被溫暖照亮作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的被溫暖照亮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

被溫暖照亮作文1

　　世間萬(wàn)物都會(huì )在溫暖下被照亮，不管是醇醇的友情，還是殷殷的師恩，還是陌路的關(guān)心與安慰……都能讓你坎坷變坦途，傷心變快樂(lè )。

　　曾經(jīng)兩位慈祥和藹的老人的關(guān)心讓我感受到了前所未有的溫暖。

　　記得那天早上媽媽往我書(shū)包里放了兩元錢(qián)，讓我買(mǎi)個(gè)蛋餅吃。于是，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校門(mén)口那個(gè)蛋餅攤位前，做蛋餅的那位老奶奶不停地翻著(zhù)蛋餅，慈祥的臉上掛滿(mǎn)了微笑，她身穿一身藍色的圍裙，布滿(mǎn)皺紋的手握著(zhù)鍋鏟。做完一個(gè)香噴噴的蛋餅后，笑瞇瞇的將它包得好好的蛋餅遞給一個(gè)小姑娘，不忘說(shuō)上一句：“喏！小姑娘，你的蛋餅�！�

　　終于輪到我了，這時(shí)老奶奶對我說(shuō)：“和昨天一樣，加點(diǎn)番茄醬，不放蔥，對吧？”我笑嘻嘻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　蛋餅不一會(huì )兒就煎好了，我迫不及待地接過(guò)蛋餅，也不顧燙，直接往嘴里塞，叼著(zhù)蛋餅的我開(kāi)始找錢(qián)，我費了九牛二虎之力后終于找到了一元錢(qián)，可另一塊硬幣仿佛在與我捉迷藏似的，怎么也沒(méi)找到。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，可那一元錢(qián)一個(gè)勁兒地與我作對，就是找不著(zhù)。我那時(shí)真想哭，但我又怕老奶奶的責罵，于是只好埋頭繼續找。

　　正當我一籌莫展時(shí)，一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手向我伸來(lái)，手心里還握著(zhù)一枚閃閃發(fā)光的硬幣，那硬幣似乎還殘留著(zhù)余溫，隨著(zhù)這雙手伴來(lái)一陣慈祥的聲音：“呵呵，小朋友，是不是錢(qián)掉了？爺爺這里有，拿去吧！”原來(lái)是排在我后面的老爺爺，我不好意思地謝絕了：“我怎么能要您的錢(qián)呢！”可老爺爺執意要給：“沒(méi)事兒，你快要上課了，找到錢(qián)也來(lái)不及了，拿著(zhù)吧！”于是我懷著(zhù)崇敬而感動(dòng)的心情收下了這枚不平凡的'一元錢(qián)。

　　可當我將那兩元遞給賣(mài)蛋餅的老奶奶時(shí)，她卻不收那位老爺爺的錢(qián)，并讓我還給他。這時(shí)，體內似乎有兩股暖流不偏不倚地溫暖著(zhù)我的心，我懷著(zhù)這兩股暖流，將一元錢(qián)還給了老爺爺。從老奶奶手里接過(guò)蛋餅的我流下了感動(dòng)的淚水，今天的蛋餅吃起來(lái)顯得格外的香甜。

　　一張小小的蛋餅，讓我感受到了來(lái)自?xún)晌涣钊司囱龅睦先说年P(guān)心，體會(huì )到了我的世界被溫暖照亮的幸福。

被溫暖照亮作文2

　　人間處處有溫暖，親情的溫暖，友情的溫暖……無(wú)處不在，這些溫暖總是包圍著(zhù)我讓我時(shí)時(shí)刻刻不會(huì )寒冷。

　　一件衣服的溫暖

　　春天是一個(gè)踏青的好時(shí)節，萬(wàn)物復蘇，是一起蓬勃生長(cháng)，充滿(mǎn)生機的時(shí)候。每當這時(shí)我們也會(huì )去森林公園游玩。我們以準兒會(huì )到那個(gè)大草坪，因為我們沒(méi)有帳篷所以只好坐在一個(gè)小毯子上。這時(shí)，老天好像有點(diǎn)不高興了，下起了太陽(yáng)雨。身上淋到了雨有些涼涼的，這時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，她輕輕地脫下她的外套，又輕輕地披在我的身上，對我說(shuō)了一句：“兒子有點(diǎn)冷吧，來(lái)把我的外套披上吧�！彪m然只是淡淡的一句話(huà)，輕輕地一個(gè)動(dòng)作卻讓我感受到那么的溫暖，因為這件外套，我好想不那么冷了。

　　一杯水的溫暖

　　現在正是秋季，一個(gè)我不那么喜歡的時(shí)節。因為每當這時(shí)我總會(huì )感冒，也許是我的抵抗能力差吧。就是昨天，經(jīng)過(guò)兩天的吃藥后，我的病情有了好轉，因為兩次我都在寫(xiě)作業(yè)所以不知道發(fā)生了什么，直到昨天。我因為口渴，所以就先走了出去，想要喝些水。剛走出去我就看到桌子上放著(zhù)兩顆藥，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我想要喝水�！眿寢屃⒓茨贸鰺崴�瓶，又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中，然后再倒入另一個(gè)，歡快的小水珠在兩杯之間穿梭，她的動(dòng)作是那么的'熟練，幾乎沒(méi)有水滴出來(lái)。一會(huì )兒水就不燙了，接著(zhù)他轉身來(lái)說(shuō)：“正好把這兩顆藥一起吃了吧，小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙�！蔽腋惺艿搅藵鉂獾呐�意。這是我喝了一口水，溫溫的，暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的，甜甜的。

　　一個(gè)熱水袋的溫暖

　　說(shuō)到冬天，不知道你能想到什么，我想到的第一個(gè)字就是冷，也許因為我瘦所以更加覺(jué)得冷吧。因為冷也比較煩，寫(xiě)字的時(shí)候手會(huì )抖，腳一直都是冷的。媽媽也很怕冷，每天晚上總會(huì )充一個(gè)熱水袋，知道我冷以后，她就一直把熱水袋讓給我，她對我說(shuō)：“晚上寫(xiě)字不會(huì )冷了，睡覺(jué)不會(huì )冷了�！钡�我問(wèn)道那你呢？“不要緊最多在加一條被子好了�！倍嗉右粭l被子是很不舒服的，這我知道，因為我蓋的被子多時(shí)，翻身都難。但媽媽把熱水袋給我，這熱水袋好像由此更熱了。

