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一路上有你作文

時(shí)間:2025-11-21 21:45:23 寫(xiě)作作文

【推薦】一路上有你作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的一路上有你作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】一路上有你作文

一路上有你作文1

親愛(ài)的女兒:

  提筆問(wèn)候!

  不要驚訝這封莫名其妙的來(lái)信,也希望這封寫(xiě)滿(mǎn)父親心語(yǔ)的信不要打亂你的生活。

  好久好久都沒(méi)有和你談心,怕你厭煩的神情。其實(shí),我也習慣了生活在你冷漠的眼神里。每次在你很開(kāi)心時(shí)想和你暢談心扉,但每次想要說(shuō)的話(huà)剛到喉頭又被我咽下去,我嘴苯,怕萬(wàn)一說(shuō)錯或說(shuō)重又擾亂你的情緒。我不敢說(shuō),也從沒(méi)說(shuō)過(guò)。孩子,為父在此深深的向你表示感謝。

  感謝你降臨人間的第一聲啼哭,聲音洪亮,讓我感到我是世界上最幸福的父親。

  感謝你第一次叫我"爸爸",那一刻,我流下了最幸福的淚水,也一輩子記住了你叫"爸爸"時(shí)那張可愛(ài)的笑臉。

  感謝你扔掉的第一件連衣裙,讓百忙中的我才發(fā)現你已經(jīng)長(cháng)的婀娜多姿,亭亭玉立。我倍感欣慰。

  感謝你第一次幫我洗那坑臟的.衣服,那晚,我捂住被子哭了,我的女兒學(xué)會(huì )理解父親,愛(ài)護父親了。

  感謝你第一次拿回學(xué)校給你頒發(fā)的"文藝獎"。雖然你學(xué)習不好,但能發(fā)揚你其它的優(yōu)勢,父親很快樂(lè )。

  孩子,這5個(gè)感謝是為父今生最難忘的事?筛赣H對你的愧疚是無(wú)法得以補償的,曾經(jīng)恨你不成鋼而對你經(jīng)常打罵,之前羨慕別人的的才子而忽視你內心的感受,以至于我們之間的隔膜越來(lái)越厚。孩子,至今我都怕直視你清純的凝眸,我沒(méi)有給你太多的關(guān)懷而深深的自責。但我很高興看到你從挫折痛苦中重新站起,看到你充滿(mǎn)自信的神情。

  孩子,一路上有你陪伴,我迷離了彷徨和惆悵,我學(xué)會(huì )了用堅定的信念注視著(zhù)你揚起的風(fēng)帆,也學(xué)會(huì )了感謝和珍惜。孩子,你是我生命的燈塔,只要你一輩子幸福的閃亮你的光輝,即使再黑的夜,再大的風(fēng)雨,父親也不會(huì )迷路。

  父親給你的愛(ài)一直很平靜......

  落筆向你祝福,加油,孩子!

  筆:父親。

  某年某月某日

一路上有你作文2

  記得有一種相遇,叫做似曾相識;記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種分手,叫做刻骨銘心;記得有一種和好,叫做重獲新生……

  (一)

  剛掙脫母親的懷抱,興高采烈地來(lái)到幼兒園時(shí),對學(xué)校充滿(mǎn)無(wú)窮的憧憬,對友情充滿(mǎn)期待。第一天遇見(jiàn)你,看見(jiàn)你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時(shí),我就覺(jué)得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開(kāi)始,我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌,一起捉迷藏,一起蕩秋千……

  (二)

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。一年級時(shí),我因成績(jì)優(yōu)異,當上了學(xué)習委員,于是常在班級幫助一些學(xué)習落后的同學(xué),冷落了你,而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上,老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文,我自然就寫(xiě)到了你。老師大概也被我們的友情打動(dòng),打了97分,且把它貼在了作文展示區上。沒(méi)想到你看見(jiàn)后很不高興地找到我,說(shuō)我丑化了你,與我吵了一架。此次,我們從形影不離的朋友變成了“冤家”,長(cháng)課桌畫(huà)上了“三八線(xiàn)”,上課時(shí)臉各側向一邊……

  (三)

  那天下雨,狂風(fēng)挾著(zhù)暴雨在空中掃蕩著(zhù),放學(xué)回家的'同學(xué)們都在學(xué)校大門(mén)的屋檐下躲雨。好險,幸好我早已準備了一把雨傘!正要得意地走出校門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了被突來(lái)的大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你,我知道這是與你和好的最好機會(huì )。我走到你面前,微笑著(zhù)伸出手,我又看見(jiàn)了你那明亮的雙眸……

  我們共撐一把傘有說(shuō)有笑地走在回家的路上,雨點(diǎn)打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場(chǎng)雨下得這么及時(shí),它讓我明白:在成長(cháng)的路上,只有相互體諒,才能創(chuàng )造和諧。

  友誼,就是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸,是理想土壤中的小花,是和諧樂(lè )章里的兩個(gè)音符……

  成長(cháng)的道路上有你,我不孤單!

一路上有你作文3

  一路上有你,真好!

