最好的朋友作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的最好的朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最好的朋友作文 篇1

　　他，是位打籃球的天生好手，因為他，點(diǎn)綴了我人生，我才有新的開(kāi)始。我們都有共同的嗜好和優(yōu)點(diǎn)，他有水汪汪的大眼睛、英俊的臉蛋和挺拔的鼻子。沒(méi)有了他，我可能就要永遠寂寞了，他為我帶來(lái)歡笑，一起陪我度過(guò)課業(yè)上的難關(guān)，讓我原本黑白的人生，有了一個(gè)新的風(fēng)貌。

　　有一次，有兩位學(xué)長(cháng)來(lái)向我們踢館，我們哥倆同心協(xié)力，把那群不自量力打飛我們的`地盤(pán)，他們當然對我們甘拜下風(fēng)，嚇得夾著(zhù)尾巴逃走！也因為這樣，我們在學(xué)校也算是小有名氣，人生“雙俠”就是我們，我們各自也覺(jué)得自己很厲害，我們是用藍球來(lái)認知彼此的。還有一次，那是教室里發(fā)生的，他一個(gè)不小心被門(mén)夾到，那時(shí)十萬(wàn)火急，我二話(huà)不說(shuō)，馬上帶他到健康中心擦藥，好險那只是輕微的小擦傷，聽(tīng)到這句話(huà)，我才放下一百個(gè)心，他也很慶幸他有一個(gè)很好的朋友。

　　他是我的知心好友，我們無(wú)話(huà)不談，他只要看我的臉色就知道發(fā)生什么事；雖然有時(shí)意見(jiàn)不合，也會(huì )吵架，但他都處處替我著(zhù)想，我打從心底由衷地感謝他。

　　我很開(kāi)心有他這位朋友，照亮了我的生命，我永遠都不會(huì )忘了他陪伴我的時(shí)光，我要對他說(shuō)聲謝謝，使我心中的花綻放開(kāi)來(lái)。

最好的朋友作文 篇2

　　每個(gè)人都不是孤島，都有自己最知心的好朋友。你的朋友可能是你的同學(xué)，從小到大的玩伴，也可能是你的競爭對手。而對于我來(lái)說(shuō)，最好的朋友莫過(guò)于書(shū)了。

　　我是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。如果你要送我一個(gè)精美的禮物，那就送我一本書(shū)吧，沒(méi)有比書(shū)更能讓我開(kāi)心的東西；如果你要給我一個(gè)小小的驚喜，那就給我本書(shū)吧，沒(méi)有什么比書(shū)更吸引我；如果你要約我出去玩，那就去書(shū)店吧，沉浸在書(shū)的`世界里多美妙��！買(mǎi)來(lái)一本新書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，一股筆墨的清香撲鼻而來(lái)，彌漫在房間里，空氣里。用手摩挲著(zhù)那黑體字筆脈紋路，心里便是喜悅的，平靜的。然后便忙鉆進(jìn)書(shū)中，狼吞虎咽地吞食知識，再也不想出來(lái)。

　　有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是在與一個(gè)高尚的人談話(huà)；就是多了一位良師益友；就是向知識的頂峰多邁進(jìn)了一步。書(shū)是在我迷惘時(shí)，帶我走出困境的天使；書(shū)是在我成長(cháng)道路上，為我鋪路的磚石；書(shū)是在我邁向成功途中，為我指路的明燈……當我遇到挫敗，垂頭喪氣、無(wú)奈懊惱時(shí)，書(shū)告訴我“一切困難終會(huì )在你的努力下變得渺小，黑暗是無(wú)法代替光明的”，同時(shí)鼓勵我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。當我成功自滿(mǎn)高興時(shí)，書(shū)卻并不是來(lái)分享我的快樂(lè )，而是在我耳邊敲響警鐘“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。當我拖踏磨蹭時(shí)，書(shū)便批評道“少壯不努力，老大徒傷悲”。當我貪玩享樂(lè )時(shí)，依然是書(shū)告誡我“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”……你說(shuō)，這樣一個(gè)好朋友，叫我怎么不愛(ài)，怎么不感激呢？

　　書(shū)，永遠是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同學(xué)們多看看散落在我們身邊那一本本好書(shū)吧，讓書(shū)成為你的朋友，相信你會(huì )獲益匪淺，受益終身的。

最好的朋友作文 篇3

嬌嬌嬌：

　　你好！

　　我是一個(gè)與你形影不離的朋友。天天同你干同樣的事。本來(lái)我們可以相處的很融洽，不必給你寫(xiě)信，因為我就是你的影子阿！可是，對你最近的表現，我不得不提醒你一句：”小心！”

　　按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)中學(xué)生應盡的職責�？墒悄懵�，作業(yè)就是愛(ài)拖拉。在家里，你有一個(gè)好朋友————電視！你還記得嗎？五年級時(shí)，為了看刁蠻公主，而沒(méi)有好好復習數學(xué)。瞧吧，那次數學(xué)競賽你只得了79分！你知道嗎？這是你平生考得最差一次了。當你看到那個(gè)鮮紅的7字時(shí)，你就不覺(jué)得慚愧？當鮮紅的'7字映入你眼簾時(shí)，你就不覺(jué)得那樣刺眼嗎？！

　　你到底是怎么了？以前的你，刻苦學(xué)習，天天向上，靠了個(gè)80幾不號啕大哭一禮拜就不錯了，而現在呢？考了這個(gè)垃圾分數，只是稍微譴責一下。過(guò)了幾天，仿佛沒(méi)這個(gè)事一樣，又開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活！天哪，考砸了，譴責有什么用？歸根到底應該想想為什么錯？原因在哪里？下次不再犯同樣的毛病了��！

　　“小心呀，小心！”我不得不在提醒你，”不要讓電視勾去了魂，不要讓開(kāi)心的玩樂(lè )埋沒(méi)頭腦！真正值得讓你勾去魂的應該是書(shū)，值得讓你埋沒(méi)頭腦的應該是學(xué)習！

　　親愛(ài)的訾萌萌，親愛(ài)的朋友！正因為我關(guān)心你，我才會(huì )擔心你。你是我貼身的伙伴，我不會(huì )害你，相信我吧，與看電視了斷關(guān)系，與書(shū)本交上朋友。我等待著(zhù)你的變化！

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