校園的花壇作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的校園的花壇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的花壇作文1
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),這可都要歸功于我們學(xué)校那個(gè)美麗的小花壇了。
小花壇呈正方形,邊沿用瓷磚砌成,給人一種美觀(guān)樸素的感覺(jué);▔凶钜俗⒛康氖峭瑢W(xué)們親手栽種、培育的孔雀草和百日草?兹覆萦心埸S的、橘黃的,一朵朵長(cháng)得格外艷麗,它們身在花壇中,展示著(zhù)自己最美的身姿,搖晃著(zhù)小腦袋,綻開(kāi)著(zhù)笑臉,顯得分外精神。還有那嬌艷的百日草,一團團、一簇簇地盛開(kāi)在花壇中,還時(shí)不時(shí)地躲到綠葉后邊,遮遮掩掩,活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
還有那些不知名的花兒,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的若霞,雖然我叫不出它們的名字,但這些花兒的美卻像烙印一樣深深印在我的心底了。
說(shuō)起這個(gè)小花壇,我們還和它發(fā)生過(guò)一件有趣的事兒呢。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們在做著(zhù)廣播體操,不知從哪兒飛來(lái)了幾只不速之客——蜜蜂,小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小臉蛋,大家被激怒了,紛紛去追趕那些個(gè)不速之客。幾只蜜蜂被大家逼得走投無(wú)路時(shí),猛地竄進(jìn)了小花壇中,大家跑到小花壇邊,議論紛紛。有人提議說(shuō):還是放過(guò)小蜜蜂吧,他們也畢竟是來(lái)觀(guān)賞我們校園的,再說(shuō),我們如果這樣貿然去捉蜜蜂,會(huì )弄傷同學(xué)們辛辛苦苦種植的美麗的`花的。對呀,放過(guò)小蜜蜂吧,它為人類(lèi)釀過(guò)許多蜜,是人類(lèi)的大功臣。有人附和著(zhù)。于是,大家都散了。這時(shí),花壇中的花兒把頭搖個(gè)不停,似乎在點(diǎn)頭稱(chēng)贊大家好樣的!
這就是我們校園的小花壇,我愛(ài)校園的小花壇,更愛(ài)哺育了小花壇的美麗校園。
校園的花壇作文2
我的學(xué)校是湖口縣第一小學(xué),原名勝利小學(xué),有100年的歷史了。校園里,有神圣的主席臺,有精致的雕像,有鮮艷的紅旗和雄偉的教學(xué)樓……美麗極了。在美麗的校園里,我最喜歡的還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭的花壇。
花壇外有圍欄,花壇內有一小片的花叢,花叢中的花也不少,有山茶花、月季花、杜鵑花、玫瑰花、菊花和牽;,花叢中還有綠油油的小草和一些挺拔的小樹(shù)。在四季中,花草樹(shù)木都展現了各自獨特的一面。
春天,天氣漸漸地暖和起來(lái),山茶花率先綻放了,紅色的花瓣重重疊疊,小心翼翼地呵護著(zhù)黃色的花蕊,格外好看!雖然沒(méi)有陣陣的清香,但它美麗的`身姿早已戰勝清香。玫紅色的杜鵑也綻開(kāi)了它的笑臉,一朵一朵的,可愛(ài)極了。
夏天,校園里陽(yáng)光明媚,牽;ㄩL(cháng)出了小喇叭,蜜蜂圍著(zhù)小喇叭唱歌,蝴蝶和著(zhù)蜜蜂的歌聲,翩翩起舞,讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了音樂(lè )殿堂。玫瑰也忍不住要展現它的美麗,那身段像一位穿紅裙的少女,亭亭玉立,讓人忍不住把它摘下來(lái),好好觀(guān)賞;ㄏ碌那嗖菀膊桓适救,越長(cháng)越高,越來(lái)越青,互相映襯著(zhù),熱鬧非凡!
秋天,月季競相開(kāi)放,有深紅的,有淺紅的,還有奶黃色的,給花壇添上了不同的色彩。月季花謝了,菊花也不甘示弱地展示自己,它的花瓣白得似紙,黃得勝金,色彩明麗,好不漂亮!小草生氣地說(shuō):“你們的美麗也有我們一份功勞!”可誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)呢?