　　一年四季，我都被媽媽的溫暖緊緊包圍住，我永遠不會(huì )感到寒冷。

被溫暖照亮作文3

　　在我家的花園里，種著(zhù)一排小小的向日葵，每天清晨，都能看見(jiàn)它們舒展著(zhù)燦黃的花瓣，在夏日的熏風(fēng)中追逐著(zhù)陽(yáng)光——這不禁令我想起了她，那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的女孩，是怎樣將我拉出黑暗的淵底，用深入骨髓的溫暖，照亮了我心中遍布的陰霾。

　　還記得那時(shí)我剛剛轉入新的班級，面對陌生的老師和同學(xué)，本就羞澀木訥的我更加慌張得不知所措。課本艱澀的內容和慘不忍睹的考試成績(jì)令我的`自卑感蔓延得無(wú)以復加。整個(gè)世界對于我來(lái)說(shuō)，就如同漫長(cháng)的黑夜，寒冷而刺骨。

　　周三下午的一節體育課，剛進(jìn)行完800米長(cháng)跑的我脫水般地跪倒在跑道上，耳邊回蕩著(zhù)老師口中報出的那個(gè)難堪的分數，我的眼前一片黑暗，疲憊的心靈在夏日蒸騰的熱氣中，徒勞地抵抗著(zhù)如潮水般洶涌的冷意。

　　突然，一杯散發(fā)著(zhù)花香的清茶出現在我的面前，猛然抬頭，看見(jiàn)的是一張如陽(yáng)光般明麗而溫暖的笑臉。

　　“這是我親手泡的解暑茶哦！嘗嘗吧，味道還不錯的�！迸�孩清脆的聲音如一股和煦的風(fēng)，吹散了我心靈之湖上彌漫的寒氣。剎那間，我仿佛看見(jiàn)一縷陽(yáng)光劃破厚厚的云層，照亮了我心中的陰霾。

　　“謝謝�！蔽倚邼�地接過(guò)她手中的茶杯，在矢車(chē)菊的芬芳中感受著(zhù)那升騰自心底的熱氣。

　　“其實(shí)你笑起來(lái)很好看��！”女孩在我旁邊坐下，嘴角輕揚，“一起做朋友吧！”

　　一起做朋友吧！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，驚雷一樣，粉碎了我心底堅固的冰層。剎那間，我看到了她眼底的真誠，混合著(zhù)花茶悠悠的熱氣，氤氳在我的心底，沉淀成厚厚的暖意。自卑、猜疑與疲憊，一切的一切，都在這灼灼的熱力下如寒冰般融化。那溫暖透過(guò)我們緊握的手，將我的心靈洞穿，仿佛最最耀眼的陽(yáng)光，撕裂了我心中沉黑的鐵幕，照亮了我今后的生活。

　　從那以后，我和她成為了朋友。漸漸地，透過(guò)同學(xué)們驚異的雙眼，透過(guò)老師滿(mǎn)意的笑容，我看到了不再膽怯的我，看到了走出陰影的我，看到了被她的溫暖照亮的我。

　　轉學(xué)后的第一個(gè)暑假，她送給我一包向日葵種子。我將它們種在花園里，看著(zhù)幼小的莖芽在和煦的風(fēng)中開(kāi)心地向我點(diǎn)頭，仿佛看見(jiàn)自己被她的溫暖照亮，從黑暗的地底破土而出，最終長(cháng)成了茁壯的參天綠樹(shù)。

被溫暖照亮作文4

　　溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光，讓天空重現光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。

　　天空中烏云翻滾，幾欲滴水。我步履沉重，步入了教室。我知道，這將是我在這里生活的最后一天，我要轉學(xué)了。

　　轉學(xué)的消息早已傳出，而至今卻還無(wú)人提及，我獨自坐在座位，望著(zhù)周?chē)�的人有說(shuō)有笑，心中是一片漆黑。也許沒(méi)有人在意我的離開(kāi)，也許這里有沒(méi)有我都無(wú)所謂，也許……

　　“嘿，想什么呢?你好像有心事�！焙糜殃P(guān)切的聲音打破了我的思緒。

　　“沒(méi)什么啊，我挺好的�！蔽覕D出一個(gè)笑容，竭力掩飾著(zhù)自己的失落。即使忘記我離開(kāi)的日期，至少還是有人關(guān)心我的，我自我安慰著(zhù)，心中似乎透出一點(diǎn)星火，

　　一天時(shí)間，我在座位上沉默著(zhù)，好友幾次回頭遞給我一個(gè)燦爛的笑容。我的心微微動(dòng)容，這點(diǎn)點(diǎn)溫暖在我結冰的心中顯得如此珍貴。

　　終于熬到放學(xué)，我與好友一起回家，趕到校門(mén)，她卻說(shuō)把作業(yè)落在了學(xué)校，我于是陪她回去取。

　　邁進(jìn)班門(mén)的.一刻，我不敢相信自己的雙眼，黑板上赫然出現了“歡送會(huì )”三個(gè)大字，同學(xué)們全都站在了我的面前，那幾十張笑臉映入了我的眼簾，猶如千萬(wàn)盞明燈照亮了我的心扉。

　　“我們永遠都不會(huì )忘記你的�！薄澳阌锌找欢ㄒ�回來(lái)看我們啊!”“祝你在新學(xué)校天天開(kāi)心!”一句句話(huà)語(yǔ)傳入我的耳中，如同一陣陣暖流注入了我的心田，冰霜早已瓦解，只留下一顆被溫暖照亮的心。

　　感動(dòng)的淚水從眼眶涌出，溫暖了我的面頰。好友拍了拍我的肩，“你真以為大家都忘了你要走啊?看你那難受樣，我差點(diǎn)忍不住要把這歡送會(huì )告訴你呢”怪不得她今天幾次欲言又止，我不禁又笑了，嘴角洋溢出濃濃的暖意，發(fā)自我明亮的心底。