  因為某種緣由,陌生的你我走在了同一條路上。我們一起看路邊的風(fēng)景,一起感知未知的世界,一起在黑夜里鼓勵,扶持,一起目送輝煌而又壯麗的落日。一起走過(guò)春的溫暖,夏的熱烈,秋的涼爽,冬的嚴寒。生活中無(wú)處不在的.感動(dòng),匯聚著(zhù)經(jīng)久不散的馨香……

  初秋的天,有些清冷。天未亮,公寓樓外就有人走動(dòng)的聲音,原本以為又會(huì )是平常的一天。

  “起床了!”我不情愿的睜開(kāi)眼,不停的打著(zhù)呵欠。

  宿舍里拉著(zhù)窗簾,有些黑漆漆的!吧衢L(cháng)啊,今天是不是你的生日,那我先祝你生日快樂(lè )!”璐璐的一席話(huà)仿佛給整個(gè)宿舍劃出一道亮光。我有些驚訝,雖然早就和他們說(shuō)過(guò),可到了這一天,自己都忘了。

  “生日快樂(lè )!”“HappyBirthday!”絡(luò )繹不絕的祝福從每個(gè)舍友嘴中傳出?粗(zhù)他們,有的還沒(méi)睜開(kāi)眼,嘴里卻在不停的嘟噥著(zhù)。那一刻,心間竟蕩漾著(zhù)一股莫名的情愫……

  晨,像一朵淺藍的精靈,稍稍探出頭來(lái)。正在去教室的路上,迎面碰上的靜子和慶慶正朝我走來(lái),像變魔法一般從身后拿出了禮物。

  “哈哈,生日快樂(lè )!”綿軟歡快的聲音像淙淙的溪流流入耳際,她嘴角上揚的弧度像極了微卷的花瓣。陽(yáng)光不動(dòng)聲色的灑在她們身上,竟真的那么明媚動(dòng)人。

  此刻,風(fēng)依舊,心緒真的像藍天一樣璀璨。

  我大概永遠也不會(huì )忘記初中的最后一個(gè)生日吧!更不會(huì )忘記因緣分一起走過(guò)三年的時(shí)光。在音樂(lè )的流水聲中,青春雅然綻放。年少輕狂的歲月,多少哀愁又有多少次感動(dòng)。一路上,因為有你,旅途的單調成為一種甘美的回憶,泥濘的路也充滿(mǎn)詩(shī)意。天空因你的加入而寬闊無(wú)邊,人生因你的同行而搖曳多姿!

  一路上有你,真好!一路上有你,陪我走過(guò)四季的風(fēng)采;一路上有你,伴我一起等待晨曦的燦爛;一路上有你,帶給我無(wú)數的欣喜與感動(dòng)。

  一路上有你,真好!

  青山清目,流水凈心,平淡之愛(ài),沁人心脾!笥

一路上有你作文4

  多感謝你伴我身側,一路同行,共我悲喜。

  ——題記

  江南的盛夏,仍舊和早年間一樣,時(shí)常有雨。從我記事起,便不曾習慣攜傘而行。心懷異事常奔走雨地。如同萬(wàn)事皆會(huì )在晶瑩墜落大地的剎那被蕩滌。干干凈凈。

  約是聽(tīng)聞些許聲響,即刻轉身。遠方是未知的熟悉,氣息溫潤如玉。四下環(huán)顧,目光至此,后疾步向前。興許是發(fā)覺(jué)周遭空無(wú)一物,面前之人微微一怔,停滯的眸子里有了些許怒意,未有只言片語(yǔ)傘柄落入掌心。帶著(zhù)那人獨有的干凈氣息及指間的.余溫。

  帷幕戛然而止。

  打斷我的是一陣爭執。循聲走去,場(chǎng)前的石上佇立著(zhù)一影。旁者滿(mǎn)頭是汗,火急火燎地撐傘,手足無(wú)措。數以百計的聲音呼喚,而其站如松。陌上人雙眸輕閉,面上綴著(zhù)無(wú)數晶瑩,幾顆滑落至黑色風(fēng)衣,留下幾道深淺相印的痕跡。

  我卻不適時(shí)宜地想起,寒風(fēng)蕭瑟,雪雨飄凌。常與你嬉笑。偶然談到許久未見(jiàn)的故友。隨口回應:“挺想見(jiàn)的!彼剖撬伎剂艘粫(huì )兒,你說(shuō)道:“去找!眴∪惠p笑,“想見(jiàn)亦如何,雨雪交加,更是懶怠!庇质橇季,收到答話(huà):“嗯!毕胧怯惺,不以為然,也不曾再打擾。約莫半個(gè)時(shí)辰,我收到你發(fā)來(lái)的兩張相片,正是故人。不解之際,反復翻看,驚覺(jué),圖左下一隅——黑色風(fēng)衣,綴著(zhù)顆顆晶瑩,無(wú)數道深淺相印的痕跡。

  剎那間淚如雨下。

  那一刻,幾乎不假任何思索,一步飛躍上石。凝視,右側人似是覺(jué)察到我的目光,眉間微擰,緩緩睜開(kāi)明眸。似是驚訝于我所為。一雙明眸璀璨如星。眼底閃爍著(zhù)不知名的情緒,濃得化不開(kāi)。薄唇微啟。然對上眸底之深沉色彩。陡然沉默。

  欲言:不可左右汝之意,卻可與汝共甘苦。一如他人所述:若不可替汝執傘,便隨汝齊沰。

  那時(shí)的你,可為我隨口之言,冒雨雪不遠萬(wàn)里尋故人;現在的我,亦可為你反常之舉,受傷寒無(wú)畏風(fēng)雨同甘苦。汝終是返。轉身天涯剎那,驚鴻一瞥自難忘。

