小飛機作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小飛機作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小飛機作文 篇1
一個(gè)星期四的下午，我們坐在教室里上剪紙課。我心里在想：今天老師又會(huì )讓我們剪一些什么東西玩呢？正在這時(shí)老師說(shuō)：“今天我們來(lái)剪小飛機，看誰(shuí)剪的小飛機飛得高，飛得遠！”說(shuō)完老師就叫幾個(gè)組長(cháng)到講臺前面去拿材料來(lái)發(fā)。等到材料發(fā)到手，我就開(kāi)始動(dòng)手制作了。我先把硬紙板和一根鋼絲，還有幾個(gè)輪子以及一架飛機的模型全部拿了出來(lái)。我先用鋼絲固定在飛機的前部，把多余的鋼絲彎到飛機的.下部，再把輪子固定在彎下來(lái)的鋼絲上面。接下來(lái)，我拿起畫(huà)筆在飛機上涂上顏色，讓它美觀(guān)一些，漂亮一些。等到我畫(huà)好花紋，這一架飛機模型就算做好了。做完以后，老師叫我們把飛機放在桌子上。然后，老師說(shuō)：“現在，我們到操場(chǎng)上去玩紙飛機，比一比誰(shuí)的飛機飛得高，而且飛得遠�！闭f(shuō)完，我們就跟著(zhù)老師走出教室來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了紙飛機。啊，這些紙飛機飛得好高好高。我們大家全都笑了。這一節課，我們就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了！
小飛機作文 篇2
昏黃的燈光下，爺爺凝視著(zhù)手里的小飛機，默默不語(yǔ)。
——題記
國慶長(cháng)假，我們一家要去北京旅游兼探親。爺爺向來(lái)不喜歡出游，那天竟一反常態(tài)，早早就收拾好行李。來(lái)到機場(chǎng)，映入眼簾的.便是一架架巨大的飛機�！按篪B(niǎo)!大鳥(niǎo)!”妹妹指著(zhù)飛機興奮地大叫�！吧岛⒆�，那是飛機!”爺爺慈愛(ài)地撫摸著(zhù)妹妹的頭說(shuō)�！盃敔�，您坐過(guò)飛機啊?”妹妹問(wèn)。我也好奇地望著(zhù)爺爺等待他的回答�！肮�，這個(gè)你們就猜錯了�！�
爸爸說(shuō)，“爺爺跟你們一樣，也是頭一回見(jiàn)到飛機呢�！薄澳窃趺础卑职趾孟裰牢以谙胧裁�，他說(shuō)問(wèn)我們：“記得爺爺房間里的的那個(gè)飛機模型嗎?”“‘小鳥(niǎo)’?”妹妹問(wèn)�！笆裁葱▲B(niǎo)!那是飛機模型�！眿寢尶扌Σ坏��！拔矣浀脿敔斀�(jīng)常對著(zhù)飛機模型發(fā)呆呢!”我說(shuō)，“對了，爺爺，那是您小時(shí)候的玩具嗎?”爺爺沉吟了一會(huì )兒，說(shuō)：“算是一件紀念品吧。爺爺小的時(shí)候家里窮，都吃不飽飯，爹媽沒(méi)有辦法，只好把你叔公送給人家。你叔公他臨走時(shí)特意把媽媽買(mǎi)給他的飛機模型送給我，希望有一天我們能坐飛機去看他�！睜敔敽眍^哽住了，他的眼睛里似乎閃動(dòng)著(zhù)淚花。
爸爸摟了摟爺爺，安慰地說(shuō)：“別難過(guò)了，爸，今天不就要見(jiàn)著(zhù)了嗎?”“原來(lái)我們要見(jiàn)的人是叔公啊?”我看看爸爸媽媽?zhuān)挚纯礌敔�，“你們有再�?jiàn)過(guò)我叔公嗎?”
