【必備】我家的烏龜作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我家的烏龜作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我家的烏龜作文 篇1

　　在我家的魚(yú)缸里養著(zhù)一只小烏龜,它是去年舅舅送給我的。我給它取了一個(gè)名字：“貝貝”。

　　“貝貝”十分惹人喜愛(ài)。它長(cháng)著(zhù)三角形的腦袋，腦袋上還有一雙紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那橢圓形的身體上長(cháng)一個(gè)好似古代士兵盔甲的殼，好像它每爬一步都要費許多力氣似的。

　　“貝貝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不順心的事，一到家就垂頭喪氣的坐在了沙發(fā)上�！柏愗悺狈路鹂闯隽宋夷遣挥淇斓男乃�，用兩只小眼睛瞅著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，想開(kāi)一點(diǎn)嘛，人生總會(huì )遇到一些不順心的`事情，你總把煩惱放在你的身邊，那你就沒(méi)有快樂(lè )的時(shí)候了�！蔽颐靼琢恕柏愗悺钡男囊�，對它說(shuō)：“‘貝貝’，你真是我的知心朋友�！贝蚰且院�，我就很少為“煩惱”這兩個(gè)字眼發(fā)愁過(guò)。

　　“貝貝”是我的“小小監督員”。在一個(gè)春天的下午，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就和“貝貝”“玩，“貝貝”好像看見(jiàn)了我那還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，不但沒(méi)和我玩，還用一種火辣辣的眼光看著(zhù)我，我見(jiàn)了，急忙回到書(shū)桌旁，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　可是“貝貝”沒(méi)有一直留在我的身邊。前幾個(gè)月，媽媽把“貝貝”送給了我的弟弟。我難過(guò)了好久，“貝貝”，你等著(zhù)，只要我有時(shí)間，就一定會(huì )來(lái)看你的！

我家的烏龜作文 篇2

　　四把槳，水里游，遇到禍事就縮頭。壽命長(cháng)，耐饑餓，背上甲殼可入藥。這是一個(gè)謎語(yǔ)，大家一定猜到了吧！謎底是烏龜。烏龜嘛，我家就有一只。

　　我家的小烏龜渾身綠色，像一顆碧綠的翡翠，因此得名小綠。它的身子小巧玲瓏，不但有四只健壯的腳，還有尖銳的爪子！這是可愛(ài)極了！我非常喜愛(ài)他！

　　我家的小烏龜就像是一名技術(shù)精湛的游泳健將！有一次，我和我的好朋友——小明比誰(shuí)的烏龜游泳更快。比賽的時(shí)候，我的小烏龜奮勇直沖、勇往直前，一會(huì )兒用爪子緊緊地抓著(zhù)地，向前爬去，一會(huì )兒潛入水中，似乎要攻擊小明的烏龜，使它敗下陣來(lái)。經(jīng)過(guò)小綠無(wú)數的努力，我們終于獲得了這次比賽的.勝利！

　　我的烏龜還喜歡“爬上爬下”。有一次，我把鵝軟石磊起來(lái)，像一座隆起的沙丘，也像一座陡峭的小山。小綠一見(jiàn)，忽然奇思妙，想要爬上“小山，”一步一步地向上爬，一分鐘過(guò)去了，它還是沒(méi)有爬上，又過(guò)了5分鐘，10分鐘，15分鐘……它就要爬上頂峰了，忽然，它摔落了下去，小綠猶如鯉魚(yú)打挺，翻身起來(lái)又繼續向小山出發(fā)。��！“小山”仿佛被小烏龜那堅持不懈的美好精神感動(dòng)了！讓小綠爬了上來(lái)啦！小綠高興得手舞足蹈，心想：真是欲窮千里目，更上一層樓��！看它神采奕奕的樣子，心里一定比吃了蜜還甜！我真佩服小烏龜的勇氣和毅力！

　　如果你也有這樣可愛(ài)的小烏龜，能不喜歡嗎？

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我家的烏龜作文 篇3

　　每個(gè)孩子都渴望有一只屬于自己的寵物，小貓啦，小狗啦，小鳥(niǎo)啦……它不僅在你孤單的時(shí)候可以陪伴你，還能夠給你帶來(lái)快樂(lè )。

