快樂(lè )是什么作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )是什么作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )是什么作文1
快樂(lè )是一種傳染病，病情輕微的，嘴角兩邊會(huì )往上翹，眼睛炯炯有神，看起來(lái)神采奕奕；癥狀明顯的，會(huì )臉部持久脹紅，不由自主的笑個(gè)不停；病況嚴重的，會(huì )不自覺(jué)的從眼角滴出眼淚，一旦到了需要緊急送醫的時(shí)候，將會(huì )像發(fā)了瘋似的在地上打滾。這個(gè)傳染病雖然無(wú)所不在，但是每個(gè)人都不害怕，這種令人喜悅的病毒，是全世界最受歡迎的，經(jīng)醫學(xué)證明，它不但可以讓生活多采多姿，并且有益身體健康喔！
每個(gè)人快樂(lè )的癥狀都有所不同，快樂(lè )的來(lái)源也不一樣。爸爸他熱愛(ài)打網(wǎng)球，球場(chǎng)就是他的快樂(lè )園地，而且一有空，他就會(huì )拿起網(wǎng)球拍練習各種優(yōu)美的動(dòng)作，揮了好久仍自得其樂(lè )，只是媽媽常常懷疑的說(shuō)：“姿勢是一百分啦！但打得到球嗎？”說(shuō)到媽媽?zhuān)欢ㄒ榻B一下她的“瞎拼”功夫，每次買(mǎi)衣服她都會(huì )精挑細選，深怕買(mǎi)到瑕疵多、價(jià)格高的物品，因此逛街時(shí)，看到不錯的.衣服就會(huì )一直東瞧西瞧，就差沒(méi)有用放大鏡，一買(mǎi)回家，馬上試穿照鏡子，只要穿起來(lái)又瘦又美，媽媽就非�？鞓�(lè )啦！至于姐姐呢，說(shuō)了就令人嘆氣，她最快樂(lè )的事就是睡覺(jué)，在被窩里可以休息、可以取暖，有時(shí)還可以做好夢(mèng)，只要沒(méi)人管，她可以一整天都賴(lài)在床上，我想姐姐是全世界最沉迷于睡的人，她上輩子一定是只無(wú)尾熊吧！
大家的快樂(lè )都各不相同，接下來(lái)看看我的吧！假日時(shí)，我最希望到同學(xué)家玩，不過(guò)這種機會(huì )少之又少。在同學(xué)家可以天南地北的聊，尤其是聊八卦，說(shuō)著(zhù)誰(shuí)喜歡誰(shuí)，每個(gè)人都會(huì )大爆內幕，或是交換秘密，好像電視上的八卦節目呢！除此之外，“紅綠燈”和“躲貓貓”，是必玩的余興節目，吃吃喝喝更是少不了，一天下來(lái)，無(wú)比快樂(lè )，心情也特別好。其實(shí)，我就是快樂(lè )病毒，常常把快樂(lè )傳染給別人，家人總是因為我錯話(huà)、用錯詞而笑得人仰馬翻，雖然很糗，不過(guò)當一個(gè)“開(kāi)心果”，帶給大家歡樂(lè )，也是很不錯的事。
我喜歡快樂(lè )，我希望天天快樂(lè )，如果大家都可以把快樂(lè )傳染給別人，世界就會(huì )變得喜氣洋洋，有了快樂(lè )，每個(gè)人就會(huì )變得更有活力、更健康。
快樂(lè )是什么作文2
快樂(lè )，它到底是什么？
是藍天明凈，感受空氣的清新，是春花爛漫，享受顏色的繽紛，還是奇峰聳立，體會(huì )高山的險峻？這些當然會(huì )使你快樂(lè )，而生活中，其實(shí)只需要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，你的心，就會(huì )像春天潤物的雨絲，夏日遮陽(yáng)的枝葉，秋天甜蜜的果實(shí)，冬日溫暖的陽(yáng)光，那樣舒順，那樣欣喜，那樣溫馨……
快樂(lè )，是共同期許后的歡呼年8月8日晚上8點(diǎn)，奧運會(huì )的開(kāi)幕式在全球人民的矚目下拉開(kāi)了帷幕。當禮花在天空中盡情舞蹈時(shí)，全國人民張開(kāi)雙臂，舉成“V”字形，一起歡呼。此時(shí)，華夏兒女們哪個(gè)不激動(dòng)，不快樂(lè )？！他們每天的期盼，每年的祝愿都在那一瞬間迸發(fā)。盼的是我們的運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上的精彩表現，愿的是北京奧運會(huì )能圓滿(mǎn)的成功年，我們共同感受到了一種快樂(lè )，那是百年圓夢(mèng)的成就，那是譜寫(xiě)新輝煌的希望！
快樂(lè )，是共同努力后的喜悅年5月12日下午2點(diǎn)，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震令當地居民們始料不及，讓許多的父母失去了兒女，許多的妻子失去了丈夫，許多的孩子失去了親情。此時(shí)此刻，房屋變成廢墟一片，山上的泥石流不止，大雨接連不斷，在這樣惡劣的環(huán)境，人們只好禱告，祝愿四川的汶川居民能成功的跨過(guò)這一坎兒！這是中國人民的希望，也是全球人民的心聲。一個(gè)月后，通過(guò)救助員的努力，被困者的.堅持和好心人的捐助，終于度過(guò)了這一劫難。在這時(shí)候，最讓人們刻骨銘心的一句話(huà)是：一方有難，八方支援！讓人們感受到了一種快樂(lè )，那是每一顆真誠的心，那是每一份對災區人民的力量。
快樂(lè )，是神州共喜，祖國昌盛年10月1日上午10點(diǎn)，國慶六十周年的閱兵式在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重開(kāi)始了。當一個(gè)個(gè)整齊的陣列昂首闊步，向著(zhù)飄揚的五星紅旗走來(lái)，激情豪邁。這一刻，中國人感受到了一種快樂(lè )，那是感動(dòng)，那是自豪！
