【實(shí)用】五年級優(yōu)秀作文集合9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天一大早，老師就通知晚報小記者們下午放學(xué)后去參加制作餅干的活動(dòng)。我們一聽(tīng)高興極了，大家又可以一起參加好玩的活動(dòng)了。
終于盼到下午放學(xué)，我們早早地到學(xué)校小門(mén)集合。到了目的地，看到桌子上擺著(zhù)面團和各種工具，我們把手洗干凈后，糕點(diǎn)師就開(kāi)始教大家做餅干了。先把面團揉圓，用搟面杖把面團搟薄，再把各種模具往上面輕輕一按，各種各樣圖案的餅干就出來(lái)了，然后用果醬畫(huà)上鼻子和眼睛，一群可愛(ài)的“小面人”就對著(zhù)我們擠眉弄眼的，最后把它們送進(jìn)烤爐里，不一會(huì )兒，它們就活靈活現地出現在我們眼前，帶著(zhù)誘人的香味……
大家看著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，實(shí)在忍不住了就你咬一口我的，我嘗一口你的，相互分享著(zhù)。這時(shí)老師提醒我們，糧食來(lái)之不易，要珍惜，不能浪費，吃不完可以帶走。我就選了幾塊漂亮的`給爸爸媽媽帶回去，讓他們也嘗嘗我這個(gè)小糕點(diǎn)師的“杰作”。
這次的活動(dòng)真是太有意義啦！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
雨姑娘的身姿可是千姿百態(tài)的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的風(fēng)采。瞧，有的雨伴隨著(zhù)烏云，傾瀉而下，有的雨像頑皮的'孩子，在大河里又蹦又跳，還有的雨在空中翩翩起舞，不過(guò)，我最喜歡夏雨了。
夏雨快要來(lái)臨時(shí)，空氣特別的悶熱，蜻蜓在低空飛行，小螞蟻們急著(zhù)要搬家，它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的整齊的隊伍，手里拿著(zhù)食物，急匆匆的找著(zhù)能住的地方，天空陰云密布，就像一個(gè)巫婆的臉，人們不時(shí)抬起頭，加快了腳步，有的干脆找個(gè)能躲雨的地方，免得被雨淋著(zhù)。
不一會(huì )，大雨便傾瀉而下，這些頂天立地的男子漢蹦到窗子上，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，跳到河里，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，真有志氣。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，大地一片濕漉漉的，幾只蚯蚓在路上曬太陽(yáng)，太陽(yáng)公公悄悄地爬到了自己的崗位上，人們從四面八方走出來(lái)，呼吸著(zhù)清新的空氣，嚯，還的一陣泥土的芳香呢！小草挺著(zhù)身子，隨風(fēng)跳起了舞，花兒們跟小水珠說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，天邊出現了一道絢麗的彩虹……
太陽(yáng)公公看著(zhù)這一派欣欣向榮的景象，開(kāi)心地笑了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
前幾年，我去了哈爾濱。那里有一個(gè)地方叫——雪鄉。
開(kāi)車(chē)剛進(jìn)雪鄉，只見(jiàn)一片白茫茫，白色的屋頂，白色的地，白色的山，白色的樹(shù)……屋頂上的雪，足足有一米多厚，毫不夸張。
作為一個(gè)南方人，看到這么多雪難道不會(huì )興奮？我伸手就捧了一把雪，那雪就像棉花似的，白得和天上的云一樣，松松軟軟，捧在手上也不會(huì )融化。突然，我把目標轉向了一處平地，那兒的雪是那么白，那么厚，那么松，我想：“跳進(jìn)去應該很舒服吧！我背對著(zhù)那一堆雪地，張開(kāi)手臂，兩腳輕輕一蹬，身體往后倒了下去。果然，我如愿地陷了進(jìn)去，出不來(lái)，我就在雪堆里隨心所欲地揮動(dòng)著(zhù)雙手，就好像在天空中飛翔似的，白花花的雪是那樣舒服，那樣柔軟。
回到嘉興，這里也下雪，看著(zhù)這鵝毛般的大雪我心里可高興了，我想我又可以像雪鄉一樣玩“跳雪”了，可是等半天，我們這里的'雪還是少得可憐，怎么辦呢？我也夠機靈的，費了九牛二虎之力，從四面八方把雪一盆一盆地搬過(guò)來(lái)，堆成了一堆“小雪丘”做完了我些我想象到了上次在“天空飛翔”的快樂(lè )，迫不及待地開(kāi)始跳雪行動(dòng)。倒計時(shí)開(kāi)始！
“三，二，一！”
說(shuō)完，只見(jiàn)我雙腳一蹬，往后一躍，完美的“跳雪”動(dòng)作完成了。瞬間，小丘坍塌了，飛翔夢(mèng)破了，我的頭被重重地砸在雪地里，腦袋里就像飛舞著(zhù)一大群蜜蜂，“嗡－嗡－嗡”地叫。我想：為什么哈爾濱的雪松松軟軟，這兒就像躺在了鐵塊中似的。我怎么想都想不通，同樣都是雪，差距怎么就那么大呢？
