【精選】一封信的作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
尊敬的付師傅，您好!
我叫惠民，我是在網(wǎng)絡(luò )上了解您的。對于您幫助別人的事情，我感到很高興，因為在如今還保留著(zhù)一顆愛(ài)助人的心的好人已經(jīng)越來(lái)越少了。
付師傅，我不知道你是否有思考您幫助他人的方法方式是否恰當。我個(gè)人認為您的做法略有不妥，首先，當您發(fā)現您的乘客的.包遺落時(shí)，您應該及時(shí)報警而不是以自己的能力來(lái)將其歸還，因為這關(guān)乎到自己的利益與他人的利益，您應該及時(shí)通知警察，讓他們處理這件事情，這樣不僅您四處奔波，還能讓失主盡早得拿到失物，畢竟警察的辦事效率比我們高嘛!
其次，當你把失物交給失主時(shí)，您不應該強行向他索取錢(qián)財，因為幫助他人是不允許以求回報為目的的，否則，就違背了“幫助”的真正內涵，我承認，這些錢(qián)你本不應你來(lái)結，但是這關(guān)乎到道德上的問(wèn)題，所以希望您把這次經(jīng)驗作為教訓，以后正確處理幫助他人的方式。
付師傅，我不知道這么說(shuō)您會(huì )不會(huì )不高興，但這是我的真心話(huà)，希望您不要介意。付師傅，如今科技發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )上對于您這件事的說(shuō)法與評論有很多，負面的評論也有不少，希望您不要放在心上。對于那位被您幫助的人，他所做的我認為是非常不對的，他不但沒(méi)有好好感謝您，還濫用網(wǎng)絡(luò )這一渠道詆毀您，我在此代他向您道歉。我知道這件事對您來(lái)說(shuō)有些委屈，但還是希望這件事不會(huì )讓您對他人的熱心蒙上一層灰，希望你能夠繼續做好事，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
放心吧，付師傅，蒼天不會(huì )冤枉一個(gè)好人，也不會(huì )放過(guò)一個(gè)壞人，您所做的一切我們都看在眼里，記在心里，希望您能夠不記前嫌，繼續為人民百姓做好事，我們將以您為榜樣，共創(chuàng )美好世界。
恐怕我的話(huà)已經(jīng)讓您厭煩了吧，但我今天給您寫(xiě)信全是因為想對您說(shuō)說(shuō)我的一己之見(jiàn)，看看對您能否有所幫助�；菝裎牟刹⒉缓�，只因有太多的話(huà)想對您說(shuō)，希望您能夠理解我的意思。最后我想對您說(shuō)的是，好人一生平安!敬祝身體健康，萬(wàn)事如意!
惠民
一封信的作文 篇2
給朋友的一封信
親愛(ài)的明明：
嗨！你還記得我嗎？對，沒(méi)錯，就是我，我就是在班上的那位“諸葛亮”。你轉校已接近十一個(gè)月了，班上的伙伴們都非常惦記你呢！班上少了你，就好像少了快樂(lè )似的，變得平靜許多。上一個(gè)月，小六鑒定考試的成績(jì)已經(jīng)出爐啦！
“皇天不負苦心人”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀，我的努力都沒(méi)有白白浪費掉。沒(méi)錯，我的確考獲了七個(gè)甲，爸媽也答應我，即將送我一份禮物。我就在此向你分享我的禮物吧！
不久前，爸媽送了我一個(gè)“大箱子”，我都驚呆了，這就是我的禮物嗎？突然，那個(gè)大箱子正搖擺著(zhù)，此時(shí)，我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)個(gè)的幻想，是外星人嗎？是一個(gè)會(huì )射擊的機器人嗎？看來(lái)我多想了，原來(lái)呀，只是一只小狗而已。里頭裝了一個(gè)小狗的“房屋”和飼料等等。
身體微胖，一身巧克力色的毛發(fā)，滑溜溜的雙眼就是我為它取“咖肥”，這個(gè)名字的原因�？Х瓤蓯�(ài)極了，每當見(jiàn)到我時(shí)，就會(huì )不斷的.在我身邊轉來(lái)轉去的。當它疲累時(shí)，總會(huì )在我的床底下睡覺(jué)。它呀，就是我家庭的新成員。我一定會(huì )好好地疼愛(ài)它的，并永遠陪在它的身邊。
夜已深，我就此擱筆了，記得要經(jīng)快回信給我哦！
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的大樹(shù)：
在你的肩膀上住了幾年，明天我準備搬走了，不是因為你的原因，是因為現在的環(huán)境被人們破壞的太嚴重了。你還記得多年前我剛來(lái)到這里罵，那時(shí)候你也是朝氣蓬勃，你的.周?chē)胁萜�，有林蔭小道，還有清泉溪水，于是我就在你的身上搭巢建窩住下了，那時(shí)的我是多么快樂(lè )瀟灑啊。
哎，但是現在，人們?yōu)榱俗约旱纳罡用篮�，不斷的砍伐�?shù)木，破壞草坪，就連我的好伙伴斑鳩，都被人們抓走了，這還不算，那條原本清澈的河流，現在也變得污濁不堪，許多小魚(yú)小蝦都被毒死了，我心里面恐懼不已，對人類(lèi)的行為憤怒不已，害怕自己一不小心就會(huì )被抓了去，所以我只有離開(kāi)這里，去尋找沒(méi)有人類(lèi)的樹(shù)林了。
大樹(shù)你也不要傷心，等到有機會(huì )我會(huì )回來(lái)看你的，時(shí)候不早了，這封信就留給你當作回憶吧。
愛(ài)你的小鳥(niǎo)
一封信的作文 篇4
敬愛(ài)的母校：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，是的，我要畢業(yè)了，再有兩天就要離開(kāi)我的母校。
