實(shí)用的慶祝兒童節作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的慶祝兒童節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

慶祝兒童節作文 篇1

　　“六一”那天，我6：45來(lái)到學(xué)校。呀！來(lái)遲了！2—6年級的同學(xué)已經(jīng)坐在操場(chǎng)上了。一年級的小同學(xué)正在往操場(chǎng)上走呢！

　　我急忙跑著(zhù)去找自己的班，找到以后，我便放下凳子坐下。我剛坐好，老師就開(kāi)始給我們發(fā)笑臉。我拿到笑臉后，就開(kāi)始扒后面的紙。我沿著(zhù)邊扒只扒開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)，我急了，一把就把紙給扒下來(lái)了，然后把笑臉貼在衣服上。同學(xué)們貼上笑臉后頓時(shí)神氣了許多。

　　緊接著(zhù)，就開(kāi)始升國旗，升完國旗后，我們又向少先隊隊旗敬禮，敬完禮后，就聽(tīng)見(jiàn)喇叭里宣布新少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當喇叭里說(shuō)到二（4）班上場(chǎng)的時(shí)候，我就開(kāi)始緊張，因為第三個(gè)上場(chǎng)的班就是我們二（1）班，而且我還要站在最高的階梯上。當喇叭里念到二（1）班時(shí)，我就害怕極了，心想：“站在那個(gè)最高的臺階上我不會(huì )掉下去吧？但這是大合唱，我必須得上去！”上去以后，我更害怕了，我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看，哇！下面的觀(guān)眾多的像螞蟻！開(kāi)始唱歌了，我也不知道害怕了，同學(xué)們用最亮的`聲音去唱，等表演完了，只聽(tīng)見(jiàn)下面一片掌聲，老師也夸我們唱的好。

　　在大家的共同努力下，我們班得了第一名！這次“六一”過(guò)的真有意義��！

慶祝兒童節作文 篇2

　　“當當當”，兒童節的慶祝歌聲在我耳邊回蕩，一年一度的兒童節又到了，兒童節對我們來(lái)說(shuō)，可說(shuō)是一項重大的節慶，學(xué)校為了讓我們有一個(gè)快樂(lè )的兒童節，便舉辦了一場(chǎng)盛大的兒童晚會(huì )！

　　表演開(kāi)始，首先開(kāi)場(chǎng)表演是由一年級可愛(ài)團體所帶來(lái)的“快樂(lè )音樂(lè )”，活潑可愛(ài)的'弟弟妹妹們，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，翩翩起舞，他們會(huì )唱會(huì )跳，更會(huì )敲奏樂(lè )器，快樂(lè )音樂(lè )是訓練我們的團隊精神與合作精神，快樂(lè )音樂(lè )是一種激發(fā)兒童藉由想像力和幻想力進(jìn)入音樂(lè )的喜樂(lè )中�？赐瓯硌莺�，我超想大展身手一番，把我心中所隱藏的音樂(lè )喜樂(lè )通通都綻放出來(lái)。

　　你有沒(méi)有想過(guò)三十年以后，你想要成為什么。當小學(xué)的兒童時(shí)光機抽獎活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎時(shí)，主持一一抽出幸運兒，我在心中祈禱“希望能抽到我…。。�！�，可是一直都沒(méi)念到我的名字，我當時(shí)的心情跌到了谷底，但我卻沒(méi)放棄任何一絲希望，因為，我相信幸運神永遠陪在我身旁。

　　兒童節目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長(cháng)大，能再過(guò)的兒童也剩不到幾年，所以我們要把握這幾年的時(shí)間，豐富我們的童年，讓我們的兒童節越來(lái)越有趣！

慶祝兒童節作文 篇3

　　一年一度地“六一”兒童節到了，我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。

　　早上，我興致勃勃來(lái)到學(xué)校，第一眼看到了就是美麗的書(shū)畫(huà)展。那一幅幅圖畫(huà)栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。 下午，學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來(lái)逛去，桌上擺的商品琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，有精美的.文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛(ài)的機器狗……真是應有盡有，這些商品不但美觀(guān)，而且價(jià)格便宜呢！ “超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學(xué)們的，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂(lè )的交響曲。

　　我看了這些商品心動(dòng)了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問(wèn)了價(jià)，花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)， 放學(xué)了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂(lè )的“小超市”里。

慶祝兒童節作文 篇4

　　在六一兒童節慶�；顒�(dòng)上的演講—行走在童心的世界

　　如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峰上攀行，盡管您只攀巖了半步，但您已經(jīng)站在平地的高處了。帶著(zhù)創(chuàng )造一個(gè)激情生活的夢(mèng)想，帶著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)之情，帶著(zhù)想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋(píng)果藝術(shù)幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結下了不解之緣。

　　行走在童心的世界，我見(jiàn)證了綿陽(yáng)幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛(ài)，緣于紅幼領(lǐng)導人對幼教事業(yè)同樣充滿(mǎn)激情的發(fā)展規劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng )業(yè)感動(dòng)。5年前，綿陽(yáng)的民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見(jiàn)證綿陽(yáng)幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長(cháng)的5年，幼教之友《在六一兒童節慶�；顒�(dòng)上的演講》。

