心中的暖流作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的心中的暖流作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的暖流作文1
在人生的道路上，給予他人的一絲關(guān)愛(ài)和幫助，就像是冬日里父母為你捧上的一杯熱茶，又像是你在考試成績(jì)不如意時(shí)老師向你投來(lái)的鼓勵的目光，更像是你在遇到挫折時(shí)同學(xué)送來(lái)的無(wú)私的關(guān)心……
在剛進(jìn)入六年級的這一段時(shí)間里，我總感覺(jué)心里空空的，只好用MP3來(lái)麻木自己。在晚上，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)現在的老師，同學(xué)。夢(mèng)醒后，常常莫名地感到一種失落感。是��！畢業(yè)班了，馬上就要離開(kāi)同學(xué)、老師了。每想到這，心里不由得流起辛酸淚。不由得想起幾年的校園的生活。
記得那是上二年級的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jì)不錯，常常是班上的頂尖人物，心里甭提有多自豪，可是我的數學(xué)成績(jì)卻不是很理想。由此，常常遭到同學(xué)的冷嘲和白眼。當時(shí)的我感到委屈與孤獨，覺(jué)得好無(wú)助。只有僅有的同學(xué)——“她”幫助我。她跟我一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，我們成了形影不離的好朋友。那一次，我的數學(xué)考試又考砸了，分數跌倒谷底，我的心情也跟著(zhù)跌到了谷底。她看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)安慰我，她拍了拍我的肩膀，柔聲地說(shuō)：“你要哭就哭吧，痛痛快快地哭一場(chǎng)吧！把一切委屈都哭出來(lái)吧！或許哭出來(lái)了就會(huì )好受一些，哭吧！”我當即嚎啕大哭起來(lái)了。她又對我說(shuō)：“人生就是這樣，坎坎坷坷，曲曲折折。成功是給有準備的人的。你想這學(xué)期來(lái)，你有努力過(guò)嗎？如果有，那你就有權力哭，如果沒(méi)有，那你就好好地努力，把失去的'都給我找回來(lái)。如果你有不懂的地方你可以來(lái)問(wèn)我�！本瓦@樣，一次又一次的鼓勵，我的信心增強了，數學(xué)成績(jì)也慢慢地提升了上來(lái)，沒(méi)有人再笑我，說(shuō)我是一個(gè)“長(cháng)短腳”了……在每次手捧成績(jì)單時(shí)，成績(jì)不再那么不堪入目，我總會(huì )想起她。是的！這所有的功勞都是她的，我的信心也是她給的。
時(shí)間過(guò)去了幾年，每當我遇到挫折時(shí)，腦海里就會(huì )浮現出現她的身影。她的一番話(huà)語(yǔ)又會(huì )鞭策著(zhù)我重新站起來(lái)，面對困難的挑戰。這時(shí)，我的心腑就會(huì )涌上一股熱泉，一直鼓舞著(zhù)我在人生的道路上奮進(jìn)。
……
心中的暖流作文2
一個(gè)擁抱，一聲問(wèn)候，一杯熱水，猶如一杯甘甜的泉水，給予了我們那甜甜，暖暖的感受。滋潤這你我那顆或許早晚干涸的心靈。你的心靈微微的顫抖，那是種神奇的泉水――感動(dòng)。
還清楚的記得得那個(gè)大雪紛紛的冬天。