“自從那次分別后，就再沒(méi)見(jiàn)面�！睜敔敻锌卣f(shuō)，“如果沒(méi)有飛機，這一個(gè)天南一個(gè)地北的，要見(jiàn)一面談何容易啊�！币彩�，爹媽小時(shí)候只能騎自行車(chē)，爺爺奶奶就全靠?jì)芍荒_，哈哈，還是我們生在好時(shí)代，小小年紀就可以坐飛機!爺爺的小飛機這回終于變成大飛機了，他再也不用對著(zhù)飛機模型發(fā)愁了，真好。
小飛機作文 篇3
有一天，小明叫著(zhù)小剛出去玩飛機模型，他們來(lái)到公園里，看到了藍藍的天空，綠綠的'小草，心里覺(jué)得很舒服。
他們來(lái)到了草坪上，一起放飛各自的小飛機，小明的飛機慢慢的飛上了藍天，小剛的飛機卻落在了地上。小明就過(guò)來(lái)跟小剛一起修理飛機。
小明說(shuō)：“我們要仔細找出飛機飛不起來(lái)的原因�！薄爱斎涣��！毙偦卮鹫f(shuō)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的努力，小剛的飛機終于飛上了天空，他們高興的坐在草坪上，好像在說(shuō)：“我們成功了！”
小飛機作文 篇4
我有很多玩具，其中我最喜歡自己折的小飛機了。
我的小飛機全身綠色，可酷了，一飛，可遠了。有一次在學(xué)校里，我和同學(xué)比賽，看誰(shuí)的飛機飛得遠，我的飛機比他們的飛機都飛得遠，我得了第一名，當時(shí)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
同學(xué)們看了都夸我折的太厲害了，他們問(wèn)我怎么折的，我說(shuō)：“這是爸爸教我的�！彼麄冋f(shuō)：“教教我們吧！”我說(shuō)：“可以�！彼麄兌己苷J真地看著(zhù)我折，我一步一步地折，生怕哪一步做錯。我折了好一大會(huì )兒，才把飛機折好，同學(xué)們看得很認真，全都學(xué)會(huì )了。
我們又比了一次，我的小飛機還是比他們的`飛得遠，因為我吹了一口氣，所以小飛機才飛得那么遠，他們終于學(xué)會(huì )了，折的小飛機也飛得很遠。
到了晚上，我感謝爸爸教會(huì )了我折小飛機，爸爸說(shuō)：“不用謝！”我很開(kāi)心！因為我玩飛機得了第一名。
這就是我的飛機，一個(gè)飛得很遠的小飛機。我很喜歡它。
小飛機作文 篇5
新年快到了，媽媽買(mǎi)了一架遙控飛機當做新年禮物送給我。
飛機的大小和我的手掌長(cháng)度差不多。機身是黃色的，上方是螺旋槳，后面是一條鐵桿。鐵桿上游兩塊鐵板，一塊是方向板，另一塊是平衡板。飛機飛起來(lái)的時(shí)候，很穩當，像只乖巧的小鳥(niǎo)。但是如果控制不好遙控器，它就發(fā)脾氣了，有時(shí)還翻起跟斗呢，真有趣！
有一次，爸爸在玩我的遙控飛機。因為他不熟悉遙控器，弄得飛機像喝醉了酒一樣，一會(huì )兒朝東飛，一會(huì )兒朝西飛，還碰到墻壁上了呢！我看了多心疼呀！自從有了這架小飛機，我每天放學(xué)回來(lái)第一件事情就是看一看它，擦一擦它身上的`灰塵，然后才去寫(xiě)作業(yè)。
我多么喜歡我的小飛機呀！
小飛機作文 篇6
下午的第二節是活動(dòng)課，外婆給我買(mǎi)了架“飛鷹偵察機”拼裝模型，我決定進(jìn)行組裝。
拼裝圖上的第一步是飛行員的拼法。我從積木中找出了零件：帽子、頭、手、身、腳，開(kāi)始興致勃勃地拼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我大叫：“拼好了！”哇，灰白色的擋風(fēng)鏡，白色的安全帽，帶著(zhù)微笑的臉龐，加上超酷的身材，就是帥哥。