冬天里,花壇里的花草全部枯萎,只剩下幾棵不埋怨而又堅強的小樹(shù),小樹(shù)們的葉子落光了,可還剩下一棵棵樹(shù)干。小樹(shù)雖然不引人注目,可它的堅強卻感動(dòng)了我,啊,多么頑強的生命!在我心中,堅強的小樹(shù)才是一年四季中最美麗的風(fēng)景。
雖然花壇很美,但是也有些不文明的同學(xué)把垃圾扔在這里,使得美麗的花壇變丑了。我希望同學(xué)們好好愛(ài)護校園環(huán)境,不然,這份美麗有一天會(huì )從我們身邊消失的。
校園的花壇作文3
今天,周老師帶我們去觀(guān)察校園里的花壇。
花壇在藝體樓和教學(xué)樓之間,那是一個(gè)美麗的大花壇。它是長(cháng)方形的,長(cháng)約20米,寬約10米;▔虚g有一條彎彎曲曲的小路,上面鋪著(zhù)鵝卵石,每隔幾米還鑲嵌著(zhù)長(cháng)方形的白色大理石,小路邊上有幾張石頭凳,可以坐在上面聊天、看書(shū)、觀(guān)賞風(fēng)景,真是舒服極了!小路兩旁的草叢中還有幾朵黃色的野花在探頭張望著(zhù),好象在說(shuō):“今天這里真熱鬧!”
花壇里有許多樹(shù),其中我認識的有銀杏樹(shù)、雪松、桃樹(shù)和紅葉李。其中我最熟悉的是紅葉李了,它的葉子一年四季都是紅的,到了春天還會(huì )開(kāi)出粉紅的花來(lái),就像一個(gè)個(gè)粉紅臉蛋的小姑娘唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒,F在已經(jīng)是深秋了,銀杏樹(shù)的葉子全都黃了,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分好看。一陣風(fēng)吹來(lái),有許多樹(shù)葉紛紛掉了下來(lái),像一只只漂亮的黃蝴蝶飛舞著(zhù)。我撿起一片銀杏葉子,發(fā)現它像一把小扇子。
花壇里有一種樹(shù)我不認識,它的樹(shù)皮十分光滑,周老師告訴我們它叫紫薇,又叫“癢癢樹(shù)”,如果用手去撫摸它的樹(shù)皮,樹(shù)的全身都會(huì )微微顫動(dòng)。同學(xué)們爭先恐后地試了又試,結果真的'發(fā)現紫薇樹(shù)好象怕癢似的抖了起來(lái),怪不得叫它“癢癢樹(shù)”呢!
花壇四周還種著(zhù)許多杜鵑花和山茶花,杜鵑花矮矮的,葉子摸上去毛茸茸的;山茶花有我人這么高,濃密的葉子中間已經(jīng)長(cháng)出了許多花苞。我們還驚奇地發(fā)現,有一棵山茶花居然已經(jīng)開(kāi)出了一朵紅色的花兒!
半節課很快就過(guò)去了,直到老師叫我們進(jìn)教室,我們才意猶未盡地告別了這個(gè)美麗有趣的花壇。
校園的花壇作文4
我學(xué)習在一個(gè)獨一無(wú)二的校園, 校園里有一個(gè)美麗花壇,你想知道它是什么樣的嗎?我帶你去看看吧!
走進(jìn)校園,穿過(guò)高大的教學(xué)樓,你會(huì )找到一個(gè)世外桃源,那就是一個(gè)大大的花壇;▔书L(cháng)方形,四角略圓,圍繞花壇四周是一圈高大整齊的萬(wàn)年青,它四季常青。在萬(wàn)年青的腳下長(cháng)著(zhù)一片嫩綠的小草,小草的旁邊開(kāi)著(zhù)各種各樣、姹紫嫣紅的小花,在花壇的中間生長(cháng)著(zhù)有高低不一、錯落有致的小樹(shù),遠遠望去像一把把撐開(kāi)的小傘。
春天,天剛蒙蒙亮,小草便探出了頭,伸了伸疲憊的身體,揉揉惺忪的眼睛,看著(zhù)美麗的花壇微笑;▋阂簿`放著(zhù)五顏六色的笑臉,樹(shù)枝也長(cháng)滿(mǎn)了綠芽,到處一片生機勃勃的景象。
夏天,花兒和小草都無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋,而太陽(yáng)花卻神采風(fēng)揚地朝著(zhù)太陽(yáng),一陣風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)花只偏了一下頭,并沒(méi)有受到影響,它倔強地說(shuō):“我不會(huì )服輸的!”花壇的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了密密層層的綠葉。課間十分,同學(xué)們坐在萬(wàn)年青下談笑風(fēng)生,老師們在辦公室笑瞇瞇地注視著(zhù)那些快樂(lè )的孩子們,看著(zhù)他們嬉笑打鬧。
