關(guān)于四年級海底世界作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級海底世界作文8篇，歡迎大家分享。
四年級海底世界作文 篇1
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們在教練的指導下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著(zhù)教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì )。我隨著(zhù)教練來(lái)潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開(kāi)的花朵，有的.像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是�？膊桓适救�，一片片�？热缫欢涠渚栈�，盛開(kāi)在海底。這時(shí)從�？镉纬隽艘蝗盒◆~(yú)，嚇了我一大跳，它們有藍的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái)，小魚(yú)們爭先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)鼈冇眯∽熳奈业氖�，感覺(jué)癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著(zhù)小魚(yú)的樣子游動(dòng)著(zhù)，就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇��！
四年級海底世界作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去長(cháng)沙海底世界，我很高興。我們買(mǎi)了票就走進(jìn)海底世界，里面多么神奇呀！
我感覺(jué)自已好像進(jìn)入海洋之中，那些奇怪的魚(yú)兒它們好像在歡迎我們，表演著(zhù)各種神態(tài)，我看見(jiàn)有像蛇一樣的花鰻魚(yú)，還有鯊魚(yú)，魔鬼魚(yú)，還有身子白白的圓圓的.燕魚(yú)，還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個(gè)池子邊，里面有成群結隊的小魚(yú)，我買(mǎi)了一包魚(yú)食，我把魚(yú)食灑在水里，小魚(yú)就搶著(zhù)吃，真有趣，我就逗著(zhù)魚(yú)兒一邊搶在這，一邊搶在那。
我們又走到前面看見(jiàn)了幾只企鵝，我高興極了，企鵝走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，真可愛(ài)，還看見(jiàn)了海豚和海豹，還有海獅，觀(guān)賞海豹的時(shí)候，有人夾些食物逗海鮑，海豹看見(jiàn)了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一樣，我們全部看完了海洋生物，還有海洋表演，很遺憾要等的時(shí)間太長(cháng)了，爸爸媽媽說(shuō)不等了，然后，我們想去那個(gè)水上樂(lè )園玩，爸爸就帶我們去那里游泳了，今天這一天真是過(guò)得太開(kāi)心了。
四年級海底世界作文 篇3
暑假里，奶奶說(shuō)帶我到大連旅游，去游覽圣亞海底世界，我高興極了，這回我不但能看大海還能到海底世界去游玩，我怎能不開(kāi)心呢？到了星海公園，大海就映入我們的眼簾，可真大呀！無(wú)邊無(wú)際。浪花一個(gè)接一個(gè)襲來(lái)，拍打著(zhù)海岸非常壯觀(guān)。但我來(lái)不急欣賞急忙去圣亞海底世界。踏上傳送帶，隨著(zhù)人流慢慢地進(jìn)入海底。我真仿佛進(jìn)入了水晶宮，頭頂左右全是魚(yú)，我好像也變成了魚(yú)。
隨著(zhù)它們游來(lái)游去，一會(huì )我們游到一群大鯊魚(yú)身邊，它們張著(zhù)大嘴好像讓我到它肚子里去參觀(guān)，我謝絕了。我又游到一群小魚(yú)中間，這些小魚(yú)很熱情，都要和我親吻似的。再往前游，五顏六色的魚(yú)都來(lái)了，它們長(cháng)得各種各樣，有長(cháng)角的，有長(cháng)毛的，還有齜牙咧嘴 。爭先向我游來(lái)，歡迎我這個(gè)客人。我也不知道都是什么魚(yú)，我真想摸摸它們，可是隔著(zhù)玻璃，我摸不到。最后我又游到了大烏龜的身邊，它可真不夠意思，頭都不抬只顧睡覺(jué)。走出了海洋館，我又看見(jiàn)了海豚表演，海豚非常聽(tīng)話(huà)讓它做什么它就做什么：唱歌、跳舞、拍皮球都會(huì )，最后還跟游客握手、照相。游完了海底世界，我覺(jué)得全身都輕飄飄的，仿佛我真的`變成了一條魚(yú)，遨游在祖國的懷抱中。
四年級海底世界作文 篇4
水下世界是什么樣的?我以前只在書(shū)上看到過(guò)，但是今天我終于看到了，因為我們要去參觀(guān)海洋世界，它在美麗的海濱城市大連。
我來(lái)到水族館，一進(jìn)去就被許多海洋生物吸引住了，包括鯊魚(yú)和海龜。它晃得我睜不開(kāi)眼睛。在這些海洋生物中，最美麗的是水母和魚(yú)�！巴�!”我睜大了眼睛。在滿(mǎn)是海水的陳列柜里，水母在這里游泳，它們在這里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斕的“蘑菇珊瑚”，它們的形狀非常奇妙，蘑菇的形狀真的讓我大開(kāi)眼界。在“魚(yú)療”區，可愛(ài)美麗的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。我把我的手放進(jìn)魚(yú)缸，魚(yú)沖上來(lái)拼命地抓著(zhù)我手里的魚(yú)食�！岸嗝词娣�!”我被深深地陶醉了。我還看了海豚表演，還去了海獅館。海豚表演非常精彩。工作人員把球扔給小海豚。海豚在水中盤(pán)旋，他的`“手”握著(zhù)球。小海豚是一位算術(shù)大師。這很有趣。海獅更有趣。我把手放在玻璃上，一只海獅調皮地在我面前翻滾著(zhù)，好像在歡迎我。
通過(guò)這次參觀(guān)，我不僅了解了海底的美麗世界，看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，而且增加了很多知識。多么美妙的海底世界啊!我有點(diǎn)留戀，忘了回來(lái)!