我要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，—我的母�！獦銏@小學(xué)。我在這里度過(guò)了六年的學(xué)習時(shí)光，是您給了我一片天地，看著(zhù)我們成長(cháng)。我們十分感激！
春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。
六年的時(shí)光，像一道道彩虹，五顏六色，有說(shuō)不出道不盡的悲傷與快樂(lè )，所有的一切都是成長(cháng)。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫(xiě)下屬于我們的詩(shī)篇，很滿(mǎn)足這六年的時(shí)光我們一起走過(guò)的腳印，一起經(jīng)歷的歡歌笑語(yǔ)，回頭想想這就是成長(cháng)的味道吧！老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺?背影，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿(mǎn)足這六年的時(shí)光，如果說(shuō)對你還要些什么的話(huà)，就是請您再給我一天的時(shí)間。
我想細細品味這一天，認真聽(tīng)課，認真寫(xiě)作業(yè)，認真做練習，再努力記住我們在一起的模樣。
現在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別，還有點(diǎn)沒(méi)有準備好，有太多的不舍，來(lái)到樸樹(shù)下，仰望樸樹(shù)，感謝六年里的呵護，不舍得輕易說(shuō)再見(jiàn)！但我知道我們的成長(cháng)需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為樸園學(xué)子為傲，給我們最美麗的校園，最好的老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長(cháng)空成為樸園的驕傲。
不得不說(shuō)再見(jiàn)了，樸園，揮一揮衣袖，向著(zhù)滿(mǎn)天的朝霞走去，步伐沉穩鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，老師同學(xué)們！仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！
祝母校桃李芬芳
一封信的作文 篇5
母校：
您好！
那是09年一個(gè)晴朗的下午，當我告別了生活3年的無(wú)錫市蠡園中學(xué)，當我滿(mǎn)懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jì)，至母校的一封信作文。
今天，離開(kāi)母校也有一些時(shí)日，站在無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)大門(mén)之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫(xiě)些什么，但一時(shí)太多的話(huà)語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光，躺在草地上，三年的生活隨著(zhù)陽(yáng)光在我的腦海里綻放……
告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智的選擇了您——無(wú)錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅強正直；忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶(hù)，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影，那是知識與智慧匯聚的精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點(diǎn)的展現——小班式英語(yǔ)教學(xué)；忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng)，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無(wú)錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習的樂(lè )土上創(chuàng )造輝煌。我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績(jì)，同時(shí)看到了更遠的目標，更遠的希望……
