精選考試之前作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試之前作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之前作文 篇1

　　快要畢業(yè)考試了，在小學(xué)里這是一段最緊張的時(shí)候。老師顧不得休息，同學(xué)們背呀寫(xiě)呀，忙的不可開(kāi)交，可就在這個(gè)時(shí)候，不幸的事發(fā)生了。

　　那天早晨，我背上書(shū)包急急忙忙往樓下跑，一不小心，腳踩空了，從臺階角上甩到走廊里的夾道上，當時(shí)我的下巴就劃了一寸多長(cháng)的'口子，整個(gè)下巴變成了紅色鮮血直流，渾身又疼又軟，身體好像是散了架似的，連爬起來(lái)的勁也沒(méi)有了。直喊媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)候樓上個(gè)逼的劉叔叔看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)用自行車(chē)和送我去醫院。經(jīng)過(guò)診斷，我的下巴瘋了無(wú)證，起碼也得休息半個(gè)多月。

　　這下可把咱們全家急壞了，眼下有半個(gè)月就要考初中了，這可怎么辦？!

　　就在這左右為難的情況下，周老師來(lái)到了我的家，他關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的身體情況，又看了看上市，說(shuō)“錫彥，今天你好好休息，明天我再來(lái)給你。

考試之前作文 篇2

　　走出學(xué)校大門(mén)，咱們的放學(xué)隊便自動(dòng)解放了，大家搭肩挎臂，仨一群倆一伙地交談著(zhù)：

　　“哎，明天上午就考語(yǔ)文啦，你緊張嗎？”

　　“不緊張是小狗，我的心都快跳到嗓子眼兒了!”

　　“啥，緊張什么呀，明天發(fā)揮出最高水平來(lái)就行!”

　　“考試前可不能緊張，不然，自己報的理想中學(xué)就要‘飛’了!”

　　回到家里，我想，反正得休息好，不然明天考試時(shí)該頭暈了。我吃完午飯，就美美地睡了一覺(jué)。下午三點(diǎn)多，我醒了，開(kāi)始復習語(yǔ)文。我先把不會(huì )背的一課書(shū)背得滾瓜爛熟，又默寫(xiě)了一遍。然后，把課后的詞語(yǔ)和基礎訓練看了看。接著(zhù)，再把爸爸找來(lái)的短文劃分層次，編寫(xiě)層意。最后，把咱們做過(guò)的語(yǔ)文練習和各區的畢業(yè)考試試卷，從頭到尾看了一遍。好家伙，把我的腦袋都看大了。

　　晚上，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我還在嘟嘟囔囔地復習功課，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小剛，我買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，吃完晚飯，你一人吃一個(gè)，敗敗火，爭取明天考個(gè)好成績(jì)�！背酝晖盹�，我啃了一個(gè)西瓜。甜津津涼絲絲的西瓜吃起來(lái)痛快，可是萬(wàn)一考不好，連這個(gè)西瓜我都對不起呀!

　　早晨，我吃完媽媽做的可口的早飯剛要走，爸爸叫住了我，說(shuō)：“小剛，時(shí)間還早，你過(guò)來(lái)，我再?lài)诟绹诟滥��！蔽抑缓媚枇锪锫�騰騰的挪過(guò)去，站在爸爸面前，不愿聽(tīng)又不敢不聽(tīng)我早聽(tīng)膩了的訓話(huà)：“考試前不要慌，要沉著(zhù)冷靜。拿到試卷以后，仔仔細細地看一遍。寫(xiě)作文要看清要求，反復審題，可不能題呀，一跑題就麻煩了!盡力避免出現錯別字……”爸爸抬手腕看了看手表，接著(zhù)說(shuō)：“好，你去學(xué)校吧。今天中午我回來(lái)，聽(tīng)你考試的佳音�！蔽业�.腦子一會(huì )兒想著(zhù)復習過(guò)的內容，一會(huì )兒想著(zhù)爸爸的話(huà)，不知不覺(jué)地到了學(xué)校。老師帶咱們到教室坐了一會(huì )兒，說(shuō)是讓咱們“穩定穩定情緒”�！班健钡匾宦曧�，咱們排著(zhù)隊一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí)，我看著(zhù)這問(wèn)熟悉的室竟然陌生了。我的心里好像有一只小鼓，“咚咚咚”敲個(gè)不停，我盡力克制自己，可我緊張的心弦怎么也平靜不下來(lái)……發(fā)考試卷子了!