秋天,百花沉睡在花壇的土壤中,而菊花卻昂然挺立。小草也開(kāi)始打瞌睡。樹(shù)葉也枯萎了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,活像那天空中飛舞的黃蝴蝶。
冬天,樹(shù)枝變得光禿禿的,像脫下了舊衣裳,等著(zhù)新一年的'到來(lái),好穿上更新的衣服。還有一些小草,以頑強的生命力在鵝毛般的大雪里挺直了小身板。梅花也不畏嚴寒,在大雪中悄然開(kāi)放,散發(fā)著(zhù)淡淡的輕香。一年說(shuō)走就走,走的那么安靜,那么的不知不覺(jué)。
這就是校園的花壇,它保留著(zhù)我們成長(cháng)的足跡,保留著(zhù)我們的童年時(shí)光,還保留著(zhù)老師對我們的諄諄教誨,我愛(ài)校園的花壇! 指導教師:姜富宏
校園的花壇作文5
我們學(xué)校的花壇里栽種了許許多多的花木,一年季充滿(mǎn)無(wú)限生機,為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。
花壇的中央栽著(zhù)幾棵墨綠色的鐵樹(shù),春天到了,鐵樹(shù)中心開(kāi)出的金黃色小花在狹長(cháng)的鐵樹(shù)葉的映襯下,顯得格外嬌艷。你瞧,花蕊表面還長(cháng)著(zhù)許多帶灰色的小包,真有點(diǎn)像馬蜂的巢穴呢!在鐵樹(shù)的周?chē)N了一圈映山紅,春天,映山紅向我們綻開(kāi)了鮮紅的笑臉,站在教學(xué)樓上望去,好像給鐵樹(shù)鑲上了一道美麗的裙邊。在映山紅的周?chē)珠L(cháng)著(zhù)一些枝干光禿禿的小樹(shù)。別看小樹(shù)是禿的,但是一夜春風(fēng)吹來(lái),就會(huì )長(cháng)出嫩綠的葉子,那綠色的`小葉子幾片兒擠在一起,如果不仔細看,還以為那是許多淡綠色的小花呢!
花壇周?chē)膸卓眉t梅樹(shù)在暖風(fēng)的吹拂下,也開(kāi)出了許許多多粉紅的的梅花,在小巧玲瓏的花瓣中間點(diǎn)綴著(zhù)幾根白色或黃色的花蕊,遠遠望去,點(diǎn)點(diǎn)的梅花點(diǎn)綴在墨綠的枝上,顯得分外妖嬈。一陣微風(fēng)吹過(guò),粉紅色的小花瓣便紛紛揚揚,好像下了一場(chǎng)粉紅色的“梅花雨”,好看極了。梅花有著(zhù)淡淡的清香,聞著(zhù)讓人神清氣爽!尤其是微風(fēng)陣陣的天氣,梅花的清香夾雜在微風(fēng)中,遠遠的未見(jiàn)其形,已聞其香。梅花樹(shù)的旁邊有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)花苞,稍微帶了些粉紅色,飽脹得像是馬上要裂開(kāi)來(lái)似的。其中一個(gè)最大的花苞已經(jīng)露出了粉紅色的花瓣,就像一位害羞的少女。桃樹(shù)周?chē)幸恍┬切屈c(diǎn)點(diǎn)的小野花,有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……它們有的正在怒放,有的還是花苞,還有的半開(kāi)半閉……真是千姿百態(tài)。
校園的花壇真美啊,就像一座美麗的大花園!我多想變成一只多彩的大蝴蝶,在這美麗的大花園里翩翩起舞。
我愛(ài)校園的花壇!我愛(ài)我們的校園!
校園的花壇作文6
我們學(xué)校里有一個(gè)小花壇,里面有大樹(shù)、小草、小花。
一天我和幾個(gè)同學(xué)去小花壇采花,看見(jiàn)了好多好多種花,比如月季、串紅、紫荊花……五顏六色的。我們又想去摘一些樹(shù)葉來(lái)玩包粽子的游戲,我發(fā)現了青翠的松樹(shù),紅通通的楓樹(shù),綠油油的梧桐樹(shù)。我們發(fā)現小花壇里有這么多花草樹(shù)木,就連小鳥(niǎo)也要在這里停留很久,享受一下這些花草樹(shù)木的`香氣。我們看見(jiàn)了這樣的奇景,我和同學(xué)馬上回到教室把它記了下來(lái)。
從那天以后,我們每天都要來(lái)給它們澆水、施肥,我們覺(jué)得還不夠,就讓爸爸媽媽多買(mǎi)一些花草樹(shù)木帶到學(xué)校來(lái)種。接著(zhù)學(xué)校又把小花壇擴大了很多,也希望我們多捐一些花草樹(shù)木。這樣不僅可以讓我們把學(xué)校變得更加美麗,還可以美化大自然。
春天,花壇里的花正是開(kāi)得艷麗的時(shí)候,我們都喜歡圍著(zhù)花壇轉圈,因為不僅有我們同學(xué),還有蜜蜂和蝴蝶。有時(shí)我們還拿著(zhù)捉蝴蝶的小網(wǎng)去花壇補蝴蝶做標本,這個(gè)花壇真是給我們提供了不少的便利條件!