我兩眼著(zhù)灰蒙蒙的天空，天空好像在嘲笑我，一片片的雪花好像在說(shuō)我傻，我馬上爬起來(lái)，只覺(jué)得衣服像被墨汁渲染過(guò)了，我狼狽不堪回了家。
童年的我以為雪都是一樣，沒(méi)有什么不一樣，但現在我知道了，這跟氣候，環(huán)境都有著(zhù)很大的關(guān)系。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我們從小就習慣在提醒中過(guò)日子。天氣已有點(diǎn)異動(dòng)，媽媽就說(shuō)“多穿衣服�！笨荚噭側〉靡粋�(gè)好成績(jì)，周?chē)司驼f(shuō)：“別驕傲！”當你像奔騰的駿馬在草原上盡情歡樂(lè )時(shí)，又要不斷提醒自己：樂(lè )極生悲。我們已經(jīng)習慣在提醒中過(guò)日子，在愛(ài)與關(guān)心中過(guò)日子。
烏云密布的夜晚，我們急忙做好風(fēng)暴前的準備，而風(fēng)暴卻總是姍姍來(lái)遲。我們總是悵然：所作的準備總是有限的，而世上無(wú)法預知的風(fēng)險是無(wú)限的。
人生總有災難或疼痛。疼痛有時(shí)會(huì )像閃電般消失，有時(shí)會(huì )像漲潮的海水一樣，一浪高過(guò)一浪。只不過(guò)，從小泡在蜜罐中長(cháng)大的我們對疼痛并不那么敏感。
請從此提醒疼痛！
疼痛也需要提醒嗎？
提醒雪天路滑，提醒寵辱不驚，卻不曾有人提醒痛苦。
什么是疼痛？
知心朋友的遠去會(huì )趕到針刺般的劇痛；愛(ài)人的離去好似錐心刺骨，肝腸寸斷……
這就是疼痛��！像會(huì )傾聽(tīng)音樂(lè )的耳朵需要不斷訓練。像高山的雪蓮，凜冽的綻放。疼痛的.時(shí)候，對自己說(shuō)一句：“記住這一刻�！蔽ㄓ星宄捏w味疼痛，才能更好的感知幸福。
所以，漫長(cháng)的冬季后是生機勃勃的濃濃的綠意。所以，品嘗完無(wú)數孤寂夜晚的愁緒后會(huì )有來(lái)自天涯的相聚。
提醒疼痛的存在，感知幸福的光芒。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
幸福是什么？是老師的一句鼓勵？還是媽媽的一杯熱水？或是奶奶的一絲笑容？是 星期五，既是一個(gè)高興，又是一個(gè)黑色的日子。住宿的學(xué)生們終于可以看到日夜思念的父母，享受溫暖的小家，陶醉噴香的飯菜，去夢(mèng)中追憶過(guò)去。同時(shí)，我們這一周的學(xué)習成果當然要反饋給家長(cháng)。沉甸甸的聯(lián)系卡發(fā)到每個(gè)人的手中，對優(yōu)秀的同學(xué)是一種慰藉，對差的學(xué)生卻是一種打擊，但它更實(shí)際的意義卻是一種警醒。 放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續的走出校門(mén)，看到自己親愛(ài)的父母，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，興高采烈。而我，也在擁擠的人群中尋找自己的媽媽。然而，我卻沒(méi)有找到她，我只好站在校門(mén)口，望著(zhù)遠方，等待媽媽的歸來(lái)。
我左等右等，就是不見(jiàn)媽媽的蹤影。校外的人群越來(lái)越稀疏，天色也越來(lái)越暗，老師也三番五次的向我投來(lái)異樣的目光。我不禁紅著(zhù)臉低下了頭，心中竟對媽媽燃起了怒火。 突然，一個(gè)熟悉的聲音劃破了寂靜的天空，我看到了媽媽。媽媽在向我招手，我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒(méi)等媽媽出口，我便氣憤地說(shuō)：怎么這么晚，我等了好長(cháng)時(shí)間，真是的.！媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：有點(diǎn)事給耽擱了，先上車(chē)吧。一路上，我一直在抱怨著(zhù)，卻沒(méi)發(fā)現媽媽的車(chē)速慢了許多，轉彎也不如以前靈活了。到了家，才發(fā)現比原來(lái)慢了20多分鐘。我便再次心生怒火，向媽媽發(fā)泄起來(lái)。媽媽卻總是笑臉相迎，說(shuō)：先上樓吧。我便滿(mǎn)臉怒火的和媽媽一起上了樓。