快樂(lè )不僅僅是這些，它可以是新春佳節，普天同慶，貼春聯(lián)，放鞭炮；可以是中秋團聚，月下吃餅，一家其樂(lè )融融，歡笑聲不斷；可以是自己過(guò)生日，家人都送來(lái)最真摯的祝福與關(guān)愛(ài)……
總之，快樂(lè )無(wú)處不在，但它卻是上帝給我們最珍貴的禮物。
快樂(lè )是什么作文3
何謂快樂(lè )?金錢(qián)上的滿(mǎn)足?或是人與人之間最純樸的那份真情?有些人，只在乎表面上的富裕，把金錢(qián)當做快樂(lè )的根本。這些人的生活，只是表面上金光閃閃，內心卻是黑白、黯淡無(wú)光�，F代生活中，有些人以暴力來(lái)滿(mǎn)足心靈上的空虛。不但害人害己，生活也沒(méi)有更豐美。然而，對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是人與人之間，能相互扶持，能 帶給他人感動(dòng)，能從他人身上學(xué)習寶貴的知識。
回想起仲夏的`一個(gè)早晨，我和好友準備去參加一個(gè)活動(dòng)。當時(shí)的街道上車(chē)子少之又少，想找一部計程車(chē)，是件格外困難的事。等了一段很長(cháng)的時(shí)間，我們終于上了計程車(chē)。記得當時(shí)嵌入我眼里的畫(huà)面，令我震懾。司機的腳，只有一只，面貌丑陋無(wú)比，但卻掛著(zhù)一抹和藹的笑容。車(chē)內花香迷人，音樂(lè )輕快無(wú)比，使人愉悅的心情也 洋溢了出來(lái)。
因為車(chē)程非常遙遠，司機娓娓道出他人生的經(jīng)歷。一場(chǎng)重病帶走了他健壯的身體，但他不氣餒，他決定感動(dòng)他人讓自己的生活更璀燦，讓人生更有意義。他讓每一位乘車(chē)的客人，感到舒適，花香和音樂(lè )，提升氣氛。燦爛的笑容，賜予他人快樂(lè )，自己也會(huì )感染到那份喜悅。
司機說(shuō)：“人生中苦難的淬煉，如浴火的鳳凰，更能展現風(fēng)華。但在苦難中，如何繼續秉持著(zhù)快樂(lè )的心情，才是最重的�！边@句話(huà)深深的烙印在我心中�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。只是源自于內心要與不要罷了。以笑容迎接每一天每一個(gè)人，讓他人也能感受你心中那份真情。再以一抹發(fā)自于內心的笑容回報我們，快樂(lè )的一天，就在無(wú)形 之下形成了。
雖然這一天的快樂(lè )，只是和一位司機的談話(huà)，但卻使我難以忘懷。下了車(chē)后，我給予每一位和我相見(jiàn)的人，一抹最真情的微笑。我發(fā)現這一天，變得如此的豐美，如此的快樂(lè )。我將計程車(chē)司機予我的快樂(lè )帶給他人，我的一天，也過(guò)得充實(shí)又快樂(lè )。
度過(guò)快樂(lè )的一天，真是一蹴可幾，只要心懷愉悅，用樸實(shí)的心去看待這一個(gè)世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天，都是快樂(lè )的收場(chǎng)。
快樂(lè )是什么作文4
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是在炎熱的夏天洗冷水澡。夏天我常常搶第一個(gè)洗澡，因為天氣太熱流了一身汗，全身黏答答的，把涼冰冰的水往身上沖，真是舒服！我更喜歡全家一起泡溫泉，大家一起談天、玩水，讓全身的疲憊和不愉快都消失了，還有什么比這樣更快樂(lè )的呢？
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是舒服的睡覺(jué)。我喜歡把我所有的寶貝玩偶放在床邊，抱著(zhù)它們入睡。我還有一個(gè)怪癖，棉被一定要有屬于我的'味道，我最不喜歡媽媽幫我洗棉被，因為就會(huì )失去屬于我的味道。另外我是個(gè)一睡不醒的人，就算天塌下來(lái)也吵不醒我，睡覺(jué)對我來(lái)說(shuō)太重要了，能舒舒服服睡個(gè)覺(jué)是件快樂(lè )的事。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和媽媽一起去逛街。街上總有一些稀奇的東西，讓我大開(kāi)眼界；美麗的櫥窗布置，也常讓我和媽媽停下腳步欣賞。我從小就常和媽媽一起去逛街，從來(lái)不會(huì )喊累、喊無(wú)聊，總是乖乖的走路、乖乖的聽(tīng)媽媽的話(huà)。長(cháng)大后，我會(huì )主動(dòng)幫媽媽提戰利品，當媽媽的最佳軍師，眼尖的我還會(huì )幫媽媽尋找“獵物”，媽媽總是夸我好眼光。媽媽也常會(huì )讓我選一個(gè)獎品，或一起喝個(gè)下午茶，這是我和媽媽一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是到各地去旅行。坐爸爸的車(chē)到溪頭享受森林浴、乘船到近海認識潟湖、搭公交車(chē)到動(dòng)物園拜訪(fǎng)企鵝、乘飛機到北海道尋找美麗的紫色薰衣草。每一次的旅游，我都會(huì )和媽媽一起上網(wǎng)找資料，安排行程，確定住處、路線(xiàn)；一起整理行李，檢查物品有沒(méi)有缺少。出發(fā)前一天常常讓我興奮得睡不著(zhù)，每一次的旅游，讓我認識大自然、體驗不同的文化活動(dòng)，讓我的生活更充實(shí)。所以每一次旅游的過(guò)程都是我最期待、最快樂(lè )的事。
