【精華】美麗的生活作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的美麗的生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的生活作文 篇1
時(shí)間隨著(zhù)春夏秋冬在消逝，生活在春夏秋冬來(lái)的交替中周而復始�！按合那锒蹦敲烂�、獨具特色的四個(gè)季節，總是有許多神奇和美麗的景色吸引著(zhù)你去收藏它。
溫暖如春
花兒，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報道春的喜悅。太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái)，走在小路旁，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著(zhù)花兒的芳香，空中軟綿綿的白云，飄啊，天空無(wú)比湛藍，春天送給我一副如此美麗的場(chǎng)景，讓我在生活中有收藏了一幅美麗的圖畫(huà)。生活如此快樂(lè )。
豐收盛夏
街頭賣(mài)起冰棍，炎熱的天氣，像是火鍋，教室里的我們耐不住炎熱，每天門(mén)窗大開(kāi)。聽(tīng)著(zhù)校園的歌謠，漫步在小路，樹(shù)木早已枝繁葉茂。初一入校時(shí)矮小的樹(shù)和我們一樣都長(cháng)大了不少。如今，我已初三，回憶著(zhù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)夏天將是我豐收的一季。
秋的韻味
秋雨綿綿，在校園中漫步，聆聽(tīng)雨滴落在地上的“滴答”聲�？粗�(zhù)書(shū)上枯黃的葉子和陰郁沉沉的天氣，清楚地想起，這是初一剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候，走在操場(chǎng)邊，看著(zhù)綠色的草坪，在小路上撿起的一片枯黃的葉子。上課鈴響起，我邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。那片枯葉是秋天送給我的美麗，我將永遠珍藏起來(lái)。
浪漫冬日
大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刺痛我的臉龐，走進(jìn)校園，樹(shù)木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的路燈，很暗，似乎只有摸著(zhù)才能走進(jìn)。即使有時(shí)候，太陽(yáng)直射，也依舊很冷。冬天來(lái)臨，一切都靜悄悄的，大地披上了一層層厚厚的銀裝，你踩上去，還會(huì )有一種奇妙的.聲音“咯吱，咯吱”……這樣的日子里，我會(huì )蜷著(zhù)身子縮在家里，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看小說(shuō)，享受悠閑的日子。你看那窗戶(hù)，是雪花小姐裝飾的，獨具特色的雪花，是我最美的收藏。
一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著(zhù)美的身影，只要用心發(fā)現，一定會(huì )找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是“四季花卷”因為它們的陪伴，我將更加充實(shí)而快樂(lè )。
美麗的生活作文 篇2
人的一生，是一場(chǎng)探尋，不斷地探索生命中的精彩與美麗，邂逅美麗，也邂逅另一個(gè)自己。
你未看此花時(shí)，此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過(guò)是在于探尋。當你結束生命之時(shí)，細數自己探尋過(guò)的美麗，甚至于探尋的過(guò)程，那時(shí)，希望你能對自己說(shuō)：不負此生!
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩，每一片葉都有自己的美麗，而我們人類(lèi)的心靈不也是一個(gè)繽紛的世界嗎?那個(gè)心中的世界，是自己的烏托邦，如同遠方的象牙塔，朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里，但這個(gè)世界的充盈卻需要外界的補給，比如書(shū)籍，又比如生活。
書(shū)籍，是最美麗的，在自己的世界里，我們可以燃一段書(shū)香，續一段書(shū)緣。在書(shū)的'世界里，體會(huì )《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的傷感與無(wú)奈、傾聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學(xué)命題、品味《熱愛(ài)生命》中對生的渴求置身于擺滿(mǎn)書(shū)籍的房間里，坐在溫暖的燈光下，遨游于書(shū)海中，一次次和多姿美麗的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命運，是一件多么美好的事情!
想起這么一句話(huà)：讀書(shū)不如品讀生活!不是嗎?書(shū)中的人物也許就在我們身邊，書(shū)里的故事情節有的正在生活中上演，只要留心都能發(fā)現。
前幾天出游途中，看到一棵芭蕉樹(shù)，細看其葉心上卷之態(tài)，可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細密，我這才明白詩(shī)人們兩句三年得的執著(zhù)。如這般小小的驚喜，生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，從不張揚，只是默默地存在著(zhù)，讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。
君子之交，其淡如水。執象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓而忘言。華枝春滿(mǎn)，天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩(shī)，結束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來(lái)說(shuō)，也應該存著(zhù)這樣平常的心態(tài)，不用刻意地雕琢，不用狂熱地追逐。
何其幸運，生活中的美麗，總是不經(jīng)意間讓我一次次發(fā)現，讓我有所思、有所悟!
美麗的生活作文 篇3
寒風(fēng)刺骨，道路泥濘，樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會(huì )過(guò)一個(gè)輕松愉快的星期天，沒(méi)想到下了大雨。騎在自行車(chē)上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風(fēng)讓我不得不蜷縮起來(lái)。
“馬上就要到家了！”我不斷的`告訴自己這句話(huà)，好讓我再多堅持一會(huì )。不一會(huì )便看到遠處墻邊站著(zhù)一個(gè)人，很模糊，認不出她是誰(shuí)。隱約可見(jiàn)她穿著(zhù)一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽?zhuān)趺椿貋?lái)了，我最近沒(méi)在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔憂(yōu)起來(lái)，但與此同時(shí)我很高興，畢竟很長(cháng)時(shí)間沒(méi)在家里見(jiàn)到她了。
既然她回來(lái)了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學(xué)。吃完飯我就回屋寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一下午，作業(yè)完成得也差不多了，只有那張很難的數學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)了。我把它拿出來(lái)，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒(méi)有幾道題我會(huì )做。本想到學(xué)校以后抄別人的，但天有不測風(fēng)云。媽媽走進(jìn)了我的房間，看著(zhù)我，弄得我又要裝下去，無(wú)奈的我只好拿出那張數學(xué)試卷。為了讓媽媽知道我的成績(jì)還可以，就不停在本子上亂寫(xiě)，反正她看不懂。這可真是“她有張良計，我有過(guò)墻梯”。
“聽(tīng)說(shuō)你成績(jì)又下降了，是怎么回事？”她開(kāi)始向我詢(xún)問(wèn)。我抬起頭，她的臉喪失了“生機”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬(wàn)噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎么也抬不起頭來(lái)�！拔医o你買(mǎi)了新衣服，一會(huì )你去試試�！眿寢屵叧鲩T(mén)邊說(shuō)。
望著(zhù)她的背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘里也裝滿(mǎn)了水，一群鴨子在池塘里戲水，如此美麗的生活，全是因為有她的愛(ài)。
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