六年級年的作文300字匯編10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級年的作文300字 篇1

　　學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后，我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　霍金是一個(gè)怎樣的人？他是一個(gè)身殘志堅的人，是一個(gè)物理天才，是一個(gè)生活強者，他有著(zhù)不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。

　　霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)

　　1963年，霍金在他21歲時(shí)，醫生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(cháng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒(méi)有消磨霍金奔向科學(xué)的'腳步。

　　他在大腦中想象著(zhù)，論證這，計算著(zhù)，他思考宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他的研究表明，用來(lái)解釋黑洞崩潰的數學(xué)方程式，也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對論最暢銷(xiāo)的書(shū)。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。

　　霍金的經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都該向他學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，以擁有的不屈的精神來(lái)和困難作斗爭，成為一個(gè)挑戰命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！

六年級年的作文300字 篇2

　　我在班里有很多好朋友，他們在我孤單的時(shí)候陪我玩，在我寂寞的時(shí)候和我講笑話(huà)，雖然我和我的同學(xué)在一起的時(shí)間不久了，那么我就更應該和他們好好的相處，在之前我和我的好朋友犯了一個(gè)大錯誤，那就是不珍惜同學(xué)之間的.友誼。

　　這天我和我的好朋友李海、鐘子衛一起來(lái)周漢陽(yáng)家玩。走進(jìn)他家后他正在發(fā)脾氣，我們問(wèn)他什么事那么生氣，他什么也不說(shuō)，我就說(shuō)一起去海邊玩啊，他們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好啊。于是我們就一起去了海邊，到了海邊后他就一直不說(shuō)話(huà)，我們幾個(gè)在那里聊天，他突然發(fā)脾氣說(shuō)：“你們都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海說(shuō)：“是你自己不說(shuō)話(huà)的，關(guān)我們屁事��！”他又說(shuō)：“我不開(kāi)心你們也不過(guò)來(lái)安慰安慰我，”鐘子衛說(shuō)：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就這樣我們幾個(gè)人就不和周漢陽(yáng)說(shuō)話(huà)了，直到今天才明白我們做錯了，他也意識到了自己的不對，就和我們道了歉，我們也向他道了歉。

　　雖然和好了，但是李海、鐘子衛還沒(méi)有答應和好，只答應了和他是同學(xué)關(guān)系。我就勸他們同學(xué)關(guān)系都和好了，還不如和她做好朋友呢！他們說(shuō)不過(guò)我，就答應了。周漢陽(yáng)也向我說(shuō)了一聲“謝謝！”

　　在最后一個(gè)學(xué)期里不僅要相處好，也要學(xué)習好！

六年級年的作文300字 篇3

　　每個(gè)人的生活都很平凡，有快樂(lè )，有悲傷，我也不例外。最近，在我們班就有一件令我開(kāi)心，也令我們班同學(xué)開(kāi)心的事。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)始了“文明示范班”的評比活動(dòng)。為了評到“文明示范班”，我們六年級的同學(xué)都在努力，比以前大有進(jìn)步，壞毛病也改掉了許多，班干部也盡職盡責。

　　盼星星，盼月亮，期中考過(guò)后，校長(cháng)在早操后宣布獲得“文明示范班”的兩個(gè)優(yōu)秀班級，當說(shuō)到“六年級獲得文明示范班”的時(shí)候，我們班的'同學(xué)高興不已，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花�；氐桨嗉壓�，當看到那一面“文明示范班”的錦旗，我的心里久久不能平靜，心想：我們這次能夠得到“文明示范班”的榮譽(yù)是不容易的，這都是大家共同的努力得來(lái)的，這都是大家都有一個(gè)共同的決心，要成為其它年級的榜樣，因為我們已經(jīng)是六年級了。

　　六年級的同學(xué)們,我們不能夠驕傲,要繼續努力,爭取期末再次獲得“文明示范班”的榮譽(yù)吧!

　　六年級的同學(xué)們,讓我們一同向理想前進(jìn)，向目標奮發(fā)吧!相信自己，一定能行!

