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溫暖的家作文

時(shí)間:2025-07-03 05:16:21 寫(xiě)作作文

溫暖的家作文【熱門(mén)】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的溫暖的家作文,希望對大家有所幫助。

溫暖的家作文【熱門(mén)】

溫暖的家作文1

  我有一個(gè)溫暖的家,因為我家有四口人,分別有爸爸、媽媽、妹妹和我。每當星期五的時(shí)候,爸爸回到家的時(shí)候,他都會(huì )帶來(lái)歡樂(lè )的笑聲。

  家最勤勞的是媽媽。我總是看見(jiàn)媽媽在干活,不是在洗衣服,就是在做飯等家務(wù)活。屋子里總能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。

  我還有一個(gè)聰明可愛(ài)的'小妹妹,她才今年才三歲,叫楊佳欣。她圓圓的小臉上鑲嵌著(zhù)一雙亮晶晶的小眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她總是帶著(zhù)微笑,她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)跳舞。

  有一次,媽媽帶著(zhù)我和妹妹去廣場(chǎng)玩,妹妹老遠就聽(tīng)見(jiàn)跳舞場(chǎng)的曲子,就從媽媽的懷里跳了下來(lái),歡蹦亂跳地跑到跳舞場(chǎng)里去了。站在旁邊看了一會(huì )兒,好像看懂了什么,就開(kāi)始左一步右一步,前一步后一步,真像可愛(ài)的小天使呀!

  我叫楊一帆,今年九歲了,現就讀于靖宇小學(xué)四年級六班。

  我們幾個(gè)合起來(lái)就是一個(gè)溫馨的大家庭了。我希望我的家庭永遠這么幸福、快樂(lè )!

溫暖的家作文2

  我的家庭我的家里有四口人;有美麗的媽媽?zhuān)袕妷训陌职,有慈祥的奶奶,當然還有我啦!

  每天早上我6﹕30準時(shí)起床,可是爸爸起得比我還早,他6點(diǎn)整就起床,在廚房里忙進(jìn)忙出,為我準備營(yíng)養可口的早餐,每一天早晨我一起床就能看見(jiàn)爸爸精心為我準備的早餐,有我最?lèi)?ài)吃的`玉米、牛奶、面包。我趕緊去洗漱,準備開(kāi)吃了?蛇@時(shí)卻不見(jiàn)爸爸的影子,原來(lái)他正在洗衣服呢,洗完衣服還要拖地,到了7點(diǎn),我要讀書(shū)去了,爸爸的家庭工作也慢慢停了下來(lái),看會(huì )電視后,便去上班去了。每天快11點(diǎn)的時(shí)候,媽媽不管有多忙都會(huì )抽出時(shí)間回到家給我炒菜,炒完以后又上班去了,12點(diǎn),我回來(lái)以后,就會(huì )看到桌上的菜,我趕緊幫奶奶和我盛好飯,就開(kāi)吃了。放學(xué)了,我馬上趕回家做家庭作業(yè),做完以后媽媽的飯也好了然后我、媽媽、奶奶有說(shuō)有笑的吃完了晚飯,然后我就和媽媽去河邊散步,回來(lái)以后就洗澡,到了8點(diǎn),爸爸回來(lái)了,我們就坐在沙發(fā)上看電視了。

  我有一個(gè)溫暖的家,我們全家互幫互助什么困難都會(huì )被我們克服的!

溫暖的家作文3

  每個(gè)人都有家,無(wú)論家里多么富裕,多么貧窮。我們都深?lèi)?ài)著(zhù)自己那溫暖的家。無(wú)時(shí)無(wú)刻掛牽的唯有家。

  記得有一次,媽媽的朋友要結婚了。邀請媽媽去石家莊,參加她的婚禮。媽媽單獨把我和弟弟放在家里不放心,想把我們帶去?墒菋寢屩荒軒б粋(gè)人去。我特別的想去石家莊,因為我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)石家莊,想看看那里是什么樣子的。而弟弟也想去,因為弟弟離不開(kāi)媽媽?zhuān)浑x開(kāi)媽?zhuān)蜁?huì )哭。這可就讓媽媽傷腦筋了,媽媽多次勸我別去了,因為我都大了。并且媽媽希望我可以給弟弟做一個(gè)很好的榜樣。但我當時(shí)的態(tài)度是當仁不讓?zhuān)⑶覌寢尳o我講道理,可我軟硬不吃,硬要去石家莊,不把機會(huì )讓給弟弟。