四年級海底世界作文 篇5
今天，爸爸終于帶我去我夢(mèng)寐以求的海底世界。
剛走進(jìn)海洋館，映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚(yú)。左邊、右邊、頭頂上到處都是，真是數不計數��！它一條條在我身邊游來(lái)游去，看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，有的鼓著(zhù)一個(gè)圓圓的.的大肚子，有的身子扁扁的，還有的身子胖胖的……在鯊魚(yú)和海龜“居處地”，鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴的樣子真可怕，牙齒十分鋒利，就像一把鋸子一樣，眼睛正盯著(zhù)我們，好像要把我們吃掉似的，嚇得有點(diǎn)魂飛破散；不一會(huì )兒，游來(lái)了一只非常大的海龜，擋住了鯊魚(yú)，似乎對鯊魚(yú)說(shuō)：“老鯊，對小朋友要有禮，要和睦！”，我拍打著(zhù)玻璃，向它招手！在海獅表演現場(chǎng)，一位馴獸師和兩只海獅在表演著(zhù)各種精彩的節目。如“空中頂球”， 大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂到了球，高興地回到岸上，得到許多食物的獎勵；小海獅也不甘示弱，跟著(zhù)馴獸師的手勢在水中跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”，贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲；當馴獸師把洋娃娃丟進(jìn)水中，海獅來(lái)了個(gè)“英雄救美”，仰著(zhù)身子，雙手抱著(zhù)娃娃，順利的游到了岸上，馴獸師給它們最大的獎勵———它們最?lèi)?ài)的食物。
到了晚上，我們離開(kāi)了這個(gè)又奇妙又美麗的海洋世界！
四年級海底世界作文 篇6
海底世界是魚(yú)兒們生活的樂(lè )園。
在海底有一叢叢長(cháng)短不一，姿態(tài)各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著(zhù)自己的大鉗子，大搖大擺地走走著(zhù)，它們覺(jué)得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個(gè)墨綠色的`大殼，在有危險的時(shí)候烏龜就可以把頭縮進(jìn)殼里，憑此來(lái)保護自己。烏龜左邊有一只章魚(yú)，章魚(yú)搖著(zhù)自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜的右邊是一只泡泡魚(yú)，泡泡魚(yú)一吸氣，就變成了一個(gè)圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚(yú)還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
四年級海底世界作文 篇7
篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
我剛走進(jìn)海底世界，就看見(jiàn)一群穿著(zhù)大馬夾的與從那游了過(guò)來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，一條身著(zhù)斑馬條紋的魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我把手放在玻璃罩上，魚(yú)兒興奮地向我這游�；蛟S他們以為有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？
離開(kāi)了魚(yú)兒，我不知不覺(jué)來(lái)到了“企鵝館”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的.企鵝，走起路來(lái)一搖一擺，別提有多可愛(ài)，看到這里，我心想：企鵝不是應該在北極嗎，怎么會(huì )出現在這里？
這一路上我滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)！
在海底世界不只是去玩的，也是去學(xué)知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們去解開(kāi)。
四年級海底世界作文 篇8
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方，生活著(zhù)許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹(shù)木，深綠色的海帶葉很長(cháng)，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的`花園。
色彩斑斕的小丑魚(yú)喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語(yǔ)，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著(zhù)一根高高的水柱的大鯨魚(yú)經(jīng)過(guò)，它帶來(lái)的波浪把小丑魚(yú)帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽?zhuān)@慌地在水里游著(zhù)，哭著(zhù)要媽媽。這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚(yú)，你為什么哭呢?”小丑魚(yú)低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚(yú)說(shuō):“我找不到我的媽媽了�！薄皠︳~(yú)哥哥是跑得最快的�！弊屗o你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著(zhù)。海星姐姐安慰小丑魚(yú)。
這時(shí)，五顏六色的熱帶魚(yú)，還有各種五顏六色的魚(yú)也在游泳，它們在水中和小丑魚(yú)一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來(lái)參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚(yú)高興地笑了。媽媽來(lái)了，小丑魚(yú)回來(lái)對媽媽說(shuō):“謝謝，你們都是我的好朋友�！蔽颐魈旌湍阋黄鹜��！�
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