六年級年的作文300字 篇4

　　垃圾桶是家家戶(hù)戶(hù)都有的，但是所有的垃圾桶幾乎都是大同小異。在科技發(fā)達的今天，已經(jīng)有了一種新型的垃圾桶

　　當爸爸把這個(gè)垃圾桶買(mǎi)回家時(shí)，我并有沒(méi)覺(jué)得它有多特別，只不過(guò)是外形有些與眾不同：它的外面是白色的，蓋是青色的，而且我覺(jué)得一次次掀蓋也太麻煩，因為它如果不把蓋掀起來(lái)就完全沒(méi)有縫隙。

　　摸索了一段時(shí)間，我才真正體會(huì )到這個(gè)垃圾桶的特別——方便：在蓋前的兩個(gè)按鍵分別寫(xiě)著(zhù)close和open。分別代表關(guān)上蓋和合上蓋。除此之外還有更加簡(jiǎn)單的方法：在兩個(gè)按鈕中間，有三個(gè)“洞”，按照三角形排列。其中靠上的'一個(gè)是燈，有人或物體靠近時(shí)，如果是物體，比如床單的一角，它會(huì )亮起“紅燈”；如果是人要靠近時(shí)，它便會(huì )“紅燈”和“黃燈”一起亮，同時(shí)蓋會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。扔完垃圾，你只管干自己的事就好了，它自己會(huì )讓蓋合上。另外兩個(gè)“洞”都是感應孔，蓋的反應和燈的變化都是它管的。在垃圾桶的側面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，在垃圾桶的底部有一個(gè)裝電池的地方。把電池裝上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就可以使用了。

　　雖然這個(gè)垃圾桶有時(shí)也會(huì )犯“錯誤”，但我還是非常喜歡這個(gè)垃圾桶。

六年級年的作文300字 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我來(lái)到泗水邊春游。在小路邊，我看到了五顏六色、嬌嫩的小花，又紅得似火的玫瑰；有嬌嫩的杜鵑花；有飄著(zhù)花香、淡黃的桂花；有紫色芬芳的紫羅蘭；有粉紅美麗的，剛剛蘇醒，如仙子一般的桃花；還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆，破土而出，人們看到了這一幕，贊嘆不絕：

　　“這一幕太讓人驚奇了！”

　　“那美麗的花，讓人情不自禁地大大吸一口花香！”

　　“這些就是導游說(shuō)的百花園��！真是名不虛傳��！”

　　“太美了！快快，來(lái)一張合影！”

　　“泗水邊果然美！”

　　那里真的奇妙，綿延不斷的青山直入云霄，隱隱約約看見(jiàn)山上的'星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開(kāi)得正艷，一片火焰般的紅，一片葡萄一般的紫……放眼望去，一片五顏六色的花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過(guò)，一直流如碧玉盤(pán)一般寧靜而透明的湖，岸上又是一片嫣紫紅，美極了。

　　��！春天來(lái)了，春天是多么美��！

六年級年的作文300字 篇6

　　我的爸爸臉黑黑的，要是一生氣，眼睛就瞪得大大的，有一股怒氣在眼睛里，鼻子還直出氣，像“牛魔王”一樣。爸爸嘴巴下面有很多胡子，要是從側面看，胡子和頭發(fā)都快連在一起了。但是，爸爸每天都把胡子刮得干干靜靜的.。

　　爸爸很愛(ài)我。記得有一次，爸爸帶我去西拉木倫玩，我看見(jiàn)藍藍的天、綠綠的樹(shù)，高興得又蹦又跳的。正在我玩得高興的時(shí)候，突然，一條大黑狗從草叢里鉆了出來(lái)，兇狠地瞪著(zhù)眼，向我一步步逼近。爸爸趕緊說(shuō)：“兒子，別動(dòng)！”我停了下來(lái)，爸爸馬上撿起一根粗棍子，就擋在我前面保護我。我生怕被咬到，就緊緊的抱著(zhù)爸爸，覺(jué)得十分安全。大黑狗越走越近，爸爸狠狠地揮了幾下棍子，那條大黑狗害怕了，夾著(zhù)尾巴逃走了。