我獨自一人走在漆黑的道路上，內心不斷加劇的恐懼似乎想要沖破我的胸膛。要知道，從小我便是怕黑的呀，跟別題要我一人走夜路了。我就像一只迷路的羔羊正慢慢被黑暗吞噬。我邁著(zhù)沉重的步伐一步一步走向家的方向。
就這樣，走啊走啊走噠噠噠我猛然間發(fā)現身旁有一位看上去40多歲的男人，他的眼神十分深邃，在黑夜里顯得無(wú)比透亮，他還有一頭滄桑的白發(fā)，如雪一般潔白。我的心里十分恐懼，要知道走夜路是多么危險的��！
面對未知的恐懼我的手掌心出了一次又一次的冷汗。
怎么辦，好害怕啊。終于我回過(guò)去頭有巍巍顫顫的聲音說(shuō)到：你是誰(shuí)，跟著(zhù)我干嘛？只見(jiàn)他默不作聲，把手插到口袋緩緩拿出手機。我心想：他拿手機干嘛，難道是為了和我炫富？我正猜想著(zhù)，他突然說(shuō)到：孩子需要幫忙嗎？給家人打電話(huà)嗎？借著(zhù)微光我看到這是一位穿著(zhù)制服工作的環(huán)衛工。于是我打了電話(huà)讓爸爸來(lái)接我。
霎時(shí)間，夜空中下起紛紛揚揚的雪花，一片一片的打落在我睫毛上，我睜開(kāi)雙眼，一切是那樣的`純凈。環(huán)衛工叔叔臉上也露出樸實(shí)的笑容。我的內心不在恐懼，仿佛有一種暖流悄然流入，我不再恐懼。
沒(méi)一會(huì )兒，爸爸趕來(lái)接了我回家。坐上了車(chē)，我揺下窗戶(hù)感動(dòng)的對大叔說(shuō)：謝謝您，叔叔。就這樣我和爸爸與叔叔道了謝，便回去了。
我望向他的背影，突然覺(jué)得世界如此美好。
車(chē)外的雪飄飄灑灑，印眏這潔白明月，如同一個(gè)金色美好的夢(mèng)。車(chē)外寒風(fēng)呼嘯，我的內心截然不同。
感動(dòng)來(lái)源于平凡，來(lái)源于我們生活。珍惜每次的感動(dòng)，看看雪花飄落的地方吧，說(shuō)不定會(huì )有讓你暖心的瞬間。
心中的暖流作文3
生活中多留心一下感受，其實(shí)身邊處處是暖流。
——題記
“沙沙”，秋雨如期而至。我孤單地走出校門(mén)，手里捧著(zhù)一份“滿(mǎn)篇紅”的試卷，倍感凄冷。
我低著(zhù)頭，繼續向前走，把口袋里三枚冰涼的硬幣弄得“叮�！表�。
“小朋友”，一陣蒼老的聲音打斷了我的思索，“要不買(mǎi)個(gè)紅薯？”我抬起頭，愣住了：“哦，好，好，我要一個(gè)！”那老人一下子笑了：“但你要多等一會(huì )兒——紅薯還沒(méi)熟呢！”
我尷尬地笑笑，仔細打量著(zhù)面前這位年過(guò)古稀的老人——很瘦，很高。她身穿一件深紅色的大夾襖，一條帶點(diǎn)花紋的棉褲，頭戴一個(gè)小氈帽。她十分和藹，看著(zhù)她，我的心里暖暖的。
只見(jiàn)她熟練地把炭火丟進(jìn)爐子里，把一切準備都做好。
“小姑娘，你這么晚回家，成績(jì)一定——”她停下來(lái)，放下手中的工具，向我豎了個(gè)大拇指，“一定頂呱呱吧！”我低下頭，感覺(jué)臉有些熱�！皝�(lái)，來(lái)這爐邊烤烤火吧！”她起身給我搬了個(gè)小板凳放在爐邊，“現在的學(xué)生也是，都不曉得保護好自己�！蔽易谝巫由�，聽(tīng)著(zhù)這老奶奶絮絮叨叨：“也是，我們都不是一個(gè)年代的人了�！彼衙弊尤∠聛�(lái)，拍了拍。我的心里不禁暖和了百倍。
“哦，紅薯好了，我來(lái)給你弄起來(lái)，”她一下子站了起來(lái)，我真想不到一個(gè)老人竟有如此的活力，“現在紅薯種子又漲了，也難種了呀！我的身體也不好了。對了，紅薯要小口小口地品，味更好，吃了暖和！