我的快樂(lè )就是和家人、朋友們共同制造的回憶，雖然有些只是微不足道的事，但我要好好的謝謝身邊的人，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，讓我的回憶充滿(mǎn)甜美。
快樂(lè )是什么作文5
我人生最大的快樂(lè )，就是有了你。
媽媽說(shuō)過(guò)你小時(shí)候比我受過(guò)多一千倍一萬(wàn)倍的苦。先天性唇腭裂讓你受到了同學(xué)的孤立。身體的不好，讓你只能上半天的課，但你卻那么樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，我敬佩你。
在我們家，有我和你，在這個(gè)世界上，有我和你。我和你是分不開(kāi)的。我吵架的時(shí)候，不能少了你，亦不能為你是那個(gè)永遠為我辯論的人。我吃零食的時(shí)候，不能少了你，因為你是那個(gè)永遠會(huì )嘟著(zhù)嘴，跟我搶東西吃的人。我睡覺(jué)的時(shí)候，不能少了你，因為你是那個(gè)永遠會(huì )把我踢來(lái)踢去，然后一起哈哈大笑的人。我的生命力，不能少了你因為你那個(gè)永遠給予我勇氣的人……我感謝你。
每個(gè)早上，我都會(huì )起不來(lái)，熬著(zhù)個(gè)黑眼圈。因為每個(gè)夜晚，我都會(huì )瞞著(zhù)媽媽?zhuān)低档氐饶�。我要等你晚上回家，一邊吃�?zhù)你泡的面條，一邊跟你講著(zhù)今天開(kāi)心的'，不開(kāi)心的事兒。而你總是會(huì )坐在我一邊，為我高興，為我抱不平。接下來(lái)我會(huì )跟你耍賴(lài)，讓你跟我一起睡，而你總是一邊嫌我煩，一邊讓我趕快上床睡覺(jué)。每一天，我都會(huì )為你祝愿，祝愿你高考取得好成績(jì)，考上你夢(mèng)寐以求的蘇州大學(xué)。而你，總是會(huì )云淡風(fēng)輕地對我說(shuō)：“哈哈，你以為我像你那么笨�！�
每當我考砸了，你都會(huì )敲敲我的腦袋：“這是什么做的啊，你，仔細聽(tīng)著(zhù)！”于是，便花費了你做作業(yè)的時(shí)間，來(lái)給我補課。每當我生病了，你都會(huì )罵我沒(méi)出息的家伙，然后陪我一起去掛水。每當周六周日，我沒(méi)做完作業(yè)就在看電視，你就會(huì )像媽媽一樣教導我，讓我趕緊和你一起做。每當我做了壞事，被媽媽罰我閉門(mén)思過(guò)，你便會(huì )溜出家門(mén)，給我帶杯奶茶……
那一次，我清晰記得。我第一次考了那么差，不是數學(xué)太難，是我太粗心。媽媽很生氣，把我教訓了一頓，我躲進(jìn)廁所里，哭的昏天黑地。而恰巧你回來(lái)了，輕輕打開(kāi)門(mén)，安慰著(zhù)我，不知過(guò)了多久……我忍不住抱緊你，謝謝你，給我勇氣。我跟你一起走出去，一起復習，一起探討這道題怎么會(huì )錯。于是你會(huì )拿起筆，專(zhuān)注的給我講解起來(lái)像個(gè)老師一樣……
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是有了你。姐姐，我是多么怕說(shuō)那些肉麻的話(huà)語(yǔ)，可是，我愛(ài)你。
快樂(lè )是什么作文6
快樂(lè )是什么？有的人說(shuō)，快樂(lè )是得到父母的贊揚；有的人說(shuō)，快樂(lè )是玩電子游戲得到勝利；還有人說(shuō)，快樂(lè )就是助人為樂(lè )……而我認為快樂(lè )還是和同學(xué)一起努力為班級爭得榮譽(yù)。
上周，我們學(xué)校六年段舉行了籃球比賽，我們班選了十位同學(xué)去比賽，我也報了名，我們經(jīng)歷了2節課的訓練，在上周三下午的第三節課我們班首場(chǎng)對戰（1）班。
比賽開(kāi)始了，我們班輕而易舉地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我們班的實(shí)力可真不是吹的，有3個(gè)校隊的，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的比拼，我們班以35：7的比分拿下了（一）班。
在周四下午，我們班將和（4）班進(jìn)行冠亞軍的爭奪。
比賽在“嗶”的一聲哨聲下開(kāi)始了。我是中鋒，負責搶籃球板和傳球，我們當時(shí)覺(jué)得（4）班籃球隊隊長(cháng)，還有好幾個(gè)會(huì )打球的，我們班能贏(yíng)他們班的希望很渺茫。當我們看見(jiàn)我們的后衛楊明？？如一匹脫韁的野馬沖過(guò)來(lái)時(shí)，心情都很激動(dòng)仿佛心里有幾百只小兔的蹦來(lái)跳去似的.，只聽(tīng)“刷”的一聲，我們班拿下了首分，2：0領(lǐng)先。
接著(zhù)我們開(kāi)始趁勝追擊，我們班采取人盯人戰術(shù)，一人盯�。�4）班一個(gè)人往角落里逼，就是因為這個(gè)戰術(shù)，我們才把比分拉到了6：0。如果有誰(shuí)，盯不住了，就會(huì )立刻有人去補防，我們用語(yǔ)言，眼神互相鼓勵。我們班的人配合的都很好，很團結，即使有球不小心碰出界或是被對方搶走了，我們從不氣餒。特別是兩個(gè)后衛，他們是雙胞胎，配合更加密切，每次都是一個(gè)帶球，另外一個(gè)協(xié)防，很少有失手過(guò)。