  驀然回首,望向遠處蒼穹。凝視卷舒的云,飄零的雨。那樣地出神專(zhuān)注,似汝曾佇虹橋之顛。

  吾執筆,將歲月里幾場(chǎng)酣暢淋漓的大雨化作最清淡質(zhì)樸的文字贈予你。

  愿你一生平安喜樂(lè )。

  感謝經(jīng)歷,感謝一路上有你不棄。

一路上有你作文5

  在我的記憶中,爸爸一直是一個(gè)不善表達的人。小時(shí)候的我,性格不太好,對其他的小朋友不太友好,每每有小朋友不小心推搡了我,我就會(huì )對小朋友動(dòng)粗。隨之而來(lái)的,就是爸爸對我的嚴厲教育。對那些似是而非的觀(guān)點(diǎn),我的心里是很不同意的,但因為他臉上少有的嚴肅,我就沒(méi)有還嘴,慢慢地,我竟也改正了。

  長(cháng)大了一點(diǎn),我一直覺(jué)得爸爸對我不夠關(guān)心,對我的想法沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)注。每次我把學(xué)校里做的手工給他看,他總是會(huì )說(shuō):“做這種無(wú)關(guān)緊要的事情這么積極,怎么沒(méi)見(jiàn)你學(xué)習那么上心!”我心里原來(lái)的興奮一下子就化為烏有了,后來(lái),我做的手工一直就放在柜子里,不再拿出來(lái)給家人觀(guān)賞了。

  長(cháng)得再大一點(diǎn),我也已經(jīng)坐在了初中的學(xué)校里聽(tīng)課了。爸爸有時(shí)和我談心,我不明白跟外人不善言辭的爸爸為何面對我的時(shí)候竟是這么地滔滔不絕,而我對這一切無(wú)休止的嘮叨和說(shuō)教開(kāi)始了不耐煩。然而他還在繼續,不知是什么原因,我出言頂撞了他,他先是驚訝,后是沉默,然后,輕輕地說(shuō)了一句:“去寫(xiě)作業(yè)吧,我去做飯!蔽荫R上轉頭回了房間。不久,口渴了,出去倒水,才發(fā)現他并沒(méi)有做飯,而是在一根一根地抽煙,我聞不慣煙味,就回了房間。

  其實(shí),這兩天偶爾翻看舊手機的相冊,卻發(fā)現,我做的小手工都無(wú)一例外地被拍了下來(lái),旁邊還有一行小字標注:×年×月×日,凡凡做的×××。我忍不住笑了,嘴里說(shuō)的是“幼稚”,可心里卻有著(zhù)一絲暖意。

  寒假時(shí),在老家和爸爸談起小時(shí)候種種因打鬧而造成的“血案”,他說(shuō):“我以前是想讓你知道,一個(gè)人的成功,并不是在于誰(shuí)的`拳頭大和硬,而是在于誰(shuí)的知識多!甭(tīng)著(zhù)這些苦口婆心的“名言”,我的眼角竟有些濕潤了。

  現在,我和父親會(huì )經(jīng)常一次次地談心,我只在一旁靜靜地聽(tīng),他依然在那里口若懸河地講,我才發(fā)現,原來(lái)我還有這么多的地方需要改正,我還有這么多的地方?jīng)]有做好。我不由有些頓悟。

  以前,我一直以為,我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以交心的人,F在,我突然發(fā)現,有,有好多,父親,你就是其中最好的可以交心的人。正因為一路上有你,我才能走得更遠,我才能明白做人的道理,我才能懂得你對我的愛(ài)。

  謝謝你,父親!

一路上有你作文6

  一路走來(lái),我們經(jīng)歷了太多,或許沿途有美麗的風(fēng)景,或許路上是荊棘載途,或許一旁充滿(mǎn)嘲笑和質(zhì)疑,但無(wú)論如何,我們都走過(guò)來(lái)、跑過(guò)來(lái)、闖過(guò)來(lái)了。

  我認為如此艱難的路對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)是必定需要什么陪伴她一同走的,而對于我來(lái)說(shuō)陪伴我走的是兩個(gè)小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個(gè)兒子安逗和黑仔。在我看來(lái)他們的模樣也與天使和惡魔一樣?梢源_定是,他們的性質(zhì)一個(gè)是好小人,一個(gè)是壞小人;他們的顏色一個(gè)是白,一個(gè)是黑;他們的武器一個(gè)是豎琴,一個(gè)是鐮刀可能有人與日記相伴走來(lái),有趣的有意義的事日記它都知道,只可惜我沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣;可能有人與書(shū)本結伴而行,空閑時(shí)間必定帶著(zhù)一本書(shū),對書(shū)可謂是愛(ài)不釋手,也可惜我沒(méi)有與書(shū)打交道的`愛(ài)好。那怎么一路陪伴著(zhù)我的卻是兩個(gè)小人呢?那是因為我在面臨抉擇和困難時(shí),兩個(gè)小人就會(huì )各抒己見(jiàn),倘若意見(jiàn)不合,兩人就會(huì )爭執,然后開(kāi)始交戰,戰爭的結果有三種:第一是天使勝利,我選取了它的意見(jiàn);第二是惡魔勝利,我同意它的看法;最后就是兩者合為一體了,這種情況是比較多見(jiàn)的。

  舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,也是生活中常見(jiàn)的例子吧。父母給了我10元錢(qián),這是我這一天的零花錢(qián),我特別愛(ài)吃零食,就像有些人對書(shū)愛(ài)不釋手一樣,可是老師又推薦我們去買(mǎi)一本<瘋狂閱讀>來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。老師說(shuō)這本書(shū)很好,可是我又認為零食很好吃,于是我開(kāi)始猶豫不決,我的內心深處出現了分歧,這時(shí)兩個(gè)小人出現了,他們爭執、戰斗,最后我誰(shuí)的意見(jiàn)都沒(méi)采取,而是把它們結合在了一起形成一個(gè)完美的結合體。我選擇先去書(shū)店看書(shū)是否真如老師所說(shuō)這么好,再看價(jià)格,只需6元。最后帶著(zhù)一本《瘋狂閱讀》和4元錢(qián)來(lái)到超市買(mǎi)了心愛(ài)的零食。一舉兩得,兩個(gè)小人讓我獲得了兩樣東西。

  其實(shí)在這條路上,這樣的事例并不少剪,以后的路也將更長(cháng)更難走,曾經(jīng)的困難終會(huì )再次出現在我面前,而那兩個(gè)小人,也將一直安詳的住在我心中,讓我在困難面前學(xué)會(huì )正確抉擇。

一路上有你作文7

  月光淡淡的,兩旁梧桐沙沙作響,路燈里偶爾閃過(guò)幾絲亮光,暗夜無(wú)星,路上的行人也寥寥無(wú)幾,我們父子倆就這么走著(zhù),彼此之間沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。

  前面綠燈亮了,我沒(méi)有繼續朝前走,故意把步子拖得很慢,花了兩分鐘才走過(guò)了馬路。

  “有些事兒不要放在心上!卑职珠_(kāi)口了,我看著(zhù)他微微有些駝著(zhù)的背,有些凌亂的發(fā),不由得一陣心酸。

  是的,最近我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)鬧劇,內心感到委屈,就給爸爸打了個(gè)電話(huà),我原本只是想給爸爸訴訴苦,不料第二天早晨,遠在涼山州的爸爸就一副衣冠不整,眼眶被黑眼圈緊緊包圍的模樣變魔術(shù)般地出現再了我的寢室門(mén)前,給了我一個(gè)大大的擁抱。我鼻子一癢,淚水便奪眶而出。

  而現在,我望著(zhù)走在我身旁的爸爸,已經(jīng)變得蒼老甚至憔悴的爸爸,難言的復雜再次占據了我的心頭。我沒(méi)有回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,他努力的朝我擠出了一個(gè)微笑,我們再次沉默著(zhù)向前走著(zhù)。

  曾幾何時(shí),在我的印象里,爸爸一直都是那個(gè)高大的,喜歡逗我笑,外表粗枝大葉卻內心細膩的'男人。而如今,自從我上了初中后,他便加快了衰老,曾經(jīng)直挺的背駝了,走路漸漸變得有些搖搖晃晃,那一頭烏黑的頭發(fā)里白色以驚人的陣勢開(kāi)始蔓延。而曾經(jīng)活潑的爸爸如今都有些沉默寡言了。

  看著(zhù)眼前十字路口的綠燈,我故意彎下腰,迅速扯開(kāi)兩腳鞋帶?梢驗樘绷,右手食指與右腳的鞋帶的頂端纏在了一起,剛剛起身,右手只感到一沉,“咚”摔倒在地。爸爸回過(guò)頭望著(zhù)我,似乎明白了,苦笑一下,走過(guò)來(lái)用一只手把我拉了起來(lái)?晌颐黠@感受到的那只手不堪重負的顫抖。

  天不由人愿,綠燈一直保持著(zhù),我們只好過(guò)了街。我極不情愿的挪了過(guò)去,又拐了一個(gè)彎兒,終于“火車(chē)站”幾個(gè)大字映入眼簾,該來(lái)的還是來(lái)了。

  我沉默著(zhù)將爸爸送到檢票口,多么希望排隊的人長(cháng)點(diǎn),可我們暢通無(wú)阻。

  老爸在檢票口前轉過(guò)身來(lái),溫厚的大手按在我頭上,一股暖流涌遍全身,他的喉結滾動(dòng)了一下,想說(shuō)什么,終究沒(méi)有說(shuō)出口,拍了拍我的肩膀,轉身走了。那一刻,我終于哭了出來(lái):爸,這一路上有你,真好。

一路上有你作文8

  手牽手一步兩步三步四步望著(zhù)天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線(xiàn)……

  成長(cháng)的路上因為有你,我才自信滿(mǎn)滿(mǎn);因為有你,我才能夠戰勝挫折;因為有你,我才能認真學(xué)習!跋窈⒆右蕾(lài)著(zhù)肩膀,像眼淚依賴(lài)著(zhù)臉龐,你就像天使一樣給我依賴(lài)給我力量”。我依賴(lài)著(zhù)你,你是我的天使。

  轉眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴格要求和鼓勵。那天,看著(zhù)電視上的自行車(chē)秀,我羨慕極了,吵嚷著(zhù)也要學(xué)自行車(chē)。你用甜美的聲音對我說(shuō):“真的嗎?那真是太好了?墒悄隳軌驁猿謫?這是很苦的!甭(tīng)著(zhù)這既是勸告又是威嚇的話(huà)語(yǔ),我猶豫不決?僧斘亦嵵仄涫碌匦嘉业臎Q定時(shí),你的眼神中充滿(mǎn)了對我的信任和鼓勵。