我聽(tīng)著(zhù)熟悉的方言，心里感到了十分的`親切。我從口袋里掏出了從冰冷變得灼熱的三枚硬幣，遞給她。我接過(guò)紅薯，正準備揚長(cháng)而去，老奶奶又叫住我：“小姑娘，還要找你的三毛錢(qián)！”手捧暖烘烘的紅薯，我沒(méi)有再吝嗇：“老奶奶，你留著(zhù)買(mǎi)種子吧！”“可不行，”她硬塞給我三毛錢(qián)，“人啊，就是要講誠信。我雖然沒(méi)讀什么書(shū)，但這點(diǎn)我知道��！你們這世紀的學(xué)生啊，都要好好讀書(shū)呢！”
我小心翼翼地捏著(zhù)這三枚閃閃發(fā)光的硬幣，心里像掀起了一陣熱潮；望著(zhù)老奶奶熟練地烤著(zhù)紅薯，我的心里像奔過(guò)一陣暖流，久久不得平靜。
心中的暖流作文4
“叮-咚-”隨著(zhù)一陣優(yōu)美輕快的音樂(lè )，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，嘻戲著(zhù)、打鬧著(zhù)，而我則孤零零地呆在教室，訂正著(zhù)一份語(yǔ)文考卷：“這道選擇題要選什么��？選B?不行，選D？哎呀！錯啦，那么是選A還是C呢？“我托著(zhù)下巴，眉頭扭成一團……
真是天不由人，前兩天，我生病了，沒(méi)怎么聽(tīng)課，今天早上突然進(jìn)行了一場(chǎng)考試，由于落下的功課太多，成績(jì)自然慘不忍睹。望著(zhù)滿(mǎn)紙刺眼的紅叉叉，我輕輕地嘆了口氣，又開(kāi)始冥思苦想�！鞍�！好難啊”,我絞盡腦汁都沒(méi)有想出一個(gè)正確的答案，額頭上也不由鉆出來(lái)汗水�！�17：10分！”我焦急地看了看手表，還有10分鐘就要上鋼琴課了，來(lái)不及改正了，怎么辦才好呢？……
“昱亦，不會(huì )是嗎？”當我恍恍惚惚地出神時(shí)，陳老師已來(lái)到了我面前，親切地問(wèn)了問(wèn)我。我先是一愣，然后裝作若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)有啦，我只是有些看不太明白而已�！拔冶砻嫔峡雌饋�(lái)風(fēng)平浪靜，可內心卻掀起一陣陣大浪啊。陳老師看了看時(shí)間，又瞧了瞧我，溫柔地對我說(shuō)：“現在時(shí)間也不早了，你好像也還有其它事情，要不你先回去，在家先復習一下課文再訂正，答案我到時(shí)再發(fā)給你�！薄爸x謝陳老師！再見(jiàn)！”我風(fēng)卷殘云般地把書(shū)本胡亂塞進(jìn)書(shū)包，感激地對陳老師揮揮手，一頭沖出了教室。
老師的話(huà)像一股“暖流”沁入我的心田，驅散了我緊鎖的眉頭。走出校園，晚霞像一個(gè)害羞的小姑娘，殊不知她白嫩的臉頰已繡上了兩行紅云、溫暖的夕陽(yáng)將柔和的“目光”灑在我的.身上、調皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)成雙成對地唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞、蓬松的云朵軟綿綿地臥在天空-這張柔軟的席絲夢(mèng)床上，正憨憨地對我笑著(zhù)呢。我望著(zhù)嫣紅暈染的天空，隱隱約約浮現出陳老師親切的目光，它透過(guò)云的“窗簾“，將柔和的眼神灑向我……
每當我回想起這件事的時(shí)候，我心里就莫名涌起一股暖流，它是那么自然地流淌著(zhù)。
心中的暖流作文5
還記得那是一年冬至，漫天飛舞著(zhù)鵝毛般的雪花，一片一片落下來(lái)，緩緩地、優(yōu)美地落下來(lái)直到與大地融為一體。那潔白無(wú)暇的天空，仿佛可以容納一切悲傷又將其升華為雪花，滋潤著(zhù)廣闊無(wú)垠的大地。