夏天,我們更愛(ài)聚集在花壇邊了,因為那里有楊樹(shù)、柳樹(shù)等,它們枝葉繁茂,我們經(jīng)常坐在下面乘涼,或是在下面做些游戲。這個(gè)地方就像我們駐地,既美麗又涼快,誰(shuí)不想加入呢?
秋天,葉子落了,花兒枯萎了,這里沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有了蜜蜂和蝴蝶那種熱鬧的場(chǎng)面了,不過(guò),秋天來(lái)了,下一個(gè)春天也很快就會(huì )來(lái)了,到時(shí)候,小花壇就能再次恢復它的生氣,不是嗎?
冬天,下起了大雪,我們一起把蒼翠的松樹(shù)和干枯的楓樹(shù)上的雪搖晃下來(lái),用這些雪堆了一個(gè)大大的雪人,擺在小花壇中央,它是這個(gè)地盤(pán)的守護者,我們也是。
這就是我們校園里的奇幻的小花壇。
校園的花壇作文7
我們的校園在邵東縣昭陽(yáng)廣場(chǎng)和格林春天對面,校園美麗而溫馨,最令我牽掛的要數校園里的小花壇了!
進(jìn)入我們的校園,你便會(huì )看到有幾個(gè)長(cháng)方形的小花壇,那些小花壇雖然不起眼,但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
春天,小花壇里呈現出一派生機勃勃的景象。小草偷偷地鉆出肥沃的土地,換上翠綠的外套,打量著(zhù)大千世界;小花爭先恐后地跑出來(lái),露出一張張笑臉。一陣春風(fēng)吹來(lái),旁邊的小松樹(shù)搖了搖那翠綠的葉子,仿佛在說(shuō):“小花、小草弟弟妹妹們,歡迎你們來(lái)到這個(gè)美麗的小花壇!
當然,我最喜歡的是夏天。紫色的牽;ㄔ缭绲卮瞪狭诵±,迎接著(zhù)太陽(yáng)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,花兒全開(kāi)了,有紅色的一串紅、有金色的地雷花、嬌艷的月季花……真是爭芳斗艷、姹紫嫣紅!小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作著(zhù)。只見(jiàn)那金黃色
的小蜜蜂從一朵花里出來(lái),再向另一朵飛去。
秋天,小花壇里呈現出一派金色的景象。金色的葫蘆在一陣陣秋風(fēng)中笑破了肚皮;紫紅色的雞冠花迎風(fēng)搖動(dòng),猶如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞;紅色的、黃色的、紫色的……多得數不清的菊花組成了一幅絢麗的圖案。
冬天,小花壇里呈現出一派美麗的景象。雪花像個(gè)頑皮的孩子從空中往下跳。小花壇里的花兒、草兒,早早地鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱里,甜甜地睡了。而這邊的小松樹(shù)毅然挺立在這白茫茫的.雪中,像一個(gè)穿著(zhù)綠軍裝的戰士守衛者這寧靜、美麗的校園。
!校園里的小花壇,我贊美你!你猶如一位美麗的少女在季節的變化中不停更換衣裝,你的美麗動(dòng)人,陪伴我度過(guò)了金色的童年,攝下了我成長(cháng)的身影。小花壇,無(wú)論我走到哪里,都忘不了你,長(cháng)大后,我一定把你建設得更美!