考試之前作文 篇3

　　考試，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)可怕，它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰；考時(shí)會(huì )心跳加速，額頭冒汗；考后會(huì )忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢？這不，期末考試馬上要來(lái)了！

　　“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見(jiàn)外，同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”。瞧！同學(xué)們都在“啃”書(shū)：A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單，口中念念有詞；B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本不停翻動(dòng)；C與D兩位女同學(xué)不停地討論；E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”；也有幾位好學(xué)生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　這個(gè)星期天的早晨，我清早起來(lái)，站在陽(yáng)臺上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復習，考不好，哪有臉去見(jiàn)“江東父老�！�

　　“孩子，大早起來(lái)干嗎呢？”媽媽問(wèn)我，“當然是復習了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫與地說(shuō)：“別復習了，你平時(shí)基礎扎實(shí)，不會(huì )考不好的！我陪你去公園玩會(huì )兒吧！”雖說(shuō)我怕考不好，但一聽(tīng)出去玩，也顧不上那么多了！跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。

　　“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長(cháng)呢？”“是……3。14*30……是94。2厘米！”我不假思索地說(shuō)�！班�，……不錯！看那白楊樹(shù)，你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧！”媽媽又問(wèn)我�！吧鷻C盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天�！癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的'一天。

　　“好樣的，這下考度沒(méi)問(wèn)題了！”噢，原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園，既放松了我的心情，又讓我增長(cháng)了知識呀！媽媽說(shuō)：“別害怕，考試沒(méi)那么可怕！”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了！其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對待它，它還會(huì )給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學(xué)習的樂(lè )趣，不要把它當作過(guò)關(guān)，而是一種自我挑戰吧！

考試之前作文 篇4

　　唉！明天又要考試了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的，怎么也平靜不下來(lái)。

　　要說(shuō)我為什么那么緊張，那還不是我上次月考，考“糊”了，媽媽那無(wú)情的“竹筍炒肉”著(zhù)實(shí)讓我可怕，那不堪入耳的謾罵，更讓我叫苦不迭。這些足以讓我明白了：要努力學(xué)習，不拿高分，就沒(méi)好日子過(guò)。

　　我多想考個(gè)好成績(jì)，讓父母高興，讓自揚眉吐氣呀！明天到底會(huì )考的怎么樣呢？我心里也說(shuō)不準�，F在，我唯一能做的，只有好好復習，好好拼搏。

　　我一個(gè)人坐在我的小屋里，墻角處不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的叫聲，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)�？晌覍ψ约赫f(shuō)：不要受外界的干擾，要收心。于是，我對老師平時(shí)講的重點(diǎn)內容又重新回顧一下，確保它記在腦子中為止，語(yǔ)文看完，接著(zhù)看數學(xué)，數學(xué)完了又是英語(yǔ)……生怕有一點(diǎn)遺漏。

　　“當當當……”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，我看著(zhù)書(shū)上的.字有些模糊了，上下眼皮直打架。不知什么時(shí)候，一縷清幽的月光射進(jìn)窗子。啊多么晴朗的夜，連星星也在向我眨眼，仿佛在給我加油……

　　此刻，我的腦子似乎清醒了許多，又趕緊復習起來(lái)……

考試之前作文 篇5

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著(zhù)前方，也許在想今天的作文是什么內容吧。后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà)，好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái)，她在為考試做準備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現很激動(dòng)，不停地撫摸著(zhù)自己的心臟，做著(zhù)深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的。有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨。還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔憂(yōu)的`是萬(wàn)一題目很難，我競爭不過(guò)其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