在這樣一天，我們一家人熱熱鬧鬧地包著(zhù)餃子，因為奶奶總說(shuō)：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”她那和藹地笑容與一頭代表歲月地銀發(fā)映襯著(zhù)。我們一家人開(kāi)始忙碌了起來(lái)，媽媽和奶奶負責揉面和包餃子，爸爸負責切餡兒、煮餃子，爺爺負責搟面皮和其他的一些事。而我呢，則是每樣都是幫幫忙。
不知不覺(jué)餃子已經(jīng)包好了幾盤(pán)，面和餡兒也隨著(zhù)我們的忙活越來(lái)越少。放眼窗外，依舊在下雪，只是越下越小了。差不多了，當一切都要大功告成之時(shí)－意想不到的'事情發(fā)生了。煮好的第一盤(pán)餃子有一部分的餡兒漏了出來(lái)，大家想了想，可能是和面的時(shí)候水放得多了些。這可怎么辦才好？我們的餃子已經(jīng)都包好了呀！大家的眉頭不自覺(jué)地皺了起來(lái)，這樣的餃子不好看，味道也不太好。一段沉寂過(guò)后，依然是沒(méi)想到解決的辦法，大家的辛苦難道就要被這小小的失誤白白浪費了嗎？就在這時(shí)，爺爺說(shuō)話(huà)了，他推了一下代表他豐富人生智慧的眼鏡，不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，水里放點(diǎn)鹽多攪動(dòng)攪動(dòng)就好了�！笔茄�！還得是爺爺，這是最簡(jiǎn)單有效的辦法了。一家人很快又恢復了其樂(lè )融融的景象，爸爸繼續煮餃子，大家臉上都掛著(zhù)笑容，這笑容仿佛有一種神奇的力量，讓我們每個(gè)人心里都暖暖的。那天餃子里包含著(zhù)濃濃的親情味道，仿佛使我們身處夢(mèng)境，享受著(zhù)無(wú)盡的溫暖與融洽。這正是－親情，仿佛寒冬中燃燒的篝火，驅散你心中的一切寒意，給你如春天般的溫暖。
吃著(zhù)吃著(zhù)，我們抬起頭來(lái)，雪依然在下，寒風(fēng)依然呼嘯，我們卻感覺(jué)不到冷，因為我們心里暖融融的。
心中的暖流作文6
時(shí)間停留在三年前的教師節， 這天早上，同學(xué)們進(jìn)班時(shí)都不約而同地唱起了這支歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮······”大家都在低吟，班上的氣氛有一絲凝重。這時(shí)，黃老師進(jìn)班了。全班80多個(gè)同學(xué)竟然全部鬼使神差地起立，好像有一股魔力在冥冥之中導演著(zhù)這一切�！办o靜的深夜群星在閃耀······”不知是誰(shuí)打破了凝重的空氣，全班同學(xué)齊聲接著(zhù)唱起來(lái)“老師的房間徹夜明亮，······”許多同學(xué)的聲音哽咽了，黃老師的眼淚頓時(shí)奪眶而出。
歌聲久久沒(méi)有停止，在天花板上回旋。這時(shí)早已潸然淚下的同學(xué)，一左一右從教室的過(guò)道里，捧著(zhù)兩束被感恩打濕的鮮花，送給了被感動(dòng)淹沒(méi)的黃老師的手中。此刻每人心中都涌動(dòng)著(zhù)一陣激蕩的暖流。