　　窗外，天空中的烏云遮住了明日，卻擋不住我心中的陽(yáng)光；悄然落下的雨水能洗掉泥濘，卻沖不走我心中的溫暖。

　　被溫暖照亮，心靈從此不會(huì )迷失方向；被溫暖照亮，即使在人生最黑暗的時(shí)刻也不會(huì )喪失希望；被溫暖照亮，相信我在人生的道路上從此不會(huì )孤單。

被溫暖照亮作文5

　　人生漫漫長(cháng)路中，有歡喜也有悲痛，有坦途也有坎坷。一直走上坡路的我自進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，成績(jì)便止不住地下滑，如今的我心中早已被無(wú)窮無(wú)盡的黑暗籠罩，再無(wú)半點(diǎn)光亮。

　　那天，朋友邀我去公園散步。

　　春風(fēng)如冰冷的刀劍，刺在我們的胸膛上。我們沒(méi)走多久便下起了小雨，或許是老天爺對我的嘲笑吧。走在公園中，盡管雨點(diǎn)潤入水中的景色是那么精彩，但現在的我再無(wú)暇顧及。走著(zhù)走著(zhù)，朋友突然大叫一聲，隨即抬起腳往地上看，原來(lái)是一只斷了翅膀的蜻蜓。我一邊嗔怪朋友的粗心，一邊端詳著(zhù)這只蜻蜓：黃黑相間的身子被沾了泥水已經(jīng)變得骯臟不堪；細小的翅膀如今也已斷了一只，另一只仍舊不停地扇動(dòng)著(zhù)；觸角不停地晃動(dòng)，好像看見(jiàn)了我們使它有些害怕。

　　朋友慢慢走近，蹲下身子，突然說(shuō)：“你看，它翅膀都斷了怎么仍向前蠕動(dòng)？”果然，即使它的翅膀已經(jīng)斷了一根，但另一根仍不停地扇動(dòng)著(zhù)，就如直升機的螺旋槳一樣，不到天空永不罷休�？衫咸炱�偏與它作對，忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，再次將它推入無(wú)盡的深淵。

　　我忽然覺(jué)得它就像我一樣，都是被老天遺棄的，頓時(shí)對它更加憐憫。朋友似乎很好奇，跑過(guò)去看著(zhù)那蜻蜓對我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看，它是不是死了，它都不動(dòng)了耶！”我心中猛地一顫，難道我們真的屈服于命運嗎？我連忙飛奔過(guò)去，果然，它好像傷得很重，全身都不能動(dòng)了，就在我難過(guò)的時(shí)候，朋友忽然說(shuō)：“你看，它動(dòng)了！”我猛地一回頭，它的翅膀在緩緩扇動(dòng)，而且速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。這時(shí)，一道陽(yáng)光灑在我的頭上，“出太陽(yáng)啦！”朋友驚奇的喊道，那蜻蜓好像得到感應一般，突然間飛了起來(lái)。我瞪大雙眼，凝視著(zhù)眼前不可思議的.一幕。那一刻，我落淚了，盡管的外面的溫度還是很冷，但我的內心早已被一股暖流浸透，直達心田。我的幾次小小的失敗，不問(wèn)原因，就在這在怨天尤人，我豈不是邊蜻蜓都比不過(guò)嗎？

　　從此以后，我更加奮發(fā)努力，不怕挫折，因為那只蜻蜓告訴我：沒(méi)有努力是不可能成功的。謝謝你，蜻蜓，是你用你的堅持不懈的精神化作溫暖，照亮我的心田！

被溫暖照亮作文6

　　黑暗，四周都是黑暗。辛棄疾驀然回首看到了他心中的“那人”，而我環(huán)顧四周，竟全是黑暗。

　　連續的考試失利不斷地折磨我疲憊的身心，當最后一門(mén)數學(xué)那慘不忍睹的成績(jì)出現在我面前時(shí)，我呆住了。在此之前，我成績(jì)還是那樣的好，可是一種無(wú)形的力量把我從最高點(diǎn)狠狠地拽了下來(lái)，渾身傳來(lái)一種無(wú)法形容的疼。黑暗。好不容易爬了上去，好不容易追上了別人，好不容易前途一片光明，為什么？看著(zhù)別人舒展的眉頭，我抱怨，我痛恨蒼天為什么對我如此不公。

　　放學(xué)后，幾位難兄難弟與我一起去“借球消愁”。我們飛奔在球場(chǎng)上，任由心中一切的怨氣無(wú)盡地在球場(chǎng)上發(fā)泄。

　　“要下雨了，我們回去吧！”望著(zhù)陰云籠罩的那一片黑暗的天空，我們才意識到天公又不作美了。

　　送完了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，離家最遠的我又一個(gè)人孤單地走在無(wú)人的街�！芭距�”，一滴水落到了我的頭上，我下意識地抬起了頭，得到的卻是冷冷的`冰雨在我臉上肆虐地拍。我低下頭�！肮硖鞖�。又折磨沒(méi)帶傘的我！”我在心里咒罵道。雨越下越大，風(fēng)也好似在嘲笑我，在我耳邊一遍遍地呼嘯。

　　黑暗，又是黑暗。我的雙手無(wú)奈地插在了褲袋中，頭無(wú)力地耷拉下來(lái)。忽然，一束微弱的光芒刺激了我的雙眼。它是那么柔弱，卻是那么強有力……

　　我永遠也忘不了那一刻，當我的視線(xiàn)與它交匯的一瞬間，那藍色，明澈如天空�！靶』镒�，這么大的雨，別著(zhù)涼了了�！蔽殷@訝地回過(guò)頭，當我的目光與他那溫暖、慈祥的眼神交融的一瞬，不知是早已沾滿(mǎn)我額頭的雨，還是自己無(wú)助的淚水，滑過(guò)了我的臉頰……我安然地被他送上了樓。上樓后，我站在窗口前向下望去，在淅瀝的大雨中，我又看到了那抹藍，一點(diǎn)，一點(diǎn)，消失在我早已模糊的視線(xiàn)中。

　　回家后，父親端上了早已準備好的那一碗熱氣騰騰的雞湯，母親則邊用毛巾為我擦拭，邊關(guān)切詢(xún)問(wèn)我冷不冷。我走進(jìn)了浴室，任由水在我臉上流淌，我再也忍不住心中的痛苦與感動(dòng)，讓那悲傷的淚水隨熱水一起消失……走出浴室，風(fēng)停了，雨也停了……