　　行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫(xiě)幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽(yáng)；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀(guān)賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個(gè)從無(wú)到有，從小到大、從不規范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng )業(yè)者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著(zhù)沙啞的聲音進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，多少次總結教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜，多少次頂著(zhù)烈日冒著(zhù)嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來(lái)越多了，我們的教育經(jīng)驗越來(lái)越豐富了，我們取得的成績(jì)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。

　　行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話(huà)：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(cháng)的溫馨家園。

　　行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè )。5年前，當我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長(cháng)信賴(lài)的好老師。還記得第一次家長(cháng)公開(kāi)課上，全班孩子家長(cháng)到班上來(lái)聽(tīng)我上課，當時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿(mǎn)面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來(lái)，她手里拿著(zhù)一張方巾紙，對我說(shuō)到："李老師，我來(lái)幫你擦擦汗！"，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當你的學(xué)生自然的`流露出對你的關(guān)心與愛(ài)憐的時(shí)候，你難道不會(huì )感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子��！

　　動(dòng)人的故事讓我對教育事業(yè)充滿(mǎn)了遐想與快樂(lè )，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂(lè )無(wú)比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì )發(fā)展的更好，我們也一定會(huì )取得更大的成績(jì)。為了實(shí)現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿(mǎn)機遇與挑戰的光明大道；雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿(mǎn)孩子的歡笑，裝滿(mǎn)對祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無(wú)聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……

慶祝兒童節作文 篇5

　　咕咕。咕咕……“窗前的小鳥(niǎo)把我叫醒，同時(shí)帶來(lái)了”六一“的喜訊，我高興地起床。

　　一切完畢后，來(lái)到學(xué)校。用鼻子聞聞，我感到到處都有著(zhù)興奮的氣息。

　　”鐺——鐺——“哈哈——就要為低年級佩戴紅領(lǐng)巾了。想起以前我快入隊時(shí)的那種高興，想必他們現在也有同感吧!

　　當把熟悉的隊歌唱完后，入隊儀式開(kāi)始啦!我們一排排走到低年級小朋友的面前。在我面前，是一個(gè)小女孩。在她眼里，我看出她快成為少先隊員的.歡快與期盼。在入隊音樂(lè )聲中，我小心翼翼地捧著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾向她走去。認認真真地為她佩戴紅領(lǐng)巾。此刻，小女孩臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心。我從小女孩臉上看出她對”少先隊員“這個(gè)稱(chēng)號的渴望。佩戴完紅領(lǐng)巾后，我向她敬了個(gè)禮：”祝賀你成為少先隊員!“，她也興奮的向我敬了個(gè)禮，大聲地說(shuō)”謝謝大哥哥“。

慶祝兒童節作文 篇6

　　在這個(gè)日子里，小孩子們都歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。在這個(gè)日子里，我們可以自由大膽地放松玩，緩解一下緊張的學(xué)習氣氛，我們班也不例外，準備了許多節目和禮品。

　　六一兒童節，我們都穿著(zhù)嶄新的服裝。當我走進(jìn)教室時(shí)，正放著(zhù)健康歌，充滿(mǎn)童真的歌曲洋溢在教室內。我們先把桌子都往旁邊兩側移，中間則為巨型舞臺。

　　這時(shí)，伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，班級活動(dòng)開(kāi)始了。首先是由陳博帶來(lái)的魔術(shù)。王駿帶來(lái)的笑話(huà)……同學(xué)們都精心準備了這次活動(dòng)�？上а菽�術(shù)的人的魔術(shù)一點(diǎn)兒都沒(méi)有神秘感。我們臺下的這些人都虎視眈眈地盯著(zhù)他們的'一舉一動(dòng)，看他們能不能不露一點(diǎn)兒破綻，哈哈！這點(diǎn)小把戲，對于我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，他們都未逃過(guò)我們的火眼金睛。

　　最搞笑獎，非當藺愷莫屬。他表演的相聲風(fēng)趣搞笑，對于語(yǔ)言，他聲調一會(huì )兒高昂，一會(huì )兒低沉，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，完全可以和電視里的相聲演員相媲美，長(cháng)大肯定是個(gè)優(yōu)秀的相聲演員。

　　最優(yōu)美獎，當然是王晨瓏、包成玲、范曉雯、楊蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨瓏和范曉雯在吹葫蘆絲，而包成玲和楊蓉伊則是伴著(zhù)音樂(lè )唱歌。她們的隊形變化多端，一會(huì )兒王晨瓏和范曉雯在前，一會(huì )兒又調換，葫蘆絲那優(yōu)美的旋律，使我情不自禁地也想唱起歌來(lái)。

　　寫(xiě)了那么多別人，你可能會(huì )問(wèn)我的節目呢？我是和任佳航、吳真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考試什么的都去死吧》，內容新穎，我們一展歌喉，臺下的人也隨著(zhù)音樂(lè )打起節奏。哈哈！這可少不了大家回去的訓練，看起來(lái)震撼力還挺大的嘛！我覺(jué)得我們完全可以評新星獎了。

　　下午，我和吳真真一起興致勃勃地去慶春電影大世界觀(guān)看《黑衣人3》。至今，我還在回味中，實(shí)在太震撼人心了。

　　今天的六一兒童節活動(dòng)就告一段落。要等到明年才能再進(jìn)行此類(lèi)活動(dòng)。這次我們班的表現完全可以評“奧斯卡獎”啦！

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