一次您身體不舒服，本來(lái)您要休息半個(gè)月的，誰(shuí)知您休息了一個(gè)星期就回到了學(xué)校，又給我們講起了人生道理。您知道嗎黃老師，您休息的日子里，我們像失去了父母，成了無(wú)依無(wú)靠的孩子，沒(méi)有了靠山，沒(méi)有了支柱，沒(méi)有了主心骨····天天在盼，“黃老師快點(diǎn)來(lái)，黃老師快點(diǎn)來(lái)”，“黃老師怎么還沒(méi)來(lái)呀”，同學(xué)們等得急不可耐。一天早晨，您又站在了講臺上，同學(xué)們心里像樂(lè )開(kāi)了花，“黃老師來(lái)了！黃老師來(lái)了！”，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
謝謝您黃老師！您是我們的啟蒙老師，更像是我們的媽媽?zhuān)盐覀儚囊粋�(gè)頑劣不懂事物的小兒，教育成了一棵棵小苗，只等待時(shí)間的考驗——長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。您犧牲了青春，成就了我們的輝煌；您付出了心血，塑造了我們的人格。是您給我們打開(kāi)心靈之窗，讓我們在常人難以到達的心靈深處摸索；是您把我們領(lǐng)入了自然之門(mén)，讓我們用心靈來(lái)感受這個(gè)世界；是您為我們拉起了生命之帆，讓我們在這茫茫大海中領(lǐng)悟人生的真諦。
您如今在我們心中的'地位已根深蒂固，更不可撼動(dòng)。黃老師，再一次感謝您，有您的諄諄教誨，我們沒(méi)齒難忘，受益終生。而今，又一個(gè)教師節的到來(lái)，讓我帶著(zhù)對您的思念和感恩，再次為您唱起這支歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，···一代代英才奔向四方，您總是含淚深情凝望，啊，每當想起您，一陣陣暖流心中激蕩······”
心中的暖流作文7
醇厚的豆漿卷攜著(zhù)母愛(ài)特有的溫度，在我年少的心中那樣涓細地流淌而過(guò)。蕩滌了雜念，趕走焦灼與不安，一直很溫暖。
升入畢業(yè)班的我學(xué)業(yè)驟然緊張起來(lái)，每一個(gè)交替的晨昏中，只留下伏案低頭的姿勢和堆壘漸高的試卷。試卷的白，是冷酷如零度以下的堅冰、令人不時(shí)感到寒冷與害怕的顏色。
不過(guò)母親似乎比我還要忙碌。自我上了初三，她便不時(shí)從圖書(shū)館借來(lái)《飲食本草》一類(lèi)的書(shū)，在我不屑一顧的眼神里，樂(lè )此不疲地調配著(zhù)我的日常食譜�！安粫�(huì )有什么用處的�！蔽掖驌羲�，她卻依然干得專(zhuān)心。
那日晚自習后回家，餐桌上不知幾時(shí)坐落著(zhù)一只龐然大物，乳白色的塑料外套上印著(zhù)鉛黑色的“九陽(yáng)豆漿機”。媽媽一邊捏著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一邊得意地看著(zhù)驚詫不已的我，說(shuō)：“想喝什么，我給你做！”我卻沒(méi)搭理她，“還真能折騰�！蔽蚁胫�(zhù)，一轉身便去奮斗作業(yè)了。
冬夜的溫度是涼如秋水的寒冷，拋物線(xiàn)和動(dòng)態(tài)幾何攪得我心情煩躁，交交錯錯的輔助線(xiàn)里，纏著(zhù)我模糊不清的思緒�！盁┧懒��！闭斘覕S筆不打算再做時(shí)，媽媽端著(zhù)杯豆漿悄然探身進(jìn)門(mén)，“不要急，待會(huì )兒再想。來(lái)，先把這個(gè)喝掉�！痹倩厣駮r(shí)，手里已有了初春和爐火的溫度，媽媽的眼里閃動(dòng)著(zhù)不盡的溫柔與愛(ài)憐。我一低頭，飲盡豆漿。白色夾雜濕潤母愛(ài)的'液體瞬息間浸潤我的每個(gè)靈敏器官，流淌不息的暖意停聚在心房，蓄滿(mǎn)了溫情。