  不論帶誰(shuí)去,都會(huì )讓不去的那個(gè)人傷心,不高興。除非我或弟弟,自動(dòng)有一個(gè)人不去才行。我和弟弟爭執了好久,媽媽覺(jué)的帶我去的的話(huà),弟弟還小,肯定會(huì )不高興。如果帶弟弟去的話(huà),我就會(huì )不高興。

  經(jīng)過(guò)我的'深思熟慮,我決定主動(dòng)不去石家莊,把機會(huì )讓給弟弟。媽媽知道后,夸我長(cháng)大了,四個(gè)大孩子了。弟弟自然很高興了,非常的開(kāi)心,看著(zhù)弟弟那開(kāi)心的樣子,我的心里自然也就非常高興了。

  我深深的愛(ài)著(zhù)我的家庭,因為它充滿(mǎn)了幸福和溫暖。

溫暖的家作文4

  當藍莓遇到蕃茄就有了我“藍莓蕃茄”,而我弟弟是“蕃茄藍莓”,我和弟弟都是爸媽愛(ài)的結晶。

  弟弟他很調皮,也很愛(ài)跟我打架,但他每次都打贏(yíng)我,因為他不是用咬的,就是用抓的,而我心地非常善良,我先讓他K,之后我再告訴爸爸說(shuō)他把我打傷了,爸爸就會(huì )把弟弟打一頓,我心里就開(kāi)心極了。

  我心腸很好常常都讓弟弟打我,我一直悶不吭聲,都不反手。我常常和弟弟搶吃的,因為我吃飽前都會(huì )先把我愛(ài)吃的菜埋在飯下面,使弟弟吃不到,但到最后還是被弟弟看到,我不會(huì )理會(huì )他,要是他過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)揖痛蛩,告訴父母說(shuō)我正在幫您教育弟弟。

  媽媽則對我和弟弟都很好,常常帶我們倆兄弟去新光三越逛一逛,吃喝玩樂(lè )都是媽媽一手安排的,因為媽媽很喜歡出去玩,但發(fā)飆時(shí)卻令人不堪設想。

  殘暴的'暴龍終于現身了,就是爸爸。他很兇,因為我們不乖,但他也有溫柔的時(shí)候,要是我們乖的話(huà),他就會(huì )帶我們去釣魚(yú),那是我最?lèi)?ài)的事情。

  我們家雖然吵吵鬧鬧的,但是我們全家都過(guò)得很快樂(lè ),因為溫暖一直在我家流通。

溫暖的家作文5

  我又過(guò)生日了,爸爸和媽媽都問(wèn)我想要什么生日禮物,我多么想跟他們說(shuō):“我想要個(gè)溫暖的家!

  “一個(gè)溫暖的家”,自從我懂事以來(lái),我就有這個(gè)渴望。隨著(zhù)爸媽的戰火升級,這個(gè)渴望變得更加逼切。

  一天吃晚飯的時(shí)候,不知是什么原因,媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái),說(shuō)這個(gè)不好又說(shuō)那個(gè)不好,聲音越說(shuō)越大,越說(shuō)越起勁。爸爸聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),覺(jué)得不耐煩了,于是他倆又開(kāi)戰了。爸爸首先站起來(lái),大喊一聲:“你說(shuō)完沒(méi)有!”媽媽一聽(tīng),可真是火上加油,聲音提高了八度,哭鬧著(zhù)向爸爸聲討。最后,爸爸受不了這股氣,一手把飯桌掀翻了,飯菜全倒在地上,飯碗也打破了,一片狼藉……

  爸爸、媽媽?zhuān)蚁胍獋(gè)溫暖的家。知道嗎?你們每次開(kāi)戰,最難過(guò),最痛苦,最煩惱的'不是你們,是我!是你們天天掛在嘴邊說(shuō)最疼的――女兒!