  在剛開(kāi)始的學(xué)習過(guò)程中,我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅持了,可人總有承受的.極限。當那一天我摔了四腳朝天后,用懇求的目光看著(zhù)你,希望你能來(lái)鼓勵、撫慰我?赡銢](méi)有這樣做,我生氣了,坐在地上對你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì ),我不學(xué)了!闭f(shuō)完,就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神,隨即你就嚴肅地說(shuō):“自己提出的要求尚且還半途而廢,你又怎么能做好其他事情?起來(lái),一定要有始有終!蹦翘,我含著(zhù)委屈的淚水,不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”,終于,“皇天不負有心人”,在你嚴厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  ……成長(cháng)的路上因為你的陪伴而精彩。

  思緒回到現在。作為一名初三的學(xué)生的我,總有堆積如山,做不完的作業(yè),經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛勞,做完家務(wù)后總會(huì )準時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。每當我讓你去睡覺(jué)的時(shí)候,你卻總有編不完的謊話(huà),說(shuō)不完的借口和理由來(lái)陪著(zhù)我,或者是和我一起學(xué)習,一起探討題目,直到我做完作業(yè),看我入睡,你才去睡覺(jué)。有人說(shuō)初三就像一杯苦茶,是苦澀的。但是我卻想說(shuō)初三就像一杯咖啡,香甜總是隱藏在最后。因為有你,初三不會(huì )顯得苦澀;因為有你,我不會(huì )單獨忍受悲傷;因為有你,世界到處都是溫暖。

  你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體,你的乳汁是我思緒的源泉,你的眼神維系著(zhù)我的生命之舟。擁有你仿佛載著(zhù)陽(yáng)光,不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福,感謝這一路上你的陪伴,感謝你,我的母親,你是我最初的力量。

一路上有你作文9

  一路上有你,老師。您給予過(guò)我們悉心教導,也引領(lǐng)我們對人世的領(lǐng)悟。我很難想象,如果沒(méi)有您,老師,我們這十幾年的學(xué)子生涯該是多么艱辛;有人曾把您比喻成園丁,是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去,十幾年的悉心澆灌成為一顆顆參天大樹(shù),成為國家的棟梁;十幾年的交往,其中不僅有歡聲笑語(yǔ),也有不和諧的音符,但是我們內心里知道:老師,一路上有你,真好。

  從小學(xué)到初中,面孔換了一個(gè)又一個(gè),而你們的身份和地位卻從未改變。老師,無(wú)論是嚴寒還是酷暑,是您一直陪伴我們度過(guò)。在我們生病時(shí),您會(huì )關(guān)懷地打來(lái)電話(huà)囑咐幾句,言辭雖少但情誼千尺;在我們平時(shí)浮躁時(shí),是你及時(shí)發(fā)現并提出警告,我們因此而受益匪淺;在我們鄰近大考時(shí),又是您帶領(lǐng)我們復習和心理疏導,您是我們成長(cháng)道路上的心靈依靠,指引著(zhù)我們走向成功。

  我記得初中時(shí)發(fā)生過(guò)一件事,至今記憶猶新。正值初三升學(xué),在早上的升旗儀式時(shí),我因為早上沒(méi)吃早飯而暈倒了,臉色發(fā)白,當時(shí)我那位對她“充滿(mǎn)敵意”的老師遞給我一塊糖,吃了以后,明顯好多了。我以前一直對她的接近變態(tài)的留作業(yè)方式十分不滿(mǎn),不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事后,我對她的態(tài)度發(fā)生了變化,雖然初三她還是我行我素地瘋狂地留作業(yè),但是現在早已畢業(yè)的我還是想說(shuō)一聲:老師,您最近好嗎?初中三年,一路上有你,真好。

  這么多年我對老師的`感情似乎又是復雜的,可是算是“愛(ài)恨交加”吧。在批評人時(shí)的冷酷無(wú)情和在假期前留作業(yè)時(shí)的情景尤使我目不忍視;可是在日常生活學(xué)習中,他們又是我們的朋友,一個(gè)值得交往的朋友,陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋。這么多年過(guò)去,我對老師的不滿(mǎn)早已化為浮云,被無(wú)情的時(shí)光沖淡,唯獨師生的美好時(shí)光卻化為傍晚的斜陽(yáng)紅日,留給我們一絲絲回憶,回憶在天空中,卻又像是印在我們的心里,默默地想念....