比賽過(guò)去了將近一個(gè)小時(shí)，我們現在和（4）班的比分是26：20，領(lǐng)先了三個(gè)球，我們覺(jué)得為他們不可能追上而放松了警惕，真沒(méi)想到，他們竟然在50秒內連進(jìn)兩球，我們的心都懸了起來(lái)。我們互相交流，互相告誡隊友，使隊友的心都能稍稍地放下來(lái)。
最后十秒，我們開(kāi)始不那么急了，慢慢打，慢慢傳。只聽(tīng)“嗶”的一聲哨聲響起，我們以一球之差戰勝了（4）班。我們歡呼起來(lái)，仿佛陰沉沉的天空也為我們的快樂(lè )而明亮了，我們勝利了！
快樂(lè )是什么？不僅僅是得到表?yè)P，游戲勝利，助人為樂(lè )……這，就是快樂(lè )，為班級爭光，才是最大的快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文7
每個(gè)周末都是我們全家人最幸福最快樂(lè )的時(shí)光。辛勤忙碌了一周的爸爸、媽媽一下班就會(huì )帶著(zhù)我直奔西來(lái)，和親愛(ài)的爺爺、奶奶歡聚一堂，與西來(lái)的街坊鄰里打成一片。
晚飯過(guò)后，只要不下雨，我們祖孫三人便會(huì )推著(zhù)爺爺親手制作拼裝的小輪車(chē)，裝上爸爸買(mǎi)的音箱等設備來(lái)到我們那里最熱鬧的地方——西來(lái)小廣場(chǎng)，和街坊鄰里們一起加入到全民健身的行列中。
那時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有完全下山，來(lái)的人并不多，三三兩兩聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè )乎。我們爺仨走到廣場(chǎng)中心，從小三輪上搬下音箱，接上電源。一切準備就緒，美妙舒緩的音樂(lè )便在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。漸漸地，人多起來(lái)了！男女老少都跟著(zhù)歡快的音樂(lè )有節奏地擺動(dòng)起來(lái)，一張張熟悉的臉龐洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
幾首曲子結束，大家意猶未盡。這時(shí)爺爺連忙將早已燒好的開(kāi)水幫大家倒上，你一杯，我一杯！大家一邊喝著(zhù)爺爺遞過(guò)來(lái)的溫情水，一邊說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，好不熱鬧！
小憩片刻，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )再次響起，廣場(chǎng)上聚集的人也越來(lái)越多：有鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶；有衣著(zhù)樸素的農家大叔、大嬸；還有剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹。這時(shí)擅長(cháng)跳舞的爸爸就會(huì )停下來(lái)，手把手地教大家，有時(shí)為了教會(huì )一個(gè)動(dòng)作，他要反復示范十幾遍，可他總是不厭其煩，一遍又一遍，雖然講得口干舌燥，卻總是樂(lè )在其中。
兩個(gè)多小時(shí)不覺(jué)過(guò)去了，廣場(chǎng)上的人們漸漸散去，留下了我們爺仨忙碌的身影。爺爺拔插頭，爸爸搬音箱，我提開(kāi)水瓶。我不解地問(wèn)：“爸爸，你這樣一遍又一遍地教大家跳舞，不覺(jué)得累嗎？”爸爸一邊忙著(zhù)收拾一邊笑著(zhù)說(shuō)：“大家白天辛苦工作，晚上跳跳舞，既可以放松心情，又可以鍛煉身體，我們累一點(diǎn)又算得了什么呢？”這時(shí)，爺爺笑瞇瞇地拉起我的小手說(shuō)：“等你長(cháng)大了也要像爸爸這樣，做一個(gè)愿擔當、樂(lè )于為大家服務(wù)的人哦！這樣你才會(huì )獲得真正的快樂(lè )！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，哦！原來(lái)，把快樂(lè )帶給大家才是最大的快樂(lè )！
望著(zhù)爺爺和爸爸推著(zhù)小車(chē)前進(jìn)的身影，我一蹦一跳地跟了上去……
快樂(lè )是什么作文8
一個(gè)星期日的半夜里，我的肚子不知怎么變得疼痛起來(lái)，我上了好幾次茅廁，可還是疼則這時(shí)來(lái)看看�！庇谑俏冶懔嗥鹨路�，揉著(zhù)肚子說(shuō)：“爸爸，我的肚子不知在這個(gè)時(shí)候疼了起來(lái)”。說(shuō)完，爸爸才恍然大悟，忙穿起了衣服，然后，到的房間拿了用手揉著(zhù)我的肚子，剛停下來(lái)我的肚子就疼，于是爸爸便揉著(zhù)我的肚子，才不疼。好不容易我們爺倆等到了天亮。爸爸幫我把衣服給穿好了，然后，騎著(zhù)摩托車(chē)，把我帶到了醫院。一路上爸爸，一邊騎著(zhù)摩托車(chē)，還一邊揉著(zhù)我的肚子，好不容易爸爸把我帶到了醫院。這時(shí)，我爸爸都變成了一個(gè)累死的人了。