　　爸爸做事還很謹慎。有一次，爸爸和我搭積木。爸爸說(shuō)要搭一座高塔，爸爸把所有積木都搭上了，還差最后一塊，爸爸拿起來(lái)，要放在塔頂上。突然，爸爸停下了，拿了一些東西支撐在塔周?chē)�，才放上最后一塊積木。爸爸說(shuō)：“做什么事都要謹慎，就像搭積木一樣�！�

　　爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸！爸爸既勇敢，又幽默，還很聰明，是我心目中最?lèi)?ài)的人。

六年級年的作文300字 篇7

　　一年中的四個(gè)季節，春夏秋冬，都有它們的主人。

　　春天的主人，是一個(gè)穿著(zhù)綠色短裙的小姑娘。她有著(zhù)一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，俏麗的臉龐。她坐在樹(shù)下，樹(shù)枝便長(cháng)出了嫩綠的小芽；她走過(guò)草地，小草們齊刷刷的從土里鉆出來(lái)，伸著(zhù)懶腰，歡快地張望著(zhù)；她揮了揮手，碧綠的草地就開(kāi)滿(mǎn)了花——紅的、黃的、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。

　　夏天的主人，是一個(gè)戴著(zhù)藍色鴨舌帽的頑皮男孩。他游過(guò)小河，河里一會(huì )就冒出了碧綠的荷葉，在陽(yáng)光下閃著(zhù)跳躍的光芒；他走進(jìn)樹(shù)林，拍了拍樹(shù)干，蟬兒快樂(lè )地鳴叫著(zhù)。

　　秋天的主人，是一個(gè)穿著(zhù)黃色外套的.短發(fā)女孩子，她飛過(guò)果園，果樹(shù)一下子結滿(mǎn)了各種各樣的果子，在園子里散發(fā)著(zhù)誘人的果香......她躍過(guò)田野，田里一眨眼就結滿(mǎn)了金色的小麥，遠遠望去，就像金黃色的海浪，此起彼伏。

　　冬天的主人，是一個(gè)穿著(zhù)雪白棉襖的老爺爺，他輕輕的踏過(guò)雪地，動(dòng)物們就都睡著(zhù)了；他摸了摸樹(shù)，樹(shù)上便盛開(kāi)了一朵朵美麗的梅花；他走過(guò)了河邊，河里立刻就結成了冰，白茫茫的一片。

　　這就是四季的主人。他們，匆匆的降臨，裝扮著(zhù)我們多彩的世界，都來(lái)不及留戀這美好的景色，又匆匆的離開(kāi)。這四位主人勤勞、善良，他們永遠守護著(zhù)我們美麗的家園。

六年級年的作文300字 篇8

　　用風(fēng)和文字文字結構生命

　　用雨和陽(yáng)光滋潤心田

　　青春是流浪的風(fēng)鈴，叮當。叮當——

　　搖響了一曲憂(yōu)傷的歌，搖落了一段少年的心事。

　　——題記

　　血色的殘陽(yáng)在天邊消融殆盡，依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時(shí)不時(shí)的向后回頭……可有時(shí)生活的.需要，我選澤了向前。注定背負一些沉重……

　　深秋，沒(méi)有晴朗的天空，陰陰的下著(zhù)灰色的雨。我討厭這樣的天氣，讓我感到空虛，感到頹廢，甚至是窒息。而在另一個(gè)空間，我知道一定有一個(gè)男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透，他喜歡的天，這樣的雨，他說(shuō)那是令人賞心悅目的，那是賞雨但我知道那是對生活的無(wú)奈傷感，當心情變成灰色時(shí)最好的宣泄方式。