  生日的晚上,滿(mǎn)天星斗,突然,一道很強的亮光滑過(guò)!笆橇餍!”不知是誰(shuí)喊了出來(lái)。我早就聽(tīng)說(shuō)向流星許愿一定實(shí)現的,于是我連忙閉上眼睛,悄悄地說(shuō):“流星,請給我一個(gè)溫暖的家!

溫暖的家作文6

  我們家,最多的東西不是錢(qián)財,也不是什么大房子,而是“溫暖”。不管發(fā)生什么內哄,起了冷戰,大吵或大鬧,過(guò)不了多久,大家就不記恨的拋開(kāi)不愉快,很快的和好如初,感情一點(diǎn)裂痕也沒(méi)有了。

  記得有一次,我在書(shū)店跟爸爸斗氣起來(lái)了,他也不理睬我的無(wú)理,我們兩個(gè)人就僵在那里,誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是一進(jìn)餐廳,點(diǎn)了餐點(diǎn)后,我跟爸爸就從一言不發(fā)變成有說(shuō)有笑了,誰(shuí)也不生氣了。

  我的妹妹是我的玩具王國的強盜,我只要有小玩具不見(jiàn)了,一定是她不小心“借”去了,搞得我隨時(shí)隨刻都要很注意她的每個(gè)舉動(dòng),還好她最多借用三十分鐘,就會(huì )放我的玩具回國,我也就懶得跟她計較了。

  但是,當我發(fā)現我最?lèi)?ài)的小說(shuō)和課外書(shū)不見(jiàn)得時(shí)候,她無(wú)辜的低頭說(shuō)著(zhù):“因為同學(xué)喜歡,我就給她了!边@時(shí),我氣的眼冒金星,可是,畢竟她只是一個(gè)很小、很不懂事的.妹妹!所以,也沒(méi)啥好記恨的,我又原諒她了。

  我們家就是因為不計恨,所以才這么溫暖的!

溫暖的家作文7

  俗話(huà)說(shuō),“金窩銀窩,不如自己的草窩!彼,對于我來(lái)說(shuō),家是最溫暖的地方。

  當你來(lái)到銀豐山莊小區時(shí),一幢幢的小高層立刻會(huì )映入你的眼簾,我家就是這其中之一。來(lái)到我家的那幢灰色的樓,會(huì )使你有一種輕松的感覺(jué)。樓前,一棵棵楓樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)像堅守小樓的士兵;樓后,有一個(gè)小廣場(chǎng),孩子們歡聲笑語(yǔ)傳遞到每一個(gè)角落,形成了一幅和諧的畫(huà)卷。

  進(jìn)了我家,一定讓你感到無(wú)比溫馨:往左拐是客廳,一張布沙發(fā)和一臺液晶電視機相視而笑。布沙發(fā)上擺滿(mǎn)了毛絨玩具,沙發(fā)背面墻上是四幅十字繡,分別繡著(zhù)蘭花、竹子、雪菊和梅花,它們姿態(tài)萬(wàn)千,讓你身臨其境一般……客廳旁邊是陽(yáng)臺,那里簡(jiǎn)直是一個(gè)小花園:種了萬(wàn)年青、蘭花、杜鵑花、菊花,它們一到相應季節就開(kāi)放,一定使你賞心悅目!

  當然,我最?lèi)?ài)的還是屬于我的小房間。有著(zhù)漂亮的卡通雙層床,推拉門(mén)衣柜,放玩具的小柜子,還有充滿(mǎn)墨香的`書(shū)柜等等,仿佛讓你進(jìn)入了美好夢(mèng)境……

  其它的房間也美不勝收,有書(shū)墨飄香的書(shū)房,有充滿(mǎn)情意的餐廳,還有那溫暖的大臥室等等。無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論嚴寒酷暑,那都是我的港灣,因為那是我最溫暖、最美麗的天堂!