  時(shí)光飛逝,老師和我們一同為了理想而奮斗著(zhù),我要做的就是不留遺憾,對得起老師多年的培養,也是對他們是一種心靈慰藉,不管怎樣,我還是想說(shuō):老師,一路上有你,真好。

一路上有你作文10

  一路走來(lái),因你而快樂(lè ),一路走來(lái),因你而成長(cháng);一路走來(lái),因你而不知孤獨為何物,一路走來(lái),因你而知曉何謂之真情。一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷,一路走來(lái),有福同享有難同當;一路走來(lái),感謝有你。

  還記得你對我說(shuō)的第一句話(huà)嗎?我還記得,剛搬完書(shū)滿(mǎn)頭是汗的你對我說(shuō):“痩子就是不好,出這么多汗!蔽翌D時(shí)便被你逗笑了,開(kāi)始喜歡上這個(gè)開(kāi)朗的你。

  而后來(lái),幾乎沒(méi)有共同愛(ài)好的我們卻因為共同學(xué)習而成為了朋友,看著(zhù)身邊的很多曾經(jīng)的好朋友一個(gè)個(gè)地分開(kāi),我不禁會(huì )感嘆,我們的友情之路,走得真遠。

  而在這條路上,讓我會(huì )永遠記住的應該是其中的`坎坷,同樣倔強而自以為是的我們,爭吵自然不會(huì )少,而這些坎坷磨合著(zhù)我們,讓我們的友情變得更加堅固,更加珍貴,更加難忘。這可能就是所謂的“患難見(jiàn)真情”吧。

  還記得那次我們的合唱嗎,歌詞里有一句話(huà)寫(xiě)得特別好,“處處為你用心一直最有默契,請你相信這份感情值得感激!边@也許就是我最想對你說(shuō)的話(huà)吧。所以我每次唱到這句歌詞的時(shí)候都會(huì )看著(zhù)你,誰(shuí)知你也會(huì )在這時(shí)候一直看著(zhù)我,你知道嗎,就是你當時(shí)的目光讓我無(wú)論何時(shí)都對你不離不棄,在我看來(lái)那目光是一種信任,一種真誠,一種感恩。

  還有那次和你的爭吵,你因為我上課總是講話(huà)而反復告誡我上課不能講話(huà)。當時(shí)壓力很大的我覺(jué)得你不通人情,覺(jué)得你自高自大虛偽驕傲,所以胡亂找理由和你吵,當時(shí)的我頑固而無(wú)理,但是你卻沒(méi)有因此而罵我一句,只是默默地聽(tīng)著(zhù)。冷靜下來(lái)的我又想到了那個(gè)目光,我當時(shí)真是恨極了我的無(wú)理取鬧和心胸狹隘,可倔強的我就是不想去向你道歉,倒是你寬容地來(lái)向我道歉,我頓時(shí)便淚流滿(mǎn)面,我覺(jué)得朋友之間,無(wú)論雙方的性格有多么大的沖突,信任,理解和寬容是必不可少的,而你已經(jīng)把這三個(gè)東西毫無(wú)保留地給予了我,我還有什么資格去跟你吵呢?我還有什么資格在你面前“耍大牌”呢?我還有什么資格在你面前倔強固執呢?我還有什么資格不真心待你呢?

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我總以為我們在一起的時(shí)間還很長(cháng),但現在還不到兩年時(shí)間。我有點(diǎn)傷心,可傷心有什么用呢?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!敝幌M阈闹杏肋h有我。

一路上有你作文11

  您是陽(yáng)光,照亮了我的心田,您是春雨,默默無(wú)聞的澆灌著(zhù)我,使我快樂(lè )地成長(cháng),如果有人問(wèn)我,你最想感謝上帝什么時(shí),我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我要感謝上天給了我一位慈愛(ài)而又對我無(wú)微不至的媽媽。

  當我出生時(shí),是您忍著(zhù)疼痛,把我帶到了這個(gè)世上,當我睜開(kāi)眼睛時(shí),第一眼看到的也是您,每天是您不厭其煩的幫我換尿布,喂我喝奶粉,我知道我小時(shí)候體弱多病,是您白天黑夜,都不知疲倦地帶我去看病,那時(shí)候小,沒(méi)有經(jīng)驗的護士阿姨連扎幾針才能扎進(jìn),您非常的.心疼,在一旁偷偷的抽泣,好幾次都陪我到深夜,我望著(zhù)您的眼睛問(wèn)您,“媽媽?zhuān)蹕專(zhuān)俊蹦偸切χ?zhù)對我說(shuō):“我不累呀!”奶奶告訴我,我學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候第一句會(huì )叫的就是“媽媽”,我不禁想起,母子連心呀!

  不知不覺(jué)就到了上幼兒園的年齡了,您的心再次懸了起來(lái),因為我特別的挑食,園里的飯幾乎不吃,您也試著(zhù)讓我習慣園里的飯菜,但是我真的是吃不來(lái),您怕我挨餓,吃不飽,就跟老師們商量,最后老師同意您每天給我送飯,以后的每一天,你不管烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,您都會(huì )做好豐盛的飯菜準時(shí)送到班上,就這樣讓您整整辛苦了三年直至我幼兒園結束,您給我的愛(ài)多于別人的媽媽?zhuān)x謝您,媽媽?zhuān)?/p>

  轉眼,又該上小學(xué)了,有件事我依然記憶猶新,那天我跟同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)爭執,回到家后也沒(méi)敢跟您講,這時(shí)您接到老師打來(lái)的電話(huà),知道了這件事,我低著(zhù)頭,在一旁都不敢說(shuō)話(huà),我以為您會(huì )打我,罵我,但是您卻笑的跑到我跟前,輕輕的拉我座到了沙發(fā)上,撫摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō):“孩子,同學(xué)之間要和睦相處,他們就像你的好姐妹,好姐弟!甭(tīng)了這些話(huà),我的恐懼全沒(méi)了,心中只留下了幸福。后來(lái)我在學(xué)校我都會(huì )和同學(xué)相處的很好,跟他們親如兄妹。

  如今,我已長(cháng)大了也快小學(xué)畢業(yè)了,您給我的愛(ài)太多太多,在此,我只能感嘆道:媽媽?zhuān)x謝您,一路上有你真好!