　　我向那一束光明奔去，我看到了！一束，兩束，三束……光芒隨著(zhù)我飛奔的腳步越來(lái)越多，終于，我被光明包圍……那光明，溫暖了我全身……

被溫暖照亮作文7

　　夜幕降臨，最后一行飛鳥(niǎo)消失在墨藍色的天際。一燈如豆，遠山依稀出現薄霧繞腰，映著(zhù)燈光，碎影搖曳。我習慣了，在這般安謐的夜晚，輕輕挑亮生命之燈，被遺忘的感覺(jué)漸漸復蘇，讓溫暖照亮心靈。閱讀，真是一種孤寂的生涯么？我越來(lái)越覺(jué)得，孤寂只是溫馨的前奏，初涉書(shū)中，便覺(jué)得現實(shí)被隔離，在滄海桑田，人世變遷中緩緩走著(zhù)，悲歡離合齊相聚，心靈往往會(huì )略顯慌亂與迷茫。但當真正進(jìn)入作者的思想殿堂，輕輕探詢(xún)他們的靈魂歷程，便會(huì )有一種久違的溫暖朗照心田。我喜歡這樣的溫暖，明亮而絕不刺眼，宛若自宇宙之外穿星度月而來(lái)，一瞬間就擊中了你的心靈。在讀《離騷》、《紅樓夢(mèng)》、《半生緣》時(shí)都有這種感覺(jué)。作者把他們全部的心血化作芬芳濃烈的藝術(shù)之酒，盡管是作為悲劇而存在，但這些作品，卻以其人性的真善美溫暖了無(wú)數讀者的心田。初讀《紅樓夢(mèng)》，感到的只有“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”，純然的千紅一哭，萬(wàn)艷同悲。但當再讀時(shí)，大觀(guān)園里的青春與詩(shī)心，酒和歌，純潔與真摯，卻以摧枯拉朽之力占據我心，結尾的悲劇漸漸被淡化，青春的美好令我陶醉。慢慢行走在字里行間，仿佛又一縷晨曦照亮心田，照亮心中的流水淙淙，照亮心中塵封已久的`感動(dòng)。漸漸可以聽(tīng)到心靈復蘇拔節的春聲，胸襟漸漸開(kāi)闊，容納人間所有美好而溫暖的感覺(jué)。這樣的溫暖，這樣美好的感覺(jué)，讓我陶醉。我試著(zhù)去尋找溫暖的光源，我覺(jué)得它一定不遠。逆流而上，探尋上下五千年，感受字里行間的大愛(ài)無(wú)邊時(shí)，我有過(guò)這樣的感覺(jué)，在溫暖午后，在夏日黃昏，翻開(kāi)手中書(shū)卷，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在腦海中流過(guò)時(shí)，也有過(guò)這種感覺(jué)，當漸漸深入經(jīng)典，去探尋它的價(jià)值時(shí)，這種的感覺(jué)，更讓我珍惜。肖邦把生命融入了音樂(lè )，夕陽(yáng)把生命融入了天地，中華文人把生命融入了文學(xué)，這些人，這些事物，美好的思想，如一道天光，溫暖地照亮心靈�！峨x騷》我已讀了幾十遍，每讀一次，巨大的人格力量就震撼我一次。屈子我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，汨羅江更沒(méi)去過(guò)，但為何至今回想起來(lái)，仍清晰如昨，溫暖如昔，仿佛克萊德曼流水般的《秋日私語(yǔ)》，舒暖而感懷？原來(lái)溫暖來(lái)源于真情，感動(dòng)發(fā)源于人性。被溫暖照亮，是一種幸福的感覺(jué)。和太陽(yáng)東升西落一樣，我們每天也一次次被溫暖照亮。在人生的某個(gè)經(jīng)緯，不經(jīng)意間，溫暖已和你相遇，那么，請別錯過(guò)它，沐浴在溫暖中，再躁動(dòng)的心都會(huì )微笑�！傲璩咳�點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”，你的心中，是否已出現晨曦？

被溫暖照亮作文8

　　溫暖，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有絢麗的色彩，那個(gè)夜晚，我的心被溫暖照亮。

　　那是初秋的一個(gè)晚上，皎潔的月光高懸在天空中，小河被燈光反射出五彩的圖畫(huà)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，泛起陣陣漣漪。我一個(gè)人蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一邊哼著(zhù)小曲，一邊拿著(zhù)一串鑰匙甩呀甩。鑰匙在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn)，我急忙伸手去抓，可是它“啪”地一聲落在了小河邊的雜草堆里。我飛快地跑到鑰匙落地的地方，低下頭尋找了一會(huì )兒，卻仍不見(jiàn)蹤影。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上頓時(shí)滲出了密密的汗珠。沒(méi)有鑰匙，我不但回不了家，還會(huì )被媽媽責怪。夜色漸濃，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我感到了孤獨和寒冷。就在這時(shí)，一位老爺爺從我身邊走過(guò)，親切地問(wèn)我：“小朋友，你在這做什么呢？”我站起身來(lái)指了指這雜草叢說(shuō)：“老爺爺，我的鑰匙掉到這兒了，找半天了，也沒(méi)有找到�！崩蠣敔斆�了摸我的頭說(shuō)：“不用擔心，我來(lái)幫你找吧�！痹诤诎抵�，我就像抓了一棵救命的稻草，心中燃起了一絲光亮。