校園的花壇作文8
開(kāi)學(xué)了,又回到熟悉的校園。望著(zhù)學(xué)校里的一草一木,是這么親切,這么歡喜?,我最?lèi)?ài)的那座花壇里面的樹(shù)木又充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃的氣息。
現在是春天,花壇里的樹(shù)木都發(fā)了芽,剛發(fā)的芽小小的,嫩嫩的,像新生的孩子一樣。漸漸的.,葉子長(cháng)大了,會(huì )從嫩綠變成青綠。我和同學(xué)經(jīng)常在春天的花壇里捉蘇醒的昆蟲(chóng),老師也有時(shí)讓我們捉幾只小蝸牛放到自然實(shí)驗課上供學(xué)生們觀(guān)賞。而且有時(shí)放學(xué)我和同學(xué)會(huì )在暖暖的陽(yáng)光下做在花壇邊做作業(yè)。
而夏天,這里綠蔭密布,花繁葉茂。樹(shù)葉碧綠,像一把綠色的大傘。躲進(jìn)這綠色的大傘,夏日的燥熱仿佛退去了許多。課間我和同學(xué)在這里捉迷藏,茂密的樹(shù)葉把孩子遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。但上課鈴一響,同學(xué)們就象一群起飛的小鳥(niǎo),一哄而散。
到了秋天,樹(shù)葉有的變成了紅色,有的變成了黃色,還有的紅里透著(zhù)黃,綠里透著(zhù)紅……花壇里的桂花也開(kāi)了,小小的,黃黃的,這兒一團,那兒一簇,互相擁擠,散發(fā)出撲鼻的清香。聞著(zhù)這香氣讓人想到了校門(mén)口賣(mài)著(zhù)同學(xué)們愛(ài)吃的桂花糕,而且同學(xué)還會(huì )在秋天里采摘樹(shù)葉來(lái)看標本和書(shū)簽。
呵,冬天。一陣陣寒風(fēng)從樹(shù)枝帶走己枯黃的樹(shù)葉。雪花紛紛飄落;▔锏囊徊菀荒径忌w上了厚厚的白棉被,也許它們在這寒風(fēng)刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖,嗖!”這是雪球從空中劃過(guò)的聲音,在冬天里,同學(xué)們最喜歡在花壇里取雪,打雪仗。課間花壇邊雪球滿(mǎn)天飛,手和臉都凍的通紅,但心里卻十分開(kāi)心。
哈,又迎來(lái)新的學(xué)期,新的一輪春,夏,秋,冬。在校園四季的花壇里又將傳出我們的朗朗讀書(shū)聲,我們的嬉戲打鬧聲,我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園的花壇作文9
我們校園的花壇里一年四季都很漂亮。它可謂是我們學(xué)校的一大景觀(guān),很是氣派且充滿(mǎn)生機。
春天,花壇里面開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花,有香氣撲鼻的郁金香、爭奇斗艷的玫瑰花、還有紅艷艷的月季花。
春天,當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,花壇里的月季花在春風(fēng)的吹拂下長(cháng)出了嫩嫩的葉子,葉子剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是嫩紅色的,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射逐漸變成了綠色。月季花的枝干十分特殊,渾身長(cháng)滿(mǎn)了尖利的小刺,這可能就是它自衛的`武器吧!過(guò)了一段時(shí)間,月季開(kāi)出了花兒,紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃、那么純,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直就像一團燃燒的火焰。一陣春風(fēng)吹來(lái),月季就像是一個(gè)小姑娘,舞動(dòng)著(zhù)身子在那兒跳舞一樣。
夏天來(lái)了,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的太陽(yáng)花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽(yáng)花怒放在火辣辣的太陽(yáng)下。在烈日的照耀下茁壯成長(cháng),翠綠的葉子上就像涂上了一層油。
秋天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮;ò晗褡先缫庖粯,一層層、一圈圈的圍著(zhù)花蕊有秩序地排列著(zhù),花蕊上沾滿(mǎn)了金黃色的小絨球,還不時(shí)散發(fā)著(zhù)宜人的清香,再看花壇,有的才展出幾個(gè)瓣、有的大開(kāi)著(zhù)、有的“噘”著(zhù)個(gè)小嘴,遲遲不肯“笑”出來(lái),它們在葉子的簇擁下,顯的更加嬌嫩,更加鮮艷。
冬天,花壇里的花大都枯萎、凋謝了,唯有臘梅堅強的挺立在寒風(fēng)之中,像一位位不怕嚴寒的戰士。它那種不畏風(fēng)雪、不怕嚴寒的精神,值得我們好好的學(xué)習。
我愛(ài)自己的校園,但我更愛(ài)校園里的花壇。
校園的花壇作文10
我熱愛(ài)我的祖國,也熱愛(ài)我的校園,校園里有一處能把校園變得更美麗的地方——花壇。
冬姑娘走了,春姑娘又來(lái)看望花草樹(shù)木了。所以花壇里的冰雪也漸漸融化,嫩綠色的小苗伸了個(gè)懶腰,從濕潤的泥土里鉆出來(lái)。以前光禿禿的小樹(shù)現在也穿上了一層嫩綠色的衣服?瓷先ケ裙舛d禿的小樹(shù)漂亮多了,而且,我真想把它嫩綠色的衣服摘下來(lái),看看到底有多么綠。小燕子站在花壇的.圍墻上喳喳叫不停,好想在不停地說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了”!這時(shí)我才知道,春天已經(jīng)來(lái)到。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉眼,夏姑娘又來(lái)看花草樹(shù)木來(lái)了。這時(shí)花壇里的小苗們都變成蔬菜了,有豆角,西紅柿、辣椒?瓷先ズ孟胍б豢!味道一定酸甜可口。小樹(shù)嫩綠色的衣服脫掉了,換上了深綠色的裙子,風(fēng)一吹,小樹(shù)就開(kāi)始擺來(lái)擺去得跳舞。這時(shí),我可是個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾。松樹(shù)變成暗綠色的,但是樹(shù)上結滿(mǎn)了松果?粗(zhù)看著(zhù),似乎我變成了小松鼠,也想到樹(shù)上摘松果吃。牽;ㄒ蚕蛲瑢W(xué)們展示那淡淡的、粉色的、優(yōu)雅的花瓣。我捧起來(lái)一聞,真是香極了!
