自尊心作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的自尊心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自尊心作文1
記得學(xué)生時(shí)候，最差的科目就要數數學(xué)了。每次考試總在及格線(xiàn)以下徘徊。尤其是，在初二升初三那年，我從小鄉鎮轉到了縣城的一個(gè)重點(diǎn)班里。本來(lái)數學(xué)成績(jì)就差的我，聽(tīng)著(zhù)那數學(xué)老師跟上了馬達一樣的講課方式，更是差的'一塌糊涂。
可是，畢竟曾經(jīng)的自己，還是一心勵志做個(gè)好學(xué)生的。
有一次，做一道數學(xué)題，做了好久都沒(méi)做出來(lái)，終于鼓起勇氣問(wèn)數學(xué)老師，誰(shuí)知道那數學(xué)老師看了題目以后說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )，上課做什么吃的來(lái)著(zhù)。說(shuō)完看也不看我一眼，放下書(shū)走了。
那一刻，我感覺(jué)自己小小的自尊心受到了極大的傷害。感覺(jué)越發(fā)的討厭數學(xué)和這位傳說(shuō)是位名師的數學(xué)老師了。
有人說(shuō)，有的人受了刺激會(huì )奮起直追，會(huì )勵志做出個(gè)樣子來(lái)給那個(gè)嘲笑他的人看。也有的人會(huì )被刺激的一蹶不振。我就很沒(méi)出息的屬于了后者。
從此以后，我看見(jiàn)數學(xué)題和那數學(xué)老師就反感。雖然班上的同學(xué)一致認為他是位高老師，但除了我。
再后來(lái)，我初中畢業(yè)，上了高中。數學(xué)成績(jì)依舊很差。
現在回想起來(lái)，我知道自己的數學(xué)成績(jì)差不能怪這位數學(xué)老師當初的打擊，只能算是給自己的成績(jì)不好找了個(gè)借口吧。
可是，無(wú)論何時(shí)，每當想起這位數學(xué)老師的話(huà)，還是感覺(jué)自己小小的自尊心受到了很大的傷害。大到現在想起來(lái)還感覺(jué)很難受。
自尊心作文2
今天聽(tīng)了一本關(guān)于自尊心的書(shū)——《恰如其分的自尊》。
雖然才講到了第一節，只是簡(jiǎn)短的十幾分鐘，但就像說(shuō)書(shū)人所講的這是一本很值得看的好書(shū)。
原本我基于自尊的印象就是自信，也就是我們常說(shuō)的一個(gè)人有沒(méi)有自尊心就像在說(shuō)人家有沒(méi)有自信一樣，好像也不是全對，那似乎習慣了這樣的對等看法。
在這本書(shū)中，我才了解到，其實(shí)自尊與自信是不同的，自尊的含義更廣，它不僅僅包含了自信，還有自愛(ài)以及自我觀(guān)。
短短的十幾分鐘內，講書(shū)人分析道，一個(gè)自信的人，有可能是高自尊的人，也有可能是低自尊心的，具體問(wèn)題具體分析，而非直接的用自信還是自卑來(lái)一刀切分開(kāi)來(lái)。
其中自尊所包含的三點(diǎn)都占有很多的份量，如果一個(gè)人不懂得自愛(ài)，那就談不上所謂的.自尊了，但一個(gè)自愛(ài)的人即使不是很自信，那他有可能也是一個(gè)自尊心高的人。對于自我觀(guān)，更是讓我們明白一個(gè)人對自我是否有深刻且真切地認識，是判斷其高低自尊感的一個(gè)很明顯的標尺。
書(shū)中還舉了一些事例以及典型的行為之類(lèi)的，我反反復復地聽(tīng)了兩三遍，同時(shí)也從中開(kāi)始學(xué)著(zhù)分析自己的自尊心的情況。
我已經(jīng)很迫不及待地想聽(tīng)聽(tīng)下一節的內容了。
自尊心作文3
爸爸、媽媽?zhuān)煜旅恳粋�(gè)人都有自己的一個(gè)最寶貴的東西，那就是自尊心。
請全天下的父母不要因為你的一句真心勸言，傷害孩子的自尊。爸爸、慢慢，請鼓勵您的`孩子吧，對于內心受過(guò)傷害的孩子，鼓勵是最好的療傷藥。
爸爸、媽媽您知道嗎？我是多么渴望得到鼓勵。當你們說(shuō)別人家的孩子勝過(guò)我的時(shí)候，知道我又多么傷心嗎？從那時(shí)起，我覺(jué)得我是天下最失敗的人，但是我忍了。不管你們怎么批評我、說(shuō)別人好，我都一再地忍了。