快樂(lè )是一段美好時(shí)光，人人都有，但有的人不去珍惜這份快樂(lè )，因為他有了；有的人卻很少很少，幾乎是沒(méi)有一段快樂(lè )、開(kāi)心的.時(shí)光，這種人就去拼命地干活，尋找只屬于他自己的快樂(lè )。有的人是偉大的，他拋棄了自己的快樂(lè )，一心一意地去為別人尋找快樂(lè )，創(chuàng )造快樂(lè )，他們這種值得我們學(xué)習；有的人是可恥的，去剝奪別人的快樂(lè )，讓自己開(kāi)心地過(guò)上一輩子，然而卻會(huì )遺臭萬(wàn)年�？傊�，人人都有快樂(lè )時(shí)光，都會(huì )快樂(lè )，但這要看你如何去享受。
快樂(lè )是一種實(shí)踐，實(shí)踐是一種快樂(lè )。你在工作時(shí)，會(huì )遇到一些只有去實(shí)踐一下才能解決的難題，這是你不想去實(shí)踐或懶得去生活、郊外實(shí)踐一下，你就不能，不是，應是絕對不可能獲得別人的獎賞和夸獎名絕對不能解決難題，取得成功，使自己快樂(lè )。這時(shí)。如果你去實(shí)踐了，就有百分之二百的成功機率，自己也會(huì )感到自豪，高興地不得了，快發(fā)瘋了。
快樂(lè )時(shí)隨心所欲。如果你長(cháng)期受到別人的壓制，不能干這個(gè)，不能干那個(gè)，這個(gè)不能吃，那個(gè)不能動(dòng)，一干就暴打一頓，臭罵一場(chǎng)。這時(shí)你沒(méi)有一點(diǎn)自由和自己玩耍的小天地，就會(huì )精神崩潰，變得內向，一點(diǎn)也不快樂(lè )、開(kāi)心。如果你想做一件事，就能做這件事時(shí)，你就會(huì )高興、快樂(lè )�？磿�(huì )兒電視，如果父母允許了，你就會(huì )高興不已，笑得開(kāi)懷，覺(jué)得自己很幸福很快樂(lè )；想吃點(diǎn)高級點(diǎn)心，父母允許了，你也會(huì )快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文9
快樂(lè )是手摸不到的，快樂(lè )是你沒(méi)辦法搶來(lái)的，快樂(lè )是可以感覺(jué)到的，你如果得到了它，就會(huì )感到無(wú)比的幸福。你或許能用金銀財寶短暫地換來(lái)，或許可以用父母的愛(ài)換來(lái)，但更簡(jiǎn)單的方法是自己去創(chuàng )造。
如果你問(wèn)我快樂(lè )是什么？我第一個(gè)會(huì )說(shuō)是去露營(yíng)，每一個(gè)場(chǎng)地都是爸媽精心安排的，眼前山青水秀，景色宜人，雖然一開(kāi)始搭帳和最后收帳很麻煩，可是在玩時(shí)卻可 以很盡興，因為我們都很早就出發(fā)了，到達時(shí)沒(méi)有人先到，所以整個(gè)場(chǎng)地都是我們盡情玩耍的地點(diǎn)，在那里，我彷彿找到了自信，也找到了快樂(lè )。
打羽球也是一種快樂(lè )，在剛入門(mén)我就已經(jīng)感覺(jué)到它正向我靠近，所以就滿(mǎn)心歡喜的接受，在打球過(guò)程中，我交到了一些好朋友，更讓我的羽球大大地進(jìn)步，學(xué)了很久，參加了許多比賽，只是幾乎每一次都沒(méi)有得獎，可是學(xué)習的`過(guò)程已經(jīng)夠滿(mǎn)足、開(kāi)心了，因為我的功力隨著(zhù)時(shí)間的腳步更上一層樓，那就是快樂(lè )的源頭。
我最近看武俠小說(shuō)后，整個(gè)人沈浸在武俠世界，一心想練武功，于是爸媽幫我和姐姐找了一部九陰真經(jīng)，說(shuō)什么要一起練，直到現在，我已經(jīng)練了幾次第一重，可是他們卻遲遲不動(dòng)手，我練了幾次，已經(jīng)把一些經(jīng)文背起來(lái)了，像是“天之道，損有余而補不足，是故虛勝實(shí)，不足勝有余，其意博，其理奧，其趣深，天地之象分，陰 陽(yáng)之侯列，變化之由表，死生之兆彰，不謀而遺跡自同……”，經(jīng)文內容了然于心，所以我�；孟肟梢跃毘珊梦涔�，將來(lái)一旦成為俠客，便能保護自己并嚇走壞人�？鞓�(lè )在練功的想像里令我怡然自得。
有時(shí)，在一群人中，有人因譏笑別人而取得快樂(lè )，那不算是件好事，而且，會(huì )傷害到別人，所以，我們不能用別人的傷心，而換取自己的快樂(lè )，這些是不值得的快樂(lè )，不可能持久，也不會(huì )有任何好處，所以要快樂(lè )就不能傷害人，最好是身旁之人也一起快樂(lè )更好，因此，創(chuàng )造快樂(lè )時(shí)要謹守不奪人之樂(lè )的原則，并為人造福才是最上等的快樂(lè )。
快樂(lè )為我們的人生帶來(lái)歡笑聲，箇中趣味更讓我們的生活多采多姿，我們不能失去它，更不能讓它從人間消失。所以我們最易入手的就是要珍惜身邊的幸福，并加以回報，你便能體會(huì )到快樂(lè )源源而來(lái)的道理。
快樂(lè )是什么作文10
快樂(lè )是什么？快樂(lè )，就是你餓時(shí)得到無(wú)窮的糖果�？鞓�(lè )，就是考完試得了100分的成績(jì)�？鞓�(lè )，就是口渴時(shí)喝到一口清泉�？鞓�(lè )，就是迷路時(shí)發(fā)現了路標�？鞓�(lè )，就是無(wú)所顧慮，沒(méi)有煩惱�？鞓�(lè )，就是無(wú)拘無(wú)束，盡情歡唱�？鞓�(lè )，就是……
