掰手腕作文10
上課鈴響后,我安靜地坐在座位上,這時(shí),月光透過(guò)玻璃,照在講臺上,顯得格外潔白。
周老師走上講臺,對我們說(shuō):“今天我們玩個(gè)游戲,獲得冠軍的同學(xué)可以拿到一個(gè)魔術(shù)道具!
一聽(tīng)可以拿獎品,我們發(fā)瘋似地叫了起來(lái):“ok——”
“是什么游戲呀?”一位同學(xué)問(wèn)。
“掰手腕!敝芾蠋熁卮。
我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都張大了嘴巴,但為了獎品,我決定拼了。
先進(jìn)行的是預賽,我與凌睿pk!伴_(kāi)始——”周老師當裁判,接到命令,我馬上使出九牛二虎之力,想把凌睿壓倒,可她并沒(méi)有我想象的那么脆弱,也用力地壓著(zhù)我的手。我似乎就要被她打敗了,手掌開(kāi)始傾斜,突然,我的身體里好像被神仙賦予了神力一樣,涌出一股力量,讓我的手掌又回到了中間!皥猿!使勁!”我不停地對自己說(shuō)。終于,“敵人”被壓倒了一些,可她不甘心失敗,拼死抵抗,一步一步反擊,又和我掰成平手了。
就這樣,我倆僵持了很久,周老師只好宣布:“你們兩個(gè)人一直是平手,直接進(jìn)入決賽!
接下來(lái)的`決賽,我與婧源比?蛇@次,我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,上場(chǎng)沒(méi)一分鐘,我就被打敗了。
最后,婧源獲得女生組的冠軍,拿到了那個(gè)大家日思夜想的魔術(shù)道具,看著(zhù)她上臺領(lǐng)獎的情景,我的眼睛里流下一行眼淚,我默默地擦掉了它。
掰手腕作文11
“加油、加油,”一陣陣加油聲從教室傳來(lái)。咦?這是在干什么?哦,原來(lái)在掰手腕!所以老師就把一張桌子放到最前面,作為擂臺桌。
比賽開(kāi)始了,老師把汪銘凱請了上去,問(wèn):“現在汪銘凱來(lái)擺擂臺,你們誰(shuí)來(lái)挑戰?”聽(tīng)說(shuō)他是學(xué)跆拳道的,怪不得看著(zhù)這么結實(shí)!大家面面相覷,都不敢上前!最終,還是小個(gè)子任熠杰上去挑戰,我以為任熠杰很快就會(huì )輸,可出人意料的是,第一局他居然贏(yíng)了汪銘凱,真是深藏不露!任熠杰旗開(kāi)得勝,于是比賽變得更加激烈了!汪銘凱躍躍欲試!想以最快的'速度拿下第二局,老師宣布比賽開(kāi)始時(shí),任熠杰的臉漲得通紅!他倆一直在那兒僵持了20幾秒,最后,汪銘凱大吼一聲、奮力一搏,把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗,嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說(shuō)這場(chǎng)比賽太刺激了!
終于輪到我和汪銘凱比了,我費了九牛二虎之力,才勉強和他持續僵持了一分鐘之多?勺詈,汪銘凱的手肘像會(huì )噴火一樣向我壓來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得就像有千斤巨石向我壓下。因為實(shí)力相差懸殊,最終我還是輸了。
小朋友們,快來(lái)和你的家人來(lái)玩這個(gè)富有挑戰性的比賽吧!
掰手腕作文12
“加油,朱芷妍!”“加油,張麗媛……”的聲音從朗程作文課堂里教傳出,作文課這么熱鬧到底怎么回事呢?噢,原來(lái)大家在玩掰手腕!
老師先給我們公布了游戲規則,然后選出人去比賽。選人時(shí),班上炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,小朱與小張的目光一同堅定地投向鄭老師,鄭老師便請了他們。
“準備……開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始,兩名選手同時(shí)發(fā)力,她們中一人神情很放松,另一人卻很緊張,她們把全身的力氣集中在手上,因為用力,她們的手掌變得蒼白,脖子上青筋暴漲,手懸在了半空中。我想:一時(shí)半會(huì )分不出勝負了。小朱,開(kāi)始時(shí)胸有成竹的樣子好像長(cháng)翅膀飛走了。小張呢?她看起來(lái)很放松,一點(diǎn)都不緊張。小朱臉逐漸變得通紅,就像一朵紅玫瑰。再看看觀(guān)眾們,大家激動(dòng)萬(wàn)分,有的'沖上講臺,恨不得把其中一個(gè)人拉下臺,自己去比;有的把作文本卷成話(huà)筒,聲嘶力竭的吶喊;還有的站起來(lái)激動(dòng)的拍打著(zhù)桌子……尤其是那許同學(xué),站在椅子上,拿起“話(huà)筒”大吼:“張麗媛加油,張麗媛必勝!”也許他覺(jué)得這樣還不夠,又跳下了椅子,沖到小張面前,對著(zhù)“話(huà)筒”說(shuō):“張麗媛加油”,那聲音簡(jiǎn)直可以掀翻屋頂,直上云層。
再看看選手,小朱已經(jīng)全身無(wú)力了,被小張“啪”地一下按在了桌上,比賽結束了!小張高興得跳了起來(lái),小朱則默默的坐回了坐位。
小張如此瘦小,竟然勝出了,這使我明白了,不可以以貌取人。真是“人不可貌相,海水不可斗量!”