再次埋首于題海時(shí)，我已不再躁亂如初始了。想著(zhù)媽媽的眼睛，掌心便漸漸有了溫暖，思路也漸次清明，沉下心來(lái)，完整的答案如豆漿液體安靜地流瀉到卷底。
無(wú)數個(gè)這樣的日夜，白色溫和的豆漿中和了試卷帶來(lái)的恐懼，那深沉濃郁仿佛用母親的心血煮成的豆漿，帶著(zhù)平靜而溫潤的香氣，彌散在我心中，指引我更加堅定不移地面對挑戰，超越痛苦，在一次次的挫折面前勇敢無(wú)畏地攀登。
是的，是心里來(lái)自母親的溫暖，匯聚成融融的暖流，在給我力量，在給我，源源不斷向前躍進(jìn)的動(dòng)力。
心中的暖流作文8
光陰荏苒，不知不覺(jué)中來(lái)到這所高中已有幾個(gè)月的時(shí)間了。高中的學(xué)習果然同意料中一樣，越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。但我仍會(huì )在閑暇之余想念起把我從小帶到大，見(jiàn)證了我成長(cháng)的奶奶。
冬天，如期而至。天氣，異常寒冷。
聽(tīng)著(zhù)窗外呼嘯的寒風(fēng)，思念之情更甚。我決定在元旦時(shí)趕回家陪奶奶一起迎接新年的到來(lái)。奶奶近幾年身體已大不如從前那般健朗，想必更難以忍受這陰晴不定的冬天。奶奶老了，變得不愛(ài)出門(mén)，甚至連以前喜歡串門(mén)子的習慣也沒(méi)有了。
我從小就在奶奶身邊長(cháng)大，我們的關(guān)系自然比普通祖孫更為親密�？粗�(zhù)在歲月流逝中日漸蒼老的奶奶，我的心就會(huì )抑制不住地顫動(dòng)。我想，她最高興的事情恐怕就是我們多陪陪她，多聽(tīng)聽(tīng)她幾句嘮叨吧。
終于，我趕在元旦當天回到了奶奶身邊。
奶奶見(jiàn)我回來(lái)，竟一時(shí)怔愣。我輕喚了她一聲，她才反應過(guò)來(lái)，高興得像個(gè)孩子似的。她趕忙走到房里為我張羅著(zhù)。只見(jiàn)在房間的一角靜靜地擺放著(zhù)一張床，床上整齊地堆放著(zhù)厚厚的棉被與干凈的被單。奶奶知道我怕冷，所以在我回來(lái)之前早已將這些棉被曬得暖暖的，好似還能嗅到來(lái)自太陽(yáng)的'溫暖味道呢！奶奶開(kāi)始鋪床，鋪完床之后在那兒整理著(zhù)裝被子的袋子。只見(jiàn)奶奶踮著(zhù)腳想把那些袋子放到衣柜頂上去，但怎么踮腳也夠不著(zhù)。
看到奶奶這般艱難的樣子，我的心忍不住狠狠地抽動(dòng)了一下：在我來(lái)之前，奶奶究竟是費了多大的勁兒才將這些被子從衣柜頂上拿下來(lái)，又一床床地拿到陽(yáng)臺上曬的呢？我趕忙跑過(guò)去，輕松地將那幾個(gè)袋子放到衣柜頂上。
我走出房間，洗漱回來(lái)后竟發(fā)現床上又多了一床薄薄的棉被。奶奶輕撫著(zhù)棉被，見(jiàn)我來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“這床新棉被是最近才彈好的，就是準備等你回來(lái)給你蓋的，別人都說(shuō)新棉被暖和�！蹦棠痰哪樕鲜且桓北茸约荷w上這條棉被還滿(mǎn)足的神情�！爸皇沁@天兒晚上恐怕又要降溫了，不知道夜深時(shí)會(huì )不會(huì )冷，被子好像薄了點(diǎn)……”看著(zhù)奶奶擔憂(yōu)的神情，我感動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)：怎么會(huì )冷？被子里可裝滿(mǎn)了奶奶濃濃的愛(ài)意呢！
那天晚上的寒風(fēng)依然呼嘯，而我的心里卻是暖融融的。
心中的暖流作文9