溫暖的家作文8

  家,讓人們想到地通常是溫馨、幸福、愉悅……這里,我要提到的家,并不是擁有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的家,而是我們所在的學(xué)校,這個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭總是會(huì )發(fā)生一些感人肺腑的故事,F在,讓我們乘坐時(shí)光機,一起去看看吧!

  時(shí)間穿梭到20xx年12月。大隊部的譚老師冒雪從傳達室回來(lái),她的頭上全是雪,白茫茫的一片。當時(shí)正在看雪的同學(xué)們都紛紛聚集到譚老師身邊,輕輕地拍掉她頭上和身上的雪。譚老師會(huì )心的笑了,對大家感激地說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”同學(xué)們也感受到幫助他人的快樂(lè ),都異口同聲地說(shuō):“不用謝!

  繼續我們的旅程,F在,時(shí)間穿梭到20xx年10月。有一位低年級的小朋友,在玩健身器材的`時(shí)候,不小心打到了鼻子,流了很多鼻血。一個(gè)六年級的同學(xué)二話(huà)不說(shuō),就背著(zhù)小朋友往醫務(wù)室跑,任憑小朋友的鼻血在他衣服上流淌。那個(gè)六年級的同學(xué)把小朋友送進(jìn)醫務(wù)室后,他的衣服像染了紅顏色一樣鮮紅。

  學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們許多溫暖,可是我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,離開(kāi)這個(gè)溫馨的家了,但是我會(huì )懷念這里的,回想我在這個(gè)溫馨的家里點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

溫暖的家作文9

  三年前,來(lái)到初一六班。轉眼間,已經(jīng)是初三,初三六班就是我們溫暖的家。

  在這個(gè)班級,每位老師辛勤工作,每位同學(xué)認真學(xué)習,班主任認真負責,班干部也認真負責,讓我在初三六班感到了溫暖。雖然,我們初三六班成績(jì)不是最好,衛生不是最好,但我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)班,愛(ài)這班的老師,愛(ài)這班的同學(xué),愛(ài)這班的一切一切。雖然,又是同學(xué)之間發(fā)生一些小的沖突,犯一些小的錯誤。但是,總起來(lái)說(shuō),我們初三六班是一個(gè)和諧之班。

  每天早上,我從家里出發(fā),就能看到我們同學(xué)整齊的跑操,班主任也和我們一起跑,大大鼓舞了我們班的士氣,每天早晨我們都能堅持跑到最后。雖然很累,但是我們的心里都十分的高興。

  經(jīng)過(guò)一天的'學(xué)習,晚上鉆進(jìn)被窩,陣陣暖意在我心中蕩漾。

  還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)這個(gè)陪伴我們一起度過(guò)三個(gè)春秋的中學(xué),離開(kāi)初三六班這個(gè)讓我感到溫暖的家,一想起我就很不舍得,但離別的時(shí)候總要來(lái),我一定不會(huì )忘記讓我感到溫暖的同學(xué),老師和我深?lèi)?ài)的初三六班的全部。