考試之前作文 篇6

　　每次期末考試之前，都會(huì )放個(gè)小半天假，這半天假正是同學(xué)們磨刀的時(shí)候，因為“臨陣磨槍不快也光”，所以每個(gè)同學(xué)都在家里專(zhuān)心的磨刀。

　　只有小部分同學(xué)例外，他們不需要過(guò)多的復習，只需要放寬心，用心去答卷就足夠了，我就是其中一位。

　　有些家長(cháng)挺“迷信”，每次考試之前，都會(huì )給孩子煮兩個(gè)雞蛋，再從小吃部買(mǎi)回一根油條，來(lái)祈盼孩子考個(gè)高分，我的爸爸媽媽也是。今天，我拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋和一根油條走進(jìn)了考場(chǎng)，剛坐下，一股莫名的緊張感就從我的'腳心穿了上來(lái)，這感覺(jué)可真有點(diǎn)令人懼怕。這時(shí)我又想起了媽媽考前囑咐我的話(huà)：“放寬心，別緊張，心平氣和的考試，才會(huì )考出好成績(jì)！”我自己心里一直默念：心平氣和、心平氣和……果然這方法管用，之前的努力，我不要讓它成為虛無(wú)縹緲的期盼，我要讓我的努力獲得回報！

　　期末考試，等著(zhù)我去征服你吧！

考試之前作文 篇7

　　快要期中考試了，這是本學(xué)期最重要的考試之一，努力了半個(gè)學(xué)期，成敗在此一舉。

　　考試前一天的晚上，我在房間里做著(zhù)試卷，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在客廳里商量著(zhù)些什么，好奇心驅使著(zhù)我放下筆，側耳細聽(tīng)著(zhù)。

　　“明天馨兒就要期中考試了，早飯給她做什么呢？”媽媽緩緩開(kāi)口。

　　哦，原來(lái)他們是在討論明天的早飯。

　　本來(lái)，這個(gè)問(wèn)題在平時(shí)是很容易解決的。我平時(shí)走得急，也沒(méi)有吃早飯的習慣，嚼上幾口面包，喝一杯牛奶就行了�？墒敲魈炀筒灰粯恿�，不能那么隨意了，既要吃的飽，又要有象征意義。

　　媽媽看周?chē)鷽](méi)有人回答，便拍了一下正在網(wǎng)上“神游”的`爸爸：“喂，你就不能提提意見(jiàn)嗎？”

　　爸爸漫不經(jīng)心地打了個(gè)哈欠、伸了個(gè)懶腰：“還能有什么意見(jiàn)，和原來(lái)一樣唄�！�

　　“不行，明天就考試了，哪能那么隨意��！”媽媽一口否定了爸爸的話(huà)。

　　“行行行，我不說(shuō)了，你說(shuō)�！卑职譄o(wú)奈地擺擺手，溜進(jìn)了臥室。

　　“要不明天我給馨兒烙個(gè)蔥油餅吧�！睜敔斕嶙h。

　　“哎呀，不行，不行，”奶奶連連擺手，“那馨兒還不得考的像餅一樣扁啊�！�

　　“餛飩吧，皮薄餡兒大，吃了肯定能考好！”媽媽撓撓頭。

　　“唉，餛飩，餛飩，還不是混混沌沌的一團糟啊�！睜敔斘⑽�皺起眉頭，嘆了一口氣。

　　屋外頓時(shí)沉默了下來(lái)。

　　“有了！”爺爺猛地一拍大腿，“手搟面，順溜兒，祝馨兒順順當當地考個(gè)好成績(jì)！”

　　“不錯，不錯�！蹦棠屉S聲附和。

　　“好，明天我早點(diǎn)起來(lái)給馨兒做手搟面！”爺爺當機立斷，下了決定。

　　我聽(tīng)了，輕輕地關(guān)上門(mén)，眼睛紅紅的，有些濕潤。

　　果然，第二天，一碗熱氣騰騰的手搟面端上了餐桌，我吃了一口：“嗯，好吃！”