夏姑娘走了,秋姑娘又來(lái)看望花草樹(shù)木來(lái)了;▔锢锏氖卟素S收了,小樹(shù)的葉子變黃了,一片,一片的往下落,在花壇里鋪成了一個(gè)金色的地毯,漂亮極了!而且,踩上去也一定很舒服。松樹(shù)變成鮮綠色的了,牽;ㄒ驳蛑x。
冬姑娘一來(lái),大家會(huì )變得更美麗;▔麄(gè)被雪白色的棉襖,松樹(shù)變得翠綠,披上了雪白色的棉襖。一切雪白一片,美麗極了。我看著(zhù)這一片雪白色的花壇,高興極了,因為實(shí)在太美了。
校園的花壇真美!花壇把校園變得更美了。
校園的花壇作文11
在美麗的校園里有一個(gè)四季如春的小花壇,花壇里面有四季常青的雪松,有五彩繽紛的鳳陽(yáng)樹(shù),有又酸又甜的葡萄樹(shù),但我最喜歡的是校園左右兩側一年四季都很美麗的小花壇。
春天的小花壇景色迷人,一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著(zhù)他那嫩綠的葉子,它們悄悄地染綠了整個(gè)校園,綠油油的草地像一塊碧綠的翡翠,春風(fēng)一吹,小草一搖一擺,好像在向我們招手。各色各樣的小花競相開(kāi)放,桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色,還沒(méi)等完全變綠,又綻開(kāi)了一簇簇粉紅色的小花,遠遠望去,像是天空中的一片彩霞。
夏天的小花壇是五顏六色的,月季樹(shù)的形狀更是千姿百態(tài),有的展開(kāi)了一些,不過(guò)還沒(méi)有完全翻開(kāi),就像一個(gè)小喇叭;有的完全展開(kāi)了,花瓣微微往下卷,像小朋友拿燦爛的笑臉;有的含苞待放,露出了紅紅的小嘴;有的`已經(jīng)快凋謝了,耷拉著(zhù)腦袋,像個(gè)做錯事的小孩,無(wú)精打采地低著(zhù)頭。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的清香迎面撲來(lái),讓人神清氣爽。再瞧,小花壇里的石楠,剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天就變成了嫩綠,長(cháng)大是翠綠的,這些葉子一簇堆在另一簇上面,每片葉子都充滿(mǎn)了生命的活力。紅、黃、綠三種顏色的葉子聚攏在一起,遠看像一把把花雨傘。
秋天的小花壇是清香撲鼻的,讓人神清氣爽,在颯颯的涼風(fēng)中,山楂樹(shù)的果子成熟了。紅紅的果子露出一張張迷人的笑臉,空氣中彌漫著(zhù)一股酸酸甜甜的味道。一陣秋風(fēng)吹過(guò),菊花的香氣撲鼻而來(lái),一朵朵菊花紅的像火,粉的似霞,黃的像剛出爐的面包,白得像在牛奶中浸泡過(guò),整朵花看上去像幾只小手拖著(zhù)一個(gè)大氣球。
冬天的小花壇,美麗“凍”人,樹(shù)木脫掉了葉子,鮮花已凋落,其它樹(shù)木都在瑟瑟發(fā)抖。但是,唯有冬青充滿(mǎn)綠色,不管氣候多么惡劣,冬青依舊神采飛揚,充滿(mǎn)著(zhù)綠色,雪花落在冬青上,像一根根銀條,此時(shí)小花壇被裝扮成一個(gè)銀白色的世界,分外妖嬈。
我們校園雖然沒(méi)戚城公園那么大,但是在我心里,校園比戚城公園美,因為它和我們朝夕相處。
校園的花壇作文12
在我記憶的天空中,有許多許多的小星星,每一顆都代表一件有趣的事物,但是沒(méi)有一顆比它更閃更亮,那就是我們校園的花壇。
每天清晨,當我走進(jìn)校園,花壇好像在對我和同學(xué)們微笑,花壇里的花綻放著(zhù)燦爛的笑臉,十分可愛(ài)。
花壇里的花橫著(zhù)一行,豎著(zhù)一行,斜著(zhù)又是一排,黃、藍、紅、綠,各種顏色都有。每到春天各種花兒爭奇斗艷,像比賽似的一朵比著(zhù)一朵開(kāi),蜜蜂來(lái)了,蝴蝶來(lái)了,它們圍著(zhù)花兒唱歌跳舞,熱鬧極了。