溫暖的家作文10

  我有一個(gè)溫暖的小家,有和藹可親的爸爸和慈祥的媽媽?zhuān)兆舆^(guò)得平凡而又充實(shí)。

  我幾乎每天都很開(kāi)心,但偶爾也有失落的'時(shí)候。比如有一次我的數學(xué)考試成績(jì)不是特別好,放學(xué)回到家,我灰頭土臉地告訴了爸爸媽媽這個(gè)不好的消息,本以為他們會(huì )大吵我一頓,誰(shuí)知爸爸接過(guò)試卷看了一下,平靜地對我說(shuō):“來(lái),我們看看這些題錯哪了,防止再次出現這些錯誤!卑职帜托牡亟o我講完了那些失誤的題,看到我還沒(méi)從煩惱的陰影中走出來(lái),就鼓勵我說(shuō):“你的成績(jì)很好啊,一次失誤說(shuō)明不了什么,我小時(shí)候還考過(guò)大零蛋呢!蔽抑腊职衷诟议_(kāi)玩笑,聽(tīng)了爸爸的安慰和鼓勵,我開(kāi)心地笑了起來(lái),心情也輕松了好多。在一旁的媽媽也微笑著(zhù)發(fā)話(huà)了:“你已經(jīng)很努力了,下次一定能考出好成績(jì)的,不如這周末我們去看一場(chǎng)電影放松一下吧!蔽沂軐櫲趔@,爸爸媽媽竟然沒(méi)有批評我,還要帶我看一場(chǎng)電影,我太感動(dòng)了,剎那間我認為我是世界上最幸福的孩子了。/情緒變化:灰頭土臉-煩惱-開(kāi)心-寵若驚

  果然,在下一次考試時(shí),我取得了一個(gè)很好的成績(jì)。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇脽o(wú)私的愛(ài)給了我一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的小家。

溫暖的家作文11

  我有一個(gè)溫暖的家,我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起,感覺(jué)很幸福、很快樂(lè )。

  平時(shí),外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí),外公會(huì )陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯,她燒的菜是全世界最好吃的。晚上,媽媽陪我寫(xiě)作業(yè),陪我刷牙、洗臉,在我睡著(zhù)后幫我蓋被子。

  雙休日天氣好的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )帶我出去玩,去少年宮或玩攀爬,我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí),外公外婆會(huì )帶我到外地玩。我們去過(guò)哈爾濱,吃過(guò)瑪琪爾棒冰;去過(guò)威海,在大海里捉過(guò)漂亮的橘黃色的.海星;去過(guò)山西,體驗了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)杭州看我,給我帶好多好吃的。他們可喜歡抱我了,我已經(jīng)長(cháng)大了,他們還是喜歡抱著(zhù)我走路。

  我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭。

溫暖的家作文12

  我有一個(gè)溫暖的家。

  這個(gè)家是由糊涂的爺爺,慈祥的奶奶,奉獻的爸爸,勤勞的媽媽和我五人組成的。

  之所以說(shuō)爺爺糊涂,是因為爺爺每次都聽(tīng)錯。有一次,我對爺爺說(shuō)我要出去玩,爺爺說(shuō)你沒(méi)生病,吃什么藥啊。我對爺爺重復了一遍,爺爺又說(shuō)你既然還要吃中藥。就連我也被爺爺搞混了。

  說(shuō)奶奶慈祥吧,是因為奶奶對我很好,對其他人也很好。有一次,我摔跤了,到了家奶奶看到了,怕我被媽媽罵,就一針一線(xiàn)的幫我縫好了。

  我們這個(gè)家都是由親愛(ài)的爸爸賺錢(qián)打工支撐的.。雖然爸爸工作很累,每天晚上都要披著(zhù)疲憊的身軀回家。但他從不抱怨,從不厭煩。不管風(fēng)吹雨打,他都去上班。默默地無(wú)私奉獻著(zhù),不求回報。

  媽媽是家庭主婦,大事小事都歸她管。當然,她也很勤勞。廚房是他的天下,獅子頭還是紅燒肉,樣樣她都精通不會(huì )假。我家的漂亮花園,也是她的功勞。每到晚上,她就耐心的跟我講解題目。

  我愛(ài)我的家!

