豐收節作文錦集

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的豐收節作文錦集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“豐收節”的活動(dòng)。我們從中學(xué)會(huì )了創(chuàng )造。那一幅幅精美的刮畫(huà)，一張張數學(xué)統計圖，一篇篇數學(xué)日記，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的秋果娃娃……都體現出了同學(xué)們創(chuàng )造的熱情、智慧和才華。我參于了豐收節吉祥物的設計，展示了自己智慧的結晶。

　　接到設計吉祥物的任務(wù)后，我興奮極了，立刻拿出一張紙開(kāi)始構思。起先，我用“�！钡男蜗髞�(lái)作吉祥物，可是動(dòng)物沒(méi)有體現出秋天豐收的含意，然后我又用“水果”我做吉祥物，但是水果的表現不夠全面，最后我想秋天莊稼豐收了，決定用“黃豆“形象來(lái)做豐收節的吉祥物。

　　構思好形象，該想怎樣才能將它打扮得更漂亮喜氣，為慶祝豐收而歡樂(lè )。首先，要讓它表現出豐收的氣氛，想了很久，突然我眼前一亮，呀！我怎么才想到呢，讓黃豆娃娃手上舉兩面小紅旗，旗上分別寫(xiě)上“豐”“收”兩個(gè)字。但是這樣表現還不夠，怎樣讓它象征“豐收”特點(diǎn)更突出呢？

　　放學(xué)后，我又開(kāi)始思索起來(lái)。如果讓黃豆娃娃頭上頂個(gè)大竹籃，籃里裝著(zhù)許許多多的果實(shí)好不好呢？“嘿！要的就是這種氣氛！”我為自己的創(chuàng )意而得意，高興得叫了起來(lái)。初步設計好吉祥物的草圖，休息了一會(huì )兒，準備等媽媽回來(lái)，欣賞我畫(huà)的吉祥物，夸夸我。

　　“叮咚！叮咚”是媽媽回來(lái)了，我飛奔向門(mén)，當媽媽看到我的設計圖，樂(lè )了，說(shuō)：“很好，有創(chuàng )意，可是五官還沒(méi)畫(huà)呢”，我臉立刻紅了，自已也樂(lè )了。我想讓黃豆頑皮一點(diǎn)，把它特別畫(huà)成向大家擠眼睛的樣子。媽媽再看時(shí)說(shuō)：“吉祥物要簡(jiǎn)單，可是你籃子里的水果有十幾種，不妨考慮一下糧囤，怎么樣？”我仔細考慮了一下，把吉祥物頂著(zhù)的籃子換成糧囤，象一頂金色的帽子，再在耳朵兩邊加兩根朝上豎的綠色羊角玉米辮，成熟的稻米做成流海兒，果然，這個(gè)擠著(zhù)眼睛、手舞足蹈的、活潑的、金色的黃豆娃娃變得鮮活、可愛(ài)起來(lái)了。我想想，為它取個(gè)名，因為它頑皮地向大家擠眼睛，就叫它“皮豆”。

　　我設計的吉祥物得到了老師的認可！老師讓我把“皮豆”的身體縮小一點(diǎn)，并剪下來(lái)襯在一張白色的卡紙上，交到學(xué)校，參于學(xué)校吉祥物選拔。

　　豐收的季節，我們也收獲著(zhù)快樂(lè )和希望，豐收節里，我在科藝宮底樓看同學(xué)們展出的作品，也看到了自己設計的吉祥物“皮豆”，它比以前笑得更歡了！我心里有說(shuō)不出的高興。

　　豐收節里歡樂(lè )多！此話(huà)說(shuō)得好！我從豐收節里得到了快樂(lè )，這個(gè)快樂(lè )就是學(xué)會(huì )了創(chuàng )造！

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