　　老爺爺從衣兜里掏出手機，點(diǎn)亮了手電筒，遞給我，讓我給他照亮。他在草叢中找到一根木棍，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，小心翼翼地撥動(dòng)著(zhù)每一寸草地。小小的亮光在空中搖曳，忽高忽底。突然，他高興地喊道：“往這照，找到了！”他伸手去摸，腳底下一打滑，一下子趴在了地上。我趕快伸手去拉他，“老爺爺，您沒(méi)事？”我急切地問(wèn)�！拔覜](méi)什么事，只是剛才找到的不是鑰匙，是一塊土塊�！崩蠣敔斶z憾地搖了搖頭說(shuō)。于是老爺爺丟掉了手中的棍子，一會(huì )兒用雙腳仔細地蹚著(zhù)地，一會(huì )兒用雙手在草叢中扒拉著(zhù)，累得氣踹吁吁的。我們繼續找到著(zhù)……蒼天不負有心人，就在我快要絕望的時(shí)候，傳來(lái)了老爺爺激動(dòng)的聲音：“找到了，找到了！”我接過(guò)鑰匙激動(dòng)地對老爺爺說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺那布滿(mǎn)皺紋的`臉笑開(kāi)了花，說(shuō)：“不用謝，但下次可要保管好自己的物品喲�！蔽倚呃⒌鼗卮穑骸爸�道了�！蔽彝�著(zhù)老爺爺漸漸離我遠去的背影，拿著(zhù)還帶著(zhù)他體溫的鑰匙，一陣暖流涌遍我的全身。這個(gè)素昧平生的老老爺爺為我打開(kāi)了回家的門(mén)，我的心被溫暖照亮，淚水奪眶而出。

　　我喜歡溫暖的感覺(jué)，那串鑰匙帶給我的感動(dòng)，溫暖了我的人生，也照亮了我的人生。我也會(huì )盡我所能幫助需要幫助的人，讓更多的人擁有溫暖，被溫暖照亮。

被溫暖照亮作文9

　　生活中，一張彩色的照片，一個(gè)遠游的紀念品，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一份難得的牽掛，一滴真誠的淚水，一部感人的電影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人間真情，都能蕩起心海的漣漪，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們的心。勵志電影《叫我第一名》的觀(guān)影讓我感動(dòng)不已，布萊德奮斗的一生溫暖著(zhù)我，照耀著(zhù)我。

　　電影主角布萊德患有先天性疾病——妥瑞癥，在課堂上時(shí)不時(shí)發(fā)出怪聲，或者做一些怪動(dòng)作，這使老師和同學(xué)們都很討厭他，嘲笑他，就連他的父親也對他有些厭惡，嫌他丟人。但他有一位堅強的母親，在他的背后支持他、鼓勵他，他還有一位生命中的貴人，是曾經(jīng)幫助他的校長(cháng)，在全校的音樂(lè )大會(huì )上，校長(cháng)向所有人解釋了布萊德的.病情，于是他受到了老師和同學(xué)們的幫助，自己也刻苦學(xué)習，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。

　　長(cháng)大后，布萊德要實(shí)現他的夢(mèng)想——當一名教師。他為此付出了許多努力，他一次次的面試，又一次次的失敗，嘗試了25所學(xué)校，卻始終沒(méi)有學(xué)校愿意錄取他，就在他準備放棄的時(shí)候，他的母親給了他勇氣，讓他再去嘗試，到了第26所學(xué)校，奇跡終于發(fā)生了，有學(xué)校愿意錄取他。在學(xué)校他極具個(gè)性化的教學(xué)方式深受學(xué)生喜歡，并拿到了最佳教師獎和碩士學(xué)位，他的人生也就因此而改變……

　　布萊德樂(lè )觀(guān)面對人生的精神令我感動(dòng)。在嘗試了25所學(xué)校后依然可以樂(lè )觀(guān)面對，讓自己接著(zhù)嘗試，在第26所小學(xué)，終于有學(xué)校錄取了他，而且深得小朋友們的愛(ài)戴。這背后有著(zhù)他母親不離不棄的功勞，始終給予他溫暖的關(guān)懷和支持，在他的背后做他堅強的后盾，但更是布萊德自己的樂(lè )觀(guān)積極精神發(fā)揮著(zhù)重要作用，面對困難迎頭而上，始終堅守自己的信念，才能獲得美滿(mǎn)幸福的生活。

　　這部電影使我不禁想到了鐘祥的一位女詩(shī)人余秀華，她是一位腦癱患者，從小就要父母背著(zhù)，受同學(xué)嘲笑，自尊心強的她自己慢慢鍛煉行走，終于能夠走路了，長(cháng)大后，她來(lái)到中天街，向別的乞丐討教，怎樣才能討到錢(qián)，可這并不簡(jiǎn)單，過(guò)了一個(gè)多月，她忍受不了，回到了鐘祥，經(jīng)過(guò)這次荊門(mén)之旅，她有很多感悟，于是就用詩(shī)歌的方式表達出來(lái)，并最終獲得大眾的掌聲和支持，令我很是感動(dòng)。

　　生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都被溫暖照亮著(zhù)，布萊德樂(lè )觀(guān)面對人生的態(tài)度，余秀華一次偶然的作詩(shī)，都讓他們走向了成功的大門(mén)。當然，我們應該盡我所能去幫助他人，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，也才能使我們的人生更加精彩，有意義！

被溫暖照亮作文10

　　每天清晨，大地都在迎接曙光的眷顧；每個(gè)人生，都會(huì )被溫暖照亮。即使有離別，有分離，但，總有人會(huì )接過(guò)傳遞的火光，陪你走過(guò)人生的一段路程。

　　其中，在身后為你掌燈的，是血脈相連的親情。

　　就像我的外婆。

　　8月份，外公去世了，冷清的老屋里只留下了外婆孤零零的身影。于是，媽媽和姨媽決定讓外婆搬到自家過(guò)夜。

　　這次，是外婆第一次在我家留宿。懷著(zhù)惴惴不安的心情，我為她鋪好被褥，并且小心翼翼地拉好被角。

　　晚上七點(diǎn)多，總是習慣于天黑即睡、雞鳴便起的外婆，自然而然地入睡了。而我，全無(wú)睡意，坐在書(shū)桌前看書(shū)。為了不驚醒夢(mèng)中的外婆，我翻書(shū)總是輕輕的，慢慢的。

　　夜深了，靜謐而美好，似乎散發(fā)著(zhù)玫瑰的香味，充斥在我的小屋里�！翱┼狻币幌�，我打了個(gè)寒戰，清

　　冷的感覺(jué)彌漫開(kāi)來(lái)。深秋的夜晚果然是冰冷蒼涼，凝聚著(zhù)一年的憂(yōu)傷。突然，一件寬大的衣服遮在肩上�；厥�，額上滿(mǎn)是皺紋的外婆親切地笑著(zhù)，仿佛和煦的春光照耀著(zhù)我。