一路上有你作文12

  光陰似箭,歲月如梭,泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記,記載著(zhù)你和我的經(jīng)歷,淡淡的話(huà)語(yǔ),露出你對我的關(guān)心。一路走來(lái),一路有你。

  一路上有你,讓我的生活多姿多彩;一路上有你,讓我的生活充滿(mǎn)意義;一路上有你,讓我的'生活無(wú)限美好。

  記憶猶新,初識新字的時(shí)候,你最先教我的就是呵護。小時(shí)的我,記憶不好,教了忘,忘了你又教,反反復復,認識的字多了,學(xué)習的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)字的方法,至今還記得。你說(shuō)呵護時(shí)要用嘴巴去關(guān)心,要用雙手去保護,于是想得到意義,字也就記住了。

  回顧往事,你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵,用雙手來(lái)保護我前行么?

  印象深刻,剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候,是你在炎炎烈日下陪著(zhù)我,幫著(zhù)我。初學(xué)時(shí),一切都很生疏。你說(shuō),別怕,有你在。于是,我也安心了許多。摔倒一次,你叫我自己站起來(lái),兩次,你依然叫我站起來(lái),三次……在你的鼓舞下,我不放棄。我緊張地叫你別放手,你悄悄地松開(kāi)了手,當自己發(fā)現時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì )了,不需要你再扶持。陽(yáng)光下,兩張笑臉在汗水的浸泡中,愈發(fā)燦爛。

  憶起當初,才發(fā)覺(jué),你對我做的所有,不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?

  而現在,我已跨入初三的門(mén)檻,為自己的未來(lái)努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的,還是你。我在學(xué)校,每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,而你在家里,似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間,之間只有幾步之遙,而你,卻又走了多少步?夜間,一杯香茗,一杯溫牛奶,或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是,每個(gè)疲憊的夜晚,不在勞累。

  想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛然發(fā)現,我的生活里總有你。我想,你用行動(dòng),對我詮釋了呵護的意義。

  十幾載春秋,風(fēng)霜雨雪,你陪我度過(guò),有你的日子里,我快樂(lè ),我開(kāi)心,茁壯的成長(cháng)。

  一路走來(lái),一路有你……

一路上有你作文13

  我不知道,那一路上,是誰(shuí)的身影,如此決然,如此瘦消,如此蒼老。

  媽媽?zhuān)锹飞蠜Q然的身影,是你嗎?

  正咿呀學(xué)語(yǔ)的我,只記得你狠狠地拽開(kāi)我死死攥著(zhù)你裙角的小手,把我狠心地推進(jìn)那充滿(mǎn)陌生氣息的幼兒園,決然地轉身,消失。 媽媽?zhuān)锹飞蠜Q然的身影,是你嗎? 在那車(chē)水馬龍的路上,我呆呆地望著(zhù)你離去時(shí)的背影,只能無(wú)助地蹲下來(lái),哇哇大哭。只恨你當時(shí)狠心的把我推進(jìn)那個(gè)陌生的地方,只恨你當時(shí)走在路上的身影如此決然。那,真的是你的身影嗎?

  媽媽?zhuān)锹飞鲜菹纳碛,是你嗎?/p>

  我從那沉重的,充滿(mǎn)無(wú)數家長(cháng)希望的考場(chǎng)走出。只見(jiàn)你從人行道上跑來(lái),考的怎么樣?那些題目難不難?有沒(méi)有仔細檢查?那一句句如炮彈般的問(wèn)題拋向了我。只見(jiàn)你的眼睛里帶著(zhù)絲絲殷切的希翼,額角的汗水流淌而下,消失在廣袤的大地中。我看見(jiàn)這樣的你有些不知所措。

  我我我不知道。細若蚊足的聲音從我嘴里溢出,你眼里那希翼的火苗消失的無(wú)影無(wú)蹤,取代而之的是深不見(jiàn)底的失望。你有些黯然的向前走著(zhù),我望著(zhù)你走在前面的身影,忽然發(fā)現,你那日夜為我學(xué)習操勞的.身影如此瘦消。那,真的是你的身影嗎?

  媽媽?zhuān)锹飞先諠u蒼老的身影,是你嗎?

  成績(jì)單也是終于發(fā)下來(lái)了,我死死地抓住那張羞恥的成績(jì)單,恨不得鉆進(jìn)洞里,你忽然閃現在我眼前成績(jì)考得怎么樣?我停下了腳步,愣然地望著(zhù)你,不知為何涌出的愧疚感充斥在了心里。不好。卻擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。你似乎有些心寒地轉身,默默地向前走著(zhù)。不知為何我倏然發(fā)現,你的頭發(fā)早已不是烏黑柔順,取代而之的是滿(mǎn)頭的灰白。我更加的覺(jué)得前面你的身影愈加蒼老。

  那,真的是你的身影嗎?