我們生活在快樂(lè )中，天天快樂(lè )，日日快樂(lè )。當你看到通過(guò)努力換來(lái)成績(jì)時(shí)，你會(huì )快樂(lè )。當你看到一只受傷的鳥(niǎo)再度飛上天空時(shí)，你會(huì )快樂(lè )。當你看到一朵嬌嫩的花兒燦爛地開(kāi)放時(shí)，你也會(huì )感到快樂(lè )。
快樂(lè )會(huì )使人笑，也會(huì )使人哭。笑，是因為那一刻讓你興奮，讓你激動(dòng)�？�，是因為在快樂(lè )的那一刻，讓你想起為了快樂(lè )而付出的艱辛。
我們的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，所以我們就該學(xué)會(huì )如何尋找快樂(lè )。假如有讓你痛苦無(wú)比、無(wú)法忘記的事，那你就要學(xué)會(huì )善待它。我們要從另一個(gè)角度去思考，發(fā)現這件事情背后的快樂(lè )。你吃過(guò)橄欖嗎？它的苦后便是甘甜。
當你考不好時(shí)，你會(huì )痛苦。你要想，這次我考不好我下次就考好！這樣老師就會(huì )表?yè)P我了。這樣想，你就會(huì )快樂(lè )。當你摔倒了，腳骨折了，你會(huì )痛苦。你要想，我的腳雖然骨折了，但我還是可以看書(shū)，可以畫(huà)畫(huà)，可以彈琴，還能做到別人做不到的事情。這樣想，你就會(huì )快樂(lè )。當你的天空下雨時(shí)，你的.心情是不好的。你要想，我的天空會(huì )下雨，是因為我太快樂(lè )了，畢竟樂(lè )極生悲嘛。這樣想，你就會(huì )快樂(lè )。
別人說(shuō)，其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單：第一，是不要拿自己的錯誤懲罰自己。第二，是不要拿自己的錯誤懲罰別人。第三，是不要拿別人的錯誤懲罰自己。
我認為，這句話(huà)雖然很樸實(shí)，卻很實(shí)在�？鞓�(lè )是一種感受，體驗。它存在于我們的學(xué)習與生活之中。它與煩惱，憂(yōu)愁和悲傷生活在一起。其實(shí)，快樂(lè )就是我們自己創(chuàng )造的，別人對我們的給予是對我們付出的回報。我知道，快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我們，只是我們沒(méi)有注意到而已。
快樂(lè )是什么作文11
和許多孩子樣，開(kāi)始，寫(xiě)作文對天來(lái)說(shuō)也是件比較痛苦的事。后來(lái)，我引導天喜歡上了閱讀、學(xué)會(huì )了觀(guān)察，并在網(wǎng)上開(kāi)了博客。在這個(gè)過(guò)程中，天愛(ài)上了寫(xiě)作，發(fā)現了寫(xiě)作的快樂(lè )。如今，她已在《課堂內外·創(chuàng )新作文》（小學(xué)版）等報刊發(fā)表作文幾十篇，并獲得了十幾個(gè)各類(lèi)作文獎項。
總結下，天的作文之路離不開(kāi)以下三個(gè)“快樂(lè )法則”——
法則一：快樂(lè )閱讀的發(fā)現
天最初的閱讀是從報刊開(kāi)始的。漸漸地，她覺(jué)得報刊中的相關(guān)知識不夠用了，自然就喜歡上了讀書(shū)。她喜歡用自己的視角，帶著(zhù)無(wú)數的為什么去閱讀各類(lèi)書(shū)籍。讀書(shū)成了我們家庭生活的部分，我家還被天就讀的學(xué)校評為書(shū)香家庭呢。在閱讀中，天發(fā)現有意思的內容就會(huì )和我起分享，我看見(jiàn)精彩的文字也會(huì )推薦給天，還會(huì )和她起研究怎樣把別人的精華變?yōu)樽约旱膶?xiě)作素材。因為閱讀，天希望自己也能寫(xiě)出同樣美麗的故事，所以，她愛(ài)上了寫(xiě)作。
法則二：快樂(lè )觀(guān)察的積累
天喜歡可口的美食，喜歡小動(dòng)物，喜歡觀(guān)察植物……份美味的小吃、張動(dòng)物園的門(mén)票、次農家樂(lè )之行……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )既讓她在緊張的學(xué)習之后得到放松，又讓她親近自然、親近生活，讓她有機會(huì )觀(guān)察身邊的人和事、觀(guān)察花草樹(shù)木。在觀(guān)察之后，她會(huì )結合自己從閱讀中獲得的知識，根據不同作文題目的需要進(jìn)行裁剪和縫補，完成篇篇作文的雛形，然后再進(jìn)行加工完善，直改到滿(mǎn)意為止。從四年級開(kāi)始，天的書(shū)包里就多了本小筆記本。她用這個(gè)本子來(lái)記錄自己的觀(guān)察，每次記錄的文字不定很多，有時(shí)甚至只有寥寥幾個(gè)字，但這些積累隨時(shí)可以和其他素材起組成篇作文，或是演變?yōu)槟称魑闹械亩�。因為觀(guān)察，天寫(xiě)作文時(shí)從不缺素材。
法則三：快樂(lè )寫(xiě)博的`動(dòng)力