　　“這么晚了，我的寶貝怎么還不睡？”她一邊嗔怪一邊用溫暖且粗糙的手掌握住我冰冷的小手。那雙手上滿(mǎn)是老繭，有的地方甚至結著(zhù)一道長(cháng)長(cháng)的`血痂。我不禁想起那片田，那片外婆辛勤勞作的田，那片搖曳著(zhù)的芝麻、黃豆、還有各種掛滿(mǎn)果實(shí)的果樹(shù)的田地里，傾注了外婆多少心血��！而收獲之后，外婆卻舍不得自己享用，盡數送給子女們。想到這兒，鼻頭不禁涌起一陣酸澀�！巴馄�，您不是睡著(zhù)了嗎？怎么又起來(lái)了？”我輕輕地問(wèn)道。外婆依然笑得那么溫暖：“哎喲，我的小乖乖啊，你不是還沒(méi)睡嗎？叫我怎么放心得下呦……”

　　時(shí)針指著(zhù)11，屋外是濃濃的夜色，對于本本分分的農民來(lái)說(shuō)，這是多晚的時(shí)間啊�？墒菫槭裁戳晳T早睡的外婆卻不能安睡，為她的外孫女披上一件外衣呢？是不是血濃于水、牽掛于心的親情？

　　沉默的夜不能回答，也不需回答。

　　人生花開(kāi)，少不了甘露陽(yáng)光的滋潤。一直相信，相信自己被溫暖照亮著(zhù)，相信不論身在何處的親人總是在默默地關(guān)注著(zhù)我。我的人生，因他們的陽(yáng)光照耀而更加燦爛。

被溫暖照亮作文11

　　夜，漸漸地降臨，似漆黑的烏布籠罩大地；葉，沙沙地歌唱，似一曲溫婉凄清的笛。在茫茫的燈光下，我看見(jiàn)了飛奔而來(lái)的媽媽。

　　她披著(zhù)碩大的雨披，幾根發(fā)絲隨著(zhù)雨水貼在她那削瘦的臉上，看起來(lái)很是焦急。那透澈的眼鏡片上早已落滿(mǎn)了水珠，她看到我，不顧一切地向我奔來(lái)。而我卻在為她的遲到倍感憤怒，極不情愿地躲在她的雨披下，乘著(zhù)電動(dòng)車(chē)回家。

　　一路上，雨水暴漲。不知不覺(jué)間，寬大的褲管早已濕透。在這寒風(fēng)瑟瑟的大雨天，我沒(méi)有絲毫覺(jué)察。而媽媽?zhuān)瑓s把一切都看在眼里。

　　車(chē)停了，她脫下雨披，將它整個(gè)兒套在我身上。她慢慢蹲下身，用那粗糙的雙手撈起我的褲管。兩只手抓住褲管的兩端，用力擰成麻花狀，然后散開(kāi)。她一遍遍地攥擰，一次次地甩干，直到不滴水時(shí)才將我的褲管緩緩地卷上去，以免再次弄濕。望著(zhù)媽媽那半蹲、疲勞的身影，我內心浮起一絲懊悔。當她起身，用關(guān)切的目光望著(zhù)我的那一剎那間，一股暖流頓時(shí)涌上心田。

　　忽然，馬路旁閃過(guò)了一輛灰色的汽車(chē)。在高速旋轉的.車(chē)輪下，路邊的積水飛濺起來(lái)。她轉過(guò)頭，下意識地立馬摟住了我，那泥水似涌浪般無(wú)情地拍在她背上。單薄的襯衫上的墨色“花跡”一下子渲染開(kāi)來(lái)，由一點(diǎn)蔓延到一片。我的淚水開(kāi)始在眼眶中打轉，直到她說(shuō)了那么一句話(huà)：“孩子，你沒(méi)有被水濺到吧？”我一下子就控制不住了，淚水奪眶而出。她仿佛嚇了一跳，不知如何是好，趕忙用冰冷的手為我抹干淚水。當她的大手觸碰到我的臉時(shí)，我的心里被溫暖照亮，而那股暖流早已涌遍全身。

　　回家的路上，我深深地倍感懊悔。用自己溫暖的小手緊緊地抱住媽媽的腰，用頭默默地蹭著(zhù)媽媽的背，希望能借此給媽媽溫暖，也或許我能為媽媽做的僅僅只有這些了。而媽媽卻對剛剛的淋雨一點(diǎn)都不在意，一路上全是問(wèn)候我的話(huà)，我把手摟得更緊了。

　　我躲在她的雨披下、躲在她的保護下、躲在她的羽翼下，看見(jiàn)她修長(cháng)的頭發(fā)被雨水浸濕了，雨珠順著(zhù)發(fā)梢緩緩地滴在她的背上，像是在雨中漫過(guò)步、洗過(guò)澡。躲在她身后的我卻滴水不沾。

　　風(fēng)，靜靜地吹，似一曲婉轉悠揚的笛；燈，茫茫地照，似天邊明亮的星。

　　此時(shí)此刻，我的內心被溫暖照亮。

被溫暖照亮作文12

　　春天的風(fēng)是一把鑰匙，她帶著(zhù)溫暖，輕輕的、輕輕的，趁你沒(méi)留意，把春天的門(mén)打開(kāi)了。

　　天還沒(méi)亮，春風(fēng)就來(lái)到了醫院，難道它知道我病了，是特意來(lái)看我的嗎？

　　昨夜，是怎樣的一個(gè)夜��？我病了，吐的一塌糊涂，頭暈伴隨著(zhù)我，渾身沒(méi)力氣，趴在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺(jué)得胃里像翻江倒海一樣難受。媽媽心疼的話(huà)語(yǔ)飄蕩在滿(mǎn)屋，“孩子下午還好好的，怎么這會(huì )就吐了？涼了還是吃壞肚子了？”媽媽一只手摸著(zhù)我的手，另一只手摸著(zhù)我的頭，焦急溢滿(mǎn)了她的眼睛。