溫暖的家作文13

  這個(gè)“家”像巧克力一樣溫馨,這個(gè)“家”像棒棒糖一樣甜蜜;呆在這個(gè)“家”讓你體會(huì )快樂(lè ),離開(kāi)這個(gè)“家”讓你感到依戀。我說(shuō)的這個(gè)“家”,就是我們三(1)中隊。

  記得有一次,我在走廊摔倒了,一位同學(xué)馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,那位同學(xué)就朝我微微一笑走掉了。在這個(gè)微笑里,我看到了我們同學(xué)之間多么互相關(guān)心,多么互相愛(ài)護。還有一次,我們班一位同學(xué)身體不舒服,上課的時(shí)候嘔吐了。大家都沒(méi)有嫌臟,紛紛過(guò)來(lái)幫忙,有人遞紙巾,有人拿水杯,還有人去拿掃帚和拖把。我們都感到了集體的力量和溫暖。

  這就是我的“家”——三(1)中隊,一個(gè)只有37名同學(xué)組成的集體。我們人不多,我們不是很強大,但是我們每個(gè)人都很努力,都很團結,這個(gè)“家”讓我們覺(jué)得很溫暖。我相信,以后的'三(1)中隊會(huì )更溫暖!

溫暖的家作文14

  每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖、溫馨的家庭,我也不例外。在家里,我感覺(jué),爸爸很溫暖,媽媽很溫暖,弟弟也很溫暖。

  我有一個(gè)爸爸,他很愛(ài)我,每一次,我一回到家,見(jiàn)到爸爸,第一下就是立即擁抱上去:“老爸,我想死你了!”但他也時(shí)常嚴格要求我,快到期中考試或期末考試的時(shí)候,就會(huì )對我說(shuō):“這一次,你一定要考到前三!边@樣,從小讓我養成了一個(gè)小心、謹慎的好習慣。

  我有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)谖疑〉臅r(shí)候,總是她帶我去醫院里看病。寫(xiě)日記時(shí),也是她坐在我的旁邊,一點(diǎn)一滴的指導我。在我失敗的'時(shí)候,她也不會(huì )批評我,而是一如既往的鼓勵我,讓我不為自己的失敗而打擊,因此而泄氣。

  我還有一個(gè)弟弟,雖然他不愛(ài)我,但總在我孤單寂寞的時(shí)候和我一起玩。他陪我一起玩游戲、拼積木、踢足球,還時(shí)常炫耀自己的考試成績(jì),在他不會(huì )做題時(shí),也總是求助我去教他。每當我跟他踢足球或是玩游戲他輸了的時(shí)候,還發(fā)賴(lài),不跟我玩,真有意思。

  我有一個(gè)溫暖的家,爸爸媽媽很愛(ài)我,也告訴我勝不驕,敗不餒的道理,而弟弟,卻給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

溫暖的家作文15

  我有一個(gè)溫暖的家,爸爸和媽媽都很疼愛(ài)我。

  媽媽在報社上班,工作很忙,每天都是晚上九、十點(diǎn)鐘才回家。她非常關(guān)心我的學(xué)習,一進(jìn)家門(mén)就忙著(zhù)給我檢查作業(yè),如果有錯的,她先記下,第二天一起床就讓我改正。她還經(jīng)常輔導我寫(xiě)作文,指導我閱讀課外書(shū)籍,豐富我的課余生活。爸爸現在被選派到農村工作,離家很遠,但只要他有時(shí)間回,就送我上學(xué),接我放學(xué)。他說(shuō)街上的'小吃不衛生,每天的早餐和晚飯基本上由他做,媽媽說(shuō)爸爸的廚藝大有進(jìn)步。

  有一次,我半夜發(fā)高燒,爸爸媽媽嚇壞了,急忙&ldqu;打的&rdqu;送我去醫院。媽媽不停地問(wèn)醫生我病得嚴重嗎?醫生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大,吃點(diǎn)藥就好了,爸爸媽媽緊張的心才算放下。第二天,媽媽聽(tīng)姥姥說(shuō)魚(yú)湯面條對感冒發(fā)燒的病人有好處,從沒(méi)搟過(guò)面條的媽媽笨手笨腳地給我做了一碗魚(yú)湯面條,當時(shí),我眼眶一熱,病好了一大半。

  爸爸、媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習和生活,還努力讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。雙休日或黃金周放假的時(shí)候,他們帶我到公園、生態(tài)園或外地游玩,開(kāi)闊我的眼界,愉悅我的身心。

  這個(gè)家讓我時(shí)時(shí)刻刻感到幸福。

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