難忘的活動(dòng)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
星期天上午，爸爸帶我去蛋糕店參加了一個(gè)親子活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，店長(cháng)給每個(gè)人先發(fā)一條又細又長(cháng)的氣球，教大家變成一條小狗的模樣，先吹起來(lái)然后捏住一點(diǎn)，轉兩下往下折，我心有點(diǎn)害怕，害怕把氣球擰爆了。就在此時(shí)，只見(jiàn)“撲”一聲響起，原來(lái)是不遠之處有一位同學(xué)的氣球爆了，只好一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)別人做小狗。
第二個(gè)互動(dòng)是做漢堡，阿姨們給了我們材料有：面包皮，青菜，沙拉醬和雞肉。每個(gè)人先要在面包上撒上沙拉醬，別人都撒成一堆，我和別人不一樣，我把沙拉醬撒的很均勻，可力氣不大，就擠那么一丁點(diǎn)。然后加上又香又嫩的'肉和青菜，最后就完成了！
阿姨們把薯條、果汁發(fā)了，讓我們吃上美美的大餐。我舍不得吃，因為弟弟喜歡吃番茄醬和薯條，我決定把它們留給弟弟！自己一小口一小口的喝著(zhù)果汁。不一會(huì )兒，就到了回家的時(shí)間了，我慌忙拿起漢堡往嘴里塞。
回家后，弟弟看見(jiàn)我帶給他的薯條和番茄醬，他高興極了！媽媽也表?yè)P了我！
難忘的活動(dòng)作文 篇2
在星期一，我們懷著(zhù)激動(dòng)和好奇的心情坐上去活動(dòng)中心的大巴，一路上載著(zhù)生機勃勃的春色和花香來(lái)到了活動(dòng)中心。隨之，一系列的活動(dòng)和科目也悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁。
如火如荼的同心鼓
在星期三，我們終于開(kāi)始了同心鼓這個(gè)科目。首先，我們班都進(jìn)行了練習，由于沒(méi)有掌握技術(shù)要領(lǐng)，我們最多也就能彈三四個(gè)球，隊員們都灰心喪氣，看著(zhù)別的組步步高升，我們組卻原地踏步。在中期，我們終于陸續的發(fā)現失敗的原因：我們的繩子長(cháng)短不一，敏捷的人和行動(dòng)緩慢的人都站在了一起，要么一方移動(dòng)的過(guò)快，要么一方移動(dòng)的過(guò)慢，導致受力不均勻。經(jīng)過(guò)研究，我們終于找到了方法，把繩子放在手上轉兩圈；移動(dòng)速度較快和移動(dòng)速度較慢的人各在一組。實(shí)行后，我們的成績(jì)大大提高，逐漸能彈七八個(gè)，有一次甚至彈了十七次，有了這樣的成績(jì)后，隊員們信心倍增，配合的越來(lái)越默契。經(jīng)過(guò)短暫的訓練后，終于迎來(lái)了緊張萬(wàn)分的比賽。首先是第一隊的.比賽，他們雖然看起來(lái)配合的很默契，但由于一兩個(gè)人的心不在焉，導致團體發(fā)揮不佳，最高直彈了五次，第二個(gè)上場(chǎng)的是我們隊，我們隊都集中注意力，當球一放下，我們準確的預測下一次彈球的位置，開(kāi)始是順風(fēng)順水，但在彈到第八個(gè)時(shí)，由于疏忽，球直接被彈飛了，沒(méi)辦法，我們的成績(jì)只能停留在第七個(gè)。在第三隊，他們的成績(jì)是逐步上升，在第五輪，我們都緊張萬(wàn)分，當在第五次球彈起來(lái)，球就直接飛到隊員身上，我們隊高興萬(wàn)分，同時(shí)，我也明白了這個(gè)科目是必須靠團隊合作才能完成，不能互相埋怨，因此我們必須要有團隊意識。
熱火朝天的能量傳遞
當我聽(tīng)到能量傳遞這四個(gè)字時(shí)，我很奇怪，能量是什么呢？經(jīng)過(guò)教官的解答，我終于明白了這個(gè)游戲的意思：就是要讓u型板連接起來(lái)，讓乒乓球從上面滾到桶里，可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。當我們看完第一組的試驗后，覺(jué)得這科目不簡(jiǎn)單。果然不出我所料，在轉彎時(shí)，只需要兩三人就夠了，可是我們組卻來(lái)了五六人，但由于一人在轉彎時(shí)站錯了位置，導致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因為配合不當乒乓球又掉到地面上。