  對于你那深沉的愛(ài),不聽(tīng)話(huà)的女兒卻無(wú)以回報,只能說(shuō):媽媽?zhuān)宦飞,有你真好?/p>

一路上有你作文14

  世界上最遙遠的距離不是生與死的距離,而是母親站在你面前,你卻不知道她有多愛(ài)你。

  ——題記

  轉眼間,你已陪我走過(guò)十七個(gè)春秋。

  當我遇見(jiàn)你時(shí),你已不再是個(gè)充滿(mǎn)激情、喜愛(ài)幻想的少女了,時(shí)光賦予了你一個(gè)新的名稱(chēng),叫做“媽媽”,一個(gè)無(wú)私且偉大的代名詞。

  感恩的心,感謝有你。十七年前,你是怎樣用你那瘦弱的身體生下了我;而這十七年來(lái),你又是怎樣把我從無(wú)知的黃毛丫頭拉扯成亭亭玉立的少女。個(gè)中的辛酸苦楚,你嘗盡了十七年,而那我的那一聲對別人說(shuō)過(guò)無(wú)數句的“謝謝”,對你,卻屈指可數。

  更令我感到羞愧的是上了初中后,我染上了大多數青春期同齡人共有的病毒,我開(kāi)始變得叛逆。我把你苦口婆心的規勸當做無(wú)聊的嘮叨,我還和班主任一次又一次地吵架翻臉,甚至賭氣鬧脾氣后離家出走。我的行為一次次地傷了你的心,而你依然待我如“初戀”。

  終于,我的任性讓我遭到了上天的懲罰。中考失利,重點(diǎn)高中成了水中月,一下子我就成了你和父親親朋好友的反面教材。忍了許久的父親終于爆發(fā)了,關(guān)了我一個(gè)禮拜的禁閉,還下令從此我與學(xué)校隔絕,收好行李出去打工。父親的決定讓我的眼前一片茫然,心更是如墜深淵?吹轿以谕纯嘀袙暝,你終究違背了父親的.旨意。你用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手緊緊握住我,一臉堅定地說(shuō)道:“沒(méi)事的孩子,媽媽會(huì )想辦法的”。那種粗糙而又溫暖的感覺(jué),即使時(shí)間再長(cháng)在我心里也是抹不掉的。

  在你的多方打聽(tīng)和努力之下,我終于有了學(xué)?扇。而父親也在你的多次勸說(shuō)之后,同意我繼續上學(xué)。莆田第二十四中學(xué)——我迎來(lái)了重生的地方。收到通知書(shū)的那一天,看到你站在晨光里小心翼翼的拆開(kāi)信封,笑靨如花,我倍感愧疚。

  看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。驀然回首,忽然發(fā)覺(jué):母愛(ài)是世間最讓人感動(dòng)的事物。感謝我最親愛(ài)的母親,在我童年時(shí),將懷抱送給了我;年少時(shí),將關(guān)懷送給了我;青春時(shí),將包容送給了我。

  借此征文之際,媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):“謝謝你的一路付出!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

一路上有你作文15

  “我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,我就想起了我的老爸。他,高高的,胖胖的,看上去是那么的普普通通,雖然沒(méi)有電視上的那些明星老爸們帥氣,沒(méi)有他們陽(yáng)光,也沒(méi)有那么富有,但是,他卻給了我一個(gè)這個(gè)世界上最最溫暖幸福的家。

  從我記事起就知道爸爸很忙,總是把時(shí)間留給永遠也忙不完的`工作?墒,他卻會(huì )經(jīng)常抽出時(shí)間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家,每當我和媽媽走進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)到廚房里傳出來(lái)的鍋碗瓢盆交響樂(lè )。一年四季,無(wú)論暑熱嚴寒,爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來(lái),用不了多久,一盤(pán)盤(pán)可口的美味就出鍋了,香甜的可樂(lè )雞翅、鮮嫩的紅燒鯉魚(yú)、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的爆炒三丁……當我和媽媽在品嘗爸爸的愛(ài)心美味時(shí),爸爸卻還在廚房里敲打著(zhù)鍋鏟……

  在生活上,爸爸對我的照顧無(wú)微不至,對我的學(xué)習更是嚴格要求、一絲不茍。記得三年級的時(shí)候,放學(xué)后我在家寫(xiě)作業(yè),可耳邊傳來(lái)樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音,我就開(kāi)始坐不住了。剛開(kāi)始想扔下作業(yè)向樓下跑,爸爸沉著(zhù)臉喊住我,“做完作業(yè)再去玩!”我只好灰溜溜地坐回到書(shū)桌前。我趁著(zhù)爸爸不注意,三下五除二把作業(yè)搞定,可還沒(méi)等我跨出門(mén)口,只聽(tīng)得“哧啦”一聲,只看見(jiàn)被爸爸撕成碎片的作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個(gè)字——重寫(xiě),然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒(méi)有了出去玩的念頭,老老實(shí)實(shí)地從頭再來(lái)。最后,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,“無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)心,學(xué)就認認真真地學(xué),玩就痛痛快快地玩。好的習慣是從點(diǎn)滴小事中開(kāi)始養成的,對每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來(lái)對待,絕對不能三心二意!比缃,我長(cháng)大了,慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)都交給他,只為那一聲爸媽……”十年的時(shí)間,我就像一顆小樹(shù)苗拼命發(fā)芽,茁壯成長(cháng),爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道,總有一天,爸爸的腰板也許不再挺拔,可我堅信,我一定會(huì )用我的雙手攙扶著(zhù)他,走過(guò)春秋冬夏,走遍海角天涯。

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