課間,我也常常坐在花壇旁邊欣賞花兒,慢慢的,這成了我的一種習慣。有一次,我因為不小心把一個(gè)簡(jiǎn)單的題寫(xiě)錯了。我的老師非常細心認真,立馬發(fā)現了我的錯誤,并且把我批評了一頓,我感到很委屈,我只是因為不小心,又不是故意的,老師卻那么嚴厲,我難過(guò)極了。放學(xué)后,我又坐到了花壇旁邊,看著(zhù)那鮮艷的`花兒,聞著(zhù)那迷人的芳香,我慢慢平靜下來(lái)了。我認識到了自己的錯誤,老師批評我是為了我能記住這次教訓,下次不再粗心?粗(zhù)眼前的花壇,是園丁們辛勤澆水施肥,才有了這些鮮艷美麗的花,老師不正像園丁一樣嗎?不斷幫助我們改正錯誤,讓我們可以健康成長(cháng)。后來(lái),每次我不開(kāi)心了,都會(huì )來(lái)花壇旁邊坐坐,花壇也好像成了我的朋友,我陪著(zhù)它,它伴著(zhù)我,我看著(zhù)花壇里的花盛開(kāi)再凋謝,它也看著(zhù)我的開(kāi)心與難過(guò),看著(zhù)我的進(jìn)步與成長(cháng)。
雖然,現在花兒已經(jīng)凋謝,花壇也不再像春天那樣美麗,但是我會(huì )一直陪著(zhù)它,我相信,等下一年春天,花兒再盛開(kāi)的時(shí)候,花壇一定會(huì )更加美麗,那個(gè)時(shí)候的我,也一定會(huì )比現在更優(yōu)秀。
校園的花壇作文13
我們的學(xué)校是一所百年老校,校園里處處彌漫著(zhù)書(shū)香氣息,而最耀眼,最具書(shū)香氣息的地方,莫過(guò)于那座如校園之珠般的花壇。
當你走進(jìn)校園,立馬就會(huì )被花壇吸引。瞧,一座高大的雕塑屹立在花壇的正中,雕塑周?chē)▓F錦簇,好不耀眼,似乎這雕塑是一位眾星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的書(shū),上面插著(zhù)一把銀光閃閃的大鑰匙,就像高爾基說(shuō)的一樣:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辫匙的周?chē)且粭l銀河,上面飛翔著(zhù)幾只象征和平的鴿子;而銀河上方是一顆代表著(zhù)“書(shū)中自有黃金屋”的金珠。整座雕塑其實(shí)是在告誡我們:書(shū)籍是知識的源泉,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧大門(mén)的鑰匙,我們作為小學(xué)生,時(shí)刻要記住“好好學(xué)習,天天向上”。
沿著(zhù)臺階拾級而上,便繞到了雕塑后面,一整面文化墻映入大家的眼簾,上面不僅介紹了德清有名的文人墨客,如俞樾、沈約等,還在上面刻了一些他們撰寫(xiě)的詩(shī)文。整面墻似乎是在鼓勵學(xué)生,向這些名人學(xué)習,從小立下遠大的志向,奮發(fā)努力,取得優(yōu)異的成績(jì)。
拾級而下,便繞到了文化墻的背后,這面文化墻更是內容豐富,它用圖文并茂的方式描繪了我國漢字的`發(fā)展歷史,從它身上可以看到中國文化的博大精深。這不僅僅是一面文化墻更是中國歷史發(fā)展的縮影。而在墻下面,是一簇一簇開(kāi)得正艷的紅葉石楠,它可與普通的植物不一樣,碧綠的葉子上圍繞著(zhù)一圈紅彤彤的花邊,上面開(kāi)出一層一層尖尖的花葉,就像一朵朵迷你小菠蘿花兒,中間還夾雜著(zhù)猶如一團赤焰的花蕊,星星點(diǎn)點(diǎn),十分可愛(ài)。而紅葉石楠的下面,生長(cháng)著(zhù)四季植物——金邊黃楊,它葉如其名,葉邊上生有金色的花邊,猶如一頂金色的皇冠,與上面的紅葉石楠倆倆相印,一片襯著(zhù)另一片,好看極了。
這就是我們學(xué)校的一顆明珠——花壇。它質(zhì)樸,簡(jiǎn)雅,卻富有文化底蘊。它如同一座指路的明燈,時(shí)刻在提醒我們:“要好好學(xué)習,好好學(xué)做人、做事,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生”。
校園的花壇,你是我心中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,照亮著(zhù)我們每個(gè)人。
校園的花壇作文14
一進(jìn)我們校園,你首先看到的一定是一座圓形的花壇,它可美了!