這時(shí)，隊里又有人互相埋怨，幸好經(jīng)過(guò)調整，我們隊重拾信心，制定方案，路線(xiàn)是什么樣，姿勢是什么樣，該注意哪些細節。這些問(wèn)題解決后，我們“全副武裝”，進(jìn)入比賽。在轉彎前，我們順風(fēng)順水，可就在轉完后，一個(gè)隊員站錯位置，導致中間出現空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回賽道，幾秒后，乒乓球滾入桶中。耶！我們歡呼起來(lái)。當教官宣布成績(jì)后，我們更是欣喜萬(wàn)分，原紀錄二十八秒，而我們用了二十七妙，在高興的同時(shí)，我也明白了：當我們受到挫折后，不要灰心喪氣，應該抬起頭來(lái)，一鼓作氣打敗它，才能取得最后勝利。
驚險刺激的攀巖
在星期五，我們終于迎來(lái)了驚險刺激的攀巖。同學(xué)們都摩拳擦掌，當教官進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹后，攀巖正式開(kāi)始。我在高興的同時(shí)，不免也有點(diǎn)擔心，鞋太滑怎么辦？爬不高怎么辦？經(jīng)過(guò)跨越世紀的等待后，終于輪到我了。我讓鞋子使勁與墊子摩擦，盡可能的讓鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯難了，鞋子踩不上去，試了幾次都不行。我只好拼盡自己的全身力氣往上爬，終于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只讓腳尖踩在上面�，F在我往上蹬一步，仿佛比登天還難，經(jīng)過(guò)艱難的爬行，終于登到第五格，我用盡全身力氣上第六格時(shí)，左腳還沒(méi)上去，右腳卻一滑，掉了下來(lái)。雖然沒(méi)有登頂，但我用自己最大的力量攀巖，這也算成功。同時(shí)我也明白了：當人生的道路坎坷不平，不能達到最終的目的時(shí)，但是要盡自己最大的努力，雖然不能達到最好，也能達到更好。
這次在活動(dòng)中心的實(shí)踐中，讓我受益匪淺，讓我更加自信、自立、自律、自強。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
有可能你會(huì )問(wèn)我，你們作文班門(mén)口為什么會(huì )有一輛大巴車(chē)？我告訴你吧，是殷老師要帶我們去殷爺爺的綠色原野生態(tài)園。車(chē)開(kāi)了有二十分鐘，在一條泥路旁，大巴車(chē)停了。遠遠望去，有一位爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了。聽(tīng)殷老師講，他就是殷爺爺。
我們一下車(chē)，跟在殷爺爺的后面，殷爺爺走在前面，不時(shí)就把頭轉過(guò)來(lái)，等待著(zhù)我們跟上。他的眼睛小小的，臉上帶著(zhù)微笑。
我們進(jìn)了青蛙養殖場(chǎng)，前兩個(gè)網(wǎng)里面有特別多的青蛙，歡樂(lè )地跳來(lái)跳去，好像在熱烈歡迎我們呢。聽(tīng)爺爺說(shuō)，一共有一百萬(wàn)尾蝌蚪，已經(jīng)長(cháng)成小青蛙幾十萬(wàn)只了。小青蛙身體是綠色的，它的眼睛大大的，鼓了起來(lái)。青蛙還吃蟲(chóng)子，養殖青蛙的網(wǎng)子里，有許多燈，有黃燈，黑燈和白燈。黑色能吸引兩里之內的飛蟲(chóng)；黃燈能吸引遠處的.害蟲(chóng)；白燈能吸引近處的蟲(chóng)子，這都能成為青蛙的食物。
看完了青蛙，我們還看到旁邊有四只大鵝。殷爺爺說(shuō)：“那是我們這里的四大金剛，青蛙的天敵是蛇和黃鼠狼，他們常常都想盡辦法吃掉青蛙，可是大白鵝總能捉住它們�！�
就在殷爺爺給我們講課的時(shí)候，火熱的太陽(yáng)曬得我們頭發(fā)暈，一個(gè)個(gè)饅頭滿(mǎn)身是汗。想到爺爺每天都這樣在田里干活，我們忽然感受到了糧食的來(lái)之不易。
現在我們來(lái)到了玉米地，爺爺教我們如何辨別玉米是否成熟，胡須枯萎的玉米就成熟了，沒(méi)枯萎的就是沒(méi)有成熟的；奶奶教我們如何掰玉米，有了這兩樣技能，我就可以去掰玉米了。我們掰了兩個(gè)玉米就來(lái)到爺爺家，爺爺送給我們每個(gè)人十根玉米，還喝了煮玉米的水，甜甜的真好喝呀！
今天不僅收獲了玉米，還收獲了知識。
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