到了家門(mén)口，媽媽掏出鑰匙準備開(kāi)門(mén)，就在一剎那，我看到了媽媽右手中指上包著(zhù)紗布，并且還在不停的滲著(zhù)血。我心中的怒火一下被撲滅了，各種猜測如雨點(diǎn)一般在我腦海中浮現出來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，我便詢(xún)問(wèn)媽媽這件事，媽媽卻就是不肯說(shuō)。在我的軟磨硬泡之下，媽媽才說(shuō)出了實(shí)情。 原來(lái)，媽媽下班時(shí)有事耽誤了，所以，媽媽便連家都沒(méi)回就去市場(chǎng)買(mǎi)材料給我做我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。沒(méi)想到，等媽媽買(mǎi)完材料后，卻發(fā)現我已經(jīng)放了學(xué)。媽媽便騎著(zhù)車(chē)如火箭般趕向學(xué)校。不料，路面較滑，媽媽一不小心摔倒了，右手中指從一塊玻璃旁劃了過(guò)去，瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下，便再次驅車(chē)向學(xué)校趕去。我聽(tīng)完后，霎時(shí)淚如泉涌，撲向媽媽 我終于領(lǐng)略到了幸福的含義，從今往后，我一定撿拾這些幸福，永遠珍惜它，愛(ài)護它！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
他用自己充滿(mǎn)陽(yáng)光、正義的生命，換來(lái)了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。
20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái)，穿透了他駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應卻是控制方向盤(pán)，踩剎車(chē)，讓車(chē)減速并停穩。他忍著(zhù)痛告訴車(chē)上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。
吳斌開(kāi)長(cháng)途客車(chē)9年，如果沒(méi)有這次意外，他還是一個(gè)普通人，他還是擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)他愛(ài)的女兒，一個(gè)疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的`女兒和妻子；吳斌走了，走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城，一座城送別一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。
在他住院的時(shí)候，有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻出自己的血；在他舉行葬禮的時(shí)候，全國各地的人都前往杭州，為的就是見(jiàn)他最后一面，為他送行。
心中有光明，世界就不會(huì )黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，他就是邢XX。他高高的個(gè)子，皮膚白凈，飽滿(mǎn)的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙黑葡萄般的小眼睛。平時(shí)，他喜歡留個(gè)小平頭，愛(ài)穿藍色球衣，看上去帥氣而又精神。
雖然，我們在一起學(xué)習二年多了，但彼此還不是很了解。有一次，還做了一對“小冤家”。結果，我成了他的“嘴下敗將”。那天，邢XX無(wú)意間把手放在我 的課桌上，我命令他把手拿開(kāi)�？伤换挪幻Φ亟o我理論說(shuō)：“這個(gè)課桌是大家共同使用的，不是你個(gè)人掌管的，我們應該和平相處�！庇谑�，我無(wú)言以對。我這個(gè) 小伙伴解決問(wèn)題不用武力，愛(ài)講道理使我心服口服。
相處了一段時(shí)間，我發(fā)現他為人和氣、待人誠懇、學(xué)習優(yōu)秀，而且還有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習。有一次，老師讓我們用鋼筆描紅。關(guān)鍵時(shí)刻，我找不到鋼筆， 我心急如焚，就在這時(shí)，邢XX從書(shū)包里拿出一支鋼筆遞給我，于是，我感動(dòng)極了。老師表?yè)P我習字冊寫(xiě)得又快又好，我站起來(lái)對老師說(shuō)：“這都是邢XX的功勞， 因為是他把鋼筆借給了我�！�
他還有許多特長(cháng)，比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中，他最拿手的`打乒乓球，他的球技跟體育老師不分上下，令我十分羨慕。
有一個(gè)這樣的伙伴，我真感到自豪。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
昨天，我一直悶悶不樂(lè )�？匆�(jiàn)家里不順眼的東西，立刻沖上去撒氣。
我為什么這么生氣呢？因為我姐姐把我一張很重要的照片當成廢紙丟了，還當什么事都沒(méi)發(fā)生……