　　我就有一個(gè)可愛(ài)的寵物——小烏龜。小烏龜平時(shí)養在一個(gè)淺淺的水缸里，這里就是它的'家。水缸很寬敞，放了幾塊石頭，小烏龜可以練習爬山。我覺(jué)得它生活在這里一定會(huì )很開(kāi)心，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有人和它搶食物，沒(méi)人和它打架，小烏龜就是這里真正的主人。

　　可是有一天，我發(fā)現小烏龜不愛(ài)動(dòng)了，天天趴在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西，就算放上香噴噴的肉，也看都不看，聞也不聞。唉，小烏龜也許是生病了。

　　一天下午放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，咦！媽媽手里提著(zhù)一個(gè)透明塑料袋，塑料袋里裝著(zhù)清清的水，水里還有兩條紅紅的小金魚(yú)。

　　“媽媽買(mǎi)魚(yú)兒干啥呀？”我好奇地問(wèn)。

　　“給小烏龜做伴兒呀！小烏龜太孤單了�！�

　　回家后，我連忙把小金魚(yú)放入水缸，還放了一棵裝飾水草。小金魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，一會(huì )兒爬上石頭，一會(huì )兒穿過(guò)水草，一會(huì )兒碰碰小烏龜，小烏龜微微睜開(kāi)眼睛，輕輕探探頭，然后又不動(dòng)了。小金魚(yú)兒也許感覺(jué)到烏龜會(huì )動(dòng)，就一個(gè)勁兒地圍著(zhù)小烏龜游來(lái)游去，用嘴巴碰碰它，用尾巴掃掃它。慢慢的小烏龜開(kāi)始動(dòng)了，有時(shí)伸伸脖子，有時(shí)搖搖尾巴，他倆還互相吐水泡呢。漸漸的，小烏龜適應了小金魚(yú)的陪伴，變得活潑了，開(kāi)始和小金魚(yú)玩耍了。媽媽說(shuō)得對，小烏龜就是太孤單了，沒(méi)有人陪它�，F在，它倆經(jīng)常在那幾棵裝飾海草里玩。就像捉迷藏一樣。有一次我在魚(yú)缸里扔了兩塊小面包渣，它倆呲溜一下就跑過(guò)去吃了，大塊面包渣小烏龜讓給了小金魚(yú)，小塊面包渣小烏龜自己吃了。雖然小烏龜吃了小塊的，但是看得出它很高興�？吹剿鼈z這樣子我就放心了。這時(shí)小烏龜抬起頭來(lái)看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：小主人，謝謝你，有了小金魚(yú)的陪伴，我再也不孤單了。

　　之后我明白了，人類(lèi)不能沒(méi)有朋友，動(dòng)物也不能沒(méi)有朋友。朋友是很重要的，這讓我想到我和我的朋友白瑞琪的友誼。

我家的烏龜作文 篇4

　　我家有一只可愛(ài)的小烏龜，它的頭很小，像一個(gè)三角形。它有一雙圓溜溜的眼睛和一條短短的尾巴。堅硬的外殼上有一道道花紋，四只腳的趾又尖又長(cháng)。

　　小烏龜的名字叫“龜田大佐”。它不吃魚(yú)糧，海草，只吃肉類(lèi)和蝦�！褒斕锎笞簟背燥垥r(shí)總是狼吞虎咽，一點(diǎn)也不斯文，好像有人跟它搶似的'�！褒斕锎笞簟焙芴詺�。有一次，它在盆子爬來(lái)爬去，啪啦啪啦地搞個(gè)不停。最后，沒(méi)有辦法，只好讓它出來(lái)散步，趁我和媽媽看電視正入迷的時(shí)候，“龜田大佐”居然悄悄的溜到了沙發(fā)底下睡著(zhù)了，害得我和媽媽找了好一會(huì )兒。

　　“龜田大佐”不僅淘氣，而且還是個(gè)體操運動(dòng)員。星期六一大早我聽(tīng)到了響聲，趕快從房間走出陽(yáng)臺，看見(jiàn)小烏龜在做體操。首先來(lái)一個(gè)雙腳站立，沒(méi)想到盆邊太滑，一下就四腳朝天，于是又做一個(gè)反身運動(dòng)，接著(zhù)在來(lái)一個(gè)單手俯臥撐……我真佩服它！

　　我家的小烏龜有趣吧!它住在我家已經(jīng)十年了。

　　陳琳 指導老師 吳桂芳

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