花壇分為兩層,外層圍了一圈綠綠的柏樹(shù),上小下大,像一座座玲瓏寶塔,又像一位位忠實(shí)的哨兵守護著(zhù)花壇。柏樹(shù)主干灰褐色的,針形的葉子密密疊疊地長(cháng)在淺褐色的枝條上,像一簇簇珊瑚。摸一摸,手掌癢癢的,非常好玩。內層栽種了許多五顏六色的花朵,有淡黃的月季花、火紅的杜鵑花和粉紫的喇叭花;▋河械倪是花骨朵,像一個(gè)小嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里;有的含苞怒放,像一位害羞的小女孩;有的已經(jīng)開(kāi)了花,像一位仙女在翩翩起舞;喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地響著(zhù),美麗極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻而入,使人神清氣爽。
花壇中間有一座用石膏做成的雕塑,雕塑的基座是朱紅色的,上面雕著(zhù)一位女老師和一位男同學(xué)。女老師身穿白色連衣裙,身后裙子飄飄。她披著(zhù)頭發(fā),幸福的'臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,她堅毅地看著(zhù)前方。女老師左手夾著(zhù)一本厚厚的書(shū),右手彎曲地向上托著(zhù),好像是要托起我們這些祖國明天的太陽(yáng)。女老師的身旁跪著(zhù)一位男同學(xué),他上身穿著(zhù)一件短袖襯衫,脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾,下著(zhù)短褲,腳上穿著(zhù)運動(dòng)鞋。男同學(xué)昂首挺胸,注視著(zhù)前方,圓圓的小眼睛充滿(mǎn)快樂(lè )和向往。他雙手扶著(zhù)一棵挺拔的松樹(shù),好像是想讓我們和小樹(shù)一樣茁壯地成長(cháng)。這座雕塑告訴我們在學(xué)習上只要勤于動(dòng)腦、勇于探索、不斷進(jìn)取,才能進(jìn)入知識的海洋,才能創(chuàng )造出美好的明天。我愛(ài)這座雕塑,愛(ài)它潔白無(wú)瑕的顏色,愛(ài)它優(yōu)美典型的造型,更愛(ài)它催人奮進(jìn)的力量!
我愛(ài)美麗的花壇,你呢?
校園的花壇作文15
走入我們的校園,就會(huì )被那花香襲人的小花壇吸引過(guò)去,這花壇里的花儀態(tài)萬(wàn)千、姹紫嫣紅,真是美極了!花壇在學(xué)校的右上角,不管是春天、秋天,還是夏天,花壇里都有許多美麗的花兒競相開(kāi)放。
早晨,許多坐在花壇旁邊讀書(shū)的同學(xué),都會(huì )聞到清新的空氣中淡淡的花香;做課間操時(shí),同學(xué)們也回聞到從花壇傳出陣陣泌人心肺的花香。
花壇里的花可多拉!看!那四時(shí)不謝的月季花在花壇的正中間長(cháng)了出來(lái),有的剛從土里鉆出,有的真含苞待放,有的已經(jīng)綻包怒放,絢麗多彩的花朵有的紅得似火,有的'粉得像霞……花兒們有的昂首挺胸,有的害羞低頭,還有的花兒在對著(zhù)說(shuō)悄悄話(huà)呢!在這馨香陣陣的月季周?chē),還有許多嫵媚動(dòng)人的花朵,在月季花的左邊就有那一直向上攀的牽;,牽;ㄓ纸欣然,它的形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭,“滴滴答、滴滴答”,喇叭聲引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,它們正一邊聽(tīng)一邊忙著(zhù)采蜜。月季花的右邊擺著(zhù)幾盆太陽(yáng)花,它們真的是名副其實(shí)的喲!你看,小巧玲瓏的太陽(yáng)花在太陽(yáng)一升起來(lái)的就迎著(zhù)綻放,可愛(ài)的笑臉不僅向著(zhù)太陽(yáng),還會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉呢!不信,你瞧:太陽(yáng)在東邊升起的時(shí)候它向著(zhù)東面,太陽(yáng)在西面下山,它就向西,花瓣還會(huì )像收傘似的合攏,雖然太陽(yáng)花沒(méi)有異香,但它還是那么的美麗、動(dòng)人。月季花的前面是玉潔冰清的百合花;后面有嬌艷欲滴的杜鵑花,還有……嘩!花真是多得不計其數。
花兒的美是離不開(kāi)綠葉嫩草襯托出來(lái)的,在這花壇里,不僅可以看見(jiàn)碧綠的花葉,還可以看見(jiàn)濃而密的小草,猶如給花壇鋪上了一張厚厚的嫩綠色地毯。
校園里的這個(gè)花壇雖算不上國色天香,但也幽香醉人,實(shí)在是無(wú)以倫比,讓我實(shí)在喜愛(ài)不已!
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