那天上午和下午，我不知道我把家里的枕頭被子打到變形的有多少個(gè)。等到媽媽回到家時(shí)，我還在跟枕頭過(guò)不去。
媽媽生氣地喊一句：“停！”我生氣的叫：“我為什么要停？姐姐她把我最?lèi)?ài)的照片丟掉了，你還幫她！”說(shuō)完，我沖回我的房間去了。
我在房間里生氣時(shí)，眼角看見(jiàn)了一個(gè)小東西，定睛一看，是只小鳥(niǎo)。我走過(guò)去一看，它倒在地上，見(jiàn)我過(guò)來(lái)它立馬跳起來(lái)！用笨拙的.一只小眼睛看著(zhù)我，它是一只羽毛沒(méi)長(cháng)齊的小雛鳥(niǎo)。我看著(zhù)他想到：這不是我家天臺上面的桂花樹(shù)的小鳥(niǎo)嗎？它怎么到我這來(lái)了？這時(shí)它看到我口袋里的手表皮帶的末端，以為是蟲(chóng)子，便用嘴猛扎我的腿，我立刻把它抓住�？墒俏也](méi)有生氣，而是把它送回去。
我回到房間，突然想到小鳥(niǎo)扎我，我并不生氣，那我為什么生姐姐的氣呢？就為了一張照片值得家庭矛盾嗎？
我下樓去找姐姐，她見(jiàn)我下來(lái)就說(shuō)：“對不起，弟弟�！蔽艺f(shuō)：“為什么說(shuō)對不起，不要為了一張照片就搞家庭矛盾��！”
因為那只小鳥(niǎo)，讓我學(xué)會(huì )了對人要大氣，寬容一點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)小事，就發(fā)生矛盾。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我曾經(jīng)一直以為搖滾音樂(lè )是最棒的聲音，因為它用一種激烈刺激的方式震撼著(zhù)人心，穿透靈魂。直到有一天，我才意識到，原來(lái)好聲音是從心底傳出來(lái)的。
記得那是一個(gè)再普通不過(guò)的周末，我放學(xué)回家。母親在廚房里燒飯，油在鍋里“噼啪噼啪”地響著(zhù)，我最厭惡這種令人煩躁的聲音，便趕緊逃到了自己的房間，心里卻仍是浮躁得很。我不明白為什么母親一點(diǎn)兒都不怕油鍋，那種聲音簡(jiǎn)直是最糟糕的。夕陽(yáng)西下，我看見(jiàn)窗外的云被染成了各種各樣的色彩。走出房間，倒水喝。母親還在做飯，只不過(guò)油鍋噼啪的聲響已經(jīng)消失了，不過(guò)高壓鍋仍“嘶嘶”地叫囂著(zhù)。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到一點(diǎn)零星的`女聲在歌唱，唱著(zhù)的依稀是那首《紅豆》。我走到廚房邊，看見(jiàn)金色從廚房那扇小窗戶(hù)穿透進(jìn)來(lái)，一時(shí)間我竟然因為眼睛適應不了亮光而眼前一片漆黑�！坝袝r(shí)候，有時(shí)候，我會(huì )相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽……”歌聲卻因為這短暫的失明而愈加清晰了，是母親在唱著(zhù)，一首節奏緩慢的過(guò)時(shí)了的流行歌曲。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候看見(jiàn)的是母親忙碌的身影，她背對著(zhù)我繼續哼著(zhù)歌，金色的光束灑在她的頭發(fā)上、肩上，我看見(jiàn)她的發(fā)絲有些是透明的，我想那大概是她的白發(fā)了。
霎時(shí)間，廚房里好像一切都安靜了下來(lái)，只剩下母親的聲音在哼著(zhù)那首《紅豆》。我這時(shí)只是想輕輕地和。我開(kāi)始明白為什么母親一點(diǎn)也不討厭油鍋的噪聲，日復一日地快樂(lè )地為我做飯了。也許不僅僅只有這首《紅豆》，也許還有她的摯愛(ài)歌曲《后來(lái)》，《把悲傷留給自己》……
我想如果現在走進(jìn)廚房，恐怕以母親的性格是會(huì )害羞的吧，于是我輕輕退開(kāi)了。就讓母親和她的小小世界以及那些旋律幽靜的歌曲這么保留下去吧，沒(méi)有任何人發(fā)現過(guò)。而這怎會(huì )不如搖滾穿透人心？
我再回憶那個(gè)傍晚的情形時(shí)，記得的很少，但那從母親心底發(fā)出的聲音，我想我是永遠不可能忘記的了。那聲音就好像一種病毒迅速移植在我的心底，不過(guò)這樣的病毒即使感染上了，我也心甘情愿。我露出一個(gè)瑪利亞海溝那樣深深的笑容。我開(kāi)始聽(tīng)爵士、聽(tīng)鄉村，也嘗試著(zhù)聽(tīng)那些老歌，卻再沒(méi)聽(tīng)到像母親唱得那么穿透人心的。
母親到現在也不知道，我在某一天傍晚聽(tīng)到了她心底的聲音，這也許真的不足一提，但我從那時(shí)就知道我心底的好聲音它就在那里，和母親一起，我聽(tīng)見(jiàn)了。
其實(shí)每個(gè)人的心底都有一個(gè)真正的好聲音，它就在那里，側耳傾聽(tīng)并不難發(fā)現……
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