　　桌子上的藥還沒(méi)吃下去，我又開(kāi)始咳嗽起來(lái)，一聲接一聲，臉憋得通紅，越咳越難受。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里已含滿(mǎn)了淚水，她立即拿出熱水瓶，又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中，然后再倒入另一個(gè)，歡快的小水珠在兩杯之間穿梭，她的動(dòng)作是那么的熟練，幾乎沒(méi)有水滴出來(lái)。一會(huì )兒水就不燙了，接著(zhù)她轉身來(lái)說(shuō)：“把這兩顆藥一起吃了吧，小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙�！蔽腋惺艿搅藵鉂獾呐�意。我喝了一口，溫溫的，暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的'，甜甜的。

　　折騰了兩個(gè)小時(shí)，不見(jiàn)好轉，我就像個(gè)小熊，被媽媽捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，開(kāi)車(chē)送往醫院。車(chē)窗外，春風(fēng)輕吻著(zhù)柳枝，偷偷地傳送著(zhù)花香。如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著(zhù)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機勃勃地活動(dòng)著(zhù)。春風(fēng)多像我的媽媽呀！

　　到了醫院，媽媽向掛號處飛奔，醫生給我檢查完并輸上液體，媽媽就一直沒(méi)有離開(kāi)病床，她側著(zhù)身子，一條腿搭在床上，一條腿支在地上，慈愛(ài)的看著(zhù)我，一會(huì )兒用手摸摸我的小腦袋，一會(huì )兒用手摸一下我的腳心。溫暖的撫摸，我記不清其間重復了多少次，但是額頭卻清楚的留著(zhù)那雙粗糙卻溫暖的手留下的溫度，終于38°的熱離開(kāi)了我的身體。她松了一口氣，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也浮現出笑容。不知為什么，看著(zhù)她憔悴的面容，我的眼眶中有一種晶瑩的東西在打轉。她瘦弱的身影，在燈光的映襯下顯得特別高大，我心里涌起一陣暖意，溫暖伴著(zhù)花的清香，照亮了我的世界。

　　依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在成長(cháng)旅途中，我幸福成長(cháng)，也常被媽媽的溫暖照亮，盡情展示拼搏向上、勇往直前的力量。

被溫暖照亮作文13

　　時(shí)光是個(gè)慢鏡頭，把每個(gè)笑容、每份感動(dòng)都收進(jìn)了歲月的相冊……

　　冬天的冷風(fēng)帶走了身體上的暖意，讓人不禁打寒戰。但盡管如此，我還是不得不拖上沉重無(wú)比的書(shū)包，坐進(jìn)冰冷的教室。

　　友

　　“嘿！勤奮呢！”一只手拍在我的桌子上。我從題海中回過(guò)神來(lái)，抬起頭，涼透了的雙手下意識地搓了起來(lái)。只見(jiàn)我面前的她雙手捧著(zhù)一個(gè)人氣騰騰的茶杯，雙腳來(lái)回交替地踱在地上。

　　“嘿嘿，老師之命，不敢違抗�！蔽议_(kāi)玩笑的回應，雙肩顫抖起來(lái)，“這天冷的，差點(diǎn)兒就要了我的小命��！”

　　她伸手，把茶杯遞到我面前，我有點(diǎn)兒疑惑，一時(shí)不明白她的舉動(dòng)，帶著(zhù)滿(mǎn)頭的問(wèn)號看向她。

　　“給你，捂會(huì )兒，瞧你這小樣冷的�！彼�直接把茶杯塞進(jìn)我的手里，絲絲的暖流瞬間從手指流進(jìn)心里，甜蜜霎時(shí)遍布全身。

　　我在心底暗暗地笑，我竟有如此貼心的好友�；蛟S上天還是眷顧著(zhù)我的，不僅讓我讓我在成長(cháng)的道路上不再寂寞一人，又讓我的人生的道路上有了指引的路標。

　　師

　　當我仍在分岔口猶豫不決，視線(xiàn)里闖入了一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女子，她帶著(zhù)最美的微笑，用溫暖的手攜起了我，帶領(lǐng)我走入光明的道路。是她，暖化了這個(gè)冬天，暖化了這個(gè)寒冷世界的萬(wàn)物，包括我。

　　辦公室的溫度真低，氣氛真是壓抑啊。我默默地在心底念叨，手上的筆越捏越緊，戾氣也越來(lái)越濃。

　　“周瑩伊��！英語(yǔ)重默呢！要好好努力了！”后背被突如其來(lái)的重力拍了一下，驚嚇系數絕對的百分之百。

　　“嗯……”在她面前，我突然有點(diǎn)兒不好意思了，低著(zhù)頭，視線(xiàn)不敢離開(kāi)本子。

　　她坐著(zhù)，用手順著(zhù)頭發(fā)，“周瑩伊，你知道嗎？剛開(kāi)學(xué)報道的那天，我看見(jiàn)你的'眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒，我那時(shí)就覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子�，F在看到你的數學(xué)不錯，想你的數理化應該沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)料到英語(yǔ)卻很差……”似乎有一點(diǎn)惋惜。

　　她的話(huà)激起了我學(xué)好英語(yǔ)的欲望，她使我不再迷惘了，讓我看到了在不遠處的一縷光亮。

　　這個(gè)冬天，即使手腳冰涼、身體顫抖，但是心靈是暖暖的。

　　青蔥的歲月，注定不會(huì )如溪流那般平平淡淡……

被溫暖照亮作文14

　　黑暗而寂滅的夢(mèng)境里，置身半田半畝見(jiàn)，古樹(shù)上朵朵搖曳著(zhù)圣潔之光的花，漫天的落下，株株圣潔的靈魂展開(kāi)輕盈的雙翅脫靈而去······

　　——題記

　　昨天和父親吵架了，臉上挨了個(gè)巴掌。

　　清晨的陽(yáng)光在窗外徘徊，悄悄地鉆進(jìn)屋里又慢慢地無(wú)聲游走。微風(fēng)輕輕吹起淡藍色的窗簾，使它在窗外悠悠的飄蕩，就像一朵在窗外流浪的云，卻拂不去我內心的躁動(dòng)。臉頰還在疼”為什么全是我的錯為什么不相信我？”一滴晶瑩的液體不經(jīng)意間劃過(guò)臉頰，絲絲的痛漫上心頭。我，打開(kāi)家門(mén)，摔門(mén)離開(kāi)······