飛行員拼好后，下一步該組組裝飛機了�？纯雌囱b圖第二步是機翼，這是一個(gè)雙層機翼的.飛機，我找出了下機翼，圖上說(shuō)：有一個(gè)灰色的長(cháng)條，8個(gè)點(diǎn)的長(cháng)方形塊，兩個(gè)直角梯形，機翼的兩頭各有一個(gè)拉煙的裝置，我按要求拼好了。圖上還說(shuō)：有一個(gè)帶洞的積木，裝上一個(gè)黑管，連接螺旋槳。嗯，又拼好了，上機翼是一個(gè)擋風(fēng)玻璃和機翼。
飛行員要坐在哪呢？當然是駕駛座唄。拼裝圖是這樣講的，一個(gè)12點(diǎn)的長(cháng)板，下面是一個(gè)反過(guò)來(lái)的梯形，和兩根操縱桿，多出的有6個(gè)小點(diǎn)，前2個(gè)點(diǎn)夾在上、下機翼中間，后4個(gè)點(diǎn)裝上機尾。就這樣，我按著(zhù)示意圖的步驟拼好了，不過(guò)看起來(lái)還缺點(diǎn)什么呢？哦，是輪胎。哈，我真聰明！裝上了輪胎，最后一步也完成了。
“起飛嘍！”我玩了起來(lái)“轟隆隆……”
你們一定很想看看吧，有機會(huì )我給你們展示展示�！稗Z隆隆……”
小飛機作文 篇7
禮拜六，媽媽讓我去拿了一個(gè)快遞，說(shuō)里面有很好玩的東西，我就迫不及待地向樓下跑去。只見(jiàn)一個(gè)小小的盒子，我就拿上回家了。媽媽讓我把盒子拆開(kāi)，盒子里有一只小小的直升飛機和一個(gè)綠色的遙控器，還有一卷充電線(xiàn)。我迫不及待地拿起小飛機，打量著(zhù)它的樣子，紅色的外表，黑色的螺旋槳，十分好看。我拿起說(shuō)明書(shū)，仔細地讀著(zhù)，想快點(diǎn)安全地玩直升飛機。
這個(gè)直升飛機不像別的直升飛機那么難玩，只要把它放在地上，它就會(huì )自己飛起來(lái)，再把手放在直升飛機的下面，直升飛機就會(huì )立刻往上飛。
打開(kāi)小飛機的開(kāi)關(guān)，小飛機亮出了紅藍紅藍的亮光，十分光彩奪目。再把它輕輕地放在地上，靜待兩秒鐘，小飛機就會(huì )自己飛起來(lái)了。等它馬上要降落的時(shí)候，我大膽地把手放到它的下面，小飛機的確像說(shuō)明書(shū)里說(shuō)的一樣，一下子就飛了上去，但一會(huì )兒就掉下來(lái)了。我再用手幫它往上飛，它居然向左偏了好多。我十分著(zhù)急，又不敢去抓小飛機，最后它撞到了墻上。幸好是一只聰明的飛機，撞到東西就立刻停下，螺旋槳也不再繼續轉了。
玩過(guò)了手動(dòng)的，我再來(lái)玩一下用遙控器控制吧。這個(gè)小飛機的遙控器十分特別，只有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)始飛鍵，另一個(gè)是上升鍵。我并沒(méi)有嫌棄，拿起遙控器點(diǎn)了一下開(kāi)始鍵，小飛機就飛起來(lái)了，但小飛機頂多跟地面只有一分米，于是我就再按了一下上升鍵，小飛機終于上升了一米。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@小飛機不會(huì )一直停在空中吧？”媽媽說(shuō)：“當然不會(huì )�！弊詈笪业�'小飛機像青蛙一樣，一上一下一上一下，還不聽(tīng)我的遙控機了，自己在那里像只青蛙似的，一上一下一上一下，真的是好有趣��！不一會(huì )兒，一群小朋友圍了上來(lái)，看著(zhù)我玩這么有趣的飛機，也想嘗試。這么有趣的小飛機，我當然大方地給他們玩，他們的操作果然沒(méi)我熟練。飛機東倒西歪，撞墻撞樹(shù)都有。最后我實(shí)在看著(zhù)小飛機可憐，就說(shuō)：“你們明天再來(lái)玩吧，今天我要給我小飛機保養保養了�！�
有了這架小飛機，我的朋友又增了不少，我太喜歡媽媽送給我的小飛機了。
小飛機作文 篇8
有一天，天空晴朗，白云飄飄。小兵和小剛約好來(lái)到了綠樹(shù)成蔭的草地上，他們要進(jìn)行飛機放飛比賽。
小兵先讓自己的飛機飛上了天空，他的.飛機在天空中好像大雁在飛翔�？墒切偟娘w機還沒(méi)等飛上天空就一頭栽在了地上，小剛垂頭喪氣。小兵說(shuō)：“小剛別泄氣，我們把你的飛機重新改裝一下吧！”
他們兩個(gè)不知不覺(jué)的就把飛機改裝完了，他們兩個(gè)互相鼓勵，小飛機終于飛過(guò)了白云，飛上了藍天。小兵和小剛真高興��！
小飛機作文 篇9
每天早晨，太陽(yáng)剛從東方一露臉，小飛機就從航空港起飛了，小飛機找工作。
她整天辛勤勞動(dòng)，把旅客們運往各城市。她飛得不高，也沒(méi)有現代化大型客機快，就這樣，去坐她旅行的乘客逐漸少了。有一次小飛機等了一整天竟沒(méi)有一個(gè)乘客。到傍晚時(shí)，她被拉到機場(chǎng)的最邊沿兒。 “難道我不能運送旅客，從此孤零零的呆在這里了嗎？”小飛機很愁?lèi)�。突然，小飛機看見(jiàn)了行駛在跑道上的汽車(chē)，便想的汽車(chē)，便想出了個(gè)好主意：“我不僅會(huì )飛，我也會(huì )在地面上行駛！” 想著(zhù)想著(zhù)，小飛機便開(kāi)動(dòng)螺旋槳，向市區駛去了。
城市公路寬闊平坦，兩邊樹(shù)木被修剪得整整齊齊。不久，小飛機來(lái)到了一個(gè)有軌電車(chē)的終點(diǎn)站。他決定與有軌電車(chē)一起工作，可不知到有軌電車(chē)同不同意。 “我可不可以和你一塊運送旅客？”小飛機膽怯的`問(wèn)。 “不行”，有軌電車(chē)答到。態(tài)度十分堅決，看來(lái)是絕對不同意。 “那為什么不行呢？”小飛機又問(wèn)。 “因為你不是有軌電車(chē)��！” “我有座位！” “可你沒(méi)鈴……叮、叮、叮！再說(shuō)有軌電車(chē)也不需要翅膀呀！”
盡管小飛機一再想讓有軌電車(chē)同意讓自己運送旅客，可固執的有軌電車(chē)就是不同意。 小飛機發(fā)了怒：“你不讓我參加工作，可我一定能找到工作，你等著(zhù)瞧吧！” “鬼才信你能找到工作呢！”有軌電車(chē)抖了抖那兩根長(cháng)辮子，便“嗚”地走開(kāi)了。 小飛機繼續找工作，去了好多好多的地方，可是：出租車(chē)沒(méi)有接待她，因為她太大了；長(cháng)途汽車(chē)公司沒(méi)有同意，因為她無(wú)法通過(guò)高速公路上的交費口；公共汽車(chē)甚至理都不理她，“呼”的一冒氣，一溜煙就走了…… 夜幕降臨了，街上的燈都亮起來(lái)了，可小飛機并不憂(yōu)傷，現在沒(méi)找到工作，并不說(shuō)明就永遠找不到工作，困難不可怕，可怕的，是失去戰勝困難的勇氣！ 突然，小飛機的眼前一亮：公園的草坪上，正有幾架玩具飛機在做圓周飛行。她想：這有什么了不起，只能飛灌木叢那么高。
看我的，緊接著(zhù)他便飛快沖了進(jìn)去，孩子們立刻坐了上去，小飛機起飛了，男孩們激動(dòng)了，女孩們唱啊、跳啊，大家歡呼著(zhù)。小飛機在云霄里穿梭了好一會(huì )兒，本想帶孩子們去別的城市，可怕他們的父母著(zhù)急，于是就返回著(zhù)落了。 小飛機終于找到了自己的新工作�？蛇@時(shí)有軌電車(chē)正因停電而不能行駛，他看著(zhù)正開(kāi)心地工作著(zhù)的小飛機，不由說(shuō)道：“多棒小飛機！有什么困難能夠讓這樣的人屈服？”
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