　　有時(shí)候我真覺(jué)得是天意的捉弄，讓我們這樣兩個(gè)人相遇，讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來(lái)那么熱情、活潑、自信，仿佛一切都是美好的，但內心深處又懷著(zhù)一份哀婉，渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個(gè)感情豐富的人，會(huì )莫名其妙的轉換心情。而我則喜歡簡(jiǎn)單喜歡簡(jiǎn)單的快樂(lè )，討厭復雜的事物�；蛟S真的是天意吧！時(shí)光將我們相連，距離卻將我們分開(kāi)，在青春的歲月中，讓我背負了一份遺憾……

六年級年的作文300字 篇9

　　轉眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)六年級的學(xué)生了，在我的同年里，有很多難忘的回憶初中，它就是我的童年趣事。

　　那是我4歲的時(shí)候，我到我姑父家里玩。他們家的廁所在一間小房子里，那里還喂著(zhù)一頭豬，那頭豬挺著(zhù)大大的肚子，兩只水汪汪的眼睛，每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。

　　有一次，我去上廁所，看見(jiàn)那頭豬，因為我還小，所以覺(jué)得它長(cháng)的可愛(ài)，我便去看它。長(cháng)長(cháng)的鼻子，大大的鼻孔，肥肥的腿使我聯(lián)想到了電視中的馬，我決定上去騎它，我把豬圈的`門(mén)打開(kāi)，一下子跳到了豬圈里，慢慢地走向豬，我雙手撐在豬有背上，一跳就騎上豬，豬一驚跑出了豬圈，“呼呼……呼呼！”豬叫著(zhù)，滿(mǎn)鎮的跑，我揪住豬耳朵，“駕駕！”我大喊，豬越跑越快，“哈哈，我真厲害！”我快樂(lè )的笑了，正在我得意的時(shí)候，豬一蹭，我摔在地上，，“哎呀，痛死我了，我哇哇大哭起來(lái)，姑父聽(tīng)到了趕緊跑過(guò)來(lái)，把豬趕入了鍺圈，事后，我對姑父說(shuō)“我會(huì )騎馬了”姑父說(shuō)：“那是豬�！蔽艺f(shuō)：“那是馬，那就是馬�！惫酶刚f(shuō)不過(guò)我只好承認那是馬……到了1年級我才知道那是豬，不是馬。

　　現在想起這件事，我還偷偷的笑哩。

六年級年的作文300字 篇10

　　我有一個(gè)古怪的朋友，從他平時(shí)做的事和做事的動(dòng)作就可以看出他是一個(gè)看武俠小說(shuō)看多的武俠迷。他就是我的老同學(xué)—劉晨。劉晨不光喜歡看武俠小說(shuō)，而且還特別喜歡做木工活。

　　周三下午，我放學(xué)一回家就聽(tīng)說(shuō)張婉寧和劉晨在討論武俠人物，正鬧的`不可開(kāi)交。我和飛飛姐姐一起，終于把他倆勸住了。劉晨不服氣地說(shuō)：“爭吵是平手，打架也不好，那要怎么樣？”

　　張婉寧說(shuō)：“有本事比學(xué)習！”

　　劉晨明知比不上，漲紅著(zhù)臉說(shuō)：“哼！有種比雕刻木頭，比刻木劍，比修桌子板凳�！�

　　我們笑倒一片。劉晨握緊拳頭，一聲不吭。飛飛姐姐說(shuō)：“好啦好啦，回家做作業(yè)啦！”我們便一哄而散。

　　事后，我問(wèn)他，那天為什么那樣說(shuō)。他說(shuō)：“你是我的好朋友，我才泄露一點(diǎn)！你不準笑，更不準說(shuō)出去！”我答應了。然后，他說(shuō)：“因為……我的理想就是……木匠！”我愣了愣，又忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　劉晨瞪著(zhù)我,憋著(zhù)臉大聲喊到:”我一定會(huì )當世界上最好的木匠!”說(shuō)完就跑了。

　　其實(shí)做木匠也挺好的，只要是自己喜歡做的，就一定能做好。

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