三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的錄取通知書(shū)，而是塑造一個(gè)完完全全的“我”，高中一年級作文《至母校的一封信作文》。老師們，沒(méi)有你們就沒(méi)有現在的我，你們已經(jīng)遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長(cháng)，給了我鍛煉的機會(huì )，也不知二年來(lái)，您對我的工作是否滿(mǎn)意，我是否讓您失望過(guò)？對您我有說(shuō)不盡的話(huà)，是您嚴肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì )了我嚴謹的治學(xué)態(tài)度，是您熱情的談話(huà)帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì )了嚴肅認真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅定的基礎。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個(gè)對數學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門(mén)，也是您為我的物理學(xué)習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語(yǔ)底子一般，是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語(yǔ)法，為我們帶來(lái)最終的`成功。李老師，化學(xué)的學(xué)習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會(huì )了我怎樣學(xué)習化學(xué)，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當面指責同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹(shù)立學(xué)習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會(huì )放過(guò)。對于作業(yè)的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報……我要謝的老師實(shí)在很多，無(wú)法一一表達，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛(ài)你們！工作之余請多保重身體！”
近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，血液里流動(dòng)著(zhù)蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學(xué)習生活豐富多彩，我也有了更多的進(jìn)步，相信我在無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的校園里一定會(huì )更快的發(fā)展。
在母校五十周年之際，我代表所有從無(wú)錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會(huì )好好生活，努力學(xué)習，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng )輝煌，成為一所出色的江南名校！
此致
敬禮！
楊洋
一封信的作文 篇6
親愛(ài)的墻面：
你好！
放寒假了，熱熱鬧鬧的校園寧靜下來(lái)。你也該好好休息了。你住在我們教室里，你和我們朝夕相處�？墒亲罱�，每當我站在你面前，總是能看見(jiàn)你苦悶的臉。你的身上有“書(shū)畫(huà)家”寫(xiě)的“字”、畫(huà)的“畫(huà)”和隨意的涂抹，甚至還有刀刻的痕跡。讓我心痛，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了你的哭泣。
記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你有著(zhù)迷人的外表和靚麗的服裝，每天看著(zhù)你和同學(xué)們一起上課，你的美帶給大家愉悅的心情�？墒�，在我們美麗的教室里，卻出現了一些不和諧的.音符，將你的皮膚和衣服劃破、弄臟。
講衛生、講文明本是我們每個(gè)同學(xué)應當堅守的好品德。在你的身上胡寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了你的容貌，也傷害了自己的心靈。當我們省悟了的時(shí)候，我們和你一樣難過(guò)。其實(shí)，我也是那些涂鴉者之一。每當我頭腦發(fā)熱，手心發(fā)癢的時(shí)候，就控制不住自己，于是就把文明丟掉了。
現在，我借給你寫(xiě)信的機會(huì )，向你說(shuō)一聲“對不起?”
教室是我們學(xué)習的共同場(chǎng)所，你是我們的環(huán)境形象，你的形象靠我們來(lái)維護，讓我們大家都來(lái)自覺(jué)地保持你的清白，共同精心裝扮你，用我們純潔的心靈，寫(xiě)自己的字，畫(huà)自己的畫(huà)，讓我們還給你一個(gè)干凈整潔的外表和美麗的衣裳。
另外，我想，既然同學(xué)們都喜歡隨心所欲地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那不妨開(kāi)辟一個(gè)“涂鴉園地”，讓大家盡情發(fā)揮各自的特長(cháng)，來(lái)個(gè)自由創(chuàng )作，形式內容不限。讓大家玩得有興致，玩得開(kāi)心。說(shuō)不定還能從中發(fā)現幾個(gè)藝術(shù)家、發(fā)明家呢?我想你一定會(huì )同意的。
下學(xué)期再見(jiàn)。
你的朋友 胡一卓
20xx年2月17日
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