　　盛夏的流火，肆意地攀爬。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙灑下，煞是耀眼。我漠然的走在馬路上，沒(méi)有絲毫的暖意，駐步在一個(gè)路邊的小亭子，我走進(jìn)去，坐下，椅子被曬得熾熱。將耳機塞入耳朵悠揚的音樂(lè )在耳畔響起，微微撫平著(zhù)我皺褶的心靈。抬眸，遠處的石榴花開(kāi)得正盛，火紅的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)了枝頭，恰是紅色的寶石鑲嵌在綠色的屏，又像是星星藏在濃蔭之中。倏然看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白色小洋裝的小女孩，圓圓的臉上可愛(ài)的眼眸似乎會(huì )說(shuō)話(huà)�！敖憬�，你熱嗎？”我回過(guò)神，拿下了耳機，只是淺淺一笑。一雙白嫩嫩的小手已經(jīng)伸到了我的眼前，甜甜的奶香氤氳在空氣中�！敖憬�，送給你了�！蔽铱茨请p美麗的大眼睛，那樣的.澄澈，不由自主的伸出手揉了揉她烏黑的秀發(fā)。她笑的更甜，露出淺淺的梨渦，在我身旁坐下，將冰淇淋塞入我的手中“姐姐，你不開(kāi)心嗎？你為什么不多笑一笑�！蔽铱粗�(zhù)身旁的她，她就像一個(gè)快樂(lè )的天使，微微勾起了嘴角······

　　一位美麗的中年少婦微笑著(zhù)向這里招手，她一躍而起“姐姐，我媽媽來(lái)了，再見(jiàn)嘍”我不由的抬起手向她揮動(dòng)，她奔跑著(zhù)撲向媽媽的懷抱，白色的背影一蹦一跳的消失在轉角處。冰淇淋已經(jīng)融化了順著(zhù)指隙緩緩流下，綻開(kāi)了甜甜的氣息，我輕輕的舔去，牛奶的氣息在唇齒間溢開(kāi)，我起身向著(zhù)家的方向走去。

　　打開(kāi)家門(mén)，淡淡的香甜撲面而來(lái)。我倚在半掩的廚房門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫，方才模糊的身影在眸中漸漸清晰：父親穿著(zhù)母親的棉質(zhì)碎花圍裙，原先在母親身上那么溫婉的一件衣服此刻卻繃在父親身上，系在身后綰了個(gè)結，顯得那樣笨拙，好久沒(méi)有仔細看過(guò)父親了，才發(fā)現那些不經(jīng)意的細枝末節恣肆地噬去他的年華。原來(lái)父親為了我付出了很多，原來(lái)父親是愛(ài)我的。我輕輕關(guān)上門(mén)，眼角閃過(guò)一抹璀璨。睜眼,抬頭,回眸看見(jiàn)了窗外的太陽(yáng)，指尖依稀涌動(dòng)著(zhù)淡淡的香甜。陽(yáng)光灑滿(mǎn)一身，絲絲溫暖流入心房，雪也在不覺(jué)中融化成了暖暖的水。原來(lái)愛(ài)從未走遠。

被溫暖照亮作文15

　　我先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：溫暖是什么？溫暖來(lái)自于哪兒？溫暖會(huì )使人變得怎樣？相信大家都知道，可都難以用語(yǔ)言表達。那么，我來(lái)向大家解釋一下“溫暖”這個(gè)詞。

　　今天，大地回春、萬(wàn)物復蘇，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，天空是那么憂(yōu)郁，我的心情也好不到哪兒去。因為就在今天，我們數學(xué)***了。在數學(xué)***的途中，我胸有成竹地完成了試卷，還仔細檢查，并盼望著(zhù)自己能考出個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)�？烧l(shuí)知“天有不測風(fēng)云�！痹趹阎�(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情聽(tīng)老師公布成績(jì)時(shí)，尤其是輪到我的成績(jì)的時(shí)候，我那激動(dòng)的心都快跳出來(lái)了。但是在聽(tīng)到了我的成績(jì)時(shí)，我的心碎了�！百M玉凡，79”我不敢接受這個(gè)成績(jì)，但我還是不覺(jué)得向老師走去，拿走了這張“高分”試卷，回到座位上，我看了一下試卷，竟發(fā)現我錯的.題目，竟全是計算題和簡(jiǎn)單的題。計算題是送分題，而我也只得了4分，其他的就更不用說(shuō)了。老師報完成績(jì)后，叫我下課去他辦公室里一趟。我暗想著(zhù)：今天死定了。

　　下課鈴響了，我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，來(lái)到了辦公室。張老師還是和以前一樣，端坐在他的椅子上，專(zhuān)注的弄這電腦。我心驚膽戰地喊了一聲：“張老師，我來(lái)了�！边@聲音小的幾乎只有我自己一個(gè)人能聽(tīng)得到。

　　“你來(lái)啦�！币粋�(gè)聲音傳到了我的耳朵里，那聲音極其平淡。我顫抖著(zhù)走了過(guò)去，仿佛就像一只羊像一匹餓狼走去�？勺屛覜](méi)想到的是，張老師非但沒(méi)有罵我，還摸了摸我的頭，說(shuō)：“***應該細心點(diǎn)�！蔽覝仨樀狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲嗯。張老師給我分析了一下錯誤，還指出了我應該加強的地方，還叫我如何才能不出錯。

　　“老師，對不起，我不應該不聽(tīng)你上課講的，按照我自己的想法做題，還都錯了�！币粋�(gè)嚴肅的聲音從我嘴巴里傳了出去。

　　“沒(méi)事，數學(xué)的算法是多樣的，你有你的想法，這很好，但是要考慮清楚，結果對不對�！睆埨蠋煖厝岬卣f(shuō)道。

　　“費玉凡，你的腦子是很聰明的，只是不夠細心，也不夠專(zhuān)心。只要你改正這兩大不足的地方，老師相信你一定會(huì )是一個(gè)比我更優(yōu)秀的人�！�

　　我被觸動(dòng)了，深深地觸動(dòng)了。不知怎么的，一股溫暖瞬間流到我的心里。我說(shuō)了句謝謝，就出去了。我的心里邊默默的產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我不能辜負張老師的期望，我一定要成為數學(xué)的強者。

　　溫暖，不一定是驚天動(dòng)地的。我用一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情解釋了“溫暖”這個(gè)詞。

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