　　“好吃就多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！睜敔斣谝慌晕⑿χ�(zhù)注視著(zhù)我，我吃著(zhù)熱乎乎的面條，面條暖暖的，一直暖到了我的心坎里。

　　這一次的期中考試，不知道面條是不是真的起了作用，我順利地進(jìn)了前十名。其實(shí)，考試的成績(jì)，與考試之前吃的東西并沒(méi)有多大的關(guān)系，但是，家人愛(ài)孩子的心是不變的。也許，被愛(ài)的感覺(jué)，就叫幸福吧。

考試之前作文 篇8

　　考試，對于我們這群小學(xué)生來(lái)說(shuō)，到底來(lái)還是有些可怕的，因為它意為著(zhù)考前要挑燈夜讀;考試時(shí)會(huì )心跳加速，額頭冒汗;考后會(huì )忐忑不安，‘翹首以待’心里像有個(gè)吊桶——七上八下。否則，怎么會(huì )有‘考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根’這句口頭禪呢?這不，期末考試馬上要來(lái)了，請大家傾聽(tīng)這考試三部曲吧!

　　第一部曲：心煩獨奏曲

　　期末考試將要來(lái)臨，各個(gè)老師都顯得驚慌失措。瞧!上課了，我們的三位老師就像著(zhù)魔似的，開(kāi)始了填鴨式的教學(xué)方法。老師在講臺上眉飛色舞地講著(zhù)課本內容，可這樣子卻帶來(lái)了讓老師意想不到的場(chǎng)面：全班同學(xué)一臉無(wú)聊。那是當然，因為老師講的都是課本里的，很少有新知識，可是如果不認真聽(tīng)的話(huà)，就會(huì )收到嚴厲的懲罰，所以，我們班的各同學(xué)都上演了現代版的`‘懸梁刺股’，哎——真心煩啊!

　　第二部曲：崩潰交響曲

　　上課如此逼我們也就算了，連下課時(shí)間也讓我們這些學(xué)生馬不停蹄。剛剛上完無(wú)聊透頂的數學(xué)課，正打算在下課時(shí)間放松一下，讓緊繃的神經(jīng)松弛一下，無(wú)意之中發(fā)現A同學(xué)正在捧著(zhù)書(shū)本一陣‘狂啃’“C=ΠD,S=ΠR*R,把一個(gè)圓拼成一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)方形的長(cháng)等于圓的······”我走到他旁邊，招呼了一聲：“呦!今天你怎么這么勤奮呀?”A同學(xué)頭也不抬地說(shuō)：“你傻呀?下節課數學(xué)考試呀!考的是期末測評卷呢!”我一下子腦子放空了，簡(jiǎn)直語(yǔ)無(wú)倫次了。我的心理防線(xiàn)瞬間就被擊破了，一陣崩潰啊!

　　第三部曲：絕望激揚曲

　　呵呵!幾近絕望的我們終于耗到了最后一節課，想著(zhù)放學(xué)后就可以不用再背著(zhù)沉重的書(shū)包，可以休息的時(shí)候，我們就更加期待放學(xué)鈴聲的到來(lái)�？墒�，事實(shí)總是與幻想相反的，黑板上的公式，名人名言被替換掉了，取代它們的是密密麻麻的家庭作業(yè)!全班同學(xué)瞬間感受到透徹的絕望，一聲又一聲的尖叫與嘆息以及抱怨聲粉墨登場(chǎng)，啊~~~學(xué)校里要忍受無(wú)聊的功課，回家又要寫(xiě)山一般的作業(yè)，這還讓不讓人活了?

　　考試啊考試，你讓大家討厭你，卻又讓大家期待你，哎——等等，九點(diǎn)了?我得趕緊去寫(xiě)作業(yè)了，拜拜!

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