掰手腕作文13
每天我一到教室,大家就奔過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要和他們比賽掰手腕。我點(diǎn)點(diǎn)頭但又好奇地問(wèn):“不是后天體育課比嗎?難道提前了?”同學(xué)立馬搖搖頭說(shuō):“那也得多多練習呀!
比賽如期來(lái)臨,大家都議論著(zhù)自己有沒(méi)有可能會(huì )勝利,自己的對手是誰(shuí)啊等等!暗谝痪,柴子軒對戰馮涵菁!崩蠋煿嫉。兩位選手站了上去,瞪著(zhù)眼,誰(shuí)也不肯認輸。終于比賽結果出來(lái)了,柴子軒勝!安褡榆,你的下一個(gè)對手是任黛雯!碧靺!竟然第二局就是我。
我走上臺,深深吸了一口氣,“一定要勝利!”我在心里默念著(zhù)。我選了有力的右手放上桌面。當兩只手緊握的一剎那,哨聲便吹響了。我猛然使力,對手被我嚇了一跳。但領(lǐng)先只是暫時(shí)的,我們的實(shí)力不相上下,一直僵持著(zhù),我緊咬牙關(guān),他越來(lái)越累,松了一下。好極了,我馬上用力一壓,他很快就被壓倒了。下一個(gè)對手,我用同樣的'方法又勝利了。我開(kāi)心極了,一旁的拉拉隊員也大聲地歡呼著(zhù)。我享受著(zhù)這個(gè)屬于我的勝利時(shí)刻!
這次比賽讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)并且也意識到了堅持就是勝利!
掰手腕作文14
“叮鈴鈴”,讓人愉快的下課鈴聲響了,同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室。這時(shí),突然一位同學(xué)提議,我們來(lái)玩扳手腕吧,大家都一致同意。
比賽開(kāi)始之前,我們制定好了“扳手腕”的游戲規則:大家兩兩對決,把手肘支撐在桌上,誰(shuí)能把對方的手腕扳到桌子上,誰(shuí)就獲勝了。
先進(jìn)行小組賽,我的對手是胡一諾,一看他胸有成竹的樣子,我的心里不禁打起了鼓……
“開(kāi)始!”一聲令下!他甩了幾下手就要和我扳手腕,我只好擼起袖子迎戰!瞬間,他的'表情就變了,目光變得冷酷起來(lái),我陡然間覺(jué)得他要發(fā)力了,我只有用出所有的氣力,不知怎么,他竟然笑了出來(lái),而且一發(fā)不可收拾,他一笑,瞬間傳染了我,導致我的手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,所以我的手就像砍倒的樹(shù)木一樣——倒下了!
最精彩的決賽開(kāi)始了。
參與決賽的是侯心玥和竺紫。首先兩個(gè)選手淡定地笑了笑,我頓時(shí)感到一種緊張的氣氛,裁判一聲令下“開(kāi)始!”兩位選手便開(kāi)始扳了起來(lái),竺紫時(shí)而咬著(zhù)牙,時(shí)而咬緊嘴唇,好像要把嘴唇咬出血,眼睛瞪得像銅鈴一般大,從里面透出一股兇光,這眼神看得人心里直發(fā)毛,恨不得要把人殺了一樣,可是到了最后,還是侯心玥占了上風(fēng),可竺紫也不甘示弱,硬是把手腕扳了回來(lái),就在這你來(lái)我往之間——“停!”時(shí)間到了,兩位選手最終成了平局。
扳手腕的游戲真有趣!雖然我輸了,但我玩得很開(kāi)心,讓我領(lǐng)略了別人的力量,可真好!
掰手腕作文15
“不!下節是語(yǔ)文課,又要背課文了!”但是當龔老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天這節課玩掰手腕兒吧!”“真的?”辦理炸開(kāi)了鍋,這可真是前所未有的!
這時(shí),老師選出了兩名選手——吳鑫輝和安禹銘。在老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了!吳鑫輝以三局兩勝輕而易舉地吧安禹銘打敗了。
接著(zhù),老師留下了勝者吳鑫輝,又選出了一名選手——于昊正。第二場(chǎng)激烈的`比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)吳鑫輝和于昊正瞪著(zhù)對方,好像心里想:等著(zhù)吧,我一定會(huì )把你打敗的!過(guò)了一會(huì ),雙方漸漸招架不住了,于昊正低著(zhù)頭,喘著(zhù)氣,像是覺(jué)得自己要輸似的,吳鑫輝脖子上的青筋全暴露了出來(lái),頭上的汗珠大粒大粒地往下掉,有過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們使勁為于昊正加油,再加上和安禹銘戰斗時(shí)吳鑫輝消耗了一部分力氣,這時(shí),于昊正把胳膊收緊,一用力,把吳鑫輝的胳膊壓倒了。
當大家還沒(méi)有從剛才的熱乎勁緩過(guò)來(lái)時(shí),第二局比賽就開(kāi)始了。吳鑫輝已經(jīng)累得氣喘吁吁了,所以,這次比賽的時(shí)間比較短,在同學(xué)們的尖叫中,于昊正基本上不費吹灰之力就把吳鑫輝壓倒了。
于昊正最終以三局兩勝的結果,贏(yíng)了吳鑫輝。
真是一場(chǎng)又激烈又精彩的比賽,希望下次老師叫我,我也想痛快的比一場(chǎng)。
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