為了讓天多練筆，我開(kāi)設了親子博客“天的天空”，并規定天每周至少要發(fā)篇原創(chuàng )博文。在這里，天可以編織美麗的童話(huà)、秀出古箏演奏的英姿、曬曬涂鴉的童趣……在這片天空里，她可以表現自己的童真和天性。這片天空給她帶來(lái)了許多未曾謀面的博友，他們互相交流，共同進(jìn)步，寫(xiě)博的動(dòng)力越來(lái)越足。開(kāi)博兩年多，天共發(fā)布原創(chuàng )博文百五十余篇，其中有五十多篇被推薦到親子博客首頁(yè)。
我期待著(zhù)在天成長(cháng)的過(guò)程中，為“天的天空”留下更多精彩的足跡！
快樂(lè )是什么作文12
快樂(lè )是什么?是雨水為了大地而做出的貢獻;快樂(lè )是什么?是園丁為了花草而付出的辛勞;快樂(lè )是什么?是人與人之間溝通的橋梁。
雨水無(wú)私，為了不讓大地干旱，舍棄自生，來(lái)滋潤它，園丁勤懇，為了花朵，日日澆灌，夜夜照顧……
快樂(lè )是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天一句問(wèn)候，就能拉近人與人之間的關(guān)系;快樂(lè )是家人的一句叮囑。早上上學(xué)時(shí)媽媽的一句“路上小心點(diǎn)”就能讓孩子甜蜜一天;快樂(lè )是朋友的關(guān)心照顧。下雨時(shí)忘記帶傘，這時(shí)，朋友遞過(guò)一把傘，就會(huì )讓自己溫馨滿(mǎn)心;快樂(lè )是師生間的“坦誠相待”。如果老師能按課表上一個(gè)星期的課，學(xué)生們一定會(huì )興奮一周。
快樂(lè )是相互給予的，高爾基曾說(shuō)過(guò)“給，永遠比拿愉快”，事實(shí)不正如此。試想有一天，你意外得到了一塊大蛋糕，有兩個(gè)方案擺在你面前：A、馬上出去，叫上好朋友和家人，大家一起開(kāi)心地分著(zhù)吃;B、不出去，獨自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信絕大部分人會(huì )選擇第一個(gè)方案，只有一個(gè)原因：既能讓自己得到快樂(lè )，又能讓別人感到高興。
為大家帶來(lái)一則小故事：有兩個(gè)人結伴去大海，半路遇到一位老者，老者說(shuō)他愿意給他們一筐魚(yú)和一根魚(yú)竿。其中一個(gè)人拿了那一筐魚(yú)，另一個(gè)人拿了魚(yú)竿，但兩個(gè)人并沒(méi)有一起走，而是各奔東西。拿魚(yú)的`那個(gè)人每到晚上就煮一條魚(yú)，筐里的魚(yú)畢竟有限，四天過(guò)去了，筐里空了，那個(gè)人因沒(méi)有食物而餓死在空了的魚(yú)簍旁;另一個(gè)人勉勉強強走到了大海附近的森林里，卻因體力不支，而倒了下來(lái)。故事到這里并沒(méi)有結束，過(guò)了一段時(shí)間后，又有兩個(gè)年輕人結伴來(lái)大海，他們同樣遇到了那位老者，也同樣從老者那里得到了一筐魚(yú)和一根魚(yú)竿，有所不同的是他們兩個(gè)是一起趕路，拿魚(yú)的那個(gè)人，每走一個(gè)地方就煮一條魚(yú)，兩個(gè)人合著(zhù)吃，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，兩個(gè)人終于到了大海。一年后，他們在海上建了房子，并且有了各自的家庭，日子過(guò)得和和美美。很多人認為第一次的兩個(gè)人很傻，其實(shí)事實(shí)的真相不一定如此。每個(gè)人都有自私之心，只是他們兩個(gè)把自私之心用錯了地方，才導致自己遇難。生活中，大家是互相依存的，人和人之間離不開(kāi)相互幫助和奉獻。
快樂(lè )，無(wú)處不在。如果用敏銳的雙眼去觀(guān)察，用智慧的大腦去思考，相信你一定會(huì )找到的。
快樂(lè )是什么作文13
快樂(lè )，對有些人來(lái)說(shuō)，是數也數不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)；是及時(shí)善后的滿(mǎn)足和他人對你的感激……
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次，剛上課，數學(xué)老師捧著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“這次全班考得很差，只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(cháng)去發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)，我拿著(zhù)試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著(zhù)試卷，心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里，全身上下都感覺(jué)好甜。我望著(zhù)窗外，感覺(jué)今天天空特別的藍，白云也無(wú)比的白，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你考得真好，繼續加油哦！”我看著(zhù)這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會(huì )不會(huì )笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看，臉像開(kāi)了一朵花，我的心里也美滋滋的!