爸爸、媽媽?zhuān)銈冎绬�？我只有在學(xué)校，老師或同學(xué)們夸獎我時(shí)，我受傷的“傷口”才能得到醫治。每當去同學(xué)家做客，同學(xué)的家長(cháng)都會(huì )夸我，每一句話(huà)都讓我覺(jué)得暖烘烘的，像在冬日里伸出冰冷的小手在火爐前烤。有時(shí)，我會(huì )想，我的爸爸媽媽為什么不能像同學(xué)的家長(cháng)一樣，給我一些理解和支持呢？只要一想起這些，我就會(huì )抬頭望望藍天，因為，我的淚水就要從眼眶中輕輕流出。張婉玉，你是堅強的，你的爸爸媽媽是想換一個(gè)不同的方式給你鼓勵。這么多年，這句話(huà)成了我多年的依靠，因為我的心像被針扎一樣的痛。
爸爸、媽媽?zhuān)倚枰牟⒉皇悄銈兡菢蛹钗�，我真正的需要的是一些關(guān)愛(ài)，不用過(guò)于太多，哪怕是一句鼓勵我的話(huà)也可以，一句就行。
自尊心作文4
今天我在手機上看了一篇新聞：高考結束后，因為大哥哥考得不是很理想，爸爸知道后對他拳腳相加，稍不滿(mǎn)意就對大哥哥破口大罵，結果，大哥哥選擇了自殺。他爸爸知道，一直沉默不已暗自垂淚。
我很不贊同他爸爸，因為成績(jì)和生命比起來(lái)簡(jiǎn)直是一文不值。大哥哥考砸了本來(lái)就很傷心，他需要家人的安慰，可是爸爸卻一次一次的傷害他。才讓大哥哥下定決心結束自己的生命。此時(shí)爸爸后悔都來(lái)不及了！其實(shí)在我們身邊有很多像大哥哥爸爸那樣的家長(cháng)，可絕大部分都是善解人意的。
我的媽媽就是很好的，有一次我考得不好，我本以為媽媽會(huì )罵我，懷著(zhù)忐忑不安的心情走到媽媽身邊，低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我沒(méi)考好�！薄皼](méi)事兒，孩子，下次考好就行了，我們來(lái)找卷子上的錯題吧�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽便把我帶到房間一個(gè)一個(gè)的'給我講清楚題目，然后又等我把題改完。這一刻，我覺(jué)的我特別興奮，因為我有世界上最好的媽媽。
其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的自尊心，考差了我們也會(huì )非常難過(guò)，請各位父母理解孩子們的心情，保護我們的自尊心！
自尊心作文5
當我們小孩子被大人罵時(shí)，我們小孩肯定會(huì )很難過(guò)所以不要在亂罵我們小孩子了每當你們在鄰居家里面說(shuō)我們哪里不好那里不好時(shí)，我們聽(tīng)進(jìn)去時(shí)肯定會(huì )覺(jué)得委屈，可又當你們說(shuō)別人家的小孩有多聽(tīng)話(huà)時(shí)，我們更會(huì )覺(jué)得你們不想要我們只想要別人家的孩子了！
當我們考‘砸時(shí)們你們罵我們打我們，行你們甚至連解釋的機會(huì )都不給我們！我們考好時(shí)，你們又說(shuō)這是因為題目簡(jiǎn)單人人都會(huì )做，翻下定論不發(fā)配我們優(yōu)點(diǎn)卻看見(jiàn)了我們的缺點(diǎn)時(shí)，我們會(huì )怎么想呢？你們有想過(guò)嗎？你們沒(méi)有！
請大人你記。住我們小孩也有自尊心！
當你們罵我們時(shí)你們專(zhuān)一虐過(guò)我們的感受嗎？似乎沒(méi)有，你們只考慮過(guò)自己與我們沒(méi)有考好，你們當眾罵我們，甚至只考慮過(guò)自己的面子，你們從不考慮過(guò)我們也要自尊心面子。你們認為小孩不要面子，可我們不認為！你們當中有幾個(gè)大人當眾考我們的'！
我的印像就是我考不好你們罵我打我從為夸過(guò)我！我干活你們說(shuō)我干不好，你們罵我，我們會(huì )怎么想！
我們心里真正想要什么你們心里清楚嗎？我實(shí)在不知怎么辦了才寫(xiě)了這篇的！請你們原諒我吧！但也不要把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)！
奇實(shí)我想告訴你們的是：我們小孩也有自尊心！
【自尊心作文】相關(guān)文章：
幼兒園小班隨筆自尊心02-19
寫(xiě)景的作文作文08-12
感謝的作文作文01-20
李白的作文作文01-20
作文作文評語(yǔ)12-07
感恩作文作文10-19
作文小學(xué)作文12-24
英語(yǔ)作文_作文06-06
秋天作文作文10-03
- 相關(guān)推薦