實(shí)用的家鄉的雪作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的家鄉的雪作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

家鄉的雪作文 篇1

　　我的家鄉是一個(gè)依山傍水的小山村。在外地讀書(shū)的我，總是無(wú)比想念家鄉的雪景。

　　天寒地凍的十二月，雪景最美。被雪染白的森林最有氣勢，當強勁的朔風(fēng)吹來(lái)時(shí)，林海揚波，此起彼伏，煞是壯觀(guān)。

　　堆滿(mǎn)積雪的樹(shù)冠下，隱約閃現幾片綠葉，拋出點(diǎn)點(diǎn)綠光，分外生動(dòng)。

　　站在山頂遠眺，茫茫的白雪，映襯著(zhù)蔚藍的天空，綿延不盡的白和無(wú)邊無(wú)際的'藍，在山的背后牽手。

　　幼時(shí)的我總愛(ài)穿上套褂，戴上手套，到雪地里留下一簇簇腳印。

　　我蹲在院子里堆雪人，不一會(huì )兒，手套就全濕了，雙手凍得生疼，紅通通的。天氣甚冷，呼出的熱氣都看得一清二楚。白白的雪地里，多出了幾個(gè)胖乎乎的孩子。

　　光照射在“孩子的天地”上，雪散發(fā)的銀光閃耀刺目，而我卻感到十分愜意，那挺拔的白楊、松樹(shù)，雪壓樹(shù)梢，像是開(kāi)滿(mǎn)了銀花。

　　我盼望著(zhù)家鄉的雪景，盼望著(zhù)那雪地里的腳印，盼望著(zhù)那朵朵銀花……

家鄉的雪作文 篇2

　　早上醒來(lái)，發(fā)現窗外亮閃閃的，拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現世界銀裝素裹——下雪了！其實(shí)，好幾天前，氣象預報就播報了這兩天會(huì )下雪，可是左等右等沒(méi)等到雪花，就在希望即將破滅之時(shí)，雪花趁著(zhù)人們熟睡，在深夜悄無(wú)聲息地降臨了。真有一種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

　　真可惜，我們南方的雪太少了，而且很快就會(huì )化掉，在我的記憶中，下雪的日子并不多，因此我對雪花充滿(mǎn)熱情。好不容易下一場(chǎng)雪，我得好好玩玩才行！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我匆匆下樓去玩雪，連我媽都跟來(lái)了。

　　玩什么呢？雪這么少！我只能先把草葉上的雪花一點(diǎn)點(diǎn)地收集到手心里，雪冰冰涼涼的，軟軟的，捏著(zhù)捏著(zhù)就變成了硬硬的碎冰。我用雪花捏了一個(gè)有豁口的小冰碗，翻轉過(guò)來(lái)，就變成了半圓形的小雪屋。雖然它看起來(lái)根基不牢，但還是晶瑩剔透，挺可愛(ài)的。我剛想把它放在地上，它就迫不及待地融化在我的手心里。手心里一攤冰水的溫度簡(jiǎn)直比雪花還冷！還是去小池塘那邊打雪仗吧，我一邊想著(zhù)一邊就加入了孩子們打雪仗的行列。

　　打雪仗的孩子們早已開(kāi)始對戰了，地上的'碎冰一片狼藉。我是中途加入，不知加入到哪一方好，索性就加入了女孩子的一組。大家雖然素不相識，但并不妨礙我們玩雪的興致。你扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球，我扔過(guò)去一個(gè)雪球。男孩子陣營(yíng)里的雪球可多了，我化身間諜想混入男孩子的隊伍中，可惜失敗了。他們發(fā)現了我，朝我扔雪球，企圖把我趕出隊伍，可是我比他們強壯多了，毫不畏懼，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，拿起敵方的雪球就朝他們扔過(guò)去。他們也不甘落后，朝我扔回來(lái)。智勇雙全的女孩子們開(kāi)始突襲了，她們從正面、后面、側面一起發(fā)起攻擊，勝利在向我們招手。我又拿著(zhù)雪球沖過(guò)去朝男孩子們扔去，他們一溜煙兒地跑了，當了縮頭烏龜。這一次女孩子們大獲全勝。

　　真希望雪花不要融化得這么快，真希望冬天能多下幾場(chǎng)雪，真希望每年都有這么歡樂(lè )的場(chǎng)景……

家鄉的雪作文 篇3

　　人們常說(shuō)“雪是最純潔的”，而我的家鄉已經(jīng)兩年沒(méi)下雪了，我盼天盼地，終于盼來(lái)了一場(chǎng)雪。

　　雪娃娃趁我們睡覺(jué)之時(shí)，偷偷地跑出來(lái)玩。等我一覺(jué)醒來(lái)，濮陽(yáng)早已白雪皚皚了，看到這樣一幅美麗的畫(huà)卷，我心花怒放，高興萬(wàn)分！二話(huà)不說(shuō)，穿上棉襖帶上手套，蹬上棉鞋，下樓玩雪嘍！

　　一到小廣場(chǎng)上，一個(gè)銀裝素裹的世界映入眼簾，仿佛是人間仙境，飄落的`一片片潔白的雪花燃起了我稚嫩的童心，我打算堆一個(gè)迷你雪人，讓它陪我欣賞這場(chǎng)夢(mèng)幻的雪。

　　我先捧起一堆雪，用右手使勁地拍了兩下，讓這小堆雪變得結實(shí)、厚實(shí)。接著(zhù)，我要把這堆雪修飾成圓形。由于我使得勁兒太大，導致雪人的頭嘩的一聲散開(kāi)落地。我的心情有點(diǎn)低落，但我不會(huì )半途而廢。第二次做雪球，我少用了三分力，可是仍然沒(méi)有成功。但我“咬定青山不放松”，還要再來(lái)。第三次，我心想：這次一定要成功，我把握好力度，輕輕地修飾，經(jīng)過(guò)三次的“艱苦奮戰”，終于成功了！此時(shí)，我別提有多高興了。

　　過(guò)了一會(huì )，我把雪人的身子也做好了，我又從樹(shù)下拿了兩個(gè)較小的石子安在雪人的面部，這是它的眼睛，我又找來(lái)了兩根較短的樹(shù)杈，安在了雪人的身體兩側，是它的胳膊。最后，我又把“頭”往“身子”上一放，雪人就大功告成嘍！

　　我邊看雪人，邊幻想這個(gè)雪人叫小雪，它會(huì )走路，會(huì )說(shuō)話(huà)，我們一起跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)。

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