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )也是課間和同學(xué)們一起玩耍�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們在操場(chǎng)玩一個(gè)新游戲，要蒙著(zhù)眼睛。有些人在后面一直打她，可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說(shuō)：“我就在你的'身后，你怎么就抓不到我啊，來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌，可她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學(xué)習的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )更是在別人需要幫助時(shí)，給予他們幫助。有一次，在公交車(chē)上，一位瘦弱的老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會(huì )有好報的�！迸赃叺氖迨灏⒁桃哺�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里美滋滋的。
快樂(lè )是什么？一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )并不需要我們去尋找，因為它就在我們身邊。
快樂(lè )是什么作文14
快樂(lè )是什么呢？
有人說(shuō)：快樂(lè )是賺更多的錢(qián)；有人說(shuō)：快樂(lè )是讓別人快樂(lè )；有人說(shuō)：快樂(lè )是有車(chē)、有房；有人說(shuō)：快樂(lè )是能去旅游……
我以一名小學(xué)生的眼光來(lái)看，我覺(jué)得快樂(lè )就是好好學(xué)習，取的好成績(jì)。這時(shí)有人要說(shuō)：‘這也算快樂(lè )？快樂(lè )應該是能自由自在的玩、看電視、玩電腦��！小學(xué)課程那么無(wú)聊，還算快樂(lè )？”雖然在課堂上的每一天固然有些無(wú)聊和枯燥，但大多時(shí)候學(xué)校的課程和學(xué)習都很生動(dòng)有趣，而且我們從中獲取了多少知識呀！如果好好學(xué)習，取得好的成績(jì)，考上好的大學(xué)，那樣豐富多彩的生活也算無(wú)聊嗎？為了那樣的生活，再枯燥也是值得的。我們不能只圖眼前之利，要做長(cháng)遠打算，只有以后快樂(lè )了，才能算是真正地快樂(lè )。
我覺(jué)得快樂(lè )是放松，放松分為三種：放松身體、放松心情、放松靈魂。為什么要放松呢？放松可以使我們心情舒暢，心情好百事成，心情好會(huì )快樂(lè )。那么怎樣才能放松呢？放松的方法有很多，放松身體可以做哪些有氧運動(dòng)；放松心情可以聽(tīng)音樂(lè )、看電視等；放松靈魂最好的方法就是讀書(shū)了。你學(xué)會(huì )放松了嗎？
快樂(lè )是能知足。俗話(huà)說(shuō)知足常樂(lè )。只有知足才會(huì )快樂(lè )，但是在學(xué)習上可不能知足，而是要繼續努力。一個(gè)在利益上不知足的人會(huì )整天愁眉不展，他是不會(huì )快樂(lè )的.。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸�！敝挥兄悴艜�(huì )快樂(lè )、幸福，我們也要知足，不要一味的向別人索取。
快樂(lè )是幫助別人。有一句話(huà)說(shuō)得好：增人玫瑰，手留余香。我就聞到過(guò)這種“ 香味”：我們一單元新搬來(lái)一位住戶(hù)，竟然是外國人，她說(shuō)漢語(yǔ)并不流利，有一天，我看見(jiàn)他家的門(mén)上還插著(zhù)鑰匙，我敲了敲門(mén)，里面無(wú)人應聲，我就在她家門(mén)前等著(zhù)，一直等了兩個(gè)多小時(shí)，老奶奶才回到家，我把鑰匙給了她，那時(shí)是冬天，外面寒風(fēng)凜冽，她接過(guò)鑰匙后抱了一下我，并用她那說(shuō)的并不流利的漢語(yǔ)對我說(shuō)：真謝謝你呀，小伙子，要不是你幫我，我就回不了家了。這時(shí)外面的風(fēng)刮得更大了，但我覺(jué)得渾身暖融融的，這是一件真實(shí)的事，我感受到了幫助別人的快樂(lè )。知道了快樂(lè )的滋味，你也來(lái)感受幫助別人的快樂(lè )吧！
你認為快樂(lè )是什么呢？
快樂(lè )是什么作文15
也許你會(huì )問(wèn)我：“你的快樂(lè )是什么？”我也說(shuō)不出來(lái)，或許是考完試后放假讓我快樂(lè )，也或許放假之后可以放松心情讓我快樂(lè )，但最快樂(lè )的應該是迎接期末的那一段時(shí)間。
臨近期末，每個(gè)人都有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。坐在教室里，大家都在認真地復習，生怕一不留神就被人比下去。教室里都彌漫著(zhù)一股壓抑的氣氛。白天里，個(gè)個(gè)數字小數點(diǎn)忙爭戰；晚上，人人生字句子入夢(mèng)來(lái)，人人都想著(zhù)學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。有人說(shuō)過(guò)，我們是梨，雖輝煌地掛在樹(shù)枝上，可又誰(shuí)知我們滿(mǎn)腹心酸。是��！期末考帶給我們酸酸的滋味——梨的滋味。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。雖然我們在一次又一次的測試中摔得一次比一次狠，但我們站得一次比一次穩。這是因為我們雖然會(huì )傷心，會(huì )哭泣，但我們絕不會(huì )放棄。我們堅信，努力不一定會(huì )成功，但不努力就一定不會(huì )成功。相信自己可以的，一定可以沖破一層一層難關(guān)，到達終點(diǎn)。
“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。雖說(shuō)我們有信心，有決心，戰勝期末考試，可面對黑暗，我們還是會(huì )無(wú)奈，會(huì )嘆息。九年磨一劍，只為六月試鋒芒，這一切的一切難道真的為了我們自己？但無(wú)論怎樣，幾十年的制度，不是你說(shuō)改就改得了的，我們還是要這樣走下去。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。雖為了期末的輝煌我們很苦，但說(shuō)真的'，我們樂(lè )在其中�；蛟S你不信，但事實(shí)的確如此。我們在做完一張張試卷時(shí)，你會(huì )感到很充實(shí)，很幸福，原來(lái)我不是一無(wú)是處，我會(huì )做這么多題目，原來(lái)我懂得這么多，這些都是我以前沒(méi)有發(fā)現的呀！看著(zhù)一次次的考試，我們經(jīng)歷了一次次飛躍，我們獲得了極大的滿(mǎn)足感，這是我不曾遇到的快樂(lè )呀！在一張張空白的試卷上，寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的字，這帶給我的快樂(lè )是無(wú)以言說(shuō)的，我們喜歡這種挑戰的感覺(jué)，期末考的比試，我們樂(lè )在其中。
為了輝煌在六月，為了燦爛在六月，我們何懼消得人憔悴？我們奮戰在六月，我們苦中作樂(lè )，以苦為樂(lè )，快樂(lè )其中！
【快樂(lè )是什么作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )是什么作文12-21
快樂(lè )是什么作文01-31
【薦】快樂(lè )是什么作文06-22
【精】快樂(lè )是什么作文09-26
快樂(lè )是什么作文【推薦】09-10
【推薦】快樂(lè )是什么作文07-06
【熱】快樂(lè )是什么作文07-02