放學(xué)后的我一如既往的等候在車(chē)站牌下，看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，一縷春日的微風(fēng)把我的思緒牽向了遠方
那天，街上也吹著(zhù)風(fēng)，路邊的樹(shù)葉沙沙作響。那是寒冬十二月的風(fēng)，它寒冷刺骨，吹得我抖動(dòng)不已，風(fēng)吹過(guò)臉龐，仿佛刀割一般，臉上無(wú)比疼痛，感覺(jué)腫脹難受，此時(shí)我多么希望自己埋在溫暖的被子里，在暖暖的屋子里美美睡上一覺(jué)，可事實(shí)是我現在一個(gè)人在黑黑的夜里，在補習班不遠的街道口孤獨無(wú)依的`站著(zhù)
“好煩啊，公交車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)，再這么等下去我人都要被凍傻了”
足足等了二十分鐘，我煩躁不已，自言自語(yǔ)了起來(lái)，街上的車(chē)一輛接一輛的開(kāi)過(guò)，卻始終不見(jiàn)我要坐的班車(chē)。我的腳和腿已經(jīng)被凍得有些僵硬了，我只好跺著(zhù)腳不停走動(dòng)，防止它們麻痹，但奈何自己除了身后背著(zhù)沉重的書(shū)包，懷中還抱著(zhù)一打書(shū)和試卷，胳膊也實(shí)在不堪重負了，我環(huán)顧了四周，忽然看到了車(chē)站牌下的垃圾桶，雖然有些臟，但情急之下也只能將就了，把書(shū)和卷子放在垃圾桶上，騰出雙手后趕緊揉肩捶背，心中期盼的車(chē)早點(diǎn)到來(lái)
這時(shí)身后有人叫我的名字，回頭一看是我補習班的老師�！澳惆謰寷](méi)來(lái)接你嗎？要不要打個(gè)電話(huà)？”看到老師，我仿佛看到了救命稻草，趕緊如搗蒜般點(diǎn)頭，“要要要要要老師你是我的超人！”老師靦腆一笑，讓我打完電話(huà)后悄然離開(kāi)，我都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝。
又等了一會(huì )兒，一個(gè)電瓶車(chē)向我駛來(lái)�！斑@不是樂(lè )樂(lè )嗎？你媽還沒(méi)來(lái)接你��？”聽(tīng)聲音這么熟悉，原來(lái)是我同學(xué)的媽媽?zhuān)Ｏ铝塑?chē)，從口袋中掏出了手機說(shuō)：“我給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧，你一個(gè)小孩子在路邊等不安全，況且天還這么冷，你媽媽要是沒(méi)空我送你回去吧�！薄安徊徊�，阿姨，不用了，剛剛老師已經(jīng)打過(guò)電話(huà)了，媽媽馬上就來(lái)了，您先走吧，天挺冷的，謝謝您的關(guān)心！”“真的不用��？”“不用了，阿姨，謝謝！”看著(zhù)阿姨重新戴上手套，騎著(zhù)電瓶車(chē)遠去，我感覺(jué)自己沒(méi)那么冷了，雖然都只是簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候，卻讓我心底涌起無(wú)限的暖流，那天回到家，我久久無(wú)法入睡，暖流縈繞身旁。
收回視線(xiàn)，公交車(chē)已向我開(kāi)來(lái)，帶著(zhù)溫馨的回憶，在一縷春日的微風(fēng)中踏上了車(chē)，心中的暖流，卻一直隨風(fēng)蕩漾開(kāi)去
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